250字的讀后感（精選35篇）
250字的讀后感 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)農(nóng)夫，由于經(jīng)常食不果腹，所以他每天都必須堅(jiān)持到田地辛苦勞作。
有一天，當(dāng)他正在專(zhuān)心工作的時(shí)候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來(lái)。由于速度太快，它還沒(méi)來(lái)得及收力就已經(jīng)撞死在田邊的樹(shù)樁上啦。
這時(shí)，農(nóng)夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動(dòng)啦。于是，農(nóng)夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個(gè)樹(shù)樁旁邊等待著，等待著……
通過(guò)這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實(shí)地，才能將日子好好過(guò)下去。
250字的讀后感 篇2
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫(xiě)的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說(shuō)到：“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”
生活中有一兩個(gè)例子：人類(lèi)破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒(méi)有資源了，可人類(lèi)還在不斷的“拿”，因?yàn)樗麄儾恢?ldquo;取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對(duì)地球的報(bào)告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn)，一會(huì)光了。
再說(shuō)一個(gè)例子：有個(gè)小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬(wàn)元，高興過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂(lè)，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來(lái)的東西，不再做小偷，開(kāi)了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢(qián)呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢(qián)之類(lèi)的，丟了的是快樂(lè)和幸福，不如反過(guò)來(lái)給予人們快樂(lè)和幸福，和大家同分，你當(dāng)然非常的快樂(lè)呀!
最后，要大家一定不要只拿而不給，因?yàn)檫@樣失掉快樂(lè)。
250字的讀后感 篇3
在我眾多的書(shū)中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書(shū)，也是我喜歡的一本書(shū)，它的名字是《西游記》。這本書(shū)一直放在我的書(shū)架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來(lái)。
當(dāng)我看完每一章，都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿(mǎn)淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見(jiàn)了一只猴子向唐僧撲來(lái)，他還是那樣調(diào)皮、可愛(ài)、勇敢、真誠(chéng)。
我的心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
250字的讀后感 篇4
每個(gè)人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時(shí)候會(huì)被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂(lè)的同時(shí)，也給了我們悲傷的體驗(yàn)。讓自己快樂(lè)起來(lái)，最好的方法是自己爭(zhēng)氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭(zhēng)氣》這本書(shū)中領(lǐng)略到的。
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰(shuí)又能說(shuō)自己一輩子不會(huì)遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開(kāi)它，去做個(gè)聰明人，做一個(gè)善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，誰(shuí)又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬(wàn)不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因?yàn)檫@樣一來(lái)驅(qū)走成功的就不是別人了，而是你自己。
愚蠢的人只會(huì)生氣，聰明的人懂得爭(zhēng)氣。愚蠢的人，一生只會(huì)是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達(dá)明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭(zhēng)氣這一點(diǎn)!
250字的讀后感 篇5
《呼嘯山莊》不像《簡(jiǎn)愛(ài)》那樣以作家經(jīng)歷為藍(lán)本，而是充滿(mǎn)濃郁浪漫激情的虛構(gòu)。它通篇像是帶血腥氣的恩仇故事，又像是交織激烈感情的愛(ài)情羅曼司。
小說(shuō)更貫穿了一種對(duì)荒原和野性的歌頌。小說(shuō)女主人公凱瑟琳在病中對(duì)保姆解說(shuō)自己的夢(mèng)境時(shí)說(shuō)，天堂不是她的家，她一心只想回到荒原。凱瑟琳和希斯克利夫的愛(ài)情，與荒原上的石南共生，渾然天成，粗獷奔放，頑強(qiáng)對(duì)抗虛偽的世俗文明，宣揚(yáng)人向自然的歸復(fù)。
讀完整篇小說(shuō)，我被那種粗獷而奔放的氣息深深感染，一種野性的、未開(kāi)化的精神交織在凱瑟琳和希斯克利夫的愛(ài)情之中。凱瑟琳在她的從小玩伴兼女仆心中，是一個(gè)頑固不化的孩子，無(wú)理取鬧，從不顧及他人的感受;而希斯克利夫，則表現(xiàn)的更為蠻橫，粗魯。
凱瑟琳自己也說(shuō)，她喜歡他并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得有多好看，而是因?yàn)橄Ｋ箍死虮人袼约�。他們是兩塊未被雕琢的荒原上的石頭，鋒芒畢露。
盡管希斯克利夫有種種不是，心狠手辣;凱瑟琳也是種種傲嬌，無(wú)法讓人忍受，但人不得不為凱瑟琳和希斯克利夫之間深沉而強(qiáng)烈的愛(ài)情而感動(dòng)和震撼，也被那種野性和粗獷所征服。
250字的讀后感 篇6
從前有棵大樹(shù)，它非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩也非常喜歡大樹(shù)。小男孩經(jīng)常來(lái)大樹(shù)底下玩耍，餓了就摘果子吃，累了就在樹(shù)陰下休息。慢慢的小男孩長(zhǎng)大了，經(jīng)常向大樹(shù)進(jìn)行索取，大樹(shù)每一次都答應(yīng)他的要求。大樹(shù)把能給的一切都給了他，只剩下光禿禿的半截樹(shù)樁。很多年后小男孩變成了老爺爺，他來(lái)到了大樹(shù)跟前，坐在那半截樹(shù)樁上。
那棵大樹(shù)多像我們的爸爸媽媽呀!他們每天為我們操心，照顧我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們把最好的都給了我們，并不要求我們回報(bào)。我以后要多愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)屗麄兩俨傩摹?/p>
250字的讀后感 篇7
《森林報(bào)》的作者是蘇聯(lián)著名的科普作家和兒童文學(xué)家—維·比安基。
這本書(shū)是一部有趣的科普讀物，作者采用報(bào)刊形式按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，有層次分類(lèi)別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將各種動(dòng)物和植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝，在讀者面前展開(kāi)一幅多姿多彩的，動(dòng)態(tài)的自然畫(huà)卷。
在這本書(shū)中，你能看到“林中大漢”麇鹿打群架，候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息。你還能看到一位經(jīng)驗(yàn)豐富，具備準(zhǔn)確的判斷力，性格堅(jiān)強(qiáng)勇敢的出色獵人—塞索伊奇。
在這本書(shū)中我還知道了松鼠的“簽名”最容易辨認(rèn)前腳印很小可能形成兩個(gè)圓點(diǎn)，排在一起后腳像長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的手指的手掌那樣分開(kāi)，狼最喜歡�；ㄕ�，它的腳印在雪地里是一條筆直的線，又好像是一條條繩子把所有的腳印串了起來(lái)。
森林報(bào)真是一本好書(shū)，通過(guò)閱讀，我不僅從森林里有趣的故事中得到歡笑，還增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，豐富了科普知識(shí)。
250字的讀后感 篇8
近幾天，我讀了安徒生寫(xiě)的一篇童話。這篇童話講的是：從前，有一個(gè)叫小紅帽的女孩，她過(guò)生日時(shí)，媽媽要她給患了病的外婆送一些有營(yíng)養(yǎng)的東西。在去外婆家的路途中，遇到了一只狡猾的大灰狼，從而被大灰狼的千方百計(jì)騙走了兩條命，最后在獵人的幫助下救回了兩條命。
這件事告訴我們：不能輕易相信別人的話，我們?cè)谏钪幸灿羞^(guò)類(lèi)似的事情。如：趕集時(shí)，有少數(shù)老奶奶因?yàn)檩p易相信了別人的話，主動(dòng)把自己的項(xiàng)鏈珍珠交給了騙子，甚至有人把自己積累多年的血汗錢(qián)的存折也送給了他們。
作為少年兒童的我們，社會(huì)閱歷還不多，處世經(jīng)驗(yàn)還不足，我們更不能輕信陌生人的話。這個(gè)故事時(shí)刻提醒我們：不要輕信陌生人的話。
250字的讀后感 篇9
今天，我們和老師一起看了一部感人肺腑的教育片《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。觀看時(shí)，我?guī)状螣釡I盈眶。這部教育片分成四大版塊，“愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)老師”“愛(ài)父母”“愛(ài)自己”，其中最讓我感動(dòng)的是“愛(ài)老師”這個(gè)部分。
鄒老師給我們講了兩個(gè)動(dòng)人的故事，我印象最深的是第一個(gè)故事。在汶川大地震中，平時(shí)，總是批評(píng)學(xué)生的一位老師，看見(jiàn)其他學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)，可還有兩學(xué)生沒(méi)有出去，他嚴(yán)肅地問(wèn)：“你們?cè)趺床怀鋈�？”“我怕！”兩名學(xué)生說(shuō)。他看門(mén)快要塌了，連忙把學(xué)生推出教室，用自己的身軀擋住墻，給學(xué)生架起了一座生命之橋。
雖然我們身邊的老師沒(méi)干出驚天動(dòng)地的事，可他們總在默默奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，她總是耐心教會(huì)我們。當(dāng)我們生活上有困難的時(shí)候，她總是無(wú)微不至地關(guān)心我們，他們用自己的行動(dòng)詮釋著愛(ài)的含義。
看完這部片子，我受益匪淺。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)更加美好！
250字的讀后感 篇10
今天，我讀了一個(gè)故事叫《孟母三遷》。
文中講了孟母為了不讓孟子的學(xué)習(xí)受到影響，于是他們先后搬了三次家。剛開(kāi)始，他們住在墳地的旁邊；孟子就學(xué)起了人們辦喪事哭泣
的樣子，孟母覺(jué)的 這里的環(huán)境不能讓孟子專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí) 。于是就把家搬到了集市上；孟子沒(méi)事就跑到集市上學(xué)起那些小販喊著買(mǎi)東西，孟母覺(jué)的這里也不能讓孟子用心學(xué)習(xí)，于是就再一次把家搬到了學(xué)堂旁邊；孟子玩的沒(méi)意思，就跑到學(xué)堂看那些孩子和先生一起讀書(shū)，回家后自己也拿起書(shū)裝模作樣的讀。沒(méi)多久，孟母發(fā)覺(jué)孟子的學(xué)習(xí)越來(lái)越好……
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了著名的思想家。父母現(xiàn)在給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要比孟子那時(shí)好的多。同學(xué)們，我們是不是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
250字的讀后感 篇11
昆蟲(chóng)記中的蟬并不是像寓言故事中一樣，它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實(shí)際上那并不是唱歌，而是腹部發(fā)出的聲音。其實(shí)，蟬是很勤勞的。
七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲(chóng)口干難耐時(shí)，蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進(jìn)樹(shù)皮，將吸管似的嘴插進(jìn)孔里，就可以喝個(gè)飽了�？墒遣痪�，鄰近很多口喝的昆蟲(chóng)，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的汁液，跑去舔食。這些昆蟲(chóng)大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲(chóng)等，而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走，搶占它的井，等它喝光井里面的法液后，然后又去劫掠下一個(gè)井。真正的事實(shí)與寓言完全相反，辛苦的勞動(dòng)者的卻是蟬。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些小偷不只是乞討，有時(shí)還搶劫，這不是像昆蟲(chóng)記中的螞蟻一樣嗎：這些被害者就等于十分勤勞的蟬。
現(xiàn)在，我們大家都做一個(gè)勤勞、善良的人吧！
250字的讀后感 篇12
今年寒假，我讀了《穿過(guò)地平線》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光。書(shū)中涵蓋了古今中外多種地理領(lǐng)域，是一本不可多得的教學(xué)、科普為一體的佳作。
本書(shū)的作者運(yùn)用不同時(shí)期的地質(zhì)學(xué)方面的研究知識(shí)，趣味性與學(xué)術(shù)性相結(jié)合。書(shū)中好多章節(jié)如：侏羅紀(jì)與中國(guó)地勢(shì)，地勢(shì)淺說(shuō)等等，以故事形式來(lái)回答一些問(wèn)題。如大地構(gòu)造與石油沉積，大地的構(gòu)造是怎樣形成的?石油又是如何沉積而成的?對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻的回答，介紹了石油形成所要具備的條件不僅與氣候有關(guān)，更重要的是與所處地質(zhì)構(gòu)造有著重要的聯(lián)系。
作者李四光教授對(duì)中國(guó)地質(zhì)科學(xué)與地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，遇到不懂的問(wèn)題還經(jīng)常打破沙窩問(wèn)到底，這種求職的精神值得我們學(xué)習(xí)。他對(duì)待困難從不退縮，從不低頭，勇于挑戰(zhàn)，這種精神同樣也值得我們好好學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū)令我大開(kāi)眼界，受益匪淺，知道了許多以前從不知曉的東西。
250字的讀后感 篇13
每每在街上看到那些稚氣可愛(ài)的孩子，我就會(huì)放慢腳步，含笑注視著他們，我都會(huì)想起女兒和他們一樣大的時(shí)光。
無(wú)論是嬰兒時(shí)期的牙牙學(xué)語(yǔ)，還是以后的嬉笑玩鬧，隨著女兒年齡的增長(zhǎng)，過(guò)去的影像反而在我腦海里揮之不去，愈發(fā)深刻了。
那天百葉窗的拉線壞了，她說(shuō)：“你別問(wèn)，我踩板凳上看看�！蔽抑浪L(zhǎng)大了、懂事了，欣慰的同時(shí)多了些惋惜。她再也不是趴在我懷里讓我哄她入睡的寶寶，再也不是坐在板凳上讓爸爸扎小辮兒的小女生了，再也不是鉆到我們的被窩給我們唱兒歌、講故事的小姑娘了。我看著她一天天長(zhǎng)大，一步步遠(yuǎn)離了我們，卻只能是無(wú)可奈何地看著——
歲月就這樣無(wú)可挽留，我們留不住孩子成長(zhǎng)的腳步，留不住父母離去的身影，留不住自己的青春韶華，但我們可以在心里永存美好，可以在今天珍惜擁有，可以多一些寬容，多一份平靜和耐心，多一點(diǎn)信心和堅(jiān)持，多給親人一些快樂(lè)和微笑。
離開(kāi)的總將離開(kāi)，逝去的也必將逝去，抹不去的該是那些美好的瞬間吧？
250字的讀后感 篇14
《綠野仙蹤》這本書(shū)，給我最大的啟發(fā)就是無(wú)論什么時(shí)候，都要相信自己一定會(huì)成功的。
書(shū)里面寫(xiě)了小女孩多蘿茜在堪薩斯農(nóng)場(chǎng)時(shí)被一股可怕的龍卷風(fēng)帶到了奧芝國(guó)。善良的多蘿茜沒(méi)有被困難嚇倒，鼓起勇氣尋找仙人幫忙尋找回家的路，在路上又陸續(xù)遇到了沒(méi)有腦子的稻草人，沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子。一路上大家一起努力，相互幫助，渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，最后在紅寶石鞋的魔力幫助下，回到了堪薩斯農(nóng)場(chǎng)、回到了叔叔、嬸嬸的身邊。
故事里的四個(gè)小伙伴都不是像孫悟空那么厲害的人物，他們也有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，他們有的時(shí)候也會(huì)害怕、傷心�？墒且宦飞�，他們沒(méi)有被困難嚇倒，就像故事里寫(xiě)道：“多蘿茜和她的朋友度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的磨難，仍然有堅(jiān)強(qiáng)的信念”正因?yàn)樗麄儗?duì)自己有信心，相信自己一定會(huì)成功，所以沒(méi)腦子的稻草人在最危險(xiǎn)的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快，總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子；而沒(méi)有心鐵樵夫很有愛(ài)“心”，經(jīng)常幫助別人；膽小獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候也變得勇敢了，甚至敢與怪獸奮力搏斗……我明白了無(wú)論在什么時(shí)候，都要對(duì)自己有信心，因?yàn)樾判暮陀職饽軒椭覀兛朔秉c(diǎn)，幫助我們成長(zhǎng)，就像里面可愛(ài)的人物一樣。
我愛(ài)這本書(shū)，我想一直捧著這本書(shū)！
250字的讀后感 篇15
今天，我讀了沈石溪的一本動(dòng)物小說(shuō)，名叫《王妃黑葉猴》這本書(shū)揭示了猴子豐富多彩的內(nèi)心世界和猴群爭(zhēng)王你爭(zhēng)我斗。
這本書(shū)講了：王妃黑葉猴丹頂佛所在猴群滅亡，于是卻投靠別的猴群，但是由于黑葉猴不接收外來(lái)小猴。只接收成年猴，于是丹頂佛變想盡辦法保護(hù)自己的小猴，不被殺害。先是向二首領(lǐng)示愛(ài)，又去盡力的討好王妃，最后還是愛(ài)丹頂佛的二首領(lǐng)，救啦自己。于是就教唆二首領(lǐng)去挑戰(zhàn)猴王，經(jīng)過(guò)多次挫折后，最后成功。保護(hù)好了小猴，又成了王妃。讀過(guò)這本書(shū)后，我感受到了丹頂佛對(duì)自己的孩子濃濃的愛(ài)。不惜付出一切，這種愛(ài)是偉大的母愛(ài)。在種種失敗中，丹頂佛在痛苦中煎熬，但是為了孩子，自己聽(tīng)過(guò)了。為了保護(hù)孩子，冒著生命危險(xiǎn)教唆二首領(lǐng)去挑戰(zhàn)猴王，在次次失敗后，丹頂佛為了孩子還不放棄，鼓勵(lì)二首領(lǐng)再次站起來(lái)，真是濃濃的愛(ài)。丹頂佛這種偉大的護(hù)子精神非常偉大。
丹頂佛是一個(gè)母親，一個(gè)平平凡凡的母親，就擁有如此偉大的力量。母親一個(gè)偉大的人。
250字的讀后感 篇16
你們一定知道大名鼎鼎的福爾摩斯吧。他非常聰明細(xì)心，他和他的好友化生一起偵破過(guò)血字的研究、四簽名、紅發(fā)會(huì)等一系列曲折離奇的案件。
這本《福爾摩斯探案全集》的作者是英國(guó)著名的偵探小說(shuō)家——阿瑟�？履系罓査鶎�(xiě)的。在這本書(shū)中描繪福爾摩斯頭戴獵毛，口銜煙斗，看是去是一個(gè)渾身上下都充滿(mǎn)了智慧的一個(gè)人。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，福爾摩斯之所以能偵破這么多離奇的案子，不僅僅是因?yàn)樗羞^(guò)人的天賦，更是由于他有敏銳的觀察力很驚人的毅力，他對(duì)于案件中每一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，都會(huì)仔細(xì)觀察，細(xì)心判斷，對(duì)案件中任何疑點(diǎn)都不放過(guò)，他這種對(duì)待工作鍥而不舍的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我想：每個(gè)人的智力是沒(méi)有多大差別的，重要的是后天的勤奮與努力。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)于出現(xiàn)的一些困難，我也要迎難而上，直到把它攻克為止。
同學(xué)們，我們要刻苦學(xué)習(xí)各科知識(shí)，時(shí)刻培養(yǎng)和增強(qiáng)自己的觀察能力和思考能力，說(shuō)不定我們也會(huì)成為第二個(gè)福爾摩斯呢!
250字的讀后感 篇17
《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，曹雪芹是中國(guó)古代四大著名之一。名霑，字夢(mèng)阮，雪芹是其號(hào)，又號(hào)芹圃 、芹溪。祖籍遼陽(yáng)，先世原是漢族，后為滿(mǎn)洲正 白旗“包衣”人。
《紅樓夢(mèng)》里面的人物各有個(gè)的特點(diǎn) 。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。 賈寶玉這個(gè)人由于從小被祖母和母親溺愛(ài)而造成每日與女孩兒們玩樂(lè)，不顧學(xué)業(yè)，而且多愁善感的特點(diǎn)，但也是因?yàn)檫@樣，他的父親賈政才會(huì)不喜歡他，寶玉也很害怕他的父親。而林黛玉和賈寶玉是真心相愛(ài)的，但父母卻不同意。 林黛玉也是多愁善感、經(jīng)常落淚，都說(shuō)她心眼小，可是只有她才擁有賈寶玉這個(gè)知己。 王熙鳳是最潑辣張狂的一個(gè)了，她經(jīng)常讓人說(shuō)不出話來(lái)，并心直口快。
讀了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，我很佩服曹雪芹，因?yàn)樗选都t樓夢(mèng)》里的人物都描寫(xiě)的栩栩如生。
250字的讀后感 篇18
首先他們談到了小孩該不該看閑書(shū)。季羨林認(rèn)為，我們就應(yīng)多看閑書(shū)，因?yàn)檫@樣能提高寫(xiě)作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書(shū)能積累更多的知識(shí)，是一種不錯(cuò)的選取。但是，不能因?yàn)榭撮e書(shū)而耽誤正課，尤其是像張鈁那樣上課看閑書(shū)，就更不敢恭維了。還有，完全不看閑書(shū)，一心投入到正課也是不對(duì)的。這樣做，也許能造就一個(gè)尖子生，但永遠(yuǎn)無(wú)法造就一個(gè)博學(xué)多才的智者。所以，我們就應(yīng)適當(dāng)?shù)刈x點(diǎn)課外書(shū)，做到課內(nèi)課外兩相顧。
還有，季羨林鼓勵(lì)我們多積累古詩(shī)、古文。我覺(jué)得很有道理。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣慕Y(jié)晶，代代相傳，可不能斷在我們21世紀(jì)青少年的手里啊!不僅僅如此，多積累古詩(shī)文還能夠陶冶情操，提升自我。
“大樹(shù)”用豐富的內(nèi)涵，教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹(shù)”!
250字的讀后感 篇19
在寒假里，我讀了一本很有趣的童話小說(shuō)—《水孩子》。這本書(shū)雖然是以童話題材來(lái)寫(xiě)的，但是書(shū)中給人的啟示卻十分深刻，做人道理達(dá)30多種之多。
它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見(jiàn)聞，蜻蜓的蛻變，有趣的飛蟲(chóng)，水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來(lái)，他為了和愛(ài)麗老師去一個(gè)神秘的地方，答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過(guò)了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天，終于就出了葛林。葛林也悔過(guò)自新，當(dāng)了一個(gè)好人，湯姆不計(jì)前嫌，是多么寬容��！
我們也要有一顆寬容的心，有句話說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船�！钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次，我和媽媽鬧矛盾，我非常憤怒，一連幾天讀沒(méi)理媽媽。一直自己生悶氣。后來(lái)還是媽媽幫我買(mǎi)了一包薯片，我們的關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)。看了這本《水孩子》，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出現(xiàn)這種情況，我要學(xué)著寬容，退一步，海闊天空。
我相信，只要人人都懷著一顆寬容的心，矛盾必將蕩然無(wú)存，世界一定會(huì)變得更美好！
250字的讀后感 篇20
所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，”今天，我讀了高爾基寫(xiě)的文章——《海燕》，從海燕身上得到了我想要的答案。
文章寫(xiě)得是在狂風(fēng)暴雨中，海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小，不像海鴨受不了這轟隆隆的雷聲，不像企鵝那么膽怯，遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔�！尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
高爾基的《海燕》讀后感書(shū)籍讀后感-名著讀后感-小說(shuō)讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感
海燕是只勇敢的精靈。在暴風(fēng)雨面前，它從不畏懼，總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟，海鴨在逃避，企鵝在躲藏，只有海燕——不怕困難，向前沖!
科學(xué)家愛(ài)迪生就有這種堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。他在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一次又一次。每一次研究，他總是晝夜不息，甚至一天只睡二小時(shí)�？墒沁@樣的艱苦奮斗沒(méi)有給愛(ài)迪生帶來(lái)好消息。他沒(méi)有放棄，也許上天終于被愛(ài)迪生感動(dòng)，在他經(jīng)過(guò)十三個(gè)月時(shí)，用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，他終于成功了，發(fā)明了電燈。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?海燕的精神將我銘記在心中，相信我會(huì)做到的。
250字的讀后感 篇21
今天我讀了《愚公移山》這則成語(yǔ)故事，讀完以后我有很多啟發(fā)。
從前，有一位九十多歲的老人，名叫“愚公”，兩座大山阻礙了愚公和全家人的出行，于是，愚公和全家人決定把這兩座大山鏟平，開(kāi)出一條平展的小路來(lái)。這件事情被一個(gè)叫“智叟”的老頭知道了，他勸愚公說(shuō)：“你都這么大年紀(jì)了，還能搬運(yùn)多少泥土，我看你什么時(shí)候能鏟平啊!”愚公回答說(shuō)：“我挖不了，還有兒子，兒子挖不了，還有孫子，子子孫孫，無(wú)窮無(wú)盡，怎么會(huì)挖不完呢?”愚公的這句話感動(dòng)了上天，上天派兩個(gè)天神把這兩座山搬走了。從此，這里的交通便利了，人們過(guò)上了幸福的生活。
我們以后做任何事情都要有一份堅(jiān)持，永不放棄，不怕困難，如果認(rèn)準(zhǔn)一件事，不管遇到多大的困難，都要堅(jiān)持下去，因?yàn)閯倮氖锕庖苍S就在不遠(yuǎn)處。
250字的讀后感 篇22
作者不愧是一位講故事的高手，這套“牧犬三部曲”，情節(jié)波瀾起伏，主人公灰灰和黑頭的命運(yùn)云譎波詭，讓人一讀起來(lái)便無(wú)法罷手。透過(guò)一連串高潮迭起的故事，我們看到了牧犬兄弟雖歷經(jīng)苦難仍不屈不撓的靈魂，聽(tīng)到了一曲高亢嘹亮的男子漢之歌。
這本書(shū)講述了灰灰逃入山林，淪落為一條野狗。黑頭因替同伴復(fù)仇，遭人追殺，也被—迫出逃。城市，黑頭遭人誘捕，加入了一個(gè)馬戲班�；一覔魯〔蚬樊�(dāng)上“豺王”之際，黑頭逃離馬戲班，隨新朋友白丑去了它家，成了一條寵物狗。后來(lái)，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了偷獵者布下的天羅地網(wǎng)……
最終，灰灰從偷獵者手下逃脫，繼續(xù)它的叢林生活；黑頭則帶著它的新朋友白丑，回到了牧常。
此書(shū)是一本非常非常好的少兒讀物，故事情節(jié)生動(dòng)有引人入勝，令人意猶未盡，一看便不會(huì)罷手，透過(guò)一連串高—潮迭起的故事，能我們看到牧犬兄弟雖歷經(jīng)苦難仍不屈不撓的靈魂，被它們所震撼。真不愧是"牧犬三部曲"，真不愧是繼《艱難的歸程》與《叢林守護(hù)神》后又一本關(guān)于牧犬的書(shū)。
一本讓所有喜愛(ài)動(dòng)物的孩子們愛(ài)不釋手的好書(shū)。
250字的讀后感 篇23
《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事：
小作者在放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店。她喜歡在顧客多的書(shū)店中讀書(shū)，因?yàn)槟菢尤菀装炎约弘[藏起來(lái)，而不被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)；另外她還喜歡在下雨的時(shí)候去書(shū)店讀書(shū)，因?yàn)槟菢铀涂梢岳孟掠赀@個(gè)充足的理由留在書(shū)店里繼續(xù)讀書(shū)了；當(dāng)隔壁的飯店飄來(lái)屢屢飯菜的清香時(shí)，小作者早已餓得饑腸轆轆，但是她還要忍受著巨大的誘惑繼續(xù)留在書(shū)店讀書(shū)。
讀完《竊讀記》這篇文章后，我有很多感觸，我不禁把自己和文章中的小作者進(jìn)行比較。每年的暑假、寒假和節(jié)假日的時(shí)候，媽媽都要帶我去天津市圖書(shū)大廈選購(gòu)書(shū)籍，而我卻總是在圖書(shū)的海洋里漫不經(jīng)心地翻看著。每當(dāng)看到適合自己的書(shū)籍時(shí)，媽媽就會(huì)毫不猶豫的給我買(mǎi)回家，但是回家后，這些書(shū)往往又被我束之高閣，遺忘在書(shū)架上。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我與小作者又有多大的差距呀！
自從學(xué)習(xí)了這篇課文后，我下決心從明天起，不，從現(xiàn)在起，用《竊讀記》精神鞭策自己，多讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
250字的讀后感 篇24
《玫瑰與教育》是竇桂梅老師的教育隨筆集。這本書(shū)記錄了她最為一名教師、作為一名家長(zhǎng)、作為一名專(zhuān)家對(duì)教育顯現(xiàn)的種種反思，和其他一些書(shū)籍相比它沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的教育理論、理念論述，而是記錄了她對(duì)教育教學(xué)的積極的態(tài)度，以及對(duì)教育的無(wú)奈與困惑。
剛拿到這本書(shū)，就對(duì)書(shū)名感到好奇，讀來(lái)原來(lái)玫瑰是她在“教育在線”的“小學(xué)教育論壇”的網(wǎng)名，是桂梅顛倒過(guò)來(lái)的同音“玫瑰”。她說(shuō)：“作家冰心只鐘情于玫瑰，冰心老人認(rèn)為玫瑰有刺，那是風(fēng)骨，玫瑰的芳香艷麗就是冠艷群芳�！薄艾F(xiàn)在，我已用玫瑰的含義要求自己——像‘6朵’玫瑰那樣對(duì)待同行，努力做到‘互敬、互愛(ài)、互諒’；像‘8朵’玫瑰那樣懷著感恩之心對(duì)待‘關(guān)懷及鼓勵(lì)’我的人；像‘19朵’玫瑰那樣學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中‘忍耐與期待’；像‘20朵’玫瑰那樣，‘一顆赤誠(chéng)的心’對(duì)待自己的人生；像紅玫瑰代表的那樣，對(duì)教學(xué)付出熱情和真愛(ài)；像黃玫瑰代表的那樣珍重自己，祝福別人；像紫玫瑰代表的浪漫那樣，感受心靈的真實(shí)和獨(dú)特；像白玫瑰代表的純潔一樣，一輩子擁有童年天真；以至努力做到黑玫瑰的溫柔，橘色玫瑰的友情，藍(lán)玫瑰的善良。
250字的讀后感 篇25
文/艾地
這一章節(jié)講的是秦大奶奶喜歡這塊地，校長(zhǎng)不讓他在這里，想盡辦法把他趕走，秦大奶奶總是很倔強(qiáng)，不走。校長(zhǎng)又在別處蓋了一間房子，用一個(gè)木板把秦大奶奶抬過(guò)去，到了夜里，秦大奶奶又跑回來(lái)。來(lái)回都是這樣，校長(zhǎng)他們也煩了，就不管他了。有一個(gè)叫喬喬的女孩，忘了上課，看見(jiàn)河里有一個(gè)花，就奮不顧身的跳進(jìn)河里，花沒(méi)弄到，自己也陷入了危險(xiǎn)中。秦大奶奶看見(jiàn)了喬喬，把她救了上來(lái)。有一天，秦大奶奶看見(jiàn)油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜在河里，想下去把南瓜弄上來(lái)，誰(shuí)知腳下一滑，掉進(jìn)了水里，淹死了。
秦大奶奶真是一個(gè)倔強(qiáng)、樂(lè)于助人的人。
250字的讀后感 篇26
我讀了一篇文章《書(shū)本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里面，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書(shū)里跑來(lái)跑去，使得這本書(shū)發(fā)生了變化，她們每天編出一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。小姑娘也驚喜地發(fā)現(xiàn)這本她看厭的舊書(shū)，寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，，她一口氣讀完了這本書(shū)。從此，小姑娘每天都能讀到不同的故事，她愛(ài)上了讀書(shū)。
小姑娘的驚喜是小螞蟻帶來(lái)的，是螞蟻一樣的中國(guó)文字帶來(lái)的。這些文字排著各種各樣的隊(duì)伍，演繹著一段又一段精彩的故事。中國(guó)文字實(shí)在是太奇妙了。
我也想放一只螞蟻到書(shū)里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本會(huì)天天變化的書(shū)，我每天都能看到新的故事，該多好啊!
媽媽告訴我，世界上沒(méi)有會(huì)變成字的螞蟻，也沒(méi)有會(huì)天天變化的書(shū)，只有認(rèn)認(rèn)真真，注意觀察，一定會(huì)看到事情的另一面，然后發(fā)現(xiàn)許多以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。
250字的讀后感 篇27
這天看了一部小說(shuō)，名叫《紅玫瑰與白玫瑰》——"也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是"床前明月光";娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣。"這就是文章的開(kāi)頭部分。
透過(guò)一個(gè)叫振保的男人，反映出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種現(xiàn)象，一種人性的特點(diǎn)——每個(gè)男人都期望他生命中有兩個(gè)女人，一個(gè)是他的白玫瑰，一個(gè)是他的紅玫瑰，一個(gè)是圣潔的妻，一個(gè)是熱烈的情婦，同期的，相間的，點(diǎn)綴他荒蕪的命運(yùn)。這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的男人
其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中每個(gè)女人也期望他生命中有兩個(gè)男人，李碧華在《青蛇》中就有寫(xiě)道。許仙和法海，是的，法海是用盡千方百計(jì)博她偶一笑的金漆神像，許仙是依依挽手，細(xì)細(xì)畫(huà)眉的美少男。兩個(gè)都有各自的優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)的丑陋與不堪總是讓人脊背發(fā)冷，無(wú)法直面我期望對(duì)于這世上的某個(gè)人，我既是他心中的白玫瑰，又是他心中的紅玫瑰，他也填滿(mǎn)了我心中許仙和法海的位置。開(kāi)始幻想我以后擁有這般完美的婚姻，如果做不到，那么我也寧愿選取做一顆朱砂痣。
250字的讀后感 篇28
宋江：梁山泊好漢的領(lǐng)頭，為人正義，忠厚，耿直，善良，孝敬父親，忠于朝廷，忠于國(guó)家，直到知道自己喝了朝廷藥酒時(shí)快死時(shí)都不想李逵去皇上哪兒鬧事，顧慮皇上，他一生不圖錢(qián)財(cái)名利只愿忠心為國(guó)家辦事，獻(xiàn)力，當(dāng)大遼勸宋江去遼國(guó)并要加封他為鎮(zhèn)國(guó)將軍，吳用也勸他考慮一下，可他依然沒(méi)有動(dòng)搖直取遼國(guó)，他重義氣招安后他一心為國(guó)家打江山，奔赴南北，在打江南方臘時(shí)，兄弟折損大半，他心如刀割淚水不住的往下流愿舍去金錢(qián)名利換回兄弟。
250字的讀后感 篇29
從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我定了少年版“意林”，這是一本少年版合訂本讀物。每45天才來(lái)兩本。這套書(shū)我一期不落的看，而且有的內(nèi)容看了幾遍，我還是喜歡的愛(ài)不釋手!
這本書(shū)里的勵(lì)志小故事讓我懂得小孩不僅要長(zhǎng)高心智也要成長(zhǎng)!是我閱讀的好伙伴，它告訴我閱讀能力決定學(xué)習(xí)能力!在“意林”大本營(yíng)里給我很多快樂(lè)!
這本書(shū)包括“成長(zhǎng)小腳丫”“搜星記”“思想的翅膀”“專(zhuān)欄加油站”“天使之城”“綠野仙蹤”特別是“總動(dòng)員”里的彩色漫畫(huà)故事我更是喜歡的不得了!
“搜星記”里的內(nèi)容對(duì)我的寫(xiě)話很有幫助，“理想的翅膀”的智慧故事告訴我路怎么走!“天使之城”的文章告訴我從小就要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容。
一則故事，改變?nèi)松?這是每期“意林”封面上的八個(gè)字。
我喜歡“意林”!
250字的讀后感 篇30
《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部反映魏晉時(shí)代文人風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征的筆記小說(shuō)，是我國(guó)古代志人小說(shuō)的帶表作品。它深受廣大人民的喜愛(ài)，包括我也很喜歡。能寫(xiě)出這樣好的作品的人是誰(shuí)呢？他就是——?jiǎng)⒘x慶�！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》通行本為六卷，三十六篇。
分德行、語(yǔ)言、政事、文學(xué)、方正等三十六門(mén)，很多吧！《世說(shuō)新語(yǔ)》中所記載的人物言行，往往是一些零星片段，但詞簡(jiǎn)意明，頗能表達(dá)人物的個(gè)性特點(diǎn)。淡淡的幾筆，就能把人物描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，真是妙不可言啊！《世說(shuō)新語(yǔ)》的文字，一般都是很樸素的散文，有的幾乎如口語(yǔ)一般。
在晉宋人的文章也頗具特色，因此一來(lái)使人們喜歡閱讀，其中不少故事，了詩(shī)詞中的常用典故。
250字的讀后感 篇31
我喜歡讀《哈佛家訓(xùn)》，不但因?yàn)闀?shū)中的故事生動(dòng)感人，而且讓我學(xué)到了很多人生哲理。
書(shū)中的每一個(gè)故事，都像陽(yáng)光一樣照耀著我的心靈。當(dāng)我讀到“成功就站在失敗后面”這個(gè)小故事時(shí)，我明白了林肯為什么能當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。當(dāng)他競(jìng)選州議員失敗，競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員名落孫山……接二連三的挫折向他靠近時(shí)，他沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持不懈地努力，終于在1860年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。林肯的成功，不就說(shuō)明“成功在于堅(jiān)持”的道理嗎?
從林肯的故事中，我想到了爬馬巒山，當(dāng)我爬到半山腰時(shí)，抬頭向上看，瀑布從陡峭的山崖傾瀉下來(lái)，崎嶇的山路兩旁又沒(méi)有扶手，讓人感到膽戰(zhàn)心驚。“還是回去吧，不往上爬了，”我心里暗暗想。當(dāng)我看到有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了山頂時(shí)，我便鼓起了勇氣，繼續(xù)往前，終于到了山頂。我欣賞到了靚麗迷人的風(fēng)景，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
250字的讀后感 篇32
前不久看了一本書(shū)，是沈石溪的新書(shū)哦，很有意思，建議大家回去看一看。
這本書(shū)講得是一只警犬的故事。這只警犬叫拉拉，是警員大漫的愛(ài)犬，大漫常常帶著拉拉去破案。當(dāng)然，拉拉也立下許多功勞，比如說(shuō)，拉拉冒著生命危險(xiǎn)幫助大漫完成找到偷珠寶的小偷的任務(wù)，關(guān)鍵時(shí)刻，拉拉總是顯得英勇無(wú)比。還比如，大漫被人栽贓陷害，拉拉靠著自己的智慧和忠于主人的心找到了兇手，你們想想，對(duì)狗來(lái)說(shuō)，這是一件多么困難的事情啊!總之，這本中，描述了很多拉拉破案的事情，真是豐富多彩。
在這本書(shū)里，我們要學(xué)習(xí)拉拉堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。我們眼里，狗都是家養(yǎng)的寵物，只是可愛(ài)，討人喜歡而已，沒(méi)有多大的用處�？墒�，警犬拉拉，這只訓(xùn)練有素的警犬，原本也只是普通狗的它，竟然做出了那么多。冒著各種各樣的危險(xiǎn)，與壞蛋拼搏，斗爭(zhēng)，冒著危險(xiǎn)走陡峭的石壁，冒著危險(xiǎn)救自己的主人。
這種頑強(qiáng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們。
250字的讀后感 篇33
假期里我讀了《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書(shū)，書(shū)中有很多數(shù)學(xué)故事，使我受到了啟發(fā)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，看了這本書(shū)，我漸漸的對(duì)這些數(shù)字有了很大的興趣， 并和數(shù)字們交上了朋友。
小華，小強(qiáng)，小毅等個(gè)個(gè)都是數(shù)學(xué)天才，整數(shù)王國(guó)、分?jǐn)?shù)王國(guó)、小數(shù)點(diǎn)王國(guó)，三角形家族、四邊形家族，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字故事，數(shù)字7和數(shù)字8度過(guò)了一個(gè)奇妙的歷險(xiǎn)。
在這里孫悟空竟然也有數(shù)學(xué)問(wèn)題，孫悟空學(xué)好了數(shù)學(xué)，師徒四人乘著數(shù)學(xué)往西天取經(jīng)去。這些數(shù)字真是太神奇了！
我喜歡小小的字母a。因?yàn)樗裁磾?shù)字都能變得出來(lái)，連最奇妙的∏都拿它沒(méi)辦法，字母a的小尾巴一翹一翹的，真可愛(ài)，我也想變成小小的字母a。
小數(shù)點(diǎn)王國(guó)里居住著無(wú)限循環(huán)小數(shù)，零國(guó)王的國(guó)家里，發(fā)生了許多奇妙的事件。
數(shù)學(xué)王國(guó)可真奇妙，它讓我了解了方程，讓我懂得了有理數(shù)、無(wú)理數(shù)，偶數(shù)、奇數(shù)，更讓我懂得了生活中處處都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。
此外，我還認(rèn)識(shí)了相親數(shù)。220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220。相親數(shù)讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛(ài)，永不斗爭(zhēng)。
看了這本書(shū)，我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘，數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又增加了一層。
250字的讀后感 篇34
今天，我讀了《愚公移山》這篇短文，對(duì)我頗有感觸。
故事中，一個(gè)老愚公，他家門(mén)有二座大山，給他們的出行帶來(lái)了不便。于是他就想把二座大山搬掉。
但是有人還嘲笑他說(shuō);“你也真是傻帽兒到家了!憑你一大把年紀(jì)，恐怕一棵樹(shù)也撼不動(dòng)，你又怎能搬去二座大山呢?”
愚公聽(tīng)了說(shuō);“我死了還有兒子，兒子又生孫子，孫子還會(huì)生兒子，這樣子子孫孫下去，一定可以搬走大山的。”
聽(tīng)了他的故事，想到自己有時(shí)也碰到不懂的作業(yè)沒(méi)有弄懂就不做了，這樣做是不會(huì)讓我成功的，所有做事就應(yīng)該充滿(mǎn)信心，有頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈的做下去，一定能成功。
我以后一定要向愚公學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底就是勝利。
250字的讀后感 篇35
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E.B. 懷特寫(xiě)的，寫(xiě)了在朱克曼的谷倉(cāng)里快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。終于，威爾伯安全了，夏洛的生命卻走到了終點(diǎn)。
我覺(jué)得夏洛非常有才，一只蜘蛛還會(huì)寫(xiě)字。威爾伯是一只有趣的小豬，又很可愛(ài)。作者把它們這些小動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生，像真會(huì)說(shuō)話一樣，我還喜歡里面貪吃的小老鼠——坦普爾頓。
在生活中，我們也要像夏洛那樣對(duì)朋友多關(guān)心，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡力去幫助他們。
我們必須時(shí)刻記著，以誠(chéng)信待人，做一個(gè)守信用的人。