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大隊(duì)干部競(jìng)選發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-14

大隊(duì)干部競(jìng)選發(fā)言稿(精選3篇)

大隊(duì)干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天,我有幸參加這次大隊(duì)干部的競(jìng)選,我感到很自豪。我的心情無(wú)比激動(dòng),當(dāng)然也信心百倍。我是來(lái)自四(一)班的王樂(lè)怡。是一個(gè)充滿自信的女孩子。今天我很高興站在這里參加大隊(duì)干部競(jìng)選。因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選,因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽(yù),愿意為大家服務(wù)。

  我參加競(jìng)選有兩個(gè)想法:第一個(gè)想法是幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事,成為老師的小助手、同學(xué)們的好朋友。第二個(gè)想法就是想鍛煉自己,改正自己的缺點(diǎn),展示自己的優(yōu)點(diǎn)。

  假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我將嚴(yán)于律己,以身作則。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好,向大隊(duì)部申請(qǐng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè),在活動(dòng)中受益,使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù),腳踏實(shí)地干,全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

  反之,我落選了,我也不會(huì)灰心。這說(shuō)明自己離副大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng)!

  是花,我總會(huì)開(kāi)放;是樹(shù),我總會(huì)長(zhǎng)成棟梁;我一定會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)頭雁”。同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧。我知道,每一票都包涵著信任與支持,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

  請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

  謝謝大家!

大隊(duì)干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫,來(lái)自五年級(jí)3班。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,一直擔(dān)任班級(jí)的文藝委員。

  我能歌善舞,多才多藝,是教師和同學(xué)們眼中的“藝體小明星”。我通過(guò)層層選拔,被學(xué)校推薦參加了西陵區(qū)青少年活動(dòng)中心的合唱團(tuán),受到了專業(yè)培訓(xùn),我的歌聲變得更美妙了。在學(xué)校創(chuàng)特活動(dòng)中,我不僅是班級(jí)長(zhǎng)江文化解說(shuō)員,而且還擔(dān)任了校級(jí)解說(shuō)員,我自信、大方的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評(píng)。我的舞蹈天賦和功底也,我參加了慶六一和慶祝國(guó)慶60周年文藝節(jié)目的排練,雖然常常練得汗流浹背,腰酸背痛,但我心中充滿了快樂(lè)。

  愿我的歌聲,我的舞姿能給大家?guī)g樂(lè),因?yàn)槲乃囄瘑T是我努力的'目標(biāo),為廣大同學(xué)熱忱服務(wù)中我最大的心愿,把快樂(lè)帶給每一位同學(xué)是我服務(wù)的宗旨。我可以毫不猶豫地告訴大家,我有能力而且有信心勝任文藝委員這個(gè)職務(wù)。首先,我已擔(dān)大隊(duì)部文藝委員一年,有這方面的工作經(jīng)驗(yàn),其次,我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,是老師的得力小助手。

  假如我能再次當(dāng)選大隊(duì)部文藝委員,我一定會(huì)更加積極努力,把我校的文藝工作做得更好,把我們的歌聲帶到學(xué)校的每一個(gè)角落,把我們的歡樂(lè)帶到學(xué)校的每一個(gè)地方,把我們的快樂(lè)貢獻(xiàn)給大家一起享受。

  請(qǐng)大家相信我,支持我!請(qǐng)你們給我投上神圣的一票吧,謝謝!

大隊(duì)干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇3

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫徐杲程,雙人徐,日木杲,前程的程,爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后有光明的前程,我也希望這樣。我是三2)班的學(xué)生,今年9歲了,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我愛(ài)好廣泛:喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、唱歌、游泳、溜冰等等。我特別喜歡下圍棋,曾兩次參加過(guò)浙江省少兒圍棋比賽,分別獲得丙組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),還獲得過(guò)寧波市幼兒組團(tuán)體第一,這是我的圍棋獲獎(jiǎng)證書(shū),(展示獲獎(jiǎng)證書(shū))現(xiàn)在我已達(dá)到了業(yè)余一段的水平,這是我的段位證書(shū)。(展示證書(shū))我的繪畫(huà)水平也不錯(cuò),曾參加過(guò)四次全國(guó)少年美術(shù)比賽,三次獲金獎(jiǎng),一次獲銀獎(jiǎng)。這是我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌。(展示)我的繪畫(huà)作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《小學(xué)生世界報(bào)》刊登了,《和諧小區(qū)》在書(shū)本中發(fā)表了。我的毛筆字寫(xiě)的也可以,去年,我的書(shū)法作品被評(píng)為慈溪市中小學(xué)生書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。(展示)我還要告訴大家一個(gè)秘密,我現(xiàn)在在學(xué)薩克斯,等學(xué)好了,我一定吹給大家聽(tīng)。最后,我想唱一首歌奉獻(xiàn)給大家。(唱歌)謝謝!

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了不錯(cuò)的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提升自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,首先是自我控制能力脆弱;第二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:第三是貪圖享受。從客觀因素上看,首先是家庭教育的誤區(qū);第二是學(xué)校教育的失當(dāng);第三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);第四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;第五是法制教育相對(duì)滯后:第六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。很多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣。

  我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

  1.提升法律意識(shí),提升明辨是非的`能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自身不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2.加強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3.掌握防衛(wèi)方法。首先是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;第二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提升,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起20xx-08-05的太陽(yáng)。

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