幼兒發(fā)言稿（精選18篇）

幼兒發(fā)言稿 篇1

　　親愛的小朋友們：

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝大風車、花園幼兒園大班小朋友畢業(yè)。我代表大風車、花園幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！

　　祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。

　　你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。

　　借此機會，我代表大風車、花園幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。

　　您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們大風車、花園幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，關注孩子的成長。

　　最后，祝小朋友永遠快樂健康！

　　謝謝！

幼兒發(fā)言稿 篇2

　　親愛的老師，三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進了幼兒園的大門，迎接我們的是您們一張張和藹的面容。

　　在這里，我們學會了自己動手穿衣、吃飯、結識了許多小伙伴，還學會了讀書、識字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長。

　　當春天又一次來臨，當小樹又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了!要離開幼兒園，離開親愛的老師，帶著您們的期望步入小學的校園。我們永遠都不會忘記在這里渡過的美好時光，您們是我們心中最可愛的人!

幼兒發(fā)言稿 篇3

　　老師們，同學們：

　　金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。

　　孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

　　小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域，并運用多種活動形式來組織集中活動。

　　我們進行主題慶�；顒�，利用本學期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》；中班組親子制作《水果娃娃》；大班組親子制作《水果拼盤》；在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的'創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

　　參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。

幼兒發(fā)言稿 篇4

　　同學們：

　　大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴。今天我很開心能被選作升旗手，謝謝老師。因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處，還教給了我很多知識本領。

　　親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，我們已經長大了，不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

　　親愛的老師：請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家里幫爸爸媽媽做家務，自己的事情也都是自己來做。

　　新的學期，我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。

　　親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油��！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強！

　　謝謝大家！

幼兒發(fā)言稿 篇5

　　老師們，同學們：

　　有感于第三十三屆校運會的成功，今天對運動會作個簡單的總結。

　　攸縣三中的校運會，除了本次的，留在我記憶中的是三年前的一些片斷。在我的記憶中，還沒有哪一次的'校運會有如此的精彩圓滿，將來有沒有我不知道，至少它是空前的，別的學校的校運會我也見過一些，但都不能相比。我們的校運會其實很樸實，沒有任何的花架子，沒有任何的不切實際的形式，但我們就是在這樣一個不花錢，不排場，不張揚的前提下，憑現(xiàn)有的條件，扎扎實實地開了一場成功的校運會。這是老師們高度責任心和踏實工作作風的勝利，是同學們主人翁角色和良好素質的勝利，是攸縣三中銳意進取，自強不息精神的勝利!

　　這次校運會是成功的!氣氛熱烈，熱情高漲，場面動人，特別是同學們奮勇拼搏和團結互助的精神，給每一位在場觀眾留下深刻印象。我看過風雨球場上各班的大本營，那簡直是集體創(chuàng)造力和集體榮譽感雙劍合璧的結晶，我暗自贊嘆同學們出色的才華和美好的心靈。我記得前天下午閉幕時各班集體合影的情景，我想，從今天起，我們的班級榮譽感會象火箭一樣上升，會像一棵合抱的樹干那樣結識、凝固。我想，單就這一點，體育老師、裁判員、工作人員、班主任老師三天的辛苦，一個字：值!

　　同學們一定還記得我曾對老師們提出的四點要求：關愛和服務好每一位學生;公平公正的裁判;全面保護學生的安全;班主任始終要和學生在一起。如果我現(xiàn)在要檢驗這四點要求，我想全體同學一定會對老師們有一個最高的評價!

　　校運會讓我們看到了希望，收獲了啟示!

　　再一次感謝老師們，感謝學生會干部，感謝全體同學，感謝一切為校運會做出自己貢獻的人!

幼兒發(fā)言稿 篇6

　　親愛的老師，親愛的小朋友們：

　　大家好，我叫，來自大一班。今天我演講的主題是關注安全，保護自己！

　　在爸爸媽媽的精心呵護下，在老師們的無私關愛下，我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長，我們越來越多地接觸大自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學會保護自己。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起：

　　一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園。

　　二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。

　　三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電。

　　四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路左右看。

　　五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。

　　最后，我想謝謝老師對我們的關心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！

　　謝謝大家！

幼兒發(fā)言稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　我是大三班的，很高興能站在國旗下發(fā)言！我發(fā)言的主題是《我安全，我健康，我快樂》。

　　今天我想提醒小朋友們注意4個方面的安全：

　　一、注意在園安全

　　早上入園、下午離園時一定要牽好爸爸媽媽的手，刷卡進園；上下樓梯扶欄桿，靠右走。戶外活動時在老師視線范圍內，不追逐打鬧；使用剪刀等物品方法正確，用完還原。

　　二、注意交通安全

　　一個人的時候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍；過馬路要牽好大人的手，走斑馬線；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；我們還要做個宣傳員，提醒爸爸媽媽開車時遵守交通規(guī)則。

　　三、注意家庭安全

　　父母不在的時候，不能隨便開門；不摸家里的插座、電器；不玩火、玩水，不隨便攀爬。

　　四、注意飲食安全：

　　購買袋裝食品要看清楚保質期、生產日期、生產廠家，不購買“三無”食品；不吃過期變質食品；吃東西前先洗手。

　　你們都記住了嗎？

　　最后，祝所有的小朋友們安全、健康、快樂！

　　謝謝大家！

幼兒發(fā)言稿 篇8

　　親愛的`老師們、同學們：你們好！

　　我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班長這個職位。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗、有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生。假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，以身作則，我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給我機會，記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪！

幼兒發(fā)言稿 篇9

　　隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我記憶的心海里定格。  那是我5歲的時候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的？”媽媽耐心地對我說：“把一粒葵花籽種下去，就可以結出向日葵，一個向日葵里有許多瓜子�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里便想出了一個計劃。

　　第二天，我拿出一大把瓜子，然后把它種在了院子里，希望它能長大成樹，讓大家大吃一驚。

　　于是我盼呀盼呀，一個星期過去了，地上并沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說：“你種的種子是熟的，不能長出向日葵，只有種生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終于長出了小苗。

　　這件事，早已成為陳年舊事，但在我心里一想起來還是那么美好有趣。

幼兒發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，在這個“映日荷花別樣紅”的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節(jié)！

　　在我們戴上鮮艷的紅領巾那一刻起，轉眼間，我們度過了四個兒童節(jié)！

　　我們是新世紀在磨練羽翼的雛鷹，我們應該在今后面對的`挫折與坎坷中成長，應該在今后的磨練中展翅飛翔！我們應該向德智體美的目標前進，讀好書，好讀書，成為新時代的接班人！

　　謝謝大家！

幼兒發(fā)言稿 篇11

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

　　同學們，大家看到學校的醒目標語嗎？“我知道生命只有一次，我會自覺遠離溺水危險”。每年的夏天，溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調查顯示，溺水正成為學生的“頭號殺手”�，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

　　一、發(fā)生溺水的常見原因。

　　1、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；

　　2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

　　3、到井邊打水不慎落入井中；

　　4、雨天掉入溝坑。

　　5、三五成群結伴游泳。

　　二、如何避免溺水事件的發(fā)生呢？

　　1、在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

　　2、在上學與放學途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍；

　　3、在經家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，也要不能大意，注意安全。

　　如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣做呢？首先，作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿然下水救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。

　　同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。為杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們行動起來！最后，讓我們共同宣誓：我知道生命只有一次，我會自覺遠離溺水危險。

幼兒發(fā)言稿 篇12

　　親愛的老師，親愛的小朋友們：

　　早上好！

　　剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次后，每次重大節(jié)日時，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。

　　告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小伙伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”；在幼兒園做團結友愛、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做一名愛護公物、愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在獨自活動時做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎？

　　今天我還想送小朋友們四件禮物呢！

　　第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。

　　第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。

　　第三個禮物的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

　　第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能干的人。

　　請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心？我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒！

幼兒發(fā)言稿 篇13

　　各位屆導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！

　　六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日------ “六一”國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一棠，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。

　　首先，請允許我代表我校全體同學對來參加我們慶�；顒拥母魑粚脤�、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！對辛勤培育我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”對親愛的同學們致以最誠摯的祝愿：祝同學們節(jié)日快活！

　　作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快活無比。校園中的我們，總是無憂無慮，因為在這里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。

　　校園里，同學們一起學習、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動聽的歌聲伴隨我們成長的足跡，我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學習、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。

　　同學們，我們是祖國的未來，明天要擔負起賤設祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅強有力，能把重擔挑起。同學們，讓我們一起努力吧！

　　謝謝大家！

幼兒發(fā)言稿 篇14

　　親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：

　　您們好！

　　小鳥兒，成群飛；

　　小魚兒，成群游；

　　小朋友們，手拉手，排著隊伍忘前走。

　　在這秋高氣爽的日子里，我們懷著激動的心情迎來了武漢常青童馨幼兒園“第二屆秋季趣味運動會”。

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，在老師的辛勤培育下，我們正快樂、健康的成長。在此，對老師說聲：“老師辛苦了”！

　　“我健康、我快樂、我真的很不錯；我運動、我開心，勝利屬于我”是我們共同的心聲，也是我們參加本次運動會的共同愿望。

　　親愛的小朋友們，讓我們跟著音樂的節(jié)拍一起運動吧；也讓我們在運動中變得更健康、更快樂吧！

　　最后，我代表所有小運動員們預祝本屆運動會圓滿成功！

幼兒發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的吳園長、各位老師、家長朋友，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　作為家長，我們把孩子送到幼兒園，就是期望孩子更好的成長和進步。欣喜地看到，我們的選擇是正確的。孩子自從進了幼兒園，在老師的精心培養(yǎng)下，常常會帶給我們驚喜。她吃到好東西的時候，總不忘分給身邊的人，嘴里還念叨，“好東西要分享吃。”用過的紙巾、食品袋，不用大人提醒，她會主動將它們放到垃圾桶；寫完作業(yè)后，她像個大人一樣，一邊背誦老師教的方法，一邊將學習用品分步整齊地放入書包，還不忘補上一句“自己的事情自己做�！钡玫絼e人的幫助后，她會及時的說一聲“謝謝！”看到孩子像在春天里沐浴陽光茁壯成長的小樹苗一樣，一天比一天好，我們家長是發(fā)自心底的高興和對幼兒園老師由衷的感激。

　　在活動中成長，是兒童成長的最好方式之一。我們幼兒園一年一度的親子運動會正是幼兒園辦學理念的又一成功實踐。通過豐富多彩、趣味無窮的各類活動的開展，激發(fā)了孩子參加體育運動的興趣，提高了孩子動作的協(xié)調性和靈活性。既鍛煉了孩子的身體，又可以促進孩子智力的發(fā)展。更為重要的是，這樣的運動會給我們平日工作繁忙的家長提供了一次與孩子親密接觸的機會，利用這樣的機會，我們可以教會孩子學會與人合作，培養(yǎng)孩子克服困難的精神，還可以增進家長與孩子之間的情感，我們來參加，就是對孩子成長最大的支持。在孩子的童年留下美好的回憶，讓孩子的成長充滿快樂和溫馨。

　　尤為難忘的是，去年我和孩子一起參加小腳踩大腳的游戲。在運動會前幾天，她就在家里躍躍欲試，拉著大人反復練習，運動會后，她依然樂此不疲，纏著大人玩。在這樣的過程中，孩子得到了鍛煉，更收獲了快樂與和諧的親子關系。對于幼兒來說，陪伴，便是家長對孩子最長情的告白。每次活動之前，她都會帶著渴望的`眼神鄭重的對我們說，我們要干什么什么，爸爸媽媽一定要去哦！我知道，那是孩子對親情的渴望，也是孩子對成長被尊重的期盼。

　　因為工作繁忙，我們錯過了很多陪伴孩子成長的機會。在此，感謝幼兒園給我們提供這樣的機會和平臺。感謝園長和各位老師為這樣的活動付出的艱辛和努力。最后，祝愿齊云路幼兒園越辦越好，蒸蒸日上，祝愿所有的小朋友健康、快樂的成長，一天更比一天強！

幼兒發(fā)言稿 篇16

　　各位家長、小朋友們：

　　今天，我心情凝重，因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開我了。

　　三年前那個秋高氣爽、紅葉滿地的九月開始，我就成為了孩子們的守護神。三年來，我們相依相伴。聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚的燦爛笑臉。童心，就像荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子；多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。

　　春去春來，幼兒園里的小樹從落葉滿地到滿樹翠綠。今天，站在我面前的孩子們，長高、長大、懂事了，就要離開陪伴你們度過燦爛時光、充滿歌聲與微笑的.幼兒園，聽著你們唱起畢業(yè)歌，我們心中的不舍悄然升起，眼中的淚滴凜然而落。每個早晨，我會想起你們聲聲問候；每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

　　再見了，我最親愛的孩子們，老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂、早日成為棟梁之才！我們會永遠惦記著你們，想念你們的！再見了孩子！

幼兒發(fā)言稿 篇17

　　敬的各位家長，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　今天很開心各位家長都來到了這次家長會上，我作為班主任是非常欣慰的，因為我能夠看到每一位家長對孩子們的關心，在孩子們的教育上，家長和學校是需要同步進行的。今天這次家長會主要是針對這次期中考試想和各位家長進行一個匯報，希望每一位家長都能夠了解到自己孩子的情況，從而在家里多給予他們一些建議或者幫助。

　　這次期中考試，我們班的整體情況都還算是不錯，這次讓人興奮的是有幾位以前默默無聞的同學進步非�？�，一是我們的，她是一個很文靜的小女孩，平時上課很少會主動舉手，性格是比較內向的，下課也不喜歡和同學們去玩耍，平時的成績一般是中等，但是這次她成功的擠進了全班前十，這是需要得到大家掌聲的鼓勵的，讓我們一起祝賀她！

　　還有一位特別的同學就是我們的X同學，大家別看他平時什么都不在乎，其實老師知道他是一個很有上進心的人，這次考試中，他成功的進步了十名，有了很大的一個跨越，老師希望你可以再接再厲，繼續(xù)讓班里的同學們看到你更大的進步，也希望你的父母可以繼續(xù)為你感到驕傲！

　　這次期中考試其實可以看出同學們平時的一個狀態(tài)，我相信家長們也能夠在家里看到孩子們對待學習的一個狀態(tài)的。習慣是孩子們平時學習直接影響的東西，我知道班里很多學生在家里都有一套自己的學習方式，家長監(jiān)督的也非常盡職盡責。就比如我們班的X同學，他和我說他的爸爸媽媽每天早上都給他定了半個小時的早讀時間，晚上回去一個半小時的作業(yè)時間，其余的時間有時候就和爸爸媽媽一起出去打球，有時候就看看書放松一下，其實這種勞逸結合的學習方式是很適合孩子們的，至少讓孩子們在玩中學習到了，也和家長一起完成了一項任務。彼此都有參與感，對于家庭教育來說，是一件很有意義的事情。

　　家長朋友們，這次家長會我想要和大家表明的一點就是，現(xiàn)在孩子們都在進步，雖然距離初三只有一個學期的時間里，但是希望大家也不要著急，和孩子們保持一個溝通，不要過于給孩子們施加壓力了。他們其實很清楚現(xiàn)在的情況，我們現(xiàn)在唯一要做的就是理解、包容、照顧。所以家長朋友們，未來的陪伴教育，還是得從家庭開始了，希望大家能夠配合！

幼兒發(fā)言稿 篇18

　　座的各位家長、老師下午好！我是媽媽，第一次上臺發(fā)言有點緊張，想過退縮，但為了能給孩子做個好的榜樣，用身教大于言傳的教育方式，以身作則，鼓足勇氣，走上臺來和大家分享一下我們家平時教育孩子的一些心得。

　　———題記

　　家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣，良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用。做父母的我們應該重視孩子的家庭教育，教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子成為具有健康心理和健全人格的人。

　　在生活上：

　　（一）營造良好的家庭環(huán)境

　　家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己。讓孩子成為一個有愛心、同情心、責任心的人，在集體生活中要有集體榮譽感。

　　（二）父母要以身作則

　　家庭教育，作為父母的我們要想教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。父母的言行會在不經意間給孩子起到潛移默化的作用。

　　（三）獎罰有度，實事求是，孩子發(fā)脾氣時冷處理

　　孩子做對了，我們要積極的夸獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正。獎勵和懲罰都要有度，適可而止。雖然現(xiàn)在的教育是提倡多稱贊孩子，但在稱贊孩子方面要實事求是，不能一味盲目的夸獎稱贊。當然批評就更要有度，如果批評過度，甚至詆毀打罵孩子，慢慢的孩子就會變得叛逆，當孩子做錯事的時候還是堅持講道理說服教育，而且就事說事，不翻舊賬。當孩子任性發(fā)脾氣的時候，要冷處理。讓孩子自己去鬧，做個旁觀者，等孩子把她不良情緒發(fā)泄過后，冷靜下來的時候，再去和她交流，這樣孩子更容易接受，效果也會好一些。

　　（四）讓孩子學會尊重他人

　　首先父母就要先學會尊重孩子，孩子雖小，可他們是一個獨立的個體，他們也有自己的思想，所以我們要尊重孩子的意愿。遇事要和孩子商量，要征求孩子的意見。在和他人相處時，要懂得尊重他人，尊重他人的勞動成果。

　　（五）培養(yǎng)孩子的勞動習慣

　　從小培養(yǎng)孩子做一些力所能及的活，讓他們參與進來，體會一下勞動的辛苦和不宜，這樣以來孩子就會尊重、珍惜他人的勞動成果，比如說自己的東西不要亂放，垃圾不亂丟等等。

　　在學習上：

　　（一）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

　　上課認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，積極回答老師上課時的提問。記得女兒在一年級的時候有過一次上課說話被老師批評的事。當我得知這一情況時，心平氣和的問她是怎么回事？當時覺得孩子還小，自律性不是那么的太好。偶爾犯錯誤也可以理解。她很誠懇的一一敘述了事情的原委，沒有批評，只是給她講了一下上課這樣做的危害，會對自己和周圍的同學以及正在上課的老師造成什么樣不好的影響。從那以后就再也沒有聽說過有這樣的事情發(fā)生。

　　（二）培養(yǎng)孩子的自信心

　　我們家孩子膽小，對自己也不是很自信，上課很少主動舉手回答老師的提問。在我們的引導鼓勵和老師的點名提攜下，慢慢開始主動回答問題了。記得有一次放學回家的路上，她興奮的給我講她今天上課舉手回答了一個少有同學知道答案的提問，老師說回答正確。孩子特有成就感，我也借此機會對她講要相信自己，要積極思考老師的提問，把你的想法表達出來。這一次就像一個轉折點，在很大程度上提高了孩子對自己的自信心和思考回答問題的積極性�，F(xiàn)在的她比起以前來說很是自信了，也敢于表達自己的想法了。前些天在給她檢查作業(yè)時，她說了一句讓我很是驚訝的話，你女兒做的，肯定都是對的。

　　（三）和孩子要有一個良好的溝通

　　要留有一定的時間和孩子有一個良好的溝通。大家都知道我的侄子和女兒在一個班，在接孩子放學回家的路上，和他們都會有一個簡短的交流。今天在學校表現(xiàn)怎么樣？班里有什么新聞？以便及時了解孩子在校學習和生活的動向。內向的女兒不善言辭，剛開始在她的眼里班里天天都那樣，沒有什么事情是特別的。在這方面就會好很多，他會告訴我們今天班里有什么事情，同學們之間又有怎么了等等。在敘述下，慢慢的也就講起了班里的趣事，以及自己在班上的表現(xiàn)。

　　（四）培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的好習慣

　　在孩子做作業(yè)的時候，最好給她們創(chuàng)造一個安靜的氛圍，不在電視下寫作業(yè)，保持安靜，坐在旁邊，孩子有不會的問題及時給他們做個講解。在作業(yè)完成上要求孩子按時按量及時完成。從上幼兒園開始，就要求孩子放學回來的第一件事情就是先完成老師當天所布置的家庭作業(yè)。作業(yè)完成以后，從來不再給孩子加量。孩子小正是玩的時候，就應該讓她們多玩，在玩的過程中對他們來說也是一種學習，不單單只學書本上的東西。所以在寫作業(yè)這方面他們從不磨蹭，至今保持著一回家就寫作業(yè)的習慣。

　　在教育孩子方面，我也是在摸索中前行，教育方式和孩子一同成長。最后，希望孩子在老師的諄諄教導和家長的關心和幫助下能健康快樂的成長。