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做幼兒喜愛(ài)的魅力教師主題發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-07-28

做幼兒喜愛(ài)的魅力教師主題發(fā)言稿(精選3篇)

做幼兒喜愛(ài)的魅力教師主題發(fā)言稿 篇1

  我,一名普通的幼兒教師,參加工作的__年多來(lái),我一直認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。幼兒教師這個(gè)職業(yè)的工作非常繁瑣,每天要面對(duì)幼兒們,需要有一定的愛(ài)心和耐心,要用心來(lái)詮釋對(duì)孩子們的愛(ài)。

  作為一名幼兒教師,每天都能夠聽(tīng)到孩子們甜甜的、真誠(chéng)的問(wèn)候,使我每天工作都像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;作為一名幼兒教師,我的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè),所以我對(duì)自己要求更加嚴(yán)格;作為一名幼兒教師,我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心,給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)注,“老師,我喜歡您,真的??”每當(dāng)面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ)時(shí),我在心中一遍遍反復(fù)詢問(wèn)自己:“我該怎樣做的更好??”。

  如何做好幼兒教師,首先應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,為孩子們展開(kāi)一片想象的天地,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),給孩子們的童心抹上七彩色;面對(duì)童心,幼兒教師也更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),直到永遠(yuǎn)。而我還會(huì)用我的愛(ài)心照顧好每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)才是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛(ài)孩子才會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),才能更好的促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。同時(shí),我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心,經(jīng)常性的表?yè)P(yáng)孩子們,贊賞他們,不斷培養(yǎng)孩子們的信心,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路。我班上有個(gè)小朋友,叫吳佳凱。同班的老師一提到他的名字就頭疼,真的,我想我們大班組的老師沒(méi)有一個(gè)不知道他的。

  每一次家長(zhǎng)來(lái)告狀,大都是他惹禍引起的。他經(jīng)常拿剪刀嚇唬小朋友,經(jīng)常站在凳子上亂爬;甚至一次午睡的時(shí)候,硬是讓你怎么勸他也不睡,到后來(lái)我就說(shuō):“如果你在不睡的話你起床之后就不能玩玩具了!蹦悴滤趺凑f(shuō)來(lái)著:“上蒼啊賜給這些人一點(diǎn)智慧吧!”他是個(gè)性很倔的男孩子,做的都是些頑皮淘氣的事情,很讓我苦惱。面對(duì)他種種地行為,我惱怒過(guò),煩躁過(guò),但是更多地是對(duì)他的分析,在與家長(zhǎng)的交流中發(fā)現(xiàn):其實(shí)他是一個(gè)很聰明的男孩子,認(rèn)識(shí)很多的字,能夠講出繪聲繪色的語(yǔ)句,平時(shí)無(wú)不被他一句言語(yǔ)給驚訝住。于是在平時(shí)我就多給他看他喜歡的圖書(shū),喜歡玩的飛行棋,從中多給他鼓勵(lì)。甚至于幼兒園有這么一說(shuō):這件頑皮事情是誰(shuí)做的,孩子們想都不想就說(shuō)是吳佳凱。怎么辦?當(dāng)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,我就跟班上的孩子說(shuō),我們大家一起來(lái)幫助吳佳凱改掉一些不好的習(xí)慣,大家一同來(lái)幫助、督促他改正壞習(xí)慣;在平時(shí),我也讓他多幫我們老師做事情,如果一天沒(méi)有小朋友來(lái)告狀就給他當(dāng)值日生以示獎(jiǎng)勵(lì)。上述方法施行之后,在我的努力下,吳佳凱小朋友明顯改變了許多,連他的爸爸媽媽都說(shuō)曹老師真不錯(cuò),他們家的小凱凱已經(jīng)懂事多了。

  做為21世紀(jì)的幼兒教師僅僅有愛(ài)心、耐心是不夠的,在信息時(shí)代,孩子們接觸的信息來(lái)源很多,教師知識(shí)老化的周期越來(lái)越短,更新的速度越來(lái)越快。面對(duì)孩子旺盛的求知欲,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí),才能成為一名合格的教師!皫熣撸^傳道授業(yè)解惑也!币龅竭@幾點(diǎn),教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué),但只要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力,那么也能成為一個(gè)知識(shí)面廣的教師。因此,作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想,平常要多讀書(shū),?磮(bào),勤上網(wǎng),不斷充實(shí)自我?傊,要做一只辛勤的蜜蜂,時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉,才能釀出合時(shí)的蜂蜜,培育出出類(lèi)拔萃的孩子們。

  究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會(huì)用一生去思考,用一生去回答,用一生去實(shí)踐。

做幼兒喜愛(ài)的魅力教師主題發(fā)言稿 篇2

  同學(xué)們:

  “北風(fēng)往復(fù)幾寒涼,疏木搖空半綠黃”。11月7日,將迎來(lái)二十四節(jié)氣中的“立冬”,在這寒風(fēng)乍起的季節(jié),新都區(qū)大豐小學(xué)舉行了“傳統(tǒng)節(jié)氣我知道——立冬”主題升旗儀式,擔(dān)任此次升旗任務(wù)的是三(5)中隊(duì)的全體師生。

  當(dāng)升旗手將五星紅旗冉冉升起時(shí),全場(chǎng)肅立,向國(guó)旗敬禮,伴隨著雄壯的國(guó)歌聲,在場(chǎng)的人都心潮澎湃。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化,三(5)中隊(duì)的少先隊(duì)員們向全校師生介紹了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣——立冬。隨后,三(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員為大家?guī)?lái)童謠合唱《立冬》,用悅耳的歌聲,傳承著中華民族的傳統(tǒng)文化。接著,他們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:不懼寒冬,加強(qiáng)鍛煉,做一名身強(qiáng)體健的豐小娃。

  最后,政教處副主任安翠在國(guó)旗下講話,再次倡導(dǎo)同學(xué)們重視鍛煉,加強(qiáng)鍛煉。講話后,安主任主持了區(qū)運(yùn)會(huì)學(xué)校動(dòng)員誓師大會(huì),帶領(lǐng)全體老師和運(yùn)動(dòng)員們莊嚴(yán)宣誓,并帶領(lǐng)全校師生為參賽的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁,希望運(yùn)動(dòng)員們?cè)趨^(qū)運(yùn)會(huì)上全力以赴,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。

做幼兒喜愛(ài)的魅力教師主題發(fā)言稿 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  大家早上好!

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期已然在彷徨與匆忙間過(guò)去了。經(jīng)歷了期中考洗禮后,緊張的氣氛似乎變得活躍起來(lái),我們終于迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久一年一次的秋游!

  “西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然!泵利惖那锾煺诘戎覀?nèi)バ蕾p,詩(shī)意的大自然正等著我們?nèi)ジ形。但是在這里我不禁要向大家提出幾個(gè)“老生常談”的話題,安全、有意義的文明出游。

  “福生于畏,禍起于忽!蓖kU(xiǎn)總是發(fā)生在不經(jīng)意疏忽間,這次秋游也是如此,安全永遠(yuǎn)是放在第一位的,所以我再此期望大家能夠做到

 。1)追隨大部隊(duì)以免走散。

  (2)不去河邊、湖邊嬉戲打鬧以免發(fā)生溺水。

 。3)不在潮濕的地面上奔跑以免滑倒造成傷害等。

  文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),一位同學(xué)在班級(jí)里是否文明關(guān)乎到他個(gè)人的素質(zhì),而當(dāng)我們走出校門(mén)走向社會(huì)的那一刻起他一個(gè)人是否文明則關(guān)乎到我們學(xué)校的素質(zhì),作為杭州人的素質(zhì),甚至是一個(gè)年代的人的素質(zhì)。所以我在此相信大家能夠做到。

  (1)文明用語(yǔ)做一個(gè)有禮貌的人。

 。2)愛(ài)護(hù)環(huán)境做一個(gè)有公德的人。

 。3)不隨地吐痰亂扔瓜皮果殼做一個(gè)講究衛(wèi)生人。

  (4)尊重他人做一個(gè)有教養(yǎng)的人等。

  一年一度的秋游從某種角度來(lái)說(shuō)也是一個(gè)機(jī)會(huì),它可以讓我們了解大自然的美麗,也可以讓我們更多的了解生活中的同學(xué),也可以讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)較平日里更親近更和藹可親的老師!所以我建議同學(xué)們充分利用這次寶貴的秋游多做一些有意義的事,而不僅僅是駐目于方寸之間的手機(jī)、平板電腦。當(dāng)然,偶爾與同學(xué)玩一下游戲,聽(tīng)一個(gè)音樂(lè),放空一下自己平日里緊張學(xué)習(xí)的心情也是可以的。那么我要友好的提醒一下大家保管好自己的隨身物品,特別是手機(jī)、電腦、錢(qián)包等,以免財(cái)物遺失。

  最后我祝愿大家這一次秋游能去時(shí)帶著興奮的好心情,回來(lái)時(shí)只留下足跡,卻帶回了美好的回憶。

  謝謝大家!

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