校長的致辭發(fā)言稿（精選3篇）
校長的致辭發(fā)言稿 篇1
各位新同學(xué)：
下午好!
很高興在春光明媚的三月天見到各位同學(xué)。我看到了你們的笑容，我也看到了你們期盼：有的同學(xué)盼望著常常能在中歐美麗的校園里流連，有的同學(xué)期待盡快見到自己仰慕已久的教授，有的同學(xué)拿著手上的校友名冊，已經(jīng)迫不及待地尋找自己特別想見的同學(xué)了。
作為你們的任課老師，我在祝賀你們成為中歐大家庭的一員的同時(shí)，我也想和大家分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和對同學(xué)的期望。從此刻開始，你們就要面對幸福而又艱難的挑戰(zhàn)。在這場成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的長途旅行當(dāng)中，我希望你們做一個(gè)不拋棄、不放棄的修行者，也做一個(gè)擁有快樂和智慧的修行者。
修行者的第一要義是要有修煉的心態(tài)。不論你過去有多么成功，我希望你以謙卑的心態(tài)重新開始。放下你過去的成功，少用你過去的經(jīng)驗(yàn)，把你杯中的水先倒空。不對過去的自我做反省和思考，學(xué)有所獲和提升思維將是一個(gè)空想。
修行者的第二要義是懂得尊重。尊重你在中歐遇到的每一位同學(xué)、教授，以及每一個(gè)你身邊的工作人員。在中歐，你會(huì)遇到各種風(fēng)格不同的教授，有幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法，也有嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯推理，有生動(dòng)靈活的案例分析，也有枯燥繁瑣的公式演算，我希望大家以開放的心態(tài)來接受不同的風(fēng)格，正是因?yàn)檫@種差異，才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花和提升思維。在你把鮮花送給你崇拜喜歡的教授時(shí)，不要冷漠地把荊棘扔給與你期待不符的教授。與同學(xué)相處也是如此。無論你在企業(yè)是總經(jīng)理還是董事長，在中歐你們只有一個(gè)身份——那就是學(xué)生。中歐的傳統(tǒng)是直呼其名，不用“董”“總”，我希望你們能繼承和保持這個(gè)傳統(tǒng)。
修行者的第三要義是堅(jiān)持。對你們來說，巨大的挑戰(zhàn)不僅僅是時(shí)間管理和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更有遇到在學(xué)習(xí)過程中因?yàn)樗季S差異和彌補(bǔ)短板過程中痛苦的掙扎。時(shí)間管理是必須要掌握的技能，但是提升思維和接受差異才是對你們意志和信念的考驗(yàn)。遇到艱難時(shí)，是放棄還是繼續(xù)?這已經(jīng)不是一個(gè)選擇。從xx年-XX年，我對中歐的一些創(chuàng)業(yè)者做了深度采訪和研究，他們有的已經(jīng)小有業(yè)績，有的還在路上跋涉，有的已經(jīng)取得非凡的成就。經(jīng)驗(yàn)之一是困難的時(shí)候，努力，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。一切困難都會(huì)過去。我希望你們每一個(gè)人都能堅(jiān)持不懈，同時(shí)，我也希望你們能互相鼓勵(lì)，互相幫助，不放棄，不拋棄任何一個(gè)可能退卻的同學(xué)。
修行者的第四要義是擔(dān)當(dāng)，成為有社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)路人。成為社會(huì)精英的你們，會(huì)得到社會(huì)更多的關(guān)注和支持，這也意味著你們會(huì)比其他人對社會(huì)有更大的影響力，所以你們也要敢于承擔(dān)起更加重大的社會(huì)責(zé)任。
同學(xué)們，只有心靈和智慧撞擊在一起，才能產(chǎn)生卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。在中歐學(xué)習(xí)的歷程，我希望看到你們不斷修煉自己的心靈，在心與心的撞擊之中產(chǎn)生智慧的火花。
中歐舞臺(tái)的大幕已經(jīng)拉開，精彩大戲的主角是你們在坐的各位，無論何時(shí)何地，我們都是你們忠實(shí)的支持者和鼓舞者!
世界舞臺(tái)的大幕已經(jīng)拉開，在其中一展風(fēng)采、勇挑重?fù)?dān)的領(lǐng)袖們必定是在坐的各位。不論演出多么精彩，我依然希望你們在朗朗星空下和夜深人靜時(shí)修煉心靈，不斷成長!謝謝大家!
校長的致辭發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
為了弘揚(yáng)紅軍，為了增進(jìn)兄弟學(xué)校的友誼，我們xx縣第二中學(xué)組織了這次“高舉團(tuán)旗跟走，爭做革命新青年”的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。
這次活動(dòng)需堅(jiān)強(qiáng)的毅力，青春的活力，前進(jìn)的'動(dòng)力。經(jīng)過幾小時(shí)的長足跋涉，我們來到了向往已久的楊烈新村，這里依山傍水，空氣清新，道路寬敞，民宅整齊，我們無不為這優(yōu)美的環(huán)境吸引。楊烈新村，不愧為“川東第一村”。
同學(xué)們，我們?yōu)樯谶@樣的環(huán)境而倍感驕傲，倍感自豪。
此次活動(dòng)雖然辛苦，雖然勞累，但比起收獲來卻是微不足道的。在本次活動(dòng)中我們磨練的意志將是我們學(xué)習(xí)生涯中的一筆巨大財(cái)富，在本次活動(dòng)中我們交流的情感將會(huì)抒寫我們?nèi)松拿利愓隆?/p>
兄弟姐妹們，讓我們共同祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功，讓我們共同祝愿我們的明天更美好！
校長的致辭發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘小學(xué)校長的機(jī)會(huì)，我叫崔維明，1993年7月參加工作
，今年35歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任小學(xué)教研室副主任兼數(shù)學(xué)學(xué)科教研員。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。
一、任職優(yōu)勢
優(yōu)勢一：具有8年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)
小的時(shí)候我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師。彈指一揮間，1993年我如愿以償?shù)奶ど狭巳咧v臺(tái)，至20xx年調(diào)入小學(xué)教研室
的8年間，我一直從事一線教學(xué)，熟悉學(xué)校教學(xué)和班級(jí)管理工作，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下，憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在中區(qū)教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。多次執(zhí)教省、市、區(qū)示范課，曾獲市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、市首批數(shù)學(xué)骨干教師、濟(jì)寧市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)。
優(yōu)勢二：具有8年數(shù)學(xué)教研員的研究、指導(dǎo)能力
自20xx年通過競聘調(diào)入小學(xué)教研室擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教研員已有8個(gè)年頭，幾年的潛心研究，刻苦鉆研，首先使我掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐厚的文化底蘊(yùn)。撰寫的論文多篇在《山東教育》、《中小學(xué)教材教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等刊物上發(fā)表，命制的部分試題和試卷在《小學(xué)教學(xué)》、《少年智力開發(fā)報(bào)》上交流或發(fā)表；參與編寫了多冊實(shí)驗(yàn)教材和教師用書；并多次在省、市教學(xué)研討會(huì)上典型發(fā)言、教材輔導(dǎo)。其次提升了理論指導(dǎo)能力和對課堂教學(xué)的研究水平。主持的市級(jí)課題已結(jié)題，現(xiàn)正參與2項(xiàng)省、市級(jí)的實(shí)驗(yàn)課題，不斷引領(lǐng)教師走“用事實(shí)本身說話”和兼顧一般教學(xué)藝術(shù)的研究之路，探索出了一套具有中區(qū)特色的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，近幾年在全國、省、市級(jí)以上示范課、觀摩課或評(píng)優(yōu)課中有40余人次運(yùn)用此教學(xué)模式進(jìn)行了展示或評(píng)比，均得到好評(píng)或取得優(yōu)異成績。正是基于較強(qiáng)的研究能力和執(zhí)著的服務(wù)信念，使得一部分教師逐步成為全市乃至全省的'骨干，教師群體專業(yè)化水平得到提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展。優(yōu)勢三：具有4年小學(xué)教研室副主任的管理經(jīng)驗(yàn)
首先，積累了管理經(jīng)驗(yàn)。從數(shù)學(xué)教師、教研組長、數(shù)學(xué)教研員、小學(xué)教研室副主任，在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng)，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對自如。
其次，在教研中心創(chuàng)設(shè)的和諧教研氛圍中，使得我有機(jī)會(huì)向兄弟科室學(xué)習(xí)，較為全面的了解了教育科研、師資培訓(xùn)、信息技術(shù)裝備等科室的管理職能，并借鑒他們創(chuàng)新之舉，管理的視野與經(jīng)驗(yàn)得到進(jìn)一步的拓展。
第三，在教研中心楊主任的引領(lǐng)下，與劉主任協(xié)作，教研員的課堂教學(xué)指導(dǎo)能力、組織有效教研活動(dòng)能力、命題及評(píng)價(jià)能力、課題研究能力得到了提升，形成了“博學(xué)精研、求真務(wù)實(shí)、和諧合作、追求卓越”的教研室團(tuán)隊(duì)。全區(qū)小學(xué)教研已形成了一盤棋的良好局面，教師群體專業(yè)化水平得到了普遍提升。如，在20xx年的省能手評(píng)選中，我區(qū)小學(xué)又有7人被評(píng)為山東省教學(xué)能手。優(yōu)勢四：年富力強(qiáng)、虛心好學(xué)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感
我精力充沛，年輕好學(xué)，積極上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當(dāng)作自已的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，“把細(xì)節(jié)做亮”永遠(yuǎn)是我的工作目標(biāo)和追求。為此曾被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教學(xué)工作者和全國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教研員等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績的取得，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛，在這里表示最衷心地感謝！
二、規(guī)劃設(shè)想
如果我能競聘成功，成為一名校長，打算從以下四個(gè)方面做起：設(shè)想一：樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，我會(huì)堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅(jiān)持“以教育教學(xué)為中心”，以德育為首位，智育為重點(diǎn)，樹立“以人為本，學(xué)生至上，健康第一”的高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實(shí)際，按教育規(guī)律辦事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存，辦人民滿意的、放心的教育。
設(shè)想二：實(shí)施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)
一是制定規(guī)劃，明確目標(biāo)。首先我會(huì)深入學(xué)校，調(diào)查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實(shí)際、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃。
二是建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。
三是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志；第二，班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主，分工合作，優(yōu)勢互補(bǔ)。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二，加強(qiáng)師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動(dòng)，環(huán)境推動(dòng)，機(jī)制拉動(dòng)”等方式，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。
設(shè)想三：創(chuàng)建特色品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展
依據(jù)學(xué)校實(shí)際，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展定位，堅(jiān)持做到三個(gè)統(tǒng)一：辦學(xué)思想上，突出辦學(xué)特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一；培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一；學(xué)校建設(shè)上，突出個(gè)性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學(xué)校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，鍛造以“立德”為核心的學(xué)校精神。設(shè)想四:搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學(xué)校
在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí)，還應(yīng)搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學(xué)生家長及社會(huì)各界對學(xué)校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
最后，我想說，不管能不能競聘成功，今天能以此平臺(tái)展現(xiàn)自我，在此向組織、局黨委、教研中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。