最新武大蘭天風(fēng)談攻辯
有好的選材，再就得要看操作的水平。同樣的選材，有的辯手講來(lái)講去講不清楚，而好的辯手往往就有化腐朽為神奇的力量，這就是操作水平的高下之分。其實(shí)大家心里都很明白這個(gè)原則，就是堅(jiān)決圍繞自己的問(wèn)題前進(jìn)，這要求在問(wèn)題的設(shè)計(jì)上要有功夫，不但要收窄回答范圍，而且要用言辭讓對(duì)方覺(jué)得，他要是敢繞彎子或者迂回，全場(chǎng)觀眾都會(huì)噓他。只有保證每個(gè)問(wèn)題都是這樣，才能徹底實(shí)現(xiàn)自己的攻辯目標(biāo)。如果問(wèn)題設(shè)計(jì)得不好，對(duì)手在20秒或者30秒鐘的回答時(shí)間內(nèi)，能把屬于你的攻辯變成他的攻辯，讓大家覺(jué)得你的問(wèn)題就是為他的回答而設(shè)計(jì)的。好的問(wèn)題能夠迫使對(duì)方對(duì)你亦步亦趨，即使在語(yǔ)言上還能有些拐彎抹角，但是觀眾都很容易總結(jié)出這些回答中的涵義，于是你就可以很自然地推進(jìn)或者歸謬，這樣的攻辯就可以讓人相當(dāng)滿意。
設(shè)計(jì)思路明確的攻辯，絕對(duì)不要理對(duì)方犯的其余錯(cuò)誤，必須要堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)攻辯環(huán)節(jié)只解決一個(gè)問(wèn)題。對(duì)方很可能會(huì)在回答中出現(xiàn)別的錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候可以點(diǎn)出來(lái)，但是要馬上回到自己的攻辯上面來(lái)�？赡芎芏嗳藭�(huì)說(shuō)，也許這個(gè)錯(cuò)誤很關(guān)鍵，抓這個(gè)錯(cuò)誤可能會(huì)更有意義，我的觀點(diǎn)是，除非你自己是隊(duì)中的領(lǐng)袖，除非你的隊(duì)伍整體實(shí)力很高，和你配合得很有默契感，不然就不要左傾冒險(xiǎn)主義。本來(lái)你第一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)談完，現(xiàn)在又要開(kāi)一個(gè)新的問(wèn)題，到最后肯定是兩個(gè)問(wèn)題都不能談透。并且，隨著辯論理念的發(fā)展，就算你全場(chǎng)抓住對(duì)方的致命錯(cuò)誤猛烈攻擊，也不見(jiàn)得就能贏下比賽，要以突出本方的正確性為優(yōu)先戰(zhàn)略，打擊對(duì)方的錯(cuò)誤也只是來(lái)加深大家對(duì)本方觀點(diǎn)的肯定，不然你就算能說(shuō)明對(duì)方是錯(cuò)的，說(shuō)不定對(duì)方反過(guò)來(lái)能證明你錯(cuò)得更厲害，比賽打到最后就變成兩害相權(quán)取其輕，這就已經(jīng)偏離辯論賽設(shè)置的意義。
有些攻辯是沒(méi)有明確目標(biāo)和思路的，我常常做這樣的攻辯，這不能說(shuō)明我對(duì)雙方觀點(diǎn)的理解都很透徹，只能證明我的攻辯設(shè)計(jì)手法有限，很多問(wèn)題都設(shè)計(jì)不出來(lái)效果，干脆就隨著自己的性子，講到哪里就算是哪里。反正我認(rèn)為，就算問(wèn)不出效果來(lái)，還可以在答攻辯上面出彩，畢竟打辯論是個(gè)講實(shí)力的事情，以我的操作實(shí)力和語(yǔ)言表述而言，我在辯論上采取的戰(zhàn)略就是主動(dòng)防守，沒(méi)想過(guò)在攻辯上能打倒誰(shuí)，爭(zhēng)取也不要被別人打倒就好。
時(shí)間：xx年
對(duì)陣：文院vs信管
題目：節(jié)約型社會(huì)，消費(fèi)節(jié)約更重要/節(jié)約型社會(huì)，生產(chǎn)節(jié)約更重要
賀捷肯定會(huì)很郁悶，因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代中，最強(qiáng)悍的幾支隊(duì)伍，包括信管、法院和歷史，全部都在金秋中撞上文院。像這種級(jí)別的對(duì)撞，至少也該放在半決賽來(lái)進(jìn)行，而文院的這三場(chǎng)比賽，都是在八強(qiáng)或八強(qiáng)之前就上演的。這場(chǎng)文院與信管的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話，發(fā)生在xx年金秋的八強(qiáng)賽中，從陣容的對(duì)位上來(lái)看，文院并不遜色于信管——徐冶瓊是04級(jí)中朗誦效果最好的一辯，二辯位上的賈子年師兄，三辯位上的陳杰，四辯位上的賀捷，實(shí)力之強(qiáng)自然無(wú)須贅言。信管這邊，由隊(duì)長(zhǎng)徐晏把守一辯位置，二四辯位照例還是李小宇和劉宇凡這對(duì)王牌組合，三辯位上則是操作紀(jì)律極為嚴(yán)格的陳思思。以我看來(lái)，這場(chǎng)比賽最大的看點(diǎn)，并不在于誰(shuí)能夠晉級(jí)——以天賦和自然來(lái)準(zhǔn)備比賽的文院，以紀(jì)律和操作來(lái)統(tǒng)率全隊(duì)的信管，在各自的領(lǐng)域都已達(dá)到顛峰，這場(chǎng)比賽表面看上去是賈子年師兄和李小宇，賀捷與劉宇凡之間的強(qiáng)者對(duì)話，背后則是他們所代表的兩種理念和風(fēng)格的對(duì)抗。天馬行空自由自在的文院，起承轉(zhuǎn)合嚴(yán)格執(zhí)行的信管，無(wú)論是哪支隊(duì)伍獲勝，都將會(huì)大大影響整個(gè)武大辯壇的發(fā)展進(jìn)程。
這個(gè)辯題其實(shí)是不公平的，文院所在的正方明顯吃虧�，F(xiàn)實(shí)背景方面，從中央政府到學(xué)界聲音，都認(rèn)為節(jié)約型社會(huì)的工作重點(diǎn)應(yīng)該放在生產(chǎn)領(lǐng)域;微觀操作層面，能支持正方的事例和數(shù)據(jù)非常難找，而反方的情況則幾乎可以用“亂花漸欲迷人眼”來(lái)形容。這其實(shí)也很好理解，因?yàn)檎疅o(wú)論如何也不能把問(wèn)題推給人民群眾，就算真的是大家在生活中的浪費(fèi)更為嚴(yán)重，政府也不會(huì)明著說(shuō)出來(lái)。對(duì)于文院來(lái)說(shuō)，怨天尤人顯然也沒(méi)什么用，更多的練習(xí)和探討才是取勝之道，當(dāng)時(shí)校內(nèi)在辯論上有點(diǎn)力量的隊(duì)伍，基本上都站在文院這邊，充分保證文院的練習(xí)賽場(chǎng)次。反觀信管，也不知道是什么原因，就是找不到陪練的隊(duì)伍，因此從準(zhǔn)備情況上看，兩隊(duì)的狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)大致相當(dāng)。
比賽開(kāi)始之后，也就是論的部分中，雙方都沒(méi)占到什么優(yōu)勢(shì)，這倒不是說(shuō)因?yàn)槭轻樇鈱?duì)麥芒，雙方互相克制得很厲害，恰恰相反，兩邊發(fā)揮得都有問(wèn)題。立論部分，對(duì)于這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)的辯題，一上來(lái)最好不要搞任何花活，直接切入主題有事說(shuō)事，結(jié)果徐冶瓊居然用一句誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)懂的古文來(lái)作開(kāi)場(chǎng)白，這個(gè)選擇很值得商榷。而且對(duì)于這種類型的辯題，用不著什么朗誦的技巧，越洗練越清晰越好，偏偏徐冶瓊把這么一個(gè)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生非常嚴(yán)肅的話題用一種非常溫柔而舒緩的語(yǔ)氣而吟誦出來(lái)，要不是她的朗誦功底確實(shí)一流，下面估計(jì)得睡倒不少人。反方徐晏同樣沒(méi)能抓住機(jī)會(huì)，盡管她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都很恰當(dāng)，稿子的精練程度也勝過(guò)正方，但是她出現(xiàn)過(guò)好幾次打結(jié)的問(wèn)題，整體效果大打折扣，所以兩邊的分?jǐn)?shù)在這個(gè)環(huán)節(jié)基本相當(dāng)。