勞動最美班會發(fā)言稿（精選3篇）
勞動最美班會發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家好！我是。我很榮幸能夠站在這個演講臺上，我演講的題目是：創(chuàng)造勞動美，構筑中國夢。
每個中國人心中都有一個“美麗中國夢”，每個中國人心中都有一個“富強中國夢”，每個人的夢想的集合，匯聚成中華民族復興的“中國夢”。
人生如船，夢想是帆，每個人都有理想和追求，每個人都有一個只屬于自己的夢，可每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。
“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般的崛起座座城，奇跡般的聚起座座金山�！边@首耳熟能詳?shù)母璨恢犨^多少遍，但每一次都能喚起我心中無限的回憶。在黨十九大閉幕時中青報發(fā)的賀電有這樣一句話：青年有了期待，國家就有未來。更是喚醒每一位有夢的青年，讓我們滿腔熱血想要手挽手將一切困難壓倒，將中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實。
今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。我相信，在座的每一位都和我一樣能深切地感受到：勞動的平凡，創(chuàng)造的偉大，夢想的光榮。
中國夢從來就在我們身邊。林語堂說過一件事，中華民族有五千年的歷史，非常了不起。他說，不管怎么混，能混五千年就很了不起。因為五千年需要太多的積淀，太長的歷史，太深的內涵，承載了太多的夢想。從天圓地方到四大發(fā)明，從秦皇漢武到康乾盛世，從武漢城的槍聲到戈壁灘的兩彈一星，從九天攬月到五洋捉鱉，勞動創(chuàng)造的夢想為世人驚嘆，更讓我們自己引以為豪。
有人會說，那樣的夢想離我們太遠，那我?guī)阕哌M現(xiàn)實的普通生活，沿著追夢者的足跡看看勞動創(chuàng)造夢想的美麗。
當穿越世界屋脊的青藏鐵路，帶來雪域金頂?shù)挠鄷煟划斒澜缟献羁斓膭榆�，馳騁在大江南北；當四通八達的城鐵，在我們的家門口閃回；當高速公路航空港，串聯(lián)起曾經荒蕪的版圖，你會驚嘆筑夢者的拼搏真美！
我們在大漠戈壁聆聽，從遙遠的太空傳來鄉(xiāng)音縈回！我在藍色海洋見證，和平的馳騁伴隨著你戰(zhàn)艦神威！我在遼闊地草原尋找，最新的發(fā)電能伴隨著俏麗多姿的身影！我在世界各地品味，你古老的文明，時尚的創(chuàng)意！
勞動最美班會發(fā)言稿 篇2
XX中學的同學們：
大家上午好!
今天我要演講的主題是“勞動”!勞動從我們人類還是猿猴時起一直到現(xiàn)在，從未間斷過，在我們從動物變成高級動物再變成人起到了關鍵性的作用，你們說勞動重不重要?
說起勞動，我們不自然地就會想起書本上講的“勞動主要分為體力勞動和腦力勞動”，今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動!大家都知道，勞動沒有高低貴賤之分，只有分工不同!但是請問問此刻的你們，你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實生活中，不理解勞動、不愛勞動的同學大有人在，甚至有些同學看不起勞動人民!這也是為什么毛主席當年讓知識青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農再教育”的原因!當然，社會科技發(fā)展到現(xiàn)在，我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠地跑那么遠去接受勞動再教育，只要同學們從今天開始能“熱愛勞動，從我做起;尊重勞動，從身邊小事做起”，你們就是最棒的!
俗話說“一屋不掃，何以掃天下”，有些同學總是借口自己學習忙，勞動太占時間為由，拒絕參與勞動，甚至就連這些同學的父母也贊同他們的做法。學校分配了什么勞動給自己的孩子，立馬沖去學校幫忙，生怕耽誤自己孩子的學習時間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了，甚至就連他們自己的書本作業(yè)在哪里，都要父母來幫忙......試問，這樣的同學就算考取了最高學府，他們除了學習，還能做什么?這樣的同學就算讀到博士畢業(yè)，到了社會，除了給人們增添麻煩，還能做什么?所以從現(xiàn)在起，我們要對拒絕勞動說“不”，將來做一個對國家對社會有用的人才!
還有一部分同學認為，我們讀書不就是為了解放生產力發(fā)展生產力，讓人們從繁重的體力勞動中解放出來，讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能，讓體力勞動者更有尊嚴地勞動，勞動那么苦那么累，干嗎非得自己做......這些同學的想法咋聽起來很有道理，容易誤導其他同學!只要我們稍微深入地分析一下，不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動，但是他們自己連體力勞動為何物都不知道，不去真切地體驗體力勞動，不尊重體力勞動者，試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠、眼高手低的“讀書機器人”和“應試機器人”，很難培養(yǎng)出一個有血有肉、意氣風發(fā)的高素質人才!
XX中學的同學們，希望你們聽了我的演講后，能改變對勞動的偏見，能更尊重每一位勞動者，一起加入到勞動中來!謝謝大家!
勞動最美班會發(fā)言稿 篇3
同學們：
東部，太平洋西岸，陸地面積約960萬平方千米，人口約13億，是當之無愧的大國，交織著現(xiàn)代氣息和古代文明，仿佛歷經滄桑卻又重新煥發(fā)青春的蒼天古樹，屹立在世界的東方。而我們，正是朝氣蓬勃、散發(fā)著青春與活力的少年，祖國的花朵，未來的棟梁。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。然而，愛學習、愛勞動、愛祖國，是青少年應該具備的良好品質。
愛學習。學習對于青少年來說是至關重要的事情。在學習的過程中，我們汲取到了豐富的知識，懂得了深刻的道理，掌握解決難題的技巧。只有刻苦學習，拼得好的前程，才能回報父母與老師，做一個對社會有貢獻的人�；叵牍艜r候，有多少個勤奮的學子：匡衡因為家里沒有蠟燭，在墻壁上鑿開一個洞，借著隔壁鄰居家里昏暗的光線看書;隋朝的李密出門騎�？磁笥褧r，把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書;董仲舒專心攻讀，雖然后書房有一座美麗的花園，但他三年時間沒有進園觀賞一眼......這些事例激勵著我們好好學習。想，現(xiàn)如今，我們的祖國經濟發(fā)達，家庭條件優(yōu)越。這么好的契機，我們不能把時間浪費在玩電子產品上。我們有兩條路可走：一條路，孜孜不倦地苦讀，最終成為一個有出息的人;另一條路，揮霍時光，無所事事，最終成為一個沒有價值的人。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。就讓我們在書山中奮勇向前，在學海中盡情徜徉!就讓我們熱愛學習吧!
愛勞動。
馬卡連柯說過，勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。自古以來人類與社會的進步都離不開勞動。勞動，也是今天美好生活的來源。正是勞動人民，給了我們營養(yǎng)的食物與物質的需求。勞動既可以強健體魄，也可以從中獲取知識。正如一句俗語所說，勞動是知識的源泉，知識是生活的指南。是的，找到了生活的方向標，我們才能美好地生存。多姿多彩的生活，要考勞動來創(chuàng)造。同時，勞動能培養(yǎng)我們自理、自立、自強意識，提高獨立生活能力，樹立進取精神，鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好作風，具有良好的社會適應能力，對今后在社會上的生存發(fā)展都有很大的幫助。所以，勞動是智慧，是拼搏和進取的精神，它將是你的一件寶貴的財富!
愛祖國。記得魯迅先生的一句話：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。的確，民魂是支撐整個民族生存、發(fā)展的精神支柱。我們的祖國，正是從黃河源頭走來的智者，她點燃時空的火焰，光芒萬丈。祖國母親神圣而偉大，是她哺育了我們千萬炎黃子孫。作為新世紀的主人，時代的驕傲，我們更要做一個嚴律守紀的學生，對自己提出嚴格的要求。長大了，用自己的實際行動來回報祖國。
佩戴著胸前鮮艷的紅領巾，時刻不忘自己是一位少先隊員。讓我們愛學習、愛勞動、愛祖國，成為新時代的驕傲!