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班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2023-08-13

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文(精選19篇)

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  法治精神是推動法治化進程的源動力,是一種可以沉積的民族文化。中國有著幾千年的專制傳統(tǒng),卻沒有民主法治的文化遺產(chǎn),從以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化演繹下來的中國現(xiàn)代文化,不可避免地存在著重人治輕法治的`封建殘余,如果再不強化法制教育,法治精神就無從談起,法治國家就難以實現(xiàn),F(xiàn)代學(xué)校教育的系統(tǒng)性、有組織性、規(guī)模性和科學(xué)性等顯著特點,使現(xiàn)代學(xué)校法制教育在培養(yǎng)受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通過學(xué)校法制教育,向社會輸送一批又一批具有法治精神的社會成員,就能使整個社會逐漸形成良好的法律文化和法治環(huán)境,逐步消除封建人治思想,為最終實現(xiàn)法治國家奠定堅實的基礎(chǔ)。

  抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

  法治精神是推動法治化進程的源動力,是一種可以沉積的民族文化。中國有著幾千年的專制傳統(tǒng),卻沒有民主法治的文化遺產(chǎn),從以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化演繹下來的中國現(xiàn)代文化,不可避免地存在著重人治輕法治的封建殘余,如果再不強化法制教育,法治精神就無從談起,法治國家就難以實現(xiàn),F(xiàn)代學(xué)校教育的系統(tǒng)性、有組織性、規(guī)模性和科學(xué)性等顯著特點,使現(xiàn)代學(xué)校法制教育在培養(yǎng)受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通過學(xué)校法制教育,向社會輸送一批又一批具有法治精神的社會成員,就能使整個社會逐漸形成良好的法律文化和法治環(huán)境,逐步消除封建人治思想,為最終實現(xiàn)法治國家奠定堅實的基礎(chǔ)。

  健全的法律,是一個國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上。

  對于學(xué)校來說,要依法治校。我國目前有300多部法律,與我們生活密切相關(guān)的有《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《治安管理條例》等法律法規(guī),是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到,在這方面,從學(xué)校到家庭,從老師到學(xué)生,我校都有尚佳的表現(xiàn)。我想首先是由于學(xué)校認真貫徹了各項教育法規(guī),注重了全面提高學(xué)生素質(zhì),更由于同學(xué)們有良好的法規(guī)意識和協(xié)作精神。

  但是,我們也要看到存在的問題,有些同學(xué)還在做違反紀律、違反法規(guī)的事。比如,開學(xué)以來,在校內(nèi)外就發(fā)生了多起學(xué)生間的打架斗毆、夜不歸宿事件,造成了很壞的影響。這些同學(xué)的行為,一是危害他人人身安全,二是擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序,三是破壞社會治安,危害和諧社會的建設(shè)。這些同學(xué)中已有多人接受了學(xué)校給予的處分。如果類似事件進一步升級,造成較嚴重的后果,學(xué)校就必須報公安部門進行教育、勞動教養(yǎng)和相關(guān)賠償。希望那些總想用“拳頭”來解決問題的同學(xué),懸崖勒馬,改過自新,不要讓自己滑到犯罪的道路上。

  在此,我向同學(xué)們提出以下建議:從認真聽課做起,保證每堂課良好的紀律;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督做起,做到嚴格自律;從痛改小偷小摸行為開始,養(yǎng)成主動遵紀守法的習(xí)慣;從杜絕打架斗毆開始,學(xué)會尊重、學(xué)會相處;從禁止吸煙開始,做一個身心健康的人;從遠離黃賭毒做起,做對社會有用的人。 總之,事事處處用法律來規(guī)范自己,做合格的現(xiàn)代公民。

  同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,都是祖國的花朵,你們受到培養(yǎng)與呵護是你們的權(quán)利,你們要倍加珍惜這種權(quán)利;相應(yīng)的,你們更應(yīng)該履行自己的義務(wù),認真學(xué)法、守法、用法,做到懂法、護法,做一個品學(xué)兼優(yōu)、遵紀守法的好學(xué)生、好孩子!

  同學(xué)們,目前,學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問題,如:電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營,不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊,封建迷信活動盛行,這一切都嚴重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí),侵害他們的身心健康,甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。

  面對這一嚴峻形勢,有關(guān)部門應(yīng)加大對違法經(jīng)營者的打擊力度,確實關(guān)閉學(xué)校周圍不健康的娛樂場所和書店,加強對博物館、科技館等場所的建設(shè)和管理,對中小學(xué)生優(yōu)惠開放;作為學(xué)校應(yīng)加強校園文化設(shè)施建設(shè),開展創(chuàng)“文明班級”、爭當(dāng)“文明學(xué)生”活動,積極開展第二課堂活動;作為家長應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止,引導(dǎo)子女進行有益的身心健康活動。

  作為我們中學(xué)生應(yīng)增強自我保護意識,提高自我保護能力,認真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī),依法自律,不進入營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場所,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,正確對待父母的教育,努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國和人民的“四有”新人!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇2

  各位家長、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)我知道要寫感恩一題時我真的是一臉茫然,不會寫。】赡苓@是我寫過最難寫的東西了!不是寫不出來而是因為對于我來說感恩這個詞真的很陌生。談感恩就只好來聊一些陳年舊事吧!

  上了七年級的我叛逆無比,曾在喧鬧的大街上揮霍著青春年華,玩的風(fēng)生水起!碰到的每個大人都對我說:“看這些小孩,一個個的不上學(xué)天天玩,一點都不成器”這話聽的我很是不爽,可我沒辦法阻止這些話語。有一回拿著父親給的生活費與所謂的朋友們一頭鉆進酒吧里一個晚上都沒有回家,那是我第一次夜不歸宿,聽著酒吧里的歌聲,我不知道心中是開心還是難過還是害怕!與他們打了一晚上的撲克直到第二天中午才回家!這事自然被老爸發(fā)現(xiàn)了,他打了我打的是那么的痛,那晚我身上的一條條紅印現(xiàn)在想起來還記憶猶新!走在那條不歸路上的我曾多次反省!可我沒辦法給自己鋪一條回到從前的路!我不去找他們他們也會來找我玩,自制力差的我不懂的拒絕,所以我爸那次打我也就成了一頓打打完了就過去了慢慢的身為一個警察的父親會覺得因為有一個這樣沒出息的兒子而羞恥!

  初中三年熬過去了,暑假期間我爸爸為了讓我上高中到處找關(guān)系讓一個剛過兩百八十分的我上一個高中,現(xiàn)在的學(xué)籍管的真的是那么的嚴格。費了好大功夫才讓我進了文理學(xué)院附中,來到這個學(xué)校我已經(jīng)很高興了,我知道自己不能在玩下去了,爸爸給我換了手機號,我換了QQ號那些個“朋友們”打電話發(fā)QQ找不到我了時間久了也就不在找我玩了我沒法給自己鋪一條回到從前的路可我發(fā)現(xiàn)了在我看的見的地方,我的父母正在為我架一座回去的橋!

  暑假到現(xiàn)在三個多月過去了,初中三年就當(dāng)什么也沒發(fā)生過記得那些快樂,至于那些痛苦就隨之忘掉吧,我又回到了小學(xué)時的那個我,只是成熟了些,懂事了些,辨別是非的能力高了一些!

  對于“感恩”這個詞我陌生又熟悉,一晃十幾年過去了,我長大了,我非常感謝我的父母!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇3

  各位叔叔阿姨:

  大家好!我是六班的團支書。今天,很榮幸能作為高二六班的學(xué)生代表發(fā)言,首先,我對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示熱烈的歡迎!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,將決定我們終身命運的高中三年已經(jīng)過去了三分之一,在高二這舉足輕重的一年,各位家長將您的孩子們送到了六班,將您的希望和期待交給了六班,將您滿心的希翼寄托在了六班,在此,我冒昧的代表六班的老師和班委對你的信任表示衷心的感謝!

  六班是一個不一般的班級,對外低調(diào)謙虛,而對內(nèi)卻是斗志昂揚、豪情萬丈!六班積蓄著強悍的力量,強悍到任何一個瞬間都可以突然迸發(fā)以致擎天撼地。六班的學(xué)生是最優(yōu)秀的,聰明、靈活,雖然倔強但是堅強,雖然叛逆但是通達事理,六班的每一位學(xué)生體內(nèi)都蘊藏著無盡的潛力,都會厚積而薄發(fā)!六班的老師是最優(yōu)秀的,知識淵博光芒四射,可以把三尺講臺當(dāng)做人生舞臺,可以為我們嘔心瀝血,把我們當(dāng)做親生的孩子!叔叔阿姨們,請相信我們的老師,這是我們最好的老師,最美的老師,最敬愛的老師!把孩子交給這樣的老師,您可以放心六班得天獨厚的條件為六班的學(xué)子創(chuàng)造了幾近完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,各位家長的諄諄教誨、以身作則同樣也是對我們莫大的激勵!當(dāng)每晚的家長與我們坐在一起的力和支柱,是家庭100%的希望!所以,請相信我們!在高二,我們會改變!

  叔叔阿姨們,高二的我們改變了不少,更認真、更自覺、更努力、更懂事,我們在一點點的進步,一點點的積蓄力量,一點點的向高峰攀登,一點點地向目標(biāo)靠近。我們是最優(yōu)秀的`,是最堅韌的,是強悍到最猛烈的風(fēng)都刮不倒、最強勁的磨礪都撕不裂的!我們都志存高遠,志在遠方。都向往著終有一天會站在巔峰俯瞰一切,我們將是未來的王者,將是最后的贏家,將是你們永遠的驕傲與榮耀!

  請您放心,您的最優(yōu)秀的孩子們,都將是一顆最耀眼的明珠!謝謝大家!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇4

  我國將每年6月5日定為環(huán)境日。

  環(huán)境保護,一切單位和個人都有責(zé)任和義務(wù)。

  科學(xué)家說:斷絕空氣5分鐘以上,人就會死亡。像魚類生活在水中一樣,我們?nèi)祟惿钤诖髿鈱拥牡撞,并且一刻也不能離開大氣。大氣為地球生命的繁衍,人類的發(fā)展,提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化,時時處處影響到人類的活動與生存。人類生產(chǎn)生活排出的二氧化硫,一氧化碳,氮化物與氟化物等有害氣體可改變原有氣體的組成,并引起污染,造成全球氣候變化,破壞生態(tài)環(huán)境,大氣環(huán)境和人生存類密切相關(guān),大氣環(huán)境的每一個因素幾乎都能影響到人類。

  近年來,“大氣污染”、“霧霾天氣”、“PM2.5”等詞匯頻繁出現(xiàn)在我們的視野中,空氣質(zhì)量受到污染的主要原因:煤炭燃燒,城市汽車尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。

  從成分上來說,霧是水汽,霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對霧霾我們應(yīng)做到:節(jié)約生活用紙,減少機動車出行頻繁,多乘坐公共汽車,不抽煙,少抽煙,尤其不要在室內(nèi)抽煙,不露天焚燒垃圾,減少或不放煙花爆竹。

  所以,我們要愛護大氣環(huán)境,積極防治大氣污染,共同迎接美好的藍天!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝大家在百忙之中抽空參加我們班的精品班會。本次班會由我們視傳一班全體同學(xué)準備了半個余月,大家在此次活動中都發(fā)揮出了自己的才華。是我們班全體同學(xué)團結(jié)的象征,付出的產(chǎn)物,智慧的集合。

  首先,站在這里,此刻我的心情十分激動。因為在本次精品班會的籌備過程中,缺乏經(jīng)驗的我們碰到了各種各樣的問題。在解決問題,克服問題的過程中我們感受到了籌辦一次活動的困難,編排一次活動的艱辛,以及協(xié)調(diào)一個團隊的不易。無論是在節(jié)目編排,場地租借,布置,還是素材制作,前期宣傳中,都有著這樣或那樣的問題需要我們?nèi)ソ鉀Q,每一個環(huán)節(jié)中都充斥著我們淌下的汗水,閃爍著我們的結(jié)晶,還洋溢著我們克服困難的喜悅。在此間我們的自我素質(zhì)得到了質(zhì)的提高。

  其次在籌辦班會的過程中,我們學(xué)習(xí)到了團隊配合的技巧,統(tǒng)籌規(guī)劃的方法,與人交流的方式,一絲不茍的學(xué)習(xí)工作態(tài)度,等等以前我們無法接觸或是極少接觸學(xué)習(xí)的方方面面。了解到要想舉辦一次集體活動所要的不僅僅是夸夸其談的紙上談兵,還要有實事求是的務(wù)實態(tài)度和堅持不解的努力奮斗,無私奉獻的寶貴,以及團結(jié)配合的融洽集體。

  最后我們還要感謝學(xué)校為我們這樣一次難能可貴的機會,以及尊敬的老師為我們做出的寶貴指導(dǎo)。沒有這些,我們的精品班會無法這么順利的舉辦,我們也就沒有機會來展示自己的才華,證明自己的實力。

  我們每一個同學(xué)都為能成功舉辦本次班會感到自豪,在籌辦活動的過程中鍛煉了自己的能力,體會到了團隊合作帶來的快樂。本次精品班會將會是我們?nèi)嗤瑢W(xué)大學(xué)歷程,乃至整個生命歷程中難以忘卻的片段。

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,進入初三,中考已經(jīng)不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),中考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始,把軌道切入初三,進入初三、適應(yīng)初三,從心理到行動,完成角色上的轉(zhuǎn)換。

  初三是特殊的時期,天下初三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場,離開了誘人的電視機,會有成打的試卷,成摞的草紙,使你整天背朝天棚,臉朝書桌的。只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機會,這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進,放棄了溫暖舒適。如果你做不到,那就請你選擇放棄,放棄高三,放棄高考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運和發(fā)展做著準備,國家給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機會,你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點,惟有大苦,方能大樂?纯次覀儗W(xué)校歷屆高三學(xué)長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋。看到他們,就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?剛邁入高三的同學(xué)們,一定會感受到高三氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動,我想主要會存在以下幾種狀態(tài),請同學(xué)們自我對照,及時調(diào)整。

  一、迷茫:始終無法清楚地認識自己的現(xiàn)狀,處于無目標(biāo)、無計劃的狀態(tài)。

  高爾基說:"一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對社會就越有益。"

  尼采的話很有道理:“人需要一個目標(biāo),人寧可追求虛無,也不能無所追求!蓖瑢W(xué)們,如果你不知道自己要去哪里,那么無論從哪個方向吹來的風(fēng),對你來說,都不會是順風(fēng)。

  只有目標(biāo)明確,才會讓我們擁有了希望和執(zhí)著,就像是長夜中遠方的一盞明燈,讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確,才能讓我們有了明確的選擇,無論它有多高。任何時候都要看準這個目標(biāo),用它來激勵自己,讓它作為一種永遠的動力。比如說你定一個喜歡住的城市,喜歡去的學(xué)校,喜歡學(xué)的專業(yè),然后用這一年你去苦拼。

  目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進性。哪個是長期目標(biāo),哪些是短期目標(biāo),要制定清楚。我的大學(xué)是什么?每次考試我進步幾名?同學(xué)們,你們要知道,長期而遠大的目標(biāo)就是靠著一個個短期目標(biāo)的實現(xiàn)而逐步實現(xiàn)的。《韓非子·喻志》上說:“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細!币馑际沁h大的目標(biāo)必須從小處做起才能實現(xiàn)。毛的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢兵力,各個殲滅敵人。雖然我們看起來比較弱,但我們集中優(yōu)勢兵力,一個一個消滅,就能實現(xiàn)大目標(biāo)。

  有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙,接下來就是實實在在的行動。古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。兵法上也講:謀動而后行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會失敗。

  同學(xué)們,在你們樹立了一個遠大的高考目標(biāo)后,接著就應(yīng)該制定一份詳實的計劃來保證這個目標(biāo)的實現(xiàn)。

  胡志紅,中國科學(xué)院首屆“十大女杰”,她認為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家,這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅乐數(shù)厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^的事都有計劃地、完整地記錄下來。目標(biāo)、計劃,充實、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實際上很多同學(xué)都體驗過計劃帶來的高效。

  二、焦慮:

  許多的考試,許多的挫折與失敗;對自己過去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔;迫切地想改變目前的狀態(tài),但是卻不知道從何處做起;當(dāng)苦拚過一段后考試成績依舊,覺得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,覺得生活欺騙了你;看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,就會內(nèi)疚、有負罪感等等,導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安,焦慮,浮躁。

  我先給同學(xué)們講一個“猴子為什么沒變成人”的故事吧。猴子想變成人,它知道要想變成人,一定要砍掉自己的尾巴,因為人沒有尾巴。于是猴子拿起刀,決定動手砍掉尾巴,但動手之前,猴子被三件事困擾住了:

  一是砍尾巴的時候會不會很疼?

  二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡?能不能保持靈活性?能不能活的長久?

  三是尾巴一生下來就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒有尾巴的生活嗎?

  同學(xué)們明白其中的道理了嗎?故事告訴我們:蛻變和完美需要痛苦的掙扎,恐懼和顧慮太多是前進的大忌。在破繭而出的前一刻,蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放棄的,才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好,才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們要想突破自我,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,必須先徹底斬斷自己的“尾巴”!

  三、自卑:

  認為自己的基礎(chǔ)差,腦袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也無法有很大的突破。何況高三還有來自老師、父母以及自身的壓力,有考試、成績、名次的壓力,自己覺得承受不起,非常缺少自信。

  俗話說:油無壓力不出,人無壓力不進。說的就是這個道理。就像水,如果沒有壓力就不會形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的!豆嗷@高手》中安西教練曾說過:“一個人心都死了,那么比賽就提前結(jié)束了!蔽覀儜(yīng)該相信“天生我材必有用”。成才之路千萬條,必定有一扇成功的大門會對你開放。同學(xué)們聽說過“生態(tài)位”理論嗎?任何生物都有自己的生存競爭的時間和空間。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進每一天,用樂觀對待每一天。甚至,面對自己的缺點,你都能機智風(fēng)趣地開玩笑,那你就是一個非常自信、非常了不起的人。鄧很矮,但是,他會說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后,幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點開玩笑,是一個人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,不去想前面的道路是平坦還是泥濘,充滿自信,腳步不停,一點點地努力,去靠近我們的目標(biāo)。

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我國將每年6月5日定為環(huán)境日。

  環(huán)境保護,一切單位和個人都有責(zé)任和義務(wù)。

  科學(xué)家說:斷絕空氣5分鐘以上,人就會死亡。像魚類生活在水中一樣,我們?nèi)祟惿钤诖髿鈱拥牡撞,并且一刻也不能離開大氣。大氣為地球生命的繁衍,人類的發(fā)展,提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化,時時處處影響到人類的活動與生存。人類生產(chǎn)生活排出的二氧化硫,一氧化碳,氮化物與氟化物等有害氣體可改變原有氣體的組成,并引起污染,造成全球氣候變化,破壞生態(tài)環(huán)境,大氣環(huán)境和人生存類密切相關(guān),大氣環(huán)境的每一個因素幾乎都能影響到人類。

  近年來,“大氣污染”、“霧霾天氣”、“PM2.5”等詞匯頻繁出現(xiàn)在我們的視野中,空氣質(zhì)量受到污染的主要原因:煤炭燃燒,城市汽車尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。

  從成分上來說,霧是水汽,霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對霧霾我們應(yīng)做到:節(jié)約生活用紙,減少機動車出行頻繁,多乘坐公共汽車,不抽煙,少抽煙,尤其不要在室內(nèi)抽煙,不露天焚燒垃圾,減少或不放煙花爆竹。

  所以,我們要愛護大氣環(huán)境,積極防治大氣污染,共同迎接美好的藍天!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇8

  同學(xué)們:

  大家好!新學(xué)期兩個周轉(zhuǎn)眼就過去了。師生的教與學(xué)都步入正軌。但是,在我巡查過程中發(fā)現(xiàn)了諸多問題,有生活習(xí)慣方面、課堂學(xué)習(xí)方面、人際關(guān)系方面,也有目標(biāo)理想方面。這些問題如果不及時解決,會給自己的進步和發(fā)展帶來不同程度的損失。故而,我借用周一班會時段,利用廣播和大家進行交流,希望對大家今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)然,學(xué)校也會通過完善制度,細化管理督促和幫助大家改正和提高。

  一、新學(xué)年人人應(yīng)該有新目標(biāo)

  行動有目標(biāo),就有方向,也就有了動力。高三和初三學(xué)生現(xiàn)在就應(yīng)該開始考慮自己明年高考和中考的規(guī)劃,自己心儀的學(xué)校,研究一下學(xué)校近幾年的錄取分數(shù)線,自己喜歡的專業(yè)?梢钥隙ǖ恼f,很多學(xué)生很迷茫,或者說很不自信,故而在自己學(xué)習(xí)過程中就態(tài)度不堅決,不能堅持,總找借口,在行為上就表現(xiàn)的沒有精氣神。讓我感到擔(dān)憂的是,你們的父母和老師比你們著急。相反,很多同學(xué)對他們的關(guān)愛和指導(dǎo)表示漠視。在上周五高三語數(shù)外講座中,一些高三學(xué)生的被動學(xué)習(xí)和無精打采令人為他們明年的高考擔(dān)憂。上周五,高三全體教師赴衡水中學(xué)學(xué)習(xí)交流。衡水中學(xué)的學(xué)生總是在和時間賽跑,他們總是在挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。樹立明確而高遠的目標(biāo),這是一種自信,更是一種自我的督促。我們要明白,只有成績的突破,大家才能避免家長為我們上學(xué)或者工作東奔西跑、借款求人等。要在激烈的競爭中脫穎而出,只有自己加倍努力。低年級的同學(xué)在課堂掌握知識提高成績的同時,要規(guī)劃自己學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。每一個同學(xué)要讀好書、要有課題,要有社會實踐,要參加社團,每一個同學(xué)都應(yīng)該發(fā)展一項自己的特長。要讓自己在學(xué)校里變得優(yōu)秀,而且又有特長。學(xué)校會為有體音美、文學(xué)等方面有特長的同學(xué)提供機會、平臺,盡情進行展示。

  二、新學(xué)年在習(xí)慣方面上新臺階

  細節(jié)決定成敗。習(xí)慣影響執(zhí)行力,影響學(xué)習(xí)的效果。一個人的氣質(zhì)也往往以好的習(xí)慣來呈現(xiàn)。一個視父母辛勞而不顧的人,我們能相信他會成為一個真正的慈善家嗎?一個亂拋撒垃圾的人,我們能相信他將會是一名環(huán)境保護者嗎?好習(xí)慣會造就大家的成功或者獨特的氣質(zhì),壞習(xí)慣遲早會背叛我們的生活和事業(yè)。

  首先,要增強文明禮儀意識。每次站在門口值班或者走在校園里,總是被對面而來同學(xué)們的禮貌和禮儀打動。上次兄弟學(xué)校兩名老師贊嘆說:王老師,南校區(qū)師生的精氣神真好,學(xué)生的素質(zhì)很高,一聲問候,一個眼神,一個鞠躬,讓每一個外來者感到很溫馨、很舒服。其實,這種素質(zhì)、這種文明習(xí)慣,本身就是咱們學(xué)校的文化。然而,在我們中間,經(jīng)常有一種現(xiàn)象,年級越高的學(xué)生現(xiàn)在淡忘了這種文明問候的習(xí)慣。在低年級,也有同學(xué)在追攆中出現(xiàn)不文明語言。你們的家長在堅持接送你們,但是我觀察有的同學(xué)卻沒有說一聲“再見、注意安全、謝謝”等暖心話,把家長的努力和關(guān)愛當(dāng)作義務(wù)。當(dāng)感恩缺失時,我們就失去了對親人、老師和朋友的尊重和愛。為此,我倡議,請同學(xué)們在校園、家庭、公共場合堅持說普通話、堅持使用文明用語、堅持相互問好、問候,學(xué)會給客人甚至陌生人一個友好的眼神。當(dāng)然,學(xué)校也會通過制定制度和組織活動來增強大家文明禮儀的意識。

  第二,要增強環(huán)境衛(wèi)生意識。愛護環(huán)境就是愛護自己。清新的空氣,利于健康。整潔的環(huán)境,有利于我們的心情。溫馨、美麗的校園環(huán)境會給同學(xué)們家的感覺。然而,我在巡查的時候,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在籃球場南側(cè)的凳子旁,在乒乓球場的東側(cè),在操場體育器械下,在宿舍外的小路旁,都有同學(xué)們?nèi)拥睦。地面的一個垃圾,影響的不僅僅是整體的環(huán)境,也影響了大家的心情,也反映了大家的素質(zhì)。為此,我倡議,每個同學(xué)都要養(yǎng)成不丟棄垃圾、盡量不使用一次性碗筷、塑料袋。不得帶食品進入教學(xué)樓和宿舍。每個同學(xué)要養(yǎng)成彎腰撿拾垃圾,有垃圾務(wù)必入桶的好習(xí)慣。我們要成為校園的主人,我們要當(dāng)愛護環(huán)境的主體,我們要做保護環(huán)境的宣傳員。我們要進入家庭、社區(qū)和街道,把我們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的理念進行傳遞,真正做到垃圾不落地,環(huán)境真美麗。政教處會對每個班級每個同學(xué)進行考核和評比。學(xué)校會通過監(jiān)控抓拍和實地檢查,對不講衛(wèi)生的個人進行曝光和教育,對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進行表彰。

  第三,要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績的提高是學(xué)生的職責(zé)。中高考成績是現(xiàn)階段最公平、公正和透明的選拔方式。我們特長和愛好培養(yǎng)的前提就是先學(xué)好習(xí),提成績,實現(xiàn)突破。學(xué)習(xí)要建立在養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。帶著問題預(yù)習(xí),帶著問題聽課、通過筆記記錄問題,通過練習(xí)來解決問題,通過糾錯鞏固知識是大家要養(yǎng)成的好習(xí)慣。相反,很多學(xué)生還沒形成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課被動跟著老師走,聽課只帶著耳朵,懶于動手,懶于背誦,做作業(yè)出現(xiàn)查網(wǎng)絡(luò)甚至還有作弊抄襲現(xiàn)象。糾錯很重要,但有些同學(xué)對資料是前做后扔。學(xué)習(xí)養(yǎng)成了好的習(xí)慣,就意味著有了高的學(xué)習(xí)效率,那么成績的提升也就指日可待。最近,學(xué)校推出了基礎(chǔ)知識考試,強化早讀管理,編輯課時作業(yè),課堂違紀學(xué)生處理辦法。這些做法和嘗試目的在于改進你們的習(xí)慣,提高大家的學(xué)習(xí)效率。希望大家積極配合。學(xué)校將邀請家長進課堂,進考場,為大家的進步助力。

  第四,要增強紀律觀念,F(xiàn)階段,有些同學(xué)紀律觀念比較淡漠,上課遲到、吃東西、喝水、左顧右盼和小聲說話的現(xiàn)象時有發(fā)生。尤其是上體育課,吵聲大,紀律亂、沒有隊形。在餐廳,有個別學(xué)生插隊,拋灑飯菜、不按路線上下樓,甚至還有對初一新生不友善的現(xiàn)象。在宿舍,也存在著帶食品進宿舍,不按時休息,玩手機等違紀現(xiàn)象。紀律保證秩序,秩序影響結(jié)果。學(xué)校政教處和教務(wù)處會強化過程管理,對違紀學(xué)生進行思想教育和學(xué)習(xí)態(tài)度的糾正。以后,凡是違反校紀的學(xué)生,在進入教室前先接受政教處的思想教育,在認識錯誤后接受教務(wù)處的檢測和完成學(xué)科作業(yè)任務(wù)。在合格之后方可重新進入教室。

  第四,要增強課外實踐意識。我們既要當(dāng)學(xué)霸,又要進行社會實踐。只有更好的了解社會,大家才能辯明是非,才能明確自己的優(yōu)勢和不足,才能提前規(guī)劃自己的職業(yè)和人生。周末和父母外出,不能局限于游玩,要提前做好備課,對目的地進行研究。要在游中學(xué),要在學(xué)中樂。希望大家對中國人文科技等領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)和研究,能提出自己的見解。倡議大家多參加戶外活動,增強體魄,強大內(nèi)心,開闊事業(yè),提升素養(yǎng)。學(xué)校會為有成果的同學(xué)提供平臺進行展示。

  第五,要增強安全保護意識。重視安全,珍愛生命。首先是交通安全,個別同學(xué)有不良的交通習(xí)慣:不走人行橫道,不靠路右邊走;不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。有些同學(xué)騎自行車存在以下問題:在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。在路口闖信號。為此,大家要。增強交通安全意識,掌握交通安全知識,增強交通安全責(zé)任感。絕對不要存在麻痹思想和僥幸心理,F(xiàn)在有關(guān)部門提出車讓人,但是同學(xué)們絕對不能違反交規(guī)。第二,關(guān)于校園內(nèi)外活動安全。在體育課上,不做不安全的活動。 在無人保護下不做危險活動。學(xué)校集會與集體活動時,上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。不互相追逐瘋打。在實驗室,學(xué)生嚴格遵守實驗規(guī)則。不得允許非住宿人員入住宿舍,不得私自接用電器電線,不得將貴重物品帶入宿舍,不得在宿舍使用蠟燭。消防安全:會報警、會滅火、會逃生自救。關(guān)于食品衛(wèi)生安全,大家不能食用三無產(chǎn)品,盡量不購買無經(jīng)營資質(zhì)的外賣,注意多和熱水,保證身體健康。同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,不得互用水杯、毛巾或餐具。同學(xué)之間友好相處也是學(xué)校安全范疇。學(xué)校對校園欺凌的態(tài)度是零容忍。在最近出現(xiàn)高年級學(xué)生在餐廳插隊,甚至有對新生不友好的錯誤行為。一旦有學(xué)生組織或參與大家斗毆,學(xué)校將予以最嚴厲的處理直至開除。同學(xué)之間的矛盾要友好處理,不能處理的報告給班主任或政教處,或者由家長直接和政教處聯(lián)系。嚴禁私自以非和平的形式解決。

  第六,要遠離不良網(wǎng)絡(luò)游戲。合理使用網(wǎng)絡(luò),一是不占用學(xué)習(xí)時間,以完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提;二是不得進入社會網(wǎng)吧,上游戲網(wǎng)頁務(wù)必有家長陪同;三是要依法使用網(wǎng)絡(luò),不得散播謠言,要文明上網(wǎng);學(xué)校定期會從家長處反饋學(xué)生上網(wǎng)情況。凡進網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生,不得評為優(yōu)秀、不能申請學(xué)費減免、不得優(yōu)先享受貧困補助。學(xué)校將加強手機管理,住校生周日下午統(tǒng)一將手機關(guān)機、上交、入柜,待周五放學(xué)時返還;走讀生不得帶手機,如

  有特殊情況由家長進行申請。在學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機,尤其是課堂和宿舍,將視違紀處理。第一次沒收手機,第二次在家反省一個周,第三次勒令退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)然,同學(xué)們可以在辦公室和家長取得聯(lián)系。學(xué)校也會增加電話數(shù)量。

  第七,要樹立責(zé)任感恩意識。凡是努力拼搏積極向上的人往往都有責(zé)任意

  識和感恩意識,因為他們覺得自己的進步不只是為自己。我們進步和發(fā)展,就是為了回報父母和服務(wù)社會,就是為了張揚我們的個性和實現(xiàn)自己的理想。為此,我們不能過于自我,要有集體觀念,要有服務(wù)和責(zé)任意識,以陽光的心態(tài)和堅韌的毅力面對任何困難。從這學(xué)期起學(xué)校會組織同學(xué)們進入社區(qū)、進入貧困地區(qū),進入貧困家庭,帶去我們的服務(wù)和關(guān)愛,同時我們要感悟生活,進行反思,感恩父母、親人和老師們的付出。

  三、新學(xué)年要在視野上拓寬

  現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)搭建起了質(zhì)量提升、核心素養(yǎng)、民族精神、國際視野的文化體系。同學(xué)們要以社團、研學(xué)和社會實踐等形式學(xué)習(xí)民族文化,掌握傳統(tǒng)文化精華,參加特色活動;在國際交流方面,能清楚表達,在友好交流的基礎(chǔ)上推介中國文化、西安本土文化,增強我們的民族自豪感和自信心。中國夢就是文化自信,中國夢和中華民族的偉大復(fù)興要靠同學(xué)們來實現(xiàn)。

  最后,我希望同學(xué)們立足學(xué)業(yè),刻苦學(xué)習(xí),銳意進取,不斷進步;希望大家突出合作,重視研究,經(jīng)常實踐,開拓思路,提升能力;希望大家遵規(guī)守紀,養(yǎng)成習(xí)慣,持之以恒,和睦相處,構(gòu)建新時代的新型關(guān)系。同學(xué)們,加油!學(xué)校因你們的進步會變得有名,家庭因你們的成果會很幸福,國家因你們的優(yōu)秀會變得強大。同學(xué)們,希望你們在新的學(xué)期取得更大的進步。謝謝大家!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一、能持之以恒

  大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖能認準目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅持,相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

  有一個法國謎語,也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

  題目很簡單,但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。

  其實我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進的,要遠離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時候,就是離成功不遠了。”第29天,也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候,只有努力堅持,只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達千里!行百里路半九十,讓我們謹記:不要輸在第29天。

  二、要學(xué)會堅強

  高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日,什么叫收效甚微,什么是屢戰(zhàn)屢敗,什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往與渴望,取決于你的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會堅強,要有斗志和勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習(xí)慣消磨了。有這么一個故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗,經(jīng)受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意,同學(xué)們,當(dāng)你笑的時候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會,要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。

  三、懂勤奮刻苦

  最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做,要始終嚴格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。

  俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾!必惪藵h姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個球隊集訓(xùn)完之后,他一個人再練半個小時,一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。

  四、要講方法、摸規(guī)律

  用最短的時間做最多的事,并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗,不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想變得帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走向了義無反顧地追求路。

  法國著名浪漫主義作家羅曼羅蘭曾說過,人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信。那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信,堅信自己一定可以做成某事,西線所追求的目標(biāo)。俗話說得好:這個世界石油自信創(chuàng)造出來的。力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動力。

  一代文學(xué)宗師韓愈,他初次應(yīng)試,就名落孫山,但當(dāng)他再次應(yīng)考時,面對相同的考題,竟然大膽的把原來的文章一字不漏的遞到了統(tǒng)一位考官手中。也正是這位考官,當(dāng)即對這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識,把它取為了第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂當(dāng)?shù)括D―不自量力”然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!而他成功的秘訣是什么?――――就是自信!

  成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了鑒定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

  《韓非子和氏篇》中記述了汴河獻美玉的故事,卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶,倘若汴河被砍掉左足之后,對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖,將其跑在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能于亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人。最終,他成功了!

  自信的人,懂得"天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的抨擊中,駛向成功的彼岸!

  歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵也不是好士兵”。對于這一點,我深有體會。

  同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么,其實答案很簡單,那就是自信。只有相信自己,參能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時,爆發(fā)出無窮的勇氣,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問也個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰(zhàn)勝困難,談何走向成功。不是有這樣一句話嗎?自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功。所以要成功,首先便要自信。

  最后我送大家一句話:一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。

  祝大家揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功彼岸!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇11

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗語說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活……包括感恩逆境和敵人。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。

  人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當(dāng)挫折、失敗來臨時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭如果我們時時能用感恩的心來看這個世間,則會覺得這個世間很可愛、很富有!

  樹上小鳥的輕唱,太陽無私的光明與熱能,路旁花朵的芬芳,都會令你感到心曠神怡真誠地感恩逆境,它是一次人生的淬火,讓我們得到錘煉;它是一個課堂,讓我們學(xué)會了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊"試金石",使我們體味真正的友誼,真正的朋友,體味一個冷暖人生;它是一筆財富,經(jīng)歷了它,會讓我們精神富有,終生享用。逆境礪煉心志,教會我們體味真誠,體味人生,讓我們心存感恩,在人生的道路上風(fēng)雨兼程。其實,幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的,關(guān)鍵在于我們有沒有感恩的心。

  想想我們得到過的愛,哪怕它并不多;想想親人、朋友,甚至是不相干的人為我們做過的事,哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來的清新的空氣,想想拂過我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……

  我們,有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧,有了它,你會平和面對動蕩不安,積極應(yīng)付挫折困難,于寒冬里感受到暖意,在風(fēng)雨中體會到幸福。一個不懂得感恩的人,即使家財萬貫,他仍是個貧窮的人;懂得感恩并知恩報恩,才是天下最富有的人。

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我覺得十分幸運!

  三年前,我們懷著對未來的美妙向往,載著家人與老師的殷切期盼,堅決的邁進了鐘祥一中。今天我們在這里,慎重地面對高考赫然醒目標(biāo)戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們深信,恰是在這里,新的輝煌將張開起飛的翅膀。

  驀然回想十二年寒窗苦讀,四千三百多個日晝夜夜鑄就了我們必勝的信心與堅不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓咱們愈挫愈勇。我們的眼光從不像今天這般動搖執(zhí)著,我們的思維從沒有像今天這般成熟豐滿,我們的心靈素來沒有如斯激蕩焚燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試矛頭。

  如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進入那最后的沖刺;假如說從前的付出是勤奮的耕耘,那么我們行將迎來播種的節(jié)令。我們早已拉滿弓,上好箭,我們獨一差的就是這最后一百天的盡力,最后一百天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真逼真切,勝利從來沒有如此貼近我們年青的性命。在將來的一百天里受太陽之光華,乘東風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強人必可懷才不遇,是勝者必可力壓群雄。

  同窗們,沖鋒的號角在耳邊響徹,洶涌澎湃的畫卷已經(jīng)縱情鋪展。

  讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負父母冀望,不負青春幻想,堅強拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,鑄我光輝。

  最后,祝我們的老師工作順利!祝我們高三的同學(xué)好夢可圓!

  謝謝大家!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇13

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  停課不停學(xué),因為這次疫情,推遲了學(xué)校上課時間,但是學(xué)習(xí)無止境,我們不停學(xué)。

  雖然我們因為這次的新型病毒而導(dǎo)致停課,但是我覺得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛,我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí),但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)。

  在病毒的高發(fā)期,我們可以待在家中,靜心學(xué)習(xí),避免自己感染病毒,也少給白衣天使添麻煩,從而既能促進學(xué)習(xí)的進步,還能保證自己的身體健康。中國加油!早日康復(fù)!

  20__本是個浪漫的數(shù)字,這一年應(yīng)該是爛漫的一年;20__本是多數(shù)人期待的年份,這一年應(yīng)該是理想綻放的一年;20__本是全面小康的時刻,這一年應(yīng)該是皆大歡喜的一年……但在第一個月世界就遭受了很多的不快,中國年也沒了年味。這幾天看了很多視頻:一線醫(yī)生奔赴疫區(qū),鐘南山院士前往武漢并在之后訪談?wù)徑庖咔,很多慈善與個人捐款捐物,娛樂節(jié)目為疫情介紹騰出時間,歌手明星獻歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全,并沒有過度的害怕什么,但是看了這些心理很感動,中國很強!南山院士很值得敬佩!武漢加油!醫(yī)護人員辛苦了!高三生加油!聽課不停學(xué),因為開學(xué)延遲但高考不會延期!

  自己加油!別忘了心中的夢想,辛苦一點就離夢想近一點!

  病毒無情,人間有愛。隔離的是病毒,相連的是有愛。等這次疫情過去了,我們一起挽手去武漢看櫻花,一起慰問為這次無聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。而此期間,我們需要保護好自己,遵守國家命令,在家不出門,也應(yīng)努力學(xué)習(xí),用科學(xué)知識武裝自己,多年后成為社會的抵柱,不畏時光的艱險,不懼明天的困難,太陽總會升起在某個清晨!

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。屏幕上的真相與謠言,心中的無助與恐慌,泥沙俱下。書本上的知識、試卷上的習(xí)題,似乎都不能回答此刻的困惑。

  作為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在是疫情特殊時期。我們應(yīng)該老實呆在家里,照顧好自己和家人,在家期間,好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計劃,做到聽課不停學(xué)的措施。只要我們在家中自律,嚴格實施自己的計劃,一樣可以學(xué)到很多知識。還有我默默在家中可以多干點零活,力所能及地配合國家控制疫情,并作好老年人的工作,同時,通過手機,電話等工具,向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護措施,積極宣傳黨的政策,確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一天,我和媽媽去田莊臺購物。

  我看見路旁堆滿了垃圾,無情的風(fēng)帶著沙塵吹向我們,發(fā)出陣陣惡臭,塑料袋隨風(fēng)飄動,一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”,只見它四處張望,仿佛在說:“我的家在哪里?”我還看見大路上一個人扔了一個吃完的香蕉皮,差一點就把后面的人滑倒!斑@簡直太可氣了!”我氣憤地邊說邊跑過去,把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。

  如果人們再不保護地球,它以后將不再美麗。如果人們再砍伐樹木,地球上就失去綠色,也不能再有清新的空氣,也無法再防御沙塵暴;如果沒有了鳥,早上起來就聽不到動聽的音樂;如果沒有了水,我們的眼淚將成為最后一滴水。這個單元,我們學(xué)習(xí)了“一個小村莊的故事”這篇課文,主要講人們亂砍樹木結(jié)果小村莊消失的故事。所以,為了我們的地球,請大家要節(jié)約用水、用電,不有破壞公物,不隨地吐痰,不踩草坪。

  我們要保護我們的家園,我一定要做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸代表高三畢業(yè)班的同學(xué)在這里發(fā)言,今天我們在這里隆重集會,召開高考百日誓師大會,這是一個特殊的日子,這代表我們?nèi)甑母咧猩罴磳⒔Y(jié)束,一百天后我們將要走進人生最重要的戰(zhàn)場———高考。

  在這個特別的時刻,首先請允許我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向辛勤教導(dǎo)我們的老師,向陪伴我們成長的同學(xué)表示最衷心的感謝。

  白日的倒計時已經(jīng)啟動,高考近在咫尺,一百天可以很短,彈指一揮間,一百天也可以很長,沉浸我們的夢想,一百天就在我們的腳下,我們要執(zhí)著自信,要踏踏實實地走過,我們要珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水,百折不撓,用最完美的姿態(tài)去迎接高考。我們承諾:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。我們要證明:沒有比腳的路,沒有比人更高的山。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來,所有,我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

  在此,我代表全體畢業(yè)班的同學(xué)做出莊嚴承諾:

  我們要用智慧培育理想,不負父母期盼,讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;

  我們要用智慧培育理想,不負老師期望,讓滿意寫滿老師欣慰的臉上;

  我們要用信心鑄就成功,不負母校的愿望,奮力沖刺,乘風(fēng)破浪。

  請父母放心,我們是有良知的人,一定不會讓你們心傷;

  請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會讓你們失望;

  請學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光。

  請大家相信:十載寒窗,百日苦練,我們定能健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校定能創(chuàng)輝煌。

  最后,祝愿高三的同學(xué)們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成績,希望高三的學(xué)弟學(xué)妹們在現(xiàn)有的時間里努力學(xué)習(xí),為你們明年的高考做好準備,向高考沖刺,向成功前進,向未來進軍。

  謝謝大家!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇16

  作為班主任,與大家朝夕相處一年的時間,同經(jīng)風(fēng)雨,共度難關(guān),我痛苦著大家的痛苦,幸福著大家的幸福,這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變,化繭成蝶,翩躚而飛了.這一年我也越過了人生的難關(guān),日臻成熟,漸至佳境?梢哉f,這一年我們共同成長。現(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了。我百感交集,我想借這個機會和大家說說心里話:我舍不得大家!

  也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

  在這即將分別的時刻,學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆,我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

  一、學(xué)會感恩;

  不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然,要學(xué)會換位思考,想想別人的奉獻。有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血,比如史鐵生的母親,嘔心瀝血為孩子:想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長大;我們的師長,殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的凝聚,不是簡單的施與;甚或一個陌生人,一個鼓勵的眼神,也是一種付出,我們都要心存感激,而不是不以為意。懂得了感恩,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。

  二、懂得寬;

  于丹在《論語心得》中講,越是競爭激烈,越是要調(diào)整心態(tài),并且要調(diào)整與別人的關(guān)系。子貢問孔子:能告訴我一個字,使我終身實踐,并且永久受益嗎?孔子說:“其恕乎!”孔子解釋說:己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要強迫別人,人一輩子做到這一點就夠了!曾子也說過:“夫子之道,忠恕而已矣,”老師一輩子做學(xué)問的精華,就是“忠恕”二個字。簡單的說,就是做好自己,同時也要想到別人。拓展一點說,“恕”字就是講不要強人所難,不要給別人造成傷害。有時候別人給你了一點傷害,也許是無心為之,也許我們還做不到以德報怨,但要盡可能的寬容,其實你不寬容恰恰是對自己的傷害,該放下時且放下,你寬容了別人,其實是給自己留下一片海闊天空!叭收卟粦n”就是你胸懷無限大,很多事情自然就小了,只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。

  三、不怕吃虧;

  你不奉獻,我不奉獻,讓誰奉獻;你也索取,我也索取,向誰索取。天上不會掉餡餅,“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你總是伸手,總是索取,那將是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。別把奉獻當(dāng)吃虧,其實吃虧又如何,俗語說得好,眼子頭上有青天,別人總是欠著你的人情,感覺多好,如果自己總是欠著別人,內(nèi)心的負擔(dān)是可想而知,因此,吃虧就是占便宜,辯證的說:吃小虧必定占大便宜,占小便宜吃大虧。多為別人著想,我為人人,人人為我。吃虧并快樂著,這是多么高的境界!

  四、崇尚實干;

  君子的力量,永遠是行動的力量,而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事,要達到的目標(biāo)先說出來,往往是等到事情做完了,目標(biāo)達到了,才淡淡地說出來,這叫“先行其言,而后從立!笨鬃邮钟憛捒淇淦湔劦娜,說他們“巧言令色,鮮矣仁!闭嬲木邮恰霸G于言而敏于行!北砻魃鲜悄驹G的,少言寡語,但他們的內(nèi)心無比堅定,無比剛毅。

  永遠不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話,那就是實干,腳踏實地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要,要證明自己的價值,干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學(xué)生都是實干家,而不是空想者。

  我對人生的感悟不止是這些,但這些是我認為是最重要,最基本的,也許比較粗淺,太過樸素,但我視為珍寶,并且也在身體力行,雖然遠遠不夠,但是它們像一盞高懸的信念之燈,引導(dǎo)我走在人生的道路上。

  我把一些心情,一些情緒及一些故事寫出來,就是通過它們,用我的的心擁抱你的心,用我的孤獨安慰你的孤獨,用我的成長促使你的成長。如果,在將來的某一天,你告訴我,你的成長不孤獨,只因你曾經(jīng)路過春天,路過花開,路過我,那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。

  而今,我路過各位含蕾開花的季節(jié),路過各位恰同學(xué)少年的歲月,路過各位內(nèi)心的深處,路過各位潔凈的眼神,我就不能不慷慨萬千:同學(xué)們,你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光,融化在我的心泉深處,不言不語,讓我品味永久。

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇17

  老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我想跟大家說說我對于理綜這門課程的見解,希望能對大家有所幫助。

  我想先跟大家說說我是怎么學(xué)理綜的,理綜只要學(xué)法得當(dāng),是可以學(xué)的很輕松的。而且理綜也不是一門只有特別聰明的人才能學(xué)好的學(xué)科,我認為在座的所有人都有能力學(xué)好它。首先你要堅定信心:我一定能學(xué)好理綜。我從出生的哪天就已經(jīng)注定了我能學(xué)好理綜。如果你抱著“理綜這么難,我這么笨,怎么可能學(xué)好”的想法,那么你一定學(xué)不好它。然后你要鞏固基礎(chǔ),一輪材料我建議大家經(jīng)常翻看。如果遇到不會的知識點,最好把這一部分的知識點都看一下,這樣你就能建立牢固的知識網(wǎng)。如果基礎(chǔ)知識不牢固,考試時經(jīng)常會出現(xiàn)兩個選項之間猶豫不決的情況,這是最可怕的,因為這不僅影響你這道題的作答,而且還影響你答接下來題目的心情。完成這兩部后,我建議大家適量做題,平時作業(yè)一定要完成,從題目中你要學(xué)會的是解題思路和方法,而不是僅僅只是做題而已。比如一道化學(xué)工業(yè)流程題,你除了關(guān)注答案外,更應(yīng)該關(guān)注的是這個過程中每一步的意義,每一步產(chǎn)物和下一步反應(yīng)之間的關(guān)系?荚嚂r很難遇到同樣的題,但是方法是相通的。我不建議大家無腦的使用題海戰(zhàn)術(shù),很多同學(xué)熬夜做題做到12點。1點,眼睛都睜不開了還在做題,這個時候做題時沒有意義的.,你還不如去睡覺。做題時你要保證腦子是清醒的,是能記住東西的。很多人天生就不適合熬夜還要硬撐到1點,兩點,這只會使你第二天也不在狀態(tài)。理綜靠的不是做題量,而是對題的理解。

  其次我想跟大家談?wù)勅绾慰祭砭C。理綜2個半小時300分,時間緊迫,毋庸置疑。但也不能從一開始就著急,很多人喜歡飛速答完選擇題,留出時間做大題,但殊不知選擇題126分,答不好選擇題,理綜一定考不好。我認為選擇題不能答得太快,一定要穩(wěn),我一般會留出40分鐘左右答選擇題,認真閱讀每個選項,不要看到哪個好想對了就選上往下答,很多問題都是有坑的,你可能讀到下面發(fā)現(xiàn)有看似更錯或更對的選項就會發(fā)現(xiàn)這個坑。如果你選擇題答得不好,就算留出再多時間答大題,理綜也不可能是高分。然后就是大題的解答,大題中難免會有不會的空,不要死扣,先蒙一個上去,不要因小失大。很多同學(xué)都想知道理綜的答題順序怎么答最好,這個就看自己的實際情況了,我一般是按順序答,因為這樣不用來回翻卷耽誤時間,這個方法我覺得也適合所有三科差不多的同學(xué),但如果有的同學(xué)有點小偏科,那就應(yīng)該先答強科,你物理本來就不怎么會還要先答,這不是找堵嗎?我認為選擇答題順序有兩個原則,一是要答完卷,二是要讓所有你會的題拿到分。

  最后我想說說如何針對理綜進行訓(xùn)練。許多同學(xué)總是說自己選擇題答得不好,我認為有兩個原因:一是不會,二是馬虎。如果是第一個,請回去翻翻一輪材料,給自己補補課吧。如果是第二個,我建議大家找一些套卷,一天1到2套卷的選擇,先不規(guī)定時間,要保證質(zhì)量,等到你認為差不多的時候,就給自己定個時間,先是45分鐘,然后40分鐘,按自己的情況遞減。如果大題做的不好,先看是哪一科,比如我化學(xué)大題總是做的不好,總是馬虎,出現(xiàn)計算錯誤。那么我就每天做1套題的化學(xué)大題,方法如上,不要無腦猛刷套題,要有針對性的做,這樣才能事半功倍。切忌在你覺得很多題都不知道它在考什么的時候還在做題,這個時候做題時沒有意義的,趁你還有時間,趕快去再來一次一輪復(fù)習(xí)吧,這才是當(dāng)務(wù)之急。

  我學(xué)習(xí)理綜的見解就是這些,希望能對大家有所幫助。

  謝謝!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇18

  親愛的同學(xué)們,下午好!

  今天,離我們中考的日子再有24天,非常高興我第一次為大家主持班會,(以前都是同學(xué)們輪流主持),讓我們共同見證這個難忘的日子,此時此刻,作為一名和你們朝夕相處的英語老師,你們的班主任,我的心里久久不能平靜!

  作為你們的班主任,我們朝夕相伴,有幸陪同學(xué)們一同走過了你們生命中最靚麗的青春季節(jié)。在這剩下的有限時間里,我無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航,剩下的20多天內(nèi),(實際上課的日子只有14天),也許對你們有更多的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),在這背水一戰(zhàn)的時刻,我一定做你們最忠誠的朋友,為你們鼓勁加油。請同學(xué)們堅信,老師與你們風(fēng)雨同舟,分甘共苦。

  回首三年的初中生活,曾經(jīng)有體操比賽,歌詠比賽,開學(xué)典禮歡暢的笑,曾經(jīng)有越野賽痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜蜜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,就好像萬米長跑,要沖刺的時刻到了,我們的心在一起跳動。

  同學(xué)們,俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏.中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,箭已在弦,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖荻,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時......告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠大目標(biāo)的人不會成功。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向往的目標(biāo)!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來就沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

  同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

  你們看:

  老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。

  學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

  滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要展翅翱翔!我堅信,今年的六月笑臉更加燦爛,F(xiàn)在,送給所有同學(xué)一副對聯(lián)

  十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?

  一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

  橫批:六月圓夢

  同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:

  不讓我們的父母的失望,不讓我們的恩師失望,更不要讓我們自己失望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗今天,名題今榜!

  謝謝大家!

班會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文 篇19

  像老師說的,在拿到數(shù)、英、化這三科的成績時,我膽戰(zhàn)心驚。數(shù)學(xué),曾經(jīng)的我的驕傲,這回不光榮地在考試戰(zhàn)場中倒下了;英語,最讓我洋洋得意的一科,掛在了----x的樹杈上;化學(xué),唉,這個可以說是改變了我成長歷程的科目,也狠狠地絆了我一腿。

  我不想再去抱怨什么,與其庸人自擾般糾纏于已成為歷史的分數(shù),不如去好好地、冷靜地分析一下失利的原因。記得就在考試前的最后一個周五我還很興奮地跟同學(xué)談?wù)撚螒蚝蛷V播劇,現(xiàn)在真想穿越回去捶自己一拳。我總以為領(lǐng)先是必然,沉溺于虛浮的光榮中,不自覺地放松了應(yīng)該繃緊的神經(jīng)。學(xué)習(xí)時間在講過娛樂的洗滌后縮水了,最后也就得到了縮了水的成績。

  我懷念那個在----年8月坐在自習(xí)室中看書的自己。中考結(jié)束,幾乎所有人都在歡慶,現(xiàn)在想來真佩服那個在狂歡的浪潮中安靜學(xué)習(xí)的自己。說實話我是一個好高騖遠的人,那時學(xué)習(xí)并非為了上高中在大榜上“一炮走紅”,只是繼續(xù)在備戰(zhàn)中考時便開啟的對高中強烈的好奇而已。說到這里突然想起初一時期末考考出了我在七中成績的峰值,在那之后心思不知都飛去哪兒了,再也沒能考得那樣好過。

  現(xiàn)在的我,難道要重蹈覆轍、陷落于低迷中么?答案是堅定且否定的。曾經(jīng)的我夢想飄乎藍天,現(xiàn)在的'我已經(jīng)不是那個十三、四歲熱衷電子游戲的小孩了。我知道我的目標(biāo)是什么。雖然這次考試給我潑了一次冷水,但我還可以“收拾舊山河”。追逐理想就像是擺弄滾在地上的悠悠球,球跑遠了,只要你愿意、你采取行動,它還是可以被收回來的。

  同時,我也看到了周圍其他同學(xué)的進步。一班不再是那個自習(xí)課大家一起做游戲的班級,正相反,現(xiàn)在的一班像個整齊的豆腐塊,齊心協(xié)力,用充沛全教室的自律氣氛感染、鼓舞每一位同學(xué)埋頭前進。自習(xí)課上的笑聲消失了,成績上的黑馬出現(xiàn)了。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷一時間。看這次考試,我覺得現(xiàn)在一班的競爭就像打地鼠——當(dāng)然這是善意友好積極向上的打地鼠——只要努力了,優(yōu)勝名單中就極有可能冒出你的名字。

  胡家欣,強力的競爭對手。我作為你的同學(xué),看到了你進步的歷程。我尤其佩服你在英語上的進步,謝謝你將我從虛浮中敲醒,讓我忽而發(fā)現(xiàn)我一直在原地踏步,或者說在你勇往前行時信步閑庭。事實證明不努力不付出失敗失利就是必然,萬事不怕有心人。你前進的腳步聲將我從懈怠的狀態(tài)中震醒。雖然開始時有些被動,但我好像慢慢尋回了被我置于一邊的強烈斗志。

  陶春潤,一年前在二班我們就在互相競爭。你的化學(xué)很厲害,你的踏實值得我膜拜加學(xué)習(xí)。

  周林博,盡管到現(xiàn)在跟你還不是很熟,但你在學(xué)習(xí)上的飛躍讓我吃驚。從你在課上積極的發(fā)言中可以看出你很愛思考,你的踴躍與執(zhí)著值得我學(xué)習(xí)。

  心中還有很多話,但這是我第一次在紙上寫下對其他同學(xué)想說的話,請原諒我的言語落實到筆尖下是如此干涸。我佩服班級殺出的黑馬,并因越來越多學(xué)伴的出現(xiàn)而高興。我們要攀登的不是孤獨的懸崖,而是共享成功的峰頂。

  假如六年前那天傍晚媽媽沒有打開電視,我不知曉李陽和他的瘋狂英語,今天的我會是怎樣?假如五年前的我錯過了在計算機上展示自己的機會,今天的我會是怎樣?假如四年前媽媽沒有將我從《魔獸世界》中硬拽出來,今天的我會是怎樣?假如三年前我沒有讀到那本讓我迷上物理和歐洲核子研究中心的書,今天的我會是怎樣?假如兩年前我沒有遇到那位改變了我的學(xué)習(xí)歷程甚至是人生歷程的恩師,今天的'我會是怎樣?假如中考填報志愿前的最后一個傍晚不是劉抒放的媽媽將我從對“金州新區(qū)某高中”的幻想中拍醒,今天的我會是怎樣?假如前年來到一中后我沒有考到那個給我無窮動力的水平,今天的我會是怎樣?

  那,假如這次考試沒給我敲響警鐘,我還困于虛浮的沼澤中,明年、----年的我,又會是怎樣?

  年少的十七歲,我感覺現(xiàn)在的生活不像是一款戰(zhàn)略游戲,因為它其實并不需要精明的算計。我覺得我現(xiàn)在的生活更像是一款養(yǎng)成游戲,各個時期各個事件先構(gòu)成眾多篇章的支線,這些篇章最終再匯聚成一個唯一確定的主線。諄諄的教誨就像是攻略——順著攻略走,就會得到happy ending(完滿結(jié)局),自以為是地不按攻略走,搞不好只能得到bad ending(爛結(jié)局)。

  回顧曾經(jīng)的一條條支線,我不禁為其巧妙和偶然而訝異,為我的幸運感到慶幸、幸福。但仔細想想,生命中哪來那么多必然?誰生來就注定要成功?誰生來就注定要失?大量瑣碎的偶然串聯(lián)才能得到最終的必然。這也就是為什么有“眾望所歸”。

  說了這么多,總結(jié)一下剛才說的意思,就是感謝我在高中生活中受到的每一點快樂、每一點挫折。也許待幾年后再回首,我會發(fā)現(xiàn)原來這些零碎之事是一個個節(jié)點,一個個都衍生出不同方向的岔路。

  我不能再是省電狀態(tài)了,棍子一瞧,一激靈,現(xiàn)在必須得恢復(fù)滿電了。不管你是雄獅還是羚羊,你都必須奔跑。自覺地將說給別人聽或不能付諸行動的口號扔掉,再不在奔跑的人群中迅猛奔馳,“白首方悔讀書遲”!

  希望我的教訓(xùn)也能給你帶來幫助,也祝一班越來越好、越來越強!

  謝謝!

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