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關(guān)于學(xué)生代表期末考試發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-14

關(guān)于學(xué)生代表期末考試發(fā)言稿范文(通用3篇)

關(guān)于學(xué)生代表期末考試發(fā)言稿范文 篇1

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是七年級(jí)的雷秀秀,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢耄冶陡袠s幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

  再美的花朵也離不開溫暖的陽(yáng)光,再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的。汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績(jī)!

  我從小學(xué)畢業(yè),坦白說,我不是最努力的,而在這里——山背初中,改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進(jìn)的力量;在這里,我完善著自己!同學(xué)們,只有我們勤奮地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。

  期中考試已落下帷幕,成績(jī)也已屬于過去。我們唯有真實(shí)的去面對(duì),做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),相信,在山背初中畢業(yè)的那一天,你可以堅(jiān)定地告訴自己:我的未來不是夢(mèng)!

  最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生代表期末考試發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:感恩母校。眨眼間,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的征程,就像一片荊棘路。是誰(shuí)給予了我們前進(jìn)的希望?沒錯(cuò),就是我們親愛的x小學(xué)!因?yàn)橛辛四覀儸F(xiàn)在再回首張望,曾今的荊棘,已不知何時(shí)變成了滿地薔薇。

  ,你環(huán)境優(yōu)美,每次一踏入校園的大門,陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭,一年四季鳥語(yǔ)花香。再看看我們寬敞整潔的大操場(chǎng),一到大課間就能看見同學(xué)們跑操的身影,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著活力。春華樓的入口就是“多寶閣”,經(jīng)常能看見許多人坐在那兒專心致志的讀著手上那本書。再看看那科技樓頂端的天文館,可以讓我們探索宇宙的奧秘;@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)一應(yīng)俱全,這些可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉我們的體魄。都是因?yàn)閷W(xué)校,我們才會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,我們難道不應(yīng)該感謝么?

  還有老師們,因?yàn)橛辛四鷤,我們才?huì)得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣,悉心照料著我們,使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導(dǎo)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。您們對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)們不是白眼相對(duì),而是用凈全身解數(shù),給他們一種自信,教會(huì)他們“我可以,我能行”的心態(tài)。而且,您們把您們自己加入了我們這個(gè)大集體中,在開心是一起高興,難過時(shí)一起悲傷。失敗時(shí)安慰,驕傲?xí)r批評(píng)。老師,您們給我們的太多太多,我們將感激不盡!

  我想,我們六年級(jí)在最后即將離開母校的日子里,要對(duì)母校做一些有意義的事情,例如:做一次“清道夫”,給母校來一次大掃除;或者給將來的學(xué)弟學(xué)妹們送幾本有意義的書籍。我想,這件事不一定要多么完美,只要有這么一顆心,那么結(jié)果就一定會(huì)是好的。

  到了這時(shí),謝字已太無力,我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上,做出一些成就,給母校爭(zhēng)光,這才是給母校最好的感謝!我相信,今天我們以母校驕傲,明天母校將會(huì)以我們而自豪!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于學(xué)生代表期末考試發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)神圣的日子。說她特殊,是因?yàn)樗?8歲這樣一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn);說她神圣,是因?yàn)檫@個(gè)日子每個(gè)人畢生只能度過一次。首先讓我代表已經(jīng)跨入神圣的“成人大門”的同學(xué),向?yàn)榕嘤覀兂砷L(zhǎng)而耗費(fèi)了心血的校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和忠心的感謝;向已經(jīng)邁入莊嚴(yán)成人殿堂的朋友們表示深深的祝福。很榮幸,我能作為學(xué)生代表,見證這個(gè)值得銘記的神圣時(shí)刻!

  同學(xué)們,從今天開始,我們不再是一個(gè)青澀的少年, 我們不再是一個(gè)懵懂的少年,因?yàn)槲覀円呀?jīng)跨過了充滿無數(shù)遐想的少年時(shí)代,瀏覽了18個(gè)365里路的七彩異景,終于靜悄悄地邁向青春的江畔,奔入了人生最明媚的季節(jié)——火熱的青年時(shí)代。我想當(dāng)下如果有一條路是你不能選擇的,那就是放棄的道路;如果有一條路是你不能回避的,那就是成長(zhǎng)的道路。

  18歲,這是一個(gè)多么令人神往而又充滿魅力的年齡,它標(biāo)志著我們美如青春的開始,也標(biāo)明了我們已經(jīng)成了社會(huì)真正的“主人”,象征著我們?nèi)松娜諝v又掀開了嶄新的一頁(yè)。李大釗先生曾說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!”人們歷來把青春時(shí)代視為鮮花一樣美麗,黃金一般珍貴。因?yàn)樗N(yùn)涵著勃勃生機(jī),包含著崇高追求,凝聚著不屑的活力,它是熱血和激情澆鑄的豐碑,是理想,信念,奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所譜寫的最美麗的交響樂章。

  有人說:“綻開笑顏,每天只有18歲。”我本想就此談?wù)勎覀冃枰囊粋(gè)積極地心態(tài),但我發(fā)現(xiàn)有人的心態(tài)太好,說他吧,他傻笑,罵他吧,他無所謂,多好的心態(tài)。所以我覺得談這個(gè)心態(tài)吧,沒太大意思,浪費(fèi)你們時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間,還不能顯示我的水準(zhǔn)。那我們今天談什么呢,就談積極心態(tài)的決定性因素——emotional quotient,eq,情商。我想不會(huì)到現(xiàn)在還有人認(rèn)為情商是談戀愛指數(shù)吧,那我只能說你不是個(gè)人。所謂情商也就是情緒商數(shù)他究竟是什么呢?心理學(xué)上給他的定義是評(píng)價(jià)一個(gè)人管理自己情緒和控制別人情緒能力的商數(shù)。有人說雖然我的智商不是太高,但我的情商絕對(duì)比我智商的n次方還多。我不禁想問你的智商有多少,100,10,1,我知道了是0.99,那n次方之后呢,無限趨近于零。有人不服啊,我是感情高手,又不是感情白癡。我們不談你能不能控制別人的情緒,就談你能不能管理自己的情緒。有人曾經(jīng)問啊,人和動(dòng)物的區(qū)別是什么呢,就是人能夠控制自己的情緒,那你們是不是有人要給自己重新定位一下呢?由于時(shí)間的關(guān)系,我就不深入的講了,就只是希望朋友們能注意管理自己的情緒。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就火冒三丈,或者郁悶等等。在和朋友在一起談話時(shí),那就要學(xué)會(huì)控制別人的情緒。就如有朋友受委屈了,本來沒什么事,你在旁片煽風(fēng)點(diǎn)火,走打一起,最后弄個(gè)處分。其實(shí)首個(gè)委屈沒什么事,作為朋友就要往好的方向去勸導(dǎo),安慰緩和他的情緒,其實(shí)又時(shí)候你只要傾聽就可以了,即使你知道別人要講什么,你也要認(rèn)真聽下去。聽別人講話,不僅僅是聽不知道的事,還要聽出誠(chéng)意。這才是一個(gè)高情商的人會(huì)做的。

  你們知道為什么我今天要談情商,談一個(gè)積極地心態(tài)呢。我是覺得我們已步入大學(xué),今天我們又成人了,我們的責(zé)任也就越來越大,也意味著我們的壓力也越來越大,難免我們的心情有不好的時(shí)候,再讓同學(xué)間的一些小事影響,而使它變得更糟,甚至影響自己的學(xué)習(xí)就不好了。所以我希望朋友們?cè)囍芾碜约旱那榫w,控制別人的情緒,讓我們互相幫助共創(chuàng)一個(gè)快樂而又充實(shí)的大學(xué)生活。

  朋友們,邁入成人行列的我們,不僅意味著成熟,更意味著責(zé)任,讓我們共同努力,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園,讓我們都成為文明向上的青年學(xué)生。讓快樂充滿我們今后生活的每一天!

  謝謝大家!

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