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道德活動實施方案

發(fā)布時間:2022-08-03

道德活動實施方案(精選20篇)

道德活動實施方案 篇1

  一、敬老院地址及規(guī)模:

  1.位于龍泉山風(fēng)景區(qū),周圍環(huán)境寧靜,風(fēng)景優(yōu)美。從學(xué)院出發(fā)到敬老院,坐車半小時即到,交通便利。

  2.老人總?cè)藬?shù):82人,外加兩名院長公84人;

  房間:共計104間(21間大房間,其余為小房間);

  老人們普遍年齡在60歲-72歲之間,也有80-90歲的老人,其中老太太只有二十幾個,有六對老夫妻,殘疾老人有30人左右。

  3.胡院長聯(lián)系方式:

  鐘院長聯(lián)系方式:

  二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主;飲食起居狀況均良好;大部分老人的身體健康狀況也良好。

  三、其他信息:

  1、湖北化工學(xué)院每年定期到養(yǎng)老院探望;

  2、商貿(mào)的學(xué)生不久前曾去過。

  四、老人們對我們的到來表示歡迎,也讓我們感到應(yīng)多給予他們一些愛心與溫暖,讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關(guān)心與愛護。

  11級酒店管理

  讓愛心灑滿人間

  ——經(jīng)管系團學(xué)聯(lián)特色活動基本流程

  1. 集合、出發(fā)時間:4月27日上午12:15

  (1)到流芳敬老院后首先請敬老院胡院長和其他領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表簡短講話。(10~15分鐘)

  (2)安排青年志愿者打掃衛(wèi)生,為老人們洗頭發(fā)、曬被子、剪指甲等,與老人們聊天談心、下下棋。(30分鐘)

  (3)安排文藝表演節(jié)目,與老人們一起互動跳舞。(45分鐘)

  (4)與老人們一起包餃子。(1個半小時)

  3.一起返校

  4.后期宣傳和活動總結(jié)

道德活動實施方案 篇2

  為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育,大力推進節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,根據(jù)《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》(教發(fā)[20xx]12號)要求,結(jié)合我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)實際,著眼未來發(fā)展趨勢,制定本方案。

  一、通過學(xué)生活動,全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化。充分發(fā)揮學(xué)生活動的育人功能,開展主題班會、讀書讀報、征文演講、倡議簽名、名師講座等活動,積極倡導(dǎo)“三節(jié)”理念。在校園文化精品活動建設(shè)中,努力打造“三節(jié)”教育活動品牌。依托微博、人人網(wǎng)、微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)起關(guān)于“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動”的話題,開展“隨手拍我身邊的浪費行為”、“曬曬我的節(jié)約小妙招”等活動,著力打造網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū),充分利用移動新媒體平臺開展“三節(jié)”教育。積極參加與“三節(jié)”教育相關(guān)的全國大學(xué)生文藝匯演、高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選等活動。本項工作由學(xué)生工作部(團委)負責(zé),研究生工作部、宣傳部協(xié)助。

  二、將“三節(jié)”教育納入課堂教學(xué)。教師要充分發(fā)揮課堂主渠道作用,增強教師教書育人和節(jié)約教育意識,將“三節(jié)”教育的內(nèi)容融入思政課程、高校形勢與政策教育宣傳中。邀請相關(guān)專家開展環(huán)保知識講座,鼓勵學(xué)生自發(fā)組織節(jié)能、環(huán)保等的經(jīng)驗分享活動。本項工作由教務(wù)處負責(zé),學(xué)生工作部、宣傳部協(xié)助。

  三、依托學(xué)生組織,積極開展“三節(jié)”行動。學(xué),F(xiàn)有志愿服務(wù)總隊環(huán)保部負責(zé)全校的環(huán)境保護、節(jié)約活動。開展“指尖上的北語”系列活動,引導(dǎo)同學(xué)從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。組織校學(xué)生會持續(xù)開展光盤行動,在食堂用餐時間安排“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,制止浪費,將節(jié)糧行動落到實處。組織“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電我先行”標(biāo)志牌設(shè)計大賽,制作“節(jié)約徽章”等紀(jì)念品,向師生發(fā)放,配合簽名活動。結(jié)合實際,制訂詳細的評價辦法,將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo),納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。本項工作由學(xué)生工作部(團委)負責(zé),研究生工作部、后勤服務(wù)集團協(xié)助。

  四、全員參與“三節(jié)”體驗活動。校團委組織學(xué)生骨干到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的社會實踐基地,觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法,開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。將“三節(jié)”問題作為社會實踐關(guān)注的主題之一,鼓勵研究生開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會實踐調(diào)查,形成調(diào)查報告。本項工作由校團委負責(zé)。

  五、營造“三節(jié)”教育良好氛圍。圍繞“三節(jié)”教育,通過精心設(shè)計主題海報、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏、校廣播臺廣播等形式,讓“三節(jié)”教育隨處可見、隨時可學(xué)。高度重視學(xué)生先進典型的培育和選樹工作,抓好“三節(jié)”教育的先進典型。校記者團組織采訪“三節(jié)”模范學(xué)生、后勤工作人員,報道學(xué)校節(jié)約水、電、氣等資源的情況、數(shù)據(jù),報道“三節(jié)”的典型事例和先進人物。充分利用各種媒體,組織節(jié)約教育專題報道,提高廣大師生對“三節(jié)”的思想認識,形成宣傳聲勢,營造良好輿論氛圍。在全校師生的理論學(xué)習(xí)中增加“三節(jié)”相關(guān)新知識、新理念、新技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在全校教師中開展“三節(jié)”及節(jié)約紙張、保護環(huán)境等宣傳活動。本項工作由宣傳部負責(zé),學(xué)生工作部、研究生工作部協(xié)助。

  六、完善“三節(jié)”流程管理,加強技術(shù)保障。節(jié)糧管理方面,加強食堂日常管理,確保原材料的科學(xué)儲藏,降低庫存損耗,加強精細化加工,提高原材料的利用率。加強員工的烹飪技能培訓(xùn),減少烹飪過程浪費,按照日?土髁拷(jīng)驗,掌握好每日食品的烹飪量,避免飯菜量過剩。節(jié)水、節(jié)電管理方面,以“后勤信息化”為契機,建設(shè)適合學(xué)校校情的能源監(jiān)控平臺,將全校范圍內(nèi)的水電氣暖全部納入能源監(jiān)控范圍,實時掌握全部能源數(shù)據(jù),逐步實現(xiàn)并優(yōu)化全校范圍內(nèi)能源資源的定額管理和合同管理。大力推廣新技術(shù)新材料,繼續(xù)地下管網(wǎng)改造工作,將給水、雨水、污水、熱力管線全部更新為新型節(jié)能材料。大力發(fā)展可再生水資源,修建雨水收集池,收集雨水用于綠化灌溉。加大管理力度,發(fā)揮中水站的最大處理水源能力。本項工作由后勤服務(wù)集團負責(zé)。

  七、建立健全 “三節(jié)”制度。做好節(jié)約型校園建設(shè)的頂層設(shè)計,學(xué)校節(jié)能辦公室要充分發(fā)揮職能,與后勤服務(wù)集團等用能、用水、用電大戶做好協(xié)調(diào)溝通,出臺節(jié)約型校園建設(shè)的有關(guān)制度;推動能源監(jiān)控平臺建設(shè),對學(xué)校水、電、氣等能源資源進行動態(tài)實時管理、監(jiān)控。建立獎懲制度和責(zé)任追究制度,設(shè)立節(jié)能資金,獎勵節(jié)能行為,推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。 本項工作由資產(chǎn)管理處負責(zé)。

  八、加強日常督導(dǎo)檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強配電室、水泵房的日常巡查力度,及時發(fā)現(xiàn)解決跑冒滴漏問題。加大對食堂、學(xué)生宿舍等重點用水用電單位的檢查力度,發(fā)現(xiàn)浪費糧食、水、電的行為及時通報批評。定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量,自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。本項工作由后勤服務(wù)集團負責(zé)。

  全校各單位要高度重視“三節(jié)”工作,迅速行動,認真部署,引導(dǎo)廣大師生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

道德活動實施方案 篇3

  一、活動時間:

  20xx年9月17日

  二、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)、古爾邦節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋、古爾邦節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對傳統(tǒng)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,收集古爾邦節(jié)的相關(guān)資料。

  2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;詢問周圍維吾爾族朋友古爾邦節(jié)的禮儀。

  第二階段:以隊會形式進入活動

  1、情境導(dǎo)入

  2、第一主題:話說中秋

  A、中秋節(jié)的由來

  B、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  C、中秋詩詞佳句知多少

  3、第二主題:話說古爾邦節(jié)

  A、古爾邦節(jié)的來歷

  B、古爾邦節(jié)的習(xí)俗

  4、第三主題:古爾邦節(jié)、中秋節(jié)融情活動

  A、漢語班、雙語班結(jié)對子舉辦活動

  B、搶板凳活動

  C、學(xué)生自由表演節(jié)目

  D、麥西來普舞蹈表演

  5、同學(xué)們之間交流:中秋節(jié)、古爾邦節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^節(jié)?

  四、活動意義:

  本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋、古爾邦節(jié)的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

道德活動實施方案 篇4

  一、活動背景

  大學(xué)作為人生的重要篇章,在每個已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)子心中都有著特殊的意義,此次義剪以此為背景,開展募捐活動。

  二、活動目的

  此次活動通過特定主題,籌集資金,將所得的善款捐助給需要幫助的人,并且希望通過此次活動在即將畢業(yè)的學(xué)子心中留下一個美好的大學(xué)回憶。

  三、活動形式及內(nèi)容

  1、此次活動主要分為以下幾個模塊,第一部分針對的主要人群為20__年畢業(yè)的學(xué)生,主題可為“畢業(yè)季找工作,形象是關(guān)鍵”之類,在剪發(fā)前可拍照留念,剪完發(fā)后在主辦方提前準(zhǔn)備好的布景(布景可為重大校園風(fēng)景紀(jì)念意義)前拍照留念,照片當(dāng)場沖洗,可現(xiàn)場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準(zhǔn)備好的留念墻,作為在校期間的最后一次留念。

  2、第二部分針對還未畢業(yè)的同學(xué),在進行過上述活動后可帶走照片,也可裝在準(zhǔn)備好的時間膠囊中,由主辦方保管,在幾年后畢業(yè)之際返還給該同學(xué)。(此活動可長期舉辦,形成固定的受眾人群)

  3、第三部分針對情侶專門舉辦,主題可為“畢業(yè)季,讓我們的愛延

  續(xù)”之類,剪完發(fā)之后可拍照留念,作為彼此的`畢業(yè)禮物及愛情的見證。

  4、第四部分針對在;蚣磳㈦x校的朋友專場,主題可為“朋友一生一起走”之類,在參加活動之后當(dāng)場拍照留念,可粘貼在相應(yīng)主題的留念墻上。

  四、活動宣傳

  1、此次活動與前幾次不同,我們不僅要線下積極宣傳,還要搞好線上宣傳,通過新媒體聯(lián)盟輪番宣傳,利用微博微信等手段在受眾中形成期待。

  2、在活動前期準(zhǔn)備過程中拍攝畢業(yè)季相關(guān)視頻,主題可為“畢業(yè)季你想對心中的她/他說什么?”或者“大學(xué)生活最難忘的事情是什么”,諸如此類的主題,在前期線上播放,在活動當(dāng)天可循環(huán)播放,為活動造勢。

  3、活動海報,展板形成硬性宣傳,展板包括活動當(dāng)天的留念墻,做好分為四個板塊,和活動內(nèi)容的四個主題相對應(yīng),使當(dāng)天參加活動的同學(xué)在不同的板塊留念。

  4、開通線上點歌送祝福環(huán)節(jié),在活動當(dāng)天或者前期在官方微博微信下留言,寫清自己的信息和想要祝福的同學(xué)的信息,再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當(dāng)天以及活動完成之后將陸續(xù)送出祝福,此部分可作為畢業(yè)季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。

  線上支付優(yōu)勢:

  1、提高活動捐款額度,由于部分同學(xué)活動當(dāng)天沒有帶現(xiàn)金,我們可提供微信支付,支付寶轉(zhuǎn)賬等方式,絕不錯過任何一個機會。

  2、方便管理,一定要做好登記工作,

  3、使現(xiàn)場能夠更多的參與進來,掃二維碼關(guān)注微信,微信紅包支付后還可增加公眾號關(guān)注數(shù)量

道德活動實施方案 篇5

  根據(jù)市、區(qū)人大常委會的要求、經(jīng)區(qū)人大常委會研究決定從x年5月起到本屆末,每年都在市、區(qū)級人大代表中開展一次“為經(jīng)濟社會發(fā)展獻一策”、“為選舉單位進一言”、“為人民群眾辦一事”為內(nèi)容的“三個一”活動,促進人大代表更好地履行職務(wù)、充分發(fā)揮代表作用、推動代表工作深入開展的重要舉措。為切實組織開展好“三個一”活動,現(xiàn)制定實施方案如下:

  一、組織準(zhǔn)備

  做好組織準(zhǔn)備是開展“三個一”活動的保證,鎮(zhèn)級人大要高度重視這項工作的組織準(zhǔn)備,周密計劃、精心準(zhǔn)備,確保“三個一”活動的順利進行。

  l、老礦辦事處人大工委向各人大代表之家及全體市、區(qū)級人大代表發(fā)出《關(guān)于組織市、區(qū)級人大代表開展“三個一”活動的通知》,明確“三個一”活動的內(nèi)容和要求。

  2、老礦辦事處人大工委召開由辦事處人大主任、副主任、人大秘書、和各《代表之家》的負責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員參加的會議,并對“三個一”活動進行全面動員部署。

  3、動員部署會后,各代表之家根據(jù)“三個一”活動要求,結(jié)合自身實際,制定出工作計劃。

  二、宣傳發(fā)動

  宣傳發(fā)動工作是做好開展“三個一”活動的重要前提。要充分利用各類新聞媒介和代表之家(代表活動室),采取多種形式,向人大代表和人民群眾深入宣傳“三個一”活動,使人大代表和人民群眾家喻戶曉,人人皆知,并使之貫穿整個活動的始終。

  1、在活動的開始,請社區(qū)有關(guān)通訊員集中報道開展“三個一”活動的動員部署情況,在全社會形成強大的輿論聲勢,使人大代表和人民群眾充分認識“三個一”活動的內(nèi)容和重要意義,推動“三個一”活動有一個良好的開局。

  2、在開展“三個一”過程中,請新聞媒體、人大網(wǎng)站,采取多種形式,及時報道人大代表的優(yōu)秀建言、獻策和為人民群眾辦實事的情況,把“三個一”活動推向深入。

  3、賈汪區(qū)人大代表之家網(wǎng)面上要及時將家內(nèi)每位人大代表的建言、獻策和辦實事情況錄入上網(wǎng),并記入網(wǎng)上個人履職檔案。

  4、辦事處人大工作機構(gòu)及時推薦和篩選代表的優(yōu)秀建言、獻策和辦實事的案例,并向區(qū)、市、省及全國新聞媒體推薦宣傳,進一步擴大“三個一”活動的影響。

  三、方法步驟.

  “三個一”活動的開展要以代表之家為依托,結(jié)合代表小組開展活動,通過組織人大代表視察、調(diào)研、接待和走訪人民群眾等形式,深入了解全區(qū)及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展情況,聽人民群眾的意見和呼聲,問政于民,問計于民,服務(wù)于民,將‘‘三個一”活動落實到每一位人大代表。

  1、依托基層人大根據(jù)《通知》、《一封信》和《實施方案》的要求,結(jié)合工作實際,制定具體工作計劃,并負責(zé)本地區(qū)人大代表“三個一”活動的組織開展。推薦優(yōu)秀建言、獻策,和辦實事案例。

  2、辦事處以代表之家為單位負責(zé)填寫《賈汪區(qū)各級人大代表“三個一”活動情況登記表》,并確認蓋章。同時,負責(zé)搜集整理代表提出的“三個一”活動材料,并將代表提出的建議、意見(是市、區(qū)代表的及時送區(qū)人大常委會;是鎮(zhèn)級代表的交鎮(zhèn)人大)依法交辦、督辦;區(qū)人大常委會人代工委負責(zé)整理代表辦實事的情況,于每年的10月底前匯總報送市人大常委會。

  3、人大代表要加強與所在代表之家、活動室、代表小組的聯(lián)系,加強與人民群眾的聯(lián)系,按照所在代表之家和代表小組的年度工作要求,統(tǒng)籌時間安排,積極參加代表之家和代表小組組織開展的相關(guān)活動,深入開要調(diào)查研究,努力形成較高質(zhì)量的意見、建議和辦事成果,保證“三個一”活動的實際效果。

  4、人大代表的“三個一”活動,包含人大代表在人代會和閉會期間所有的履職工作其中的“一言,是人大代表針對選舉單位提出的;“一事”不分大小,是人大代表針對集體或人民群眾個體所做的,不包括因組織或政府行為產(chǎn)生的結(jié)果。對于代表聯(lián)名提出的“一策”、“一言”和代表聯(lián)名所做的“一事”,只記入領(lǐng)銜代表“三個一”,不得重復(fù)計算。人大代表的“三個一”活動情況,由代表本人填寫《賈汪區(qū)各級人大代表為經(jīng)濟發(fā)展獻一策登記表》、《賈汪區(qū)各級人大代表為選舉單位進一言登記表》、《賈汪區(qū)各級人大代表為人民群眾辦一事登記表》,經(jīng)代表組長或代表之家負責(zé)人確認并簽名后,及時交區(qū)、鎮(zhèn)人大,或交代表之家和代表小組轉(zhuǎn)交。每位代表完成“三個一’’活動后要及時填寫個人的代表履職手冊。

  5、人大代表的“三個一”活動情況,由辦事處負責(zé)錄入代表之家網(wǎng)頁中的代表履職記錄欄,向全社會公布,作為監(jiān)督和考評各級人大代表履職的重要依據(jù)。

  四、總結(jié)工作

  辦事處人大工委于每年十一月底開始,對“三個一”活動中的先進集體和優(yōu)秀個人進行評比,并在此基礎(chǔ)上進行總結(jié)表彰。

道德活動實施方案 篇6

  總工會困難職工幫扶中心是縣總工會對困難職工實施集中幫扶的工作部門是推進我縣向特困職工“送溫暖獻愛心”活動社會化、制度化、經(jīng);膶嵤┢脚_。困難職工幫扶中心在縣總工會的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹、執(zhí)行XX縣委、縣政府和上級工會組織關(guān)于維護職工合法權(quán)益,建設(shè)和諧社會的精神,努力實踐“三個代表”重要思想,充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用將黨和政府的關(guān)懷送到困難職工家中為建設(shè)富裕和諧美麗新做出貢獻。

  困難職工幫扶中心通過信訪接待、生活救助、醫(yī)療救助、就學(xué)救助、法律援助、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)等為職工提供“一站式”的服務(wù),通過提供資金或?qū)嵨飵头,或與政府有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,幫助解決職工的實際困難,包括協(xié)助落實“低保”、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、法律法規(guī)政策咨詢、提供法律援助、提供就業(yè)崗位信息、提供崗位技能培訓(xùn)幫助解決困難職工在勞資糾紛、就業(yè)、醫(yī)療、生活、子女入學(xué)等方面遇到的困難和問題。

  1、符合下列條件之一的我縣職工為幫扶中心幫扶對象:

 、佟⒓彝ト司杖氲陀谖铱h城鎮(zhèn)居民最低生活保障線的職工(含農(nóng)民工、外來務(wù)工人員);

 、、家庭人均收入略高于我縣城鎮(zhèn)居民最低生活保障線,但因下崗失業(yè)、重大疾病、子女教育、意外災(zāi)難等原因造成家庭生活困難的職工;

 、、因遭受各類災(zāi)害、重大意外事故造成家庭生活困難的職工。

  ④、有其他特殊困難的職工。

  2、有下列情況之一者,不享受貧困幫扶:

 、傥窗磿r足額繳納會費的職工;

 、诼毠け救嘶蛑毕涤H屬重病或意外傷害在上一年度已治愈或治療終結(jié)的;

 、垡蜻`反計劃生育、自殺、醉酒、打架斗毆、賭博、吸毒或其他違法行為導(dǎo)致家庭生活困難的;

  3、當(dāng)年有下列情況之一者,不得申請幫扶:

  ①擁有固定經(jīng)營場所且使用雇工的;

  ②購買并使用汽車、高檔摩托車的;

  ③購買商品房或進行高檔裝修的;

  ④有購買股票等投資行為的;

 、莩鲑Y安排子女擇校就讀或自費出國留學(xué)的。

 、藿(jīng)核實,屬于弄虛作假欺騙審查的;

道德活動實施方案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒的探究興趣,讓幼兒在探索活動中掌握運沙的科學(xué)方法。

  2、引導(dǎo)幼兒在活動中發(fā)現(xiàn):用大小不同的工具來運同一堆沙,大工具運的次數(shù)少,小工具運的次數(shù)多。

  3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  沙、大小不同的杯子、盆子、記錄單、鉛筆等

  活動過程:

  1、談話引起幼兒興趣。

  今天我們來玩一個運沙游戲,你想用什么工具來運沙?

  2、幼兒第一次運沙。

  (1)提出要求:兩人一組輪流運沙,并記錄運沙的總次數(shù)。

  (2)出示統(tǒng)計表格,記錄每組幼兒運沙次數(shù),并引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)問題。(每組兩人使用一個工具運同一堆沙,為什么次數(shù)不一樣)

  (3)引導(dǎo)幼兒用科學(xué)的方法運沙:每一次要運得一樣多,通過討論、示范明確運沙的具體操作規(guī)則(滿杯后用工具刮平)

  3、幼兒第二次運沙,驗證。

  (1) 統(tǒng)計運沙次數(shù)

  (2) 引導(dǎo)觀察數(shù)據(jù),得出結(jié)論:同一堆沙用同樣的工具,都裝滿抹平了來運,運的次數(shù)是一樣的。

  4、幼兒第三次用不同工具運沙。

  (1) 幼兒預(yù)測大工具來運剛才的一堆沙,運的次數(shù)會怎么樣?

  (2) 幼兒操作

  (3) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)

  (4) 幼兒通過觀察數(shù)據(jù)得出:運的次數(shù)不一樣;大杯子那一排的數(shù)據(jù)小,小杯子那一排的數(shù)據(jù)大……

  教師小結(jié):用大小不同的工具運同一堆沙,大工具運的次數(shù)少,小工具運的次數(shù)多。

  5、延伸游戲

  請小朋友想想,如果用小碗來運沙,運的結(jié)果又會怎么樣?下次我們再來試一下。

道德活動實施方案 篇8

  設(shè)計思路

  這學(xué)期來,我們將數(shù)學(xué)思維活動與幼兒園主題活動有機融合,并積極探索寓教于樂的游戲化教學(xué)策略,使幼兒在活動中積極地思考,快樂地學(xué)習(xí),自主地成長。本節(jié)活動就是結(jié)合中班主題活動《朋友越多越快樂>產(chǎn)生的。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.在游戲中感知影子的特點,知道影子是與實物外形一樣的。

  2.學(xué)習(xí)從上到下、從整體到細小的局部進行細致觀察、比較觀察,在此基礎(chǔ)上判斷并找出實物的影子。

  3.培養(yǎng)幼兒細致的觀察能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.投影儀;

  2.幼兒人手一份操作卡(操作卡上的內(nèi)容難度具有遞進性),筆一支;

  3.教師的教學(xué)范圖兩大張,分別張貼于黑板兩面,紙棒子一根,兩只具有細微區(qū)別的毛絨熊玩具,紅筆或粉筆一支;

  4.影子知識的準(zhǔn)備。

  教學(xué)過程

  1.語言激趣導(dǎo)入,引出影子朋友。

  師:小朋友,我很想和大家做朋友,你們愿意和我做朋友嗎?(愿意!)和你們做朋友真高興!今天我還帶來我的一個好朋友。我的好朋友在哪里呢?(師稍作左盼右顧尋找狀。)1、2、3我的好朋友請出來!(此時,投影光亮,師站在光下擺出個美麗姿態(tài),墻上立刻呈現(xiàn)影子造型。)我的好朋友是誰呢?(你的影子。)對嘍!我的好朋友就是我的影子(如圖1)。

  點評

  教師充滿趣味性的語言配以恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言,一下子引起了幼兒的興趣。當(dāng)影子朋友突然出現(xiàn)于孩子眼前時,很多孩子們叫了起來,那樣子興奮極了。在幼兒開心的笑聲中,活動自然導(dǎo)入到下一環(huán)。

  2.玩一玩,說一說,感知影子與實物的關(guān)系。

  (1)在玩中感知實物外形不同,影子也不同。

  師:誰愿意上來請出自己的影子朋友?(一次請四位幼兒上來,反復(fù)兩次。)

  幼兒上來后,師念兒歌:1、2、3,影子朋友請出來!(當(dāng)念到“請出來時”,打開投影燈光,墻上出現(xiàn)幼兒的影子。)

  師:這是誰的影子朋友?你們怎么知道的?

  幼:因為那個影子和他是一樣的……

  交換玩一次后師總結(jié):原來影子朋友的形狀和小朋友的樣子是一樣的;小朋友樣子不同,影子朋友也就不一樣 (如圖2)。

  (2)在玩中觀察影子的細微變化。

  師:誰來了?(兩只小熊。)仔細找一找!黃熊的影子朋友在哪里?白熊的影子朋友在哪里?你們怎么知道的?

  幼兒:黃熊大一點點,白熊小一點點;黃熊頭上有一朵小花,白熊沒花;白熊拿了一只小杯子,黃熊沒拿杯子……

  師:小朋友的小眼睛真亮!我們找影子朋友的時候,可以先看看它們的整體形狀,然后再從上到下看一看它們身上有什么地方不一樣,這樣你就可以找出誰是誰的影子朋友了(如圖3)。

  點評

  游戲是幼兒最喜歡的活動,有趣的影子游戲充分調(diào)動了幼兒的情緒,幼兒在快樂的游戲中不知不覺地學(xué)會了觀察的方法。

  3.運用觀察方法,共同尋找影子朋友。

  (1)師:小朋友,有只小狐貍找不到它的影子朋友,真著急!想請小朋友來幫忙,你們愿意嗎?(愿意!)你們看!(出現(xiàn)一只小狐貍和許多與其相似的影子。)請小朋友來仔細觀察。

  (2)稍等片刻后:“誰是小狐貍的影子朋友?”

  師指著幼兒一致不同意的影子說:為什么它不是?(形狀不一樣:前腿往后……)并將此影子拿到旁邊。

  師指著幼兒一致認同的兩個影子(略有差異),說:“小朋友說這個是它的影子朋友,這個也是它的影子朋友,那讓我們先比較一下這兩個影子(分別將兩個影子放在小狐貍的下面以便幼兒比較觀察),先來看一看它(指著不是的那個)是不是小狐貍的影子朋友?比較比較看,從頭到尾仔細看。(幼兒說“不是”后)問:為什么不是小狐貍的朋友?

  師:哦!小狐貍有長長胡須,而這個影子沒有,所以不是它的朋友。那小狐貍的影子朋友就是誰呢?(幼兒齊指。)對,這才是它的影子朋友。(師用筆圈出來。)

  師:原來這兩個影子只有胡須一點點不一樣,還真難發(fā)現(xiàn)。看來我們觀察時可要仔細(如圖4)。

  點評

  運用小狐貍尋求幫助的方法,不僅激發(fā)了幼兒內(nèi)在的強者自豪感,而且充分調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,提高了幼兒觀察的專注力。為盡快幫助小狐貍找到影子朋友,孩子們很快運用了剛才學(xué)會的觀察方法。

  4.運用觀察方法,幼兒獨立操作思考。

  (1)師:小朋友幫助了小狐貍,小狐貍真高興!可是,這里還有很多東西也找不到它的影子朋友,也想請小朋友幫忙呢,你們愿意嗎?(愿意。)

  (2)提出操作要求。

  師:你們看!是誰找不到影子朋友?(自行車、小螞蟻、葫蘆娃、小老鼠。)在找影子朋友前,老師提一個要求:請小朋友觀察時要從上到下認真地看,還要一個一個比較地看,保持安靜,自己想,這樣才能找到它們的影子朋友。找出它們的影子朋友后,用筆把影子朋友圈出來。別找鍺哦!不然它們可不高興呢!現(xiàn)在拿出你的操作卡開始吧!

  (3)幼兒獨立操作。(師要注意觀察,暗示幼兒獨立思考,并提醒動作快的幼兒注意檢查。)

  點評

  在幼兒還沉浸于幫助小狐貍的熱情中時,教師提供了人手一份操作卡,讓幼兒繼續(xù)發(fā)揮自己助人的積極性,獨立運用觀察方法操作思考。由于幼兒有委托幫助之任務(wù),所以孩子們獨立操作時非常認真,并能充分運用已有的觀察方法左看右看,靜心思考。

  (4)評價交流

  師:小朋友,你們找出來了嗎?讓我們一起來告訴它們吧!

  說第一個:師:快來告訴它,哪個是它的影子朋友?(第一個)同意嗎?(畫圈)為什么這個不是?(這一個沒有座墊、鈴的位置還和它不一樣。)

  說第二個:師:哪個是它的影子朋友?(第二個)觀察真仔細!小螞蟻的影子朋友就是它,(畫圈)為什么不是它?(少一只手。)

  第三個:師:哪個是它的影子朋友?(第一個、第二個)現(xiàn)在有兩種觀點,先來看這個,它和葫蘆娃一樣嗎?什么不一樣?(頭巾不一樣。)這么一點點的地方不一樣,找出來的小朋友真棒!

  第四個:師:哪個是它的影子朋友?(有多種答案)先來看第一個,是嗎?(不是,多條尾巴,耳朵不一樣。打個叉。)再來看第二個,是嗎?(不是,胡須不一樣。)

  小老鼠的影子朋友是第幾個?(第三個。)

  師:小老鼠的影子朋友可真難找,要在三個里面找一個?墒呛芏嘈∨笥讯颊页鰜砹,你們真棒!以后我們會在區(qū)域里面放一些更難的,請小朋友從四個影子里找出它們的影子朋友。你們可以去試一試,看一看誰最聰明。

  (5)修改自己的作業(yè),教師作全面檢查。

  師:小朋友,你都找對了嗎?如果你做錯了,可以在原來的上面打個叉,然后重新找出正確的影子朋友。做對的小朋友可以去和自己的影子朋友玩游戲。

  點評

  運用幼兒集體評價的方法,使幼兒逐步學(xué)會在互動中掌握獨立判斷自己操作情況的能力。幼兒在互動評價中,表現(xiàn)的欲望非常強烈,特別想第一個告訴你它們的影子朋友是哪個。

  5.延伸:幼兒自由地和自己的影子玩游戲。

  完成的幼兒自由地去燈光下玩影子游戲。

道德活動實施方案 篇9

  活動目標(biāo)

  一、引導(dǎo)幼兒通過實物操作。學(xué)習(xí)3的分解組成,了解互換規(guī)律。

  二、培養(yǎng)幼兒的理解能力。

  教學(xué)重點、難點引導(dǎo)幼兒理解相鄰數(shù)的關(guān)系。

  活動準(zhǔn)備每個幼兒1個小盒子、2個小口袋、3個蘋果圖。

  活動過程

  (一)3的分解。

  1、以講故事的形式引題。

  教師:秋天到了,果園里的蘋果都成熟了,果園里的叔叔給我們每一位小朋友都摘了蘋果,不過果園里的叔叔說要答對題目才可以“吃”。大家現(xiàn)在看看,你的小盒子里有幾個蘋果?

  (讓幼兒邊數(shù)邊回答)

  2、教師:我們的爸爸媽媽工作辛苦了一天了,讓我們把它放到2個口袋里帶回家讓他們嘗一嘗好嗎?幼兒回答。

  教師:現(xiàn)在讓我們看看每個口袋里能分幾個?(讓幼兒自己動手)

  3、引導(dǎo)幼兒說出自己是怎樣分蘋果的。并引導(dǎo)幼兒理解3可以分解成2和1,1和2。

  (二)學(xué)習(xí)3的減法。

  1、教師請一位小朋友讓他說說把果園叔叔給我們的3個蘋果。其中一袋給爸爸,那媽媽的那一袋應(yīng)該是幾個?(讓幼兒動手操作、數(shù)一數(shù)、說一說)2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)分解式,學(xué)習(xí)3的減法算式。

  (3可以分成1和2,2和1,3—1=2,3可以分成2和1,1和2,3—2=1)3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師的故事進行操作。

  (三)學(xué)習(xí)3的加法。

  1、教師:爸爸媽媽是愛我們的,爸爸的蘋果和媽媽的蘋果又放回了盒子里。寶寶們你們摸一摸現(xiàn)在的盒子里有幾個蘋果?(讓幼兒動手操作、數(shù)一數(shù)、說一說)2、學(xué)習(xí)3的組成,讓小朋友知道3是由1和2或2和1組成。1+2=3,2+1=33、引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師的故事進行操作。

  (四)鞏固練習(xí)(老師和小朋友互動)兒歌:3的分解組成小朋友問問你,3可以分成幾和幾?

  老師,我告訴您,3可以分成1和2,1和2合起來是3。

  3可以分成2和1,2和1合起來就是3。

  教學(xué)反思這節(jié)課我根據(jù)幼兒的思維特點和學(xué)習(xí)規(guī)律,在輕松的游戲中,幫助幼兒通過充分的實物操作、建立和理解數(shù)及符號的意義,真正地掌握數(shù)的概念由此得出;顒又形疫x用了小盒子、蘋果圖和小口袋都是幼兒平常熟悉、喜歡玩的物品,既能讓幼兒在活動中鍛煉手部小肌肉的靈活性,又能把數(shù)學(xué)中數(shù)物的匹配練習(xí)融入其中,使數(shù)學(xué)活動更具有情趣性。有趣的游戲激發(fā)了幼兒參與活動的愿望和操作樂趣。

  在活動中我是介紹者和參與者,是幼兒的游戲伙伴。當(dāng)幼兒活動中出現(xiàn)困難時,我有點急,反復(fù)的告訴幼兒。這時幼兒就顯得沒有信心了。在以后的教學(xué)中我應(yīng)適時的加以引導(dǎo)、鼓勵,傾聽幼兒的討論與表述。

  老師都應(yīng)該有一顆寬容的心,當(dāng)我們在面向全體幼兒的同時,特別注意個體差異。

道德活動實施方案 篇10

  根據(jù)教育部教基[20xx]7號文件和《貴州省普通高中課程改革安排與管理指導(dǎo)意見(試行)》結(jié)合我校的教學(xué)工作實際,決定從20xx年秋季開始,在全校全面開設(shè)選修課程,課程實施的具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  拓展學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個性,培育學(xué)生特長,增強學(xué)生能力,促進學(xué)生發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:王運祥張成權(quán)

  副組長:李孟剛孫貴權(quán)潘克強熊鵬武陳光弟吳祖愛

  成員:曾永強段朝剛毛征王文剛汪光遠何其劉苓

  喻安杰姚仁義

  三、實施原則

  1、“三定”原則。做到定時間、定地點、定人員。根據(jù)學(xué)生選課情況,編成教學(xué)班,教師按教學(xué)班授課,學(xué)校指定教學(xué)班班主任負責(zé)管理;

  2、“三性”原則。趣味性:要能結(jié)合貴州遵義的經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展,要能密切聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)生活,能符合中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實踐性:強調(diào)學(xué)生要親身參與,親自體驗,自己動手,自我總結(jié),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。綜合性:選修課的科目將包括語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動等方方面面。

  3、“三管”原則。由課程領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,教務(wù)處、年級組具體實施,教學(xué)班班主任、授課教師、學(xué)生干部共同管理。

  四、職責(zé)劃分

  課程領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)課程方案的設(shè)計和組織協(xié)調(diào)。課程辦公室負責(zé)教師選聘、課程編排、場地落實、教學(xué)評價、工作量計算。教務(wù)處、年級組負責(zé)學(xué)生的選課指導(dǎo)、學(xué)生選課的錄入、學(xué)生編班、學(xué)分認定,并負責(zé)向辦公室收集、反饋授課過程中存在的問題,提出改進的建議。政教處負責(zé)對學(xué)生的思想教育和行為管理?倓(wù)處、信息中心負責(zé)提供授課期間的教學(xué)設(shè)施,配備必要的教學(xué)用品,做好教學(xué)保障工作。各職能部門及教研組還要積極推薦教師,參與教學(xué)管理,要創(chuàng)造條件,開設(shè)具有遵義縣第一中學(xué)特色和學(xué)科特點的校本課程。

  五、課程安排

  1、授課時間定在每周周三、周四、周五下午第三節(jié)課后,各安排一大節(jié)課,每一大節(jié)課45分鐘。

  3、授課地點為各年級教室、學(xué)校景觀花園、學(xué)校操場、各功能室(詳細安排見選修課課程安排表)。

  六、課程內(nèi)容

  選修課分兩大類:選修課(I類)、選修課(II類)。興趣類選修課將分別圍繞科技知識教育、人文知識教育、藝體能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)強化等方面來開設(shè),可包括:音樂、美術(shù)、體育、計算機操作、趣味活動、專題講座等;學(xué)科類選修課將分別針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,開展補差、提優(yōu)來展開,可包括:文化課提高班、文化課基礎(chǔ)班、學(xué)科知識拓展班;顒诱n具體內(nèi)容由主持人確定,但必須有針對性、可行性、實效性。

  七、操作程序

  (一)宣傳發(fā)動階段

  自上而下分層級進行宣傳,統(tǒng)一思想認識,讓組織者、班主任、指導(dǎo)教師、學(xué)生和學(xué)生家長都能認識到開設(shè)選修課的重要性和必要性。

  (二)準(zhǔn)備階段

  1、選取教材和編寫校本教材,制定課程設(shè)置方案。以教研組為單位編寫校本教材,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育、計算機等。

  2、選聘選修課指導(dǎo)教師,頒發(fā)聘書。學(xué)校將聘請校外知名專家及本校專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。

  3、確定各選修課的報名人數(shù)、選修課的活動地點;制定選修課學(xué)生選課表。

  4、組織學(xué)生選課。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進行自主選課。每個學(xué)生都要選兩門選修課,選修一門學(xué)科類選修課和一門興趣類選修課。

  附:遵義縣第一中學(xué)選修課學(xué)生選課表

  5、選修課每班要有30人以上。少于30人選擇的課程將于相近課程合并,組成綜合課程。沒有學(xué)生選擇的課程將暫不開設(shè)。

  6、結(jié)合學(xué)生選課情況,課程辦公室與教務(wù)處、年級組進行協(xié)調(diào),編排選修課班級,編制選修課課表;

  7、聘任教學(xué)班班主任;成立選修課活動社,選聘活動社學(xué)生干部。

  (三)實施階段

  1、組織學(xué)生按課程表上課;

  2、檢查、記錄教師實際授課情況;

  3、收集教師講稿;

  (四)評價階段

  每學(xué)期末,進行學(xué)生學(xué)分認定和教師教學(xué)評價工作,將評選出受歡迎的課程、受歡迎的教師以及優(yōu)秀成果和先進班級等。

  (五)成果展示和表彰階段

  展示優(yōu)秀成果,對獲獎班級、教師、學(xué)生頒發(fā)證書和獎品。

  八、課程管理

  1、教務(wù)處、年級組委托專人對選課進行管理。年級組打印各教學(xué)班學(xué)生花名冊。

  2、教學(xué)班班主任任命教學(xué)班班長。每節(jié)課由教學(xué)班班主任點名,課后班長將出勤情況報活動社管理干部,活動社管理干部統(tǒng)計好后上報課程辦公室。學(xué)生出勤情況將作為學(xué)分認定的重要依據(jù)。

  3、選修課是校本課程(選修II)的重要組成部分。學(xué)生選修課修完合格,將獲得6個必修學(xué)分(每學(xué)期2個必修學(xué)分)。

  4、選修課領(lǐng)導(dǎo)小組將對各班級選修活動課的組織情況和參與情況進行考評,考評結(jié)果將記入班級評估中。

  九、教師待遇

  1、本校教師按課時計入工作量。

  2、校外聘請人員按照職稱、級別給予報酬。

  十、說明

  1、今后其它年級選修課開設(shè)可比照此方案實施;

  2、本方案解釋權(quán)在新課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

道德活動實施方案 篇11

  活動目的:

  1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,又是老人節(jié),是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的最好時機。借助節(jié)日機會,把握合理主題,聯(lián)絡(luò)感情,促進銷量;

  2、通過舉辦老年歌舞表演等活動,增加本醫(yī)藥公司的親和力,真正使“重陽節(jié)”富有人情味,并進一步喚起老年人對健康的重視。

  3、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動,提升本公司的社會知譽度。

  4、對本公司的保健商品進行打折促銷活動,從而擴大產(chǎn)品的宣傳活動

  活動主題:

  禮敬老人送上溫馨送上健康----重陽節(jié)活動方案

  活動內(nèi)容:

  活動一:健康是!傲x診”活動,此過程包括三個階段:一,免費檢查老年人的身體;二,通過檢查,給老年人身體保健及預(yù)防問題提出建議;三,免費贈送老年人本公司的保健藥品。

  活動二:歌舞表演,重慶節(jié)當(dāng)天晚上開始,在本公司室內(nèi)舉行,演員由本公司才藝員工報名參加,參加者每人發(fā)放本公司準(zhǔn)備的小禮品。

  活動三:向健康老人、幸運老人送真情

  A、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”(每天限前50名)(贈品由各廠商聯(lián)合提供)

  B、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。

  C、生日為10月14日(重陽節(jié))的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。

  (B、C活動聯(lián)系一家廠方聯(lián)合舉行,時間可定在重陽節(jié)當(dāng)天晚上,穿插在歌舞表演時進行)

  活動四:“重陽節(jié)”特價酬賓

  保健酒類、保健品類、保健食品類、其它老年用品等;

  通過此活動,對保健品及其它老年用品進行特價活動,以此來吸引老年人的眼球。

  活動時間:

  10月23日下午

  活動流程:

  14:10-14:30

  一開始由本公司經(jīng)理介紹此次活動的主要目的及意義,再介紹本次活動的具體內(nèi)容,再請老年人自行到我們的檢查區(qū)進行檢查。

  14:40-16:40

  逐一檢查完老年人的身體狀況,對老年人出現(xiàn)的問題及其預(yù)防提供一些藥物使用情況的建議,為老年人提供免費的保健品。

  16:50-17:50

  為到來的老年人提供飯食,并安排飯后茶點,如重陽糕或蛋糕。

  18:00-20:00

  歌舞表演開始,在表演過程中,穿插一些送贈品等活動。

  20:10-20:40

  對此次活動做總結(jié),并對本公司的產(chǎn)品進行促銷活動。

  經(jīng)費預(yù)算:

  1、廣告費

  電視臺:10月__日-10月__日,6000元

  電視報:一期,5000元

  DM:一期,10000元

  晚報:一期,4000元

  合計:25000元

  2、義診費

  醫(yī)生及護士:40000元

  3、歌舞表演:40000元

  4、促銷活動:20000元

  5、記者執(zhí)行費

  電視臺、日報、晚報記者共4名,每名500元左右紀(jì)念品。

  6、演員禮品3000元左右。

  共計13萬

  活動注意事項

  1、工作人員統(tǒng)一工裝。

  2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

  3、帶掌由各經(jīng)理負責(zé)。

  4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

  5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

  6、會場紀(jì)律由會場總監(jiān)負責(zé)監(jiān)督記錄。

道德活動實施方案 篇12

  開設(shè)知識拓展類選修課程,旨在提供適合學(xué)生個性發(fā)展的課程,讓學(xué)生認識學(xué)科的價值與研究方法,獲得更為全面的知識與能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提升學(xué)科素養(yǎng),為進一步學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

  一、主要內(nèi)容

  知識拓展類選修課程主要為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等9個學(xué)科的選修課程,包括必修拓展課程、大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)等。

  必修拓展課程是必修知識的拓展與延伸,旨在為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),主要從國家選修課程模塊中選用。詳見下表:

  注:每個學(xué)科前兩個帶*的選修模塊列入高考自選模塊考試范圍。

  大學(xué)初級課程是銜接高中與大學(xué)的課程,旨在培育學(xué)生專業(yè)興趣,拓寬學(xué)科視野,提高探究能力。學(xué)科發(fā)展前沿課程主要是介紹學(xué)科最新研究成果的課程,旨在讓學(xué)生感受學(xué)科的發(fā)展方向。學(xué)科研究性學(xué)習(xí)主要是在教師指導(dǎo)下,以學(xué)生自主選擇和確定研究課題,主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題為基本教學(xué)形式的課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力。

  二、課程開發(fā)

  學(xué)校是普通高中選修課程建設(shè)的主體。學(xué)校要根據(jù)本校選修課程建設(shè)規(guī)劃,積極開發(fā)知識拓展類選修課程。

  必修拓展課程主要選用已經(jīng)國家審查通過的選修課程。大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程學(xué)?梢宰灾鏖_發(fā),可以與高校、中等職業(yè)學(xué)校、科研機構(gòu)、社會機構(gòu)及行業(yè)企業(yè)合作開發(fā),也可以引進國內(nèi)國際精品課程并進行二次開發(fā)。鼓勵學(xué)校和其他機構(gòu)利用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)網(wǎng)絡(luò)選修課程。

  三、課程開設(shè)

  學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要及學(xué)校實際,為學(xué)生提供各學(xué)科知識拓展類選修課程,滿足學(xué)生選課需要。知識拓展類選修課程占總選修課程的比例不超過60%。

  知識拓展類選修課程以本校開設(shè)為主,學(xué)校也可以根據(jù)需要委托高校、中等職業(yè)學(xué)校、社會機構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)開設(shè),或者聘請高校、中等職業(yè)學(xué)校以及社會專業(yè)人士開設(shè)選修課程,可以依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),由學(xué)生自主選擇網(wǎng)絡(luò)選修課程。

  四、課程管理

  學(xué)校必須制定知識拓展類選修課程建設(shè)規(guī)劃,提前公布本學(xué)年擬開設(shè)的知識拓展類選修課程目錄、課程信息。學(xué)校要建立選課指導(dǎo)制度,加強人生規(guī)劃教育,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣特長和人生規(guī)劃,制定個人知識拓展類選修課程修習(xí)計劃。學(xué)生要根據(jù)個人修習(xí)計劃,實行自主選課。學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生跨班級、跨年級選課。

  五、學(xué)分認定

  知識拓展類選修課程學(xué)分認定的主體是學(xué)校。

  學(xué)生在本校參加選修課程學(xué)習(xí),修習(xí)時間不少于規(guī)定時間的2/3、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加課程考試(考查)合格,即可提出申請,經(jīng)學(xué)校學(xué)分認定委員會認定后取得學(xué)分。

  學(xué)生到學(xué)校課程評審委員會認可的其他普通高中、高校、社會機構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)或利用網(wǎng)絡(luò)修習(xí)知識拓展類選修課程,修習(xí)完成后可提出申請,提交相關(guān)證明材料,由學(xué)校學(xué)分認定委員會認定學(xué)分。

道德活動實施方案 篇13

  為貫徹落實教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進一步加強我市校園安全的通知》精神,進一步地了解留守兒童在家庭中的學(xué)習(xí)、心理等方面情況,充分發(fā)揮“家訪”在對學(xué)生進行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用,有效地促進學(xué)校教育和家庭教育的有機銜接,促進幼兒健康成長,學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作計劃如下:

  一、家訪目的

  學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心留守兒童的具體表現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭,將學(xué)生近期的在園表現(xiàn)向家長反饋,同時全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長史、家長的教育觀,以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等,可以更好地有針對性地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和生活,關(guān)注他們的思想動態(tài)和情緒變化,即時疏導(dǎo)學(xué)生的一些異,F(xiàn)象,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。有的放矢地展開教育。

  二、家訪內(nèi)容

  1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子,與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法;宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略,讓家長了解學(xué)校。

  2、與家長交流溝通,深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn),同時將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

  3、宣傳有關(guān)學(xué)生安全方面的知識,督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識,所有幼兒要求家長每天按時接送。加強學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護人之間的經(jīng)常聯(lián)系。

  三、家訪范圍

  班級學(xué)生的家長或監(jiān)護人,尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守兒童、學(xué)困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護人。

道德活動實施方案 篇14

  目標(biāo):

  1 教幼兒學(xué)習(xí)不受物體排列形式的影響,正確判斷7以內(nèi)數(shù)的多少。

  2 要求幼兒聽清老師的問題,并在集體面前大聲地回答。

  準(zhǔn)備:教具 貼絨藍色大圓片5個,紅色圓片從大到小6個,桔黃色小圓片7個(圖一),貼絨數(shù)字5、6、7,實物卡(圖二~八)。

  學(xué)具

  第一、二組:3排點圖卡(圖九)若干張,數(shù)字印章,印泥,幼兒用書畫面25;第三組:看標(biāo)記貼圖形紙卡,糨糊,各種圖形紙片;第四組:填空格圖卡,點子印章;第五組:添、去點作業(yè)紙,鉛筆;第六組:印比6、6少的點子紙,印章。

  過程:1 集體活動。

  (1)逐一出示圖二~八,“請小朋友仔細看,說說卡片上有幾個什么?”

  (2)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量。

  出示圖一,“黑板上有什么?”“哪種顏色的圓片最多?哪種顏色的圓片最少?你是怎么知道的?為什么我看時覺得紅圓片最多,橘黃圓片最少?誰能想個辦法,換一種排法讓我們一看就清楚,誰的數(shù)目最多,誰的數(shù)目最少!眂  (3)小結(jié)。

  ”要想知道誰多誰少,不能看物體大、小,也不能看排隊長、短。而是要數(shù)一數(shù)每排有幾個,才能比出誰多誰少!

  2 小組活動。

  一、二組,給最多的點子印數(shù)字。三組,看標(biāo)記貼圖形。

  四組,按序填空格。五組,添、去點子。

  六組,印比6、7少的點子。

  教師重點指導(dǎo)第一、二組的

  活動小組。

  3 活動評價。

  表揚能邊操作邊講述的幼兒,并提醒幼兒將游戲材料整理好。

道德活動實施方案 篇15

  活動時間:

  20__年3月10日—15日

  活動主題:

  情系3。15愛心連萬家

  活動地點:

  購物廣場業(yè)態(tài)、綜合超市

  副題:

  關(guān)注3.15投訴有理更有禮

  活動內(nèi)容:

  一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾

  1、優(yōu)雅的購物環(huán)境:布置各大賣場,營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。

  2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量:活動期間,凡在賣場內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品,均可獲得小禮品一份。

  3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì):3.15當(dāng)日,凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎?wù){(diào)查活動”表,填好后交回,即可獲得佳用“好口杯”一個。

  4、優(yōu)價的特賣活動:活動期間,推出一批特賣商品(確保質(zhì)量和品質(zhì)),超低價促銷。

  5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容:推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。

  二、超市誠信——與您互動消費者權(quán)益日、

  1、消法咨詢:3月15日上午,由市消費者協(xié)會在__門前設(shè)立咨詢臺,向消費者宣傳消費者權(quán)益保護法的有關(guān)條款,并現(xiàn)場接受和處理維權(quán)投訴。

  2、請您監(jiān)督:提前招募消費者代表50名,3月15日下午在__門前舉行授權(quán)儀式,聘請他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員,負責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作,定期給公司提出各種整改意見和建議,根據(jù)所提建議的采用價值高低,佳用為其提供價值20——100元不等的紀(jì)念品。

  三、真情回饋消費者

  1、您的新衣我的心意

 、佟案鎰e冬天”服飾特賣:凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿160元獲贈價值50元的保暖內(nèi)衣一套。(多買多送,送完為止)

  ②“走進春天”新品熱賣:凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份;滿180元獲贈價值20元的禮品一份;滿220元獲贈價值30元的禮品一份。(多買多送,送完為止)

 、弁b展示發(fā)布:在時代店組織兒童時裝表演,進行精品童裝秀,盡顯童真童趣,促進銷售。凡購買模特身上的童裝,均可獲贈精美風(fēng)箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送,送完為止)

  2、虎年有好味養(yǎng)好您的胃

 、偈称穮^(qū):一批休閑小食品驚爆價促銷。

 、谏r區(qū):

 、欧惨淮涡再徺I生鮮滿20元均可獲贈鮮雞蛋3只。(多買多送)

 、葡迺r特價水果1元1斤。(3月15當(dāng)天早上9:00——10:00、下午3:00——4:00、晚上8:00——9:00;每人限買2斤)

道德活動實施方案 篇16

  活動背景:“光棍節(jié)”從網(wǎng)絡(luò)節(jié)日變成青年朋友廣為流行的節(jié)日,而在網(wǎng)絡(luò)上則演變成購物狂歡節(jié),每逢到了“光棍節(jié)”不論是商場、飯店或者游樂場所,都會借助節(jié)日的氛圍策劃“光棍節(jié)”活動來招攬顧客。在這年輕時尚的節(jié)日里,____美容院推出了“光棍節(jié)不孤單”特惠活動。而如今天氣逐漸變得干燥寒冷,并且入秋之后持續(xù)著干燥、炎熱的天氣。所以從目前美容院的消費上可以了解到,消費者在換季之后進店消費初秋時節(jié)以美白修復(fù)為主,而如今則是以滋潤保養(yǎng)為主。因此,____美容院借助“光棍節(jié)”這一檔期進行促銷活動,不僅是提高知名度,提升形象的大好時機,也是利用節(jié)日抓住商機的絕佳機會。

  活動主題:____陪你過光棍情人節(jié)

  活動時間:11月1日~11月11日

  活動地點:____美容院各大直營店

  活動對象:____所有的新老單身女性顧客

  活動目的:恰逢“大小光棍節(jié)”,為了使所有的單身女性顧客能夠在此節(jié)日中感受到____的溫暖,并且還能夠得到美的體驗。在“光棍節(jié)”期間,并且結(jié)合季節(jié)、氣候等問題美容院特此推出補水、防干、修復(fù)等廣受女性朋友歡迎的促銷項目。希望能夠借此時節(jié),與顧客建立一個和諧、溫馨的溝通平臺。能為____帶來更多的新朋友,提升美容院的消費者市場占有率。

  活動宣傳:

  1、“光棍節(jié)”本是從網(wǎng)絡(luò)上流傳而來的節(jié)日,所以在宣傳上要著重在網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃中。首先在____美容院的、官方微博以及論壇等渠道上發(fā)布關(guān)于這次活動的宣傳信息。提前兩周的左右將活動內(nèi)容發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上。

  2、活動期間在人流密集的場所、街道以及商業(yè)的主干道等街面,發(fā)放宣傳單及優(yōu)惠卷等。

  3、活動兩周前只要是在店內(nèi)消費達到一定金額的顧客,分發(fā)節(jié)日的優(yōu)惠卷和體驗卷等。并且裝飾美容院門頭、在美容院門口張貼海報和懸掛橫幅等。

  注意事項:

  1、做好前臺的登記,記載好顧客名字和信息資料。

  2、對員工做好活動的培訓(xùn),為了答謝顧客,挖掘顧客的潛在消費力,穩(wěn)定顧客源。所以在活動期間要注意從顧客進門到消費結(jié)束后的每一個環(huán)節(jié),保持微笑,親切待人。

  活動內(nèi)容:

  1、美容院內(nèi)的會員在活動期間參與本次活動,憑會員卡能夠銷售8折的優(yōu)惠并且領(lǐng)取護膚的體驗券,如果會員積分卡內(nèi)的積分達到500分及以上者,憑借會員卡能夠免費在店內(nèi)體驗一次保濕補水的項目。

  2、非會員的顧客,在活動期間進店消費達到288元者,可以直接享受8.8折的優(yōu)惠。并且贈送____的會員卡一張,和____提供的護膚小樣試用裝一份。

  注:活動體驗劵以店內(nèi)的有效期為準(zhǔn)。

道德活動實施方案 篇17

  一、活動背景

  1、黨的十七次全國代表大會上,反復(fù)強調(diào)和提倡教育公平。

  2、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因為貧窮沒辦法上學(xué)。

  3、在貧困山區(qū),農(nóng)村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。

  4、“暑期春蕾行動”,目前已經(jīng)幫助了很多無學(xué)可上的孩子,和他們聯(lián)合做募捐活動很方便。

  5、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學(xué)之心。

  6、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

  二、活動目的、意義和目標(biāo)

  1、幫助無學(xué)可上的適齡兒童。

  2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。

  3、提高電子科技大學(xué)成都學(xué)院學(xué)子志愿熱情。

  4、擴大電子科技大學(xué)成都學(xué)院的聲譽。

  三、活動時間

  6月21日——6月25、26日。

  四、活動地點

  霞光食堂、正陽食堂和晨曦食堂正大門口前

  五、活動主辦

  電子科技大學(xué)成都學(xué)院青年志愿者隊

  六、活動協(xié)辦金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村

  七、活動形式

  1、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進行募捐2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類3、所有參與募捐的同學(xué)在大橫幅上簽名紀(jì)念4、參與募捐的學(xué)生進行愛心留言

  八、宣傳方式

  橫幅、海報、圍合宣傳單、廣播站、報刊、電視臺

  九、資源需要

  桌子六張、橫幅兩條、宣傳海報九張、圍合的宣傳單22張、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單一千五百張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板四塊。

  十、活動展開

  1、橫幅兩條,一條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;一條用于愛心助學(xué)簽名使用。

  2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介電子科技大學(xué)成都學(xué)院青志和金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村。

  3、圍合的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。

  4、聯(lián)系校廣播站。

  5、聯(lián)系金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村,請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。

  6、桌子六張(各個食堂借用兩張),大傘六把。

  7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。

  8、租借音響設(shè)備。

  9、印宣傳單一千五百張。在同學(xué)們進入升天吃飯時發(fā)放。

  10、簽字的黑色粗筆十二支。

  11、現(xiàn)場念的的稿子三份。

  12、募捐箱三個。

  13、裝衣物的袋子十二個,放書的紙箱十二個

  14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。

  15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。

  16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。

  17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村的情況,用于制作海報。

  18、購買海報紙四張,洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片十張左右。

  19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報三張。

  20、借展板四塊。

  21、存放物資的地方,存一天。

  22、提前聯(lián)系托運處。

  23、召開部門會,分工明確。

  24、場地批條、活動批條、展板批條、圍合宣傳批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。

  25、活動結(jié)束把所有的物件歸還。

  十一、活動結(jié)束。

  1、整理書籍和衣物,錢物等。

  2、將所得全部衣物的錢全部捐給金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村,所得書中對電子科技大學(xué)成都學(xué)院學(xué)生有用的留下做換書活動,將以前換得的對大學(xué)生無用的書捐出。

  3、學(xué)生會新聞中心寫新聞稿。

  4、干事總結(jié)。

  5、金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村給于電子科技大學(xué)成都學(xué)院志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。

  6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,村委承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。

  十二、預(yù)算金費

  1、橫幅兩條:_(學(xué)工部掛帳)

  2、大海報紙九張:27

  3、洗照片十張左右:10

  4、大粗黑筆12支:30

  5、紅紙:4

  6、傳單_:_(學(xué)生會掛帳)

  7、音響租借:(學(xué)工部掛帳)

  8、海報筆一板:15

  9、水(水杯):50總計:199元

  _意事項:

  1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。3、不要擋住同學(xué)們進出食堂的道路。

道德活動實施方案 篇18

  為使我校教育教學(xué)工作有條不紊進行,順利通過三亞市人民政府的督導(dǎo)評估,根據(jù)三府教督(20xx)1號文件《關(guān)于開展中小學(xué)規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估工作的通知》精神,結(jié)合我校的實際,做好迎接教育教學(xué)督導(dǎo)檢查工作,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目標(biāo),舉全校之力,加大教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施投入,加強教師隊伍建設(shè),實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  認真落實市教育局和鎮(zhèn)中心校的工作要求,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范學(xué)校管理,深化基礎(chǔ)教育課程改革,提高設(shè)備使用效率,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過檢查。

  三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強我校迎檢準(zhǔn)備工作,成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:符世輝(校長)

  副組長:黃育承(副校)、黎玉吉(總務(wù))

  成 員:文毅韌(副校)、陳明國(教導(dǎo))、陳榜(報賬員)、王和寶(教研組長)、傅德輝(工會主席)

  具體工作安排:

  組長負責(zé)組織全體教職工進行學(xué)習(xí)動員,結(jié)合學(xué)年工作總結(jié),對照評估方案和指標(biāo)要求進行綜合性自評,做好總體指揮,監(jiān)控和調(diào)節(jié)工作。組織撰寫學(xué)校自評報告。

  副組長負責(zé)整個評估工作的組織安排和實施,制定自評工作計劃,做好學(xué)校各部門資料的匯總和評估有關(guān)檔案資料的管理工作。

  各個組員按照各自所負責(zé)的部門組織相關(guān)教師分頭采集信息,整理資料。按照評估標(biāo)準(zhǔn)和評分細則認真進行分析和評估,填寫好各種評估記錄表。撰寫好部門自評報告。

  陳磅負責(zé)A1辦學(xué)條件全部指標(biāo)材料。王和寶負責(zé)A2學(xué)校管理全部指標(biāo)材料。陳明國負責(zé)A3教育教學(xué)工作全部指標(biāo)材料。黎玉吉負責(zé)A4辦學(xué)特色全部指標(biāo)材料。

  四、實施步驟

  第一階段:(2月18----29日)學(xué)習(xí)動員,調(diào)查摸底

  1、學(xué)習(xí)動員。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,制定《檳榔小學(xué)關(guān)于迎接20xx年教育教學(xué)督導(dǎo)工作的實施方案》,明確工作方向,明晰工作思路,把握工作重點,確定工作職責(zé)。召開學(xué)校迎檢動員會,深入進行宣傳發(fā)動工作。

  2、調(diào)查摸底。對照標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校辦學(xué)條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。

  第二階段:(3月---6月)集中準(zhǔn)備,落實提高

  1、加大投入力度,實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要借市督導(dǎo)評估之契機,多渠道籌集資金,努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。

  2、加強校園文化建設(shè)。一是綠化美化校園:粉刷墻面,油漆墻裙和欄桿,栽種花草。二是墻面文化,包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設(shè),豐富班級文化內(nèi)涵。

  3、推進素質(zhì)教育,抓好教學(xué)教研。一是實施素質(zhì)教育,加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動,推進基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率,加強對專用教室管理人員的培訓(xùn)。四是加強教師隊伍建設(shè),科學(xué)規(guī)范教師目標(biāo)考核機制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。

  4、加強德育、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位,落實德育基地、場所建設(shè),開展德育活動和德育工作交流。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機制和措施,注重過程性、形成性教育,形成良好的校風(fēng)。三是規(guī)范班級管理,有制度,有措施,規(guī)范學(xué)生評價機制。四是搞好校園衛(wèi)生。

  5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學(xué)生的法制教育。二是強化學(xué)生安全教育和管理。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理,排除安全隱患。

  6、做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強檔案管理,將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理,實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。

  第三階段:(7月---8月)互查互學(xué),改進提高

  1、完成各種文字材料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理。學(xué)校要高標(biāo)準(zhǔn)完成自查報告、學(xué)校簡介、20xx年以來的檔案整理等工作。

  2、交流提高。組織學(xué)校具體參與迎檢老師到試點學(xué)校參觀學(xué)習(xí),邀請教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作,通過交流學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。

  3、模擬督導(dǎo)評估。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評估,根據(jù)評估意見,召開各處室主要負責(zé)人工作調(diào)度會,按梳理出存在的問題和不足立即整改,切實將工作做細、做實、做好,確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

  4、提交自評報告(8月20日前)

  第四階段:(9月10---20日)接受評估

  全面做好“迎檢”各項準(zhǔn)備工作,迎接教育工作督導(dǎo)驗收。

  五、工作要求

  1、統(tǒng)一思想,高度重視迎市教育工作督導(dǎo)評估工作,全體動員,全力以赴。學(xué)校成立迎接市教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校迎檢工作,校長是第一責(zé)任人。

  2、加大宣傳工作力度。學(xué)校對教育工作的意義、任務(wù)、目標(biāo)和要求進行廣泛的宣傳,從而動員和依靠社會的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。

  3、切實落實目標(biāo)責(zé)任制,在學(xué)校制訂的此次迎市教育工作督導(dǎo)評估實施方案的要求下,明確目標(biāo),強化責(zé)任。全體教師要樹立全局觀念,把“迎檢”作為促進教育教學(xué)的手段。

  4、大力推進學(xué)校管理工作。一是加強校園環(huán)境的整治,二是進一步改善辦學(xué)條件,三是切實加強師資隊伍建設(shè),四是抓好教學(xué)教研工作,五是搞好校園文化,六是認真準(zhǔn)備檔案資料。

  5、開展督導(dǎo)自查,為使迎檢工作按時按目標(biāo)完成,領(lǐng)導(dǎo)小組將進行過程性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,切實做到以本次評估工作為契機,全面提升我校管理水平。

  迎接教育督導(dǎo)工作是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢,為迎檢服務(wù),努力在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、科研教改等方面做到全面詳實,并注重突出我校特點,體現(xiàn)優(yōu)勢項目,為在迎檢工作做出自己的一份貢獻。

道德活動實施方案 篇19

  為進一步促進我局精神文明建設(shè),鼓勵干部職工積極參加各種文體比賽競賽活動,豐富干部職工的精神生活,增強干部隊伍的向心力和凝聚力,創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境,使地稅干部職工愛好廣泛,體魄強健,以飽滿的熱情和強健的體魄投身到地稅工作中,更好的完成各項工作任務(wù),展現(xiàn)良好地稅形象,促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展,根據(jù)要求,結(jié)合龍井地稅實際,制定龍井地稅局文化體育活動實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  積極開展健康友誼的文化體育活動,豐富干部職工的文化生活,營造濃厚的文化氛圍,增強全系統(tǒng)的凝聚力和向心力,不斷提升地稅行業(yè)文明形象。

  二、組織機構(gòu)

  (一)龍井市地稅局文體協(xié)會

  組長:

  副組長:

  成員:各科室、分局負責(zé)人

  (二)文體協(xié)會各小組構(gòu)成:

  1、足球活動小組

  組長:

  成員:

  職責(zé):組織足球小組的日常訓(xùn)練,定期或不定期開展比賽活動,引導(dǎo)全局干部積極參與,積極參加上級部門部門組織的各種比賽。

  2、乒乓球活動小組

  組長:

  成員:

  職責(zé):組織機關(guān)干部職工開展平時乒乓球鍛煉活動,定期或不定期組織各種形式的乒乓球運動交流活動并負責(zé)組織參加其他部門的此項比賽活動。

  3、羽毛球活動小組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負責(zé)組織干部職工開展羽毛球健身活動,落實好日常訓(xùn)練工作,經(jīng)常性開展評比,選拔優(yōu)秀人員,及時參加各部門組織的競賽活動。

  4、登山活動小組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負責(zé)組織干部職工利用周末或者休息時間開展登山運動,強化鍛煉廣大干部的體魄,提高全局干部身體素質(zhì),豐富他們的業(yè)余生活。

  5、籃球活動小組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負責(zé)組織干部職工開展籃球的日常管理和訓(xùn)練,選拔一批有能力、有技術(shù)的籃球高手,及時加強訓(xùn)練和提高,為參加上級部門組織的各類比賽活動提供基礎(chǔ)保障。

  三、具體內(nèi)容

  以各種節(jié)日為契機,積極開展各類表演、演講、體育、征文、書畫攝影和慶典等豐富多彩、健康向上的文體娛樂活動和文體比賽、競賽活動。

  (一)以“三八”婦女節(jié)為契機,開展適宜女職工干部參加的文化體育活動,每年“三八”組織婦女召開坐談會一次,組織女同志開展歌舞、娛樂等活動。

  (二)“五一”或“五四”青年節(jié)期間組織青年舉辦歌詠比賽、籃球、乒乓球比賽等。

  (三)“六一”兒童節(jié)是少年兒童的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢“六一”組織全體地稅干部的子女舉辦少兒舞蹈比賽,少兒講故事比賽或兒童家長聯(lián)歡等活動,借此機會,對優(yōu)秀地稅子女進行表彰,增強地稅干部職工及子女門的參與意識,增強家屬子女對地稅的支持力度,使其從小增強熱愛地稅,關(guān)心地稅的觀念,做好小小稅務(wù)宣傳員。

  (四)“七一”和元旦期間,積極組織開展各類文體活動,結(jié)合慶七一、慶元旦文藝匯演,力爭提高全局干部的凝聚力。

  (五)按照市委市政府對每年全市業(yè)余文體活動的布置要求,對每年舉辦的各類比賽積極參與,認真組織,提升地稅形象,擴大社會影響。

  (六)對于上級舉辦的各種文藝體育活動比賽或演出,要根據(jù)承辦單位意見,積極報名參加,例如工會、婦聯(lián)等群團組織舉辦的畫畫、攝影比賽通知要認真籌備高水平的作品,給參與者提供各種便利條件,支持其踴躍參加,對市局舉辦的文藝體育比賽活動更要引起足夠的重視,及時組織參加各項活動。

  (七)積極參加市委、市局組織的各項扶貧捐助、社會救濟、愛心獻春蕾等一系列社會公益事業(yè)。

  四、鼓勵獎勵辦法

  對所有文藝體育活動項目,列入年度目標(biāo)管理特別加分項目,但凡有市局組織的承辦費用一律有市局承擔(dān),對個人獲得各級參賽名次的均給予一定的物質(zhì)獎勵。

  一人在一次活動中獲得多個名次的,按最高獎項計獎,不重復(fù)計獎。

道德活動實施方案 篇20

  端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶祝活動,具體方案如下:

  一、活動目的

  端午節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,然而深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的'歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  二、活動主題

  “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

  三、活動時間

  端午節(jié)前夕

  四、活動地點

  三江超市門口

  五、活動內(nèi)容

  (一)“包粽子、獻愛心”比賽

  在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

  參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

  活動方式:

  1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

  2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

  3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

  4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

  5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

  參與對象:社區(qū)居民

  (三)蛋體彩繪

  參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

  (四)趣味有獎知識競賽

  設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

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