實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選20篇）

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇1

　　我是來自實(shí)習(xí)生，現(xiàn)在實(shí)習(xí)，很榮幸作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體西南大學(xué)的實(shí)習(xí)生對給與我們實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的遵義縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！對給予我們幫助與指導(dǎo)的實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師，指導(dǎo)班主任表示感謝！謝謝你們！2月24日，我們4個(gè)實(shí)習(xí)生到達(dá)，那時(shí)我的心情既興奮又恐懼。興奮是我終于到達(dá)支教的學(xué)校，可以站上講臺(tái)講課；恐懼是我擔(dān)心學(xué)生是否會(huì)喜歡我，我是否能把課講好。

　　回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有歡笑，有淚水，有孤單，有感動(dòng)。歡笑是學(xué)生都很可愛，喜歡和我開玩笑，每次都把我逗得很開心；淚水是當(dāng)我在上課，下面學(xué)生很吵，我會(huì)覺得自己沒有能力管住學(xué)生，產(chǎn)生一種無助感，自己會(huì)偷偷地哭一下；孤單是我來到這個(gè)不熟悉的環(huán)境，有很多不適應(yīng)，會(huì)想家，想朋友；感動(dòng)是很多學(xué)生喜歡我，說我像他們的姐姐，會(huì)從家里帶土特產(chǎn)給我，我有時(shí)受了委屈，他們比我還氣憤。謝謝你們給我?guī)�來的歡笑和感動(dòng)，讓我在這不孤單。實(shí)習(xí)工作讓我們收獲頗多。在教學(xué)方面，面對從理論到實(shí)戰(zhàn)演練，初上講臺(tái)的我們剛開始是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺(tái)。我們認(rèn)真對待每一次上課，也珍惜每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。備課的時(shí)候，我們總是自己先通過各種手段去理解課本，整理好思路，實(shí)際上課的時(shí)候有時(shí)也會(huì)出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。每上完一節(jié)課，我們都會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思，反思自己有什么不足之處，一路過來，大家的教學(xué)技能都有明顯的提高。

　　在班主任工作方面，我從督促學(xué)生早自習(xí)、跟操、讀書活動(dòng)、開班會(huì)等日常細(xì)微工作中就學(xué)到了很多。怎么跟學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服，這是一門很深的學(xué)問。大部分學(xué)生對我的評(píng)價(jià)是：善良，有親和力，但是就是不兇，不能管住學(xué)生。怎么才可以在以德服人的同時(shí)管住學(xué)生，這是我最應(yīng)該努力的地方。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我對于班級(jí)工作有了一定的了解，同時(shí)我也常常找學(xué)生聊天，深入了解學(xué)生的情況，能夠和學(xué)生很好的相處。

　　在這兩個(gè)月時(shí)間里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會(huì)到了作為一個(gè)普通教育者最真實(shí)的感受。這段日子里，經(jīng)歷實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松�中的一次偉大�?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財(cái)富。

　　最后，我代表所有的實(shí)習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝所有學(xué)生，并祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂的成長！

　　謝謝大家!通過半學(xué)期以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：

　　首先，班級(jí)管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級(jí)管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉?jí)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。

　　其次，對于那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時(shí)成績不好，他們不能在成績方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學(xué)生用暴力是解決不了的，化解的最好方法是愛，用愛來關(guān)懷他們來感化他們。

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇2

　　大家好！

　　今天我們11春同學(xué)就要離開學(xué)校去廣東實(shí)習(xí)了。在這里請?jiān)试S我代表11春第一批實(shí)習(xí)生感謝教育、關(guān)心、幫助、陪伴了我們二年的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝為我們青春提供生長樂園的犍為職高特色部，感謝老師們?yōu)槲覀儾迳侠硐氲某岚�，讓我們�(nèi)ジ�遠(yuǎn)的地方飛翔！

　　驀然回首，樟樹蔭里，綠化帶間還留存著我們?nèi)�三兩兩行走的身影，嶄新的操場上還佇立著我們的軍姿。時(shí)間飛快地流逝，天空就在我們頭頂上高了又矮，矮了又遠(yuǎn)；香樟樹葉在我們的朗朗讀書聲中，綠了，黃了，黃了又快要落了；我們也由矮變高了，又幼稚變得成熟了，初中時(shí)的丑小鴨變成了今天的白天鵝，懵懂的小孩已經(jīng)成長為有自己的理想，有自己的思維，有自己的判斷能力的實(shí)習(xí)生了。

　　在這二年里，陪伴我們成長的是一年如一日，起早貪黑，堅(jiān)守崗位的老師們：培養(yǎng)我們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，職業(yè)道德的是學(xué)校各處室的領(lǐng)導(dǎo)和老師；讓我們遨游文學(xué)世界并從中領(lǐng)略人生的是語文老師；訓(xùn)練我們邏輯思維，教給我們數(shù)學(xué)知識(shí)的是陳老師；趣味無窮的微機(jī)課堂上永遠(yuǎn)活躍著帥氣的稅老師的身影；還有時(shí)刻關(guān)注著我們成長的康校長和各位主任，以及關(guān)心我們生活的后勤老師及工作人員。每位老師都在這兩年里把自己的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)識(shí)和真摯的愛心毫無保留地授給了我們。還有讓我們快樂，讓我們無比留戀的像哥哥姐姐一樣的專業(yè)課老師，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，來到我們犍為，給我們帶來了先進(jìn)的文化和科學(xué)的教育方式，開闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們創(chuàng)新思維能力。請?jiān)试S我代表所有的實(shí)習(xí)同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！我們感謝您！”

　　同時(shí)，我們也感謝為我們?nèi)�面發(fā)展提供平臺(tái)的學(xué)校，感謝我們互相扶持一起走過兩年的同學(xué)們，是犍為職高特色部讓我們在黑夜里不再感到孤獨(dú)，在失敗的時(shí)候不會(huì)感到無助，在挫折面前不會(huì)感到虛弱無力。是犍為職高特色部激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)！

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”生活的路永遠(yuǎn)是向前的，學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，并不等于我們追求知識(shí)，追求理想，求得知識(shí)增長，思想進(jìn)步的求學(xué)生涯的結(jié)束。請全體實(shí)習(xí)生跟我一起宣誓：我宣誓，在實(shí)習(xí)期間，我們一定做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真工作，服從管理，拼搏人生，為校爭光。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師放心，讓家長放心。（全體宣誓）

　　犍為職高特色部是我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，老師是我們永遠(yuǎn)的老師。（全體一起高呼）

　　今天，我們以犍為職高特色部而自豪，明天犍為職高特色部將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

　　謝謝！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇3

　　大家好！

　　我是來自xx班的。

　　很榮幸能成為職專首屆頂崗實(shí)習(xí)中的一員，感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，能夠充分磨練我們的意志，成熟我們的思想，加強(qiáng)對法律，對社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解，在那里我們也一定會(huì)學(xué)到書本上和學(xué)校里所學(xué)不到的東西，個(gè)人素養(yǎng)、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈等方面都會(huì)有很大的提高與進(jìn)步。同樣也是去挖取我們?nèi)松�中思想上、�?jīng)濟(jì)上的第一桶金，而更對于即將成年邁入社會(huì)的我們，這次的鍛煉更是一個(gè)非常好的前奏。

　　我們都知道，成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，一路上都會(huì)出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和不愉快，但只要我們團(tuán)結(jié)，有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，永不放棄的服從這四個(gè)月里所安排我們的任務(wù)，我們就會(huì)成功，就會(huì)是同學(xué)們的榜樣，老師們的驕傲。

　　我相信這次去頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們，我們一定會(huì)做到嚴(yán)格守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守老師和企業(yè)里的一切安排，遇到困難找?guī)ш?duì)老師去和平解決，不沖動(dòng)用事，安全順利的把這四個(gè)月的實(shí)習(xí)做好，并打好吃苦耐勞堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對我們以后的人生都會(huì)有很大的幫助。同樣在企業(yè)里我們也會(huì)展現(xiàn)出我們孟州職專學(xué)生最好的素質(zhì)、涵養(yǎng)。

　　最后我要送給這次去頂崗實(shí)習(xí)的所有同學(xué)一句話：“年輕時(shí)的苦難，花錢也該買！”

　　謝謝大家！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇4

　　大家好！

　　我是11級(jí)7班的的，很榮幸作為第六批在山東魯信實(shí)習(xí)的學(xué)生代表發(fā)言，心中感到無比的興奮與激動(dòng)。首先我想借此機(jī)會(huì)向曾經(jīng)在工作中，生活之中給予我們指導(dǎo)與幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)7個(gè)月的時(shí)間了，在七個(gè)月前我還是學(xué)校的一名學(xué)生每天拿課本去上課，但今天我已經(jīng)是一名企業(yè)員工，一個(gè)去獨(dú)立完成任務(wù)、不斷克服困難的個(gè)體，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了做事一定要有主動(dòng)動(dòng)性，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)的合作，意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)對整個(gè)集體的重要性。離開學(xué)校，步入社會(huì)這個(gè)大家庭，我們要不斷充實(shí)自我，將學(xué)校的理論知識(shí)與業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，更好的為企業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，下面我將從工作、生活學(xué)習(xí)三個(gè)方面分享我在魯信實(shí)習(xí)的感受。

　　工作上：我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班，著裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的精神面貌，努力去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。

　　生活上：積極參加公司組織的各種聯(lián)誼活動(dòng)，外出活動(dòng)，不斷去感受企業(yè)文化給我?guī)�來的快樂。學(xué)習(xí)上：在實(shí)習(xí)和現(xiàn)在的工作中，我積極完成指導(dǎo)老師布置的的工作。參與到了會(huì)計(jì)報(bào)表編制、個(gè)稅及其他稅務(wù)申報(bào)、企業(yè)的憑證處理、發(fā)票處理、金蝶賬務(wù)處理等工作中。學(xué)到了很多的同時(shí)，我也發(fā)

　　現(xiàn)自己在憑證填寫、金蝶軟件處理等存在的不足，我將在以后的工作中不斷提升自我。

　　思想上：對于剛接觸社會(huì)的我們，那是一種考驗(yàn)，是一種磨煉，但更多的卻是一種激勵(lì)。在實(shí)習(xí)的這段日子里，我們看到了一個(gè)企業(yè)由出生走向成長的歷史，拼搏十年、創(chuàng)業(yè)十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、忠誠協(xié)作、立業(yè)立人”為核心價(jià)值理念的正業(yè)人。我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱難，感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志，他們時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。

　　面對即將畢業(yè)要步入社會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹們，祝你們在步入社會(huì)是找到一份好的工作，接下來我從四個(gè)方面的講述，來勉勵(lì)我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展的未來，希望你們能夠有一個(gè)美好的前程。

　　一、立遠(yuǎn)大理想，不斷追求進(jìn)步。

　　當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

　　二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。

　　21世紀(jì)綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的大學(xué)生，要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，自覺養(yǎng)成熱愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。

　　三、積極進(jìn)取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。

　　積極的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。

　　四、知恩圖報(bào)，不忘幫助過我們的人。

　　今天，我能夠走到這里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助，離不開山東魯信給我提供這個(gè)平臺(tái)。所以我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的`復(fù)合型人才，用自己的知識(shí)和青春為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量。

　　五年來的風(fēng)雨同舟，五年來真誠合作，在這里我衷心祝愿山東魯信事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上，祝愿淄職人才輩出,桃李滿天。

　　謝謝

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇5

　　大家下午好！

　　我是來自劉曉瑞，畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)專業(yè)。十分榮幸能夠作為所有培訓(xùn)實(shí)習(xí)生代表站在這里跟大家一起交流、學(xué)習(xí)，在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有培訓(xùn)實(shí)習(xí)生對我的信任，能給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，十多年學(xué)海生涯就這樣過去了。過去的學(xué)生時(shí)期，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，即將要踏上工作崗位，就要在必須掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上逐漸步入社會(huì)，融入社會(huì)，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，承受各種壓力。

　　從今天開始我們就要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，在培訓(xùn)實(shí)習(xí)中發(fā)揮自己的作用。雖說，我們讀過大學(xué)，學(xué)過多年的知識(shí)，但是對于我們這些剛邁出校門踏進(jìn)社會(huì)的年輕人而言，如何盡快褪掉學(xué)生時(shí)代的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在校所學(xué)的書本知識(shí)更好的運(yùn)用刀實(shí)踐中，如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們需要思考解決的問題。

　　現(xiàn)在，我站在這里，心情十分激動(dòng)，一種惜福和感恩之情油然而生。我們深知，大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都想得到一份工作；每個(gè)人都想干成一番事業(yè)。工作是安身立命之本，事業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，但多少人希望難求，多少人愿望落空，多少人還在輾轉(zhuǎn)奔波中漂流。今天，某某公司接納了我們，給了我們這個(gè)接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，我們感恩公司、感恩各位領(lǐng)導(dǎo)、感恩社會(huì)的恩賜；感恩方能報(bào)恩，行動(dòng)帶來感動(dòng)。我們要十分珍惜這份來之不易的工作，用踏實(shí)勤奮努力來回報(bào)公司。

　　昨天已經(jīng)結(jié)束，今后剛剛起步。我們要在嶄新的人生崗位上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)時(shí)期不怕苦不怕累，勇于堅(jiān)持的精神，在工作中努力做到：

　　一、愛崗敬業(yè)，頑強(qiáng)拼搏。

　　我們已經(jīng)成為公司的一員，我們和公司息息相關(guān)，公司的榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù)，公司的尊嚴(yán)就是我們的尊嚴(yán)，我們將熱愛公司如同熱愛自己的家庭。只有熱愛公司，熱愛工作，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性，才能埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，同時(shí)也才能視工作為自己的美好追求，豐富自己的人生，掌握自己的命運(yùn)，用自己的勤奮努力為公司的發(fā)展添磚加瓦。

　　二、遵章守紀(jì)，廉潔自律。

　　雖然我們在學(xué)校有學(xué)生守則和規(guī)章制度，但企業(yè)有企業(yè)的文化，企業(yè)也有企業(yè)的規(guī)章與制度。我們要像遵守學(xué)校紀(jì)律那樣，嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)管理制度。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注重個(gè)人形象。工作中不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬，只求芝動(dòng)所得，不取份外之財(cái)，用自己的良好形象為企業(yè)打造品牌。

　　三、勇于負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新。

　　美國新總統(tǒng)杜魯門曾說“責(zé)任到此，不能再推”，我們將牢記這句名言，工作中，對待每一件事情，都要“責(zé)任到此，不能再推”。出現(xiàn)總是也決不推脫。有困難、克服，有矛盾、化解；有錯(cuò)誤，糾正。

　　不僅要對處理結(jié)果負(fù)責(zé)，而且要對處理過程負(fù)責(zé)。要勇于發(fā)揮主觀能動(dòng)性，敢于探索，敢于創(chuàng)新，積極為公司的發(fā)展出謀劃策。

　　四、自尊自強(qiáng)，群策群力。

　　企業(yè)是個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是團(tuán)隊(duì)中的一員，只有自尊、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助，才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)實(shí)力。我們注重自尊，就是要尊重自我；這樣才能約束自己的行為；新生自己的職業(yè)，這樣才能刻苦鉆研，恪盡職守；尊重自己的同時(shí)，始終不忘尊重他人，時(shí)刻牢記“尊重上級(jí)是一種天職，尊重同事是一種本份，尊重客戶是一種常識(shí)，尊重所有人的一種教養(yǎng)”這句名言，以相互尊重求得同事間的團(tuán)結(jié)共事，謀求企業(yè)內(nèi)的和諧環(huán)境，發(fā)揮公司的團(tuán)隊(duì)精神。

　　五、努力學(xué)習(xí)，增長才干。

　　現(xiàn)在我們在企業(yè)只是一員新工，我們深知對企業(yè)了解不多，經(jīng)驗(yàn)很少。要盡快適應(yīng)工作要求，爭做知識(shí)型員工，就要具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)。知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)，學(xué)習(xí)鑄造未來。我們要通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，完善自我。通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，更新思想和觀點(diǎn)，跟上時(shí)代的節(jié)拍和企業(yè)的步伐。學(xué)習(xí)的方式多種多樣，比如，我們即將要參加的培訓(xùn)，給我們提供了一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們要抓緊這段培訓(xùn)實(shí)習(xí)的時(shí)間，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，圓滿完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。從而提高自身的素質(zhì)與技能，盡快把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，用知識(shí)為公司創(chuàng)造價(jià)值。

　　“工作是一個(gè)放展自己才能的舞臺(tái)”。既然公司為我們搭建了這個(gè)舞臺(tái)，我們就要拿出十分的真誠，十分的精力，十分的才能，表演好每一個(gè)節(jié)目，為公司贏得財(cái)富；為集體贏得榮譽(yù)；為自己贏得尊嚴(yán)。

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一齊相聚在綠蔭如畫的師大校園。

　　這天是一個(gè)激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀兺高^艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出；這天又是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)閺倪@天開始我們真正成為了四川師范大學(xué)，這所著名的學(xué)府的一份子

　　經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，那里不僅僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒，那里更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識(shí)火炬的使命。

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！告別了黑色的六月，經(jīng)過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期盼：期盼著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期盼著更為碩果累累的三年。

　　從此刻起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點(diǎn)滴做起，努力實(shí)踐“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，專心科研。

　　“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌！

　　多謝大家！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的叔叔、阿姨們：

　　您們好！

　　我是一名留守兒童。今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，代表留守兒童發(fā)言。首先，我代表所有的留守兒童感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各位叔叔阿姨給予我們的無私關(guān)愛，使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個(gè)快樂成長的空間。謝謝你們�。�

　　小草，因?yàn)殛柟獾恼丈涑尸F(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗�分的滋養(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立；我們留守兒童，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的關(guān)愛而健康成長。為了我們的學(xué)習(xí)、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。學(xué)校和社區(qū)相繼成為我們留守兒童課余學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的最佳場所。從此，我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣，心理上得到呵護(hù)，學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)上得到幫助，生活上得到關(guān)心，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛。

　　我們是留守兒童，可我們并不孤單。因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)心幫助我們的老師，有關(guān)愛我們的父老鄉(xiāng)親，更有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是你們的無限關(guān)心和愛護(hù)，激勵(lì)著我們自信、自立和自強(qiáng)。永遠(yuǎn)銘記大家的關(guān)心和厚愛，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。成為國家的棟梁之材，將來服務(wù)人民，報(bào)效祖國。最后，我代表所有的留守兒童再次對關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們表示衷心的感謝。

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇8

　　敬愛的老師們、家長、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學(xué)習(xí)體會(huì)。初一是積累的一年，是打基礎(chǔ)的一年，關(guān)鍵是培養(yǎng)我們對學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣往往不是天生具備的，而是通過自己后天來培養(yǎng)的。我比較主張快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，一種壓力。下面我將介紹我對學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)：

　　一、養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣

　　課前依據(jù)提示，通讀課本，劃出難點(diǎn)，完成預(yù)習(xí)作業(yè);預(yù)備鈴一響，馬上進(jìn)教室，書本放好，安靜端正坐好;保持安靜、專心傾聽，積極思考，大膽發(fā)言，會(huì)做筆記，努力做到當(dāng)堂理解，當(dāng)堂記憶。

　　二、養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣

　　新課學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí)：閱讀理解教材，復(fù)習(xí)筆記，記住要點(diǎn)，當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握;復(fù)習(xí)后以作業(yè)來檢測自己知識(shí)掌握的情況，獨(dú)立完成，保質(zhì)保量，遇到問題先自己思考，始終得不到解決要請教同學(xué)和老師，到校先交作業(yè)，口頭作業(yè)也要完成好。

　　三、養(yǎng)成先獨(dú)立思考后請教別人的習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)中不可能沒有問題，遇到問題我們首先想到的應(yīng)該是問自己，強(qiáng)迫自己集中精力思考，從不同的角度思考，努力挖掘自身的潛力;當(dāng)然在百思不得其解的情況下，一定要請教同學(xué)或老師，當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決，決不放過。

　　四、養(yǎng)成先細(xì)心審題后規(guī)范作答的習(xí)慣

　　作業(yè)、考試時(shí)先認(rèn)真審題，看清題目的要求和條件，再思考作答，以免答非所問，不少同學(xué)考試后都會(huì)懊悔不已地說：“哎，那一道題目我其實(shí)會(huì)做呢，可是當(dāng)時(shí)太緊張了，看錯(cuò)題目了”，然后就會(huì)以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知，細(xì)心其實(shí)也是一種能力，是長期培養(yǎng)出來的一種好習(xí)慣，經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。

　　五、養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣

　　我們在作業(yè)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié)，補(bǔ)上這些漏洞，必將有效快速地提高成績。所以作業(yè)本發(fā)下來，第一件事就是看老師的批改，有錯(cuò)的立即訂正。

　　六、養(yǎng)成安靜自修的習(xí)慣

　　自習(xí)課不講話、不做小動(dòng)作、不看課外書、不離開座位，明確本自習(xí)課的目標(biāo)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、作業(yè)，利己利人。學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過去了，不管你取得什么樣的.成績，都已經(jīng)是過去的事了。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍(lán)圖。

　　我的講話就到這里，謝謝大家!

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇9

　　大家早上好！

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　初一的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚(yáng)。

　　初二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。

　　踏進(jìn)初三的同學(xué)們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏�？窗�，攀登路上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿…….

　　因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。

　　初一的學(xué)弟學(xué)妹們，初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。從進(jìn)入學(xué)校的那天起，你們就不再是稚嫩的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了，你們在集體生活中應(yīng)遵循學(xué)校的要求，自覺遵守校紀(jì)班規(guī)、團(tuán)結(jié)互助，對集體負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。親愛的同學(xué)們，人生有很多路，可關(guān)鍵的只有幾步。邁好新的起步，讓自己的學(xué)習(xí)生活過得非常充實(shí)而愉快，那么，與學(xué)校相伴的日子必將成為你一生中最值得回憶的日子。最后祝愿學(xué)校全體老師身體健康，工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)佳績！

　　謝謝大家！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇10

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是XX班級(jí)的,能夠站在這里代表此次獲助同學(xué)發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動(dòng)。首先請?jiān)试S我代表這次獲助的全體同學(xué)向?yàn)槲覀儙椭�的學(xué)校、表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　相信在場的每一位高職學(xué)子都能深刻地體會(huì)我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學(xué)金的那一刻，我又有了如釋重負(fù)的感覺。自入學(xué)以來，家庭的困境讓我一直面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，但當(dāng)學(xué)校知道我的情況后，在第一時(shí)間解決了我的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、生活費(fèi)等一系列問題，我才有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。所以，我要感謝學(xué)校，因?yàn)橛辛四�的幫助，使我從絕望的邊緣找到希望，讓我重新找回對未來的'信心，為心中的理想而努力奮斗。感謝學(xué)校，是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。

　　當(dāng)然我更知道。貧窮，是一根刺痛無數(shù)家庭貧困學(xué)子心靈的針。因?yàn)樨毟F，我們的生活里便多了一重壓力——?jiǎng)e人的漠視。也許，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的貧困而增加心理負(fù)擔(dān)，但我始終相信，別人看待你的目光，是基于我們?nèi)绾慰创�自己的。貧困的生活，給我們造成了不便，但教會(huì)了我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L。

　　我們不應(yīng)該去在乎他人我們的穿著，我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕，我們應(yīng)該在乎的是父母為生活而辛勤勞動(dòng)時(shí)身體是否依舊健康，去在乎我們的學(xué)習(xí)和工作是否得到尊重，在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的人生道路，并為之奮斗不息。

　　社會(huì)給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的，關(guān)鍵是我們怎樣去把握，怎樣去奮斗。作為貧困生，我們更應(yīng)自立、自信、自強(qiáng)，勇敢去面對生活的磨難，相信靠自己的雙手可以創(chuàng)造未來！

　　在此，我謹(jǐn)代表所有受資助的學(xué)子真誠地感謝學(xué)校。并向?qū)W校承諾： 在不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們將更好的學(xué)會(huì)做人，正如學(xué)校一貫倡導(dǎo)的，“先成人，后成才”。是的，我們不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。努力成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，是我們應(yīng)該堅(jiān)持的信念。

　　最后，再次真誠的感謝學(xué)校。并 祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們學(xué)校發(fā)展得更好、更美、更強(qiáng)！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我懷著萬分感激之情，代表享有“校園金秋助學(xué)”資助的全體同學(xué)發(fā)言，實(shí)在是莫大的榮幸。

　　首先，我代表全體受助同學(xué)感謝市總工會(huì)及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對“金秋助學(xué)活動(dòng)”的大力支持，感謝全體老師對我們困難學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛。

　　我是，來自一個(gè)很普通的農(nóng)民家庭。曾經(jīng)我也有一個(gè)非常幸福的家，雖然家境并不闊綽，以部分耕地和大量旱地為生，也算可以解決一家老少的基本生活。就這樣，享受著人間最寶貴的天倫之樂。但記憶中的好景并不長久，就在十年前，家鄉(xiāng)興辦起了小煤窯，大量田地被占了去，再有近年來大面積干旱，和局部蟲災(zāi)肆虐，造成莊家大量減產(chǎn)。尤其是08年的汶川地震再次降下災(zāi)難：因采礦而空懸的地勢嚴(yán)重下陷，導(dǎo)致家中房屋縫隙遍布。就在如此艱難的境況下，我們姐弟三人還在讀書，真是有說不盡的苦衷。

　　到場的同學(xué)都和我一樣，有的來自農(nóng)村，能夠深深的體會(huì)到貧困的含義：布滿老繭的雙手，因奔波而漸漸黯淡的眼神，是面對高昂學(xué)費(fèi)而束手無策的辛酸和難受。但我相信有更多的是決心，“人窮志不窮”。所以，我努力在精神上做一個(gè)富有的人，對待同學(xué)親和、真誠，絲毫不覺得貧窮會(huì)使我低人一等。即使有時(shí)腳窩泥濘，步履蹣跚，我也會(huì)毅然堅(jiān)持我的夢想。所以還是帶著那份殘缺的夢，帶著父母的殷切期望來到中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。意想不到的是中德學(xué)院給了我們?nèi)�新的希望和無微不至的關(guān)懷：學(xué)費(fèi)實(shí)行了貸款制，解除了我們的當(dāng)眉之急，恰逢倍思親的中秋前夕，學(xué)院為我們配發(fā)了月餅、蘋果和學(xué)習(xí)用品。而這一切對于我們是莫大的關(guān)懷和激勵(lì)。后來助學(xué)金的申請又解決了我們部分生活費(fèi)用，也許是感動(dòng)了蒼天，正在我們欣喜之余，“金秋助學(xué)”那嘹亮的腳步又向我們行進(jìn)，伴著“不讓生活困難學(xué)生落淚，不讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生掉隊(duì)，不讓心理困惑學(xué)生后退”的口號(hào)，攜著“奉獻(xiàn)愛心、激勵(lì)成才”的思想，將溫暖深深扎根在我們的心中，如溫馨的家，溫暖的港灣，讓漂泊在五湖四海的學(xué)子，心泊于此，情系于此，如同親人無私的關(guān)懷那般真摯、那般熾熱。

　　同學(xué)們，是組織為我們送來了及時(shí)雨，讓我們有了希望，讓我們能夠更好的完成新的夢想！有如此堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們已經(jīng)沒有理由再哀嘆命運(yùn)的不公，今后何來畏懼！快站起來吧！用知識(shí)不斷豐滿我們青春的羽翼！把得到的幫助化作發(fā)奮讀書，立志成材的動(dòng)力。自尊、自律、自信、自強(qiáng)，不斷培養(yǎng)積極、健康、成熟向上的心態(tài)，勤奮努力、奮發(fā)有為、攻克難關(guān)、拼搏向上，把“校園金秋助學(xué)”化作我們?nèi)松�的“金秋碩果”，成為合格社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，為祖國奉獻(xiàn)青春和力量，來回報(bào)社會(huì)、學(xué)校和幸福的家庭。請大家相信：最好的感謝方式不是語言而是行動(dòng)。我們定會(huì)不負(fù)您們的重望，闖出自己的天地，哪怕眼眶里含著淚水，我們也會(huì)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！

　　最后，我代表全體受助同學(xué)，再次為這座我們與學(xué)校、社會(huì)的心靈之橋的落成，感謝大家：送溫暖于我們，排憂解難于我們。

　　謝謝！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著我們偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　1月1日又叫元旦，元旦的“元”是開始的意思；“旦”是早晨，一天的意思�！霸�旦”就是一年的開始，一年的第一天。把“元旦”這兩個(gè)字合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　我們是少年，是生命中的春天，是早晨初生的太陽，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。我們生在這個(gè)時(shí)代，榮幸又艱巨。讀書，是成功的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們現(xiàn)在要用勤奮和汗水為以后打下堅(jiān)實(shí)的地基，用好好的把握時(shí)間，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能肩負(fù)起重大的任務(wù)，完成祖國的使命。

　　謝謝大家！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級(jí)學(xué)生——高云輝，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里。20xx年的九月一號(hào)，是一個(gè)不平凡的日子。從那一刻起，我們有了一個(gè)共同的名字——“明達(dá)人”。我也在心里默默告訴自己“明達(dá)強(qiáng)，我先強(qiáng)；明達(dá)行，我先行�！币浴案覟槿讼取钡膽B(tài)度，來迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的篇章。

　　新學(xué)期一開始，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校各方面工作穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們你想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

　　明達(dá)—即明德惟馨、達(dá)士通人。同學(xué)們，我們來到這樣一個(gè)散發(fā)美德的明達(dá)小學(xué)都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，立志成為一個(gè)心胸豁達(dá)學(xué)識(shí)淵博的人，從做一名優(yōu)秀的小學(xué)生開始。當(dāng)你早上背著書包、迎著朝陽，開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭、你要挺胸、精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰，偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

　　要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要我們有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每次我們都認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，成績就可以提高了；每次上課前都預(yù)習(xí)功課，每次下課后都鞏固復(fù)習(xí)，成績就可以提高了；每次體育課都認(rèn)真鍛煉，每次活動(dòng)都積極參加，我們的成績一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來的嗎？

　　老師們、同學(xué)們，我們收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位明達(dá)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為明達(dá)的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與明達(dá)相伴，讓我們共同的家園——淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

　　最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！愿明達(dá)小學(xué)成為我們一生美好的回憶。

　　謝謝大家。

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學(xué)：

　　大家上午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次

　　首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng)。

　　如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因?yàn)槭艿剿�人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再�?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們期望父母多鼓勵(lì)我們，頓看到我們的優(yōu)點(diǎn)。對于在場的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少？今年多大？愛吃什么？愛玩什么？？這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來？我們對自己的父母了解多少？可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會(huì)說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子！有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的'家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱Ψ�，才�?huì)發(fā)生不愉快。

　　再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵(lì)我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！謝謝。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

　　1、專心致志。孩子由于好動(dòng)，自控能力、自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

　　2、獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

　　3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。開學(xué)初，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成，不必檢查作業(yè)是否正確。

　　4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。

　　5、背記課文和優(yōu)秀作文。學(xué)生記憶力很好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。我們家長在閱讀孩子的作文時(shí)，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學(xué)期，我布置學(xué)生做摘抄本。要求學(xué)生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達(dá)到積累詞匯，豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項(xiàng)工作。

　　6、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇15

　　尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高二（1）班的。有人說：“一個(gè)紀(jì)念日的背后，往往是無數(shù)個(gè)日子的蓄勢待發(fā)�！背扇硕Y對我們而言，不僅僅是一種不可或缺的儀式感，更是一份責(zé)任的接受，一次情感的表達(dá)。在此，請?jiān)试S我代表同學(xué)們，向所有老師，家長表達(dá)最誠摯的感謝，向18歲的自己道出最衷心的祝賀。

　　同學(xué)們，你們是否還記得初進(jìn)一中大門的那群青澀懵懂、稚氣未脫的少年？兩年間，我們拼盡全力，在人生的跑道上一往無前，而現(xiàn)在，我們終于來到了18歲的門檻前，我們可以驕傲地宣布：“我長大了！”

　　18歲的我們，首先要學(xué)會(huì)感恩。十八年，在父母無微不至的關(guān)心呵護(hù)下，我們得以健康成長；十五年，在老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教導(dǎo)中，我們的思想愈發(fā)成熟；十五年，在同學(xué)們熱情真誠的互相幫助下，我們懂得了交往的智慧。今天，就讓我們大聲說出自己藏在心底的那一句“謝謝”吧。謝謝你們的溫暖，為我們驅(qū)趕寒冷；謝謝你們的愛，讓我們無堅(jiān)不摧。愿你們所到之處，皆是碧海藍(lán)天，春花爛漫。

　　18歲的我們，還要懂得獨(dú)立�！俺赡耆恕钡臉�(biāo)簽，昭示著我們已經(jīng)具有完全民事行為能力的公民。我們不再是人云亦云的隨波逐流者，而是擁有獨(dú)立思想的人；我們不再是嬌嫩脆弱的溫室花朵，只有依靠自己才能在社會(huì)上立足。獨(dú)立，使我們成為一個(gè)真正的“成人”。

　　18歲的我們，更應(yīng)明白責(zé)任的意義。青春給予我們追逐夢想的權(quán)利，我們又怎能將青春肆意揮霍在所謂的抖音、游戲里？一年后的高考，是我們肩上的重任，也是十二年寒窗苦讀生涯對我們最后的洗禮。若我們現(xiàn)在對自己負(fù)責(zé)，厚積薄發(fā)，贏得高考的勝仗，將來也必定會(huì)對社會(huì)負(fù)責(zé)，成為社會(huì)的棟梁之才。

　　也許，在每個(gè)黎明真正到來之前，都會(huì)有一段寂寞迷茫的黑暗時(shí)光。我們會(huì)在某個(gè)深冬的晚自習(xí)懷念家的溫暖，我們會(huì)因群蟻排衙般的公式字母感到疲倦，我們也會(huì)在一些小小打擊之下感嘆“人生不容易”。那么，每當(dāng)搖搖欲墜的時(shí)候，不妨想想自己渴望的城市和大學(xué)，心中的信仰和念想，以及那些始終愛著自己的人。無論結(jié)局如何，迎難而上本就是一種勇氣。

　　站在人生新的起點(diǎn)上，過往的歲月早已化作云煙，未來的曙光才是我們的心之所向。18歲的我們滿腔熱血，意氣風(fēng)發(fā)，雖自命風(fēng)流，卻有一顆赤子之心。東野圭吾說過：“若不趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，船是不會(huì)前進(jìn)的�！敝灰�我們緊緊抓住這絢爛而又短暫的青春，就一定會(huì)到達(dá)那燈明璀璨的未來。

　　同學(xué)們，新的旅途就在前方，讓我們共同跨過這道18歲的門檻，迎來屬于自己最美的青春年華吧！

　　謝謝大家！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇16

　　尊敬的，老師們，同學(xué)們，

　　大家上午好！

　　非常榮幸能夠作為獲獎(jiǎng)代表在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表本年度獲獎(jiǎng)同學(xué)對中國駐德國大使館的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在評(píng)審過程中以及今天的活動(dòng)中所作的工作表示衷心的感謝！

　　從20xx年10月到現(xiàn)在，我在德國學(xué)習(xí)生活將近六年�；貞涍@六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭幾多滋味。從最開始經(jīng)受的文化沖擊、語言溝通障礙，到跨專業(yè)攻讀博士帶來的巨大的學(xué)習(xí)與考試壓力，以及學(xué)術(shù)研究過程中的各種艱難與挫折...這六年經(jīng)歷的所有艱辛很難用語言來表達(dá)，但是瘋長的白發(fā)記錄下了一切。

　　六年來，我對自己的能力有過數(shù)次懷疑，懷疑自己沒有能力拿下德國的博士學(xué)位；六年來，我對自己曾經(jīng)的選擇也有過數(shù)次質(zhì)疑，質(zhì)疑當(dāng)年是不是不應(yīng)該選擇學(xué)術(shù)研究這條路。但是，我一直在內(nèi)心深處告訴自己兩點(diǎn)：第一，既然選擇了這條路，只能成功，不能失�。〉诙�，作為研究組唯一一位中國人，也是唯一一位外國人，要為中國人爭氣！所以，六年來我一直不敢有一絲懈怠。無數(shù)個(gè)陽光明媚的周末，整棟樓里只有我一個(gè)人；無數(shù)個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，整個(gè)公交車站只有我一個(gè)人在等車�？梢哉f，離家在外，身在異國，我是真正發(fā)揚(yáng)了中國人一不怕苦二不怕死的奮斗精神，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力、勇于直面挑戰(zhàn)的勇氣，披荊斬棘，雖然現(xiàn)在還未答辯，但是已經(jīng)看到勝利的曙光。

　　今天，能夠獲得“國家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，是國家對我六年工作的肯定。同時(shí)，獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)也使我感受到祖國對我們自費(fèi)留學(xué)生的高度重視、殷切期望和親切關(guān)懷。感謝祖國對我們自費(fèi)留學(xué)生在生活及學(xué)習(xí)上的支持與鼓勵(lì)！這份支持與鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力和上進(jìn)的渴望，也必將進(jìn)一步激勵(lì)全體自費(fèi)留學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。

　　有幸獲此殊榮，心中想要感謝的人實(shí)在太多，因?yàn)檫@份榮譽(yù)歸功于所有幫助過我、支持過我的人。首先，我要感謝我的博士導(dǎo)師UrsFischbacher教授。作為行為與實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域世界頂級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，在我博士課題研究中，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、運(yùn)行實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫等每一個(gè)細(xì)節(jié)都給予我精心的指導(dǎo)和幫助。特別是在我讀博期間最困難的時(shí)候，我自己對自己幾乎沒有信心，我的導(dǎo)師依然對我抱有信心。

　　我要感謝我的妻子徐玲女士，她為了支持我攻讀博士學(xué)位放棄了國內(nèi)金融業(yè)的工作，可以說是幾乎放棄自己的事業(yè)，來德國全力支持我，感謝她這些年來對我的支持、包容和理解。今天已經(jīng)一歲零十二天的寶貝兒子是我快樂的源泉，在這里我也要感謝他，感謝他強(qiáng)制我從繁重枯燥的學(xué)術(shù)研究中抽出身來，有更多機(jī)會(huì)享受生活的樂趣和幸福。我的父母，作為最普通的農(nóng)民，三十多年來含辛茹苦，把哥哥和我培養(yǎng)成人、成材。更何況，人們常說，不孝有三、讀博為大。在我有了家庭有了孩子之后，我更是深刻的體會(huì)到父母這么多年來的不易。這里，我也要特別感謝我的父母和一直無條件支持我的哥哥。

　　我的研究方向是行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)，作為多學(xué)科交叉的熱點(diǎn)學(xué)科，行為與實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)對于理解人類行為、社會(huì)政策制定、促進(jìn)社會(huì)福祉以及人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。我非常榮幸能在這個(gè)領(lǐng)域開展研究。雖然我身在德國，但我每時(shí)每刻都在關(guān)注著祖國的進(jìn)步和發(fā)展。我也希望能為中國的行為與實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

　　我的心是中國心，我的情是中國情，我的胃是中國胃，祖國永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。幸運(yùn)的是，我已入選浙江大學(xué)“百人計(jì)劃”，被聘任為研究員、博士生導(dǎo)師，即將于今年九月進(jìn)入浙江大學(xué)管理學(xué)院從事教學(xué)與科研工作�！皣�家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”這一殊榮既是對我過去工作的認(rèn)可，也是我未來工作一個(gè)良好的開端。

　　如今，中華民族正在崛起，祖國日趨強(qiáng)大，祖國的飛速發(fā)展讓我時(shí)刻感受到身為中國人的驕傲和自豪。展望未來，我一定會(huì)充分利用自己的知識(shí)和技術(shù)、充分利用祖國打造的科研平臺(tái)，把握機(jī)遇，學(xué)以致用，為祖國的繁榮和昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　謝謝大家！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這個(gè)冬天，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹恚�每家每戶只能宅在家里，開學(xué)也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們在足不出戶的情況下也能學(xué)習(xí)，得到更多的知識(shí)，同時(shí)讓同學(xué)們在家里也都定制了一份充實(shí)的“宅計(jì)劃”。

　　進(jìn)入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí)，老師還可以通過提問，檢查同學(xué)們的認(rèn)真度和理解狀況，這種互動(dòng)的方式也使空中課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，空中課堂中視聽并用的記憶效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽，它的生動(dòng)性，趣味性，動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力�？罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個(gè)美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的高效性�？墒�，空中課堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校，它也存在很多的不足。

　　在上課時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)的問題，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓，聽不見聲音或者看不見PPT的情況，導(dǎo)致不能完整的`理解內(nèi)容，影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會(huì)因?yàn)檎n程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過去了，學(xué)生對重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時(shí)會(huì)一直盯著電腦或手機(jī)屏幕，一天下來，眼睛也會(huì)感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習(xí)，合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結(jié)束，加油，中國!

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇18

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。

　　時(shí)間過得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

　　在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

　　把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！

　　如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

　　最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ�驕傲，自豪�?/p>

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　首先要感謝學(xué)校還有同學(xué)們對我的信任，我只是同學(xué)中的一員，湊巧也是學(xué)生會(huì)的一員，今天，很榮幸能夠作為（學(xué)生會(huì)）代表在這里發(fā)言。

　　回想從第一次報(bào)名參加學(xué)生會(huì)面試時(shí)的忐忑緊張，到被通知錄取為學(xué)生會(huì)成員時(shí)的欣喜若狂；從入會(huì)工作時(shí)的手忙腳亂，到深入體驗(yàn)學(xué)生會(huì)工作的酸甜苦辣和小小成就感。我深知，每一次的進(jìn)步與突破，都離不開我周圍人的幫助。有老師，各位學(xué)長學(xué)姐耐心教導(dǎo)，各位同學(xué)的點(diǎn)滴鼓勵(lì)等，你們讓我找到了歸屬感和幸福感。在此，不善表達(dá)的我，由衷地對你們說聲：謝謝！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

實(shí)習(xí)中的學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇20

　　大家好！

　　我是來自高三x班的，很榮幸在莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表20xx屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言：

　　此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，既有喜悅——三年來我們收獲了很多；又有留戀——即將與老師同學(xué)分別。

　　同學(xué)們，三年前，當(dāng)剛剛踏進(jìn)xx中學(xué)讀書的時(shí)候，我們懵懵懂懂，興奮與未知縈繞在心頭，我們幻想著長大的臉，幻想著自己的未來。雖然對于未來有無限的想象，卻不知道我們在這里，能學(xué)習(xí)到什么，能收獲到什么。幸好一路上，有領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷，有師長的真心教誨，有同學(xué)們的相互幫助，大家一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起戰(zhàn)勝困難挫折，也一起分享歡樂與幸福。操場上有我們追逐的嬉鬧，走廊里有我們急切的腳步，教室里有我們朗朗的書聲。那些荒唐的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無比快樂的時(shí)光，留給了我們多少美好的記憶。朋友，請你看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊？

　　三年中，我們需要感激的人太多太多了——熱情關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，諄諄教誨的語文老師；朝氣蓬勃的英語老師；還有博古通今的綜合文科老師；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師；尤其是日夜操勞，悉心關(guān)愛我們的班主任老師。在這里，請?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)�年來對我們的諄諄教�?dǎo)，精心培養(yǎng)！感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量！

　　同學(xué)們，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無論遇到什么困難，但請你記住丘吉爾的一句話“Never never never never give up.”無論身在何處，記得我們曾一起走過。

　　愿大家彼此珍重 畢業(yè)典禮后，讓我們用力的張開翅膀，飛向各自不同的夢想。 就要走出校門了。

　　這里，我鄭重地對這個(gè)灑滿我青春的地方說一聲：再見！再見了，我的領(lǐng)導(dǎo)和老師！

　　再見了，我的兄弟姐妹。 再見了，我的高中生活！

　　再見了，泰化中學(xué)——我的母校！

　　最后衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，高考順利，夢想成真，祝xx中學(xué)的明天更美好！

　　謝謝大家！