昨天，南京市3.7萬高三學(xué)生參加了高考第一次模擬考試。這次考試，是對第一輪復(fù)習(xí)的檢測，同時也給考生指明接下來80多天的復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)。晨報邀請3名老師對昨天的3門學(xué)科試卷進(jìn)行分析，并提出復(fù)習(xí)建議。

　　語文

　　作文容易語言表達(dá)難

　　南京市第五中學(xué)高級教師王濤

　　試卷特點(diǎn) 語言文字應(yīng)用題首次取消了考查錯別字的試題，成語考查的難度有所增加，語言表達(dá)的難度體現(xiàn)在仿句上，句數(shù)多，內(nèi)容窄，學(xué)生普遍反映難，得分率可能會有所降低。

　　文言文閱讀題，雖然材料有些同學(xué)可能讀過，但題目進(jìn)行了重新設(shè)計，文言基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生還是能發(fā)揮出水平的。現(xiàn)代文閱讀選材注重人文因素，有時代氣息，特別是《惜別櫻桃園》這篇文章的主題，與去年高考現(xiàn)代文異曲同工，只要理解現(xiàn)代人在社會進(jìn)步中對具有精神家園意味的事物被毀而產(chǎn)生的困惑、眷戀、不舍的情感，題目就可迎刃而解。

　　作文仍采用的是提供材料的話題作文。這種形式教學(xué)中已重點(diǎn)訓(xùn)練，學(xué)生不會感到有難度。“快與好”的話題直白、淺顯，學(xué)生文章一般不會走題，符合材料中任意一個觀念都可以，自己重新立意也行，但很容易泛泛而談，缺乏深度。要從辨證角度，寫出有深意的文章，不僅需要很強(qiáng)的思維能力，還要佐以豐富而典型的材料。 復(fù)習(xí)建議

　　通過這次考試，有兩點(diǎn)值得注意：一是語知方面，多音字、成語、病句、課文背誦應(yīng)常抓不懈，語言表達(dá)則是千變?nèi)f化的。“一模”的仿句，句數(shù)多，范圍狹窄，高考不可能以某一區(qū)域特征來考的，考生必須掌握各種表達(dá)方式，而不能僅以此作為高考考點(diǎn)。二是作文方面，話題作文已沿用多年，最近幾年很多省市已向材料作文、命題作文方向變化。江蘇去年已考半命題作文。因此考生要注意學(xué)習(xí)材料作文和命題作文的要求和寫法，同時要注意學(xué)會各種文體的寫作，避免題目有限制而措手不及。

　　化學(xué)

　　經(jīng)典題目出現(xiàn)新考法

　　南京市第十三中學(xué)高三化學(xué)備課組長殷從寬

　　試卷特點(diǎn) 這份考卷以基礎(chǔ)知識為主，注重了對基本概念和基本規(guī)律的考查，突出能力，體現(xiàn)新高考的模式。試題突出了對化學(xué)學(xué)科主干知識的考查，計算題注重創(chuàng)設(shè)情景，強(qiáng)調(diào)運(yùn)算能力，不追求怪難偏新。

　　考試特別注重對學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的考查。實(shí)驗(yàn)題不僅涉及物質(zhì)的性質(zhì)、制備、檢驗(yàn)、推斷等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識和技能，也重視實(shí)驗(yàn)方法以及實(shí)驗(yàn)方案的分析與操作的考查，還注重滲透化學(xué)與社會、環(huán)境的聯(lián)系。

　　考卷出現(xiàn)了不少基本題，一些經(jīng)典題目看上去像是老題目，但是卻有新的考法。比如有機(jī)實(shí)驗(yàn)題第2題，就是一道關(guān)于阿司匹林的經(jīng)典題，以前�？嫉氖前⑺酒チ值男再|(zhì)，這次考的是實(shí)驗(yàn)。 復(fù)習(xí)建議

　　整個高中化學(xué)可分為：氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)及離子方程式、物質(zhì)的量及化學(xué)反應(yīng)的能量變化、分散系與溶解度、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律、分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電離平衡與鹽類的水解、電化學(xué)、非金屬元素及化合物性質(zhì)、金屬元素及化合物性質(zhì)、無機(jī)框圖與無機(jī)推理、同系物與同分異構(gòu)體、有機(jī)物性質(zhì)與反應(yīng)規(guī)律、有機(jī)物的推斷與合成、燃燒規(guī)律計算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、物質(zhì)的制備、物質(zhì)的分離提純與檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計與定量分析等二十幾個重要考點(diǎn)。

　　初步統(tǒng)計，中學(xué)化學(xué)所涉及的概念及理論大大小小共有220多個，考生要將零散的知識點(diǎn)結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，培養(yǎng)對知識結(jié)構(gòu)的整體把握能力。對易混淆的概念，可以采用列表法，同中求異，異中求同。要認(rèn)真對待課本上出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，深刻理解實(shí)驗(yàn)的原理，熟悉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，掌握實(shí)驗(yàn)操作，特別要注意實(shí)驗(yàn)的成敗關(guān)鍵、干擾因素，關(guān)注實(shí)驗(yàn)的設(shè)計及實(shí)驗(yàn)方案的選擇，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理等。建議準(zhǔn)備一本錯題集，認(rèn)真總結(jié)錯題反映出的問題，進(jìn)行歸類分析。還要有意識地訓(xùn)練答題技能。

　　地理

　　出現(xiàn)選做題得高分不易

　　南京市第十三中學(xué)高三地理把關(guān)教師任英明

　　試卷特點(diǎn)

　　2007年南京市一模地理試題較高三期初和期末考試難度略有增大，題目更加靈活，對考生篩選信息、分析問題能力的考查力度加大，死記硬背的內(nèi)容減少，較好地體現(xiàn)了高考地理《考試說明》的要求。

　　試題涉及的主要考點(diǎn)有：地球的運(yùn)動，太陽直射點(diǎn)的變化，正午太陽高度的變化，氣溫的分布與地形、自然帶的關(guān)系，洋流的形成與分布，板塊構(gòu)造學(xué)說，我國的水旱災(zāi)害，自然災(zāi)害及其防御等自然地理內(nèi)容；還有人口增長及人口遷移，聚落的選址，城市化建設(shè)中的可持續(xù)發(fā)展的問題，旅游資源的價值及評價，內(nèi)河航道的意義，寧西鐵路的建設(shè)，農(nóng)業(yè)的地域類型和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，工業(yè)的區(qū)位因素，汽車產(chǎn)業(yè)的布局特點(diǎn)，世界的主要國家及其主要區(qū)域特征等人文和區(qū)域地理內(nèi)容。

　　特別值得一提的是最后一題有a、b兩道，學(xué)生任意選擇一題回答，給了學(xué)生選擇的余地，體現(xiàn)了新考試大綱強(qiáng)調(diào)的以學(xué)生為主體的思想�？季眍}目難度適中，設(shè)計新穎，考察范圍廣，能力要求較高，表面看似不難，但想得高分不容易。

　　復(fù)習(xí)建議

　　考生在下一階段的復(fù)習(xí)中要注意：查漏補(bǔ)缺，針對存在問題，突出訓(xùn)練重點(diǎn)；構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，要有綜合性；以點(diǎn)帶面，要有輻射性；精選練習(xí)，要有診斷性。提高自己的思維能力、概括能力，分析問題、解決問題的能力。另外還要聯(lián)系實(shí)際，將熱點(diǎn)焦點(diǎn)與基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，拓寬知識視野。特別要注重答題規(guī)范性、技能的訓(xùn)練，避免無謂失分。(記者：王晶卉 劉科)