年會感恩精彩發(fā)言稿（精選3篇）

年會感恩精彩發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家下午好！

　　我始終為自己進公司工作的正確選擇感到驕傲，始終為自己是公司的一名員工感到幸福。我進入公司工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)下，在各位同事的支持幫助下，在企業(yè)文化的熏陶下，我健康成長起來，成為一名品德良好、業(yè)務(wù)扎實、工作勤奮的員工。

　　助我成長，我懂得了感恩。感恩是我們中華民族出色傳統(tǒng)文化的精髓，古語“滴水之恩，涌泉相報”對感恩作了的詮釋。懂得感恩，做到知恩圖報，是一個高尚、純粹的人。作為一名公司銀行保險外勤員工，我要感恩，是的土地養(yǎng)育了我，是的雨露滋潤我成長；為了的興旺發(fā)達，為了的美好明天，我要刻苦努力工作，為干出優(yōu)異成績。我要感恩客戶，是客戶給了我們市場與利潤，客戶是我們的生存之基、發(fā)展之源；我要始終樹立服務(wù)意識，全心全意為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立的服務(wù)品牌，增加的社會聲譽，促進業(yè)務(wù)發(fā)展，獲取更好經(jīng)營效益。

　　助我成長，我懂得了價值。的專業(yè)價值在于打造成為市場的新型專業(yè)壽險公司，堅持壽險規(guī)律，回歸壽險本源，專注壽險本業(yè)，通過快速擴張與創(chuàng)新發(fā)展方式，盡快確立市場優(yōu)勢地位。我的價值在于培育自己高尚的思想道德情操和扎實業(yè)務(wù)工作技能，增強事業(yè)性與責(zé)任心，把個人成就和工作責(zé)任結(jié)合起來，肩負(fù)“天人合一，共享品質(zhì)生活”的企業(yè)使命，擔(dān)當(dāng)“共創(chuàng)、共擔(dān)、共享”的企業(yè)核心價值觀，做到盡職盡責(zé)盡心，認(rèn)真努力做好每項工作，致力于經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展。我心中要樹立一個理念，既然讓我從事銀行保險外勤工作，我就要出以公心，不計私利，兢兢業(yè)業(yè)，全力做好工作，不辜負(fù)的期望；做到愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，率先垂范，嚴(yán)以律己，吃苦在前，享樂在后，努力成為作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、熟悉壽險工作的行家能手，干出優(yōu)異工作成績，讓客戶感到滿意，為創(chuàng)造價值。

　　助我成長，我懂得了創(chuàng)新。創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績的基礎(chǔ)；沒有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進工作發(fā)展，取得工作成績。為此，我要按照工作精神，結(jié)合自身崗位職責(zé)，做到積極創(chuàng)新，大膽解放思想，大膽變革求新，實現(xiàn)工作突破，促進工作又好又快發(fā)展。我要堅持“一絲不茍、精益求精”，務(wù)求工作卓越、萬事精品，按時完成銀行保險外勤工作任務(wù)，提高工作效率，確保工作質(zhì)量，以自身的卓越工作、驕人業(yè)績，使各項工作上新的臺階，促進各項事業(yè)發(fā)展。

　　助我成長，我要把作為自己的家，為盡職盡責(zé)盡心工作，爭當(dāng)發(fā)展的精英，以自己的奮發(fā)努力，頑強拼搏，讓開出絢麗多姿的發(fā)展之花，結(jié)出沉甸甸的豐碩之果。

年會感恩精彩發(fā)言稿 篇2

　　各位員工朋友們：

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx年已伴隨著時光老人的腳步離我們遠(yuǎn)去，過去的一年，我們?nèi)�體高原紅人在酒店董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，迎難而上，不但沒有受到金融危機的影響，反而創(chuàng)造了輝煌的`業(yè)績。

　　冬去春歸，新春將至，在此，我也代表高原紅酒店董事會，向酒店全體員工及其家屬表示深深的感謝，向所有曾經(jīng)在高原紅奮斗過、現(xiàn)在仍奮斗在一線的干部和員工們，拜個早年!祝大家在新的一年里工作順利，學(xué)習(xí)進步，身體健康，生活幸福，萬事如意!

　　一年來，我們酒店與時俱進、開拓創(chuàng)新，順利實現(xiàn)了酒店內(nèi)部改革，使酒店發(fā)展邁入了一個新的歷史階段;我們在競爭異常激烈、條件異常艱苦的形勢下，克服了信息大廈二期工程動工的種種困難，圓滿完成了董事會下達的各項既定發(fā)展任務(wù);酒店各項改革創(chuàng)新不斷深入，管理標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，管理水平不斷提升，在業(yè)內(nèi)創(chuàng)造了一個令人刮目相看的奇跡!這些成績來之不易，我們深感驕傲和自豪。

　　員工朋友們，20xx-20xx年將是充滿希望的一年，站在新的起點上，我們激情滿懷，信心百倍。但我們也必須清醒地看到，新的一年，金融危機的影響依然存在，我們所面臨的競爭將更加激烈，面臨的形勢將更加復(fù)雜，面臨的挑戰(zhàn)將更加嚴(yán)峻，我們的發(fā)展將更加困難。但是我們深信，只要我們堅定信念，團結(jié)一心，求實求新，頑強拼搏，就能夠盡善盡美，無往而不勝!就一定能克服一切困難，取得更大發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌!

　　最后，預(yù)祝大家春節(jié)愉快，兔年大吉，合家歡樂，萬事如意!

年會感恩精彩發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　晚上好！

　　離開近一年，重回實驗初中讓我倍感榮幸。

　　對我來說，最好的時光，最壞的時光，都曾在這里，實驗初中，三年來一直當(dāng)成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價。結(jié)束，只是一個時間點；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！

　　一、保持恒久的動力

　　三年奔跑來到關(guān)鍵時刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機會甩開你，更是人之常情！學(xué)習(xí)是一個長久的過程，初三下學(xué)期更是一個尤為緊張的時段，保持恒定的學(xué)習(xí)動力是取得優(yōu)異成績的先決條件。

　　目標(biāo)的激勵是學(xué)習(xí)動力的第一來源。對于今天臺下實驗初中的精英們，省實驗中學(xué)應(yīng)該是你們切實可行的目標(biāo)。如果中考是一個分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費了中考這次機會，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。

　　認(rèn)清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實驗初中在濟南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來�？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點擔(dān)心，希望這根居安思危的弦能時時繃緊在大家的心里。

　　保持斗志，堅持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實驗中學(xué)的大門還有一點距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學(xué)們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測”自己中考的命運，尤其是在模擬考試失手的情況下。

　　先說我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因為太過浮躁，直接被T出前十，后來學(xué)習(xí)特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學(xué)習(xí)，二模發(fā)揮正常來到年級第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯。另外再舉一個例子吧，我的一位初中同學(xué)，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學(xué)甚至沒有及格，應(yīng)該說考上實驗機會都很渺茫，但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來，數(shù)學(xué)從一個題一個題的落實，分?jǐn)?shù)從60多，80多，直到接近110分；前進的過程困難重重，直到三模她仍然在年級前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻，最后她在中考中拿到539分，高出分?jǐn)?shù)線5分而順利敲開實驗中學(xué)大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，杯具就是在明天的晚上倒下。

　　二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，相信學(xué)校的力量

　　同學(xué)們來上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí)，這個簡單的事實說明了在校時間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學(xué)習(xí)時間就是重中之重。

　　首先要落實課堂，課堂是學(xué)校的靈魂。

　　常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過同學(xué)們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點或易錯點，如果為了自己的計劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學(xué)會向老師提問，學(xué)貴多問，和老師面對面交流會得到更多的收獲。

　　第二，珍惜自習(xí)課。

　　學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家中的學(xué)習(xí)氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí)，我們班里留下的不到二十個人幾乎全部進入了實驗中學(xué)和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說鬧，則是害人害己的行為。

　　第三，同學(xué)之間要有合作。

　　同學(xué)們都是好學(xué)生，幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學(xué)一直不少，有時候晚上會接一個多小時的電話，也會心疼自己的時間，甚至有的時候用諸如“用我的時間換取別人的電話費”之類的想法安慰自己。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達能力一定要趁這種機會培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時候，面試的分很低，為啥呢？一個很簡單數(shù)學(xué)題居然答超時了！所以大家一定要把精煉的.表達能力練出來！另一方面，水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流，互通有無，以剛才的牟同學(xué)為例，在初三向我推薦過許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。

　　最后一點，卻是最重要的一點，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　初三時我把推薦生和中考濟南市前十名當(dāng)做目標(biāo)，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點名批評，老師講：“既然中考有目標(biāo)，平時就要有中考的要求，這種書寫能是一個濟南市前十寫的么？”對于好學(xué)生而言，中考如高爾夫球，高爾夫球是球類運動中唯一一個比較進攻次數(shù)少而不是多的項目，是穩(wěn)定性的較量，中考知識和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無平時的嚴(yán)謹(jǐn)，考試時就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當(dāng)做考試，考試才能有平時做作業(yè)時的放松和平常心。

　　三、中考不完美，卻容不下弱點

　　中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎(chǔ)知識的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué)，他偏理科嚴(yán)重卻對此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴(yán)重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險些被報考的附中拒之門外。

　　過去我不算偏科，但也有明顯的弱項，語文，我雖然讀書不少。記得初一的時候得過83分，那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時，我的閱讀理解也在不斷練習(xí)，認(rèn)真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進。用這個例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。

　　相信我：再強的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。

　　四、路線選擇與舍得的藝術(shù)

　　這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個問題。

　　第一，對于非特長生而言，進入實驗中學(xué)有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時刻，當(dāng)斷不斷，必受其亂。

　　如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因為推薦生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望，只把它當(dāng)做一次開拓眼界的機會就好，不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽，網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動，面對來球奔跑時的不遺余力、球拍與球相撞時噴薄的力量和靈感是它的主流，所以在推薦生考試中必須勇于進取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備，多關(guān)注國內(nèi)外大事，抓緊一切機會積累知識與見聞，并利用課堂機會多發(fā)言，磨練表達能力和心理素質(zhì)。

　　另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實的方法，把打算復(fù)習(xí)的項目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個圖來表示：

　　這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。

　　我想對大家說：有限的時間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果，就是傳說中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。

　　五、學(xué)會復(fù)習(xí)與考試的技巧

　　知識靠落實，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。

　　1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。

　　2、有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣。

　　3、留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。

　　4、平時學(xué)習(xí)循序漸進，考試解題循易而行。

　　5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會杯具的，所以千萬不要同時做好幾個題！

　　6、不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗，它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個手機也能秒殺它。

　　六、學(xué)的是知識，不是題

　　同學(xué)們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個情節(jié)，在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無忌獲勝了。

　　上學(xué)學(xué)的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識，是能力，不是題目！不是否認(rèn)做題的價值，我一向是極為看重練習(xí)的，只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的，試想，我們將來去應(yīng)聘，考官問你會干什么，難道你回答：“我只會做題？”顯然不可以吧。

　　說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個又一個基本圖形，這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住，或者說都用不著的時候，你正是在用定理解題，恭喜你，當(dāng)你用知識直接解決問題的時候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學(xué)的真諦，在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！

　　七、目光長遠(yuǎn)，著眼未來

　　中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會為自己迎來新三年的良好空間。

　　高中是真正的快車道。過去在各自學(xué)校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機會，過去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動也使得同學(xué)們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點。

　　衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學(xué)們會看著朝陽斜射進窗口的光芒，堅定這樣的信念，“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會后悔之前的努力�！�

　　祝愿同學(xué)們中考成功，讓我們在實驗中學(xué)校園里相會！