六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿（精選18篇）
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇1
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好!
首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，想必這也是我在~~最后一次演講了。今天，我站在這里，代表全體20~~屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
我曾經(jīng)想過，初三對我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸?而當這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，初三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來形容我絢爛美好的初中生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的謝謝你們!
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任路老師，是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�個懂事的少年。我要感謝黃老師，是您讓我體驗到英語是一門多么優(yōu)美的語言。我要感謝武老師，要不是您的鼓勵引導(dǎo)，我的作文也不能在比賽中獲獎。我要感謝趙老師，讓我在物理上取得了長足的進步，不再懼怕難題;我要感謝李老師，讓我能夠在短短一年里就從一個個奇妙的化學(xué)變化中發(fā)現(xiàn)其中的獨到的美。還有周老師、王老師、高老師、朱老師等等所有所教過我們的老師們，你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。老師們，真的謝謝你們!
在這離別時分，請不要難過，因為道別只是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。所以讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，笑著大聲呼喊：別了，我可愛的同學(xué)們!別了，我尊敬的老師們!別了，我熱愛的母校!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇2
親愛的初三同學(xué)們：
當大地鋪滿蔥綠，校園彌漫著花香，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時，我們就要帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開這個美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活，我們團結(jié)拼搏，努力進取，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因為有華育中學(xué)，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這里，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財富;在這里，我們青春豪邁;在這里，我們與眾不同。
來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點建議：
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的老師、同學(xué)展示一個積極向上、勇于進取的自我。
2.積極與老師、同學(xué)進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情，并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當這一刻來臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚與無忌。
3.在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀。不打架，不酗酒，愛護教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極備考，全力以赴迎接中考。加強自我保護意識，注意人身和財產(chǎn)安全，平安、愉快地度過初中期間的最后時光。
4.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部物品的完好無損，將一份清潔珍藏。我們在校園里駐留了三載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們有義務(wù)把這份責任進行到底。
5.積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”，為學(xué)校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號。
6.面對嚴峻的形勢，保持積極的心態(tài)。面對激烈的競爭，要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學(xué)校，然而現(xiàn)實會帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。
7.永遠地銘記，我們是華育人!這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春，當我們由稚嫩變得成熟時，她也和我們一起長大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通，不能離分。
今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲。親愛的同學(xué)們，群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始。未來的日子里，會有風(fēng)雨兼程，也會有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團結(jié)、勤奮、求實、開拓”的信念，就會迎來屬于我們自己的輝煌前程!
最后，衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來的中考中都考取優(yōu)異的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎大家來參加我校首屆初中畢業(yè)班的畢業(yè)典禮，一同見證這個歷史性時刻。首先，我謹代表學(xué)校向關(guān)心和支持學(xué)校工作的長郡中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及家長朋友的到來表示感謝!向辛勤耕耘的初三年級老師們致以崇高的敬意!向我校首屆初中畢業(yè)班同學(xué)們表示衷心的祝賀!
今天我講話的題目是《樸實沉毅續(xù)心傳》。
同學(xué)們，三年前的一個重要日子，也就是20__年9月10日，你們作為長郡梅溪湖的第一批學(xué)子在樸實沉毅廣場參加學(xué)校交接儀式暨第一次開學(xué)典禮的幸福時刻還歷歷在目。三年時光匆匆流淌，在這“不說再見”的畢業(yè)季里，我不得不說的是感動與感謝。感謝你們?nèi)昵斑x擇長郡、選擇長郡梅溪湖作為夢想起飛的起點，這份向往和信任正是長郡梅溪湖教育生命的起點。感謝你們?nèi)昀锇炎罴冋娴那啻毫粼诹丝@，讓她如青春般美麗，像你們一樣充滿生機。感謝你們與學(xué)校老師們的相遇，遇見是緣分，結(jié)為師徒更是幸福，一同走過一段最幸福的教育路是人生最寶貴的記憶。
作為長郡梅溪湖中學(xué)的首任校長，我還要感謝你們的是：初中三年，你們一直在和母校一起成長!團結(jié)如你們，拼搏如你們、優(yōu)秀如你們，不知為集體、為學(xué)校奪取了多少個令人驚喜的第一：全市中小學(xué)大課間體育評比一等獎、全市教學(xué)班演唱比賽一等獎、全市班級演奏比賽一等獎，等等。三年時間里，在你們和老師們的共同努力下，學(xué)校從稚嫩的“幼兒期”迅速成長為充滿活力的“青春期”：首批“湖南省生態(tài)文明示范學(xué)校”、市文明單位、每年市教育局“六個走在前列”大競賽暨績效考核一等獎、每年市教育教學(xué)常規(guī)管理一等獎、市兩型示范單位、市兩型創(chuàng)建標桿單位等等，這些來之不易的獎牌、證書如今已成為學(xué)校對外展示的靚麗名片，也時刻見證著你們的努力和汗水。如今，學(xué)校已經(jīng)初步成長為一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會認可、家長青睞、學(xué)生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，而你們，也長成了意氣風(fēng)發(fā)的有為青年。
此刻，在你們完成初中學(xué)業(yè)、即將畢業(yè)的時候，我和你們的老師們一樣，明知道留不住你們的腳步，卻總還是想為你們再留下點什么。中國古人崇尚“立德、立功、立言”，稱之為“三不朽”，可見中國人自古是重視精神和信仰的。在今天的畢業(yè)典禮上，我也愿意給予你們幾點關(guān)于“精神和信仰”的期望，幾點關(guān)于“心的傳承”。
第一是期望你們不論走到何方，始終不改“樸實沉毅”本色。長郡中學(xué)“樸實沉毅”的校訓(xùn)傳承了110年，到今天越來越發(fā)揚光大，三年前播種在梅溪湖，今天已經(jīng)成為我們?nèi)w師生的共同信仰。面對自身以“樸拙”為本真，面對工作以“務(wù)實”為作風(fēng)，面對困難以“沉勇”求出路，面對挑戰(zhàn)以“堅毅”求卓越。我希望每當你們回想起曾經(jīng)的郡園時光，除了青春的酸甜，心靈深處也能泛起“樸實沉毅”的精神底色，涌起繼續(xù)前進的力量。
第二是期望你們不論身在何處，始終不忘長郡梅溪湖人的精神。長郡梅溪湖精神以長郡精神為底色，也還有自己的特色。三年前我們長郡梅溪湖中學(xué)的“黃埔一期”面對新地創(chuàng)業(yè)的困難，以“敢于亮劍、追求卓越”的精神走過了篳路藍縷的三年，成就了現(xiàn)在學(xué)校的良好聲譽和優(yōu)質(zhì)品牌。這是鐫刻在我們生命里的痕跡，是奮斗者的獨家記憶。長郡梅溪湖人有長郡特質(zhì)，也有我們自己的綠色烙印。學(xué)校追求的“綠色教育”理念，是倡導(dǎo)同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中要以學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)動力、身心健康、品德行為等“綠色教育指標”全面引導(dǎo)自己的成長成才，是希望同學(xué)們不管是現(xiàn)在還是將來，不管是學(xué)習(xí)、生活還是工作都要以“具有兩型理念的現(xiàn)代人”為精神追求，踐行“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”的理念，關(guān)心社會、關(guān)心人類發(fā)展，用可持續(xù)發(fā)展的思想為美麗中國、美麗世界貢獻心力。
第三是期望你們不論飛得多遠，始終不移立中國志、圓中國夢。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁�！ ⊥瑢W(xué)們，這里留下了你們?nèi)松凶顚氋F的初中歲月，這里留下過你們無比純真的青春足跡，這里還將一直留下老師對你們的掛念和祝福，這里是一個既希望你飛得高也希望你飛得好的溫馨港灣。記得常回家看看!謝謝。
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇4
各位老師、全體學(xué)生們：
早上好!
今天是6月20號，根據(jù)縣教育局的安排，本周六，也就是6月25號，我們的畢業(yè)班就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，同朝夕相處的老師、母校再見了，進入中學(xué)繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這也是人生中的第一個轉(zhuǎn)折，每位有責任感的學(xué)生都能意識到它的意義的重大。那么怎樣度過這短暫的一周才更有意義呢?我想第一步先回頭看看自己這幾年所走過的路，認真反思自己在學(xué)習(xí)、尊紀守則、文明禮貌、思想道德等，有哪些方面曾愧對自己的父母、老師、同學(xué)的，這短暫的一周是每位同學(xué)的最好機會，抓住這個機會使我們之間在分手之后不留遺憾，不帶走愧疚;第二以不同的方式表達出自己的真情實感，例如：以優(yōu)異的畢業(yè)成績向父母和老師匯報真情，或從今天做起，改掉一個壞習(xí)慣，克服一個小困難，解決一個小問題，每天幫父母做一點小家務(wù)等，證實自己是一個可塑之才。人生的路很長，從頭做起為之不晚，相信每一位同學(xué)數(shù)年后都是國家的棟梁。
謝謝大家!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為再過三個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學(xué)校---名畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長，而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意!
又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，三周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝--學(xué)�！@所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任以及各位敬愛的老師們，坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，活動課上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠，和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是--學(xué)校給了我們今天的一切，再過三周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷，來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們;用優(yōu)異的成績來作弟弟妹妹的榜樣。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是--的學(xué)生，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表同升學(xué)校六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導(dǎo)，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵�。知道�?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和~~校園。
我們要遵循~~中學(xué)文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)，我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵下，在樂學(xué)善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。
今天，我站在這里，代表新屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向親愛的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
初中三年，我們更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量�，F(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，思想?yún)R報專題是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為20__屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時，每個畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了!此刻，__大學(xué)20__屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業(yè)了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮。
似水流年的大學(xué)時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因為，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上__大學(xué)的這片圣土。
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦!
祝愿20__屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里!
再見了，純真的青春時光;再見了，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師;再見了，親愛的兄弟和姐妹;再見了，我的母校，我的大學(xué)!
謝謝。
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我此時的心情特別激動，站在這里還有一種要講45分鐘再拖堂5分鐘的沖動。不過，今天的時間寶貴而有限，我只能將高三全體老師最想對同學(xué)們說的講給大家，這里沒有華麗詞語，只有肺腑之言。
三年前的開學(xué)典禮，清晰可見，仿佛就在昨天，那份入學(xué)時的激動和追夢的執(zhí)著一直伴隨著整個高中生活。三年里，你們可以總結(jié)是苦的，因為在此之前，你們從未遇到困難要自己面對并咬牙克服;從未勇敢的挑戰(zhàn)過自己的極限;從未這么執(zhí)著的追逐自己的夢想。同學(xué)們，再回首，坎坷的道路上留下了堅強的腳步。你們也可以總結(jié)是甜的，因為你們收獲了很多有形和無形的知識;收獲了師生、同學(xué)間最純潔、最真摯的感情;收獲了吃苦過后沉淀下來的香甜和臉上正在洋溢出來的自信。
每一位同學(xué)相對自己的過去都是進步的，都是值得喝彩的。在這三年，你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，你們用實際行動肩負起了未來的希望。高中生活一定是你生命中最美好的歲月之
一。老師們想對同學(xué)們說：你們是了不起的!
(若贊同，就為自己鼓掌吧。) 這次掌聲是為自己而響起。
今天，你們懷著無限的眷戀和圓夢的信念參加畢業(yè)典禮，面對即將離開母校的你們，老師們還想對將來的你們說：
要做陽光快樂的人
陽光快樂，是幸福的因子。做一個陽光快樂的人，做事就會充滿激情與希望，就會給身邊的人帶來幸福與快樂，也會使生活始終愉悅，斗志昂揚向上。
要做勇敢擔當?shù)娜?/p>
擔當是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是一種責任。心存一份責任和使命會激勵自己去奮斗，遇到困難會勇敢的去面對，敢于擔當會使你的人格更為高尚，人生過得最為充實豐盈。
要做學(xué)習(xí)進取的人
簡單一句話，學(xué)習(xí)會使你將來的選擇空間變大，進取會讓你在現(xiàn)有的空間里更加精彩。
其實，老師們更想對今天的你們說句話：每個站在這里的人都是勝利者，每一個面對高考的人，本身就是一名勇士。只要心存勇氣，成功不再遙遠。希望同學(xué)們帶著家長的期望、老師的祝福、同學(xué)的友誼，背上智慧的行囊，邁著自信的步伐，以最佳的狀態(tài)迎接高考。考試中請一定要細心，保持平常心，心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。相信同學(xué)們一定會創(chuàng)造出更精彩的人生,踏上新的追夢征程!
謝謝大家!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇9
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我發(fā)言的主題是送別我們的高三學(xué)子。
最近以來，我們高三的同學(xué)們正在經(jīng)歷你中學(xué)生涯的無數(shù)個最后一次，包括今天是你們最后一次參加中學(xué)時代的升旗儀式。
親愛的高三學(xué)子們，明天你們便要啟程去追逐自己的夢想了，在經(jīng)歷過一千多個日日夜夜風(fēng)雨挫折的洗禮后，打點好行囊將要遠行，即將離開生活了一年或者三年的母校。每當想到將要離開的你們，老師心中涌出復(fù)雜的情感，既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路，又慶幸自己還能夠在這充滿生機和拼搏的校園里繼續(xù)生活。而明天，明天你們將要啟程，帶著自己的夢想，帶著老師、家長的期望，也帶著你的師弟師妹們的祝福，去尋找自己明天的路。餐廳里將會少了一份擁擠，自習(xí)教室也少了份燈光，校園路上少了你們行色匆匆的身影，校園里更是少了那一道靚麗的風(fēng)景線，但是你們總要長大，成長是一種美麗的疼痛。
同學(xué)們，洶涌的海浪哺育了海燕的無畏，咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的鐵骨。離別的傷感來不及感慨，前進的步伐容不得阻礙，年輕的心里迎著太陽，多彩的夢里滿載理想，鮮花掌聲不會辜負你們風(fēng)雨無阻的前行，夢想成真定會回報你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破蛹而出的蝴蝶，在繭中將自己的藍圖一次又一次的描繪，也許在前行的路上會遇到急流險灘、電閃雷鳴。但我相信風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情，樊籬決禁不住你們渴望的信念、鏗鏘的步伐，因為前面有更美好的風(fēng)景在向你們招手。
同學(xué)們，中學(xué)時代是人的一生最最難忘的時代，請不要忘記你們的同學(xué)，你們曾經(jīng)一起戰(zhàn)斗生活過地方，你們的老師和洛陽時代外國語學(xué)校留給你們的點點滴滴，學(xué)校的每一個地方，每一個角落都留有你們?nèi)晟畹臍庀�。再看看昔日的同學(xué)，敬愛的老師，再看看熟悉的宿舍、親切的校園。在這里，我告訴大家：你們是洛陽時代外國語學(xué)校歷史上濃墨重彩的一筆，洛陽時代外國語學(xué)校因為他的第一屆高中畢業(yè)生而自豪!
有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜，是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。
最后，讓我們從初一到高二的所有同學(xué)為你們的師兄師姐們鼓掌加油，讓我們祝愿他們靜心復(fù)習(xí)，高考奪魁!讓我們高三同學(xué)把自信的掌聲送給我們自己，高考高分，勢在必奪!讓我們的老師們把掌聲送給我們的學(xué)生，祝愿他們?nèi)松缆芬宦纷吆?
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天能夠站在著一方神圣的土地上，在一面莊嚴的國旗下講話，我感到非常榮幸。眨眼已是初三了，回首過去，時光似水穿梭，一個有一個“今天”在指間輕輕滑過，往事已被時間定格，悲歡離喜也已被鎖在記憶中，無法改變，也無法回轉(zhuǎn)，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓他過去吧!它促使我們在今天拼搏，今天是航行的重要關(guān)口，載滿理想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢想!
醒醒吧，我親愛的朋友們，不要再沉浸于幻想，應(yīng)面對屬于我們的現(xiàn)在，屬于我們新華，不要向往花紅柳綠的時尚，應(yīng)學(xué)會在茫茫題海中輕輕哼瑁，不再希望人生旅途中沒有普潑浪，卻無時無刻不在盼望著明媚的陽光，這，就是我們一群新華的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心中的理想，在朗朗書中前進，在淳淳教導(dǎo)中成長。
出發(fā)吧 ，我親愛的朋友們，充實自己的青春不辜負自己的年華，就在新華，讓我們就想蕭壓軒《愛的主打歌》中唱的：“我在唱什么，我在做什么，原來你是我的主打歌。”初中不正是我們主打的時期嗎?好想念過去，過去我無憂無慮，而現(xiàn)在，在這高手如云的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱的：“誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破?” 行動吧，我親愛的朋友們。要記住：“把一顆感恩的心放在手里，時刻想著曲報答自己的父母，他們把我們送來這里讀書，不就是為了讓你拿一個好成績嗎?就算是為了父母，也要好好學(xué)習(xí)啊!
新華，多么響亮的名詞，不正象征著我們的青春嗎?因為我們朝氣，因為我們陽光，因為我們活力四射。所以我們應(yīng)珍惜這段僅有的時光，靠自己的不懈信和勇氣，在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字：不讓青春流逝!
不讓青春流逝，我們才有飽滿的收獲，不讓青春流逝，我們的生命才充滿新綠，不讓青春流逝，將來我們才有理由說一句：青春無悔!
教學(xué)樓外北風(fēng)吹，天黑黑，放學(xué)歸，路燈昏暗，書包身上背。薄霧輕紗閃銀光。雪紛飛，亮微微，日復(fù)一日不覺累，一歲歲，為了誰?學(xué)習(xí)入夜，告訴不許睡，十年寒窗十年苦。要堅持，不能廢!
還有三天就要期中考試了，最后，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進一步。拿一份令老師和家長滿意的成績來回報他們，也祝初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們再接再厲，勇往直前，讓我們贏在起點，應(yīng)在初中，贏在新華!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，能有機會代表20__屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千。今天是某大多少名畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表某大學(xué)__屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
幾年前，為了一個共同的目標，我們從祖國的大江南北，踏上了中原大地，選擇了這個充滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。“相見時難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺上激情嘹亮的歌聲;進入母校以來，我們從被動學(xué)習(xí)的中學(xué)生模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⑺伎�、自主學(xué)習(xí)的大學(xué)模式，隨著學(xué)校層次的改變，我們更加注意把專業(yè)知識，技能與社會實踐結(jié)合，努力做到“學(xué)以致用”，以適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。幾年來，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了生活，更學(xué)會了選擇。而今天，當我們即將手捧畢業(yè)證書，即將別離這方校園時，我們便翻開了人生新的一頁。
有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們見證了學(xué)校的飛速發(fā)展，從母校合并更名，到新校區(qū)一幢幢高樓崛起;更有幸得是我們陪伴母校度過了__歲生日。隨著學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時，在德高博學(xué)的老師們的言傳身教中，我們學(xué)會了求知，學(xué)會了做人做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們走向社會時具備了更強的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一分信心和勇氣，在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更高、更快、更遠!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！弊屛覀兝斡洝懊鞯拢笫�，拓新，篤行”的校訓(xùn)開創(chuàng)更加美好的未來!最后，我代表某大20__屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的老師們工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我們迎來了四十四中學(xué)20--屆畢業(yè)班典禮。很榮幸作為教師代表為即將畢業(yè)的同學(xué)們致臨別贈言。在此，我謹代表全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，一千多個日夜晨昏，就這樣匆匆擦肩而過，下周，你們就要參加中考了，這意味著你們即將結(jié)束初中生活。三年來，我們手牽手，歷經(jīng)風(fēng)雨，肩并肩，走過艱辛。三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤，你們告別天真，脫去稚氣，走向沉穩(wěn)，收獲自信，你們羽翼豐滿、展翅欲飛，從一個個懵懂少年成長為風(fēng)華正茂的青年，不斷走向成熟。
“悉心育花朵，盡讓桃李香”。作為你們的老師，三年來，我們快樂著你們的快樂，憂傷著你們的憂傷。也許你曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但請理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，渴盼你們立志成才的心愿。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師循循善誘撥開你們心頭的迷霧，讓你們的天空雨后見彩虹。當下，老師的腦海里都是你們的影子—有的活躍飛揚，有的文靜可愛，有的技能嫻熟高超，有的學(xué)習(xí)堅毅求實。三年的師生情誼，是一首生動的高歌，似一杯濃濃醇香的酒，而今，離別在即，倍感留戀。
飲水思源。你們?nèi)〉媒裉斓某煽�，是學(xué)校給了同學(xué)們鍛煉的空間、施展的舞臺;是學(xué)校教會同學(xué)們淵博的知識、做人的道理。母校是你們成長的搖籃，是你們成功的渡船，是你們永遠的家。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起;無論你們走到哪里，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們都會牽掛著你們，關(guān)注著你們，學(xué)校的懷抱將永遠向你們敞開。也希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展，以實際行動為母校增彩。
憶往昔崢嶸歲月，望未來砥礪前行!同學(xué)們!四十四中，不僅是你們漫漫求學(xué)路上的一小節(jié)，也是你們絢麗青春的起點。成才靠努力，成功靠拼搏。無論身處何種境遇，一定要充滿自信、鼓起勇氣，堅定信念，不懈拼搏，用你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，始終以積極、陽光、向上的心態(tài)去享受人生的歷練和生活的精彩，書寫人生絢麗華章!“艱難困苦，玉汝于成”，老師對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在中考中沉著應(yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)異的成績，金榜題名，為母校爭光添彩。我們期待著你們捷報傳來!
謝謝大家!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
因為太過珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權(quán)利，讓我們靜靜回首，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內(nèi)心的厚重，關(guān)于母校、關(guān)于__。
三年前，我們因共同的夢想相聚于此。__，這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發(fā)芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。
記得嗎?球場里的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場，時光凝成涂滿油彩的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮當作響……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。
每個人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標;告訴我們學(xué)會欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源;學(xué)其成時念其師”。老師，這場高考，你一定比我們還緊張吧?在此，學(xué)生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會樂戰(zhàn)高考，贏取碩果，以報師恩。
即使多年以后，當我們遍布東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在__綻放，絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說：“走到哪兒都是__人!”
謝謝!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說，變成揮之不去的現(xiàn)實。在此生活，學(xué)習(xí)，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無法忘懷的家園。
四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無知和渴望，我們一頭扎進新的生活中，開始熟悉寢室，教室和圖書館，開始生活，學(xué)習(xí)和奮斗。生活讓人成長，學(xué)習(xí)使人明理，挫折助人進步。一千三百八十七個日夜，又何止一千三百八十七個故事?在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實實地成長了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭，社會和時代的戰(zhàn)士。
然而，走過了這些年，離別卻還是來了。
最后一次走過上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書寫自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀;然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個早，成群結(jié)隊奔赴清晨的籃球場和足球場。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機再也塞不進一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問我學(xué)到了什么。我說“視野”和“選擇”�！昂＜{百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”，__大學(xué)和測繪學(xué)院從來都具有寬廣的視野，以及豁達的心胸。我們沒有晚自習(xí)的要求，沒有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進修其他學(xué)院的課程，測繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進取的人格，學(xué)習(xí)不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也�！把酃狻焙汀斑x擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
最后，我謹代表測繪學(xué)院__屆畢業(yè)生莊嚴起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴謹謙遜與人溝通，將腳踏實地盡職于工作，將悉心竭力傳播__精神，將秉守氣節(jié)無愧于天地，將穩(wěn)重自持無憾于人生。
謝謝。
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起唱歌么?
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和__學(xué)院有個約會。
謝謝大家。
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇16
每到六月驪歌響起，就到了畢業(yè)要道別的時候了，今天在這里，我們?yōu)槌跞耐瑢W(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。全體初三家長、全體初中教師、同學(xué)參加，還有我們學(xué)校去年畢業(yè)的部分學(xué)兄學(xué)姐也特地趕來參加。讓我們對家長和學(xué)長的到來表示熱烈歡迎。
首先，我們把熱烈的掌聲送給初三的同學(xué)們，祝賀你們通過不懈的努力以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。今天的畢業(yè)典禮我們一直被感動包圍，這份感動從畢業(yè)生列隊入場時就開始了。在同學(xué)們臉上我們讀出了自信和堅強;在學(xué)生代表朗誦的畢業(yè)散文詩中我們聽到了努力和奮斗。從每位畢業(yè)生寫在畢業(yè)紀念冊的寄語中我們讀到了成長和感恩。從家長的眼睛里我們看到了贊許和期盼。從老師們深情的囑托詞中感受到濃濃的師生情。
三年前你們是我們最大的期盼，三年后你們是我們驕傲的理由。在你們成長的三年里，我們濟南陽光100中學(xué)也已經(jīng)建校六年了，在過去的六年中，全體師生一直在努力，全體老師敬業(yè)樂業(yè)，奉獻實干，堅持并扎實開展基于外語的特色教育。我們的育人目標更加清晰，辦學(xué)特色更加鮮明，教學(xué)內(nèi)涵更加豐富。教育教學(xué)質(zhì)量的喜報頻傳，自20__年7月有首屆畢業(yè)生起，初中學(xué)考成績優(yōu)秀率、合格率和推薦生成績穩(wěn)居全區(qū)前列，英語學(xué)考成績、學(xué)考500分學(xué)生占比率居全市前茅，屢獲區(qū)“初中教學(xué)工作先進單位”稱號。優(yōu)秀的管理水平和較高的辦學(xué)質(zhì)量贏得了學(xué)生家長的高度認可和社會的一致贊譽。本屆畢業(yè)生地理、生物、微機學(xué)考100%合格率，體育學(xué)考滿分率超90%，五位畢業(yè)生獲得省實驗、濟鋼高中、濟南一中和歷城一中的推薦生錄取通知。過去的三年我們的老師和同學(xué)們面對并贏得一次又一次挑戰(zhàn)，帶給我們一份又一份驚喜和感動。我深知，你們?nèi)〉玫拿恳环莩煽兌紒碇灰�，都凝集著個人艱辛的努力，老師們辛勤的奉獻和家長巨大的支持。在此，作為校長，我深深感謝各位家長的理解和支持，感謝教師團隊每位成員敬業(yè)、奉獻和付出，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，可敬的老師和家長們。
三年的時光，母校給你們留下了什么?有劍橋英語，外教課、烹飪冷餐課、開學(xué)護照、離隊入團、社團活動、食堂可口的飯菜和豐盛的送別餐;有萬圣節(jié)、圣誕冷餐會，社團展示盛大的演出，合唱團外語劇社等藝術(shù)名片;有學(xué)習(xí)的艱辛和備考的煎熬;有學(xué)校平等而又鼓勵個性的氛圍，以及在這種氛圍中讓我們學(xué)會的理解、尊重與合作;有一次次家長開放日、家校間的會面、溝通，及在良好的交流合作中給予大家更多的鼓勵支持……是的，三年來學(xué)校陪伴你們一路走過，一起成長。
三年后的今天，你們給母校留下了什么?同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，更是推動學(xué)校進步的參與者。你們與學(xué)校一同走過的這三年，正是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展、欣欣向榮、蒸蒸日上的時期，你們見證了母校的巨大進步。學(xué)校在培養(yǎng)著你們，也榮耀著自己;你們給老師留下了一份幸福，年輕的你們順利成長、不斷進步，老師們在助推著你們，也成就著自己;你們給我們留下了一份期待，因為你們是家庭和學(xué)校的寄托，更是國家的希望和民族的未來!如果說此刻你們是鮮花，請再一次接受來自葉的情意和根的滋養(yǎng)。
就在剛才，頒發(fā)畢業(yè)紀念冊時，我深深感受到作為一名教育者的那份榮耀。能有機會陪伴并引領(lǐng)孩子們的成長，能夠通過見證孩子們的成長，感受帶給每個家庭的那份喜悅，我想，這是給予我們教育者最高的褒獎，也是包括我在內(nèi)的全體老師們最幸福的事情。建校伊始，“呵護心靈，陪伴成長”就是我們的教育理念，相信你們在母校，在老師們陪伴成長的生活是快樂的，在母校的收獲是豐碩的。這份收獲，不僅僅是知識和分數(shù)，更是師生之情、同窗之情，還有一份最重要的禮物，叫做成長。這本拿在手里的畢業(yè)紀念冊，是你們成長的寫照，更收存著人生的寶貴財富。其實，初中生活隨時有老師的悉心陪伴，在最后沖刺的日子班主任陪著大家沖刺體育學(xué)考和自習(xí)到夜色漸深，還有滿含深情的最后一課;陪伴你們走過青春的還有你身邊的同學(xué)，和你一起笑一起哭一起鉆研難題的同學(xué);還有你至親至愛卻有時和她們鬧別扭的父母，肯不顧風(fēng)雨不顧疲憊甚至不顧自己來愛你的父母。我想，對這些美好陪伴的珍惜其實就是一種生命能量的珍藏，無論你走多遠走多累，或遇到再大的困難和挫折，因為你貯藏過這些陪伴和愛，你都可以繼續(xù)走向你要的未來。捧起厚厚的凝聚著老師、家長的心血，記錄孩子們?nèi)瓿砷L點點滴滴的畢業(yè)紀念冊，我相信，有一種情感在分享，有一種文化在傳承。不僅僅是三年，而是永遠。
對濟南陽光100中學(xué)今年130位畢業(yè)生來說，通過自己的拼搏和努力取得了學(xué)業(yè)的進步和個人的成長，是值得祝賀的。從20__年的首屆畢業(yè)生開始，學(xué)校就給每位畢業(yè)生贈送畢業(yè)禮物，就是帶有學(xué)�！昂亲o心靈、陪伴成長、成就人生”理念和校標的文化衫，穿上它走進學(xué)考考場，讓母校老師和同學(xué)們的鼓勵和支持陪伴你們?nèi)テ床团�。今天你們拿在手上的畢業(yè)照和文化衫既是母校的印記和祝福，是一種叫做陽光100中學(xué)的情懷在維系，也是一個約定，在將來的日子遇見出色的你。每到畢業(yè)分別時校長都要和大家分享關(guān)于成長和陪伴成長的感悟，也送給大家?guī)c希望：
我希望大家都做有愛的人。
作為校長，我希望我所在的學(xué)校能夠傳播愛、弘揚愛。我希望我的學(xué)生在學(xué)校成長的過程中，能夠既蒙受一份關(guān)愛，又把自己這份關(guān)愛送給他人。我們學(xué)校名字叫陽光100中學(xué)，我們教學(xué)樓墻上在建校伊始就寫上“讓陽光灑遍每一個角落”，我希望我們每一個孩子都沐浴在陽光般有愛的教育中。所以在我們的學(xué)校，有一個校園文化主題，寫著捐贈贈與;在我們學(xué)校每年的畢業(yè)典禮，都有一道美麗的風(fēng)景線，叫做圖書捐贈。我希望我們共同努力，讓每一個孩子的初中三年有一個陽光般燦爛的過程和結(jié)果。我也希望我們每位老師和同學(xué)都做一個溫暖的人，我們的校園也是溫暖的家，我們的教育也是有溫度的教育。在你們畢業(yè)時我希望我們所有的畢業(yè)生，希望所有陽光100中學(xué)的學(xué)生，做愛的使者，做愛的傳播者，做愛的弘揚者，無論你身處何處。
我希望大家都做有遠大志向的人。
在黨的十九大上，我國提出了未來發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興實現(xiàn)的宏偉藍圖，到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;到2050年，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。今年全國高考作文題《寫給未來2035年的那個他》也講到一代人有一代人的機遇和機緣使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。同學(xué)們，2035年，2050年，那時你多大，能做什么，在做什么?我非常喜歡一句話，命運總是垂青有準備的人。今天，當你站在一條嶄新起跑線上的時候，問自己，以怎樣的姿態(tài)，向哪個方向出發(fā)?
同學(xué)們，從今天開始，會有一個地方經(jīng)常停佇在回憶中，會經(jīng)常洗印在祝福的底片上，那是一個與你們130個孩子一起發(fā)展、成長起來的母校，那是個叫做山東省濟南陽光100中學(xué)的地方。過去的三年，我們相伴，未來的日子，讓我們相約。
同學(xué)們，無論你們走了多遠，陽光100中學(xué)永遠是你們溫暖的家，送給你祝福，為你而喝彩，歡迎你回來。
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自團結(jié)進取，積極向上的初三x班的第一范文網(wǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時光即將過去。有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望來到了十四中的校園，三年來，我們在汗水中體味著學(xué)習(xí)的辛苦，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上，我們在老師的諄諄教誨中不斷進步，在老師耐心細致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為，給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想，老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤，指引我們到達成功的彼岸。在這里，請允許我代表全體初三學(xué)生，向三年來辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。自今天起，距離中考僅剩二十五天，我們要用這短短的二十五天，丈量自己的腳步，抓緊最后的時間，有效的提高自己的分數(shù)。自古以來，君子當自強不息。請?zhí)ь^回望，我們的周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天長嘯，奮勇向前。因為我們堅信：有志者，事竟成。在最后的這段時間里，或許會遇到困難。但是，我們會把它看做是走向成功的催化劑，它不僅是我們學(xué)習(xí)中的陰云慘霧，更是磨礪我們堅強意志的礪石。讓我們用堅強與毅力和未來做一次拼搏吧!在這里，我代表全體初三學(xué)生立誓：我們定會以良好的心態(tài)，扎實的知識去面對人生的第一次大考。六月二十五日之后，傳到母校的定是一份份捷報!
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，對于你們來講，即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認真復(fù)習(xí)，在考場上發(fā)揮自己的真實水平，考出一個令自己，令老師，令父母滿意的優(yōu)異成績。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們乘著希望之舟，駛向成功的彼岸吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
六年級臨畢業(yè)國旗下講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們，早上好：
一、首先我想提問一個問題，母校是什么?
有人說她是我一天可以罵她八百遍，卻不許別人罵的地方。
有人說她是初一剛來的時候巴不得早點走，可初三了當真要走的時候又急切地希望時間可以慢些再慢些。
有人說她是在校時覺得多么得不好，當不屬于這個地方時，才覺得她寄托了我最深的感情，時而去懷念、去關(guān)注。
母校是什么?我說她是一本青春紀念冊，里面寫滿了屬于你們每個人的青春故事。
二、憶往昔
三年前，我們滿懷忐忑的心情來了，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的成熟沉穩(wěn);三年里，我們在這靜靜地成長，為理想拼搏，創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間，我們一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起玩耍，一起揮灑汗，一起收獲甜，一起歡暢地笑，一起無奈地哭。三年了，離別的時刻已悄然而至。再看一眼校園，心中充滿眷念、更有無限感慨。正是這些人、這些景、這些光陰的故事，讓我們深深體會到了什么是痛，什么是青春，什么是成長!
在這三年中，老師教你學(xué)習(xí)，教你做人，在你們即將離開母校的時刻，老師心里有好多話還沒說完，心里總是放心不下，有些同學(xué)成績總是差那么一點點，二�？嫉貌焕硐耄@次學(xué)校模擬考得怎么樣?有個同學(xué)前面腳扭了，有個同學(xué)手破了，還有些同學(xué)老是流鼻血，最近好些了嗎?我覺得大家是幸運的，是幸福的，由于種.種原因有些同學(xué)初一走了，有些初二走了，更有些初三走了，他們帶走了老師的牽掛，沒有什么過不去，只是再也回不去大家堅持到了現(xiàn)在，從打靶場來到海湖新區(qū)，克服了各種困難，沒水、沒電、沒路，與學(xué)校不離不棄，你們是否無怨無悔?
你是否還對同學(xué)那次的欺騙念念不忘?
你是否還對老師那次的批評記憶猶新?
你是否還對學(xué)校那次的決定耿耿于懷?
下個學(xué)期，有些同學(xué)在高中，有些同學(xué)在職校，還有些同學(xué)可能就不知道在哪了。但是不管你在哪里，老師都希望你過得好好的，都成才!
三、希望
六月飄散著離別的味道，時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間無限;猛回頭，方知生命短暫。在校的時間只有短短的一個多星期了，我們還要梳理知識，溫習(xí)課本，但我們更要為學(xué)弟、學(xué)妹們做好榜樣。走進學(xué)校，我們是學(xué)校的主人;走出學(xué)校，我們是學(xué)校的代表。來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!倡議大家：
1、常懷感恩之心，感謝學(xué)校、父母、老師、同學(xué)。
2、積極與老師、同學(xué)進行交流，了解重要信息。
3、在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀，不要沖動。
4、講衛(wèi)生、愛公物，樹自身形象。
四、祝福
畢業(yè)不是永別，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始。如果我的祝福，能夠讓你不再煩惱，我愿將最美的祝福，為你伴奏;如果我的話語，能夠讓你奮勇向前，我愿將所有的話語，為你加油。
無論走到哪里，希望你都能夠堅定理想、練就手藝、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、腳踏實地，在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中努力做到學(xué)習(xí)不停、奮斗不止，敢于有夢，勇于追夢，為“中國夢”的實現(xiàn)增添青春力量。也許前進的道路上，你還要經(jīng)歷種.種磨難，我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了斗志和信心，同時也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁，足以幫助我們迎戰(zhàn)人生的風(fēng)雨，搏擊生命中的挫折!讓我代表全體師生，再一次祝福你們，中考取得理想成績，不辜負家長和老師的殷切希望!永遠地銘記母校!
最后，讓我們一起，伸出你的雙手，請初一初二的同學(xué)為哥哥姐姐們加油，初三的同學(xué)為自己加油。用最熱烈的掌聲，預(yù)祝大家心想事成、馬到成功!加油!!!
謝謝大家。