在教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話
確!秾(shí)施意見(jiàn)》落到實(shí)處,各級(jí)政府要率先垂范,進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入和支持力度,認(rèn)真履行發(fā)展教育的法定責(zé)任,努力構(gòu)建起與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的、滿足公共教育需求的、穩(wěn)定和可持續(xù)增長(zhǎng)的教育投入機(jī)制。各部門(mén)和社會(huì)各界要進(jìn)一步關(guān)心支持教育,走開(kāi)放式辦教育的路子,多渠道拓展教育資源,集成、凝煉、創(chuàng)新和整合教育資源,形成發(fā)展合力。
三、必須努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的重點(diǎn)突破
這次會(huì)議已經(jīng)明確,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我省教育事業(yè)的重點(diǎn)是大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育和重點(diǎn)建設(shè)高校工作,以此帶動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越。會(huì)前印發(fā)的4個(gè)主要文件分別對(duì)各項(xiàng)重點(diǎn)工作提出了具體措施。現(xiàn)在的關(guān)鍵是千方百計(jì)抓好落實(shí),盡快實(shí)現(xiàn)新的突破。
發(fā)展教育,重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。我們把農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展和改革問(wèn)題作為今后教育工作中的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn),是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,全面建設(shè)小康社會(huì)的必然選擇,是將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的必然選擇,也是堅(jiān)持黨的教育方針,辦好讓人民滿意的教育的必然選擇。各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,通過(guò)堅(jiān)持"兩基" 鞏固提高與推進(jìn)"雙高普九"并重,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué);巨k學(xué)條件建設(shè),提高農(nóng)村學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,落實(shí)資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生"兩免一補(bǔ)" 制度等,使農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展取得突破。"雙高普九"是國(guó)家對(duì)我省義務(wù)教育工作提出的新要求。各市、縣(區(qū))要按照這次會(huì)議對(duì)"雙高普九"。工作的總體部署和要求,制定好本地區(qū)工作規(guī)劃,采取有力措施,扎實(shí)推進(jìn)"雙高普九"進(jìn)程,確保如期完成"雙高普九" 任務(wù)。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)"雙高普九"的地方,要進(jìn)一步鞏固成果,提高水平,向率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn),努力成為我省高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的示范區(qū)。推進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展與改革,必須鞏固和完
善"以縣為主"的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,明確各級(jí)政府保障農(nóng)村義務(wù)教育投入的責(zé)任。確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入不低于改革前的水平并力爭(zhēng)有所提高?h級(jí)政府要切實(shí)增加對(duì)義務(wù)教育的投入,將農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全額納入預(yù)算;省和設(shè)區(qū)市要通過(guò)加大轉(zhuǎn)移支付和增加專項(xiàng)補(bǔ)助等,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障能力。要建立和完善農(nóng)村中小學(xué)投入保障機(jī)制,確保農(nóng)村中小學(xué)教職工工資按時(shí)足額發(fā)放,確保農(nóng)村中小學(xué)危房改造和學(xué)校建設(shè)必要投入,確保農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
職業(yè)教育在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中具有特殊的地位,對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才具有不可替代的作用。今年6月,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,國(guó)家七部委聯(lián)合召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議,頒發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見(jiàn)》。省教育廳等11個(gè)部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步明確了我省職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和政策措施。各級(jí)政府、有關(guān)部門(mén)和各類職業(yè)院校要認(rèn)真貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國(guó)家有關(guān)部委、省有關(guān)廳局的文件要求,堅(jiān)定不移地把加快職業(yè)教育的發(fā)展放在教育工作的重要位置,落實(shí)職業(yè)教育"分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與"管理體制,充分發(fā)揮"職業(yè)教育工作廳際聯(lián)席會(huì)議制度" 的作用,強(qiáng)化設(shè)區(qū)市政府在統(tǒng)籌職業(yè)發(fā)展的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。要?jiǎng)?chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)體制機(jī)制,積極鼓勵(lì)公辦職業(yè)學(xué)校引進(jìn)民辦運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校與企業(yè)、行業(yè)的合作,支持民辦職業(yè)院校的發(fā)展,加快發(fā)展民辦職業(yè)教育,把職業(yè)教育作為中外合作辦學(xué)的優(yōu)先領(lǐng)域,形成多元辦學(xué)的格局。要以就業(yè)為導(dǎo)向,促進(jìn)職業(yè)教育的"三個(gè)轉(zhuǎn)變",即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變、辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、辦學(xué)機(jī)制的轉(zhuǎn)變,不斷深化職業(yè)教育教學(xué)改革,增強(qiáng)職業(yè)教育的生機(jī)活力;要以技能型緊缺人才的培養(yǎng)與培訓(xùn)為主要任務(wù),大力加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),強(qiáng)化實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué),努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;要結(jié)合職業(yè)院校人事制度改革,加快建設(shè)一支能夠適應(yīng)職業(yè)院校以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化技能性和實(shí)踐性教學(xué)要求的"雙師型" 教師隊(duì)伍;要大力實(shí)施職業(yè)教育與成人教育服務(wù)"三農(nóng)"計(jì)劃,推進(jìn)"農(nóng)科教結(jié)合"和"三教統(tǒng)籌",為解決"三農(nóng)" 問(wèn)題、推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。