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在學校第一次教師會上的發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2023-08-13

在學校第一次教師會上的發(fā)言稿范文(通用3篇)

在學校第一次教師會上的發(fā)言稿范文 篇1

  老師們:

  在教育迅猛發(fā)展的大好形勢下,在教育現(xiàn)代化迎評的喧鬧鑼鼓聲中,xx市xx學校應(yīng)運而生,她像個剛落地的娃娃,一切都是新的。

  出新的校園環(huán)境,現(xiàn)代化的教學設(shè)備,齊全的功能室,年富力強的學校領(lǐng)導班子,更有一支精干的教師隊伍。尤其有一大批富有朝氣、充滿著青春活力的年青教師。

  我們有全新的辦學理念:為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學生終身發(fā)展打下亮麗的底色;我們有頑強的辦學精神:負重奮進,敢為人先;我們有遠大的辦學目標:創(chuàng)一流學校,爭一流質(zhì)量,樹一流校風,出一流教師,出一流學生。我們有催人奮進的校訓:天天有長進。所有這些都令人精神振奮,讓人信心百倍!

  老師們,孕育出xx學校的是xx小學、xx初中,這是兩所幾經(jīng)布局調(diào)整過的學校。xx小學是一所有著六十多年辦學歷史的學校,具有較深厚的文化底蘊,在周邊享有一定的知名度與美譽度;xx初中是一所年輕的學校,曾幾度創(chuàng)造過歷史的輝煌,我以為由這兩所學校合并組建的xx學校應(yīng)該是具有良好的遺傳素質(zhì)的。

  老師們,新的學校,新的開始,我們將面臨新的挑戰(zhàn),同時也孕育著新的希望。我們要緊密圍繞“創(chuàng)新、整合、提升、發(fā)展”這一工作主題,認真貫徹落實市教育局提出的“均衡發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展”的要求,努力規(guī)范辦學行為,注重過程管理,在嚴抓細管上狠下功夫,在真抓實干上見成效,精益求精,提升管理水平,實現(xiàn)全面育人,依法治校,質(zhì)量立校,特色強校。

  努力把我們學校建設(shè)成為學生開心,家長放心,社會滿意的品牌學校。我們每一位教師都應(yīng)該站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度投入到新自己的工作中去。

  老師們,整合后的xx學校有教育局的直接領(lǐng)導,有區(qū)域教研中心的業(yè)務(wù)指導,有現(xiàn)代化的辦學條件,更有我校全校師生的團結(jié)拼搏!我衷心地祝愿并相信:我們的每一位教師都能以自己的勤奮與智慧,去書寫自己無悔的人生,去書寫xx學校更新、更美的篇章,xx學校的明天會更好!

  謝謝大家!

在學校第一次教師會上的發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的趙校長、各位校長,親愛的老師們:

  大家好,很高興在這個場合和大家見面。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第x個教師節(jié),讓我們用掌聲對自己說“節(jié)日快樂”!向今天所有受表彰的單位、個人表示衷心的祝賀!

  周莊中學是名滿寧城、享譽山陽的教育品牌,這個品牌的創(chuàng)立,凝聚了趙校長十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營。趙校長有先進科學的辦學指導思想,高屋建瓴,通過兩個五年規(guī)劃,有計劃、有步驟地推進,實現(xiàn)了周莊中學從薄弱學校到全縣中學第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過程、注重落實,以扎實有效的工作作風,實現(xiàn)了教學成績穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績很好地證明了“一個好校長就是一所好學校”的觀點。在這里,請允許我代表周莊中學向趙校長表示衷心的感謝!

  今天,我從趙校長手中接過周莊中學的接力棒,感到壓力巨大。怎樣引領(lǐng)周莊中學持續(xù)高效地發(fā)展下去,不辜負上級領(lǐng)導、學生家長和人民群眾的期望,我感到重任在肩。所幸,幸運的祥光一直籠罩著我。第一個幸運是,趙小四校長還在我們周莊中心校,他會隨時隨地給我工作上的指導和幫助,做我的老師和堅強的后盾。第二個幸運是,趙校長為我留下了業(yè)務(wù)精通、團結(jié)務(wù)實、吃苦耐勞的領(lǐng)導班子隊伍,他們是我最得力的助手。第三個幸運是,我遇到了一支在整個修武縣難找其二的教師隊伍,他們特別能吃苦,特別能賣力,特別能奉獻,他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個幸運是有各個兄弟學校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個幸運的支撐,我感到我很有底氣,我知道我不是一個人在戰(zhàn)斗,所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友,有你們和我并肩作戰(zhàn),我的履新之路一定會一帆風順。

  來到周莊中學,我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念,繼承并發(fā)揚周中的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)優(yōu)秀教學經(jīng)驗,凝聚正能量,抓班子、帶隊伍、立制度、提質(zhì)量,使學校更好更快發(fā)展。認真做好周中經(jīng)驗的提煉和升華,加大宣傳力度,擴大周中教育品牌的知名度。我相信,在趙校長的領(lǐng)導下,在各位的鼎力支持下,周莊中學一定會跑得更快、站得更高、走得更遠。

  謝謝大家!

在學校第一次教師會上的發(fā)言稿范文 篇3

  各位家長,大家晚上好。首先歡能在百忙之中來參加一(1)班的第一次家長會,你們能把孩子交給我,這是對我的信任,我在感到榮幸的同時,也感到自己的責任非常重大。我真心地希望在以后的時間里我們能密切配合,共同來教育好你的孩子,讓他們在我們的共同努力下,取得更大的進步。同時也希望在工作中能得到您們的全力支持。對我們老師的工作多提出寶貴的意見和建議。我們將本著有則改之,無則戒勉”的原則,虛心聽取家長的意見。不斷改進工作。

  目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是:

  1.對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子健康成長的現(xiàn)象。

  2.關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。

  3.關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足。

  在坐家長或多或少都存在以上一些現(xiàn)狀,那么我們怎么樣才能把自己教育孩子的工作做好呢?這也是我們今天參加家長會的目的。那么我們該怎么做呢?

  一、物質(zhì)準備

  除了給孩子準備一些物質(zhì)上的一些東西,如(學習用品之類),還應(yīng)該為孩子一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。好的家庭環(huán)境對孩子的學習是非常重要的,生活在不良的家庭環(huán)境中的孩子來說,對孩子的成長都是很不利的,身邊的一些例子,家長們也一定有所耳聞。古人說“寧靜致遠”,“非學無以廣才,非寧靜無以成學”,應(yīng)該很有道理。

  二、心理準備

  1、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒

  特別是在孩子剛進入小學的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進步并得到表揚,才會對學習有興趣、有信心,為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,多鼓勵孩子。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。在孩子平時犯錯或做錯事情的時候,一定記住千萬不要采用棍棒教育方式,這樣對孩子來說,雖然孩子當時是認錯了,還會造成懼怕心理和逆反心理,如果長期在這樣的教育下,孩子產(chǎn)生孤僻的性格。不利于孩子健康地成長。

  2、要培養(yǎng)孩子堅強的意志

  學習需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的,培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學在學習時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。

  一個認識問題要解決,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風順的孩子,從心理學角度來說,是危險的。

  作為家長要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵引導,在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志,配合教師學校做好“幻小過渡”工作。

  三、態(tài)度、習慣準備

  目前有許多家長往往只關(guān)注分數(shù)。尤其對于剛?cè)雽W的一年級學生來說,家長們不要只關(guān)注分數(shù),孩子在家學習的時候,是否可以關(guān)注一下你孩子的學習態(tài)度和學習習慣如何,適時地培養(yǎng)他們的良好的態(tài)度和習慣。其實分數(shù)和只是衡量學習情況的一個方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面發(fā)展,為以后的學習不竭的動力。

  因此作為非智力因素的態(tài)度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學生會成為所謂的“差生”,其根本原因是態(tài)度、習慣問題。

  1、培養(yǎng)深厚的學習興趣:興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心,好書、鼓勵閱讀,教給基本的學習方法,采用具體、生動、形象或游戲的方式,展示學習效果的機會等等,激發(fā)孩子的學習興趣。這里希望如果條件許可的話,經(jīng)?梢詭Ш⒆拥綍旯涔,買一些孩子看得懂的注音讀物,這樣不僅能讓孩子擴大識字量,也是培養(yǎng)孩子對閱讀產(chǎn)生興趣的一種途徑。

  2、培養(yǎng)孩子積極主動、努力上進的性格

  讓孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學習作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子懂得,學習是學生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)該做的事。

  3、培養(yǎng)孩子認真細心的習慣

  如讓孩子做作業(yè)自己檢查,看清題目,認真書寫、計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。

  4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣

  小學的學習內(nèi)容多、教授次數(shù)少,不會一遍遍地重復,因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學的每個班的人數(shù)有五十多個,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。在學校我們?nèi)谓汤蠋熛M议L平時在家的時候,也要有意培養(yǎng)孩子認真聽家人的習慣,這些好習慣都是在平時一點一滴所養(yǎng)成的。

  5、培養(yǎng)自主自立的習慣

  我發(fā)現(xiàn)有的孩子自立的習慣很差,記得剛開學的時候,不見自己的爸爸媽媽來接自己,就會哭鼻子,不會在下課的時候上廁所,而在上課的時候又不敢告訴老師,而大小便拉在了褲襠里。還又做值日時,不會掃地,有時輪到掃地時會不知所措,又的家長看孩子這么拖拉,就不聲不響地把孩子接走了。有的家長就做的很好,告訴他怎么掃,甚至拿起掃把一起掃,這就是以身作則的例子。還有在每次付費時,讓孩子自己來交,這種做法我們要提倡,但是,有時大額現(xiàn)金就另當別論了。在平時我們家長要多培養(yǎng)孩子自主自力的好習慣。

  6、培養(yǎng)交往合作的習慣

  要鼓勵孩子和同學交往,一起游戲,互相交流,取長補短。我們班又的同學非常孤僻,不愛和同學們玩,不合群,這樣我們家長就要都創(chuàng)造機會,多讓自己的孩子和同齡人接觸。同時要注意教育孩子和同學和睦相處,不自私、不任性。

  7、遵守規(guī)范的習慣

  家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。

  在家里,讓孩子晚上8:00上床睡覺,早上6:30起床。這里希望如果條件許可的話,不要讓孩子很早就到學校來,因為很早到校,會存在很多的安全隱患。

  四、品德教育準備

  1、嚴格要求

  全面了解孩子,并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足,嚴格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短。

  要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念;

  在日常生活中培養(yǎng)子女學會關(guān)心、學會體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)則等習慣。

  2、以身作則

  家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。

  這里我說個故事:很久以前,有一戶人家,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了,老了,走不動了,爸爸媽媽很討厭,覺得是一個包袱。兩人一商量,決定把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里,兩人把他們抬進大山。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時,他們的兒子在旁邊說話了:“爸爸媽媽,你們把爺爺奶奶丟在大山里,這個大籃子就不要丟了。”爸爸媽媽感到很奇怪,問兒子,為什么要把籃子帶回家。兒子回答:“等你們老的時候,我也要用這個大籃子抬你們進山,把你們丟進大山里。”

  今天,我為什么要講這個故事?“言傳身教”是家庭教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  我們知道:在學校,學生是老師的鏡子,教師要為學生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長要為孩子師表;

  設(shè)想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣;你不認真填寫家長意見,他肯定不認真業(yè);你今天罵孩子,日后孩子肯定會罵你。今天你主動與孩子牽手,明天他肯定會主動與你牽手;今天你主動與孩子打招呼,明天他肯定會主動與你打招呼。

  新課改有兩句話,說得非常好:“字寫得不好,不能怪紙筆;孩子沒教育好,不能怪孩子”。教育孩子需要言傳身教。

  3、協(xié)調(diào)關(guān)系

  同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,或如實反映一些情況。

  我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為小學生的孩子一點關(guān)愛,多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

  家長們,好習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,要有一個過程。我想只要我們教師、家長齊心協(xié)力,教育的效果一定會更加理想。

  最后,提幾個建議,希望家長能配合好我們的工作1、每天放學我們老師都會布置一些作業(yè),希望你能親眼看看他的作業(yè),并且簽好自己的名字,這學期我們剛學漢語拼音,讀拼音過關(guān)的作業(yè)比較多,希望能聽孩子讀完,就算你聽不太懂,也要聽他讀完,并簽好你的名字。這樣也是對我工作的一種支持。為了孩子學習成績,希望你多抽出點時間。

  最后希望家長朋友們積極配合我們的工作、主動關(guān)心孩子的學習和成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的各個方面一定會得到提高!謝謝大家能認真聽我講完這么多的話,說的不當之處還請大家諒解,過會個別家長可以交流一下你的教育,謝謝大家!

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