學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案（精選18篇）

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　游戲是童年期一種有的快樂活動(dòng)，而且它也是對(duì)幼兒成長(zhǎng)發(fā)展和學(xué)習(xí)有價(jià)值的一種活動(dòng)，但傳統(tǒng)的游戲存在不小弊端：

　　1、提供游戲類型或活動(dòng)形式單調(diào)，大部分以積塑拼插游戲?yàn)橹鳌?/p>

　　2、統(tǒng)一安排，硬性規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容形式即玩什么。怎樣玩不是由幼兒自己做主的，而是由教師統(tǒng)一安排規(guī)定的。指導(dǎo)也較程式化，特別是游戲條件與環(huán)境創(chuàng)設(shè)不利。

　　區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置，改變了原有的游戲模式，游戲改為人為創(chuàng)設(shè)自然情景，幼兒自主選擇游戲。同時(shí)使游戲成為幼兒學(xué)習(xí)和探索的主題，幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，充分自主小班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)。而教師通過確定游戲的教育目標(biāo)制訂計(jì)劃，通過創(chuàng)設(shè)適宜的游戲條件，并在活動(dòng)過程中指導(dǎo)影響幼兒的行為，激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的興趣，積極實(shí)踐操作探索，從而達(dá)到促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的目的。

　　小班幼兒剛從家庭進(jìn)入幼兒園，活動(dòng)家區(qū)可設(shè)娃娃家及親親寶貝(幼兒從家中帶入園的一些自己喜歡的玩具)，這樣可以使幼兒感到親切適宜，從而較快適應(yīng)幼兒園生活。積木區(qū)材料大，同類材料數(shù)量較多(圖書等一樣)，這樣不容易爭(zhēng)搶等根據(jù)這一系列特點(diǎn)本班設(shè)了5—6個(gè)區(qū)，其中有些區(qū)功能一樣，但分散設(shè)置便于指導(dǎo)。

　　區(qū)域名稱

　　區(qū)域目標(biāo)

　　材料準(zhǔn)備

　　指導(dǎo)要點(diǎn)

　　(重點(diǎn)、難點(diǎn))

　　操作區(qū)在使用圖釘、撕紙、粘貼活動(dòng)中，在擺弄皺紙、樹葉、圖紙等多種物品、材料過程中，小肌肉運(yùn)動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力得到促進(jìn)、發(fā)展，感覺運(yùn)動(dòng)技能。

　　皺紙、圖釘、各種彩色瓶，及各種模具、(在皺紙粘貼和圖釘按畫模型)漿糊

　　幫助孩子認(rèn)識(shí)要用圖釘塑造的是什么圖形，了解圖形的特征，再運(yùn)用材料來塑造。

　　重點(diǎn)在粘貼時(shí)注意衛(wèi)生。在運(yùn)用圖釘時(shí)要注意安全。

　　語言區(qū)

　　1、色彩繽紛的畫面，主動(dòng)有趣的情節(jié)，使幼兒對(duì)圖書產(chǎn)生興趣，并喜歡閱讀。

　　2、在閱讀過程中掌握正確的閱讀方法，一頁(yè)一頁(yè)地翻，形成良好的閱讀習(xí)慣。

　　一塊色彩繽紛的地毯、一張小小的桌子(不同于教室的一個(gè)個(gè)小靠墊、小桌)，設(shè)置充分展現(xiàn)圖書封面的書架。保持圖書區(qū)安靜有氛圍。

　　1、指導(dǎo)孩子如何取放圖書。

　　2、如何一頁(yè)頁(yè)地翻。

　　3、在圖書區(qū)要保持安靜。

　　建構(gòu)區(qū)

　　1、在搬運(yùn)、取放、堆疊平衡積木的過程中，可幫助幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、在把積木時(shí)而堆高，時(shí)而圍合的過程中，獲得理解空間的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。

　　1、木制積木、各種易拉罐、紙盒等替代積木。

　　2、動(dòng)物模型等。

　　1、在幼兒進(jìn)入積木區(qū)不知搭建什么的時(shí)候，可運(yùn)用動(dòng)物模型引發(fā)搭建內(nèi)容。

　　2、教師要理解幼兒，無論幼兒如何堆砌，那沒有對(duì)或錯(cuò)，教師材料使用上放開視角。

　　美工區(qū)

　　通過嘗試將壓扁、搓長(zhǎng)、團(tuán)圓，進(jìn)行平面或立體造型與變化，醉心于對(duì)材料的探究，體會(huì)創(chuàng)作樂趣。

　　1、彩泥、墊板。

　　2、一些塑好的水果，可供幼兒參考。

　　3、輔助的模型、小刀等。

　　在塑造過程中能介紹工具材料，在操作中可充分運(yùn)用材料來幫助自己造型。

　　益智區(qū)

　　運(yùn)用餅干的不同圖形，通過給小動(dòng)物喂食，進(jìn)而認(rèn)識(shí)事物的特征，發(fā)現(xiàn)事物之間的不同，進(jìn)而逐漸意識(shí)事物之間的關(guān)系和聯(lián)系，進(jìn)行分類，形成概念。

　　1、不同形狀的餅干。

　　2、不同小動(dòng)物及不同形狀的盤子。

　　1、區(qū)分不同形狀。

　　2、不同形狀間的相互聯(lián)系，再學(xué)習(xí)歸類。

　　娃娃家

　　擴(kuò)展游戲內(nèi)容，豐富主題情節(jié)，在召開樂中激發(fā)幼兒良好情緒，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作技能，培養(yǎng)其愛心和協(xié)調(diào)合作能力。

　　娃娃、家具、電話、廚房用具。

　　1、逐步明確自己的角色身份。

　　2、學(xué)習(xí)模仿成人對(duì)自己。

　　幼兒園教案：幼兒園大班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以堅(jiān)持“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，大力宣傳黨的民族政策和民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)和豐富中華民族文化內(nèi)涵，堅(jiān)持政府引導(dǎo)、群眾參與、不斷創(chuàng)新、營(yíng)造氛圍、切合實(shí)際、突出特色、打造品牌的原則，凸現(xiàn)濃郁的回鄉(xiāng)特色，營(yíng)造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立上海西路街道“兩節(jié)”系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由王洪俊同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由吳靜、李仁平同志擔(dān)任，成員由周佳熾、段伏祥、慎潔、馬泉、郭月俠、馬紅梅、徐曉麗。

　　“兩節(jié)”系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在民族宗教辦公室，段伏祥同志兼任辦公室主任。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及職責(zé)分工

　　(一)開齋節(jié)系列活動(dòng)

　　1、慰問賀節(jié)活動(dòng)

　　時(shí) 間：7月6日至9月11日

　　牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會(huì)

　　主要內(nèi)容：齋月期間組織轄區(qū)部分文明單位、軍寺共建單位對(duì)部分清真寺進(jìn)行慰問。9月10日前，由街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重點(diǎn)清真寺和伊斯蘭教代表人士進(jìn)行走訪慰問。

　　2、營(yíng)造節(jié)日氣氛

　　時(shí) 間： 9月上旬

　　牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會(huì)

　　主要內(nèi)容：

　　(1)在清真寺門口和主要地段懸掛橫幅、標(biāo)語等，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛。

　　(2)集中開展黨的民族宗教政策、法律法規(guī)宣傳咨詢和穆斯林節(jié)慶知識(shí)宣傳活動(dòng)。

　　(3)印制民族團(tuán)結(jié)知識(shí)和穆斯林節(jié)慶知識(shí)宣傳材料20xx份，于開齋節(jié)當(dāng)天在各清真寺發(fā)放。

　　(4)鼓勵(lì)銀新清真寺、羅家莊清真寺等街道轄區(qū)清真寺群眾統(tǒng)一穿著具有回族特色的節(jié)日服裝，邀請(qǐng)部分阿語書畫家或愛好者現(xiàn)場(chǎng)表演書寫阿語書畫作品，在有條件的清真寺展示穆斯林節(jié)日食品、用品。

　　3、開展義診、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)活動(dòng)

　　時(shí) 間：7月6日至9月11日

　　牽頭單位：衛(wèi)生站、計(jì)生站

　　配合單位：各村(居)委會(huì)

　　到回族群眾聚居的村、居開展義診、送醫(yī)送藥活動(dòng)，普及醫(yī)療衛(wèi)生、科學(xué)養(yǎng)生、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育等知識(shí)，切實(shí)為群眾辦實(shí)事。9月10日前后完成。

　　4、開展送科學(xué)、送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)

　　時(shí) 間：7月6日至9月11日

　　牽頭單位：衛(wèi)生站

　　配合單位：各村(居)委會(huì)

　　開展送科學(xué)、送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)，切實(shí)解決回族群眾在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題，增強(qiáng)脫貧致富能力。9月10日前后完成。

　　(二)古爾邦節(jié)系列活動(dòng)

　　1、開展“忠孝”文化征文活動(dòng)

　　時(shí) 間：8月25日至9月25日

　　牽頭單位：宣傳文體辦公室

　　配合單位：各中、小學(xué)

　　在各中小學(xué)開展黨的民族宗教政策宣傳，在中小學(xué)生中開展“忠孝”文化征文活動(dòng)，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、舉辦民族宗教專題講座

　　時(shí) 間：9月10日至11月20日

　　牽頭單位：民族宗教辦公室

　　于11月20日前，由各清真寺教長(zhǎng)利用“主麻日”講解民族團(tuán)結(jié)和《宗教事務(wù)條例》演講，增強(qiáng)各族群眾認(rèn)識(shí)新時(shí)期民族宗教工作的責(zé)任感、使命感，提高科學(xué)分析、準(zhǔn)確劃分及正確處理民族宗教工作中各種矛盾和問題的意識(shí)。

　　3、開展創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)

　　時(shí) 間：8月10日至10月20日

　　牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會(huì)

　　由統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室負(fù)責(zé)，于8至10月集中開展建設(shè)“和諧寺觀教堂”、“五好宗教活動(dòng)場(chǎng)所”、“五好宗教教職人員”、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步村(社區(qū))”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)宗教界愛國(guó)愛教、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮宗教界在市民素質(zhì)提升工作中的積極作用，把宗教界人士和廣大信教群眾的智慧和力量凝聚到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉目標(biāo)上來。

　　4、以“忠孝”為主題的文化宣傳活動(dòng)

　　時(shí) 間：9月20日至11月20日

　　牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會(huì)

　　大力挖掘和弘揚(yáng)古爾邦節(jié)豐富的“忠孝”文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)美德。在伊斯蘭教界開展以“忠于信仰愛祖國(guó)、孝敬雙親促和諧”為主題的“臥爾茲”演講活動(dòng)。

　　5、開展清真食品專項(xiàng)檢查

　　時(shí) 間：8月5日至9月30日

　　牽頭單位：民族宗教辦公室

　　配合單位：各村(居)委會(huì)

　　由民族宗教辦公室牽頭，于9月30日前對(duì)轄區(qū)各賓館、飯店、清真餐廳、商場(chǎng)超市的清真食品開展專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步規(guī)范、凈化清真食品市場(chǎng)，樹立清真食品良好形象。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各相關(guān)部門及各村、居要充

　　分認(rèn)識(shí)開展開齋節(jié)和古爾邦節(jié)系列活動(dòng)的重要意義，實(shí)現(xiàn)工作思路和舉措上的新突破，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、節(jié)儉的原則，力求辦出水平、辦出特色。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、關(guān)于推進(jìn)防空防災(zāi)一體化建設(shè)的指導(dǎo)精神，加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化安全教育，提高全校師生應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，確保遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。

　　二、演練目的

　　通過應(yīng)急演練，使廣大師生掌握應(yīng)急避難的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)難來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)我校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　三、單位的基本情況

　　我校共有校長(zhǎng)辦公室、工會(huì)、教務(wù)處、政教處、教科室、教學(xué)督導(dǎo)室、藝體處、總務(wù)處、安保處、團(tuán)委等十個(gè)職能處室和六個(gè)年級(jí)部。

　　四、演練組織機(jī)構(gòu)和分工

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總 指 揮：朱益民

　　副總指揮：陳進(jìn)才、韓 旸 、貢元良

　　成 員：蔡永青、程淮萍、杜召海、施海泉、王玉兵、諶梅東、毛宗善、苗玉紅、趙宜瑾、嚴(yán) 春、王大貴、趙淑芳、陳 玉、任玲玲、胡彥民、陳錦文、許 誠(chéng)

　　主要職責(zé)：

　　1、召開演練協(xié)調(diào)會(huì)議，周密部署演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到責(zé)到底。

　　3、全體人員提高安全意識(shí)，聽從統(tǒng)一指揮。

　　4、職能部門和年級(jí)負(fù)責(zé)人，要調(diào)度好本樓層撤離順序，安排人員維護(hù)安全秩序，保證有序安全撤離。

　　5、安保處制定演練方案，制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，組建評(píng)委，拿出評(píng)估成績(jī)，匯總和上報(bào)演練信息。

　　6、要做好演練前的安全常識(shí)教育，讓師生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。

　　7、做好演練中音像資料的拍攝和收集，連同總結(jié)上報(bào)牽頭單位、市民防局。

　　(二)樓層指導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：陳進(jìn)才、韓 旸、貢元良

　　成 員：各樓層組長(zhǎng)、

　　組長(zhǎng)職責(zé)：

　　1、“警報(bào)”(防空警報(bào)聲)發(fā)出后，帶領(lǐng)師生進(jìn)行迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。

　　2、樓層指導(dǎo)成員要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　(三)疏散線路沿線工作組

　　一樓組長(zhǎng)：趙宜瑾

　　成 員：初一年級(jí)四個(gè)組長(zhǎng)及班主任

　　二樓組長(zhǎng)：毛宗善

　　(三)后勤服務(wù)協(xié)調(diào)保障小組

　　組 長(zhǎng)：貢元良

　　成 員：施海泉、王玉兵、胡彥民、蔡永青、程淮萍、諶梅東、

　　趙淑芳、任玲玲、陳 玉、陳錦文、許 誠(chéng)

　　職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備和組織。其中許誠(chéng)同時(shí)兼任信號(hào)員。

　　五、演練安排

　　1、內(nèi) 容：緊急疏散演練

　　(1)應(yīng)急防震減災(zāi)演練;(2)緊急疏散演練

　　2、對(duì) 象：全體師生。

　　3、時(shí) 間：20xx年5月**日。5月10召開會(huì)議，部署演練方案。

　　六、演練準(zhǔn)備

　　1、識(shí)別防空警報(bào)信號(hào)。預(yù)先警報(bào)：鳴36秒，停24秒，3遍為一個(gè)周期(共三分鐘)。空襲警報(bào)：鳴6秒，停6秒，15遍為一個(gè)周期(共三分鐘)。解除警報(bào)：連續(xù)長(zhǎng)鳴3分鐘為一個(gè)周期。

　　2、使全體師生明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　3、進(jìn)行演練動(dòng)員，讓參演人員熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間、和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠言。

　　4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通。

　　5、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　七、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路和時(shí)機(jī)疏散。

　　八、演練注意事項(xiàng)

　　1、參加演練的全體師生應(yīng)本著珍惜生命的態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真的投入到這場(chǎng)演練中來。各班應(yīng)利用班會(huì)對(duì)疏散演練的重要性及其安全性進(jìn)行再一次教育;確實(shí)守好樓梯、轉(zhuǎn)交等重點(diǎn)部位，確保演練安全。

　�、�、演練中應(yīng)遵守疏散順序，集中注意力聽從疏導(dǎo)老師的指揮，不打鬧、不推擠，不得擅自沖撞，安全第一，寧慢勿急。

　�、�、懂得疏散時(shí)要彎腰護(hù)頭前行。

　　⑶、按要求指導(dǎo)學(xué)生明確演練撤離的路線與集中地點(diǎn)。學(xué)生撤離時(shí)，應(yīng)按每高一層，延遲40—60秒撤離，指揮員將依次發(fā)出“請(qǐng)樓層的學(xué)生開始疏散”的廣播信號(hào)。請(qǐng)遵守指揮員發(fā)出的信號(hào)疏散。

　�、取⒆龊帽景鄬W(xué)生的健康狀況的排查，因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練或安排同學(xué)幫助撤離。

　　⑸各班應(yīng)做好本次疏散演練總結(jié)。六個(gè)年級(jí)于20xx年5月27日甄選五篇疏散演練心得上交安保處。

　　2、5月**日上午9:20防空警報(bào)響起時(shí)，所有師生按要求進(jìn)行有序疏散。無課的老師應(yīng)提前到達(dá)本年級(jí)疏散路線上的樓梯轉(zhuǎn)角處，擔(dān)任疏導(dǎo)員工作，提醒學(xué)生有序疏散，最后撤離到年級(jí)集中點(diǎn);班主任應(yīng)提前到達(dá)班級(jí)，承擔(dān)本班級(jí)學(xué)生疏散時(shí)的指揮疏導(dǎo)責(zé)任，確定班級(jí)學(xué)生全部撤離后，與學(xué)生一起到達(dá)班級(jí)集中點(diǎn)，馬上組織清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)給年級(jí)部主任。

　　3、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，參加所在年級(jí)的學(xué)生演練疏導(dǎo)工作。要求全體師生不得穿高跟鞋、拖鞋參加演練，確保本次演練的安全有序。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇4

　　為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展，以堅(jiān)持"健康第一、快樂生活"為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題"健康體育、自主游戲"為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)我園主題目標(biāo)把戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，設(shè)計(jì)了豐富多彩的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。

　　一、戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

　　(一)指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《濰坊市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》和《濰坊市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

　　(二)基本目標(biāo)

　　1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)

　　2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

　　3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

　　(三)任務(wù)目標(biāo)

　　1、各班以一種體育游戲?yàn)橹�，玩出花樣，提高水平，提高幼兒�?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

　　2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。

　　3、積極開展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。

　　(四)工作措施

　　1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開展。各班教師

　　要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每月定期研討、每?jī)蓚�(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

　　2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

　　3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí)，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)(其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí))的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。

　　5、活動(dòng)形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)"新、奇、活"的原則，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。

　　6、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位�；顒�(dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實(shí)保障幼兒的生命安全。

　　二、區(qū)域活動(dòng)

　　(一)指導(dǎo)思想

　　游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，而區(qū)域活動(dòng)正是游戲化的小組活動(dòng)，是幼兒非常喜歡的一種自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，成為當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動(dòng)形式。這種將幼兒的學(xué)習(xí)與生活融為一體的游戲形式，不但深受孩子們的喜愛，而且對(duì)于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(綱要)以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的深入，我們都能感受到區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性，如何立足本園實(shí)際，激活區(qū)角的魅力，以更好的發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，是我園今后園本教研的工作重點(diǎn)。關(guān)注區(qū)域活動(dòng)中幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造，真正體現(xiàn)"以幼兒發(fā)展為本"。

　　(二)基本目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作精神，養(yǎng)成良好的個(gè)性質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力不斷提高，培養(yǎng)良好的求知欲望。

　　2、工作目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論，研究探索主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)優(yōu)化整合的具體方法和措施，找出兩者優(yōu)化整合的關(guān)鍵點(diǎn)。探索幼兒在區(qū)域活動(dòng)中學(xué)習(xí)的方法、規(guī)律，造就一支教學(xué)業(yè)務(wù)精的科研型教師隊(duì)伍。

　　(三)具體實(shí)施

　　1、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容

　　區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。

　　2、區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的原則

　　(1)方向性原則：深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》，為培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步認(rèn)識(shí)橢圓形。

　　2.能夠用語言表達(dá)橢圓形的基本特征。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　材料準(zhǔn)備：PPT、熊媽媽、熊妹妹、橢圓形的鏡子圖片、圓形、操作冊(cè)

　　三、活動(dòng)過程：

　　1.以講故事的形式引入活動(dòng)。

　　引導(dǎo)語：“有一天，熊媽媽和熊妹妹一起去逛街。它們看到一家店里掛了好多的鏡子，就走了進(jìn)去。熊妹妹拉著熊媽媽走到一面鏡子前問：“媽媽，這面鏡子真奇怪!”

　　2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形的基本特征。

　　(1)出示橢圓形的鏡子圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)揮。

　　(2)出示圓形，讓幼兒感知橢圓形和圓形不一樣的地方。

　　3.小結(jié)橢圓形的特征，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)橢圓形的基本特征。

　　(1)橢圓形兩頭比圓形長(zhǎng)。

　　(2)上下對(duì)折和左右對(duì)折出來的折印不一樣長(zhǎng)。

　　4.引導(dǎo)幼兒說出日常生活中類似橢圓形的物體。

　　5.分發(fā)操作冊(cè)，幼兒探索操作：

　　(1)引導(dǎo)按照顏色進(jìn)行分類。

　　(2)引導(dǎo)幼兒按照大小進(jìn)行排序。

　　(3)以游戲的形式幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)橢圓形。

　　6.幼兒操作，老師巡視指導(dǎo)并重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒動(dòng)手操作。

　　7、老師對(duì)本次活動(dòng)的操作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　感悟青春感恩母校

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年5、6月

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　我校20__屆畢業(yè)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)“我與母校共成長(zhǎng)”畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策

　　幾載__人，一生__情。四年的__生活，每一個(gè)人都沉淀了許多感悟、許多成長(zhǎng)。這不僅是人生的財(cái)富，也是日后__學(xué)子們的財(cái)富，更是學(xué)校的財(cái)富。畢業(yè)生帶走的是知識(shí)，留下的是經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)校的希冀。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：__月16日—__月23日

　　2、活動(dòng)形式：網(wǎng)上留言、茶會(huì)

　　(1)開展“我與母校共成長(zhǎng)”——畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策網(wǎng)上留言，學(xué)校在校園網(wǎng)開設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福__”專欄，畢業(yè)生進(jìn)入專欄留言。留言請(qǐng)注明作者及聯(lián)系方式，學(xué)校將對(duì)留言進(jìn)行整理匯編成冊(cè)，并在20__畢業(yè)生成果展中展出，被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀(jì)念品一份。

　　(2)開展“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”——畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行茶會(huì)活動(dòng)，與校長(zhǎng)面對(duì)面共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

　　3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

　　(二)“我們的舞臺(tái)”20__屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會(huì)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月

　　2、活動(dòng)形式：各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排

　　3、活動(dòng)承辦：各學(xué)院

　　(三)“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月

　　2、活動(dòng)形式：邀請(qǐng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國(guó)等方面的畢業(yè)生，以座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式向低年級(jí)學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、活動(dòng)承辦：

　　(1)學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報(bào)告會(huì);

　　(2)各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　(四)“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩(shī)歌、文章征集活動(dòng)

　　大學(xué)時(shí)光是人的一生中最美好的時(shí)光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時(shí)間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月__日—6月__日

　　2、活動(dòng)形式：在校園網(wǎng)開設(shè)“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩(shī)歌和文章，畢業(yè)生進(jìn)入專欄后，把自己的作品上傳。作品請(qǐng)注明作者、所在學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評(píng)后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評(píng)選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊(cè)出版。

　　3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

　　(五)“感恩老師”寄送“學(xué)生心意卡”活動(dòng)

　　師恩如山，師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束，同學(xué)們對(duì)多年來教導(dǎo)過自己的恩師必定會(huì)有許多感恩的話想要表達(dá)。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達(dá)對(duì)老師的感激。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月

　　2、活動(dòng)形式：學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對(duì)老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

　　(六)“那些年，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動(dòng)

　　__讓我們相聚，__讓我們相識(shí)、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個(gè)睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場(chǎng)景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場(chǎng)，也許是綻放青春的舞臺(tái)……這些大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要用鏡頭去記錄。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月__日—6月__日

　　2、活動(dòng)形式：(具體征集方案附后)

　　(1)全校征集畢業(yè)生個(gè)人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投票評(píng)選。評(píng)選出最生動(dòng)精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學(xué)校紀(jì)念品一份，并在20__屆畢業(yè)生成果展展出。

　　(2)入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀(jì)念視頻中的一個(gè)片段在畢業(yè)典禮上播放。

　　3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

　　(七)“校友，我們的明天”成功校友事跡報(bào)告會(huì)

　　校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭(zhēng)光，這是每個(gè)__人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個(gè)即將踏上社會(huì)的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月

　　2、活動(dòng)形式：報(bào)告會(huì)、交流會(huì)

　　學(xué)校邀請(qǐng)知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告;各學(xué)院邀請(qǐng)5—6校友返校與大學(xué)生開展一次座談交流會(huì)。

　　3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院

　　(八)“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評(píng)選活動(dòng)

　　昨日自習(xí)室和圖書館中執(zhí)著的堅(jiān)守，鑄就了今日的優(yōu)異成績(jī);昨日籌辦活動(dòng)時(shí)的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學(xué)子的校園記憶;昨日勤工助學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的欣慰與感動(dòng)，點(diǎn)燃了服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的熾熱情懷……每一個(gè)畢業(yè)生都是有故事的人，每一個(gè)故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20__屆畢業(yè)生的絢爛文化。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月16日—6月23日

　　2、活動(dòng)形式：(具體評(píng)選流程附后)

　　在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“畢業(yè)十星”評(píng)選專欄，投票選舉__20__屆學(xué)習(xí)之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻(xiàn)之星、志愿之星、實(shí)踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強(qiáng)之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠(chéng)信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和紀(jì)念品一份。

　　3、活動(dòng)承辦：學(xué)生處、宣傳部

　　(九)“我們的榮譽(yù)”20__屆畢業(yè)生成果展

　　1、活動(dòng)時(shí)間：6月25—30日

　　2、活動(dòng)形式：

　　(1)各學(xué)院將本學(xué)院本屆畢業(yè)生獲獎(jiǎng)情況(校級(jí)以上集體、個(gè)人榮譽(yù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出;

　　(2)各學(xué)院對(duì)本屆畢業(yè)生舉辦的亮點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行盤點(diǎn)和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出;

　　(3)學(xué)校對(duì)20__屆區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行展板制作后在劃定區(qū)域展出;

　　(4)學(xué)校對(duì)20__屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進(jìn)行展板展示;

　　(5)學(xué)校將畢業(yè)生活動(dòng)期間征集到的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩(shī)歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對(duì)入選作品進(jìn)行頒獎(jiǎng);

　　(6)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)“畢業(yè)十星”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

　　(十)“我們的約定”——十年后我們相約__

　　昨天的故事、今天的笑容、明天的夢(mèng)想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時(shí)間加密定格在此刻，讓我們把大學(xué)四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢(mèng)想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約__再開啟記憶瓶，共敘往事。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5—6月

　　2、活動(dòng)形式：畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學(xué)院將個(gè)人“大學(xué)四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級(jí)記憶瓶里。

　　(十一)“我們的圣典”——20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

　　1、活動(dòng)時(shí)間：6月底

　　2、活動(dòng)形式：(具體方案另行通知)

　　畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場(chǎng)進(jìn)行，上下午各一場(chǎng)。每場(chǎng)分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。

　　3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

　　五、活動(dòng)要求：

　　(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作，各部門、各學(xué)院要高度重視，結(jié)合本部門、本學(xué)院實(shí)際認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作，發(fā)動(dòng)全體教職工主動(dòng)投入為畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

　　(二)組織動(dòng)員。各學(xué)院要把各項(xiàng)活動(dòng)方案和要求傳達(dá)到每個(gè)畢業(yè)生。動(dòng)員和引導(dǎo)畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。

　　(三)宣傳報(bào)道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、微博等各種宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)及畢業(yè)生進(jìn)行宣傳;在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“走進(jìn)__優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進(jìn)基層校友”專欄，報(bào)道到基層、部隊(duì)工作的優(yōu)秀校友;編寫基礎(chǔ)項(xiàng)目畢業(yè)生名錄，營(yíng)造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題：我的讀書故事

　　二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

　　4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽.

　　第二階段：5月13日，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;

　　五、演講內(nèi)容

　　圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

　　2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

　　3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

　　4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

　　6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。

　　八、評(píng)分細(xì)則：

　　比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

　　1、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)

　　(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);

　　(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);

　　(3)、演講時(shí)間不超過5分鐘(5分)。

　　2、語言能力：(計(jì)40分)

　　(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);

　　(2)、脫稿演講(10分);

　　(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。

　　3、綜合印象：(計(jì)15分)

　　(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);

　　(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);

　　(3)、觀眾反映好(5分)。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇8

　　為進(jìn)一步促進(jìn)我局精神文明建設(shè)，鼓勵(lì)干部職工積極參加各種文體比賽競(jìng)賽活動(dòng)，豐富干部職工的精神生活，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使地稅干部職工愛好廣泛，體魄強(qiáng)健，以飽滿的熱情和強(qiáng)健的體魄投身到地稅工作中，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，展現(xiàn)良好地稅形象，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的順利開展，根據(jù)要求，結(jié)合龍井地稅實(shí)際，制定龍井地稅局文化體育活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極開展健康友誼的文化體育活動(dòng)，豐富干部職工的文化生活，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)全系統(tǒng)的凝聚力和向心力，不斷提升地稅行業(yè)文明形象。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)龍井市地稅局文體協(xié)會(huì)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各科室、分局負(fù)責(zé)人

　　(二)文體協(xié)會(huì)各小組構(gòu)成：

　　1、足球活動(dòng)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：組織足球小組的日常訓(xùn)練，定期或不定期開展比賽活動(dòng)，引導(dǎo)全局干部積極參與，積極參加上級(jí)部門部門組織的各種比賽。

　　2、乒乓球活動(dòng)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：組織機(jī)關(guān)干部職工開展平時(shí)乒乓球鍛煉活動(dòng)，定期或不定期組織各種形式的乒乓球運(yùn)動(dòng)交流活動(dòng)并負(fù)責(zé)組織參加其他部門的此項(xiàng)比賽活動(dòng)。

　　3、羽毛球活動(dòng)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織干部職工開展羽毛球健身活動(dòng)，落實(shí)好日常訓(xùn)練工作，經(jīng)常性開展評(píng)比，選拔優(yōu)秀人員，及時(shí)參加各部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、登山活動(dòng)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織干部職工利用周末或者休息時(shí)間開展登山運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化鍛煉廣大干部的體魄，提高全局干部身體素質(zhì)，豐富他們的業(yè)余生活。

　　5、籃球活動(dòng)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織干部職工開展籃球的日常管理和訓(xùn)練，選拔一批有能力、有技術(shù)的籃球高手，及時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練和提高，為參加上級(jí)部門組織的各類比賽活動(dòng)提供基礎(chǔ)保障。

　　三、具體內(nèi)容

　　以各種節(jié)日為契機(jī)，積極開展各類表演、演講、體育、征文、書畫攝影和慶典等豐富多彩、健康向上的文體娛樂活動(dòng)和文體比賽、競(jìng)賽活動(dòng)。

　　(一)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展適宜女職工干部參加的文化體育活動(dòng)，每年“三八”組織婦女召開坐談會(huì)一次，組織女同志開展歌舞、娛樂等活動(dòng)。

　　(二)“五一”或“五四”青年節(jié)期間組織青年舉辦歌詠比賽、籃球、乒乓球比賽等。

　　(三)“六一”兒童節(jié)是少年兒童的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢“六一”組織全體地稅干部的子女舉辦少兒舞蹈比賽，少兒講故事比賽或兒童家長(zhǎng)聯(lián)歡等活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，對(duì)優(yōu)秀地稅子女進(jìn)行表彰，增強(qiáng)地稅干部職工及子女門的參與意識(shí)，增強(qiáng)家屬子女對(duì)地稅的支持力度，使其從小增強(qiáng)熱愛地稅，關(guān)心地稅的觀念，做好小小稅務(wù)宣傳員。

　　(四)“七一”和元旦期間，積極組織開展各類文體活動(dòng)，結(jié)合慶七一、慶元旦文藝匯演，力爭(zhēng)提高全局干部的凝聚力。

　　(五)按照市委市政府對(duì)每年全市業(yè)余文體活動(dòng)的布置要求，對(duì)每年舉辦的各類比賽積極參與，認(rèn)真組織，提升地稅形象，擴(kuò)大社會(huì)影響。

　　(六)對(duì)于上級(jí)舉辦的各種文藝體育活動(dòng)比賽或演出，要根據(jù)承辦單位意見，積極報(bào)名參加，例如工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織舉辦的畫畫、攝影比賽通知要認(rèn)真籌備高水平的作品，給參與者提供各種便利條件，支持其踴躍參加，對(duì)市局舉辦的文藝體育比賽活動(dòng)更要引起足夠的重視，及時(shí)組織參加各項(xiàng)活動(dòng)。

　　(七)積極參加市委、市局組織的各項(xiàng)扶貧捐助、社會(huì)救濟(jì)、愛心獻(xiàn)春蕾等一系列社會(huì)公益事業(yè)。

　　四、鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　對(duì)所有文藝體育活動(dòng)項(xiàng)目，列入年度目標(biāo)管理特別加分項(xiàng)目，但凡有市局組織的承辦費(fèi)用一律有市局承擔(dān)，對(duì)個(gè)人獲得各級(jí)參賽名次的均給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一人在一次活動(dòng)中獲得多個(gè)名次的，按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

　　2、了解一些安全小知識(shí)。

　　3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話引入。

　　“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。

　　二、教師小結(jié)

　　1.首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

　　2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

　　3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

　　4、戶外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

　　5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

　　6、在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

　　小朋友們，安全來自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請(qǐng)大家小心翼翼，保護(hù)自己!

　　三、結(jié)束部分

　　那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇10

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，密切教師、幼兒、家長(zhǎng)之間關(guān)系，創(chuàng)建和諧、健康的園內(nèi)外育人環(huán)境，充分發(fā)揮“家訪”對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高德育實(shí)效性，促進(jìn)幼兒全面健康成長(zhǎng)，我園從以下幾方面開展好家訪工作：

　　1、高度重視，提高認(rèn)識(shí)，把家訪工作納入幼兒園的常規(guī)工作。進(jìn)一步提高對(duì)家訪工作的認(rèn)識(shí)，把家訪工作作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入幼兒園常規(guī)工作，制定工作制度和考核措施，確保家訪工作的實(shí)效性。定期檢查家訪情況，對(duì)教師家訪工作的開展情況，采用臨時(shí)抽查和定時(shí)檢查的方式進(jìn)行及時(shí)督促，確保家訪工作的順利、有效開展。

　　2、明確家訪任務(wù)，切實(shí)做好家訪工作。園長(zhǎng)及中層干部每學(xué)期家訪次數(shù)不少于5名幼兒，班主任每學(xué)期原則上應(yīng)達(dá)到所帶班級(jí)幼兒的一半，做到一年內(nèi)對(duì)全班幼兒家訪一邊。任課教師每學(xué)期對(duì)所教學(xué)班級(jí)幼兒家訪不少于10人次。主要采取登門訪問、書信、電話聯(lián)系、召開家長(zhǎng)會(huì)、電子郵箱、網(wǎng)上QQ等方式進(jìn)行。

　　3、提出家訪要求。每次家訪前做好充分準(zhǔn)備，抓住重點(diǎn)，明白通過家訪了解那些情況，解決什么問題，達(dá)到什么目標(biāo)。家訪要做好詳細(xì)記錄，對(duì)家訪中提出的好意見、建議要及時(shí)反饋園領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、對(duì)教師的家訪情況要給與及時(shí)的總結(jié)與反饋。每學(xué)期對(duì)照家訪量化考核細(xì)則檢查并考核教師的家訪工作，幫助教師在以后的工作中進(jìn)一步提高。

　　5、建立組織機(jī)構(gòu)，鞏固家訪成果。建立園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任、任課教師為組員的組織機(jī)構(gòu)，定期召開家訪工作研討會(huì)和座談會(huì)，總結(jié)交流家訪工作經(jīng)驗(yàn)。

　　具體安排：

　　3月——7月

　　1、對(duì)家訪工作做好安排部署

　　2、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師制定家訪計(jì)劃

　　3、對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行家訪

　　4、對(duì)家訪工作開展情況進(jìn)行定時(shí)、臨時(shí)檢查

　　5、總結(jié)

　　9月——12月

　　1、對(duì)家訪工作做好安排部署

　　2、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師制定家訪計(jì)劃

　　3、對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行家訪

　　4、對(duì)家訪工作開展情況進(jìn)行定時(shí)、臨時(shí)檢查

　　5、總結(jié)

學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案 篇11

　　為加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，豐富業(yè)主兒女文化生活，陶冶業(yè)主的情操，同時(shí)能提供了業(yè)主與子女的溝通的平臺(tái)，在娛樂中得到放松，從而提高業(yè)主對(duì)物業(yè)的滿意度。經(jīng)客戶服務(wù)中心研究決定在東門位置組織播放露天電影，具體安排如下：

　　一、時(shí)間和地點(diǎn) ：

　　(一)、時(shí)間：8月8日 周末晚上7點(diǎn)

　　(二)、地點(diǎn)： 東門

　　二、活動(dòng)對(duì)象 ：全體業(yè)主

　　三、放映內(nèi)容： 《電梯乘坐安全知識(shí)教育》《怪獸電力公司》

　　四、具體實(shí)施 ：

　　(一)、前期準(zhǔn)備：

　　1、搜索《電梯乘坐安全知識(shí)教育》國(guó)語高清，影片時(shí)長(zhǎng)7分鐘。《怪獸電力公司》國(guó)語高清的電影資料，影片內(nèi)容健康，影片時(shí)長(zhǎng)為92分鐘，劇情簡(jiǎn)介：本片以“兒童睡覺怕鬼上門”為出發(fā)點(diǎn)，探索了恐懼這一心理狀態(tài)的相對(duì)性，對(duì)非理性恐懼作了善意的嘲弄，并做出“歡笑才是動(dòng)力源泉”的結(jié)論。影片的人物刻畫相當(dāng)成功，千變?nèi)f化的表情、妙趣橫生的對(duì)白，更別說完全憑想像發(fā)明的造型。

　　2、安排落實(shí)好播放電影的投影儀、投影幕、播放器等設(shè)備，按要求和時(shí)間進(jìn)度完成放映工作。

　　3、充分做好人員、座位、出入疏散等安排。

　　4、根據(jù)場(chǎng)地的需求，準(zhǔn)備風(fēng)扇2臺(tái)、桌子一張、凳子60張、冰柜、冰棍。

　　5、宣傳：利用微信、短息平臺(tái)和園區(qū)宣傳欄發(fā)布通知。

　　(二)、活動(dòng)開展 ：

　　1、影片播放前主持人簡(jiǎn)單介紹影片內(nèi)容及先播放電梯安全知識(shí)小動(dòng)畫，并提示業(yè)主將手機(jī)調(diào)成關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)以免影響播放效果。

　　2、按計(jì)劃播放電影。

　　3、電影結(jié)束后組織安全有序退場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、客戶服務(wù)中心準(zhǔn)備30張凳子，就座后不要隨地走動(dòng)。

　　2、電影開始后禁止大聲喧嘩并將手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)狀態(tài)。

　　3、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，禁止亂扔雜物。

　　4、電影結(jié)束后安全有序退場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)結(jié)束

　　1、客服中心工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。

　　2、將相關(guān)設(shè)備搬回指定地方。

　　3、將本次活動(dòng)的照片以微信朋友圈的形式發(fā)布。

　　七、活動(dòng)費(fèi)用

　　附計(jì)劃表

　　客戶服務(wù)中心

學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案 篇12

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對(duì)學(xué)生的教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)新發(fā)〔20xx〕87號(hào)文件精神，經(jīng)教育總支與中心小學(xué)研究，決定在全鎮(zhèn)開展“教師大家訪”活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　以 開展教師進(jìn)千家訪萬人“大家訪活動(dòng)”為契機(jī)，宣傳我鎮(zhèn)教育取得的成績(jī)和教育改革目標(biāo)任務(wù)，黨和政府減免學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等惠民政策等，加強(qiáng)學(xué)校與家 庭的經(jīng)常性聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想;充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社會(huì)各界共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍;聽取群眾對(duì)學(xué)校 教育教學(xué)工作的意見建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作，塑造教育良好形象，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　學(xué) 校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任和所有任課教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，注重宣傳教育政策法規(guī)、教育思想和教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念;通報(bào)學(xué) 校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。同時(shí)教職工要至少走訪征求6名以上包括 工人、你們、干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員等不同;類型代表的意見和建議。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定具體實(shí)施方案，明確主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，合理安排家訪和走訪時(shí)間任務(wù)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。

　　2、每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪和走訪。家訪過程中，各學(xué)校要建立家訪登記制度，制作家訪情況表，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況及下步家訪建議，以及家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。

　　3、家訪和走訪結(jié)束后，每位教職工都要針對(duì)本次活動(dòng)寫出20xx-3000字的走訪感言，中心小學(xué)將選擇其中優(yōu)秀篇目輯印成冊(cè)。

　　四、其他要求

　　(一)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，率先垂范，全員動(dòng)員，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開展“教師大家訪”活動(dòng)。

　　(二)著眼于構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將有效做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的工作中不斷完善。這次活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄并整理歸檔，以備檢查。

　　(三)加強(qiáng)宣傳，搞好總結(jié)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的輿論宣傳，踴躍向縣電視臺(tái) 、報(bào)社投稿，擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響力，同時(shí)要認(rèn)真搞好總結(jié)，工作情況和走訪感言要交鎮(zhèn)科發(fā)辦。

　　(四)教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

　　1、做好對(duì)家訪學(xué)生近一段時(shí)間在校各方面情況的了解。

　　2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

　　3、教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

　　(1)教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間，按時(shí)家訪。

　　(2)教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇。家訪時(shí)要客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn)，切記“一好百好、一差百差”的評(píng)價(jià)方法;要有情感藝術(shù)和語言藝術(shù)，要以鼓勵(lì)為主，反對(duì)告狀式家訪;要引導(dǎo)家長(zhǎng)不因粗暴、簡(jiǎn)單的方法教育子女。家訪時(shí)盡可能讓學(xué)生在場(chǎng)參與。

　　(3)教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，絕不允許教師只講問題，不講方法。

　　(4)教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)，通過與家長(zhǎng)的溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。

　　(5)教師要虛心、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的各種意見和建議，能 當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù)，絕不允許不答復(fù)。

　　(6)向家長(zhǎng)發(fā)放“走訪調(diào)查表”，把反饋表與活動(dòng)記載表裝在一起交給學(xué)校。

　　(7)教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步感受圖形的對(duì)稱性。

　　2.理解對(duì)稱的含義，能正確的判斷圖形是否對(duì)稱。

　　3.體驗(yàn)對(duì)折的樂趣。

　　4.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

　　5.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　對(duì)稱的大樹、對(duì)稱的房子1張、對(duì)稱的三角圖片1張、不對(duì)稱的房子、不對(duì)稱的三角形、不對(duì)稱的茶壺各一張;找對(duì)稱的操作紙每人一張。

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　在一個(gè)王國(guó)里住著一位美麗的公主，有一天王國(guó)里來了一位可惡的巫婆，她把公主關(guān)了起來，并設(shè)下五道難關(guān)，人們都想就出公主，可都沒能闖關(guān)這些關(guān)卡，小朋友們你們?cè)敢怅J過難關(guān)嗎?

　　二、引入對(duì)稱的概念

　　師：“小朋友們?cè)陉J關(guān)之前，老師這有一些有關(guān)這個(gè)王國(guó)的秘密，讓老師幫助一下你們吧”。(讓幼兒觀察對(duì)稱圖形，并探索發(fā)現(xiàn)其中相同的地方，對(duì)對(duì)稱圖形有一些了解)

　　三、闖關(guān)游戲加深對(duì)對(duì)稱的了解

　　1.第一道關(guān)卡，，找對(duì)稱的圖形

　　2.第二道關(guān)卡，看蝴蝶，找對(duì)稱的圖形

　　3.第三道關(guān)卡，看臉譜，找對(duì)稱的圖形

　　4.第四道關(guān)卡，歸類，找出哪些是對(duì)稱圖形，哪些不是對(duì)稱圖形

　　5.第五道關(guān)卡，讓幼兒畫出對(duì)稱的方格圖形

　　四、聯(lián)系實(shí)際

　　讓幼發(fā)現(xiàn)生活中，教師中的對(duì)稱圖形，并分享分享一下自己對(duì)對(duì)稱圖形的理解。

　　五、動(dòng)手操作

　　為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張擁有一半圖形的操作卡(圖形各不相同)，使幼兒在一堆圖片中找出圖形、顏色都相對(duì)應(yīng)的對(duì)稱圖案貼在操作紙上。

學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案 篇14

　　為深入貫徹中央xx屆六中全會(huì)和第六次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《中共常德市西洞庭管理區(qū)委員會(huì)關(guān)于開展“五百名機(jī)關(guān)干部入農(nóng)戶、四十名黨建指導(dǎo)員進(jìn)非公企業(yè)、三十個(gè)窗口單位創(chuàng)滿意”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》(西發(fā)【20xx】10號(hào))文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)全鎮(zhèn)75名鎮(zhèn)村(社區(qū))干部進(jìn)村(社區(qū))入戶，解民難、幫民富、正民風(fēng)，全面推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。

　　1、深入推廣“黨員干部到戶工作法”，解民難。大力推廣到戶工作法，組織黨員干部進(jìn)村入戶，解決基層和群眾生產(chǎn)生活困難。一是四聯(lián)入戶。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村和村重點(diǎn)戶，全面推行“文建明工作法”;每名村干部聯(lián)系1個(gè)以上片組，聯(lián)系20戶左右農(nóng)民;每名無職黨員聯(lián)系3戶左右農(nóng)民。每名聯(lián)戶黨員干部每月上門走訪農(nóng)戶1-2次，重點(diǎn)開展政策宣傳、信息咨詢、技能培訓(xùn)、濟(jì)貧幫困、計(jì)生服務(wù)、征地拆遷、糾紛調(diào)解等工作。二是“四有”到人。每個(gè)黨員干部建立一張便民聯(lián)系卡、發(fā)放一本到戶工作手冊(cè)、建立一套聯(lián)戶檔案、和聯(lián)系戶主簽訂一份入戶服務(wù)責(zé)任狀。三是“四評(píng)”明責(zé)。對(duì)聯(lián)戶黨員干部入戶工作的情況實(shí)行一月一自評(píng)、一季一點(diǎn)評(píng)、半年一評(píng)議、全年一總評(píng)，并將評(píng)議結(jié)果在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和農(nóng)村黨員中公示，作為黨員干部工作考核的重要依據(jù)。每個(gè)村建立群眾工作室，每月至少確定3天為“群眾工作日”。四是建立健全密切黨群干群關(guān)系制度。鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人每月至少安排5次下訪，其他領(lǐng)導(dǎo)干部每月至少安排8次下訪。有幫扶能力的黨員干部每人結(jié)對(duì)幫扶一名困難群眾。

　　2、深入開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)，幫民富。組織入戶干部指導(dǎo)、服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，幫助農(nóng)民增收。一是在鎮(zhèn)干部中廣泛開展一人學(xué)一技活動(dòng)。每名鎮(zhèn)干部立足本職工作，結(jié)合崗位特點(diǎn)、個(gè)人愛好等，至少選擇1門以上實(shí)用技能進(jìn)行學(xué)習(xí)，至少拜1名當(dāng)?shù)刂赂荒苁帧�產(chǎn)業(yè)大戶、科技示范戶等鄉(xiāng)土能人為師，使每名鎮(zhèn)干部熟練掌握1門以上的實(shí)用技能，用所學(xué)服務(wù)群眾、服務(wù)聯(lián)系村，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是在廣大農(nóng)民群眾中開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。結(jié)合管理區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和勞務(wù)輸出需要組織培訓(xùn)，使農(nóng)村50歲以下的青壯年農(nóng)民都掌握1-2門實(shí)用技術(shù)，提高致富能力。

　　3、深入開展鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，正民風(fēng)。在全鎮(zhèn)開展“啟民智、修民德、正民風(fēng)”鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，培養(yǎng)有文化、有技術(shù)、有本領(lǐng)的農(nóng)民。教育農(nóng)民講道德、講文明、講誠(chéng)信、守法紀(jì)，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理，構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)，鞏固農(nóng)村基層政權(quán)。一是深入開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)。充分利用村級(jí)陣地和遠(yuǎn)教設(shè)施，組織農(nóng)民開展鄉(xiāng)風(fēng)文明知識(shí)學(xué)習(xí)和文化娛樂活動(dòng)。要根據(jù)農(nóng)村需要和農(nóng)民實(shí)際，編寫《鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)讀本》，發(fā)至每一個(gè)農(nóng)戶及在讀中小學(xué)生，以支部督學(xué)、黨員領(lǐng)學(xué)、農(nóng)民自學(xué)、課堂教學(xué)等形式，組織廣大農(nóng)民及子女學(xué)習(xí)。二是深入開展移風(fēng)易俗樹新風(fēng)活動(dòng)。充分發(fā)揮村民自治作用，按照合法、管用的原則和“四議兩公開”的辦法，經(jīng)過村民會(huì)議討論，制定村規(guī)民約，重點(diǎn)對(duì)文明衛(wèi)生、公益事業(yè)、紅白喜事、尊老愛幼、鄰里互助、誠(chéng)信守諾等方面進(jìn)行規(guī)范，對(duì)打牌賭博、競(jìng)相賑酒等行為進(jìn)行治理。村級(jí)廣泛開展“黨員當(dāng)先鋒，群眾創(chuàng)星級(jí)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“五好”(好婆婆、好媳婦、好兒子、好鄰居、好學(xué)生)、“五星”(道德星、衛(wèi)生星、守法星、致富星、公益星)等競(jìng)賽、評(píng)比、表彰活動(dòng)，激發(fā)農(nóng)民群眾講文明、樹新風(fēng)、當(dāng)模范的熱情，促進(jìn)良好民德民風(fēng)的養(yǎng)成。三是深入開展鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。以鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治為突破口，按照“衛(wèi)生整潔、規(guī)范有序、生態(tài)綠化、文明健康”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)“實(shí)施清潔工程，建設(shè)幸福家園”創(chuàng)建活動(dòng)。以集鎮(zhèn)、墟場(chǎng)、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所和公路沿線為重點(diǎn)，大力開展以清潔水源、清潔庭院、清潔田園、清潔道路為主要內(nèi)容的農(nóng)村環(huán)境綜合整治，對(duì)農(nóng)戶庭院進(jìn)行“三清五改”，對(duì)垃圾實(shí)行“戶集-村收-鎮(zhèn)運(yùn)-區(qū)處理”，切實(shí)改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生和村容村貌。

　　(二)全鎮(zhèn)一名黨建指導(dǎo)員進(jìn)非公企業(yè)，全面加強(qiáng)非公企業(yè)黨的建設(shè)

　　按照區(qū)黨委的安排，我鎮(zhèn)進(jìn)入的非公有制企業(yè)為常德市西洞庭管理區(qū)第二磚瓦廠。

　　1、明確黨建指導(dǎo)員的職責(zé)與任務(wù)。非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員的主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)助企業(yè)組建黨組織、開展黨的工作，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展黨建活動(dòng)。非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際需要出發(fā)，采取聯(lián)系企業(yè)方式履職，要建好臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

　　2、強(qiáng)化黨建指導(dǎo)員工作保障機(jī)制。要把選派非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員作為加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作的一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障等方面規(guī)范完善，促進(jìn)非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員工作有效開展。

　　(三)全鎮(zhèn)十二個(gè)窗口單位創(chuàng)滿意，全面推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

　　在全鎮(zhèn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)中，開展“黨員在窗口，服務(wù)創(chuàng)滿意”活動(dòng)，促進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)提升服務(wù)水平。

　　1、組織窗口服務(wù)單位開展公開承諾。全面推行“黨員亮身份、服務(wù)亮承諾”活動(dòng)，窗口單位要通過佩戴黨徽、工作牌、服務(wù)卡等方式，將單位服務(wù)承諾和工作人員的服務(wù)相關(guān)信息予以公開，接受群眾監(jiān)督。

　　2、深入開展群眾滿意窗口單位創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合行業(yè)和地域特點(diǎn)，按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、服務(wù)質(zhì)量好、群眾評(píng)價(jià)好”的要求，制定群眾滿意窗口單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開展黨員星級(jí)窗口、文明示范窗口等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升窗口單位的規(guī)范化服務(wù)水平。

　　3、深入開展窗口單位服務(wù)大評(píng)議活動(dòng)。由上級(jí)黨組織從上級(jí)主管部門、“兩代表”、窗口服務(wù)對(duì)象中選擇20名以上的代表，對(duì)各窗口單位和服務(wù)行業(yè)的服務(wù)工作進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議結(jié)果向社會(huì)公布。

　　二、活動(dòng)步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(12月6日—12月10日)：層層召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行安排部署，做好駐村干部、黨建指導(dǎo)員下派駐點(diǎn)、公開承諾和黨員亮身份等前期工作，集中宣傳，深入發(fā)動(dòng)，深化黨員干部認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。

　　2、集中開展階段(12月中旬至黨的召開前)：按照實(shí)施方案相關(guān)要求，有序推進(jìn)活動(dòng)開展。

　　3、總結(jié)考評(píng)階段(黨的召開前)：抓好活動(dòng)總結(jié)、組織評(píng)議和考核表彰。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：徐燦勛

　　副組長(zhǎng)：郭蕾、曹榮樂

　　成員：樂克鴻、李林、劉立云、鄧旦生、葉征云、安紅霞。樂克鴻同志兼任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。

　　全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長(zhǎng)。要結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)總體規(guī)劃和階段實(shí)施方案，做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、有載體、有措施、有落實(shí)機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭辦點(diǎn)示范，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，各聯(lián)村和聯(lián)企干部要切實(shí)履職，抓好工作落實(shí)。

　　2、典型引導(dǎo)。各單位要注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各類典型，激勵(lì)引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員在活動(dòng)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，迅速掀起比學(xué)趕超的熱潮。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，引導(dǎo)活動(dòng)健康發(fā)展。

　　3、強(qiáng)化督導(dǎo)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，通過座談交流、聽取匯報(bào)、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式，及時(shí)了解情況，研究解決問題，對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的單位，要及時(shí)指正，督促整改，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。

　　4、嚴(yán)格考評(píng)�；顒�(dòng)開展情況將作為各單位“雙述雙評(píng)”的主要內(nèi)容，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三嚴(yán)三實(shí)”為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的大局，結(jié)合各黨總支(支部)工作實(shí)際，緊扣教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作重心，開展優(yōu)秀“黨員示范崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和精心培育先進(jìn)典型，把點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)變成面上做法，形成規(guī)模效應(yīng)和集群效應(yīng)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，并形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)廣大黨員立足崗位提高思想素養(yǎng)、優(yōu)化工作作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、激發(fā)工作熱情，以示范效應(yīng)創(chuàng)設(shè)人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的濃厚氛圍，為推動(dòng)學(xué)校新一輪發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　(一)進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)。通過開展優(yōu)秀“黨員示范崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，在教育教學(xué)具體工作中加強(qiáng)黨性鍛煉，黨員講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的黨性觀念進(jìn)一步樹立，基層黨組織和黨員隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　(二)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。通過開展優(yōu)秀“黨員示范崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，促進(jìn)各黨總支和支部著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化工作過程，增進(jìn)服務(wù)意識(shí)，提升工作效益，贏得群眾的認(rèn)可。

　　(三)進(jìn)一步提高能力素質(zhì)。通過結(jié)合學(xué)校中心工作開展優(yōu)秀“黨員示范崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，強(qiáng)化黨員的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和崗位技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)黨員隊(duì)伍能力素質(zhì)的進(jìn)一步提高，帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作和服務(wù)水平的全面提升。

　　(四)進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。通過開展優(yōu)秀“黨員示范崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，比技能、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮黨員在各個(gè)崗位上的示范、帶動(dòng)和輻射作用，形成爭(zhēng)創(chuàng)一流隊(duì)伍、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的良好局面。

　　三、優(yōu)秀“黨員示范崗”類型及條件

　　本次爭(zhēng)創(chuàng)的優(yōu)秀黨員示范崗包括：“優(yōu)秀個(gè)人示范崗”和“優(yōu)秀集體示范崗”。“ 優(yōu)秀個(gè)人示范崗”又分為：優(yōu)秀教書育人黨員示范崗和優(yōu)秀后勤服務(wù)黨員范崗。“優(yōu)秀集體示范崗”可以是一個(gè)黨小組、一個(gè)黨支部、一個(gè)黨總支(支部)。

　　(一)優(yōu)秀教書育人黨員示范崗

　　1、愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論并落實(shí)到教育教學(xué)過程中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，教學(xué)成績(jī)突出，深受學(xué)生喜愛，能得到家長(zhǎng)普遍認(rèn)同。

　　3、科任教師能有效管理好自己的課堂，使所教班級(jí)的教學(xué)秩序井然，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)好、學(xué)習(xí)興趣濃。

　　4、在教學(xué)工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極探索新課改教學(xué)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，帶動(dòng)其他教師提高教育教學(xué)水平，尤其是在學(xué)校“傳幫帶”活動(dòng)中變現(xiàn)突出，積極幫助促進(jìn)青年教師教育教學(xué)能力、科研能力和管理能力提升，在該學(xué)科堪稱業(yè)務(wù)骨干或標(biāo)兵。

　　5、服從分配，勇挑重?fù)?dān)，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。工作中講究方法，能夠發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，具有大局觀念，深受同擁護(hù)和稱贊。

　　6、積極參加學(xué)校黨委、年級(jí)總支或支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用黨員活動(dòng)室設(shè)計(jì)、組織和積極參與黨員活動(dòng)，效果良好。

　　7、模范遵守社會(huì)公德，談吐文雅，舉止文明，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，無不良嗜好。

　　(二)優(yōu)秀后勤服務(wù)黨員范崗：

　　1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，具有綿中意識(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校利益。

　　2、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí)。

　　3、積極參加學(xué)校黨委、年級(jí)總支或支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用黨員活動(dòng)室設(shè)計(jì)、組織和積極參與黨員活動(dòng)，效果良好。

　　4、工作積極主動(dòng)，具有上進(jìn)心，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，辦事高效，能出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　5、團(tuán)結(jié)同事，群眾基礎(chǔ)好，能得到群眾的認(rèn)同，在群眾中具有一定影響力。

　　6、工作主動(dòng)、熱情、耐心、周到。

　　7、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，服從組織安排，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。

　　四、活動(dòng)程序

　　(一)組織發(fā)動(dòng)。要明確開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)的目標(biāo)和意義，對(duì)照本意見要示，結(jié)合單位各黨總支(支部)中心工作，制定開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀“黨員示范崗”的具體實(shí)施方案，方案中要明確爭(zhēng)創(chuàng)過程、爭(zhēng)創(chuàng)細(xì)節(jié)的記錄和考核措施或辦法。同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)廣大黨員參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性，增強(qiáng)主動(dòng)性。

　　(二)過程管理。

　　1、亮明黨員身份。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，主要以公開欄的形式進(jìn)行公布，接受師生監(jiān)督。(此項(xiàng)工作已由校黨辦完成)

　　2、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。各黨總支(支部)結(jié)合年級(jí)和處室工作實(shí)際，建立日常檢查監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)黨員的日常管理，做好黨員日常工作以及參加黨總支(支部)各項(xiàng)活動(dòng)情況的記錄，并結(jié)合年度民主評(píng)議黨員，對(duì)黨員實(shí)行實(shí)績(jī)考核和民主測(cè)評(píng)。

　　(三)考核評(píng)比。采取黨員、科室、部門等主動(dòng)申報(bào)或黨組織推薦的方式，由各黨總支(支部)進(jìn)行初查后，于20xx年6月初將申報(bào)或推薦名單以及相關(guān)依據(jù)報(bào)黨辦，學(xué)校黨委將對(duì)申報(bào)或推薦的優(yōu)秀“黨員示范崗”進(jìn)行審核確認(rèn)并公示，7月1日授牌表彰。

　　五、活動(dòng)要求

　　(一)加強(qiáng)組織指導(dǎo)。優(yōu)秀“黨員示范崗”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)是深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體，是引導(dǎo)廣大黨員在本職崗位上創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)的有力抓手。各黨總支(支部)要高度重視爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)�；�，評(píng)價(jià)科學(xué)化，管理規(guī)范化，監(jiān)督社會(huì)化。

　　(二)豐富內(nèi)容形式。把爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與黨員的日常教育管理以及年級(jí)處室中心工作相結(jié)合，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，注重與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)年級(jí)處室工作實(shí)際，不斷充實(shí)和豐富爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，使?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)更加貼近實(shí)際，更加生動(dòng)活潑，富有成效。

　　(三)注重總結(jié)宣傳。要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)中不同群體黨員創(chuàng)建黨員示范崗的成功經(jīng)驗(yàn)、有效做法和先進(jìn)事跡，激發(fā)廣大黨員的責(zé)任感和主動(dòng)性，展示新時(shí)期共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)貌，打造黨員隊(duì)伍建設(shè)的新品牌，取得“命名一個(gè)崗，樹立一面旗，表彰一個(gè)崗，帶動(dòng)一大片”的實(shí)在效果。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇16

　　為扎實(shí)貫徹落實(shí)縣委、縣委政府精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)新一輪扶貧開發(fā)工作，加快貧困群眾脫貧致富步伐，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)同步建成小康目標(biāo)。經(jīng)研究，決定深入推進(jìn)“百千萬”黨建與精準(zhǔn)扶貧同步小康結(jié)對(duì)幫扶工作，結(jié)合我會(huì)實(shí)際，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的、xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)關(guān)于扶貧開發(fā)的一系列重要講話和指示精神，按照精準(zhǔn)扶貧的新思路，大力攻克農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等制約瓶頸，著力解決農(nóng)村發(fā)展不平衡、社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后等突出矛盾，把穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困群眾脫貧致富作為首要任務(wù)，以干部結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、農(nóng)村危房改造、教育培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等到村到戶為主要方式，不斷探索扶貧工作的新路子，全面推進(jìn)扶貧開發(fā)工作。

　　二、成立長(zhǎng)嶺村結(jié)對(duì)幫扶工作小組

　　組長(zhǎng)：X縣總工會(huì)常務(wù)副主席

　　副組長(zhǎng)：X縣總工會(huì)副主席

　　成員：X縣總工會(huì)辦公室主任

　　X縣總工會(huì)保障部負(fù)責(zé)人

　　工作組下設(shè)辦公室，由李倩同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)抓好日常工作事務(wù)，

　　三、工作任務(wù)和幫扶內(nèi)容

　　(一)工作任務(wù)

　　對(duì)長(zhǎng)嶺村全村開展結(jié)對(duì)幫扶，形成“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制，幫助貧困群眾解決困難、走出困境，增加家庭收入，提高貧困戶基本素質(zhì)和生存發(fā)展能力。通過1-2年結(jié)對(duì)幫扶，全面改善農(nóng)村貧困群眾生產(chǎn)生活條件，到20xx年實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)嶺村減貧摘帽。

　　(二)工作內(nèi)容

　　(一)結(jié)對(duì)幫扶。結(jié)合縣總工會(huì)干部力量，以干部個(gè)人為單位，分解下達(dá)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶任務(wù)，確保每戶貧困戶至少有1名干部結(jié)對(duì)、1條發(fā)展思路、1個(gè)增收項(xiàng)目。

　　(二)扶持項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。“百千萬工程”干部結(jié)對(duì)幫扶整合各單位資源、社會(huì)力量，從政策、資金上全力傾斜，以產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)輸出等多形式多渠道帶動(dòng)貧困戶增收。

　　1.種植業(yè)。脆紅李種植、蔬菜種、核桃等經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。

　　2.養(yǎng)殖業(yè)。養(yǎng)殖豬、羊、牛、雞、鴨等牲畜。

　　3.勞務(wù)輸出。動(dòng)員富余勞動(dòng)力以外出務(wù)工和本地就業(yè)等方式脫貧致富。

　　4.其它。以實(shí)際經(jīng)濟(jì)收入為參考指標(biāo)，幫扶1-2年后，到20xx年，人均收入達(dá)到3200元以。

　　(三)工作職責(zé)

　　各干部要做到宣傳發(fā)動(dòng)、幫扶措施落實(shí)到位，組織干部深入村組、農(nóng)戶，采取召開動(dòng)員會(huì)、座談等形式大力宣傳國(guó)家扶貧政策、讓廣大貧困戶領(lǐng)會(huì)政策機(jī)和實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，增加收入早日脫貧。積極營(yíng)造“一想二干三成功，你追我趕發(fā)展風(fēng)”的發(fā)展氛圍，樹立“遵紀(jì)守法講誠(chéng)信、打鐵還靠本身硬”的發(fā)展理念，強(qiáng)化“不等不靠不亂要，自力更生搞創(chuàng)造”的扶貧攻堅(jiān)氛圍和“脫貧致富感黨恩、同步小康靠打拼”的感恩教育。

　　1.幫助貧困戶理清發(fā)展思路，擬定發(fā)展規(guī)劃，幫助協(xié)調(diào)扶持項(xiàng)目并全程參與服務(wù)和管理。貧困戶不脫貧干部不脫勾。

　　2.結(jié)對(duì)幫扶干部負(fù)責(zé)整合社會(huì)各種幫扶資源，幫助貧困戶解決實(shí)際困難，督促其脫貧后履行償還義務(wù)。

　　3.結(jié)對(duì)幫扶實(shí)行一次覆蓋，逐步推進(jìn)，1-2年完成，動(dòng)態(tài)管理、適時(shí)更新。

　　4.結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象優(yōu)先選擇想發(fā)展、盼發(fā)展、講誠(chéng)信且具有發(fā)展能力的的貧困戶。每年以不低于該村貧困戶的1/3作為發(fā)展對(duì)象依次推進(jìn)。

　　通過結(jié)對(duì)幫扶，為每個(gè)幫扶對(duì)象在“產(chǎn)業(yè)發(fā)展，教育培訓(xùn)村危房改造，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”等方面解決一些實(shí)際問題，幫助改善生產(chǎn)生活狀況，增強(qiáng)其致富能力和生活信心。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇17

　　為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，進(jìn)一步激發(fā)基層黨組織活力，增強(qiáng)廣大黨員的光榮感、使命感，引導(dǎo)廣大黨員干部更加熱愛黨、擁護(hù)黨，激發(fā)廣大黨員干部的愛國(guó)信念，激勵(lì)全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，扎實(shí)深入開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，動(dòng)員和組織全鎮(zhèn)廣大干群積極投身到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中來，掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)新熱潮。決定在“七?一”期間,在全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和黨員中廣泛開展“唱紅歌、唱廉歌”為主題的慶“七?一”活動(dòng)，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)原則

　　堅(jiān)持隆重、熱烈、特色、實(shí)效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)以及在深入開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律�；顒�(dòng)采取全鎮(zhèn)集中組織和各黨組織自行安排相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)重溫入黨誓詞，慰問困難黨員。以支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，激勵(lì)黨員干部立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以良好的工作業(yè)績(jī)向黨的生日獻(xiàn)禮。

　　(二)開展一次黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)。各支部自行設(shè)立“黨員奉獻(xiàn)日”，結(jié)合實(shí)際，自選事項(xiàng)，自定主題，集中組織黨員上街頭、進(jìn)村(居)、入農(nóng)戶，開展義務(wù)勞動(dòng)及送政策、送技術(shù)、送文化、送服務(wù)等豐富多彩活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為群眾服務(wù)。

　　(三)開展一次集中走訪、慰問、幫扶活動(dòng)。“七?一”前，鎮(zhèn)黨委組織走訪慰問一批困難黨員。各支部要深入到年老體弱黨員、困難黨員、下崗失業(yè)黨員以及流動(dòng)黨員家中，了解他們的生活情況，傾聽他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實(shí)際困難，送去黨的關(guān)懷和祝福。

　　(四)開展一次評(píng)選表彰活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委將在“七?一”前，評(píng)選表彰3個(gè)先進(jìn)基層黨組織、20個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、5個(gè)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和10個(gè)農(nóng)村黨員“雙帶”標(biāo)兵。通過評(píng)選表彰活動(dòng)，激勵(lì)全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部以先進(jìn)模范為榜樣，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建功立業(yè)。大力營(yíng)造積極向上的氛圍，弘揚(yáng)正氣。

　　(五)組織開展一系列形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)。“七?一”期間，鎮(zhèn)黨委集中組織開展“唱紅歌、唱廉歌”比賽、演講比賽、黨內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽、廉政知識(shí)競(jìng)賽等，各支部要結(jié)合自身實(shí)際，按照“多樣、靈活、重在參與”的原則，可以采取參觀學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)互助、表彰先進(jìn)、接受革命傳統(tǒng)教育等形式開展活動(dòng)。

　　三、有關(guān)要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各支部要正確認(rèn)識(shí)慶祝建黨慶�；顒�(dòng)的重大意義，及時(shí)召開支部會(huì)，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)。黨支部書記具體負(fù)責(zé)各單位的紀(jì)念活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，指定專人組織實(shí)施，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　(二)結(jié)合實(shí)際、彰顯特色。各單位要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，找準(zhǔn)不同單位開展活動(dòng)的重點(diǎn)，把紀(jì)念活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)黨組織和每一名共產(chǎn)黨員。對(duì)設(shè)計(jì)新穎、針對(duì)性強(qiáng)、效果顯著的實(shí)踐載體，鎮(zhèn)黨委將在全鎮(zhèn)進(jìn)行推廣，確保活動(dòng)真正取得實(shí)效。

　　(三)注重宣傳、營(yíng)造氛圍。各支部要充分運(yùn)用靈活多樣的宣傳方式，大力宣傳在基層組織建設(shè)年活動(dòng)以及工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，大力宣傳黨的光榮歷史，展現(xiàn)黨的輝煌歷程，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的深入開展。

　　(四)積極參與、彰顯活力。以支部為單位參加鎮(zhèn)黨委組織的“唱紅歌、唱廉歌”比賽，比賽形式為小合唱或大合唱。各支部參唱的紅歌、廉歌必須符合主題，并于 6 月20日前將參唱歌曲報(bào)送到鎮(zhèn)科教中心,具體比賽時(shí)間另行通知。

學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案 篇18

　　一、活動(dòng)主題

　　本次活動(dòng)以黨的、xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“樹形象、當(dāng)先鋒、做貢獻(xiàn)”為主題，通過學(xué)習(xí)、教育、生活會(huì)、評(píng)比表彰先進(jìn)等多種形式，激勵(lì)全體黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立黨員干部良好形象，為竿子坪鄉(xiāng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、組織黨員過一次專題民主生活會(huì)。六月下旬，各黨支部要召開一次專題民主生活會(huì)，就黨員如何學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，如何充分發(fā)揮先鋒模范作用、為竿子坪鄉(xiāng)樹立良好形象做貢獻(xiàn)，集思廣議，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　2、評(píng)比表彰一批先進(jìn)典型。為更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，彰先勵(lì)后，在各黨支部評(píng)選基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委于“七一”前后召開表彰大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨支部書記和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　3、舉辦一次黨員歌詠比賽。以各支部為單位，組織開展黨員唱革命歌曲比賽，以增強(qiáng)黨員干部熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨員的觀念，加強(qiáng)對(duì)黨員政治思想教育，達(dá)到鼓足干勁、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目的。

　　4、組織班子成員召開一次民主生活會(huì)。七月上旬，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子就領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)召開一次民主生活會(huì)，對(duì)如何改進(jìn)班子工作作風(fēng)、思想作風(fēng)建設(shè)諫言獻(xiàn)策，為建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、活力的領(lǐng)導(dǎo)班子而批評(píng)與自我批評(píng)。

　　5、舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班。以黨的基本知識(shí)、黨章和黨的報(bào)告為重點(diǎn)，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為輔導(dǎo)，加強(qiáng)入黨積極分子黨的理論知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，促進(jìn)入黨積極分子加強(qiáng)自己我教育、自我管理、自我提高。

　　三、時(shí)間安排

　　6月10日-15日，制定方案階段。結(jié)合竿子坪鄉(xiāng)實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論通過方案。

　　6月15日-23日，安排部署階段。召開駐村干部工作會(huì)議，安排部署“七一”發(fā)展黨員、優(yōu)秀黨員評(píng)比和歌詠比賽等活動(dòng)，做好相應(yīng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　6月24日-7月1日，集中開展階段。各黨支部落實(shí)會(huì)議精神，上報(bào)優(yōu)秀黨員、預(yù)備黨員、轉(zhuǎn)正黨員名單，鄉(xiāng)黨委及時(shí)研究討論，并對(duì)參寨節(jié)目進(jìn)行篩選。鄉(xiāng)黨委指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)適時(shí)召開民主生活會(huì)，并整理相關(guān)會(huì)議材料。舉辦入黨積極分子培訓(xùn)。

　　7月1日-20日，總結(jié)成果階段�；顒�(dòng)結(jié)束后，鄉(xiāng)黨委將活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，上報(bào)縣委組織部。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　開展慶祝建黨**周年黨建系列活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，是鞏固和發(fā)展黨的先進(jìn)性的有效載體。各黨支部要高度重視，廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，踴躍參與，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，使基層黨組織在活動(dòng)中增強(qiáng)活力，使廣大黨員干部在活動(dòng)中增強(qiáng)鍛煉，使黨建系列活動(dòng)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和干部作風(fēng)建設(shè)年有機(jī)地結(jié)合，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保黨員素質(zhì)有新的提高，基層黨建有新的加強(qiáng)，服務(wù)群眾有新的進(jìn)展，各項(xiàng)工作有新的推進(jìn)。