社區(qū)活動實(shí)施方案(通用16篇)
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
圍繞社區(qū)工作目標(biāo),堅(jiān)持“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作發(fā)展、共贏共享”的指導(dǎo)思想,通過組建社區(qū)活動聯(lián)盟的模式,整合現(xiàn)有資源,提高工作實(shí)效,推動整個社區(qū)活動的有效開展。
二、基本原則
1.精細(xì)劃分,資源整合。將街道31個社區(qū)按照就近原則進(jìn)行劃分,將涉農(nóng)社區(qū)、市鎮(zhèn)老社區(qū)、新建社區(qū)進(jìn)行有效組合,以6個社區(qū)為一組,成立社區(qū)活動聯(lián)盟。(具體分組情況見附件1)
2.各司其職,各負(fù)其責(zé)。社區(qū)活動聯(lián)盟設(shè)正、副組長各一名,其中正組長主要負(fù)責(zé)對社區(qū)活動的資金進(jìn)行有效組織、協(xié)調(diào),副組長主要負(fù)責(zé)組織成員將社區(qū)活動落實(shí)到位。社區(qū)活動聯(lián)盟組長涉農(nóng)社區(qū)實(shí)行輪值制,副組長市鎮(zhèn)社區(qū)實(shí)行輪值班制,每年年底自然輪換。
3.因地制宜,形成合力。各社區(qū)活動聯(lián)盟根據(jù)聯(lián)盟內(nèi)各社區(qū)的實(shí)際情況,通過“協(xié)商、合作”的原則開展工作,逐步形成“以面帶點(diǎn),以點(diǎn)促面”的社區(qū)活動新模式,最終實(shí)現(xiàn)工作成績的“共贏、共享”。
4.統(tǒng)一協(xié)調(diào),加強(qiáng)指導(dǎo)。堅(jiān)持街道指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的原則,指導(dǎo)各社區(qū)活動聯(lián)盟有效開展工作。
三、工作措施
1.制定工作計(jì)劃。各社區(qū)聯(lián)盟通過座談會、務(wù)虛會、聯(lián)誼會、外出參觀學(xué)習(xí)等形式,廣泛開展討論,形成20__年社區(qū)活動聯(lián)盟計(jì)劃并于2月24日前上報(bào)至街道。
2.建立工作制度。各社區(qū)聯(lián)盟通過協(xié)商,給本聯(lián)盟確定一個名稱,并制定出各自內(nèi)部的工作制度或操作手冊,便于今后工作運(yùn)行。
3.建立流程機(jī)制。社區(qū)聯(lián)盟活動要制定活動方案并報(bào)街道分管領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)審核后方可實(shí)施。
4.建立考核機(jī)制。街道社區(qū)管理辦公室將每季度對各社區(qū)活動聯(lián)盟進(jìn)行考核檢查,對工作成績突出的社區(qū)活動聯(lián)盟授予“好鄉(xiāng)鄰旗艦聯(lián)盟”的流動紅旗,并給予相應(yīng)的表彰和獎勵。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇2
根據(jù)上級指示要求,我社區(qū)決定按照文件要求開展“___社區(qū)百姓故事會”活動,通過百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。現(xiàn)將活動實(shí)施方案制定如下:
一、活動名稱
___社區(qū)百姓故事會。
二、活動目的
以“傳播主流價(jià)值、豐富文化生活、提升文明素養(yǎng)、展示城市精神”為基本定位,將“天府大面百姓故事會”作為建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系和公共文化服務(wù)體系的重要載體,成為鼓勵社區(qū)干部群眾的精神動力,激勵社區(qū)干部群眾為加快建設(shè)中國一流、世界知名的國際汽車城、奮力推進(jìn)“三最龍泉”建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
三、活動主題
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),傳播歷史文化,謳歌人間真情,倡導(dǎo)城市文明,構(gòu)建和諧社會;關(guān)注百姓生活,頌揚(yáng)時(shí)代精神,展示城鄉(xiāng)發(fā)展,反映改革開放,共建幸福家園。
四、活動內(nèi)容
(一)基層現(xiàn)場“月月故事會”。組織實(shí)施開展現(xiàn)場故事會活動。
(二)百姓故事會主題活動。在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題故事會活動。
(三)百姓故事征集活動。開展百姓故事征集活動,深入收集民間傳說、現(xiàn)代百姓故事等基礎(chǔ)材料。
五、活動進(jìn)程
3月15日前,宣傳造勢,營造濃厚活動氛圍。
3月-12月,按照街道安排,社區(qū)積極參與,主題故事會持續(xù)開展,掀起活動高潮。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇3
一、目標(biāo)任務(wù)
(一)主要目標(biāo)
各社區(qū)均可申報(bào)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)活動。第一批創(chuàng)業(yè)型社區(qū)從20__年4月開始創(chuàng)建,20__年12月驗(yàn)收。根據(jù)申報(bào)情況,確定創(chuàng)建單位,有我市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核驗(yàn)收,對綜合得分在90分以上的社區(qū),頒發(fā)“創(chuàng)業(yè)型社區(qū)”牌匾。
(二)主要任務(wù)
創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)主要鼓勵支持離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、從事基層服務(wù)項(xiàng)目的高校畢業(yè)生、農(nóng)民工和其他有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)勞動者自主創(chuàng)業(yè)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
二、創(chuàng)建步驟
(一)申請創(chuàng)建。各社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況,分批確定創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū),第一批創(chuàng)業(yè)社區(qū)將《市創(chuàng)業(yè)型街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)創(chuàng)建申請表》于20__年6月14日前報(bào)街道勞保所。
(二)啟動創(chuàng)建。經(jīng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組評定并公布創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)名單后,各社區(qū)抓緊制定創(chuàng)建工作方案,細(xì)化工作措施,全面開展創(chuàng)建工作。
(三)創(chuàng)建督導(dǎo)。創(chuàng)建期間,創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期深入創(chuàng)建社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和督導(dǎo)。
(四)自查自評。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)要依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)首先組織自查自評。
三、創(chuàng)建要求
1、有組織。成立由社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)型社區(qū)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)應(yīng)成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),具體開展創(chuàng)建工作。
2、有窗口。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)應(yīng)設(shè)立“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)窗口”,配備熟悉創(chuàng)業(yè)政策的工作人員,建立規(guī)范的創(chuàng)業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、完善的工作流程、健全的工作制度,開展政策咨詢、項(xiàng)目推介、培訓(xùn)指導(dǎo)、跟蹤扶持、專家咨詢等“一站式”服務(wù)。
3、有培訓(xùn)。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)應(yīng)摸清本轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)意愿的城鄉(xiāng)勞動者狀況,做到年齡、結(jié)構(gòu)、技能、數(shù)量“四清”,并登記造冊。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)每年組織參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的人數(shù)不少于轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者總數(shù)的30%。
4、有項(xiàng)目。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)積極發(fā)動社會各界征集一批投資少、見效快、市場前景廣且適合各類人員的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如社區(qū)餐飲業(yè)、零售業(yè)、家庭服務(wù)業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)等便民利民的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,積極為有創(chuàng)業(yè)意愿人員,至少推薦1個符合實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
5、有基地。把創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)作為推動創(chuàng)業(yè)型街道創(chuàng)建的工作重點(diǎn),充分挖掘轄區(qū)各類資源,搭建創(chuàng)業(yè)基地,以減免或低價(jià)租賃等方式為創(chuàng)業(yè)者提供場地,引導(dǎo)大中專畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、失地農(nóng)民、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、殘疾人等群體進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
6、有政策。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)應(yīng)確保稅費(fèi)減免、創(chuàng)業(yè)場地、小額貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等各項(xiàng)優(yōu)惠政策落實(shí)到位。
7、有宣傳。利用社區(qū)閱報(bào)欄、墻報(bào)、板報(bào)和村(居)宣傳公示欄、廣播、制作宣傳展板、展示創(chuàng)業(yè)成果等多種宣傳形式,將創(chuàng)業(yè)政策直接宣傳到街頭巷尾、田間地頭,在全社會形成鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,政策知曉率達(dá)90%以上。
四、及時(shí)報(bào)送信息
各社區(qū)要高度重視信息報(bào)送工作,及時(shí)將創(chuàng)建的進(jìn)展情況、工作動態(tài),特別是在創(chuàng)建工作中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以信息或簡報(bào)的形式,報(bào)送至街道勞保所,從而推進(jìn)創(chuàng)建工作,確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想、目的
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,落實(shí)市區(qū)八次黨代會精神,以“與時(shí)俱進(jìn),力爭上游,搶抓機(jī)遇,跨越發(fā)展”的工作要求為準(zhǔn)則,以天津女排為榜,以全面提升社區(qū)婦女整體素質(zhì)為目標(biāo),以新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程成果展示為主線,大力宣傳新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程實(shí)施以來涌現(xiàn)出的好人好事,充分展示馬場社區(qū)婦女風(fēng)采,大力加強(qiáng)社區(qū)婦女
組織建設(shè),增強(qiáng)婦女工作的創(chuàng)造力、凝聚力和影響力,圍繞街社區(qū)建設(shè)服務(wù)年,組織社區(qū)婦女發(fā)揚(yáng)婦排不甘落后,奮發(fā)向上,追求高標(biāo)準(zhǔn),爭創(chuàng)一流的精神。在實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略,打造“三區(qū)”及社區(qū)服務(wù)年中發(fā)揮半邊天的更大作用。以新的優(yōu)異的成績再塑婦女新形象,再展婦女新風(fēng)采,譜世紀(jì)新篇章。
二、聚社區(qū)巾幗英才,展姐妹靚麗風(fēng)采;學(xué)女排拼搏精神,譜“三步走”新篇。
三、活動的時(shí)間:
四、活動的方法、實(shí)施步驟
新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程成果展示活動,采取街婦代會組織集中活動,與社區(qū)婦代會分散活動相結(jié)合的方法進(jìn)行,大體分為四個階段:
第一階段:準(zhǔn)備階段。
時(shí)間:20xx年2月17日—28日
內(nèi)容:組織街婦女聯(lián)合會委員,社區(qū)婦代會主任認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)婦女聯(lián)合會下發(fā)的西婦發(fā)[20xx]4號《關(guān)于紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)九十三周年的安排意見》,起草馬場街新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程成果展示活動方案,在廣泛征各社區(qū)婦代會的意見、建議的基礎(chǔ)進(jìn)么修改完善。各社區(qū)婦代會依據(jù)街“三八”活動方案,結(jié)合各向的特別,分別制定本社區(qū)居委會“三八”活動方案。
第二階段:展示階段
時(shí)間:20xx年3月1日—3月15日
內(nèi)容:將社區(qū)婦女在新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程實(shí)施過程中,投身“六化”社區(qū)建設(shè)所塑造的靚麗風(fēng)采和豐碩成果進(jìn)行展示。展示活動為分6個版塊:
學(xué)習(xí)化成果、數(shù)字化成果、服務(wù)化成果、社區(qū)建設(shè)民主化成果、生態(tài)化成果、康樂化成果。
通過六個版塊,展示一年來馬場地區(qū)婦女姐妹在六化社區(qū)建設(shè)中創(chuàng)建的豐碩成果和工作成績。將社區(qū)婦女一年來勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研,積極參與制定學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型樓棟、學(xué)習(xí)型家庭,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型市民的民情況進(jìn)行總結(jié)。舉辦馬場街創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)成果展示出版《馬場街學(xué)習(xí)型女性的風(fēng)采》、《婦女優(yōu)秀論文集》等書,組織社區(qū)婦女學(xué)習(xí),推動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型樓棟、學(xué)習(xí)型家庭及爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型市民活動的深入開展,提高婦女整體素質(zhì)。充實(shí)天馬網(wǎng)站婦女工作網(wǎng)頁內(nèi)容,開展網(wǎng)上“姐妹風(fēng)采最靚麗事跡”點(diǎn)評及“姐妹講自己的故事”活動。舉辦馬場社區(qū)婦女計(jì)算機(jī)操作技能竟賽,開展社區(qū)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建論證,發(fā)揮“女性求職專線、婦女百幫咨詢臺”等網(wǎng)上欄目的作用,拓寬下崗女工再就業(yè)的渠道。展示女性在創(chuàng)建美化生活,豐富社區(qū)文化體育活動,建設(shè)和睦美滿家庭,提高社區(qū)文化品味等方面的作用和技能。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇5
一、活動時(shí)間
20xx年3月6 日下午3點(diǎn)
二、活動地點(diǎn)
*社區(qū)文化廣場
三、參加人員
街道各科室和包聯(lián)社區(qū)婦女為一組,共6只參賽隊(duì)伍,每組參賽隊(duì)員為10人
四、活動項(xiàng)目
1、拔河(每隊(duì)10人)
比賽開始提前抽簽決定順序,比賽開始后,繩子兩邊的運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則:比賽采取3輪次。第一輪決出三支參賽隊(duì)伍,第二輪決出兩支參賽隊(duì)伍,第三輪決出一支參賽隊(duì)伍,每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。
1-2 3-4 5-6 決出三支隊(duì)伍再次抽簽決定順序
1-2-3 三支隊(duì)伍1-2比賽,勝者進(jìn)入下一輪,輸者和另外一對比賽勝者進(jìn)入下一輪,最后兩隊(duì)決出冠軍
備注:
1、參加活動的女職工均有獎品,獎品分發(fā)請于3月6日下午派一人在**社區(qū)領(lǐng)取。
2、活動會根據(jù)天氣情況另行調(diào)整。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇6
一、活動時(shí)間:20xx年3月8日
二、活動地點(diǎn):
三、參加人員:
區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項(xiàng)目最多可報(bào)兩組人員參加。
四、活動項(xiàng)目:
1、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點(diǎn)處,將球交給對面隊(duì)友,循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束,時(shí)間最短者為勝。
規(guī)則:
(1)必須從起點(diǎn)線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。
(4)每隊(duì)限報(bào)4人。
2、蹲跳接力(每隊(duì)8人)
出發(fā)時(shí)的姿式:運(yùn)動員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。
規(guī)則:
(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點(diǎn)線后,再跳回到起點(diǎn)線,然后第二組進(jìn)行,依次類推。
(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計(jì)時(shí)與名次:以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。
3、拔河(每隊(duì)10人)
比賽開始后,繩子兩邊的運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則:比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝,每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。
4、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點(diǎn)拿起線穿過五個針孔,快速返回起點(diǎn)以時(shí)間多少排定名次。
規(guī)則:
(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效,規(guī)劃方案三八趣味活動方案。
(3)距離為30米。
五、評分細(xì)則:
比賽設(shè)集體獎:團(tuán)體取前六名,團(tuán)體獎以四項(xiàng)積分的多少來定,報(bào)名組數(shù)加一為最高分。
比賽設(shè)個人獎:每一項(xiàng)活動取前三名。
六、報(bào)名時(shí)間:
各參賽單位務(wù)必在20xx年3月5日前把參賽項(xiàng)目以及參賽人員名單報(bào)回區(qū)婦聯(lián),并注明領(lǐng)隊(duì)和負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式,過期將不再報(bào)名。望各單位認(rèn)真組織,積極配合。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇7
一、活動目的
通過開展慶!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
二、活動準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé) 5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由王枚園長負(fù)責(zé) 6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負(fù)責(zé)
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
四、活動地點(diǎn):童樂幼兒園園外空地
五、活動時(shí)間:20__年5月31日上午
六、主辦單位:童樂幼兒園
七、組織編排:蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫
八、安 全:制定安全預(yù)案
童樂幼兒園20__年4月3日
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇8
一、活動主題:
童話再現(xiàn)夢幻之旅--__元旦節(jié)狂歡夜
二、活動時(shí)間:
20__年12月31日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動地點(diǎn):__
四、活動對象:
__所有業(yè)主
五、活動形式:
以化妝舞會為主題,請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1、化妝舞會:
參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結(jié)束后歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現(xiàn)場設(shè)'創(chuàng)意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'歡迎'(現(xiàn)場得票者)三個獎項(xiàng),每位得獎?wù)呔@贈圣誕大禮包一份;
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進(jìn)場時(shí)填寫選票,現(xiàn)場設(shè)五個獎項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
有份投票的觀眾由該獎項(xiàng)的勝出者負(fù)責(zé)抽出'幸運(yùn)觀眾'各三名,共15名幸運(yùn)觀眾,每位幸運(yùn)觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品;
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、BAND隊(duì)表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由DJ放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或DISCO都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇9
開設(shè)知識拓展類選修課程,旨在提供適合學(xué)生個性發(fā)展的課程,讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)科的價(jià)值與研究方法,獲得更為全面的知識與能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提升學(xué)科素養(yǎng),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、主要內(nèi)容
知識拓展類選修課程主要為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等9個學(xué)科的選修課程,包括必修拓展課程、大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)等。
必修拓展課程是必修知識的拓展與延伸,旨在為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),主要從國家選修課程模塊中選用。詳見下表:
注:每個學(xué)科前兩個帶*的選修模塊列入高考自選模塊考試范圍。
大學(xué)初級課程是銜接高中與大學(xué)的課程,旨在培育學(xué)生專業(yè)興趣,拓寬學(xué)科視野,提高探究能力。學(xué)科發(fā)展前沿課程主要是介紹學(xué)科最新研究成果的課程,旨在讓學(xué)生感受學(xué)科的發(fā)展方向。學(xué)科研究性學(xué)習(xí)主要是在教師指導(dǎo)下,以學(xué)生自主選擇和確定研究課題,主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題為基本教學(xué)形式的課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
二、課程開發(fā)
學(xué)校是普通高中選修課程建設(shè)的主體。學(xué)校要根據(jù)本校選修課程建設(shè)規(guī)劃,積極開發(fā)知識拓展類選修課程。
必修拓展課程主要選用已經(jīng)國家審查通過的選修課程。大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程學(xué)?梢宰灾鏖_發(fā),可以與高校、中等職業(yè)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、社會機(jī)構(gòu)及行業(yè)企業(yè)合作開發(fā),也可以引進(jìn)國內(nèi)國際精品課程并進(jìn)行二次開發(fā)。鼓勵學(xué)校和其他機(jī)構(gòu)利用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)網(wǎng)絡(luò)選修課程。
三、課程開設(shè)
學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要及學(xué)校實(shí)際,為學(xué)生提供各學(xué)科知識拓展類選修課程,滿足學(xué)生選課需要。知識拓展類選修課程占總選修課程的比例不超過60%。
知識拓展類選修課程以本校開設(shè)為主,學(xué)校也可以根據(jù)需要委托高校、中等職業(yè)學(xué)校、社會機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)開設(shè),或者聘請高校、中等職業(yè)學(xué)校以及社會專業(yè)人士開設(shè)選修課程,可以依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),由學(xué)生自主選擇網(wǎng)絡(luò)選修課程。
四、課程管理
學(xué)校必須制定知識拓展類選修課程建設(shè)規(guī)劃,提前公布本學(xué)年擬開設(shè)的知識拓展類選修課程目錄、課程信息。學(xué)校要建立選課指導(dǎo)制度,加強(qiáng)人生規(guī)劃教育,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣特長和人生規(guī)劃,制定個人知識拓展類選修課程修習(xí)計(jì)劃。學(xué)生要根據(jù)個人修習(xí)計(jì)劃,實(shí)行自主選課。學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生跨班級、跨年級選課。
五、學(xué)分認(rèn)定
知識拓展類選修課程學(xué)分認(rèn)定的主體是學(xué)校。
學(xué)生在本校參加選修課程學(xué)習(xí),修習(xí)時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間的2/3、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加課程考試(考查)合格,即可提出申請,經(jīng)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定后取得學(xué)分。
學(xué)生到學(xué)校課程評審委員會認(rèn)可的其他普通高中、高校、社會機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)或利用網(wǎng)絡(luò)修習(xí)知識拓展類選修課程,修習(xí)完成后可提出申請,提交相關(guān)證明材料,由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定學(xué)分。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇10
為全面落實(shí)集團(tuán)公司部署開展的“我要安全”主題活動,牢固樹立“以人為本,安全發(fā)展”的理念,增強(qiáng)“我要安全、安全為我”意識和自我保護(hù)的主動性,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全生產(chǎn)禁令”和“銷售企業(yè)八項(xiàng)紀(jì)律”,努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),保證員工生命安全,爭創(chuàng)安全最高水平。按照省公司“我要安全”活動方案的要求,結(jié)合威海配送中心的實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以人為本,體現(xiàn)員工安全責(zé)任意識,不斷提高安全技能、規(guī)范安全行為,讓安全成為員工的第一需求、自覺行為和應(yīng)盡責(zé)任。
二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:、
成 員:
三、活動內(nèi)容及步驟
宣傳發(fā)動階段:(1月14日至2月28日)
【一】、開展“我要安全”大討論活動
(一)活動時(shí)間:XX年1月14日至2月10日
(二)活動目的:樹立“我要安全”、“責(zé)任在我”的理念,提高全員安全認(rèn)知水平。
(三)活動內(nèi)容:
1、召開全體動員大會,宣讀 “石油分公司開展‘我要安全’主題活動實(shí)施方案”。
2、組織全體人員圍繞“為什么我要安全、我的安全責(zé)任是什么、我如何保證安全、誰最關(guān)心我的安全、誰可以隨時(shí)隨地來保障我的安全、你愿意你的安全交給別人掌握嗎?公司的安全該由誰負(fù)責(zé)”等問題展開討論,將自己的觀點(diǎn)、看法整理成書面材料以便交流。
3、結(jié)合工作實(shí)際、崗位操作等,分組談一談如何杜絕“三違”現(xiàn)象、反“三違”如何從我做起,寫出體會及感想,做好活動筆記。
4、各班組每周組織一次活動,不斷鞏固討論效果,并把討論活動得到的體會、認(rèn)識和知識,投入到具體工作中去,以高度的責(zé)任感和使命感,真抓實(shí)干,力爭實(shí)現(xiàn)XX年安全生產(chǎn)無事故。
【二】、開展“我要安全”文化宣傳活動
(一)活動時(shí)間:XX年02月14日-02月24日
(二)活動目的:宣傳“安全第一”“以人為本”等核心理論,營造“共擔(dān)安全責(zé)任、共保安全發(fā)展、共享安全成果”氛圍。
(三)活動內(nèi)容:
1、分別召開班組長、職工“我要安全”活動動員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件、安全理念;進(jìn)一步提高全體員工的安全意識,全面營造“我要安全”的濃厚氛圍。
2、結(jié)合威海配送中心特點(diǎn)制作“我要安全”專題黑板報(bào),放置于員工上下班必經(jīng)之路,供員工觀看并引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、制作懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語口號,全面提高員工的安全意識,共同營造一個“我要安全”“我管安全”的活動氛圍愛國衛(wèi)生月主題活動實(shí)施方案愛國衛(wèi)生月主題活動實(shí)施方案。
4、在加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳工作中,要注重工作效果,結(jié)合“百日安全競賽”對安全生產(chǎn)工作的要求,多措并舉,真正使宣傳工作取得成效。
【三】、全員開展重溫安全承諾活動
(一)活動時(shí)間:XX年02月18日-02月28日
(二)活動目的:提高活動質(zhì)量,增強(qiáng)責(zé)任意識,落實(shí)責(zé)任自覺性。
(三)活動內(nèi)容:
1、繼續(xù)推行安全生產(chǎn)承諾工作,推進(jìn)“崗位安全責(zé)任制”“安全承諾書”的落實(shí),員工要熟記承諾內(nèi)容,使員工真正處于“崗位安全責(zé)任制”和“承諾通則”的約束之中,并充分發(fā)揮源頭監(jiān)管的作用。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇11
設(shè)計(jì)意圖
我們設(shè)計(jì)了以帶幼兒去春游為主線的數(shù)學(xué)游戲活動,引導(dǎo)幼兒通過多種形式的探索,真正感知8以內(nèi)的數(shù)量和按數(shù)量多少排序的概念。
教學(xué)目標(biāo)
1.正確感知8以內(nèi)的數(shù)量,嘗試按數(shù)量的多少進(jìn)行排序。
2.樂意參加數(shù)學(xué)操作活動,能仔細(xì)觀察,邊操作邊講述。
教學(xué)準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備:數(shù)量為1~8的實(shí)物卡兩套;小羊頭飾;智慧棒。
學(xué)具準(zhǔn)備:第一組:數(shù)量為1~8的水果卡片6套:第二組:瓢蟲排序材料6套;第三組:數(shù)字接龍材料6套。
教學(xué)過程
1.師生共同聽《郊游》音樂進(jìn)場。
師:小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的景色可美了,今天我們一起去郊游,好嗎?
2.集體感知8以內(nèi)的數(shù)量并排序。
(1)師:我們排好隊(duì)就可以出發(fā)啦!你們看,這兒有什么呀?(紅、黃、綠旗子各一面)請小朋友看看手上貼的是什么顏色標(biāo)記?請你站到相同顏色的旗子后面,開始!
(2)請小朋友數(shù)一數(shù),你的卡片上有幾個點(diǎn)子?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、感知自己卡片上點(diǎn)子的數(shù)量)說說你是哪個隊(duì)的幾號隊(duì)員。(按序排隊(duì))
(3)請小朋友看手上的點(diǎn)子按從少到多的順序排好隊(duì)。
3.設(shè)置情境,幫助小羊。
(1)師:小羊,你為什么哭呀?
小羊:大灰狼給我出了一道排隊(duì)的題目,說如果我不會做就來吃掉我,你們能幫助我嗎?
(2)展示操作單,集體幫助小羊解決問題。
師:我們一起來看看吧,上面有哪些水果?它們是怎樣排的?一個菠蘿后面跟幾個水果呢?為什么?(請幼兒說一說并給水果排隊(duì))
(3)和小羊道別,繼續(xù)前進(jìn)。
4.來到智慧屋。
師:咦,那兒有一所智慧屋,我們一起去看看吧!
(1)智慧姐姐接待小朋友,介紹小組活動名稱及要求:
第一組:給水果寶寶排隊(duì)(先看紅旗插在盒子的哪里,然后按數(shù)量的多少給水果寶寶排隊(duì)。)
第二組:給瓢蟲寶寶排隊(duì)(先看看瓢蟲身上分別有幾個點(diǎn)子,然后從五角星開始按順序給瓢蟲寶寶排隊(duì)。)
第三組:給數(shù)字寶寶排隊(duì)(先看好火車頭的位置,然后在車廂上按數(shù)字大小的順序排隊(duì)。)
(2)幼兒操作、探索。(教師巡回指導(dǎo),幫助能力較弱的幼兒。)
(3)教師小結(jié):今天小朋友真棒,在智慧屋里玩了三種排隊(duì)的游戲,很多小朋友都是按從少到多的順序排的。小朋友想一想,除了這樣排,我們還可以怎么排呢?如果你想到其他的好方法再來告訴我們大家,好嗎?
(4)智慧姐姐送禮物。
5.郊游結(jié)束。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇12
活動目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。
3、游戲活動中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則,結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片、音樂《汽車》
活動過程:
(一)、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。
——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。
——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”
——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?
——“公交車前排座位是留給誰做的?
——“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢?
(二)、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?
(1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的!
師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”
師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔!
師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(三)、小結(jié):
我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo), 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng), 緊緊圍繞教育教學(xué)改革的要求,著眼于保持黨的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員教職工的榜樣、示范、帶動、輻射作用,通過創(chuàng)建活動,促進(jìn)教師和學(xué)校的共同發(fā)展,提高教育質(zhì)量,提升辦學(xué)品位,達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)校”的目的。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
1.提高黨員的政治思想素質(zhì)。通過創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”活動,使黨員隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,作風(fēng)過硬,紀(jì)律嚴(yán)明,牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的組織觀念,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。
2.提高班子的科學(xué)管理能力。通過創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”活動,改進(jìn)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng),使班子成員朝氣蓬勃,奮發(fā)有為,廉潔自律,富有凝聚力和戰(zhàn)斗力,自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)工作,引領(lǐng)全校教職工開拓進(jìn)取,發(fā)奮圖強(qiáng),不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。
3.提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”的活動,提高黨員教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性,促進(jìn)黨員教師的專業(yè)成長,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
為貫徹xx屆三中、四中全會精神,結(jié)合學(xué)校黨建工作的要點(diǎn),圍繞學(xué)校中心工作抓黨建,創(chuàng)建活動的內(nèi)容包括崗位目標(biāo)、崗位承諾、崗位實(shí)踐、崗位成才等方面。
1.崗位目標(biāo):堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,通過學(xué)習(xí),明確目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),爭當(dāng)"愛崗敬業(yè),教書(管理、服務(wù))育人"的模范,制定出自己的崗位目標(biāo)與進(jìn)取計(jì)劃。
2.崗位承諾:明確新時(shí)期教職工的職責(zé)與使命,選定一個主攻方向,作出莊嚴(yán)的承諾,爭做“兩個模范”:教書(管理、服務(wù))育人的模范,學(xué)習(xí)修養(yǎng)的模范。
3.崗位實(shí)踐:以黨風(fēng)正校風(fēng),以校風(fēng)促學(xué)風(fēng),黨員教師要求真務(wù)實(shí),圍繞教育教學(xué)這個中心,努力改革實(shí)踐,在學(xué)科課堂教學(xué)、班主任工作上有所突破,創(chuàng)新。以點(diǎn)帶面,做到“五個一”:上好每一堂課,帶好一個班級,寫一篇優(yōu)質(zhì)論文,聯(lián)系一名群眾教師,幫扶一名貧困學(xué)生。
4.崗位成才:黨員教師在實(shí)踐活動中成長,增強(qiáng)理論修養(yǎng),精研教學(xué)技藝,成為市、校教育教學(xué)骨干,引領(lǐng)全校教師在教育教學(xué)領(lǐng)域中馳騁,切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
四、具體措施
根據(jù)學(xué)校黨建工作的實(shí)際情況,做好“一、二、三、四、五”。
1.圍繞一個目標(biāo)
黨支部緊緊圍繞學(xué)校“喚起良知,追求卓越”這一個目標(biāo),帶領(lǐng)全校黨員朝著學(xué)校既定目標(biāo)奮發(fā)努力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校美好的遠(yuǎn)景。
2.堅(jiān)持兩手抓
一手抓教育教學(xué)質(zhì)量,一手抓特色學(xué)校創(chuàng)建,開展創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”工作要圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的開展。同時(shí)要發(fā)揮黨在學(xué)校中的引領(lǐng)、監(jiān)督、保證作用,加強(qiáng)師生的思想政治工作,創(chuàng)建特色校園,緊緊圍繞“致力于適性的特殊教育,讓每個殘障孩子體面地生活”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)文明、自理、有尊嚴(yán)的學(xué)生。
3.爭做“兩個模范”
建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,發(fā)揮黨員教師的中堅(jiān)力量,爭做教書育人的模范、學(xué)習(xí)修養(yǎng)的模范。
4.落實(shí)四個到位
黨建工作思想認(rèn)識到位,工作措施到位,規(guī)章制度到位,組織建設(shè)到位。
5.搞好“五個結(jié)合”
黨建工作與德育工作相結(jié)合,與工青婦工作相結(jié)合,與特色創(chuàng)建相結(jié)合,與教育教學(xué)工作相結(jié)合,與個人的進(jìn)取相結(jié)合。
五、各類示范崗標(biāo)準(zhǔn)與要求
(一)教學(xué)工作黨員示范崗
1.政治思想過硬,師德高尚,不利用工作之便讓學(xué)生及學(xué)生家長辦私事、謀私利,職業(yè)行為堪為表率。
2.刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,并能帶動身邊同志提高教育教學(xué)和教科研水平。
3.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生家長,學(xué)生和家長滿意率在90%以上。
4.積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革,在學(xué)校組織的各種評選和競賽中成績優(yōu)異。
5.善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,積極推行新課程改革,接受新觀念和新知識,學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段,更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,探索適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式,業(yè)務(wù)素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)。
6.結(jié)合特殊學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個體差異,組織實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃,努力當(dāng)好學(xué)生的指導(dǎo)者、幫助者,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
(二)服務(wù)保障黨員示范崗
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,業(yè)務(wù)精湛,思想過硬,大公無私。
2.有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心,樹立全心全意為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,努力完成工作任務(wù)。
3.工作主動、熱情、耐心、周到。
4.把為教學(xué)服務(wù)作為自己的頭等大事,急師生所急,想師生所想,創(chuàng)造性地開展工作。
5.吃苦耐勞,一心撲在工作上,以校為榮,以校為家,勤儉節(jié)約,當(dāng)好師生的服務(wù)員。
六、管理與考核
1.亮明黨員身份。結(jié)合實(shí)際,主要以櫥窗張貼的形式進(jìn)行公布。同時(shí),設(shè)立意見箱、投訴電話等,接受社會監(jiān)督。
2.實(shí)行跟蹤管理。結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際和年度民主評議黨員,制定共產(chǎn)黨員示范崗量化考核實(shí)施細(xì)則,實(shí)行實(shí)績考核和民主測評;建立日常檢查監(jiān)督制度,加強(qiáng)對黨員的日常管理。
3.加強(qiáng)考核評比。支部要按照考核細(xì)則每年年底組織考核,要把“共產(chǎn)黨員示范崗”的考核情況作為評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的依據(jù)。對示范作用發(fā)揮差,群眾投訴多,群眾口碑差,工作不在狀態(tài)的,要求黨員認(rèn)真整改。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇14
根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委蕪直字[20xx]8號《關(guān)于開展市直機(jī)關(guān)“讀書月”活動的通知》精神的要求,為引導(dǎo)我局機(jī)關(guān)廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí),使機(jī)關(guān)各黨支部成為學(xué)習(xí)型黨組織、全體黨員成為學(xué)習(xí)型黨員,特制定我局機(jī)關(guān)開展“讀書月”活動實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中、五中全會精神,以“快樂讀書、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題。通過開展“讀書月”活動,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部主動讀書,快樂讀書,使讀書活動成為機(jī)關(guān)黨員干部的一種精神需求,一種良好習(xí)慣,一種生活方式,以讀書求新知,以讀書促進(jìn)步,在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。
二、活動時(shí)間
“讀書月”活動時(shí)間為:20xx年4月1日至30日
三、活動內(nèi)容
本次“讀書月”活動以開展“六個一活動”為主要內(nèi)容。即:開展一次宣講活動、一次“薦書活動”、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次“讀書月”活動成果展示。有關(guān)方法步驟如下:
(一)組織機(jī)關(guān)黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負(fù)責(zé)提供市直機(jī)關(guān)“讀書月”活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強(qiáng)能力為目的,按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本,閱讀6至8本推薦的書目。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,做好筆記,撰寫心得體會。
(二)舉辦黨員干部讀書報(bào)告會。各支部要結(jié)合實(shí)際,自行組織開展黨員干部讀書報(bào)告會,局黨總支也將適時(shí)邀請相關(guān)專家學(xué)者為廣大黨員干部作專題輔導(dǎo)或組織黨員干部讀書報(bào)告會,具體時(shí)間另行通知。
(三)評選表彰“讀書先進(jìn)個人”。黨總支將制定相關(guān)考評標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合黨建工作進(jìn)行一次考評,評選“讀書先進(jìn)個人”予以表彰,并積極向市直機(jī)關(guān)工委推薦有關(guān)征文和演講參賽人員。
四、具體要求
1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對讀書月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),局成立以黨總支書記為組長,黨總支副書記為副組長,總支委員為成員的“讀書月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在黨總支。
2、要狠抓工作落實(shí)。各支部要充分認(rèn)清開展“讀書月”活動的重要性和必要性,要緊密結(jié)合工作實(shí)際,開展形式多樣的讀書活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,確保讀書活動順利開展。
3、要注意搞好結(jié)合。要把開展“讀書月”活動與加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),抓好黨員教育管理結(jié)合起來,大力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
4、要及時(shí)上報(bào)信息資料,及時(shí)將讀書活動情況,上報(bào)局“讀書月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
附件:20xx年市直機(jī)關(guān)“讀書月”活動推薦書目
1、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》
2、《社會主義法治理念讀本》
3、《國情備忘錄》
4、《苦難輝煌》
5、《解放戰(zhàn)爭》
6、《中國共產(chǎn)黨歷史(第一卷)》
7、《中國共產(chǎn)黨簡史》
8、《中國共產(chǎn)黨歷史二十八講》
9、《中國共產(chǎn)黨新時(shí)期簡史》
10、《黨的歷史知識簡明讀本》
11、《長興之路》
12、《二十世紀(jì)中國史綱》
13、《毛澤東傳》
14、《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件選編(一)》
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想,從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞少年宮宮訓(xùn):“快樂、和諧、成功、發(fā)展”、“讓藝術(shù)走近校園,走近班級,走近每一個學(xué)生”的為主題活動,面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來,努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。
繪畫藝術(shù)是一門重要的藝術(shù),是我國燦爛文化的重要組成部分,藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行美育教育的重要途徑,為了加強(qiáng)學(xué)校美育工作,讓學(xué)生明白繪畫課與德育、智育、美育的關(guān)系,讓他們理解繪畫藝術(shù)在陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),以美感人,以情動人,用通過美術(shù)興趣小組活動,既可以鞏固課內(nèi)知識,又可以創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生開闊眼界,多接觸一些名字作品,多欣賞一些名人字畫,為了提高學(xué)生的繪畫水平,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格創(chuàng)設(shè)條件,為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:
二、活動目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
三、活動要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)畫室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、具體內(nèi)容:
(一)、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā),緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度,開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動,充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真組織,精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué),注重過程,通過美術(shù)興趣小組的活動,培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書畫家.
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識對象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。
2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。
4、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
(二)、活動小組
凡是在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下,并對繪畫確實(shí)有很大興趣的同學(xué)均可參加。(國畫組、兒童畫組)
五、活動時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:每天課外活動
地點(diǎn):畫室
六、活動宗旨:
我們美術(shù)小組活動的宗旨是:
藝術(shù)性、趣味性、知識性寓有意義的活動中。
七、采取的措施:
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動時(shí)間和活動地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅(jiān)持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
七、評比、競賽和獎勵方法:
為了提高學(xué)生繪畫的更大興趣,為了激勵他們更快、更好地掌握繪畫的基本方法,使他們的繪畫水平有更大提高,每周一次評選;“繪畫小太陽”!每月評選一次“繪畫小冠軍”。準(zhǔn)備在“10.1”兒童節(jié)舉行一次畫展,從作品中分別選出一、二、三等獎,給予物質(zhì)上的獎勵。特參加一些國家級的畫展,準(zhǔn)備在元旦舉行一次“萬能手”書畫大賽,舉辦美術(shù)畫展,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
總之,本學(xué)期我們立足實(shí)際,確實(shí)開展好少年宮小組活動。本學(xué)期,美術(shù)小組本著根據(jù)學(xué)生的好奇、好動、有較強(qiáng)的求知欲的特點(diǎn),盡可能的做到內(nèi)容方法要活、組織形式能動,讓美術(shù)小組活動的開展的妙趣橫生。真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。使每一位學(xué)生都能夠把生活中美的畫面用自己的雙手畫出來。
社區(qū)活動實(shí)施方案 篇16
_10月17日為第7個全國“扶貧日”,按照市委、市政府和省扶貧辦要求,就開展好__市“扶貧日”宣傳活動制定如下實(shí)施意見:
一、總體要求
該市第二個“扶貧日”宣傳活動的主題是:“扶貧濟(jì)困,踐行友愛”。10月17日-11月17日,為__市扶貧宣傳月。各地、各有關(guān)部門要集中開展扶貧宣傳活動。
開展“扶貧日”宣傳活動要大力宣傳黨和政府的扶貧開發(fā)方針政策,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價(jià)值觀,構(gòu)建政府、市場、社會協(xié)同推進(jìn)扶貧開發(fā)的工作格局,動員全社會力量向貧困宣戰(zhàn)。引導(dǎo)社會各界關(guān)注貧困問題,關(guān)愛貧困人口,關(guān)心扶貧工作,學(xué)習(xí)身邊榜樣,宣傳凡人善舉,動員廣泛參與,培育良好風(fēng)尚。
二、活動安排
(一)舉行“扶貧日”宣傳暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式。10月17日舉行“扶貧日”活動啟動儀式。上午9時(shí),設(shè)彩虹門,市領(lǐng)導(dǎo)宣布__市第二個“扶貧日”宣傳活動暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式正式啟動。市郵政局組織“愛心包裹”現(xiàn)場捐贈。市委、市政府門前兩側(cè)懸掛宣傳橫幅。
(二)組織開展專題宣傳。一是突出媒體宣傳!胺鲐毴铡碑(dāng)天,《朝陽日報(bào)》發(fā)表市委領(lǐng)導(dǎo)署名文章;朝陽電視臺發(fā)表市領(lǐng)導(dǎo)電視講話。以扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組名義向全社會發(fā)出倡議書。宣傳月期間,在《遼寧日報(bào)》、《朝陽日報(bào)》開辟專欄,朝陽電視臺專題節(jié)目,宣傳扶貧開發(fā)方針政策以及扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗(yàn)做法和扶貧工作的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。二是舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展。宣傳月期間,市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委、市扶貧辦、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展,展出該市扶貧系統(tǒng)及市直機(jī)關(guān)干部職工和社會各界人士的攝影作品和工作成果。
(三)領(lǐng)導(dǎo)干部“走進(jìn)貧困村,共度扶貧日”主題實(shí)踐活動!胺鲐毴铡鼻昂螅笔屑壱陨项I(lǐng)導(dǎo)、定點(diǎn)扶貧單位領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開展走進(jìn)貧困村共度扶貧日活動,深入開展走訪調(diào)研,現(xiàn)場辦公。市直定點(diǎn)單位深入幫扶村開展獻(xiàn)愛心送溫暖。深入幫扶村宣傳黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。深入了解群眾訴求及各項(xiàng)意見,真切感受群眾心聲。開展愛心捐贈、技術(shù)指導(dǎo)、送醫(yī)送藥、助學(xué)助教、志愿服務(wù)等形式多樣的扶貧濟(jì)困活動。駐村扶貧工作隊(duì)要在所駐村開展“扶貧日”活動。
三、強(qiáng)化協(xié)調(diào)
為保障活動開展,市扶貧辦成立“扶貧日”活動領(lǐng)導(dǎo)組織,協(xié)調(diào)指導(dǎo)該市“扶貧日”宣傳活動。各縣(市)區(qū)扶貧辦要制定“扶貧日”活動實(shí)施方案,組織開展形式多樣、豐富多彩的扶貧宣傳活動。出動宣傳車,深入重點(diǎn)貧困村,向農(nóng)民群眾宣傳扶貧開發(fā)政策,發(fā)放宣傳資料,為群眾現(xiàn)場答疑。市直定點(diǎn)扶貧單位在“扶貧日”期間積極開展科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。