馬說(shuō)讀后感300字（精選3篇）
馬說(shuō)讀后感300字 篇1
看完了《馬說(shuō)》，突然發(fā)現(xiàn)，我與作者韓愈有著不同的觀點(diǎn)。
作者的觀點(diǎn)為“世有伯樂(lè)，然后有千里馬�！倍业挠^點(diǎn)則是“世上伯樂(lè)與千里馬同在�！弊x完《馬說(shuō)》，我不禁有許多疑問(wèn)。
為什么韓愈會(huì)懷才不遇而寫文章呢？而為什么他在被拒絕的同時(shí)只選擇寫文章呢？他為什么不再努力試試呢？就算統(tǒng)治者們不識(shí)人才，他不可以做出點(diǎn)什么事而讓他們刮目相看呢？
許多許多的疑問(wèn)在我的腦海中產(chǎn)生，《馬說(shuō)》抒發(fā)了作者懷才不遇，壯志難酬的憤懣之情�？墒撬@樣光抱怨又有什么用呢？我想，當(dāng)時(shí)如果是我，或許我會(huì)一次次的毛遂自薦，不放棄，總有一天，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我的才華的，也或許我會(huì)在被拒絕之后，再次奮發(fā)努力，做出點(diǎn)成績(jī)出來(lái)，讓他們知道當(dāng)時(shí)他們的決定是個(gè)錯(cuò)誤，再讓他們請(qǐng)我做官，那樣，不是比寫文章來(lái)訴說(shuō)更實(shí)際么？但是韓愈兩樣都沒(méi)有做。
我認(rèn)為“伯樂(lè)”與“千里馬”并沒(méi)有先后之分，有的只是身份上的差別，“伯樂(lè)”是發(fā)現(xiàn)千里馬的，而千里馬則是被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)千里馬沒(méi)有被伯樂(lè)識(shí)用時(shí)，應(yīng)該先反省自己，然后加強(qiáng)自己各方面的不足的地方，更加完善自己，再努力學(xué)習(xí)，讓自己的名氣大增，在沒(méi)有那些統(tǒng)治者的幫助下，自己應(yīng)該做些自己能做的事，就算不被他們所發(fā)現(xiàn)，所任用，也可以做出一番事業(yè)的，到頭來(lái)，你的所做與所為就會(huì)被人民所廣為傳頌，那樣，你的名氣不就大了么？名氣大了就自然會(huì)傳到統(tǒng)治者的耳里，那到時(shí)，統(tǒng)治者就會(huì)自己來(lái)找你的，到那時(shí)候，你還愁不能施展自己的才華？
在我們現(xiàn)代社會(huì)中，伯樂(lè)與千里馬都常有�！扒Ю锺R”太多，而怎樣才能讓你脫穎而出呢？那最根本的就是好好學(xué)習(xí)，做出一番小成績(jī)，再讓“伯樂(lè)”來(lái)發(fā)現(xiàn)你，那時(shí)，就不愁該怎樣施展才華了。
馬說(shuō)讀后感300字 篇2
最近我們學(xué)習(xí)了韓愈的《馬說(shuō)》這篇文章，這是一篇有感而發(fā)，托物寓意的散文，表達(dá)了作者自己得不到重用的憤懣，也揭露了封建制度的腐敗。
“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”一個(gè)有才能的人出生貧賤會(huì)引起誰(shuí)的注意、欣賞、重用呢?滿腹詩(shī)書(shū)卻沒(méi)有舞臺(tái)施展，還有什么能比這更令人惋惜的呢?拼搏過(guò)后好不容易取得一些好成績(jī)，卻不曾想：能在這種環(huán)境下取得那么好的成績(jī)，就憑他的意志將來(lái)定有大的作為，而是膚淺的認(rèn)為：在那種環(huán)境下取得那么好的成績(jī)是多么艱難，定是竭盡其能了。“其真無(wú)馬耶?其真不知馬也?”自己不識(shí)材硬說(shuō)別人沒(méi)有才，看來(lái)伯樂(lè)真是難遇呀!真的等到成就顯著時(shí)人們才恍悟過(guò)來(lái)：這人不簡(jiǎn)單，是個(gè)人才。時(shí)間雖然證實(shí)了真的有才，但生命還剩幾朝啊!
一些古代的文學(xué)大儒如：杜荀鶴、蘇軾、韓愈等都因被埋沒(méi)而憤懣、傷感、憂郁過(guò)。社會(huì)在他們的腳下畫了一個(gè)圈，限制了活動(dòng)范圍，卻永遠(yuǎn)不能在他們頭上戴個(gè)金箍限制思想，所以他們的不滿都發(fā)泄在了文章中，留給了當(dāng)今人們見(jiàn)證歷史的證據(jù)�，F(xiàn)如今21世紀(jì)了，國(guó)家對(duì)人才的需求越來(lái)越多了，機(jī)會(huì)也多了，當(dāng)然“伯樂(lè)”也多了，我們只要抓住恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇，展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，自然就有伯樂(lè)欣賞你，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)也多了。
馬說(shuō)讀后感300字 篇3
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。----題記
今天，在語(yǔ)文課本上學(xué)了《馬說(shuō)》，鑒別千里馬，靠的是伯樂(lè)的慧眼，而我們生活中呢?是否也要靠自己的一雙“慧眼”呢?
我認(rèn)為生活中需要。
生活中，勤奮刻苦的人不計(jì)其數(shù)，但懂得賞識(shí)他人的卻少之又少。能干的人知道：勤勞可以換來(lái)報(bào)酬。殊不知，懂得賞識(shí)他人的人，能夠得到比報(bào)酬更多的東西。
學(xué)會(huì)賞識(shí)，你便擁有一種能力。伯樂(lè)的眼睛不是天的生的，而是后天煉就的。學(xué)會(huì)賞識(shí)，你需要深思熟慮。一旦“看走眼”，輕易用人，后果將是非常嚴(yán)重的。秦二世錯(cuò)用趙高，結(jié)果官逼民反……只有考慮周全，才能得到真正的人才，劉備當(dāng)年為什么獨(dú)具慧眼看中諸葛亮而不惜三顧茅廬?正是因?yàn)樗粗辛酥T葛亮過(guò)人的才智、敏銳的政治頭腦以及超強(qiáng)的分析能力。
學(xué)會(huì)賞識(shí)，會(huì)影響甚至改變你的一生，懂得賞識(shí)別人，就如同自己得到了成功的秘訣。漢武帝慧眼識(shí)別英雄，結(jié)果衛(wèi)青、霍去病都在歷史上留下了不可磨滅的印記;劉邦識(shí)人有方，結(jié)果張良、蕭何等一批人才成了他的開(kāi)國(guó)功臣�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)，對(duì)人有多大的影響!
學(xué)會(huì)賞識(shí)，猶如干旱的田地迎來(lái)了久別的甘霖;學(xué)會(huì)賞識(shí)，猶如在人生殿堂里添上了一顆璀璨的明珠……
伯樂(lè)的眼睛，其實(shí)就是會(huì)識(shí)別、賞識(shí)。借你一雙慧眼，去學(xué)會(huì)賞識(shí)別人吧!