關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿(精選17篇)
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
有一位外國(guó)作家是這樣描繪書籍的:"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"書是生活中的一道陽(yáng)光,照亮人類蒙昧的天空;書是開(kāi)啟心扉的鑰匙,引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。書,已經(jīng)成為我校學(xué)生生活中必不可少的朋友,書,已經(jīng)成為我校學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)離不開(kāi)的師長(zhǎng)。
是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書籍那樣,開(kāi)闊你的眼界,愉悅你的身心,豐富你的知識(shí)。讀一本好書,就像是和許多高尚的人談話。一本好書,就是生活里的一盞明燈,照亮你的心靈;讀書不僅可以得到優(yōu)雅的情趣,更會(huì)使思想凈化,心靈遠(yuǎn)行。讀書,是一件多么快樂(lè)的事啊!
同學(xué)們,中國(guó)自古以來(lái)能夠成為禮儀之邦,文明古國(guó),一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、崇尚讀書的國(guó)家。21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代,這讓我們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的價(jià)值,讀書的重要。今天,同學(xué)們更應(yīng)當(dāng)明白讀書的意義,肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,認(rèn)真讀書,學(xué)會(huì)讀書,共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望同學(xué)們靜心讀書,以書為友。愛(ài)讀書,多讀書,讀好書,讓書籍開(kāi)闊我們的視野,我們的頭腦,豐富我們的生活。在這個(gè)散發(fā)著濃郁書香的校園里,我們一定能享受到書籍帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇2
我是一個(gè)盲人,雖然別人都說(shuō)我很可憐,什么也看不見(jiàn),可是,我覺(jué)得自我是幸運(yùn)的。雖然我沒(méi)有一雙明亮的眼睛,可我有腳、有手,能聽(tīng)、能說(shuō),有什么不幸運(yùn)的呢?
與聾啞人相比,我是幸運(yùn)的。聾了的人什么也聽(tīng)不見(jiàn),無(wú)法交流,他們聽(tīng)不見(jiàn)那歡快的鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)不見(jiàn)那嘩嘩的流水聲,聽(tīng)不見(jiàn)那美妙的、激昂的音樂(lè)旋律,是多么可悲啊!而我能夠聽(tīng)得見(jiàn)那些美妙的聲音,我不幸運(yùn)嗎?啞了的人說(shuō)不出話,只能用手語(yǔ),常常因別人不懂他的意思而急得滿頭大汗,常常因別人誤解他的意思而鬧出一個(gè)個(gè)笑話。而我呢?我能夠自由的說(shuō)話,不會(huì)被別人誤解,難道我不幸運(yùn)嗎?
與手腳殘缺的相比,我是幸運(yùn)的。沒(méi)有手的人生活不方便,不能寫字,不能拿東西,不能用手吃飯,不能……而他們不能做的事情我都能做,我有什么不幸運(yùn)呢?沒(méi)有腳的人不能走路,只能以輪椅代步,上下樓梯很不方便,相比之下,我能走路,能跑步,難道我不是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎?
我十分感激社會(huì)為所有盲人設(shè)立的方便用具。錢上頭有盲文,我們一摸就明白是多少錢;公交車上有殘疾人專座,我們一上車就被扶到那兒去坐了;在電話上“5”字突出一些,我們一摸“5”就明白其它數(shù)字在那兒;還訓(xùn)練了導(dǎo)盲犬,制造了導(dǎo)盲杖,用它們來(lái)當(dāng)我們的“眼睛”;醫(yī)院里殘疾人能夠優(yōu)先掛號(hào),景點(diǎn)處殘疾人能夠減少甚至免除門票……種.種對(duì)殘疾人的關(guān)心深深地感動(dòng)了我。受到社會(huì)的幫忙,這難道不幸運(yùn)嗎?
我相信,也有很多殘疾人覺(jué)得自我很幸運(yùn),那么正常人,就更應(yīng)當(dāng)覺(jué)得自我是是幸運(yùn)的?墒钦∏∠喾,有一些人怨天憂人,埋怨命運(yùn)的不公,認(rèn)為自我很痛苦,這很可笑。如果你認(rèn)為你不幸運(yùn),那還有比你更不幸的人呢!我們要樂(lè)觀起來(lái),永遠(yuǎn)都要認(rèn)為自我很幸運(yùn)。
依稀記得有位圣賢說(shuō)過(guò):當(dāng)一扇窗子關(guān)掉了,另一扇窗子總會(huì)打開(kāi)的。這對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)是很確切的。而我要說(shuō),當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),你依然會(huì)透過(guò)窗子看到光明的!
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
明萬(wàn)歷年間的一本奇書《菜根譚》里就說(shuō)過(guò)“德隨量進(jìn),量由識(shí)長(zhǎng)”,意思是人的品德隨著氣量的寬宏而增長(zhǎng),而氣量也會(huì)隨著知識(shí)的增長(zhǎng)而寬宏,說(shuō)明了學(xué)習(xí)對(duì)品德的提高有幫助,說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性。
因此說(shuō),學(xué)習(xí)是一種傳統(tǒng);學(xué)習(xí)是一種責(zé)任;學(xué)習(xí)是一種能力;學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng);學(xué)習(xí)是一種境界。學(xué)中明理,學(xué)中增智。“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)”已為無(wú)數(shù)事實(shí)所證明。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟道理,充實(shí)內(nèi)心,做人做事眼界高,心胸寬,處理問(wèn)題站得高,望得遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)能夠使我們保持積極進(jìn)取的意識(shí),開(kāi)放包容的心態(tài),虛懷若谷的氣度,使我們能夠正確對(duì)待名與利,得與失,做到想得開(kāi),放得下,丟得掉,看得慣。
王國(guó)維曾經(jīng)在《人間詞話》中說(shuō)過(guò)人生奮斗必然要經(jīng)過(guò)的三種境界,后人又把它引申為讀書的三種境界:
第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路”,這是一個(gè)人在孤獨(dú)之中尋找理想、尋找生命著落點(diǎn)的痛苦時(shí)刻;
第二種境界是“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,這是一個(gè)人找到了值得為之奮斗的目標(biāo),全力以赴不惜一切代價(jià)而努力的過(guò)程; 第三種境界是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,這是一個(gè)人通過(guò)自己的苦苦尋求和努力,發(fā)現(xiàn)自己想要的東西原來(lái)就在自己的身邊或領(lǐng)悟后的心里。這時(shí)候,世俗目標(biāo)是否達(dá)到已經(jīng)不再重要,重要的是靈魂的解放和心靈的歸屬。
和古人擠時(shí)間讀書學(xué)習(xí)相比,看看我們現(xiàn)在又是怎么對(duì)待學(xué)習(xí)的呢?課上睡覺(jué),說(shuō)話、注意力不集中,思想開(kāi)小差不愿學(xué)習(xí);課外時(shí)間海闊天空的閑聊沒(méi)想到學(xué)習(xí);上網(wǎng)聊天、玩游戲不是學(xué)習(xí);看玄幻、武俠、沉迷小說(shuō)是消遣不能算是真正有意義的學(xué)習(xí);
一天天,一年年,就這樣在虛度你大好的求學(xué)光陰!這是一種慢性自殺行為!同學(xué)們?nèi)绻銈儚默F(xiàn)在起就不虛度每一天,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),每日用功,你們一定會(huì)有一個(gè)絢麗輝煌的人生!
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。
我真誠(chéng)地希望我們所有同學(xué)都能過(guò)上喜讀書,愛(ài)學(xué)習(xí)這樣有品位的生活!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
沐浴著和暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著春天的腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來(lái)了----年新年的鐘聲,這預(yù)示著輝煌燦爛的----年已經(jīng)過(guò)去,更加光明燦爛的----年也已到來(lái),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家在----年所付出的辛勤勞動(dòng)以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀,并向各位拜一個(gè)早年,祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛履昀锷钣淇臁W(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真!
對(duì)于大坨小學(xué)來(lái)說(shuō),----年是承前啟后、開(kāi)拓進(jìn)取的一年,是卓爾不凡、成績(jī)斐然的一年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了巨大成就.
正是由于大坨小學(xué)卓越斐然的辦學(xué)成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響,并贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),他們稱贊社小形成了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新”的社小精神。學(xué)校成功迎接了省、市有關(guān)部門的檢查,并獲’市常規(guī)管理一等獎(jiǎng)’。
回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷,站在歷史的交叉路口,大坨小學(xué)正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā),想更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。
老師們、同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝灰覀兺酃矟(jì),努力拼搏,社小九十年來(lái),幾代人渴望的偉大目標(biāo)就一定會(huì)在我們這一代人身上實(shí)現(xiàn),時(shí)代給了我們機(jī)遇,也給了我們挑戰(zhàn),我們就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機(jī)會(huì),我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇5
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢,給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;夢(mèng)想是路,引導(dǎo)你到黎明;夢(mèng)想是風(fēng)浪的小船,帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了夢(mèng)想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位卓越的警察。在四年級(jí)的時(shí)候,一次期末體育考試上,我考得全優(yōu),我我樂(lè)得合不攏嘴,頓時(shí),當(dāng)警察這個(gè)崇高的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象,帶來(lái)愉快的心境。唯美的文章讓人們讀了以后,那些犯錯(cuò)的人能夠驚醒,那些空虛的人能夠充實(shí),那些無(wú)聊的人能夠找到樂(lè)趣。
我單純認(rèn)為,鍛煉身體,就能當(dāng)警察。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)自我是幼稚的。要想當(dāng)一名卓越的警察,就必須要努力。要與人為善,樂(lè)于助人。更要學(xué)會(huì)觀察生活,有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。我枯燥了,我苦惱了,我堅(jiān)持不下去了,但我想到父母的鼓勵(lì),想到堅(jiān)持就是勝利,我又起勁了。我應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,做出生活的一點(diǎn)一滴。
可是,我明白做一位卓越的警察并不容易,不但要有天賦、靈性,深深的文學(xué)功底,還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅(jiān)信:只要功夫深,鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過(guò)去了,一層層厚雪融化了,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了,我相信我那夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏,也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭,它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵,到那時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇6
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好!
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),這和煦的春風(fēng)、這明媚的春光讓我們歡暢,但是,我總覺(jué)得一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們感到舒心。同學(xué)們還記得,上周我們通過(guò)廣播學(xué)習(xí)了怎樣春季預(yù)防呼吸道傳染病,告訴了大家如何保障我們的健康。那么今天的校會(huì)上,老師特別想再和同學(xué)們談?wù)劙踩?/p>
珍愛(ài)生命,安全第一”是我們永恒的話題。同學(xué)們,你們每天上學(xué)時(shí),父母叮囑你們最多的一句話是什么?“過(guò)馬路時(shí)要小心”,“注意安全”。就是這些充滿善意與愛(ài)心的提醒告訴你,“珍愛(ài)生命,安全第一!苯煌ㄊ鹿、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷、自然災(zāi)害等等,這些都可能威脅著大家的健康成長(zhǎng)。如果我們忽視了安全,將可能造成難以彌補(bǔ)嚴(yán)重后果和損失。
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。因此在3月接下來(lái)的工作中,學(xué)校也將開(kāi)展安全教育周的活動(dòng),借這樣的機(jī)會(huì),在第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際,對(duì)大家主要提幾點(diǎn)建議和要求:
1、路途安全。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助,若在校園門口可以直接向?qū)W校保安和聯(lián)防隊(duì)員尋求幫助。
2、交通安全。自覺(jué)遵守交通法規(guī),如不搶道爭(zhēng)先;過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”,防止交通事故發(fā)生。
3、行走安全。上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。
4、課間安全。課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
5、飲食安全。注意飲食衛(wèi)生,不買“三無(wú)”產(chǎn)品,不要隨便到小販、小攤點(diǎn)買零食吃,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。
同時(shí),我們還要通過(guò)學(xué)習(xí),懂得一些防火、防傳染病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
老師們,同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!當(dāng)我們把“安全”常系心中,我們的人生旅途才能一路順風(fēng)!
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇7
顧名思義,我們要傾聽(tīng)自我的心聲,因?yàn)闅g樂(lè)與否,僅有我們自我才明白。即使人前展歡顏,也保不準(zhǔn)只是強(qiáng)顏歡笑。歡樂(lè)僅有自我才明白,所以坦然應(yīng)對(duì)吧!
當(dāng)小表弟睜大眼睛對(duì)他的父親說(shuō):“你的眼球穿著眼睛。”我會(huì)忍不住笑個(gè)開(kāi)懷,笑個(gè)痛快因?yàn)槲颐靼祝业臍g樂(lè)是簡(jiǎn)單的。
當(dāng)旭日東升時(shí),天邊云卷云舒,紅霞燦爛了整個(gè)人寰,溫暖的陽(yáng)光掠過(guò)每一處,留下了她獨(dú)特的芳香。我會(huì)驅(qū)散心中隱埋下的陰霾而感到滿心歡喜,因?yàn)槲颐靼,我的歡樂(lè)是純粹的。
可是,歡樂(lè)不是追求得到的,而是放開(kāi)。
月涼如水,似乎無(wú)論如何也掙脫不了月所編制的愁網(wǎng)。是啊,月本就是人們愁思的載體。心悲切,只能在月色下感慨嗎不,也許是習(xí)慣吧!習(xí)慣了向月傾吐心事,習(xí)慣了向月傾訴惆悵,習(xí)慣了將煩惱寄托于月上……泠泠月光爬進(jìn)我的窗,如清風(fēng)拂面,帶走我滿心憂愁。茶水泛著蒸騰的熱氣,與老收音機(jī)一唱一和。在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,放松緊繃的神經(jīng)。摒棄了喧嘩與煩躁,享受那一片特有的靜謐,敞開(kāi)胸懷,徜徉于自我的世界,為自我尋求一片心靈的凈土。那被敞開(kāi)的憂愁,煩惱,伴著清風(fēng)明月飄向那座無(wú)人島我感到滿心歡愉。因?yàn)槲颐靼,我的歡樂(lè)是放開(kāi)得到的。
其實(shí)啊,歡樂(lè)如此簡(jiǎn)單,如此純粹,又怎樣需要去追求呢是因?yàn)樾闹杏辛藫?dān)子,不是你放不下,而是你不愿放下。只要放開(kāi)了那些負(fù)面情緒,還有什么能阻擋我們隨心而樂(lè)呢不必為凡塵瑣事所郁結(jié)!俺榈稊嗨,舉杯銷愁愁更愁”,僅有放開(kāi)煩惱,才會(huì)獲得真正的歡樂(lè)。
不要欺騙自我,就算哪天我不歡樂(lè)了,但我明白,我的歡樂(lè)會(huì)回來(lái)的。坦誠(chéng)應(yīng)對(duì)吧,因?yàn)槲业臍g樂(lè)我明白。
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇8
老師同學(xué)們:大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人!
什么是寬容?寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣,由于他護(hù)駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便于藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”,從此二人聯(lián)手,一起為趙國(guó)效命。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,與人于己都有益處。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們?nèi)フ湎В瑢W(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律己、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會(huì)寬容,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容,人世間便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了:學(xué)會(huì)寬容、善待他人。。
最后,請(qǐng)我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話,同時(shí)也把這首小詩(shī)送給所有的老師和同學(xué)們:土地寬容了種子,便擁有了收獲;大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,便擁有了神采;人生寬容了遺憾,便擁有了未來(lái)。
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇9
各位老師、同學(xué),大家好!我今天講話的題目是:求知,實(shí)現(xiàn)理想的最佳路徑!
時(shí)光如白駒過(guò)隙,忽而,作為學(xué)生的我們,在學(xué)校里度過(guò)的一天又將匆匆過(guò)去。細(xì)數(shù)曾經(jīng),那一個(gè)又一個(gè)灑滿陽(yáng)光的日子里,我們擔(dān)憂著周測(cè)、月考、期中、期末考試、中考,甚至高考,在越來(lái)越繁瑣的題目面前唉聲嘆氣,攤開(kāi)日益加厚的書本,強(qiáng)迫自己去熟悉又一個(gè)新的知識(shí)。但是,無(wú)可否認(rèn)的是,我們?cè)诿恳淮慰荚囍袝?huì)心地笑過(guò),在每一個(gè)平凡日子里積淀起來(lái)的友情的醇香中陶醉過(guò),在取得的每一種哪怕細(xì)微的收獲后由衷地滿足過(guò)……這些快樂(lè)與煩惱,編織成了青春的雨季、花季,編織成我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。
相信,每一個(gè)致力于學(xué)習(xí)的學(xué)子都有著自己獨(dú)一無(wú)二的理想與追求,同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí),他們又奇跡般有著統(tǒng)一的態(tài)度。有志者尊重學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兌媚鞘菍?shí)現(xiàn)自己理想最有效的途徑,冒險(xiǎn)者熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兩钪笾飞系睦щy是人類進(jìn)步的最大挑戰(zhàn),明智者擁護(hù)學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兠靼祝瑢W(xué)習(xí)能夠在冥冥之中滲透進(jìn)他們的生活和生命,增加他們的修養(yǎng)和能力,使他們由內(nèi)而外散發(fā)巨大的精神魅力。所以,對(duì)于渴求上進(jìn)的我們,更應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)以孜孜不倦的態(tài)度,對(duì)每一個(gè)新的知識(shí),都應(yīng)該認(rèn)真地去體味其中蘊(yùn)含的思想,總結(jié)出規(guī)律;對(duì)于每一件看似細(xì)微的小事,都要盡力而為;對(duì)于每一個(gè)新問(wèn)題的挑戰(zhàn),都要勇敢地接受而不是畏懼它或者選擇放棄——學(xué)習(xí)本該是我們最耐心最善良的朋友,知識(shí)總會(huì)張開(kāi)雙臂迎接每一個(gè)熱情的大腦,但當(dāng)你無(wú)數(shù)次的選擇放棄以后,學(xué)習(xí)也會(huì)放棄你。
學(xué)習(xí)并無(wú)捷徑,也不是一朝一夕就能成就的事情,它只能靠我們始終如一的勤奮。但無(wú)數(shù)的前人都已經(jīng)證明,只要我們一直努力地?zé)嶂杂谀骋患虑,就一定能做出結(jié)果。也許某一天,當(dāng)你募然回首,你或許已經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上邁出了巨大的一步——這,便是你成功的開(kāi)始。
如果說(shuō)有一種力量,可以掃去浮躁的塵埃;如果說(shuō)有一雙翅膀,可以滿載人類的希望;如果說(shuō)有一種養(yǎng)分,可以讓平淡無(wú)奇的大腦繁花似錦,那便是求知,求知,再求知,這是人類幸福的源泉。黑夜中,我在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航,以書為船,以紙為帆,以筆為槳,知識(shí)的燈塔,閃耀著永不熄滅的燈光,我用黑色的眼睛尋找光明——每一次超越,每一種哪怕細(xì)微的收獲,都使我由衷地歡喜。
如果你也有同樣的感受,那就讓我們攜手在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
最后,愿高二高一年級(jí)在即將迎來(lái)的第三次質(zhì)檢考試之前抓緊每分每秒學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取在考試中能展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài),取得一個(gè)好成績(jī)!
謝謝!我的講話完畢!
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇10
三月份,我們班開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩,感知職責(zé)”的主題活動(dòng),經(jīng)過(guò)活動(dòng)我們有許多感觸和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),我們也極易誤入歧途。今日,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛(ài)扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空所以而變得湛藍(lán),空氣所以而變得濕潤(rùn),完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自我擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺(jué)以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程,最終生成一種道德自覺(jué)。
同學(xué)們,我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心對(duì)待周圍的同學(xué),你有沒(méi)有心中僅有自我,沒(méi)有他人的現(xiàn)象期望我們能從活動(dòng)中找到答案!
同學(xué)們,如今的我們是家庭的寶貝,我們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng),有許多孩子,心中僅有自我,沒(méi)有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在班團(tuán)體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)團(tuán)體。大愛(ài)無(wú)邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感激愛(ài)過(guò)我們和幫忙過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。
在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,必須都需要?jiǎng)e人幫忙!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手,幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人,需要我們感激幫忙我們的人!你在感激別人的時(shí)候,把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧,用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好啊!我們回報(bào)幫忙我們的人,我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫忙,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)期望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說(shuō)法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,以往熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚(yú)狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?棽,卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。
對(duì)我們擁有的一切,我們應(yīng)當(dāng)心存感激,同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)明白自我所肩負(fù)的職責(zé)。
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師:
金秋送爽,碩果飄香,喜迎佳節(jié),笑語(yǔ)飛揚(yáng),我們歡聚一堂,喜慶第25個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校老師表示誠(chéng)摯的敬意,衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。
“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,教育興衰,系于教師”,“教師是人類靈魂的工程師”,“教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無(wú)不顯示出黨和人民對(duì)教育的重視,對(duì)教師的尊重。我們的工作與民族興衰息息相關(guān),承載著萬(wàn)千家庭的夢(mèng)想和希望,需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈,這就需要我們一代代教師堅(jiān)持不懈的努力,這就決定了我們的工作時(shí)刻不敢有絲毫懈怠,這就決定了我們必須不斷地完善自我。
年年花似錦,今年花更紅。不經(jīng)意間,新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,過(guò)去的一年,我校中考比率達(dá)40%,居全縣第六;九年級(jí)學(xué)科綜合競(jìng)賽居全縣第二,有18名學(xué)生被扶風(fēng)高中免試錄取;我校七、八年級(jí)綜合競(jìng)賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師,3名班主任被評(píng)為鎮(zhèn)“雙十佳”個(gè)人。這些成績(jī)是全校教師愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作的結(jié)果,在此,我謹(jǐn)以我個(gè)人的名義對(duì)各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在此,我提幾點(diǎn)希望:
1,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,每位老師要把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的使命,要把為人師表作為自己不懈追求,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),做人民滿意的教師。
2,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心教研,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),滿足學(xué)生需求,解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題。
3,要善于反思,要相信“我能行”,更要了解“我不行”。“我不行”是在提醒自己還有差距,只有承認(rèn)差距,才能想辦法縮小差距,才能超越自我。
各位老師,我們剛從豐收中走來(lái),又將開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。我相信,我校的每一位同志一定會(huì)以主人翁的態(tài)度,強(qiáng)烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力。
最后,衷心祝愿各位老師身體健康,工作勝利,節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕。
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇12
尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓:
大家好!今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?
他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個(gè)故事,是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時(shí)看到的?梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許,你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中,無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;
也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
什么是不文明行為?對(duì)自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長(zhǎng);不雅,有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。
審視自己:童年的生活是美好的。然而,就是在這美好的生活中,由于我們的不注意:父母的嬌縱、溺愛(ài),自己對(duì)自己的放松、寬恕,同學(xué)之間潛移默化的影響,我們每位同學(xué),都或多或少養(yǎng)成了一些不文明行為。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?
一、不文明行為
(一)校內(nèi)
1.課堂上
東張西望,精神不集中;不動(dòng)手,不動(dòng)腦,呆若木雞;
不專心聽(tīng)講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),插嘴打渾;
做跟課堂無(wú)關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;
吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;
不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識(shí)不記下……
2.課間
追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說(shuō)臟話,使用不文明語(yǔ)言,翻越田徑場(chǎng)柵欄……
3.食堂
插隊(duì)、不收餐具、不愛(ài)惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個(gè)別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍
衛(wèi)生臟亂、不按時(shí)休息起床、東西擺放不整齊等陋習(xí)。
5.公物
你縱然有氣有情緒,也不能問(wèn)你默默服務(wù)的桌椅、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄。
(二)校外
不按時(shí)回家, 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī),到校要把自行車排放整齊;
乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑,不排隊(duì),上車后不尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座;
回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、不知幼,惟我獨(dú)尊;
書從來(lái)不看,字從來(lái)不寫,父母的教誨——“最近 有點(diǎn)煩!”
二、倡議
三告別:一是思想垃圾:不懶惰、不比吃穿,不穿奇裝異服,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩帶首飾,不早戀。不損人利己,做到樂(lè)于助人,遵守社會(huì)公德。二是行動(dòng)垃圾:不亂扔、亂吐、亂畫,不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博,不騎摩托車和電動(dòng)車上學(xué),不損壞公物、不攀爬圍墻,不吵口、不打架斗毆,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。三是語(yǔ)言垃圾:不說(shuō)臟話、粗話。
有的同學(xué)說(shuō),都習(xí)慣了,改不了,是這樣的嗎?
三、培養(yǎng)
名人貝多芬在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下,仍然不停止工作,與命運(yùn)抗?fàn)帲覀兊牟涣夹袨榱?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,F(xiàn)代社會(huì)中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?傊鹤钪匾氖莾煞N行為習(xí)慣不能養(yǎng)成:即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒(méi)有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣,讓文明之花在校園中綻放。
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自信是一種信念,一直支撐著你;自信是一場(chǎng)春雨,滋養(yǎng)世間萬(wàn)物;自信是一盞燈,指引你走向正確的人身道路。自信,是人身上必不可少的一樣?xùn)|西。
我是一個(gè)不太自信的人,可自從那次之后,我明白了自信是多么重要。記得那次,老師叫我代表全班去參加練字比賽,我聽(tīng)了立即拒絕,說(shuō):“老師,你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧,我的字也沒(méi)有那么好看的。”老師見(jiàn)我這樣說(shuō):“我們班就數(shù)你的字最好看了,你不參加,你說(shuō)我去找誰(shuí)?”看著老師不太高興的樣子,我只能說(shuō):“那好吧,要是我去參加沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么辦?”老師說(shuō):“沒(méi)事,重在參與嘛!
很快就到了比賽的日子,我很緊張也很沒(méi)有自信,生怕自己不能獲勝給班級(jí)丟臉。老師看見(jiàn)我這樣子,一眼就看穿我沒(méi)有信心,走過(guò)來(lái)拍著我的肩旁說(shuō)道:“你知道人最重要的信念是什么嗎,那就是自信,如果你連自信都沒(méi)有就不配上臺(tái)比賽。”我把老師說(shuō)的話牢記在心,上臺(tái)比賽了,我嘴里一直念著自信自信,心里沒(méi)有一絲雜念,最后比賽成績(jī)出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng),老師說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)。
自信是成功的源泉,居里夫人為了提取純鐳,以便測(cè)定鐳的原子量,向科學(xué)證實(shí)鐳的存在,終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說(shuō):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到。”最后她終于獲得了成功。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力,這樣才會(huì)獲得成功。
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇15
各位老師們,同學(xué)們:
大家好!我的國(guó)旗下講話題目是《有始有終,定能成功》。
在紅白交錯(cuò)的跑道上,也許你起跑不好,也許你中途受傷,但不要輕言放棄。堅(jiān)持到底,必獲勝利。人生亦如跑步,人生的賽道上,也許我們已經(jīng)落后,也許不斷受挫,但卻不能自暴自棄,要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底,才能勝利。
歷史上的大量事實(shí),為“堅(jiān)持到底”提供了強(qiáng)有力的證明。有這樣一個(gè)人:23歲,他競(jìng)選州議員,失敗了。24歲時(shí)他重操舊業(yè)繼續(xù)做生意,又賠得一無(wú)所有。26歲時(shí)他的愛(ài)人不幸死去。27歲時(shí)他的精神完全崩潰,幾乎住進(jìn)瘋?cè)嗽骸?9歲時(shí)他再次競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。31歲時(shí),他競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗。39歲時(shí)他競(jìng)選國(guó)會(huì)議員再次失敗。46歲時(shí)他競(jìng)選參議員失敗。47歲時(shí)他競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲他競(jìng)選參議員再次失敗。這個(gè)人51歲那年競(jìng)選總統(tǒng)成功,成為美國(guó)歷史上與華盛頓齊名的最偉大的總統(tǒng),是亞伯拉罕·林肯。
三十年的人生在失敗中度過(guò),對(duì)于軟弱的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑意味著他將在失敗中結(jié)束,可林肯那堅(jiān)強(qiáng)的心讓他堅(jiān)持到底終獲勝利。所以堅(jiān)持到底,必獲勝利。
同學(xué)們,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,即將迎來(lái)期末考試。最后一周的時(shí)間里,請(qǐng)不要輕易放棄,更不要半途而廢,讓我們繼續(xù)堅(jiān)持著„„堅(jiān)持著!
考前復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)該以課本知識(shí)和錯(cuò)題為主,不適宜做大量習(xí)題。操練適量習(xí)題使大腦保持興奮狀態(tài),有助于考試靈活發(fā)揮,而重要的是再一次將知識(shí)點(diǎn)理清楚,構(gòu)建知識(shí)的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),加深基本概念的理解,了解自己常犯的錯(cuò)誤并加以糾正,考試中就能避免犯不應(yīng)該的低級(jí)錯(cuò)誤。對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),一定要有充分的自信心,把老師要求背誦的內(nèi)容再次鞏固,上課及復(fù)習(xí)時(shí)必須保持高度的專注,試著去分析和總結(jié)錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取試卷中占70%的容易題不失分或少失分。
有的時(shí)候,勝利者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠持之以恒、堅(jiān)持到底。請(qǐng)相信,或許這次你沒(méi)有成功,但是只要堅(jiān)持,在你人生的漫漫長(zhǎng)河中總會(huì)獲得勝利。堅(jiān)持到底,必獲勝利。
最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
我的講話完了,謝謝大家。
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自601班的汪鴻亮。今天我國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)文明話,行文明事,做文明人》。
泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生,擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí),我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做文明使者,讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)!
那我們?cè)谛@中應(yīng)該怎么做呢?
第一、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的作用,它們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù),如有嶄新的桌椅和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫亂畫,不惡意毀壞,。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,不亂吃違禁零食,看見(jiàn)垃圾就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。撿起一片垃圾就是撿起一份美德。你的小小行為,為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有很多同學(xué)在教室里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學(xué)會(huì)在走廊上奔跑,看誰(shuí)跑得快。這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電!吨熳蛹矣(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,一絲一縷當(dāng)思來(lái)之不易”,這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費(fèi)。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語(yǔ)言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成說(shuō)文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。一個(gè)友好的微笑,一句真誠(chéng)的問(wèn)候,一聲誠(chéng)摯地道歉……都能讓我們感受到文明的影子。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,共同努力,說(shuō)文明話,行文明事,做文明的使者,讓文峰校園處處盛開(kāi)文明之花!
關(guān)于春節(jié)的國(guó)旗下講話稿 篇17
晚霞帶走最終一抹余暉,黎明帶走最終一抹光明,而父愛(ài)帶來(lái)我心中最耀眼的一縷陽(yáng)光。
在我的印象里父親是嚴(yán)厲的,在他的嚴(yán)厲教誨中,我日漸成長(zhǎng)。以往無(wú)數(shù)次在心里默默怪他太過(guò)狠心,直到那一次,我對(duì)他的印象徹底改觀了……
那年寒假,為了鍛煉我的意志,爸爸決定讓我學(xué)游泳。我穿著泳衣背著浮板站在岸上瑟瑟發(fā)抖,看我遲遲不敢下水,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái),用手猛地一推,我便“華麗麗”的落入水中,我被這猝不及防的落水嚇到了,猛喝了好幾口水。但爸爸卻“不以為然”讓我練習(xí)蹬腿,我的手緊緊抓著岸邊,生怕掉下去!暗磐,打開(kāi),合攏,快!”“啪”的一聲,我的腿便隨即火辣辣的!澳憧纯茨悖葧(huì)不會(huì)直一點(diǎn),不能彎明白么?啊?”爸爸的嚴(yán)厲訓(xùn)斥聲在我耳畔響起,聲音不大,但足以令我戰(zhàn)栗不已。伴隨著爸爸的嚴(yán)厲目光我完成了他要求的幾個(gè)動(dòng)作。爸爸略微的點(diǎn)了一下頭,“恩,不錯(cuò)”,本以為爸爸會(huì)夸贊我一番,讓我歇一歇,可事實(shí)卻讓我從天堂跌入地獄。“游三圈,看看你行不行,都練習(xí)這么久了。”無(wú)奈只好乖乖聽(tīng)話,好不容易游完三圈,我已筋疲力盡。“嘶~”我倒吸一口涼氣,因?yàn)樗母×,浮板一上一下把我的后背磨得生疼。爸爸?jiàn)狀,走了過(guò)來(lái),輕輕地把浮板拿下來(lái),好像我是個(gè)剛出生的嬰兒,要輕輕呵護(hù)一般,爸爸看了一眼我的后背,沒(méi)有了剛才的溫柔,用不帶有任何感情色彩說(shuō)了一句:“沒(méi)事,就是紅了一點(diǎn),時(shí)候不早了洗洗澡回家吧!闭f(shuō)完爸爸轉(zhuǎn)身離去,望著他愈走愈遠(yuǎn)的背影,我不禁鼻子一算,難道他真的一點(diǎn)也不
關(guān)心我嗎?
第二天,媽媽便給了我一個(gè)新的浮板。它沒(méi)有了以前浮板的粗糙,多了份光滑,我甚是歡喜,對(duì)媽媽粲然一笑,說(shuō)了聲多謝便蹦跳的走了。晚飯時(shí),爸爸用略有嚴(yán)厲的聲音對(duì)我說(shuō):“你看看你,磨破了點(diǎn)皮就喊疼,要當(dāng)嬌氣小公主啊!”聽(tīng)到“嬌氣”二字,我怒了,便對(duì)爸爸大喊:“我才沒(méi)有嬌氣,沒(méi)有!”聽(tīng)到我的吼聲,爸爸徹底怒了,“啪”的一聲放下碗筷,整個(gè)屋子處在低氣壓之中,我見(jiàn)勢(shì)不妙,迅速逃離了“犯罪”現(xiàn)場(chǎng)。我和爸爸的冷戰(zhàn)就此開(kāi)始。
事后,媽媽告訴我,那塊浮板是爸爸找了好幾個(gè)地方才找到的。我猛地一愣,腦海中不斷浮現(xiàn)出爸爸在寒風(fēng)中只為了一塊浮板而奔波的場(chǎng)景。噙著淚的眼睛再也抑制不住了,一顆顆斷了線的“珠子”便紛紛落下。其實(shí)爸爸是關(guān)心我愛(ài)我的,只是所有父親都是一樣的,不愿意表達(dá)他們對(duì)子女的愛(ài)。深夜,萬(wàn)籟俱寂,僅有那月亮和星星用自我的光芒漆黑寒冷的夜里溫暖世間萬(wàn)物,而父愛(ài)便向那一縷陽(yáng)光,溫暖這我的心靈。
如果說(shuō)母愛(ài)是一束百合,那么父愛(ài)便是一株茉莉,它總是在某個(gè)角落默默的散發(fā)著屬于它芬芳。向來(lái)僅有母愛(ài)的偉大,可誰(shuí)又明白父愛(ài)的含蓄?我會(huì)把父親那含蓄的默默無(wú)聞的愛(ài)永遠(yuǎn)埋藏在我的心底,成為我心中最耀眼的一縷陽(yáng)光。