元旦老師精彩發(fā)言稿范文（精選3篇）
元旦老師精彩發(fā)言稿范文 篇1
敬愛的老師們、師傅們、同志們、小朋友們：
大家上午好!
“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來�！鞭D(zhuǎn)眼又到了白雪飄飄、銀裝素裹的季節(jié)。在山下，在岸邊，在寒冷的冬日，在充滿歡聲笑語的元旦聯(lián)歡活動(dòng)中，我們滿懷著對(duì)美好未來的憧憬，站在了20xx的門口，驀然回首向20xx揮手道別。
值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的廣大教職員工和離退休老同志，向關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界朋友，致以節(jié)日的問候和新年的祝福!祝愿大家新年快樂，身體健康，闔家幸福!
20xx，是極不平凡的一年。學(xué)校被評(píng)為礦區(qū)文明單位、教育局先進(jìn)集體，黨支部被礦區(qū)區(qū)委評(píng)為先進(jìn)黨組織，這些成績，是上級(jí)黨和政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體教職員工共同努力、無悔付出的結(jié)果，這其中也有大家背后另一半的付出，也得益于家長朋友們的大力支持，同時(shí)更有門衛(wèi)和校警同志們的日夜堅(jiān)守，從而共同繪就了xx小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
一元復(fù)始，歲月如歌，不忘天道可酬勤；萬象更新，未來如詩，希望催人更奮進(jìn)。20xx正向我們走來，面臨新的任務(wù)、新的'挑戰(zhàn)，我希望大家繼續(xù)平和心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)新，“靜下心來教書，潛下心來育人”，讓學(xué)生們不斷加強(qiáng)自主管理，養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)有道德有理想有文化有紀(jì)律的人，在今后的社會(huì)大潮中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、磨煉意志、增長才干，從而得到更好地發(fā)展，為祖國的第二個(gè)一百年的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
老師們，同志們，20xx的大門即將打開，一個(gè)美好的年輪即將展現(xiàn)在我們面前，讓今天的每一個(gè)音符和每一幅畫卷都化為最美好的心愿；讓我們把心中的豪情化作優(yōu)美的旋律，奏響xx小學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的美妙樂章；讓我們用集體的智慧和勤勞的雙手，一起去開創(chuàng)xx小學(xué)最美好的明天!
老師們、同學(xué)們，讓我們一同融入這歡樂的海洋，用縱情的高歌、翩翩的舞姿，去迎接新年的到來。
最后，校長也遠(yuǎn)在通過微信向我們發(fā)來祝福，真誠地祝愿全校師生和家長朋友們新年快樂，萬事如意；衷心地祝福我們xx小學(xué)再續(xù)華章。
預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
謝謝大家。
元旦老師精彩發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你好！
今天很榮幸能站在這里發(fā)言。說句實(shí)話，要我在此向各位介紹經(jīng)驗(yàn)，那簡直就是班門弄斧。在座的各位都是數(shù)學(xué)專家，經(jīng)驗(yàn)者比我豐富。作為中青年教師中的一員，我把個(gè)人的教學(xué)想法跟大家交流交流，有說的不對(duì)的地方，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
我是xx年招聘到長沙，被分配到xx學(xué)校。身為老師，我們都很清楚學(xué)校自身的特點(diǎn)和目前所面臨的困難和挑戰(zhàn)。我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合地段，前身是黑石鋪肉聯(lián)廠子弟學(xué)校，大部分學(xué)生是下崗職工和進(jìn)城務(wù)工人員的子弟。
成績好一點(diǎn)和家庭條件好一點(diǎn)的的學(xué)生都到鄰近的明德中學(xué)就讀。生源少且質(zhì)量低是目前我們學(xué)校面臨最大的困難和挑戰(zhàn)，我們是在夾縫中求生存！一直以來我都是兩個(gè)班的數(shù)學(xué)加一個(gè)班的班主任，任務(wù)也算不輕。由于之前是教了四年高中，所以我上課的風(fēng)格基本形成，在課堂上教師講得多，學(xué)生練得少，其實(shí)這是很不符合新課改的要求。剛教初中，碰到了很多的困難，通過外出培訓(xùn)和參加各種教研活動(dòng)以及在區(qū)進(jìn)修學(xué)校黃老師和同事們的幫助下，慢慢地改變了很多，也摸索出一些套路。
首先對(duì)初一、初二的學(xué)生，我盡量做到講得少，學(xué)生活動(dòng)得多。
因?yàn)槌跻�、初二基本上都是學(xué)習(xí)新知識(shí)，新概念。讓學(xué)生參與進(jìn)來，他們才會(huì)有興趣，才會(huì)留下深刻印象。哪怕他答錯(cuò)了，也是有收獲的。盡量把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)出生命活力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)的全過程，變單調(diào)乏味的被動(dòng)學(xué)習(xí)為生動(dòng)活潑的主動(dòng)學(xué)習(xí)。在課堂上，我一般都鼓勵(lì)學(xué)生大膽地走上講臺(tái)，讓他們講，讓他們討論，使講臺(tái)成為學(xué)生表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓愉悅的學(xué)習(xí)氛圍把學(xué)生帶進(jìn)樂學(xué)的大門，達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的的最佳狀態(tài)。這個(gè)年齡階段的孩子，好表現(xiàn)，他們回答問題一般都很積極。一般地，我盡量讓每一個(gè)舉手的人都有問問題或答問題的機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)狒[。否則，你一旦長時(shí)間不叫他表現(xiàn)，或者教師長時(shí)間在講個(gè)不停，他們的積極性就會(huì)受挫。畢竟這個(gè)年齡段的孩子注意力只能保持那么十幾分鐘。十幾分鐘后，就會(huì)不自主地走神，干別的事去了。
其次，設(shè)法創(chuàng)造生動(dòng)有趣的問題情境。
在教學(xué)中，我一般會(huì)結(jié)合各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容，力求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以他們熟悉或感興趣的問題情境引入學(xué)習(xí)主題，開展數(shù)學(xué)探究。譬如，在講方程的時(shí)候，我安排了一個(gè)“猜錢”游戲：“請(qǐng)大家把你身上的錢數(shù)乘以5，再加上100元”。然后叫學(xué)生說出所得結(jié)果，依次猜出其身上有的錢數(shù)，倘若某學(xué)生所得結(jié)果是150元，通過解方程5x+100=150，得x=10，即猜出這位學(xué)生身上有10元錢。這樣一來，學(xué)生對(duì)老師佩服得五體投地，此時(shí)你告訴他們學(xué)習(xí)了解方程后，你們也能猜出別人身上的錢數(shù)，這樣一來，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盈然，聽課勁頭十足。
第三，對(duì)初三學(xué)生，盡量做到講得精，學(xué)生練得多。
由于初三學(xué)生的特點(diǎn)，再花大量的時(shí)間讓他們像初一、初二那樣活動(dòng)的話，教學(xué)任務(wù)就可能完成不了。再者，學(xué)生也沒那么濃的興趣，不再像個(gè)小孩子那樣熱鬧了。像我們這類學(xué)校兩極分化現(xiàn)象也是常有的。在復(fù)習(xí)資料上，我一直以來是用的區(qū)里教師自編的《跨越中考》，我覺得這個(gè)資料很好，他博采眾長，繁簡得當(dāng)，編排合理，難易適中，貼近中考，符合我們這樣的學(xué)生的學(xué)情。我一般只搞兩輪復(fù)習(xí)，第一輪就是用《跨越中考》，復(fù)習(xí)得相當(dāng)慢，有時(shí)一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，用兩節(jié)課來復(fù)習(xí)。
上課時(shí)先要他們做幾個(gè)“課前熱身”題，然后再一起完成“考點(diǎn)鏈接”。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的梳理、復(fù)習(xí)，我一般做到不遺漏，盡管有些知識(shí)點(diǎn)中考考的可能性很小，我想：數(shù)學(xué)知識(shí)是相互聯(lián)系的，多講一點(diǎn)，可以開拓他們的思維，留下20分鐘以上的時(shí)間，給他們做相應(yīng)的練習(xí)題。第二輪復(fù)習(xí)就是好好利用模擬試卷，考考練練講講。對(duì)于兩極分化的學(xué)生，我是這樣對(duì)待的：學(xué)困生，年級(jí)組安排周一至周五的第八節(jié)課補(bǔ)差，專門給他們講練一些最基本的知識(shí)，力求人人合格。對(duì)于優(yōu)等生，利用周六的時(shí)間培優(yōu)，安排專題講練。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
元旦老師精彩發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、父老鄉(xiāng)親們：
xx月xx日至xx日，隨市委市政府領(lǐng)導(dǎo)赴、兩地學(xué)習(xí)“共同締造”經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間雖短，但學(xué)習(xí)方式很好、主題明確、針對(duì)性強(qiáng)，我一路看、一路聽、一路學(xué)、一路思，觸動(dòng)很深：
一、收獲與啟示：發(fā)展要開闊思路、務(wù)實(shí)創(chuàng)新
無論是xx縣，還是xx市，兩地共同特點(diǎn)是以村級(jí)為基礎(chǔ)，立足于黨建強(qiáng)農(nóng)、產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、人才助農(nóng)、文化育農(nóng)、生態(tài)惠農(nóng)，城鄉(xiāng)協(xié)同、發(fā)展與治理相協(xié)調(diào)促進(jìn)共同締造。
一要學(xué)習(xí)兄弟縣市招大引強(qiáng)、大干快上的理念。xx市茯苓窩康養(yǎng)農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目集自然生態(tài)保護(hù)、康養(yǎng)休閑、采摘體驗(yàn)、農(nóng)業(yè)觀光等項(xiàng)目于一體，打造共享農(nóng)業(yè)模式，實(shí)現(xiàn)“山里有花、田里有菜、地里有瓜、水里有魚”的高品質(zhì)山水田園生活。
二要學(xué)習(xí)融合發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。xx縣xx村秉承“共謀、共建、共管、共評(píng)、共享”理念，突出規(guī)劃引領(lǐng)、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)支撐，將一個(gè)往日的“落后村”打造成如今遠(yuǎn)近聞名的“幸福村”。
三要學(xué)習(xí)他們真抓實(shí)干、敢于拼搏的精神。xx縣xx村從轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念入手，引導(dǎo)村民發(fā)揚(yáng)主人翁精神，不斷改善居住環(huán)境，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。xx市石橋垸村以黨旗引領(lǐng)發(fā)展航向，激發(fā)群眾參與村級(jí)治理的熱情，村民自發(fā)出力流汗，實(shí)現(xiàn)干群齊上陣，共建美麗鄉(xiāng)村。
二、篤行與想法：奮進(jìn)需對(duì)標(biāo)對(duì)表、擔(dān)當(dāng)有為
下一步，將把此次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn)，錨定新目標(biāo)，自加壓力，再添動(dòng)力，運(yùn)用所學(xué)、所思、所得，巧干實(shí)干、大干苦干，奮力助推農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展。
一是理念為先，解放思想。要勇做“彰顯荊州擔(dān)當(dāng)”的急先鋒，在新一輪發(fā)展中闊步前行，、兩地為我們指明了方向，提供了樣本。聚焦、'新理念、新思路，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實(shí)踐凝聚到共同締造上來。
二是標(biāo)準(zhǔn)為要，突出成效。按照“串點(diǎn)成線、連線成帶、片區(qū)推進(jìn)”思路，著力打造全域旅游桃花山片，突出紅色旅游、荊楚竹園、三菱湖濕地公園等建設(shè)；著力打造綠色田園團(tuán)山寺片，突出團(tuán)山寺田園綜合體、白鷺島公園、鴨蛙稻基地等建設(shè)；著力打造農(nóng)田整治大垸片，突出綠色生產(chǎn)、智慧農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)配套等建設(shè)；圍繞省道S220、S221、S436、S480，突出沿線庭院改造、道路綠化、廣告標(biāo)識(shí)標(biāo)牌等建設(shè)。
三是模式為重，育新培優(yōu)。對(duì)標(biāo)先進(jìn)，彌補(bǔ)短板，充分發(fā)揮群眾主體作用，激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，借鑒xx縣柏林寺村、xx市古城村等地的“五共”經(jīng)驗(yàn)，緊盯我市六大產(chǎn)業(yè)鏈特色打造，創(chuàng)新“稻+鴨+蛙”綠色生態(tài)引領(lǐng)模式，大力宣傳和推介“玉”公共區(qū)域品牌，積極推進(jìn)“共同締造”示范點(diǎn)。
四是民生為本，共治共享。考察當(dāng)天，、兩地主要領(lǐng)導(dǎo)紛紛點(diǎn)贊xx市委市政府考察團(tuán)，稱是全省第一個(gè)到“共同締造”示范點(diǎn)學(xué)習(xí)考察的縣市。當(dāng)前，市委市政府正在全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村“xx品牌”大提升，我們農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要切實(shí)以民生的獲得為基點(diǎn)，加快構(gòu)建具有標(biāo)簽的“五共”鄉(xiāng)村管理與建設(shè)機(jī)制，努力在“共同締造”活動(dòng)中勇當(dāng)先鋒、打造樣板。