五年級(jí)班會(huì)發(fā)言稿
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
一、整體情況
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，在各位家長(zhǎng)的大力支持和全體任教老師的努力下，現(xiàn)在我們的五(x)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，具有一定凝聚力的班集體，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，得到了許多任課和平行班老師的肯定，有多同學(xué)養(yǎng)成了一進(jìn)教室就認(rèn)真早讀的習(xí)慣，課間男同學(xué)的言行文明了，值日衛(wèi)生人人積極打掃。三大習(xí)慣(工工整整寫(xiě)字，彬彬有禮待人，不丟一張廢紙)正在逐步養(yǎng)成，像、-x、-x、-x等見(jiàn)到老師能親熱地打招呼。班中事事有人做，人人有事做，尤其是、-x崗位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面
1、完成作業(yè)：班級(jí)中除 四、五個(gè)時(shí)要拖欠語(yǔ)文作業(yè)外，其他同學(xué)都能及時(shí)完成，按時(shí)上交，并且能保證作業(yè)的質(zhì)量。尤其是-x、-x、-x、，、-x幾個(gè)同學(xué)不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，不管是簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)作業(yè)還是雙休日的較難的周記、讀后感都能一絲不茍的完成。
2、課堂發(fā)言：-x 等一如既往地在課堂上踴躍發(fā)言，更值得老師高興的是、等同學(xué)在這學(xué)期也能大膽舉手，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。希望其他同學(xué)也能向他們一樣在課堂上積極思考，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、寫(xiě)作方面：這學(xué)期全班同學(xué)寫(xiě)的讀后感質(zhì)量明顯提高了，有42個(gè)同學(xué)能達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)。讀后感寫(xiě)的最好的是、-x三位同學(xué)。周記寫(xiě)的好的同學(xué)比較多，特別表?yè)P(yáng)、-x同學(xué)這學(xué)期的周記寫(xiě)的認(rèn)真了，但還需努力。另外-x、-x、-x的寫(xiě)作亟待提高，希望這些同學(xué)不要因?yàn)閷?xiě)作方面的缺陷影響到自身的語(yǔ)文成績(jī)。
4、單元測(cè)試情況：第二單元優(yōu)上23人，優(yōu)下13人，良7人，達(dá)成3人。祝賀-x、-x等同學(xué)在這單元中取得優(yōu)異的成績(jī)，表?yè)P(yáng)、-x、等同學(xué)的明顯進(jìn)步。
三、活動(dòng)比賽方面
同學(xué)們能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)比賽。在上星期的跳長(zhǎng)繩比賽中，我們班女同學(xué)獲得第一名，男同學(xué)獲第三名。-x、-x在上星期四的節(jié)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)比賽中都得了三等獎(jiǎng)，為我們班藝術(shù)節(jié)的比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
四、班干部的表現(xiàn)：
1、這學(xué)期，班干部們職責(zé)到位，能起好很好的表率作用，班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，輪到他們主持班會(huì)的時(shí)候，能認(rèn)真尋找資料，做好幻燈，在湯凌楠、劉奕汝的影響下，甚至出現(xiàn)了像-x這樣自告奮勇要求主持班會(huì)的好現(xiàn)象，班會(huì)課成了大家提高綜合能力的一個(gè)平臺(tái)。
2、負(fù)責(zé)打掃包干區(qū)的-x、-x、每天能及時(shí)認(rèn)真清掃，
為校園的整潔出了一份力。
五、幾點(diǎn)要求：
1、每天能及時(shí)簽名，簽名前做到能瀏覽一下孩子做的作業(yè)，保證英語(yǔ)聽(tīng)讀的時(shí)間每天在10分鐘以上。
2、教育孩子按時(shí)上學(xué)，回家，早上上學(xué)7;30，放學(xué)11;15分;中午12;40上學(xué)，下午4;00放學(xué)。
3、關(guān)注孩子看的書(shū)。
4、能適當(dāng)?shù)�，有選擇地布置孩子做一些閱讀題，提高語(yǔ)文綜合能力。
5、參加五小星比賽同學(xué)的家長(zhǎng)在家督促孩子抓緊訓(xùn)練，取得好成績(jī)。具體參加的學(xué)生名單見(jiàn)大屏幕。