大學(xué)生演講稿(精選33篇)
大學(xué)生演講稿 篇1
孩堤的時(shí)候,老師、母親經(jīng)常在身邊說(shuō)的一句話就是“小孩子要講文明,懂禮貌”。那時(shí)的我對(duì)文明禮貌的定義是不罵人,不說(shuō)臟話,不打架,不隨地吐痰,遇到長(zhǎng)輩及老師要主動(dòng)打招呼。直到現(xiàn)在,作為一名大學(xué)生,文明仍貫穿在自己的日常生活中,如校園文明,宿舍文明,教學(xué)文明,言行文明等等。
穿梭在校園中,經(jīng)?吹酵瑢W(xué)在行路時(shí)張牙舞爪的吃東西,吃完之后也是很“瀟灑”地把垃圾隨手一扔,揚(yáng)長(zhǎng)而去。這種現(xiàn)象似乎屢見(jiàn)不鮮。這反應(yīng)出的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)問(wèn)題。試想如果每個(gè)人都具有這樣的道德,我們的校園又該是怎樣的一派景象呢?
每個(gè)人都可以通過(guò)自己的不斷努力,成為一個(gè)有美德的好人,只有這樣的個(gè)體組成的校園,才是健康幸福和諧美好的,這難道不應(yīng)成為我們共同追求的目標(biāo)嗎?
亞里士多德說(shuō)過(guò):“一個(gè)有道德性的人寧愿捐棄世人所爭(zhēng)奪的名利而只求自己的高尚,寧愿享受工作勞動(dòng)的艱辛,而不愿貪圖碌碌無(wú)為的平庸。”這里所說(shuō)的德性就是人們常說(shuō)的道德品質(zhì)。它是一定社會(huì)的道德規(guī)范在個(gè)人身上的凝結(jié)和表現(xiàn)。青年人的發(fā)展,包含著成人和成才兩個(gè)方面,前者是做個(gè)好人,后者是做個(gè)有用的人,只有成為了一個(gè)有德性有本事的人,他的生命過(guò)程對(duì)于社會(huì)才是有價(jià)值的,對(duì)于自己才是有意義的,在對(duì)個(gè)人的綜合判斷中,通常把為人處事的德性擺在首位,就個(gè)人心理領(lǐng)域來(lái)說(shuō),良好的道德素養(yǎng)才能提升和完善自己的精神境界。
好品德讓我們的人格更完美。
作家余秋雨曾經(jīng)這樣寫到:“成熟是一種明亮而不刺眼的色彩,一種圓潤(rùn)而不刺耳的音響,一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須伸張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,成熟是一種極致,一種品味,一道風(fēng)景,一種游刃有余的生活,一種瀟灑的生。”你能感受到蘊(yùn)藏在成熟話語(yǔ)中的德性光芒嗎?
我們都做有德之人,共創(chuàng)文明校園!
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位老領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們,同學(xué)們,朋友們:
這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)廣大支部人恪盡職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神,離不開(kāi)老領(lǐng)導(dǎo)熱情的幫助、關(guān)心和指導(dǎo),離不開(kāi)各級(jí)學(xué)生組織和廣大團(tuán)員青年的大力支持,離不開(kāi)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)l老師和社會(huì)各界朋友的鼎立相助。借此機(jī)會(huì),我代表第九屆校團(tuán)委學(xué)生支部全體成員向各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各級(jí)學(xué)生組織同仁、老領(lǐng)導(dǎo)及所有關(guān)心、支持支部發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年,是我們深入貫徹落實(shí)第十四次學(xué)生代表大會(huì)指示精神和包校長(zhǎng)講話精神、積極推進(jìn)支部健康和諧發(fā)展的重要一年,是支部深化改革承上啟下的關(guān)鍵一年。我們要在外部形象上做文章,在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫,在提升與各級(jí)學(xué)生組織和社會(huì)各界的交流與合作上動(dòng)腦筋。在新的一年里,我們要突出校園文化活動(dòng)的龍頭地位,進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)水平;拓寬與社會(huì)各界和各級(jí)學(xué)生組織的交流與合作,多搞一些校外的品牌活動(dòng);要推進(jìn)“素質(zhì)量化工程”實(shí)施,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;要增強(qiáng)支部創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提升實(shí)踐水平;要堅(jiān)持人才強(qiáng)部戰(zhàn)略,進(jìn)一步提升學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè);要積極為校園文化建設(shè)服務(wù),為構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。面對(duì)第十四次學(xué)代會(huì)指導(dǎo)精神下新的發(fā)展形勢(shì),面對(duì)日新月異工作環(huán)境和問(wèn)題,我們要用包校長(zhǎng)在學(xué)代會(huì)上的講話精神指導(dǎo)發(fā)展全局,始終堅(jiān)持自我管理、自我監(jiān)督、自我的服務(wù)的宗旨,朝著支部更高的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
同心筑就偉業(yè),實(shí)干續(xù)寫華章。戰(zhàn)友們、朋友們,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,讓我們?cè)谛碌囊荒昀,團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,奮發(fā)有為,干事創(chuàng)業(yè),以學(xué)代會(huì)的勝利召開(kāi)為契機(jī),以和諧校園建設(shè)為動(dòng)力,共同譜寫支部發(fā)展的新篇章,共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)生支部更加輝煌燦爛的明天!
最后,祝愿各位老師、老領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們、各級(jí)學(xué)生組織同仁們和社會(huì)各界朋友在新的一年里,工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!
大學(xué)生演講稿 篇3
當(dāng)我們的生命已近黃昏, 暮色已經(jīng)降臨, 昔日的風(fēng)采和榮譽(yù)已經(jīng) 消失,它們隨著對(duì)昔日事業(yè)的憧憬,帶著那余暉消失了。昔日的記憶 奇異而美妙, 浸透了眼淚和昨日微笑的安慰和撫愛(ài)。
我們盡力的傾聽(tīng), 傾聽(tīng)那來(lái)自心靈深處的呼喚:責(zé)任――夢(mèng)想――國(guó)家。
一聲雷鳴,一鏡碎。一座座火山爆發(fā),君王美夢(mèng)破!這是 1840 年的中華大地。從此,就是那無(wú)邊的災(zāi)難和痛苦。每一個(gè)炎黃子孫都 過(guò)著內(nèi)心流血的生活。
歷史的重任壓在每個(gè)人的心頭, 不知不覺(jué)間讓 我們回憶往昔,回憶大唐的繁榮昌盛,大唐的輕歌曼舞,大唐的雄姿 英發(fā),大唐的萬(wàn)方來(lái)朝。
然而,現(xiàn)實(shí)卻是----衣不遮體,腹不裹食,哀鴻遍野。強(qiáng)國(guó),偉 大的議題;強(qiáng)國(guó),執(zhí)著的夢(mèng)想;強(qiáng)國(guó),崎嶇的征途。每一個(gè)中華兒女 都懷揣著強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想, 強(qiáng)國(guó)讓我們回憶中華大地的.文學(xué)鼎盛, 中華大 地的儒家禮儀,中華軍力的繁榮昌盛。這些榮耀讓我們振奮,讓我們 驕傲。
從 1840 到今日的中國(guó),或辛酸或憤苦或彷惶或堅(jiān)定地在這條充 滿坎坷的路上已走了一百六十多年。
每一步都流著華夏的淚水; 每一 腳都踩出炎黃的鮮血。
現(xiàn)如今我們知道,有一種力量叫做夢(mèng)想。百年以來(lái),這種夢(mèng)想像 不熄的火炬一樣燃燒著,照亮我們前進(jìn)的道路。這種夢(mèng)想,象甘甜的 乳汁支撐著一個(gè)又一個(gè)尋夢(mèng)人!一個(gè)有生命力的民族, 一個(gè)強(qiáng)大或追求強(qiáng)大的國(guó)家, 都需要夢(mèng)想 的力量。在中華文明幾千年的演進(jìn)中,有過(guò)無(wú)數(shù)的輝煌,有過(guò)無(wú)數(shù)的 衰落。尤其是近代百年,更是內(nèi)憂外患,災(zāi)難深重。但是,無(wú)論經(jīng)受 怎樣的磨難,我們的國(guó)人總能承擔(dān)歷史的重任,堅(jiān)守強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,使 中華民族從坎坷中奮起。夢(mèng)想的血脈,生生不息。林則徐、孫中山, 李大釗等一代代仁人志士他們從不猶豫,毫無(wú)怨言,滿懷信心,嘴邊 叨念著繼續(xù)戰(zhàn)斗, 直到看到勝利的希望才合上雙眼。
而當(dāng)我們蹣跚在 尋找責(zé)任與夢(mèng)想的道路上時(shí),他們一直在流血,揮汗,灑淚。這一切 都是因?yàn)樗鼈儴D―責(zé)任―夢(mèng)想―國(guó)家 這幾個(gè)神圣的名詞包含著最高的道德準(zhǔn)則, 并將經(jīng)受任何為提高 人類道德水準(zhǔn)而傳播的倫理或哲學(xué)的檢驗(yàn),它所提倡的是正確的事 物,所制止的是謬誤的東西。它們莊嚴(yán)地提醒你應(yīng)該成為怎樣的人, 可能成為怎樣的人, 一定要成為怎樣的人。
它們讓我們?cè)诩缲?fù)強(qiáng)國(guó)的 夢(mèng)想時(shí)應(yīng)精神振奮,鼓起勇氣,堅(jiān)守信念,充滿希望。
不知不覺(jué)間回憶為什么我眼中常含著淚水, 是因?yàn)槲覍?duì)這土地 愛(ài)得深沉!或者:……提醒你應(yīng)該成為怎樣的人,可能成為怎樣的人,一定 要成為怎樣的人。它們要求我們大學(xué)生在新的時(shí)代下,應(yīng)知行統(tǒng)一, 腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握創(chuàng)新技能,提高創(chuàng)新能力。
開(kāi)闊視野,用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí),向人民學(xué)習(xí)。同時(shí)歷史告訴我 們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好。
大家才會(huì)好, 實(shí)現(xiàn)中華民族的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)更需要我們?cè)诩缲?fù)強(qiáng) 國(guó)的夢(mèng)想時(shí)應(yīng)精神振奮,鼓起勇氣,堅(jiān)守信念,充滿希望。讓我們一 代代尋夢(mèng)人為中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)而為之奮斗!
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
今天我演講的題目是:如何《學(xué)會(huì)感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔。其?shí),感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!笔堑模卸魇且环N美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有一點(diǎn)成績(jī),僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予,你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì)給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活,對(duì)一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊的一切。
大學(xué)生演講稿 篇5
《心有多大,舞臺(tái)就有多大》
我們是一群來(lái)自理工的理工科學(xué)生,作為一名理工科學(xué)生,想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲](méi)有文學(xué)院的才情,也沒(méi)有史學(xué)院的穩(wěn)重,更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。但是這些對(duì)話劇并沒(méi)有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo),畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì),理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào),男生多女生少,排練起來(lái)可以隨意粗線條,沒(méi)有那么麻煩。
開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)我想說(shuō)的是,一群理科生排話劇,要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。
也許最后的結(jié)果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺(jué)得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果,而是過(guò)程。
我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冞年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒(méi)有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話:大不了從頭再來(lái)。我們不看重成功,因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子,無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已?墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里,有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生,他們?cè)谶@段時(shí)間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車來(lái)排練,有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時(shí)候,我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì):你可以的,你不是一般人!
說(shuō)實(shí)話,大家都想成功,起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào),但是,大家也都深深的明白一點(diǎn),無(wú)論我們成功與失敗,明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起,地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn),而我們尚未完全成熟的心靈,卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇,并非夢(mèng)想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本,被世人稱贊。
喜歡演話劇,也并非夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢(mèng)也許很小很簡(jiǎn)單。
我們寫話劇也許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭,我們演話劇也許就是為了在心愛(ài)的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可那又怎樣呢?誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢?當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了,當(dāng)有一天我老了,我可以驕傲的問(wèn)我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子:我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角,你敢么?
我想我是幸福的,因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴,有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo),雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了,但這正是個(gè)開(kāi)端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺(tái),讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的夢(mèng)想。
我堅(jiān)信:心有多大,舞臺(tái)就有多大。
大學(xué)生演講稿 篇6
我從小就很怕狗。毫不夸張地說(shuō),在我眼里,狗是世界上最兇猛的動(dòng)物。然而今天,我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)輝煌的逆轉(zhuǎn)。
下午天上下大雨,我就打著傘去找鄰居玩了。走到巷子里,突然一只大黃狗跑了出來(lái)。我突然睜大了眼睛,呼吸變得很急促,心好緊!我雙腿微微顫抖,然后心里蹦出一大堆念頭:“它會(huì)咬我嗎?”咬了怎么辦?會(huì)得狂犬病嗎?“我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,大黃狗正一步步逼近,兇狠的眼神極其嚇人。
正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,天上又下起了大雨。我的眼睛無(wú)意間看到了旁邊的花,卻看到了一朵在大雨中依然那么優(yōu)雅美麗的花,仿佛在微笑著說(shuō):“下去吧,我不怕!”即使是路邊的小花,也能微笑著面對(duì)暴風(fēng)雨。為什么我不能勇敢面對(duì)困難?我?guī)е懬拥奈⑿~了一小步。狗停在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我看到了情況,笑著邁了一小步,來(lái)到了狗的身邊。我的心又開(kāi)始上下跳動(dòng)!叭f(wàn)一它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)咬我怎么辦?”如果它直接沖著我來(lái)呢?"
心里想了很多,但有一股力量在鼓勵(lì)我前進(jìn)。我心想:“連花也能笑,也能面對(duì)困難。為什么我不能?”于是我又勇敢的邁出了一小步。雖然我邁出了一小步,但在我心中卻是一大步。微笑和勇氣幫助我克服了心理障礙,不再害怕狗。
面對(duì)任何困難,微笑和勇氣是最好的武器。
大學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué):
大家晚上好!
很榮幸能站在這里作生化學(xué)院學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講!
首先,我作一個(gè):我叫,現(xiàn)擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)。中學(xué)時(shí),擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員,組織同學(xué)新課題研究,所寫論文榮獲市二等獎(jiǎng)。我還曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng),每學(xué)期都被評(píng)為“學(xué)生會(huì)工作積極分子”。期間,我每學(xué)年都榮獲“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”,同時(shí)擔(dān)任校刊主編,負(fù)責(zé)校刊的編輯工作。
2個(gè)月前,我參加了本學(xué)生會(huì)的招干競(jìng)選,在組織部的復(fù)賽中,我被刷了下來(lái),進(jìn)入了女生部?梢哉f(shuō),女生部原本不是我所熱愛(ài)的部門,但是我認(rèn)為作為其中的一員,我有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)負(fù)其中的職責(zé),我仍認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我的本職工作。然而,我的心中對(duì)組織部的熱愛(ài)有增無(wú)減。我,做事認(rèn)真,有時(shí)候執(zhí)著得有過(guò)之而無(wú)不及。我感謝學(xué)生會(huì)給了我這次機(jī)會(huì),讓我可以擁有從組織部跌倒翻個(gè)跟頭又從組織部站起來(lái)的希望!
今天,我站在這里進(jìn)行競(jìng)聘演講,競(jìng)選組織部部長(zhǎng)!雖然,我沒(méi)有在組織部當(dāng)過(guò)干事,然而我相信,我可以憑著自己的工作經(jīng)驗(yàn),借著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助,心懷對(duì)組織部的熱愛(ài)和對(duì)自己的信心,我一定可以勝任這個(gè)職務(wù)!
我希望學(xué)生會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)愛(ài)我所選,盡我最大的努力,將本職工作落到實(shí)處。為了大學(xué)生的更好地與社會(huì),與世界,與時(shí)代接軌,讓我們大家共同努力吧!
大學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:學(xué)風(fēng)建設(shè),我們的責(zé)任。
作為學(xué)校的一份子,我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開(kāi)我們大家的支持與貢獻(xiàn)。
有人說(shuō):校園是一個(gè)溫馨的家,有人說(shuō):校園是一條多彩的河,而在我看來(lái),校園更應(yīng)該是美麗的世外桃源。同學(xué)們,我們就是一個(gè)個(gè)洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的家,擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢(mèng)想中天堂。因此,我們要有一個(gè)好的校園就必須從我做起,建立起良好的學(xué)風(fēng),承擔(dān)起自己的責(zé)任。
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說(shuō)到這兒,我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿了遐想,渴望著我們的校園就是這如詩(shī)如畫的天堂。有的同學(xué)會(huì)說(shuō),良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,保持校園整潔嗎?這很簡(jiǎn)單,我能做得到。但是,當(dāng)我們靜心沉思,回眸再去認(rèn)真地檢查我們過(guò)去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂,還有很多的行為要改正。
在校園里,經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,個(gè)別的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對(duì)這飄飛的垃圾卻視而不見(jiàn),因?yàn)槭虏魂P(guān)己,便熟視無(wú)睹了。只有很少的同學(xué)能夠主動(dòng)的撿起來(lái)送到垃圾箱里,因?yàn)樗麄冎,保持校園的優(yōu)美整潔,是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),它是我們的家,是我們生活的一部分。干凈整潔的校園,讓我們賞心悅目,更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì),我們有責(zé)任來(lái)保護(hù)它。我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。
要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起,嚴(yán)格要求自己,樹立起同學(xué)們的榜樣,帶動(dòng)更多的同學(xué)。
反之,不能在同學(xué)之間帶來(lái)不良的影響,記得有位名人說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自己的時(shí)間,是在浪費(fèi)自己的生命;浪費(fèi)別人的時(shí)間,就是在扼殺別人的生命。”沒(méi)有紀(jì)律性的班級(jí)猶如散沙,難聚成塔。沒(méi)有責(zé)任的人更不會(huì)成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為,自己的責(zé)任。
不積溪流,無(wú)以至江海;不積跬步,無(wú)以至千里。學(xué)校的主宰者是我們,我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事,悟大理,注意細(xì)節(jié),承擔(dān)責(zé)任。
大學(xué)生演講稿 篇9
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!我演講的題目是復(fù)興中華——從我做起!我們都有一個(gè)家,名字叫......當(dāng)我每每唱起這首歌,就想起了那些為人民抗戰(zhàn)的
英雄豪杰們,更想起了那些愛(ài)國(guó)的人民們。一個(gè)人如果不愛(ài)他的國(guó)家,那這個(gè)人就是叛國(guó)賊,那些愛(ài)國(guó)的人,在各行各業(yè)中都釋放著自己所有的光和熱,為國(guó)家貢獻(xiàn)者。我們應(yīng)該像那些偉人一樣愛(ài)國(guó)。當(dāng)然,我們還是個(gè)小學(xué)生,還不能像愛(ài)國(guó)愛(ài)民那樣,鞠躬盡瘁;也不能像革命英雄那樣,為國(guó)捐軀,換取人民的辛福、和平;更不能像在賽場(chǎng)上汗流浹背的運(yùn)動(dòng)健兒那樣,為國(guó)家添一份榮耀。
我們國(guó)家落后的時(shí)候是怎樣被人打的,連一個(gè)小小的公園都掛著一個(gè)華人與狗不得入內(nèi)的牌子,被稱為萬(wàn)園之園的圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的,想必大家應(yīng)該都一清二楚。
周恩來(lái)爺爺在那時(shí)發(fā)奮讀書是為了什么?就是為了而崛起而讀書的呀!但我們小學(xué)生怎能不愛(ài)國(guó)呢?是的,我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。具體的說(shuō)就是:,多植一棵樹,關(guān)愛(ài)家人,關(guān)心集體......更何況梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。大家也從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
大學(xué)生演講稿 篇10
同學(xué)們、同仁們:暑假好!
今天是咱們——科爾沁沙地生態(tài)示范區(qū)整整十二年紀(jì)念日。在這里,我代表示范區(qū)(簡(jiǎn)稱)的工作團(tuán)隊(duì)向到這兒參加環(huán)境保護(hù)、生態(tài)恢復(fù)志愿者活動(dòng)的3300多位國(guó)內(nèi)、外大學(xué)生、老師和數(shù)千位各行、各屆同仁表示深深地感謝!是你們的參與、支撐,示范區(qū)才能走到今天。謝謝!
因?yàn)榛謴?fù)被破壞的環(huán)境是需要幾代人、幾十代人才能完成的艱巨任務(wù),所以咱們共同為下個(gè)十二年努力工作,共同為下幾個(gè)十二年努力工作。
20xx。06。16開(kāi)始的大學(xué)生志愿者大多為80后,現(xiàn)在大部分是90后了。隨著志愿者活動(dòng)的發(fā)展和深入,逐漸出現(xiàn)些不盡人意的現(xiàn)象,例:①不帶行李且私自占用房東的行李;②對(duì)飯菜(與房東同樣)的不滿意;③大聲喝酒至深夜;④臉盆放在做飯的鍋臺(tái)上并在其上洗臉、洗手;⑤用水瓢(舀水的工具——從水缸內(nèi)舀水)洗臉;⑥心里不高興,有意推倒房東的小孫子(5歲左右)……
尤其是有些問(wèn)題一再出現(xiàn),我著急、生氣,仔細(xì)的反思、查找其原因,為了不再發(fā)生以上問(wèn)題……
還好,今年有位同學(xué)(數(shù)月志愿者)幫我找到了原因:其一地域文化差別;其二是不懂感恩;其三到這兒不是做志愿者,無(wú)心里準(zhǔn)備……
解決的辦法只有一個(gè):希望各團(tuán)隊(duì)聯(lián)系人、申請(qǐng)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人為一個(gè)人為好,詳細(xì)告訴每一位同學(xué)、同仁到這兒的具體要求、規(guī)定及由來(lái)、教訓(xùn),請(qǐng)大家認(rèn)真記住為好。
1、到這兒有效活動(dòng)時(shí)間(到達(dá)新合屯起,離開(kāi)新合屯止)為:十·一假期要在96小時(shí)以上;其他時(shí)間一定要在120小時(shí)以上。因?yàn)閷?duì)于當(dāng)?shù)氐拇箫L(fēng)、高溫、嚴(yán)寒,要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,之后才能學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)。
2、示范區(qū)周邊的自然環(huán)境、人文環(huán)境與城鎮(zhèn)相比是艱苦、特殊的,比到農(nóng)村支教等志愿者活動(dòng)還要很難適應(yīng),請(qǐng)同學(xué)、同仁一定要做好充分心里準(zhǔn)備。從本次暑假起,不再開(kāi)具社會(huì)實(shí)踐證明,只填寫志愿者(義工)的勞動(dòng)、工作工時(shí)證明(深圳、廣東義工來(lái)這兒已有先例)。這點(diǎn)務(wù)必請(qǐng)每個(gè)同學(xué)清楚,如單純地為了加“學(xué)分”,千萬(wàn)別來(lái)。
3、團(tuán)隊(duì)來(lái)的申請(qǐng)函一定要蓋公章(團(tuán)委或社團(tuán)均可);個(gè)人來(lái)的請(qǐng)先郵來(lái)簡(jiǎn)歷和身份證、護(hù)照復(fù)印件。每個(gè)人一定要帶好身份證或者護(hù)照。
4、請(qǐng)每個(gè)志愿者一定自帶行李—一褥一被(毛毯)或睡袋,用(軍訓(xùn)時(shí))背帶捆妥,雙肩背好,決不可用行李箱,因需在鄉(xiāng)村土路步行走5。5公里。
5、由于晝夜溫差大,請(qǐng)攜帶應(yīng)急藥品。每人至少帶一套長(zhǎng)衣褲、帽子、手電筒、水杯、拖鞋(洗腳用)等簡(jiǎn)單裝備;手機(jī)、照相機(jī)、充電器等自己保管好。
6、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們接待志愿者不是商業(yè)目的(現(xiàn)新合屯年收入、戶均收入是全縣第一)。咱們示范區(qū)沒(méi)錢且沒(méi)必要蓋接待50~~150位同學(xué)的宿舍。鄉(xiāng)親們?cè)诜N、鏟、收大忙季節(jié)為大家提供食宿,是對(duì)咱們示范區(qū)工作的支持,更是參與示范區(qū)工作——志愿者活動(dòng)的一部分。
咱們要感激鄉(xiāng)親們的熱情接待,使同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)了解中國(guó)東北農(nóng)村民生,感受生態(tài)脆弱區(qū)環(huán)境,體驗(yàn)草根社會(huì)組織發(fā)展的必要,加深對(duì)國(guó)家生態(tài)安全的憂患意識(shí),增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感……
所以我們要感謝、感恩。要尊重、聽(tīng)從房東鄉(xiāng)親的一切安排,包括節(jié)約用水——1人1盆——洗手——洗臉——洗腳——洗抹布——擦衛(wèi)生;包括洗臉、洗腳的時(shí)間、位置、生活用具——水桶、水瓢的用處、位置(取、放)……
7、從本次(20xx年6月20日起),每戶房東鄉(xiāng)親家住4~~5位同學(xué)。要確定每日一位同學(xué)為值日生;安排當(dāng)日整理內(nèi)務(wù):輪流幫房東洗碗、早起后和午休后行李放在炕上并疊放整齊、牙具等放在南窗臺(tái)上、臉盆放在南墻根、背包等放在西墻根或柜上……
8、請(qǐng)同學(xué)們不要吸煙、不要喝酒、不要(減少)買零食、不要亂扔垃圾、不要高聲講話(尤其晚間)、不要擅自改變休息地點(diǎn)——不要在另外房東家住宿、吃飯,尤其男女朋友(戀人)關(guān)系更要嚴(yán)格遵守,——不要有親密言行。
9、請(qǐng)同學(xué)們要服從示范區(qū)活動(dòng)安排;請(qǐng)不要單獨(dú)行動(dòng);請(qǐng)不要隨意觸摸家畜和野生動(dòng)植物;請(qǐng)不要隨意乘坐各種機(jī)動(dòng)車;請(qǐng)不要在陰、雨天打電話,使用耳機(jī)等。
10、可以請(qǐng)假不參加活動(dòng),但不可擅自離開(kāi)勞動(dòng)崗位。
以上10條請(qǐng)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真記住。我要在縣或鄉(xiāng)接站時(shí)抽查部分同學(xué)是否知道、記。蝗缬型,要在縣或鄉(xiāng)準(zhǔn)備好(購(gòu)買),還要批評(píng)帶隊(duì)負(fù)責(zé)人。
謝謝大家共同關(guān)注我國(guó)的生態(tài)安全,共同關(guān)注全球可持續(xù)發(fā)展。謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自工程系道橋0702班的,今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來(lái)的大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來(lái)默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和最親切的問(wèn)候。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我已飛過(guò)!倍F(xiàn)在,我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我正在飛翔。
當(dāng)我拿到-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時(shí),既興奮又無(wú)奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無(wú)法從事體力勞動(dòng)的父母,使本來(lái)就窘迫的家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無(wú)奈。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng),自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無(wú)法選擇來(lái)到這個(gè)世界的方式,但可以選擇能為這個(gè)世界帶來(lái)什么;雖然無(wú)法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活,我相信知識(shí)可以改變命運(yùn),改變這貧窮的家庭。
既上學(xué)又打工,自己養(yǎng)活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工, 我選擇最辛苦但掙錢最多的'崗位---空調(diào)安裝工助理,最多時(shí)一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽(yáng)直射得我睜不開(kāi)眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈?zāi)垦,人就往下掉,把在?chǎng)的人嚇壞了,幸運(yùn)的是掉到13樓就沒(méi)下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟。一年多?lái),我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過(guò)來(lái)的,一路走來(lái)雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。從XX年9月邁出家門到-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起,就沒(méi)有向家里伸手要過(guò)一分錢,并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。
早出晚歸是我的習(xí)慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵(lì)志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全,我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好的履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌的毅力,面對(duì)生活中的挫折從不低頭。盡管如此,我沒(méi)有曠過(guò)一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書,從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)學(xué)習(xí),我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會(huì)有回報(bào)”,入學(xué)以來(lái)我成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、 “國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、 “國(guó)家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書”、“英語(yǔ)應(yīng)用能力b級(jí)證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)來(lái)規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問(wèn)、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的,就是憑著這一點(diǎn),我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時(shí),我也沒(méi)有忘記所有關(guān)心和幫助我的人,我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì),也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績(jī)屬于昨天,今天的工作是爭(zhēng)取未來(lái)的精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過(guò)的微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。 青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們:大家上午好!
今天我講話的題目是“善于傾聽(tīng),做最有價(jià)值的人”。
在開(kāi)始今天的講話之前,先給大家講個(gè)故事。古時(shí)候,曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的使者到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌、極其精致,把皇帝高興壞了?墒沁@小國(guó)使者不厚道,卻出了一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這么個(gè)小問(wèn)題都回答不出吧?最后,一位已退位的大臣說(shuō)他有辦法;实蹖⑹拐哒(qǐng)到大殿,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,分別插入三個(gè)金人的耳朵里。插入第一個(gè)金人耳朵里時(shí),稻草從另一邊的耳朵出來(lái)了。到了第二個(gè)金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)肚子里,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
這個(gè)故事給我們的啟示是:最有價(jià)值的人,不是聽(tīng)不進(jìn)去的人,也不是最能說(shuō)的人,而是肚子里能裝東西的人,也就是善于傾聽(tīng)的人。說(shuō)到傾聽(tīng),古希臘先哲蘇格拉底說(shuō):上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見(jiàn)而少言。寥寥數(shù)語(yǔ),形象而深刻地說(shuō)明了“聽(tīng)”的重要性。
這個(gè)故事應(yīng)該引起我們同學(xué)的深思:老師們的諄諄教誨、父母?jìng)兊姆磸?fù)嘮叨,就應(yīng)該像第三個(gè)小金人一樣悄無(wú)聲息地落到肚子里,時(shí)刻把它銘記在心,而不應(yīng)該像第一個(gè)或第二個(gè)小金人一樣,“左耳進(jìn)右耳出”、“鸚鵡學(xué)舌”,其實(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去、沒(méi)有把所聽(tīng)到的真正內(nèi)化為自己的。
善于傾聽(tīng),既是對(duì)談話者的尊敬,也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人和你談話的時(shí)候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上;用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對(duì)方的想法,即使你有不同意見(jiàn),也要做一個(gè)有耐心的傾聽(tīng)者,不要隨便打斷對(duì)方、發(fā)表自己的看法,可以等對(duì)方講完再發(fā)表自己的意見(jiàn)。
善于傾聽(tīng),我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn),進(jìn)而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過(guò)于奢侈,然而他并沒(méi)有追查下去,而是將自己揮霍的陋習(xí)加以改正,因而深受百姓的愛(ài)戴。在學(xué)校里,我們的同學(xué)也應(yīng)該學(xué)會(huì)采納老師的建議,虛心接受老師的批評(píng),發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題并及時(shí)加以改正。
善于傾聽(tīng),我們才不會(huì)走上彎路,最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒(méi)有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數(shù)碼市場(chǎng)奪得自己的一席之地。在學(xué)習(xí)上,我們的同學(xué)不能只知一味單干、蠻干,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)其他同學(xué)好的想法,借鑒其他同學(xué)好的做法,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)少走彎路,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷進(jìn)步。
傾聽(tīng)就像春天里充滿活力的一棵小草,給人帶來(lái)新生力量;傾聽(tīng)猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星,給人帶來(lái)希望之光。當(dāng)你出門在外時(shí),要傾聽(tīng)父母的叮囑。那聲聲的囑托里,飽含著無(wú)數(shù)的牽掛和期盼。當(dāng)你人生失意時(shí),要傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的忠告,那聲聲的教誨里,灌注著滿腔的慈愛(ài)與希望。當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí),要傾聽(tīng)朋友的祝福。那聲聲的祝福里,蘊(yùn)藏著無(wú)限的真誠(chéng)與深切。
同學(xué)們,善于傾聽(tīng),它可能不是你一時(shí)想要的,卻會(huì)使你受益終身;善于傾聽(tīng),它可能不是你一時(shí)看到成效的,卻可引領(lǐng)你走向成熟、走向成功;善于傾聽(tīng),從身邊做起,從現(xiàn)在做起,你會(huì)收獲整個(gè)世界,將來(lái)你一定會(huì)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)最有價(jià)值的人。
我的講話完了,謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們,大家好!我是———班的———。這天我演講的題目是《誠(chéng)信》。要說(shuō)誠(chéng)信,咱們先要知道什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是咱們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。咱們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都以前說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是咱們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾。
但是這天在咱們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自我并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自我無(wú)知的本質(zhì),再完美的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。
一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可敬的人。有這樣一則報(bào)道,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經(jīng)過(guò)三次的尋找,最后把為顧客代買的,中了幾百萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng)。并且,從此以后她的這個(gè)彩票的生意越來(lái)越好,我想這就是誠(chéng)信的價(jià)值所在。堅(jiān)信聽(tīng)到這個(gè)事例的大家,也會(huì)被她這種誠(chéng)實(shí)守信的品德所感動(dòng)。雖然,她把大獎(jiǎng)送給買主后失去的是金錢,但她得到的卻是,無(wú)論用多少金錢也換不回的誠(chéng)信。應(yīng)對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠(chéng)信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。
其實(shí)就是這樣,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是咱們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但它是一盞明燈,當(dāng)咱們徘徊在真理前方時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)咱們走向輝煌;它是一根拐杖,當(dāng)咱們摔倒在利益面前時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助咱們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行;它是一盆清水,當(dāng)咱們被浮華弄臟了雙手時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助咱們洗凈污垢,凈化心靈。誠(chéng)信就是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽(yáng)光,是九月的楓葉。而擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依靠于不屈的根。同學(xué)們就讓咱們小學(xué)生從小做起,養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。從身邊的每一件小事做起。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠(chéng)信的人!多謝大家,我的演講完了!
大學(xué)生演講稿 篇14
你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游。干著80歲都能做的的事,你要青春干嘛……”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語(yǔ)喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心?
錦瑟流年,花開(kāi)花落,歲月蹉跎匆匆過(guò),而恰如同學(xué)少年,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài),在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負(fù),再無(wú)少年之時(shí)。錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷,對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄!
什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動(dòng)者?在辦公室里整整資料能算吃苦?在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦?認(rèn)真的看看書,學(xué)學(xué)習(xí),算吃苦?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線,就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》,你覺(jué)得外企真好,可以出入高檔寫字樓,說(shuō)著讓人聽(tīng)不懂的英語(yǔ),拿著讓人眼紅的薪水!
當(dāng)你看了《親密敵人》,你覺(jué)得投行男好帥,開(kāi)著凱迪拉克,漫步澳大利亞的海灘,隨手簽著幾百萬(wàn)的合同!
當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口,你覺(jué)得做營(yíng)銷好潮,可以把握市場(chǎng)脈搏,縱情揮灑自己的創(chuàng)意!
當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友,每天和有錢人出入各種高檔場(chǎng)所,發(fā)著各種揮霍的微博,你覺(jué)得做房地產(chǎn)好賺錢!
當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差,在各種地方住五星級(jí)酒店,你覺(jué)得做快消好風(fēng)光。你瘋狂的愛(ài)上了那種洋洋得意的狀態(tài),卻不曾想到你日思夜想稱之為夢(mèng)想的狀態(tài),其實(shí)并不等于你看到的那樣簡(jiǎn)單。
他所吃的苦,是早就開(kāi)始每天只睡三個(gè)小時(shí),從n年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無(wú)比的分析。
他所吃的苦,是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶,和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的風(fēng)險(xiǎn),一邊敲郵件,一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神!
他所吃的苦,是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理方法,而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合,去詢問(wèn),去思考;他所吃的苦,是為了簽下一個(gè)大訂單,自己一個(gè)人在他鄉(xiāng),看著別人世界中的團(tuán)圓,裝飾著自己的相思?jí)。 ?/p>
他所吃的苦,是為了一個(gè)上市項(xiàng)目,在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字的材料,讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家……他也曾許多次摔倒在泥土里,甚至讓別人從自己的身體上踩過(guò)去。
他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因?yàn)樗且粋(gè)懂得吃苦的人,能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影,他隨時(shí)洋溢的才華,他的一切禁得起歲月的推敲!
親愛(ài)的朋友,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和向前奮斗的勇氣!
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂,并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,而是在苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,你毅然站立在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心,你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。
所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò),既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無(wú)法企及的努力。
大學(xué)生演講稿 篇15
我是_系的一名學(xué)生,今天我要競(jìng)聘的是學(xué)生會(huì)主席。
我經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō),學(xué)生是社會(huì)上最窮的人,這句話錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。學(xué)生是沒(méi)錢,但是學(xué)生并不窮,相反是最富有的;我一直認(rèn)為我擁有著很大一筆財(cái)富,因?yàn)槲矣兄R(shí),有能力,最重要的是我有潛力。我對(duì)我個(gè)人自己是這樣評(píng)價(jià)的。
首先是在思想上,一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員,進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽,也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)集體,得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動(dòng),利用課余時(shí)間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng),幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步,也使我對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
生活中我遵循簡(jiǎn)樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則,不與同學(xué)比吃穿,而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對(duì)自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求,遇到問(wèn)題決不退縮,向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)虛心請(qǐng)教,知難而上,遇到錯(cuò)誤不姑息遷就,分析錯(cuò)誤原因,做到知錯(cuò)就改,能夠遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé),做好每一件小事,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn),我時(shí)常給家里打電話、寫信,匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況,有什么思想問(wèn)題也及時(shí)和父母溝通,使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛,也使我時(shí)刻感受著來(lái)自家庭的溫暖,更多的是鼓勵(lì)和支持。
工作上。學(xué)習(xí)精神,知識(shí)型社會(huì)已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代,必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量,養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力,越是學(xué)習(xí),越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。團(tuán)隊(duì)精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,認(rèn)真努力工作是必須要做到的,而個(gè)人的力量總是有限的,群體的力量是無(wú)窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要,在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng),和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù),這種團(tuán)體精神會(huì)一直繼續(xù)下去。不怕吃苦精神,做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì)成功的,在學(xué)習(xí)中是這樣,遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí),在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jī),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
給不給我一雙翅膀,我都會(huì)飛翔。以上就是我的自我介紹,請(qǐng)大家支持我,我一定會(huì)將學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行的有聲有色。
大學(xué)生演講稿 篇16
朋友們:
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認(rèn)同。孤獨(dú)王子唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的`心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求平平淡淡是最真嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同平平淡淡才是真呢?
大學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家好,我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注會(huì)101的蔣卓。我來(lái)自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的舞臺(tái)上參加這次的演講。
長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上,獨(dú)自一人前行。林間潔凈清新,花草守口如瓶。沒(méi)有人肯告訴我那即將要來(lái)臨的盛放與凋零。沒(méi)有人肯告訴我,我的大學(xué)誰(shuí)做主?
心開(kāi)始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀,十二年的披荊斬棘,承載了太多的夢(mèng)想與追求,承載了太多的歡樂(lè)與痛苦。才終于來(lái)到這個(gè)夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚(yáng)。命運(yùn)并非上天的安排,只能掌握在自己手中。要追求卓越,擁有輝煌,就只能自己去拼搏,去努力,去耕耘,去鍛造!我的大學(xué),由我做主!
而我們應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)持我們的大學(xué)夢(mèng),做主我們的大學(xué)生活呢?
首先,要為我們的大學(xué)生活做出一個(gè)規(guī)劃。就像航海需要一盞司南,我們的大學(xué)生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮,讓我們時(shí)刻充滿前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們時(shí)刻堅(jiān)定地主宰我們的大學(xué)生活!
其次,要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。無(wú)論做什么,我們都在付出我們的生命。要知道人越來(lái)越深地陷入安逸的世界中,會(huì)難以自拔,也會(huì)變得不想自拔。所以為了我們的將來(lái),我們必須學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。做主我們的大學(xué)生活從現(xiàn)在開(kāi)始!
最后,要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。哲人奧維德有言:一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕,并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。在我們的生活中,這樣的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們必須樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能更好地立足于大學(xué),立足于社會(huì)。才能更好地做主我們的大學(xué)生活!
歲月可使皮膚起皺,而失去熱情則會(huì)使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡遺憾的青春。我們的大學(xué)由我們做主!讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
大學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!,我叫"磁鐵不生銹",來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)院07級(jí)教改班。我這天演講的題目是:心有多寬,舞臺(tái)就有多大。
此刻,我想用一個(gè)故事來(lái)開(kāi)始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足,玩得興高采烈,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開(kāi)大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就開(kāi)始商量決定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來(lái)取。在接下來(lái)的一路上他們開(kāi)始抱怨,互相指責(zé),吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時(shí)候,連吵架的勁都沒(méi)有了,他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了,走到自家門口的時(shí)候,兩個(gè)人面面相覷,好像忘了點(diǎn)什么東西。一想,對(duì)了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來(lái)到這個(gè)世界上,受著家長(zhǎng)的鼓勵(lì),老師的指引,有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,一一地扔進(jìn)行囊,甩開(kāi)大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了,這時(shí)候我們就會(huì)想,我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到,干脆就先適應(yīng)社會(huì),把夢(mèng)想存在校園里,等到一天能放飛夢(mèng)想,再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺(jué),生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想,一天都沒(méi)有跟隨過(guò)自己。
人生在每一步*中,要明白自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.
首先是泰然之心,3年前,剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美,但學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、工作與愛(ài)好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過(guò)、痛苦過(guò)、徘徊過(guò),經(jīng)過(guò)太多的挫折,我才明白,人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開(kāi)始學(xué)會(huì)的思考,思考我的大學(xué)到底該做什么,思考每一件事該怎樣去做,在這樣的思考中我漸漸成熟,我也最后明白了那句話:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己,快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。
我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部,成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂(lè)著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力,我始終沒(méi)有放下過(guò),因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài),只要我向前走,也許"難"還在,但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期,我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立,老師告訴我們:一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室,每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力,每個(gè)人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì),用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的,美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事,到此刻,我已經(jīng)能夠無(wú)愧于心的說(shuō),我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì),我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。
我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)同學(xué)的努力。今后,我們更離不開(kāi)社會(huì)的進(jìn)步,離不開(kāi)祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大,祖國(guó)的發(fā)展也離不開(kāi)我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí),要有夢(mèng)想,要為社會(huì)擔(dān)職責(zé),要把使命抗在肩上,要把愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì),用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí),將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們,我們的心到底有多大呢人的心,有時(shí)能夠游于萬(wàn)仞,無(wú)比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘,鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行,他問(wèn)他的師傅:"師傅啊,真的有人心個(gè)性大,有人心個(gè)性小嗎"師傅就跟他說(shuō):"你此刻閉上眼睛,在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛,在心里建城堡,他建啊建啊,建了一座很大的城堡,睜開(kāi)眼睛對(duì)師傅說(shuō),我建好了。師傅說(shuō):"你再閉上眼睛,在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊,一根小毫毛,想好了,他睜開(kāi)眼睛說(shuō),"我造好了。"師傅問(wèn)他:"你造那么大一座城堡,是用你的心造的嗎"他說(shuō),"是啊,我自己想出來(lái)的。"師傅又問(wèn)他:"那你造一根小毫毛,是不是也用的是整個(gè)心呢"他說(shuō):"是的,我想小毫毛的時(shí)候,整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說(shuō):"對(duì)啊,人心能夠造城堡也能夠造毫毛,這就是心力的大與小。"
是的,我一向相信心有多寬,舞臺(tái)就有多大。
大學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的老師同學(xué)們:
您們好!
想我應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),想我現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我將來(lái)。并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡。但它能激勵(lì)我前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我中學(xué)階段。完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來(lái)到新的地方。這新的學(xué)期里我以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí),增加新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò):一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)。才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益。目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩我正處于富裕理想,憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō):一直在想,幾年前。怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。結(jié)論是有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪羌で椤闭f(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,如果沒(méi)有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,搞藝術(shù)的
可以從不同角度,大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到如果給我一臺(tái)照相機(jī)。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會(huì)上......
大學(xué)生演講稿 篇20
我們每個(gè)人都應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),然后在自己跌倒的地方重新站起來(lái),
知恥而后勇。這就是人們常說(shuō)的:知恥而后勇。
有一位學(xué)者朱起風(fēng),曾因弄不清"首施兩端"和"首鼠兩端"可以通用,結(jié)果受到了人們的嘲笑。從此朱起風(fēng)發(fā)奮學(xué)習(xí),最后寫出了百萬(wàn)字的【辭通】。后來(lái)被人們贊揚(yáng)。
朱起風(fēng)在嘲笑中奮起的事跡,是我很受啟發(fā)。的確,人并不是生來(lái)就是十全十美的,只要是人,就總會(huì)有缺點(diǎn),總會(huì)犯錯(cuò)誤,但重要的是自己能否將各種嘲笑諷刺挖苦等等化為自己前進(jìn)的動(dòng)力;從失敗的地方奮起,從摔倒的地方爬起來(lái)。
當(dāng)然,還有很多古人,在這方面為后人留下了千古佳話。越王勾踐,被俘后在吳國(guó)養(yǎng)馬多年臥薪嘗膽,歷盡磨難,回國(guó)后發(fā)奮圖強(qiáng),最終戰(zhàn)勝了吳國(guó)。宋朝岳飛時(shí)時(shí)不忘”靖康恥,猶未雪",率領(lǐng)岳家軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場(chǎng),立下汗馬功勞,成為后人愛(ài)國(guó)的模范。這些都是'知恥而后勇'的典型事例。
我們常在學(xué)習(xí)中犯一些錯(cuò)誤,比如:課堂上當(dāng)眾讀錯(cuò)了字,寫作文時(shí)不對(duì)題。這些,都容易引起同學(xué)的嘲笑,但假如自己犯了錯(cuò)誤受到嘲笑,我們就應(yīng)該對(duì)于這嘲笑,既不能充耳不聞,也不能繼續(xù)犯相同的錯(cuò)誤。
同時(shí),我們還要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,多想老師、同學(xué)請(qǐng)教。這樣,不斷去改正彌補(bǔ)自己的不足,這樣,至少在別人眼里,自己是完美的。
"知恥而后勇"這句話應(yīng)該成為我們每個(gè)人的座右銘。
大學(xué)生演講稿 篇21
嘴角被吹起來(lái),微微瞇成一彎弦月,嘴角綻放出笑容。微笑,淺淺的微笑,美麗而安靜,沉默而深情,如果你記起了什么,如果你想起來(lái),就適合路過(guò)的陌生人和自己。微笑是寫在臉上的幸福印記,我開(kāi)心是因?yàn)槲矣形⑿。?dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)中喚醒,我會(huì)微笑。晚上睡在月光下,我會(huì)笑。當(dāng)微風(fēng)輕撫我的頭發(fā),我會(huì)微笑。當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的白云飄過(guò)我的頭頂,我會(huì)微笑。當(dāng)細(xì)雨親吻我的額頭,我會(huì)微笑。當(dāng)飛雪融進(jìn)我的掌心,我會(huì)微笑.處處微笑。
當(dāng)我微笑時(shí),我的心變得柔軟,那種美好的心情對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幸福。當(dāng)我微笑時(shí),我的心靈變得柔軟,我溫暖的心情對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幸福。我無(wú)法形容那種幸福,只能微笑。清晨,睡到自然醒,揉揉熟睡的眼睛,對(duì)著鏡子給自己一個(gè)大大的微笑。那一刻,昨晚的噩夢(mèng)不再恐怖,昨天的悲傷遠(yuǎn)離了我,眼淚的痕跡也消失了。每天早上,從微笑開(kāi)始。
晚上,皎潔的月光透過(guò)紗窗照在書桌旁的床上,抬頭看鐘。已經(jīng)9點(diǎn)了。睡覺(jué)吧。我小時(shí)候從來(lái)不敢一個(gè)人睡,因?yàn)橐粋(gè)人睡的時(shí)候,腦子里出現(xiàn)了各種各樣的妖魔鬼怪,殺人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德?tīng)柤訙I;蒙面人陸哥……但是現(xiàn)在,我不怕了,因?yàn)槲宜X(jué)前總是對(duì)著月亮笑。勇敢一點(diǎn),微笑開(kāi)始。
初秋,樹葉變黃,有些離開(kāi)了樹母的懷抱。秋風(fēng)吹來(lái)。我喜歡秋天,因?yàn)榍锾旌苊溃鞘斋@的季節(jié)。秋天的風(fēng)不大,但是很涼爽,吹起來(lái)感覺(jué)很舒服!昂艉簟币魂嚽镲L(fēng)吹過(guò),我微笑著迎接秋天,我微笑著告別夏天。秋天以微笑開(kāi)始。
操場(chǎng),學(xué)生可以活動(dòng)的世界。操場(chǎng)上有這么多學(xué)生在玩。在操場(chǎng)上,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,沒(méi)有老師的批評(píng),沒(méi)有父母的責(zé)罵,沒(méi)有哭泣的淚水,只有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),朋友的鼓勵(lì),藍(lán)天和鳥兒的歌唱。今天的天空格外藍(lán)。一朵白云飄在我的頭上,一只鳥飛過(guò)我的頭。我微笑。幸福始于微笑。
走廊里有人喊:“下雨了,下雨了!”學(xué)生三三兩兩擠在走廊里,感受初冬的雨滴。嗯,甜甜的,絲滑的,滑滑的,冰涼的。我已經(jīng)忘記了去年冬天的雨,但今天的雨我不會(huì)忘記,因?yàn)槌醵奈也⒉还聠危院芏嗯笥讯己臀乙黄鹂粗。每個(gè)人都低著頭,看著雨水從一個(gè)看不見(jiàn)的地方慢慢落下,直到最后濺到地上。伸出手,雨滴滴落在我們的額頭,我們又都笑了。友誼始于微笑。
小學(xué),記憶中的第一場(chǎng)雪。有人說(shuō)沒(méi)有雪的冬天注定無(wú)味無(wú)色。那一次,我看到了世界上最美麗的自然現(xiàn)象,雪。這潔白如玉的雪再次飄動(dòng),來(lái)到了這個(gè)世界。冬天,上海變成了童話般如畫的圣地。當(dāng)雪漫不經(jīng)心地飄進(jìn)我的手、身體和脖子時(shí),一個(gè)微笑是最能描述我當(dāng)時(shí)心情的微笑。美麗始于微笑。
我到處微笑。
從微笑中,我感到快樂(lè),我感到友誼,我擁抱美麗…
生活不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)椴皇莿”,我也不是?dǎo)演。
所以我接受了,感謝了,然后微笑著成長(zhǎng)。
我會(huì)一直開(kāi)心,開(kāi)心的笑。
大學(xué)生演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂(lè)陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好的圖景啊。
中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓,親友團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節(jié)歷來(lái)有"團(tuán)圓節(jié)"之稱,有"花好月圓人團(tuán)聚"之謂?稍谶@團(tuán)圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識(shí)的種子,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們,為了吸取知識(shí)的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識(shí)的海洋。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并以我個(gè)人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂(lè)。
近些年來(lái),有一些國(guó)人特別是年輕人特別熱衷于過(guò)洋節(jié),什么感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義,但照樣跟著別人過(guò)。我不是反對(duì)過(guò)洋節(jié),我不反對(duì)有針對(duì)性地吸收外國(guó)的東西!但有一點(diǎn)我們必須明白:并非外國(guó)的東西都須吸收,即使是好的東西,因?yàn)橛袝r(shí)在涉及民族的與外來(lái)的時(shí)候,我們理應(yīng)堅(jiān)持民族的,因?yàn)橹挥忻褡宓臇|西才能體現(xiàn)我們特色,才是維系我們民族的根本!我們不能數(shù)典忘祖,作為歷史悠久的文明古國(guó),形式多樣,內(nèi)容豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。春節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽(yáng)節(jié)等,每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源,美妙傳說(shuō),獨(dú)特情趣和深厚的.群眾基礎(chǔ)。它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣,道德風(fēng)尚和宗教觀念,寄托著整個(gè)民族的憧憬。我們要通過(guò)過(guò)這些節(jié)日,了解這些節(jié)日的,傳承中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,加深對(duì)民族,對(duì)歷史認(rèn)同,只有民族的東西才是世界的東西。
從時(shí)令上說(shuō),中秋又是"秋收節(jié)",春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了,自古以來(lái),人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期對(duì)于加美人來(lái)說(shuō),也是個(gè)大豐收的季節(jié)。首先是上屆高考,在五項(xiàng)可比數(shù)據(jù)中,我校有三項(xiàng)位居市第一,另兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居市第二;其次是我校在數(shù)學(xué),物理,生物,信息學(xué)等各科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳,碩果累累;更喜人的是截止到目前我校生員已經(jīng)突破1300人,大大超額完成了第一個(gè)三年規(guī)劃定下的目標(biāo),初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)模辦學(xué)效應(yīng)。我們有理由相信,在新的學(xué)年里,本著求實(shí),創(chuàng)新,合作,奉獻(xiàn)的加美精神,我們一定會(huì)再跨一個(gè)臺(tái)階,傲立粵西名校之列。
大學(xué)生演講稿 篇23
尊敬的老師同學(xué)們:
您們好!接下來(lái)我給大家演講的是《校訓(xùn),賦予我力量,指引我成長(zhǎng)》。
正文:伴隨著時(shí)光的流逝,感受清晨的第一縷陽(yáng)光的溫暖,頓然,一股帶有精神力量的暖流融進(jìn)了我的血液,全身充滿了斗志的力量。那是校訓(xùn),一所學(xué)校的立校之本,一位學(xué)生的力量源泉,我們學(xué)校的校訓(xùn):德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)做一體。
金閃的八字真經(jīng),賦予了我們力量,但仰望蔚藍(lán)的天空,滿是迷茫,究竟要如何才能施展出那股力量,指引我們達(dá)到成功的彼岸呢?
人無(wú)志,則無(wú)岸。翻閱泛黃的文載,古人早有一云:有志者,事竟成。即是說(shuō),一個(gè)人要有志,任何事都可以水到渠成。而相反,一個(gè)人若不立志,欲坐享其成,白日做夢(mèng),事必?cái),生活終將困苦潦倒,人生既毀于一旦。當(dāng)今社會(huì),想要成功,或許需要點(diǎn)天分,可能還需要憑借點(diǎn)運(yùn)氣,但無(wú)論如何,志向是必不可缺的,有誰(shuí)是胸?zé)o大志、得過(guò)且過(guò),最終卻能登上成功之巔的呢?這簡(jiǎn)直是在天方夜譚?梢(jiàn),成功的第一步,立志是重中之重。
無(wú)苦志,則無(wú)岸。孟子云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人雖有志,但若止步不前,也難于越鯉魚龍門,成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃,充滿激情,必須就要以血汗為養(yǎng)料,以汗水為激情孕養(yǎng)它,哺育它。在苦的品味中我們要汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取經(jīng)驗(yàn)、汲取智慧,精勤不怠,厚積薄發(fā),不是為了吃苦而生,也不是為了失敗而來(lái),成功于自身的奮斗,拼搏。這才是人生的的價(jià)值所在。“吃得苦中苦,方為人上人!边@句千古動(dòng)聽(tīng)的名言,聆聽(tīng)著成功對(duì)我們的呼喚。
無(wú)強(qiáng)志,則無(wú)岸。觀閱《周易》:天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有這樣,才可邁著沉重的步伐,踏著堅(jiān)定的足跡,向這繁華的世界邁進(jìn),尋找理想的航標(biāo),不斷跨越,直到成功的彼岸。生活如海洋,只有意志堅(jiān)定的.人才能到達(dá)彼岸。即使我們身體存在缺陷,但我們的天空依然散放出迷人的光彩,我們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的志向。鍥而不舍,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。莫扎特在山窮水盡之下寫出了安魂曲;海倫凱勒書寫著生命的傳奇;貝多芬用音樂(lè)之符跳動(dòng)了世界;保爾柯察金用自己的雙手創(chuàng)造著社會(huì)主義事業(yè);愛(ài)迪生用智慧的光環(huán)驅(qū)散了黑暗,帶來(lái)了希望之光。不屈不撓,堅(jiān)持不懈。只有這樣,我們才能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存,才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能完善自己,升華自己。
校訓(xùn),我們的八字真經(jīng),我們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的指明燈,我們依附的精神支柱,指引我們要立志,苦志,強(qiáng)志,這樣才能為我們的青春畫上一道迷人的色彩,創(chuàng)造輝煌人生。
大學(xué)生演講稿 篇24
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)真的,我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來(lái)的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候勐上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒(méi)有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。所以,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對(duì)大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
今天站在這里,回望過(guò)去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開(kāi)始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽(tīng)到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺(jué)某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)個(gè)問(wèn)題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺(jué)得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來(lái)得實(shí)在?墒俏矣X(jué)得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的?偛荒馨装自谶@個(gè)美麗的世界走一朝吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。
我不知道別人是怎么想的,反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過(guò)得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō),總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來(lái)的各種各樣的書。之所以是堆著,是因?yàn),他把我們寢室另外三個(gè)人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因?yàn),他覺(jué)得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ),并且關(guān)注股市。聽(tīng)到我說(shuō)到這里,大家一定覺(jué)得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問(wèn)題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,所以覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺(jué)得,平時(shí)開(kāi)得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)大家的同齡人,自己是沒(méi)有什么資格站在這個(gè)說(shuō)什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶ǹ隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個(gè)人通過(guò)自己的努力都可以使大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),希望每個(gè)人都可以笑著說(shuō):大學(xué)四年我沒(méi)有白過(guò)!
當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實(shí)際的,是我們通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。我突然想起一個(gè)故事。這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國(guó)國(guó)會(huì)上發(fā)表演講時(shí)所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡臺(tái)近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來(lái)此修行,他整天盤腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛!彼罘鹛(hào),日復(fù)一日,因?yàn)樗睦硐刖褪浅煞。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭,時(shí)時(shí)刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問(wèn)大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什么?”主持回答道:“我要用這塊磚做鏡子!毙『蜕姓f(shuō):“可磚是做不成鏡子的呀。”主持微微一笑,道:“就像你這樣成天光念佛號(hào),也是成不了佛的!边@個(gè)充滿禪意的東方古老故事,給了我們什么?what?我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì)明白,我們要有理想,但也應(yīng)將我們的理想付之于行動(dòng),讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)我們的理想,那樣我們才會(huì)和著青春的節(jié)拍,搖著青春的櫓槳,喊著青春的號(hào)子,沐浴著青春的朝陽(yáng),帶著心中編織的夢(mèng),把握機(jī)遇,帶著自信和笑容上路,永遠(yuǎn)不要等。
大學(xué)生演講稿 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小草看到蒼松浩瀚,就下定決心要努力,能經(jīng)歷各種磨難,依然是一棵平凡的小草;知書達(dá)理的鴿子,看到大鵬翱翔,希望自己能有一個(gè)光明的未來(lái),于是冬練三九,夏練三十,卻沒(méi)有臨終前“云若垂下”的翅膀,沒(méi)有“水錘三千里,起者九萬(wàn)里”的榮耀。他們努力工作,但沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。為什么?因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。一個(gè)人要想贏得成功女神的青睞,就要努力奮斗,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握自己奮斗的方向,還是很重要的。正是由于自身的文學(xué)缺陷,班超毅然從軍,不僅在軍事上取得了巨大成就,而且捍衛(wèi)了達(dá)汗江山的安定繁榮。
楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確評(píng)價(jià)自己的能力。最后,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的職業(yè)野心,轉(zhuǎn)而從事“理論物理”。理論上他很熟悉,突飛猛進(jìn),最后獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。清楚的知道自己的方向,努力是成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果。很難想象潘長(zhǎng)江能在nba搶籃板,搶斷,扣籃。也很難想象姚明穿著時(shí)髦的衣服,站在舞臺(tái)上,向成千上萬(wàn)的家庭發(fā)出笑聲。如果你做不了自己的伯樂(lè),認(rèn)不清自己,努力的方向和實(shí)際情況完全不一樣,那你再怎么努力,再怎么汗水,也只能沉入大海,沒(méi)有任何波瀾壯闊,再多的努力都得不到回報(bào)。
現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定要轟轟烈烈,永垂不朽。每個(gè)人的事業(yè)不一定要驚天動(dòng)地,名垂青史。只有適合自己的才是最好的。做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己。經(jīng)過(guò)不懈的奮斗和挫折的風(fēng)暴,天水的顏色會(huì)出現(xiàn)。同學(xué)們,只有向你們問(wèn)路,走出失敗的荊棘之地,前方才是開(kāi)滿鮮花的寬廣之路。謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇26
美國(guó)本土位于北美洲中部,位于西半球,領(lǐng)土還包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群島等。另有加勒比海島嶼波多黎各以及太平洋群島北馬里亞納等海外領(lǐng)地。其本土北與加拿大接壤,南靠墨西哥灣,西臨太平洋,東瀕大西洋。海岸線22,680公里。全國(guó)最低點(diǎn)為死亡谷(-86米),位于美國(guó)加利福尼亞洲的東南方,與內(nèi)華達(dá)州接壤;最高點(diǎn)為麥金利山(6198米),位于阿拉斯加州的中南部,是阿拉斯加山脈的中段。
建國(guó)十三州(照念),美國(guó)幾乎有著世界上所有的氣候類型(地跨寒、溫、熱三帶,本土處于溫帶),在主要農(nóng)業(yè)地帶少有嚴(yán)重的干旱發(fā)生、洪水泛濫也并不常見(jiàn),并且有著溫和而又能取得足夠降雨量的氣溫。影響美國(guó)氣候的主要是北極氣流,每年從太平洋帶來(lái)了大規(guī)模的低氣壓,這些低氣壓在通過(guò)內(nèi)華達(dá)山脈、洛磯山脈、和喀斯喀特山脈時(shí)夾帶了大量水分,當(dāng)這些氣壓到達(dá)中部大平原時(shí)便能進(jìn)行重組,導(dǎo)致主要的氣團(tuán)相遇而帶來(lái)激烈的大雷雨,尤其是在春季和夏季。有時(shí)這些暴雨可能與其他的低氣壓會(huì)合,繼續(xù)前往東海岸和大西洋,并會(huì)演變?yōu)楦ち业?東北風(fēng)暴(nor'easter),在美國(guó)東北的中大西洋區(qū)域和新英格蘭形成廣泛而沉重的降雪。大平原廣闊無(wú)比的草原也形成了許多世界上最極端的氣候轉(zhuǎn)變現(xiàn)象。
美國(guó)有超過(guò)17,000種本土的植物和樹種,是世界上最多樣化的,同時(shí),數(shù)千種非本土的外來(lái)物種有時(shí)也會(huì)影響到本土的動(dòng)植物。美國(guó)本土有超過(guò)400種哺乳類、700種鳥類、500種爬蟲類和兩棲類、以及90,000種已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的昆蟲。美國(guó)也是世界上最早開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù)的國(guó)家之一,在1872年聯(lián)邦政府建立了黃石國(guó)家公園以保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,成為了世界上第一個(gè)國(guó)家公園。
美國(guó)黃石國(guó)家公園,自然遺產(chǎn),1978年列入世界遺產(chǎn)名錄。黃石國(guó)家公園占地8956平方公里,位于懷俄明州的大片原始森林中。自然景觀豐富多樣,峽谷、瀑布、湖泊、間歇泉和溫泉。還有豐富的野生動(dòng)物,如灰熊、狼、麋鹿和野牛等。黃石公園建于1872年,是美國(guó)的第1個(gè)國(guó)家公園。1872年3月1日,美國(guó)第18任總統(tǒng)格蘭特簽署了黃石公園法案,美國(guó)第一個(gè)國(guó)家公園誕生了。這也是世界上第一個(gè)國(guó)家公園。它位于美國(guó)西部愛(ài)達(dá)荷、蒙大拿、懷俄明三個(gè)州交界的北落基山之間的熔巖高原上,絕大部分在懷俄明的西北部。園內(nèi)最高峰為華許布恩峰,海拔3550米。公園內(nèi)的森林占全園總面積的90%左右,水面占10%左右。園內(nèi)最大的湖是黃石湖,最大的河流是黃石河。此外,園內(nèi)還有峽谷、瀑布、溫泉及間歇噴泉等,是一個(gè)負(fù)有盛名的游覽勝地。黃石公園以保持自然風(fēng)光而著稱于世。6000萬(wàn)年以來(lái),黃石地區(qū)多次發(fā)生的火山爆發(fā),構(gòu)成了現(xiàn)在海拔多米的熔巖高原,加上3次冰川運(yùn)動(dòng),留下了山谷、瀑布、湖泊以及成群的溫泉和噴泉。大自然用水、火、冰、風(fēng)在這里精雕細(xì)琢,安排了迷人的景色。要游山,東、西、北三面,山峰起伏崎嶇,山山之間有峽谷,道路坎坷,山巖嶙峋;要逛水,河、湖、溪、泉、塘,大小瀑布,應(yīng)有盡有,有的從云端直瀉而下,有的自山谷奔流而出,有的從地下涌現(xiàn);要看動(dòng)物,有水禽、飛禽及野生的哺乳動(dòng)物--麋鹿、黑熊、駝鹿和大角羊。據(jù)說(shuō),黃石國(guó)家公園是美國(guó)最大的野生動(dòng)物庇護(hù)所。
位于黃石國(guó)家公園的大稜鏡溫泉,是美國(guó)最大,世界第三大的溫泉。大稜鏡溫泉的美在于湖面的顏色隨季節(jié)而改變,春季,湖面從綠色變?yōu)闋N爛的橙紅色,這是由于富含礦物質(zhì)的水體中生活著的藻類和含色素的細(xì)菌等微生物,它們體內(nèi)的葉綠素和類胡蘿卜素的比例會(huì)隨季節(jié)變換而改變,于是水體也就呈現(xiàn)出不同的色彩。美國(guó)自然資源豐富。煤、石油、天然氣、鐵礦石、鉀鹽、磷酸鹽、硫磺等礦物儲(chǔ)量均居世界前列。戰(zhàn)略礦物資源鈦、錳、鈷、鉻等主要靠進(jìn)口。探明煤儲(chǔ)量35,966億噸。探明原油儲(chǔ)量270億桶。探明天然氣儲(chǔ)量56,034億立方米。森林面積約44億畝,覆蓋率達(dá)33%。(假裝結(jié)束)硅谷(siliconvalley)。位于加利福尼亞以北,舊金山灣區(qū)南部的圣塔克拉拉谷地;一般包涵圣塔克拉拉和位於東灣的佛瑞蒙市。最早是研究和生產(chǎn)芯片的地方,后來(lái)這個(gè)名詞引申為所有高技術(shù)企業(yè)聚集的地方,F(xiàn)在是當(dāng)今美國(guó)乃至全世界的資訊科技產(chǎn)業(yè)的龍頭。此外該地也有一些文化設(shè)施,如創(chuàng)新科技博物館!肮韫取边@個(gè)名詞現(xiàn)已引申為所有高技術(shù)企業(yè)聚集的地方。
硅谷是最早研究和生產(chǎn)芯片的地方,現(xiàn)在,硅谷是當(dāng)今美國(guó)乃至全世界的資訊科技產(chǎn)業(yè)的龍頭。硅谷形成原因、硅谷工業(yè)特點(diǎn)(照讀)史蒂夫喬布斯(1955-),發(fā)明家、企業(yè)家、美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。1976年喬布斯和朋友成立蘋果電腦公司,他陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興,先后和推出了麥金塔計(jì)算機(jī)、imac、ipod、iphone等風(fēng)靡全球億萬(wàn)人的電子產(chǎn)品,深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂(lè)乃至生活的方式。年10月5日他因病逝世,享年56歲。喬布斯是改變世界的天才,他憑敏銳的觸覺(jué)和過(guò)人的智慧,勇于變革,不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流,把電腦和電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)約化、平民化,讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。
1975年:在喬布斯的臥室中,喬布斯和沃茲涅克開(kāi)始開(kāi)發(fā)applei;1976年:applei開(kāi)發(fā)工作完成,在喬布斯的車庫(kù)里他們制造出了applei的原型機(jī)。1976年4月1日:由沃茲涅克、喬布斯和ronwayne共同成立了蘋果電腦公司。1980年:appleiii發(fā)布,蘋果股票上市,并獲得巨大成功。1984年1月24日:applemacintosh發(fā)布。1985年末:蘋果發(fā)布macintoshoffice,并首次使用laserwriter和appletalk絡(luò)技術(shù),以期讓mac對(duì)小型企業(yè)更加具有吸引力。1991年:ibm與蘋果結(jié)成聯(lián)盟:ibm為蘋果開(kāi)發(fā)risc處理器(即powerpc)。1993年8月2日:蘋果發(fā)布第一款pda(newtonmessagepad)。1997年8月6日:史蒂芬喬布斯成為蘋果事實(shí)上的人,他宣布蘋果與微軟結(jié)成聯(lián)盟。微軟購(gòu)買1.5億美元蘋果股票。蘋果將微軟ie瀏覽器集成到蘋果操作系統(tǒng)中。1998年1月7日:蘋果正式宣布重新贏利,喬布斯宣布1998年第一財(cái)季收益為4700萬(wàn)美元。1998年5月:imac和筆記本電腦powerbookg3發(fā)布。1998年8月15日:imac上市,并且成為歷史上銷售最快的個(gè)人電腦。1999年6月:新筆記本電腦powerbookg3lombard發(fā)布。它比以前的筆記本更輕更小。300mhz的powermacintoshg3yosemite停止生產(chǎn),新推出450mhz的yosemite;專業(yè)視頻編輯軟件finalcutpro發(fā)布,它專門征對(duì)powermac的新火線接口進(jìn)行了優(yōu)化。1999年11月5日:macos9發(fā)布。它帶來(lái)許多諸如sherlock1的增強(qiáng)版sherlock2的新特性。年1月6日:在sanfranciscomacworld展覽會(huì)上蘋果展示了其最新操作系統(tǒng)macosx,macosx是基于rhapsody策略上的新操作系統(tǒng)。年3月14日:蘋果以價(jià)值6200萬(wàn)的蘋果股票收購(gòu)了powerschool公司。
powerschool公司是一家專為學(xué)校數(shù)據(jù)管理軟件的公司。年10月23日:史蒂芬喬布斯向公眾推介便攜式mp3播放器ipod,ipod配置了5gb的內(nèi)置火線硬盤(可容納多達(dá)1000首mp3歌曲),2英寸背光lcd顯示器,內(nèi)置數(shù)字放大器和耳機(jī)。另外蘋果還發(fā)布了用于將mp3文件從mac上傳輸?shù)絠pod上的工具軟件itunes2。年11月10日:ipod發(fā)布。年3月21日:ipod升級(jí)版和23英寸的cinema顯示器在東京macworld展覽會(huì)上發(fā)布。年,ipodmini發(fā)布,蘋果和惠普合作。由惠普這樣的pc巨頭捆綁銷售itunes。隨后,蘋果又發(fā)布了新款ipod。被冠以ipodphoto。itunes音樂(lè)在線下載站在美國(guó)本土成功推出之后,蘋果進(jìn)一步把市場(chǎng)延伸到世界的其他角落。英國(guó)、法國(guó)以及德國(guó)的itunes接連開(kāi)張。年,蘋果電腦公司與英特爾公司展開(kāi)會(huì)談,在其macintosh計(jì)算機(jī)上使用英特爾處理器芯片。屏棄了ibm的powerpc。
美國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系兼有資本主義和混合經(jīng)濟(jì)的特征。在這個(gè)體系內(nèi),企業(yè)和私營(yíng)機(jī)構(gòu)做主要的微觀經(jīng)濟(jì)決策,政府在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)生活中的角色較為次要;然而,各級(jí)政府的總和卻占gdp的36%;在發(fā)達(dá)國(guó)家中,美國(guó)的社會(huì)福利相對(duì)較小,政府對(duì)商業(yè)的管制也低于其他發(fā)達(dá)國(guó)家。
在全國(guó)各地區(qū),經(jīng)濟(jì)活動(dòng)重心不一。例如:紐約市是金融、出版、廣播和廣告等行業(yè)的中心;洛杉磯是電影和電視節(jié)目制作中心;舊金山灣區(qū)和太平洋沿岸西北地區(qū)是技術(shù)開(kāi)發(fā)中心;中西部是制造業(yè)和重工業(yè)中心,底特律是著名的汽車城,芝加哥是該地區(qū)的金融和商業(yè)中心;東南部以醫(yī)藥研究、旅游業(yè)和建材業(yè)為主要產(chǎn)業(yè),并且由于其薪資成本低于其他地區(qū),因此持續(xù)的吸引制造業(yè)的投資。
大學(xué)生演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家好!有人說(shuō),沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言,逝去的冬天已如同一滴淚在時(shí)光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢恰D欠轀責(zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭,仰望冬日的陽(yáng)光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無(wú)數(shù)的困苦與感傷,于是嘴角上翹的環(huán)顧四周,還有一路同伴,在濕冷與艱難中一路陪伴。
那個(gè)冬天在五個(gè)月前悄然而至,安靜得讓我無(wú)法察覺(jué),安靜得讓我懷揣一顆躁動(dòng)的心鼓起勇氣踏上了這個(gè)講臺(tái)。臺(tái)下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待著那個(gè)英語(yǔ)演講比賽預(yù)賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演,然后猛然間抱以熱烈的掌聲,然后瞬間打破這種死寂!欢业膬(nèi)心卻驅(qū)動(dòng)了我的大腦和唇舌,讓本不該屬于我的空洞填補(bǔ)了我的一切努力,一切天賦,一切勇氣,甚至一切自救的方法。著實(shí)這突如其來(lái)的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵(lì)的掌聲一次次地響起,盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望,盡管我一次次機(jī)械地重復(fù)著已被剪得支離破碎的段落。然而過(guò)渡的緊張還是讓我完完全全地?cái)〗o了我的第一次,敗給了我自己。
一種夢(mèng)幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我,偶爾一串浪花卻似排山倒海般的.巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺(tái),慢慢走回自己的座位,然后迅速地坐下,強(qiáng)迫自己相信這只是一場(chǎng)夢(mèng),而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來(lái)。
我時(shí)常自信地認(rèn)為經(jīng)歷就是一種灑脫,如果不曾經(jīng)歷就會(huì)沒(méi)有回憶。然而此時(shí)的我卻只是機(jī)械地默念著:我是失敗者,我是失敗者!≌邷(zhǔn)備逃離,逃離這股恐慌,這股寒冷。而正當(dāng)游走時(shí)卻不覺(jué)熱浪襲來(lái)。那股熱浪讓我伸出手,接過(guò)一張陌生的卻寫著如此熟悉的“tomorrow is another day”的字條,掏出振了又振,重復(fù)地寫著“起碼你有勇氣站在臺(tái)上,而我卻沒(méi)有,我為你驕傲”那條短信的手機(jī)。我再也無(wú)法控制所有陌生的,熟悉的,脆弱的,深沉的感情,痛痛快快地傾倒出來(lái),傾倒地幾乎不留痕跡,甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過(guò)的憐憫,甚至希望他們告訴我這條路不適合你,你應(yīng)該選擇放棄。然而恰恰相反,他們的眼神明明在告訴我:就算沒(méi)有路,還有天,就算沒(méi)有天,還有海的蔚藍(lán)。那蔚藍(lán)正是永不褪色的激情和永不褪色的青春,縱然沒(méi)有留下什么痕跡,我們卻已攜手走過(guò)。于是我相信所有偉大演講家的第一次都會(huì)令自己遺憾,只有這樣才有走向成功的動(dòng)力,動(dòng)力也會(huì)成為我的排浪,讓我擁向溫暖的海港。
一同前行的伙伴曾問(wèn)我:如果人分兩種,一種是先體味好的,把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的,留好的到最后。我們習(xí)慣的把它們稱為樂(lè)觀者和悲觀者,那么你會(huì)選擇哪個(gè)? 我考慮半晌,然后回答他是后者,這恰不是悲觀,而是對(duì)一切的未知充滿了無(wú)限的幻想。
在這個(gè)屬于我的時(shí)刻,我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心,你已越過(guò)冬日的冰河,正順流直上,終會(huì)到達(dá)地中海的廣闊;我要懷著堅(jiān)定告訴曾一路陪伴我的朋友,你們永遠(yuǎn)讓我的那個(gè)冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面,于是我真的希望自己就是那條魚,那條永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的魚,有你們?cè)冢@里沒(méi)有風(fēng)浪不會(huì)搖晃不再心慌;——我堅(jiān)信,黑夜過(guò)去一定會(huì)有陽(yáng)光,到那時(shí),你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷。
大學(xué)生演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表教育系全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意。
歲月匆匆,大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”。依稀記得三年前,我們拎著行李,懷揣著夢(mèng)想,從全國(guó)各地相約在了鄖陽(yáng)師專。從此,我們便組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋(gè)驛站。
在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了師專發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。然而,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶,相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的凌云壯志,大三的青春無(wú)悔。
天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,卻讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想作為鄖陽(yáng)師專的驕傲學(xué)子,我們將以“弘德勵(lì)志、篤思慎行”的校風(fēng)精神勉勵(lì)自己,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里,我們的心始終掛念著母校,掛念著教育系。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于鄖陽(yáng)師專三年的教育,為母校爭(zhēng)光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒(méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀;沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折;沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,努力完善自我、創(chuàng)新自我、超越自我!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順利,祝愿同學(xué)們幸福快樂(lè)、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)、再創(chuàng)輝煌,我們的明天將會(huì)更加美好、更加燦爛!
大學(xué)生演講稿 篇29
我有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)綠色的夢(mèng),那就是——讓我們的母親河新安江再次潔凈起來(lái),恢復(fù)到以前那清澈見(jiàn)底的景象。
梁朝沈約曾寫下了《新安江至清淺深見(jiàn)底貽京邑游好》這首詩(shī),詩(shī)是這樣寫的:“洞徹隨深淺,皎鏡無(wú)冬春,千仞寫喬樹,百丈見(jiàn)游鱗!痹诎僬缮畹慕拙鼓芸匆(jiàn)游魚,可想而知,江水是多么清碧透澈啊!的確,歷史上的新安江是十分清碧的,夾江兩岸,群山蜿蜒,翠崗重疊,山勢(shì)千姿百態(tài)。美麗的新安江養(yǎng)育了兩岸聰慧勤勞的徽州百姓,孕育了絢麗多姿的新安文化,見(jiàn)證了百年徽商的光輝燦爛。
也許是因?yàn)槟,也許是因?yàn)槎桃,兩岸的人們亂砍亂伐,往新安江里排放生活和工業(yè)污水,亂丟垃圾,不知不覺(jué)中,我們的母親河新安江逐漸渾濁了,江底長(zhǎng)滿了水草,江面漂浮著垃圾,江畔有些地方成了荒山禿嶺。
這時(shí),有識(shí)之士意識(shí)到了要保護(hù)我們的母親河新安江。人們開(kāi)始在網(wǎng)站上踴躍討論流域生態(tài)保護(hù)意見(jiàn),積極建言合理化措施,志愿者們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),啟動(dòng)了“同飲一江水,共護(hù)母親河”活動(dòng),開(kāi)展文明勸導(dǎo)巡回演出,組織聯(lián)合打撈行動(dòng),發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)頁(yè),越來(lái)越多的人加入了保護(hù)新安江活動(dòng)的行列。為了更好地保護(hù)新安江,當(dāng)?shù)卣_(kāi)展了一系列的綜合治理舉措,發(fā)動(dòng)了河面打撈、村級(jí)保潔、垃圾處理等活動(dòng),進(jìn)行污水處理措施及配套管網(wǎng)建設(shè),展開(kāi)了兩岸的封山育林。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施了流域綜合治理規(guī)劃,出臺(tái)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,對(duì)河道治理有著很大的貢獻(xiàn)。
如今,新安江流域的治理和改造為新安江再添了盛世新景。夜游新安江,新安江山水畫廊成了深受游客喜愛(ài)的旅游路線,重現(xiàn)“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”意境,再造新安江大好山水美景,點(diǎn)燃了流域人們綠色的希望。
大學(xué)生演講稿 篇30
微笑就像一縷陽(yáng)光,可以融化人們心中的冰。微笑像噴泉,可以滋潤(rùn)人受傷的心;微笑就像微風(fēng),可以冷卻我們炎熱的身心。
微笑常常帶給我們意想不到的奇跡。
有一天,小林在上班的路上不小心刮到了一輛車。那是輛蘭博基尼,很貴,她不知所措。車停了,車主下了車。這是一個(gè)高大的中年男人,魁梧的身材讓小林很害怕。一時(shí)間,她不知道說(shuō)什么好,只是笑著看著他。大漢一怒之下走到小林面前,想狠狠教訓(xùn)小林一頓。突然,他發(fā)現(xiàn)小林在對(duì)他微笑,那笑容就像一縷陽(yáng)光。一瞬間,他的不快消失了。微笑,讓一場(chǎng)迫在眉睫的危機(jī)得到解決。
一個(gè)歹徒正要搶劫一個(gè)女人,但突然,他改變了主意。是那個(gè)女人的微笑改變了他。事情是這樣的,那天,他正好攔住了那個(gè)拿著菜刀慢慢走的中年婦女。女人靈機(jī)一動(dòng),笑著說(shuō):“朋友,你真會(huì)開(kāi)玩笑。你賣菜刀,對(duì)嗎?我喜歡,我想要一個(gè)……”最后,女人真的“買”到了亮亮的菜刀。然而,歹徒被她簡(jiǎn)單的微笑所感動(dòng),他逐漸變得害羞,臉上帶著殺氣。他拿著女人的錢走了,他又選擇了一條正確的道路。是那個(gè)女人的微笑改變了他。它救了那個(gè)女人,救贖了他。
有時(shí)候,我們覺(jué)得父母做的食物不好吃。我們瞪大眼睛生氣。我們經(jīng)常和父母吵架,頂嘴,但事后后悔。我們想向父母承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,想和父母和好,但又張不開(kāi)嘴。這時(shí),我們可以微笑,對(duì)父母微笑,用微笑融化他們之間的內(nèi)心隔膜。如果在沖突發(fā)生之前,我們可以笑著說(shuō),父母做的飯不合你的口味。在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)和老師同學(xué)發(fā)生一些不想發(fā)生的矛盾。和人相處會(huì)產(chǎn)生矛盾。問(wèn)題是,你將如何解決它們?解決矛盾在與人相處中很重要;饷艿姆椒ㄖ痪褪俏⑿,這是人與人相處時(shí)最真誠(chéng)的問(wèn)候。
微笑,拯救了許多面臨絕境的人;微笑,化解很多不可調(diào)和的矛盾;微笑創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
大學(xué)生演講稿 篇31
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
十月,本是凋花的季節(jié),然而,有一個(gè)地方卻依然是滿園的桂花飄香。那就是美麗的南工大,我的大學(xué),更是我的家。
小時(shí)候,我的家,在鎮(zhèn)江,狼藉頹廢的籬笆院,院內(nèi)種了幾棵桂花樹,每到十月,就會(huì)是滿園的桂花香。自從上高中,我那一顆不安分的心就開(kāi)始萌發(fā)出一種想上大學(xué)的強(qiáng)烈欲望,那時(shí),我的眼睛是迷茫,我的心情是惆悵,我的臉色是憂傷,我的行動(dòng)是彷徨。
終于有一天,我的黃梁夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí),大學(xué)那宏偉的校門在我眼前豁然開(kāi)朗,那時(shí)的我差點(diǎn)被甜蜜和激動(dòng)所埋葬,我開(kāi)始自我膨脹。但見(jiàn)校門口紅燈籠高高掛,絡(luò)繹不絕的學(xué)子身影,校園內(nèi)庭院深深,暗香浮動(dòng),好一派十月桂花香!
雖然從小就在父母身邊長(zhǎng)大的我第一次遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了自己的家人,但是當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,我想在這里我又會(huì)找回家的那種感覺(jué),家人的那種溫暖……我不會(huì)孤單,因?yàn)樵谶@里我有一群五湖四海的朋友,因?yàn)椋谶@里有老家籬笆院內(nèi)那熟悉的桂花香。
雖然我們來(lái)自不同的地方,有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家——大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到孤獨(dú)或者無(wú)助,因?yàn)檫@里是我們的家。在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的承諾,擁有著同樣的壯美青春。朋友,放心去飛,勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方,總會(huì)有我們的存在,我們的大學(xué),我們的家,我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。
大學(xué)生演講稿 篇32
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹,為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海,以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥兒夢(mèng)想著早日飛上天空,為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣春風(fēng)。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的土地,柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒,脫去他雪白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢,撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯,將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后,展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中,我攜著柳絮飛上了天,在無(wú)盡的春光中,不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚,我踏著海浪的腳印,與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐,平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼,聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里,我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我,直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅,觸黃了稻谷,觸紅了蘋果,使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲,吹響著這金色的號(hào)角。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止,不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵V,這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。
謝謝。
大學(xué)生演講稿 篇33
每個(gè)人進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候都有種云里霧里的感覺(jué),好像不敢相信自己這么快就進(jìn)入大學(xué)了,在沒(méi)有做好準(zhǔn)備的情況下頹廢了。同時(shí),很多人開(kāi)始流連于電腦,小說(shuō),完全沒(méi)有要斗志的想法。也有很多人認(rèn)為大學(xué)就是要放松的,當(dāng)然這也是無(wú)可厚非的,小學(xué)初中高中辛苦了這么久,加上現(xiàn)在又沒(méi)有父母管束,現(xiàn)在不瀟灑何時(shí)瀟灑!但是其實(shí)大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),研究學(xué)問(wèn),進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要靠自己,靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō):“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議,為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華,每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人!
由此觀之,大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí):即獨(dú)立自主,自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”。
那么我們應(yīng)該做到以上幾點(diǎn):
1、熟悉環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。應(yīng)特別注意的是大一新生的心理調(diào)試問(wèn)題。心理素質(zhì)是走向成功的關(guān)鍵。不少新同學(xué)由于心理準(zhǔn)備不足,或高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)調(diào)整,而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境、人際交往能力差、過(guò)分自卑和不夠自信。我認(rèn)為,除了做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以外,還要擺正心態(tài),進(jìn)行自我評(píng)估、正確定位,努力培養(yǎng)自立、自理能力。
2、按照大學(xué)生活的規(guī)律確定長(zhǎng)短期目標(biāo),制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容。大一應(yīng)注重對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)以及未來(lái)職業(yè)的設(shè)想,大二著重基本能力的培養(yǎng),大三著重職業(yè)定向考慮,大四著重?fù)駱I(yè)或考研等。當(dāng)然學(xué)習(xí)一直應(yīng)該為最主要的。
3、根據(jù)行動(dòng)計(jì)劃選擇方式和途徑。根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異,但一般要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期:適應(yīng)期、確定期、沖刺期、畢業(yè)期。一年級(jí)要盡快了解本專業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。二年級(jí)為確定期,應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),以提高自身的基本素質(zhì)為主,踴躍參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。三年級(jí)為沖刺期,臨近畢業(yè),目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大學(xué)生活是一去不復(fù)返的,趁著我們還在學(xué)校的期間,發(fā)揮我們最大的潛能,用功學(xué)習(xí),不要再流連于于那些浪費(fèi)時(shí)間的事情上了。加油吧,為我們的將來(lái)而努力吧。