法制培訓發(fā)言稿（精選3篇）

法制培訓發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好！

　　談到法律，會給人神圣，威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正因為有了法律的約束，我們才會生活咋子這么一個安定的社會里;正因為有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。

　　假如世界上沒有了法律，那它會變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業(yè)就必須有法律。

　　作為青少年，我們是祖國的未來，民族的希望，就應該加強我們的法律意識。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

　　那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢?首先我應加強自我防范意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。

　　青少年必須學會自我保護，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。因此，我必須學會自我保護。自我保護事人的本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)在我防范能力。

　　我們也應積極的參加學校、社區(qū)組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業(yè)的法律知識，也大大的.推動了法制教育工作的開展和深化。

　　總而言之，國有國法，家有家規(guī)。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界。

法制培訓發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好！

　　12月4日是第xx個全國法制宣傳日，也是我國現(xiàn)行憲法頒布實施xx周年紀念日。憲法是我國的根本大法，依法治國，首先是依憲治國;__屆四中全會提出了“依法行政”的要求，學法守法用法，首先是學好憲法，增強憲法意識，維護憲法權威。

　　深入學習宣傳憲法，提高普法依法治理工作水平，必須始終堅持和全面貫徹一切權力屬于人民的根本要求。學習宣傳憲法，開展普法依法治理工作，要廣泛學習宣傳一切權力屬于人民的根本要求，使之深入人心。尤其是在各級領導干部的頭腦里深深扎下根來。制定政策措施、分析處理問題，要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為根本依據(jù)，做到為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要大力開展民主法治示范村創(chuàng)建和法律進社區(qū)工作，健全基層自治組織和民主管理制度，完善公開辦事制度，廣泛地動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。

　　深入學習宣傳憲法，提高普法依法治理工作水平，必須堅定不移地推進依法治區(qū)進程。要進一步加大對領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經(jīng)營人員、村干部等重點對象的法律宣傳力度。進一步加強行政執(zhí)法，強化法律監(jiān)督，確保依法行政和公正司法。進一步推進依法治理工作，提高各地各部門和各項工作的法治化水平。當前和今后一個時期，要把貫徹執(zhí)行行政許可法擺在突出位置，推動政府在管理理念、管理職能、管理體制、管理機制、管理方式等方面實現(xiàn)根本轉變。

　　深入學習宣傳憲法，提高普法依法治理工作水平，必須堅持與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新，著力建立長效工作機制。要牢牢把握發(fā)展這個第一要務，把普法依法治理與階段性的中心工作更緊密地結合起來，充分發(fā)揮其在促進我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定中的積極作用。充分發(fā)揮各專業(yè)法主管部門的積極性，建立和完善普法講師團和志愿者隊伍，廣泛開展法律下鄉(xiāng)、法律進社區(qū)等活動，形成大普法的工作格局。

　　今年是普法依法治理規(guī)劃的第四年，也是關鍵性一年，普法依法治理工作很快將進入考核驗收階段。我們要以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆五中全會精神，深入學習宣傳憲法，扎實做好普法依法治理各項工作，為全面完成普法規(guī)劃所確定的各項任務奠定堅實基礎，為實現(xiàn)“后來居上，更美更好”的新江北做出新貢獻。

法制培訓發(fā)言稿 篇3

　　各位同仁、專家：

　　不想占用大家寶貴的時間，關于本次培訓我簡單講幾句：

　　一：古人云“居高聲自遠，非是藉秋風”，站在教育的高度而言，要求我們廣大教師要樹立正本清源的意識，更新觀念，拓寬知識視野，才能有所建樹。

　　二：古人常講不學無術，因此我們說“學如春起之苗，不見其增，日有所長；德如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”校本研修是一個漫長的教育朝圣的過程，也是一個自我洗禮、自省、反思的成長過程。

　　三：大會期間，我偶發(fā)感慨，草擬一副對聯(lián)與大家共勉：

　　上聯(lián)：終南蒼蒼，八水泱泱，昌教興邦，建國立章。嘆教壇頹廢，失衡不公，學術浮躁，師德滑坡，民生教育，學子負重，師體不康，名利薰心，死水半塘，信仰失真，迷局混沌，積重難返。外有列寇窺伺，磨刀霍霍；內有貧富天懸，貪腐叢生。捫心自省：山重水復，敢問路在何方？

　　下聯(lián)：秋雨綿綿，學風郁郁，業(yè)區(qū)富民，教壇輝映。喜校本八校，各彰其能。一校一品，示范引領，師生共進，內外兼修。校本研修，專業(yè)成長。踏雪尋梅，學海導航，求諸反省，立德樹人。德為教之首，良師濟濟；能乃學相長，樹魂揚鞭。高瞻遠矚：柳岸花明，這邊獨領風騷！

　　謝謝大家的聆聽，最后祝各位老師學有所獲，工作愉快。