活動發(fā)言稿（精選32篇）
活動發(fā)言稿 篇1
讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：大家下午好！
書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！
書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對話”；讀書是一種心靈的“旅行”！
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！ 今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。”
今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動，希望通過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始！
二、園長致辭
首先請碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！ 。。。。。。
謝謝趙園長的精彩致辭！讀好書，知禮儀，做好人，現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動正式開始！
三、正式開始
今天主要有兩個活動，第一，就是圖書的讀來換去活動，今天我們每個寶寶都從家?guī)砹怂谋緯�，我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換，一方面可以資源共享，另一方面也是把你認(rèn)為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換，后二十分鐘，出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里，等待交換，剛才在班里的寶寶出去交換。 在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點在哪，別人為什么要和你換。家長注意孩子的安全。
第二個活動是自制圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書，今天我們要對這些圖書進行一個全園性質(zhì)的評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評委，一會兒這些評委家長可以去每個班去看看孩子們制作的圖書，并且評出部分優(yōu)秀的自制圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心制作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。
下面活動正式開始。。。。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來換，評委家長們可以開始看看孩子們得自制圖書。。。。
中場詞：
早在1995年,聯(lián)合國教科文組織就通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)�！弊阅菚r以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。
書是人類進步的階梯,一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚光大。書是人類的記憶,告訴我們是誰、做了什么以及其中的榮辱得失。讀書著書從來就是人類獲得智慧、傳遞文明的極為重要的方式。
在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高�？茖W(xué)發(fā)展,以人為本。特別是孩子們,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身的愛好,十分有利于創(chuàng)建和諧社會和學(xué)習(xí)型社會。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠(yuǎn)。
在讀書中積累知識，開擴視野；在讀書中修身養(yǎng)性，洗滌心靈。一個國家的每位公民如果酷愛讀書，這個國家就會繁榮昌盛；一個幼兒園的每位孩子如果酷愛讀書，這個幼兒園就會健康向上； 一個家庭的每位成員如果酷愛讀書，這個家庭就會充滿書香，
古今中外，人們崇尚讀書，都認(rèn)為讀書是把孩子培養(yǎng)成才的最主要的途徑。 現(xiàn)在孩子的年齡階段是記憶的黃金時期，也是學(xué)習(xí)相對輕松的一個階段，如果能利用這些時間多讀些課外書，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，就能為一生的幸福奠基。
四、頒獎
五、結(jié)束語
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧；讀了書，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子將會是何等的幸福��！
希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋，汲取書的營養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書伴我隨我們成長！
今天的讀書活動即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！
活動發(fā)言稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實黨的教育方針。通過文明校園創(chuàng)建活動，切實提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動中，我們要把握四項工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長滿意，社會滿意。堅持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和歸宿點。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強責(zé)任感和使命感，提高個人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機地聯(lián)系起來，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機制，開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開拓進取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項工作！
謝謝大家！
活動發(fā)言稿 篇3
從聽了一位老師給一年級學(xué)生上了一堂古詩――《畫》。老師在教學(xué)時，讓學(xué)生先看畫面上畫了哪些景物，再指導(dǎo)誦讀，接著，讓學(xué)生完整地說說每行詩句的意思，學(xué)生學(xué)習(xí)的興致慢慢消失，盡管課堂上用上了多媒體，有聲有色，學(xué)生也應(yīng)該能從畫面看出些古詩的大概內(nèi)容，可是，要求學(xué)生自己表達(dá)清楚，實在太難。因為他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，對古詩不可能有深切的體會。那一年級老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)古詩呢？我在一年級古詩詞的教學(xué)中，做了以下一些嘗試。
每教一次，我要求自己反復(fù)誦讀，學(xué)生模仿。課堂上，我很喜歡也非常愿意與學(xué)生們一起高聲誦讀�！拔覀円黄饋怼笔俏以谡n堂上常說的一句話。一首新詩，我愿意先讀給大家聽，讓他們在欣賞中感受詩韻，并掃清生字的讀音問題。然后，我喜歡請全班同學(xué)起立，放開聲音跟我一起讀。開始大家聲音小，兩遍之后，他們已經(jīng)把握了快慢高低，聲音逐漸朗朗起來。而且在共同誦讀之中，感覺我和學(xué)生的情感似乎流淌在了一起。老師的情感傾向自然影響了學(xué)生，使他們更喜歡誦讀古詩了。
在理解內(nèi)容時，我就精心設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生進入想象空間。比如，在學(xué)習(xí)古詩《草》時，我引導(dǎo)學(xué)生看圖想象春天草原會是怎樣的一番景象，冬天又是怎樣呢？讓孩子在想象、交流中出示詩句，這樣，就會使想象的畫面具體、形象起來。學(xué)生把詩的內(nèi)容與眼前的畫面相對照，整體感知了詩歌內(nèi)容。學(xué)生對古詩的精練語言和優(yōu)美意境便有了一些真切的體驗。
當(dāng)學(xué)生具備了一定的感知想象能力時，還要引導(dǎo)他們在“練”字下工夫。如教杜甫的《春雨》時，讓學(xué)生比較一下跟我們眼中看到的春雨是否恰當(dāng)?shù)鹊�，這樣不斷地引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的魅力，進行扎扎實實的誦讀實踐，學(xué)生腦中積累的古詩文自然越來越多。為幫助學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，加快背誦的速度，可以引導(dǎo)學(xué)生編玩一些別開生面的游戲，如《畫》、白居易的《草》可設(shè)計成精美的謎面。還有的在卡片上只寫詩文的其中一句，讓同學(xué)猜說詩題和作者，并對出下句。多樣的形式。能為古詩文的積累添磚加瓦。
小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿的一個重要傾向是吸收了民族傳統(tǒng)的教學(xué)精華。修訂版新課程標(biāo)準(zhǔn)第一次明確背誦篇數(shù)，小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩文不少于150篇，并在課程標(biāo)準(zhǔn)后面附有古詩詞背誦推薦篇目八十首，以此把語言積累落實到實處。一年級的古詩教學(xué)一定要符合兒童的年齡特點，教師要緊扣語文課標(biāo)的精神，誘導(dǎo)學(xué)生從中開智力之泉，養(yǎng)浩然正氣，立奮發(fā)之志。真正做到以學(xué)生為主體，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們熱愛中華古詩詞，把中華文化發(fā)揚光大。
活動發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老鄉(xiāng)，大家上午好！
我很榮幸能夠成為我們商會的一份子，這首先要感謝我們商會的組織者一直以來的努力，感謝一直關(guān)心支持商會的各界領(lǐng)導(dǎo)和社會人士，同時對今天到會的各界領(lǐng)導(dǎo)和老鄉(xiāng)表示熱烈的歡迎！（鼓掌）。
雖然我們都在鄭州工作，但平時見面很難，利用這個機會，大家見見面，敘敘舊，感情就不一樣了。即使喝杯開水，我們也是滿足的，我們要的是濃濃的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)音。美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。自古人生四大喜事：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時”�！八l(xiāng)遇故知”排在四大喜之二，足見古人對同飲一江水的鄉(xiāng)情的看重。
不管我們的工作多忙，老鄉(xiāng)們都要抽出時間，加強溝通、聯(lián)系及信息交流，傳遞鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音。它是我們的：鄉(xiāng)情平臺、人脈平臺、信息平臺、資金平臺、合作平臺、發(fā)展平臺。商會是你我他走向成功和轉(zhuǎn)機的橋梁;商會也是市場、信息、資金、人脈為一體的完整經(jīng)濟平臺，使會員相互走向人脈關(guān)系提升，資源對接，廣泛交友，深度合作的道路上來。歡迎各位老鄉(xiāng)積極參與，與同鄉(xiāng)共贏與發(fā)展。我作為商會的工商稅務(wù)顧問，我會盡最大努力為商會服務(wù)好，為各位老鄉(xiāng)各位會員提供最滿意的服務(wù)！
最后，再祝領(lǐng)導(dǎo)和老鄉(xiāng)們身體健康，合家幸福，好運連連！祝我們的商會召開成功！
謝謝大家！
活動發(fā)言稿 篇5
這次會議是根據(jù)市委、市政府統(tǒng)一安排，經(jīng)區(qū)工委、管委會研究同意，部署為期3個月的公安系統(tǒng)教育整頓活動，目的是要著力加強公安隊伍建設(shè)，切實解決當(dāng)前公安隊伍中存在的突出問題，下面我講七點意見：
一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展好教育整頓活動，標(biāo)準(zhǔn)要求高，工作任務(wù)重，必須有堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)作保證，做好四項工作：一是成立專門班子，制定教育整頓活動方案，分步分階段推進教育整頓活動，不能毫無章法，打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)；二是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，增強黨性修養(yǎng)，自覺接受監(jiān)督，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的公信力、號召力、向心力、戰(zhàn)斗力；三是要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，要教育好廣大公安干警在從嚴(yán)治警問題上形成共識。領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)必排除干擾，頂住壓力，班子成員務(wù)必鐵面無私，高度一致，將違法違紀(jì)者從嚴(yán)查處，決不姑息遷就；四是作為班子成員要切實履行好“一崗雙責(zé)”，始終做到兩手抓，兩手都要硬，任何時候要堅持一手抓業(yè)務(wù)工作不放松，一手抓隊伍建設(shè)不動搖，從自己做起，做好事、做好人，管好自己，管好隊伍。
二、認(rèn)真做好思想發(fā)動工作。這次教育整頓活動實質(zhì)是民警自我教育、自我提高。一是通過不間斷的思想發(fā)動，使民警真正提高思想認(rèn)識，克服厭煩畏懼心理，從不自覺到自覺，從要我搞教育整頓到我要搞教育整頓；二是克服走過場心理，實實在在的開展工作，要把此次教育活動提升到真正成為轉(zhuǎn)變公安隊伍形象的層面上來，人人都要參與，人人都要有所作為；三是我們要叫響“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”的口號，牢固樹立模范帶頭意識和嚴(yán)格自律意識，要借這次教育整頓活動真正解決隊伍中的問題；四是深入到群眾中去，深入到社會各階層中去，廣泛進行調(diào)查研究，積極創(chuàng)造條件，營造寬松的環(huán)境，真誠“開門”納諫，讓人民群眾和社會各界把心里話說出來，找準(zhǔn)抓住隊伍中存在的突出問題，確�；顒尤〉脤嵭�。
三、扎實開展宣傳活動。一是通過各種途徑對教育整頓活動進展情況取得的成效和存在的問題進行廣泛的宣傳報道，主動接受群眾監(jiān)督；二是讓廣大人民群眾看到公安機關(guān)解決自身存在問題的信心和決心，從而更加理解公安工作，積極支持、關(guān)心公安工作；三是給公安民警自身產(chǎn)生壓力感和緊迫感，迫使民警時時處處警醒自己，按教育整頓活動標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求、規(guī)范言行，逐步潛移默化，提高隊伍整體素質(zhì)。
四、全面搞好自查自糾。要堅持“真抓、早抓、主動抓”思想和“預(yù)防為主、教育為主、施教于先、執(zhí)紀(jì)于后”的方針。一是在干部選拔任用，經(jīng)費管理、裝備管理等方面嚴(yán)格落實制度；二是結(jié)合新形勢、新任務(wù)，積極開展理論學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常分析隊伍現(xiàn)狀，及時解決苗頭性、傾向性問題，做到警鐘長鳴，防患于未然；三是加強養(yǎng)成教育，在日常工作、生活中，要敢于面對問題，敢于解決問題，要堅持用正確的行為標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)自己的言行，對于違法違紀(jì)行為要敢抓敢管，自覺維護人民警察形象。
五、全力突破經(jīng)費難題。主要做好三條，一是堅決將收支完全脫鉤，實現(xiàn)真正意義上的收支兩條線；二是不能克扣基層隊伍的公用經(jīng)費，必須按財政劃撥標(biāo)準(zhǔn)按月足額下發(fā)到基層所隊；三是不能給基層所隊下達(dá)罰沒創(chuàng)收任務(wù)。其他經(jīng)費問題，要積極爭取市里有關(guān)部門和區(qū)工委、管委會的重視和支持，做好協(xié)調(diào)工作，確保經(jīng)費落實。
六、建立健全監(jiān)督機制。一是建立警務(wù)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，由局紀(jì)委、督察大隊組織實施，社會各界和人民群眾及廣大民警參與，使警務(wù)監(jiān)督工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�；二是加大內(nèi)部督察監(jiān)督力度，對民警遵守工作紀(jì)律、上崗執(zhí)勤、警容風(fēng)紀(jì)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等工作開展現(xiàn)場督察、專項督察和多方位督察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和通報批評，剎風(fēng)肅紀(jì)；三是完善和深化警務(wù)公開制度，繼續(xù)加大警務(wù)公開宣傳力度，擴大警務(wù)公開知情面，適時進行警風(fēng)評議，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。
七、堅決解決突出問題。要堅持“依法治警、從嚴(yán)治警”方針。一是對極少數(shù)嚴(yán)重違法亂紀(jì)，以身試法，屢教不改者，不遷就，不護短，不遮丑，不手軟，加大查辦力度，及時嚴(yán)肅查處，懲一儆百，維護黨紀(jì)、警紀(jì)的尊嚴(yán)；二是深入推進精細(xì)化管理，并切實與“帽子、票子、位子”掛鉤，對不團結(jié)的要通過談話教育，消除隔閡、促進團結(jié)。對不適合繼續(xù)從事公安工作的，要向上級部門匯報并盡快調(diào)整。對有違紀(jì)違法反映或者具體線索的，要會同有關(guān)部門立案查處；三是必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，立足公安工作實際，對人民群眾反映強烈、隊伍中普遍存在的突出問題，敢于動真來硬，堅決清除隊伍中的害群之馬，糾正消極腐敗思想。實踐證明，人民群眾看教育整頓活動取得實效，主要是看存在的問題找出來沒有，找準(zhǔn)沒有，改沒有改，看關(guān)注的熱點難點問題解決沒有，成效怎樣，隊伍的整體素質(zhì)提高沒有，精神面貌怎樣。隊伍中存在的突出問題能否得到解決，是衡量教育整頓活動是否取得實效，有沒有走過場的一個重要標(biāo)志，我們要牢記好這點。
同志們，這次在全體民警中開展為期3個月的教育整頓活動，只是一個良好開端，一個新的起點，今后的教育任務(wù)依然繁重，我們要以這次會議為新起點，以“強班子、嚴(yán)警紀(jì)、聚警心”為主線，按照既定思路，加大落實力度，保證各項整改措施得到切實貫徹執(zhí)行，收到實際效果，從而將公安工作以及公安隊伍建設(shè)推向一個新局面，為岳陽經(jīng)濟快速發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定作出新的貢獻。
活動發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！近幾天雖然有些冷，但我的心卻總是暖烘烘的——因為我從咱們學(xué)校開展的“師生認(rèn)親”活動中進一步體會到了親情的溫暖、關(guān)懷的`溫馨，讓我重新找回了家的感覺、愛的體驗。
自從我們的爸媽為了生活，咬著嘴唇，扯著思念，背井離鄉(xiāng)，外出打工之后，我們便加入到了“留守孩子”的行列。每天面對的是爺爺奶奶慈祥而衰老的面龐，伯叔娘嬸奔波而勞碌的身影。我們的生活簡單而單調(diào)、我們的學(xué)習(xí)枯燥而乏味、我們的情感脆弱而叛逆。
每當(dāng)放學(xué)走進家門時，冷冷清清的院落里缺少了生活的氣息，眼中的世界不再色彩斑斕，每天伴隨我們的是孤獨；每當(dāng)考試不理想時，我們總是失魂落魄的等到夜深人靜，讓淚水獨自流淌，苦悶無處傾吐、煩惱無人排除；每當(dāng)同學(xué)們談?wù)摷彝トな聲r，一句漫不經(jīng)心的話語，可以使我們觸動情感、暗自傷神。多少個夜晚，噩夢把我們驚醒；多少人夜晚，我們咬著被角默默地流淚；多少個夜晚，我們獨自仰望星空，冥思苦想……
有時，我們會有一種莫名其妙的感覺，覺得自己被拋棄了，就像一個孤鐘一樣，永遠(yuǎn)奏不出響亮的聲音。隨著年齡的增長，我們與父母、老師的隔閡也越來越大，似乎整個世界都離我們遠(yuǎn)去，我們真的好寂寞、好空虛、好無聊。老師對我們的教育，瞬間就會被遺忘到某個角落，不會去聽、不會去想、更不會去做。這在師長眼中，也就成了叛逆，然而有誰知道，正是親情的缺失才導(dǎo)致我們這樣。
我們渴望、我們呼喚——我們渴望關(guān)懷、我們呼喚親情。
小草，因為有了陽光的照射，才呈現(xiàn)出勃勃的生機；鮮花，因為有了水分的滋養(yǎng)，才顯得更加美麗；我們留守兒童，也正是因為有了學(xué)校搭建的“師生認(rèn)親”平臺，才使我們重新燃起了希望之光。自從學(xué)�！皫熒J(rèn)親”活動開展以來，我們留守孩子便有了心靈家園，在“干爸”、“干媽”們的親切關(guān)懷下，心理上得到了呵護、學(xué)習(xí)上得到了幫助、生活上得到了關(guān)懷、思想上得到了激勵、經(jīng)濟上得到了資助，享受到了不是親人勝似親人的濃濃關(guān)愛。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報；親切之情，應(yīng)永生莫忘。我們留守學(xué)生，只有搞好學(xué)習(xí)、健康成長，才能無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一片良苦用心。干爸、干媽，請你們放心吧，在今后的日子里，我們一定會謹(jǐn)記師長教誨、嚴(yán)守學(xué)校章程、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、堂堂正正做人。
活動發(fā)言稿 篇7
各位老師，各位家長，各位同學(xué)們：
大家下午好！
首先自我介紹一下，我是李爸爸。受老師的邀請，今天非常榮幸站在這里與各位家長一起分享如何增強孩子閱讀方面的知識，提高孩子的閱讀能力。經(jīng)驗不敢說，我就把自己的做法向各位匯報一下，請各位家長及老師多多指點。我主要從一下三個方面做的：
第一、培養(yǎng)一個興趣。
大家都知道興趣是最好的老師，但如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣，在國外，有家長會在孩子小的時候，在書上噴上香水，再讓孩子觸摸，用香水來吸引孩子。這種方法我沒有有用過，但我也是利用孩子小時候喜歡聽故事這方面做得。在女兒三歲半時，我和妻子就每天給孩子講故事，比如領(lǐng)孩子玩時，比如晚上哄孩子睡時，我和妻子會給孩子講一個小童話故事，比如《小紅帽和大灰狼的故事》、《猴子撈月亮》、《小蝌蚪找媽媽》、《司馬光砸缸》等等，孩子能聽得懂的故事，每天講故事的同時，妻子一面教孩子拼音，讓孩子學(xué)習(xí)拼音，讓孩子知道，學(xué)會這個東西，自己就能讀書了。這時期的讀書，只要求孩子能聽爸爸媽媽講幾分鐘就行，不要求質(zhì)量，我女兒也就在三歲半學(xué)會了拼音。四歲多，女兒就會自己讀書了，這是我和妻子就跟孩子買孩子喜歡的童話書，要求紙張要厚，帶油面的，孩子不會弄破，里面要求圖畫多，字要少，字體要大，每頁最多一兩句話的童話書，目的是讓孩子自己從小要讀書，還要愛惜書，看過的書要完整無缺，養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣；第二是讓孩子很快能讀完一本書，有一種成就感。這一時期讀書，我和妻子就在孩子讀完書時要問孩子，書中都有誰，講了一個什么故事，有時孩子會說出來，有時講不出來，我們不去計較，只是讓孩子有一種意識，讀書要認(rèn)真，要記住書中講的是什么。到五六歲時，我和妻子會隔一段時間幫孩子整理一下她讀過的書籍，這是在無形中肯定孩子的進步，孩子的成績，孩子看到自己讀了很多書，心里也有一種成就感，這一時期我和妻子就會讓孩子講她讀到的故事。同時，這一時期的書也在變化，字?jǐn)?shù)增加，圖畫減少。七歲八歲時，孩子的書籍就發(fā)生了大的變化，內(nèi)容在增加，范圍在擴大，孩子喜歡比如《淘氣包馬小跳》等圖畫書，楊紅櫻的校園書籍，還有很多校園類書籍，孩子喜歡我就讓讀，讀這樣的書會讓孩子的童年很快樂，在讀這樣的書籍時，我也在增加比如《愛的教育》、《鋼鐵怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等名著類的書籍，但家長要注意買兒童版的書籍。直到現(xiàn)在我們還是校園書籍與名著共讀，有點“海量閱讀”的感覺。但家長千萬注意孩子讀的什么書，網(wǎng)絡(luò)小說，充滿血腥的書籍千萬不要讓孩子接觸，這樣的讀書不會進步，還會對孩子的進步起到不好的影響。
第二、養(yǎng)成一個習(xí)慣。
教育上經(jīng)常會說21遍法則，也就是說，21天養(yǎng)成一個習(xí)慣。我個人認(rèn)為，這里所說的21天是一個虛指，也就是長期堅持能養(yǎng)成一個習(xí)慣，到底多長時間，因人而異，有長有短，但是必須養(yǎng)成再放手。
父母是孩子最好的老師，開始的工作還是家長要做。比如我的女兒，在開始培養(yǎng)讀書時，妻子作了大量的工作，每天有時間就陪女兒講故事，每天臨睡時，摟著女兒講故事哄孩子睡覺，一天兩天不會見到什么效果，這樣做只是在孩子的潛意識里面播下一顆種子。隨著孩子的慢慢長大，我和妻子開始在習(xí)慣上做工作，早上起床之后，孩子刷牙洗臉完畢，我和妻子有意識的陪孩子讀書，但讀書時間不長，讓孩子一直保持一個興趣。晚上睡覺之前，我和妻子陪孩子一起讀書，但時間也不長，只是讓孩子保持一個習(xí)慣，時間在一天天走著，孩子的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，當(dāng)孩子習(xí)慣養(yǎng)成之后，父母就可以放手，讓孩子自己發(fā)展，但父母還要做一件工作，那就是指導(dǎo)孩子讀書，也就是讀什么。
第三、制定一個計劃。
前期的工作已經(jīng)就緒，下面的讀書我和妻子要轉(zhuǎn)變方向，那就是制定計劃，具體說就是在多長時間讀多少書，讀書時要做讀書筆記的問題，好詞好句的記錄，好段落的背誦，以及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，寫作的培養(yǎng)。我和妻子一直跟孩子一起成長，“親子共讀”，共同成長，不管是“海量閱讀”，還是“專項閱讀”，我總想著，讀書可以拓展人生的寬度和高度，通過讀書可以獲得很多智慧。也可以說，讀書就是在偉大人物的思想幫助下，建立起自己的思想。
最后，女兒已再告訴我，讓我說說讀《假如給我三天光明》的感想，《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫？凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫？凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天，她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼，使我的生活值得一過；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，她要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡！同學(xué)們，你想讓自己幸福還是痛苦，為自己的幸福努力吧！最后，祝在座的各位同學(xué)前途鵬程似錦！
活動發(fā)言稿 篇8
尊敬的家長，各位家長朋友:
下午好！非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加嘉匯城學(xué)校舉行的安全教育家長會，同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。
今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關(guān)注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計，平均每年全國有近50x名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近x名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，x個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。也就是說，全國每年有近3x名兒童溺水死亡，平均每天都有x個兒童因溺水而失去生命。
最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實加強學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育，我主要強調(diào)以下幾個方面：
第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時刻警惕，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點都是在野外的危險水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項。首先，要選擇正規(guī)、安全的游泳場所游泳；其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈。最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。
1、不能手拉手施救，因為落水者力大無比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要務(wù)是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲��！第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。
如果孩子不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的`重物，但不要脫掉衣服，因為它會產(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助。假如周圍有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。
親愛的家長，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天！隨著夏天季節(jié)的來臨，學(xué)生的戶外活動日漸頻繁，為了確保節(jié)假日我校學(xué)生在家安全，20xx年6月8日晚我校專題召開了防溺水安全教育家長會，明確家長的監(jiān)護責(zé)任，希望家長監(jiān)督管教子女，希望家長配合學(xué)校做好夏至“家庭防溺水安全教育工作”，確保子女平安。確保學(xué)生校外安全。
一、加強孩子游泳安全教育與管理天氣逐漸炎熱，黃連河涌較多，孩子在河道里玩耍很危險，學(xué)校已經(jīng)多次告誡學(xué)生不準(zhǔn)在河道里玩耍，要在安全的地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結(jié)伴下河（涌）游泳或嬉水，學(xué)生游泳必須在家長陪同下去有資質(zhì)的游泳場館，下水前要做好準(zhǔn)備和適應(yīng)工作。家長一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在河（涌）邊游泳或嬉水，要及時進行勸阻和制止，以防溺水事故的發(fā)生。
大家要謹(jǐn)記“五不”承諾書內(nèi)容，教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。
二、加強孩子交通安全教育與管理我們要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識，上學(xué)、放學(xué)及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過，爭做一位文明的交通者，年齡小的孩子，特別是沿馬路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長應(yīng)按時接送，以確保學(xué)生安全。
三、強化食品衛(wèi)生安全教育與管理請您加強對孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不要吃不衛(wèi)生的食品，“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規(guī)商場店鋪，并認(rèn)真查看食品標(biāo)簽，做到“一看二聞三觸摸”，拒絕購買過期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習(xí)慣，不要在路邊無證經(jīng)營的小店或流動攤點就餐，對學(xué)生的身體很沒好處。
四、加強孩子自我安全保護教育與管理要教育孩子：
1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭，遇事不慌，不要輕易相信陌生人的話，不隨便吃別人給的東西，不輕易讓陌生人進家門。
2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育，正確使用煤氣，做到通風(fēng)，以防煤氣中毒，遇到危險妥善處置。
3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進入的場所，不到一些非法集會場參加活動。在家上網(wǎng)時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害。
4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風(fēng)雨、防臺風(fēng)教育，提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，留在室內(nèi)，以免遭雷電擊中造成傷害。
5、按時上學(xué)，放學(xué)后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到校或請病、事假的，請家長提前時向班主任請假。
家長們，我們在加強學(xué)校安全教育與管理的同時，還會積極配合各級職能部門搞好相關(guān)防范工作，也希望引起您的高度重視，切實履行家長的法定監(jiān)護人責(zé)任。家長們千忙萬忙，對孩子的安全教育不可忘。您的一句話，一個提醒，可能會對孩子產(chǎn)生畢生的影響。我們希望您多關(guān)心、關(guān)注孩子，加強對孩子的教育與管理，注意觀察孩子的變化，繼續(xù)保持與老師密切的聯(lián)系與溝通。我們希望，我們一起，做好每個環(huán)節(jié)的工作，強化安全教育與管理，家校攜手確保孩子健康成長！
活動發(fā)言稿 篇9
敬愛的老同志，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺又將是一年清明時，又是一個緬懷先烈的日子。今天我們xx學(xué)院的同學(xué)們懷著無比崇敬的心情來到英雄園，來到這個中華民族無數(shù)英靈長眠的地方，追憶先烈們的音容笑貌，緬懷先烈們的豐功偉績，告慰先烈們的在天之靈。
長眠的英雄化作不朽，英雄的壯舉載入史冊�；㈤T硝煙激蕩民族之魂，烽火盧溝橋喚醒東方睡獅。狼煙滾滾，炮火橫飛，槍林彈雨，先烈們馳騁在960萬平方公里的中華大地——這是何等的英勇。吶喊聲、廝殺聲、槍炮聲，先烈們拯救了四萬萬炎黃子孫——這是何等的偉大。
歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起于世界的東方。
先烈們，你們是中國人民的驕傲，你們用青春和熱血向世人昭示了沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國這一顛覆不破的真理，你們以自己的崇高理想捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，你們以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻，你們是我們心中永遠(yuǎn)的一塊豐碑。
先烈們走了，帶著他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不！我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流的鮮血，為祖國解放事業(yè)而獻身的民族精神，正激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀筑起了萬里長城，請你，請你們相信你們的后代，一定會繼承你們的遺志，把新中國建設(shè)得更加繁榮和富強！
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是生命。讓我們珍惜寶貴的時間，感恩美好的現(xiàn)在，用我們的智慧和才干去完成新的時代賦予我們的神圣職責(zé)，讓長眠在陵園里的革命先烈更加欣慰，讓偉大的祖國更加富強。
謝謝大家！
活動發(fā)言稿 篇10
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年即將過去，我們又迎來一個快速發(fā)展的奧運年！回顧今年工作，大體總是“一種定位，兩個感謝，三項職責(zé)，四個不足，五點計劃”，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)和明年計劃匯報如下：
一、一種定位：
加盟金城，是我工作幾年來一個值得肯定的選擇。作為醫(yī)藥化工領(lǐng)域的領(lǐng)跑者，公司無論在生產(chǎn)銷售、技術(shù)研發(fā)還是經(jīng)營管理方面，均走在同類企業(yè)的前列。特別是公司“以人為本、高科技帶動和管理現(xiàn)代化”的三大戰(zhàn)略，更是體現(xiàn)了公司管理層的英明決策，我有幸加入這個團隊，進廠伊始，就給自己定下一個工作方向和奮斗目標(biāo)：“加強學(xué)習(xí)，集思廣益，端正心態(tài)，穩(wěn)步前進”。工作上以人力資源管理為切入點，佐以文化宣傳，全面提升自己的各項綜合素質(zhì)。
二、兩個感謝：
一年來，個人得到分管領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)的多方照顧，從業(yè)務(wù)能力和處世方法上學(xué)習(xí)鍛煉，使自己各方面有了明顯提高；工作和生活中，個人得到了人事科、信息中心、總經(jīng)辦同事的扶持與幫助，使我感受到金城這個戰(zhàn)斗團隊的良好氛圍。
三、三項職責(zé)：根據(jù)工作側(cè)重點不同，主要細(xì)分為三大塊：
1、人力資源：負(fù)責(zé)公司各崗位的招聘，合同簽定，檔案管理、人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。20xx年共引進大專以上技術(shù)和管理人員27人，其中博士1人，碩士1人，本科18人，大專7人，車間操作工人160余人。協(xié)調(diào)組織部門人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)30余人次，組織中層管理干部專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)2次。
2、文化宣傳：主要是負(fù)責(zé)各部門、車間以及分公司稿件的整理、編輯和刊發(fā)，編制《金城化工簡訊》，月刊形式，全年共印發(fā)12期，另外還增發(fā)�？钠�，其中包括《環(huán)保�？贰ⅰ顿|(zhì)量�？�、《安全�？贰ⅰ秷F委活動�？返�；定期向集團公司報紙《淄博金城》投稿，全年共投稿300余篇，其中每期集團報紙都能選中我公司員工3—5篇稿件；更換公司宣傳欄20余次；三廠區(qū)各單位共設(shè)立宣傳通訊員27人，先后召開2次專題宣傳會，對公司重點工作做具體要求，及時做好相關(guān)宣傳工作。
3、外聯(lián)接待：總經(jīng)辦是對外接待的主要力量，特別是政府各職能部門。個人積極協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好上級領(lǐng)導(dǎo)的接待、攝影等工作，并及時掛網(wǎng)宣傳。同時，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好部分工作的攻關(guān)以及處理協(xié)調(diào)上級政府關(guān)系。在與宣傳部、人事局、勞動保險處、公安局以及新聞媒體的工作溝通交流中，增進了感情，理順了關(guān)系，樹立了公司良好的外部形象。
四、四個不足：
�。�1）性格脾氣和工作崗位不能同步，欠缺沉穩(wěn)；
�。�2）業(yè)務(wù)能力和管理能力差距明顯，急待提高；
�。�3）工作方式和工作方法單調(diào)唯一，缺乏靈活；
�。�4）學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力存在不足，自省不夠。
五、五點計劃：
1、宣傳到位，破陳出新。繼續(xù)保質(zhì)保量向集團報紙《淄博金城》投稿，認(rèn)真編發(fā)公司刊物《金城化工簡訊》，定期更換宣傳欄。明年計劃設(shè)立幾塊公司戰(zhàn)略和管理優(yōu)勢、文化特色的宣傳欄架，《金城化工簡訊》改版彩色印刷形式，同時公司內(nèi)網(wǎng)建立電子版物。
2、團委活動，形式多樣。全力協(xié)調(diào)組織公司青年團員，進行各項文體活動和團建工作，定期召開青年團員座談會，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)團委活動要求，開展社會公益活動。
活動發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，縣政府在這里隆重召開全縣質(zhì)量興縣、質(zhì)量強縣工作大會，大力推進質(zhì)量強縣工作，為我們做好新時期質(zhì)量工作指明了方向，理清了思路，明確了任務(wù)。根據(jù)會議安排，我代表xx縣住建局作表態(tài)發(fā)言。
工程質(zhì)量重于泰山，關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn)安全，我們深知其重要性。為此，我們借開展全國建筑工程質(zhì)量專項治理二年行動為契機，強化監(jiān)管隊伍，提高人員素質(zhì)，拓新工作方法，完善監(jiān)督管理模式，通過不懈的努力，我們已連續(xù)四年保持全縣工程質(zhì)量“零”投訴、“零”上訪，并且在5月12日的全省建筑工程質(zhì)量大檢查中，我縣代表滄州市迎接省檢，獲得省廳孟志軍站長等八名專家的一致好評。
隨著人們質(zhì)量意識的不斷提高，我們也感到肩上的擔(dān)子越來越重，老百姓買一套樓房，動輒幾十萬，上百萬，怎么能夠交給群眾一個滿意順心的樓房，這是我們一直探討的問題。幾年前，我縣關(guān)于工程質(zhì)量投訴的問題有兩個，一是墻體裂縫，二是地下室漏水，后來通過多次修理，才將問題徹底解決。于是我們就考慮到“堵不如疏”，為什么等事情出現(xiàn)了才去面對?為什么不提前采取措施杜絕此類問題?后來我們經(jīng)過不斷摸索，整理出了以下幾條工程質(zhì)量管理措施：
一是做好監(jiān)督巡查工作，加強動態(tài)監(jiān)管。近年來，我局對工程質(zhì)量采取定點檢查和掃大街式巡查方式相結(jié)合，對施工、監(jiān)理質(zhì)保體系和項目經(jīng)理、總監(jiān)理工程師現(xiàn)場履職從嚴(yán)進行量化考核，同時對巡查中根據(jù)工程具體情況進行建筑原材料的抽檢，做到全過程控制，提前防治，在源頭上扼殺工程質(zhì)量隱患。
二是提高建設(shè)、監(jiān)理、施工、設(shè)計等單位的.質(zhì)量意識，印發(fā)《建筑工程通病治理方案》，采用新工藝、新做法，杜絕了工程質(zhì)量通病的產(chǎn)生。
三是做好住宅工程分戶驗收工作，把工程在裝飾裝修階段產(chǎn)生的瑕疵全部發(fā)現(xiàn)解決，從根上提升群眾對住宅質(zhì)量的滿意度。
四是隨著xx縣中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、萬宏豪庭商務(wù)酒店等一批省、市優(yōu)質(zhì)工程的出現(xiàn)，極大的帶動了我縣工程質(zhì)量“爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量為本”的新高潮。
同志們，抓好工程質(zhì)量是一個長期而艱巨的任務(wù)，必須把“認(rèn)真”、“責(zé)任”、“細(xì)節(jié)決定成敗”作為一種理念、一種境界植根于工程質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)，才能把工程質(zhì)量管好。我們必將有所作為，敢于作為，為建設(shè)工程質(zhì)量提供堅強保障，為我縣建設(shè)工程質(zhì)量工作再上新水平作出更大貢獻！
活動發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的志愿者朋友們：
我叫，來自張家界，很榮幸今天能夠代表所有“愛心會員”的志愿者們在這里發(fā)言。相信所有志愿者此刻的心情和我一樣，都是無比激動、喜悅與自豪。我們?yōu)樽约耗艹蔀榇壤蓯坌?0幫1的一名志愿者而激動，為能與可愛的孩子們相識而喜悅，為能用自己的力量實現(xiàn)社會價值而倍感自豪！
一滴水，只有融入大海才能不干涸；一個人，只有融入社會才能充分展示自我價值。我們慈利吧是一個年輕的群體，因為年輕，我們有自己的抱負(fù)和主見；因為年輕，我們有更多的激情和勇氣；因為年輕，我們有更多的時間去體現(xiàn)自己的價值。
每個志愿者手中都有一把火炬，我們每做一次志愿服務(wù)就是一次愛心傳遞，現(xiàn)在，慈利吧愛心十幫一志愿者的火炬?zhèn)鬟f到了我們手中，我們應(yīng)該以最飽滿的熱情和最真誠的情感將這把火炬生生不息地傳遞下去。讓每一個孩子都能感受到我們帶給他們的光和熱，用這光照亮他們的求知路，用這熱溫暖他們美好的心靈。讓我們在幫助孩子的同時實現(xiàn)自我價值，讓我們與慈利吧共同成長！
謝謝大家！
活動發(fā)言稿 篇13
老師們，同志們，朋友們：
XX年的新年鐘聲即將敲響，值此辭舊迎新之際，我很高興地代表局領(lǐng)導(dǎo)，向一年來在各個崗位上辛勤工作，并為郵政發(fā)展做出貢獻的全體職工表示誠摯的敬意和衷心的感謝！祝大家在新的一年里身體健康，心想事成！
歲月不居，天道酬勤。即將要過去的XX年，對我們大家來說是個極富有挑戰(zhàn)性和充滿機遇的一年，絕對是不平凡的一年。在過去的一年里，我局的機關(guān)干部和全體職工心向企業(yè)發(fā)展，情系企業(yè)效益，積極努力，團結(jié)奮斗，在第一季度就完成了全年的儲蓄凈增任務(wù)，在4月29日成功召開了保險推介會，在11月24日儲蓄統(tǒng)一版本順利切換上線，到今天我局XX年儲蓄凈增余額已經(jīng)達(dá)到了5500萬，又創(chuàng)造了一個歷史新高。我局的各項工作都取得了令人鼓舞的輝煌業(yè)績。
一元復(fù)始，萬象更新。展望XX年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，在新的一年里，我們要把已有的成績作為今后工作的動力和新的起點，讓我們在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，再接再厲，全面完成XX年的各項工作任務(wù)，為郵政企業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
恭祝全體職工新年快樂、幸福吉祥！
祝愿郵政事業(yè)與時俱進、蒸蒸日上！
活動發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師們、小朋友們、家長朋友們：
大家上午好！
在這春暖花開、春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了盼望已久的親子運動會。我是x班的小朋友的，能夠作為家長代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表所有家長對琴濤幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最誠摯的謝意！感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L付出的辛勤勞動。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的`童年，都希望孩子們在幼兒園快快樂樂的成長。幼兒園里開展的每一項活動，讓孩子們增長了見識，鍛煉了能力。和所有家長朋友一樣，我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化，每一刻都在進步。而這一切都源于園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子的無私關(guān)愛，用智慧裝點了孩子們多姿的世界，用愛心呵護著孩子們快樂的童年。
孩子的教育是我們做家長的這輩子經(jīng)營的最大的事業(yè)，雖然他們進入了幼兒園，但是家庭教育我們責(zé)無旁貸，父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無法取代的。我真心希望每一位家長都能多陪孩子做做游戲，多參加類似的親子活動，即可以鍛煉身體，又拉近了家長與孩子間的距離。比賽的輸贏并不是目的，快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離，用歡笑迎接每一天。
最后，預(yù)祝所有的老師、家長和小朋友們，身體健康，萬事如意！并預(yù)祝琴濤幼兒園親子運動會取得圓滿成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
活動發(fā)言稿 篇15
大家好！
我叫，來自張家界，很榮幸今天能夠代表所有“愛心會員”的志愿者們在這里發(fā)言。相信所有志愿者此刻的心情和我一樣，都是無比激動、喜悅與自豪。我們?yōu)樽约耗艹蔀榇壤蓯坌?0幫1的一名志愿者而激動，為能與可愛的孩子們相識而喜悅，為能用自己的力量實現(xiàn)社會價值而倍感自豪！
一滴水，只有融入大海才能不干涸；一個人，只有融入社會才能充分展示自我價值。我們慈利吧是一個年輕的群體，因為年輕，我們有自己的抱負(fù)和主見；因為年輕，我們有更多的激情和勇氣；因為年輕，我們有更多的時間去體現(xiàn)自己的價值。
每個志愿者手中都有一把火炬，我們每做一次志愿服務(wù)就是一次愛心傳遞，現(xiàn)在，慈利吧愛心十幫一志愿者的火炬?zhèn)鬟f到了我們手中，我們應(yīng)該以最飽滿的熱情和最真誠的情感將這把火炬生生不息地傳遞下去。讓每一個孩子都能感受到我們帶給他們的光和熱，用這光照亮他們的求知路，用這熱溫暖他們美好的心靈。讓我們在幫助孩子的同時實現(xiàn)自我價值，讓我們與慈利吧共同成長！
謝謝大家！
活動發(fā)言稿 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)同事，大家好！
我是運動休閑業(yè)種，由我來為大家來做分享。
寒暑易節(jié)，春華秋實，金秋十月，繁華似錦。不知不覺間，我們新瑪特已經(jīng)三周三年了。這是一個多么值得慶賀的節(jié)日，在過去三年里，我們公司在不停得前進。每一位工作人員都傾注了百分之百的心血和汗水，大家的努力將會和新瑪特走的更好，更堅實。
前階段三檔營銷活動，我們?nèi)龖?zhàn)三捷。
1、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，帶領(lǐng)
2、合作配合
3、業(yè)種的進步，吃苦
4、員工的努力付出
我們做了首詩：
恭賀店慶已三載，祝愿輝煌更百年，匯集精英鑄基業(yè)，嘉勉人才創(chuàng)江山，
時時樂受甜中苦，代代方享苦中甜，十分經(jīng)營百誠信，周周驚喜月翻番，
年復(fù)一年酬賓客，慶上加慶謝地天，財聚一方順民意，源取萬水滴石穿，
千億目標(biāo)是方向，舉杯慶功笑歡顏。
公司的每一個足跡，都浸透著每一位同事的心血和汗水；它的每一步成長，都伴隨著每一位同事的驚喜與自豪……
在今后的發(fā)展道路上，統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、鼓足干勁，全面落實公司的各項規(guī)章制度和目標(biāo)。新瑪特在成長，"新瑪特人"奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌依舊。我們深信，在這個收獲的季節(jié)里，新瑪特同樣會收獲豐碩的果實。
張燈結(jié)彩，花團錦簇慶生日。鴻運當(dāng)頭，蒸蒸日上新瑪特不斷前行。
活動發(fā)言稿 篇17
大家好!我是五年級二班的李玥瞳，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。
從小，我就喜愛讀書。如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著。并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿難題，寫滿深奧。我喜歡讀——因為它使我學(xué)到很多，人世間的書寫滿艱辛，寫滿蒼桑。我更愛讀，因為它使我解到更多……
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭的面紅耳赤。對，成功的喜悅讓我笑，錯，失敗讓我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
謝謝大家!
活動發(fā)言稿 篇18
親愛的孩子們：
大家好！
今天我是一一個家長的身份出席咱班的主題班會課，感謝你們老師給我們家長這樣的機會，讓我代表家長說說我們心里想說的話。
孩子們！我和你們所有同學(xué)的媽媽一樣，我們不像電視中的媽媽那樣偉大，我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法，我們沒有轟轟烈烈的故事，甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時，你們都覺得沒什么可寫，但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少，要讓我們來講你們的成長故事，我們能說上三天三夜，而且如果此時你們面臨危險，我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人。
自從有了你們，我們就開始把生活的重心由自己轉(zhuǎn)向了你們。從懷孕起，為了讓你們健康、營養(yǎng)，我們不管愛吃不愛吃，只要對胎兒有利，我們就會統(tǒng)統(tǒng)塞進嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。為此，我們的腰變粗了，人變胖了，臉上起了斑斑點點，但沒有一個媽媽不是心甘情愿的。出生后，你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了，不論何時哪怕半夜，媽媽們從不會讓你們哭第二聲，總會一個箭步?jīng)_過去，抱起你，那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。你們長大了，上學(xué)了，媽媽們再沒有了自己愛吃的飯菜和水果了，總是你們愛吃什么就買什么，每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥，然后飯桌上就是你們愛吃的，為了能讓你們多吃些，媽媽常常變著花樣去做，不論多么麻煩，媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃，但媽媽總會說媽媽不愛吃，因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個。
你們長大了，很多生活中的習(xí)慣和為人處世之道，媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個貴族—精神貴族，。所以無論你們多么富有，無論你們身在何地，都要謙虛，禮貌，不卑不亢，虛心學(xué)習(xí)自己不會的，只有這樣你才能不斷進步。你們要記住下面的話：
1、健康、快樂是人生最重要的兩件東西，為了媽媽請保護好自己。
2、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶，媽媽希望它們伴你終生。
3、懂得感恩，感謝幫助過你們的人。
4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內(nèi)心世界。
5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作，但你不可以沒有好的人品。
6、努力的去做每一件事包括學(xué)習(xí)，即使不能成功，也不留遺憾。
最后，我要說，孩子們：無論發(fā)生什么，媽媽永遠(yuǎn)和你在一起�？蓱z天下父母心，每個父母都會是一把傘，為你們撐起一片屬于你們的天空，但傘會舊，父母會老，而你們在成長，今天我們撐著你，未來我們將靠你們撐著。
最后，祝所有孩子們學(xué)習(xí)進步，日有所獲。
謝謝大家！
活動發(fā)言稿 篇19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，作為家長代表發(fā)言，心里感到無比的激動和榮耀。借此機會，請允許我代表學(xué)生家長，向在教育工作中，傾注了愛心與熱情、汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最崇高的敬意！
是一所有著先進辦學(xué)理念和科學(xué)教學(xué)方法，她以樸實的校風(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子。孩子們在學(xué)校期間，無論是知識的汲取，還是道德品質(zhì)培養(yǎng)，都得到了很大提高。這一切進步，都離不開學(xué)校和各位老師的關(guān)心和指導(dǎo)。兵團二中以其過硬的教學(xué)質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平，令全體教師自豪，令學(xué)生家長驕傲，獲得了社會各界的贊譽。
作為父親，在陪伴女兒成長的過程中，我深深體會到，父母是孩子的第一任老師，我們的一言一行，正在潛移默化地影響著他們。因此，我們家長應(yīng)以身作則，力求做孩子的好朋友，成為孩子的好榜樣，全力配合老師，共同培養(yǎng)好下一代。
同學(xué)們，童年的時光是最幸福的，我們希望你們健康、快樂、無憂無慮的成長。學(xué)生時代是最美好的，希望你們能珍惜這美好時光，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展的社會有用人才！
六一兒童節(jié)是你們的節(jié)日，希望你們在這個快樂的日子里，盡情地唱歌、跳舞，享受這歡樂的時光。
今天的活動，傾注了學(xué)校和老師們的辛勤汗水。請允許我再次向你們表示衷心的感謝！向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！并祝今天的活動取得圓滿成功。
謝謝大家。
活動發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位來賓、老年朋友們：
早上好!
首先，我來給大家唱首歌謠：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”今天正是 農(nóng)歷五月初五，又到了我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)――端午節(jié)。所以，我在國旗下講話的題目是: 端午隨想。
關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多，其中以紀(jì)念屈原說流傳最為廣泛。相傳公元前278年的五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的時候，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦吃他的身體。就這樣，端午節(jié)這天人們通過包粽子、賽龍舟等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂--屈原，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚�。”
孟子曰：“生我所欲也，義亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也。”由于屈原正是這樣的人，所以歷經(jīng)兩千多年他依然熠熠生輝，光芒四射，讓一代又一代人崇敬、傳頌。他熱愛祖國，疾惡如仇、追求真理，用死展示了忠貞愛國的高尚情操。他成了中華民族愛國憂民的千古榜樣。他用血和淚凝成的壯麗詩篇《離騷》中寫道：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！薄皩庝鬯酪粤魍鲑�，余不忍為此態(tài)也!”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！本渚淇盀榍Ч沤^唱，字里行間，體現(xiàn)民族精神;千秋萬代，激勵中華兒女。
南宋仁人志士所處的時代與屈原時代相似，他們都深受屈原愛國思想的熏陶。杰出的民族英雄文天祥為表自己為國盡忠的志向，寫下《端午即事》：五月五日午，贈我一枝艾。 故人不可見，新知萬里外。丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。 我欲從靈均，三湘隔遼海。文天祥歷經(jīng)人生罕見的苦難，最終慷慨就義。他這種愛國精神就是對屈原愛國主義光榮傳統(tǒng)的直接繼承。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅持真理、出污泥而不染的高尚品質(zhì)。
最后送一句屈原的話給所有的同志“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”希望我們珍惜今天的美好生活，彼此勉勵，做一個奮發(fā)圖強，能為祖國建設(shè)作出貢獻的人。
“四時花競巧，九子粽爭新�！倍宋绻�(jié)有著如此豐厚的文化內(nèi)涵，讓我們懷著對偉大愛國之士的敬愛之心來傳承它吧!感謝大家的耐心傾聽。請接受我對大家的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂!謝謝!
活動發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位、來賓，親愛的老師們，同學(xué)們：
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又一次共同歡度了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出落下帷幕，在這里，我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步。
本次文藝表演，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和風(fēng)貌了一個廣闊的舞臺。在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施。一個多星期來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個活動中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華。
同學(xué)們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進步，能力的鍛煉。可愛的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已經(jīng)付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心滿滿地去面對。
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學(xué)習(xí)快樂，天天進步！
活動發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易?當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的`。頑強而驚詫?
夏季天氣炎熱，為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過暑假，XX小學(xué)開展了“預(yù)防溺水，安全度夏珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”為主題的活動。
該校對學(xué)生進行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險”等專題教育，學(xué)校在宣傳窗進行“預(yù)防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導(dǎo)、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。
通過教育活動，使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動中。
溺水可以避免一些學(xué)生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準(zhǔn)備動作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈。惡心。心慌等不適應(yīng)感覺，或出現(xiàn)抽筋。肌肉拉傷的事故。
有些學(xué)生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時，小學(xué)生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機會。
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒有家長陪同，獨自或兩三個的，但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命，是因為生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命!兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
活動發(fā)言稿 篇23
敬愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天是4月22日，是"世界地球日"，人類歷史上的第一個"地球日"，是1970年的今天由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽為地球日之父。也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說這是環(huán)保部門的事，與我們無關(guān)。其實，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具──紙為例，說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護地球環(huán)境的關(guān)系。
我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎?你每天要用多少張紙?一星期要用多少紙?一個月乃至一年要用多少張紙?統(tǒng)計之后，我們會發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維"變"來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土�？梢�，節(jié)約每一張紙，對保護地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份"，一個人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有"一屋不掃，何以掃天下"的至理名言，一個人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的習(xí)慣是保護地球環(huán)境的重要保障。
我想對大家說:只要大家都多盡一份心，多出一點心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點!養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習(xí)慣，"不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食"，"不浪費紙張……，彎彎腰，撿起一個潔凈的世界"。相信你們一定會做得更好!
活動發(fā)言稿 篇24
尊敬的家長、可愛的小朋友們、辛勤的老師們：
您們好！
時光飛逝，我們xx幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下走過了一年堅實的腳步，在過去的一年里，是家長們的信任激勵著我們快速的成長，是老師的汗水澆灌著美麗的花朵，是這些美麗的花朵香滿了幼兒教育界的天空！我知道，我們還很不足，可我們知道腳踏實地，知道如何發(fā)揮好孩子們的童趣，如何建全孩子們的健康思維與心智！不管社會如何變化，我們的追求不會改變——做體現(xiàn)孩子最本原性格的幼兒教育！做鍛煉孩子健康心智的幼兒教育！做優(yōu)化錘煉孩子思維、人格、習(xí)性的幼兒教育！我們對老師的考核管理集中在孩子行為的改變上孩子學(xué)習(xí)興趣與意識的改變上孩子的日常行為的改變上最后是孩子學(xué)習(xí)成績的改變上！
活動發(fā)言稿 篇25
尊敬的:
我今天演講的題目是《與書共舞，體驗教育幸福》。
幸福，無疑是一種體驗，教師的幸福是什么哪？是能夠體驗到教育的幸福。也許有老師疑惑了，今天演講的內(nèi)容不是讀書嗎？你怎么說到幸福上去呢？別急，請聽我慢慢說來。
孟子說：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母均存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”對于前面兩種快樂幸福，想必很多老師都能體驗到，但是第三種呢？像我們這類面上中學(xué)的老師，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。
我們“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比牛累”，從早上6點工作到晚上10點，天天不是備課，上課，改作業(yè)，就是坐班，開會，連沒有晚自習(xí)的晚上還得要早早到教室，安頓學(xué)生，找學(xué)生談話，天天得提起百分精神看著那些調(diào)皮搗蛋鬼，就怕他們搞出一件事情，讓你飯也吃不香，覺也睡不好。而學(xué)生呢，面對你的教育，不以為然，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個老師”。這樣的生活，我們能夠算“得天下英才”嗎？我們能夠體驗教育的幸福嗎？不，不能！
這樣的生活很累很累，這是我在做老師，做班主任后非常強烈的感受。面對你天天辛苦付出的學(xué)生，體會不到半點的幸福，感覺的只有無盡的疲憊，無盡的煩惱，這樣的感覺讓我覺得可怕！我還很年輕，我以后的教育教學(xué)道路還很長很長，體會不到教育的快樂幸福，我整個的人生幸福又何在呢？作為教育者，我都是滿心疲憊，我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生？
我自己教書是為了什么？語文是什么？教育是什么？什么樣的教學(xué)是理想的教學(xué)？什么樣的教師是理想的教師？怎么樣才能讓學(xué)生接受我的教育？我的幸福在哪里？……對所有這些，我也曾經(jīng)痛苦地思索過，曾經(jīng)力求尋找出一個“放之四海而皆準(zhǔn)的”的模式。
困惑的我，把目光投向了書籍。我訂閱《語文教學(xué)參考》，《班主任之友》，我看李鎮(zhèn)西，于漪，魏書生，我讀葉圣陶，朱永新，蘇霍姆林斯基……我看大家們的教學(xué)快樂，我品大師們的教育幸福�？吹絼e人是那么快樂地教書，那么幸福地去教育學(xué)生，我很是羨慕！從他們的幸福中，我明白了“教育在任何時候和任何地方都不是什么已經(jīng)完成的和完善的東西”（第斯多惠），哪有什么放之四海而皆準(zhǔn)的模式？
哪有適用于任何教學(xué)內(nèi)容和任何班級的教育教學(xué)套路？所有的教育、教學(xué)，所有的課程，其本身就是一個過程，一種動態(tài)，一種求索、努力和掙扎。在這個過程，有得有失、有甜蜜與憂傷、有幸福與苦難、有憧憬與代價。而要做一個幸福的教師，就要學(xué)會給自己減壓，學(xué)會舍棄，舍棄疲憊，舍棄煩惱，減去沉重�！耙蝗~落，荒蕪不了整個春天”，擁有一種陽光的心態(tài)，才能在繁雜的工作中體驗到工作的快樂；擁有一種陽光的心態(tài)，才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜；擁有一種陽光的心態(tài)，才能享受到一個教師的幸福。
幸福是一種體驗。這種體驗就是需要多讀書，多積累，增加文化底蘊。就這樣，我和書籍跳起了舞。我看文學(xué)、哲學(xué)，我讀教育學(xué)、心理學(xué)，課后，我也寫起了教后記，教育札記。我不斷地讀，不斷地思考，從書籍中尋找工作的思路和方法。慢慢的，我發(fā)覺自己工作起來順多了，教育學(xué)生的方法也多了，生活變得快樂了。
曾經(jīng)聽說這么一句話：我們社會的前進不在于忙忙碌碌，而是靜下心來好好想一想。我想，對于我們教師而言，要在漫長的教育教學(xué)生涯中，體驗教師的幸福，不僅要埋頭苦教，更要抬頭看路。我們需要與書共舞。與書共舞，能矯正我們因忙碌工作而迷失的方向；與書共舞，能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情；與書共舞，能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈。與書共舞，我們會一天天變得充實，與書共舞，我們能夠一天天懂得了人生的快樂，享受到了教師的幸福。
老師們，你們想享受這種幸福嗎？那么，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福！
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯�！币粋�教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來�！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng)；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。
讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)；奮發(fā)、立志；改革、創(chuàng)新；勤學(xué)、好問；勤儉、廉介；敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的教師不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
活動發(fā)言稿 篇26
親愛的家長朋友們：
你們好，十分感激你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動，感激你們對幼兒園工作的支持。”今日，我們歡聚一齊，和孩子們一齊唱、跳歡慶節(jié)日，迎接新年的到來。
我們幼兒園是公立幼兒園（區(qū)幼兒園的分園）。首先我來向大家介紹我們班的班組成員，我們班有43個孩子，3位教師。我和鄒教師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級管理工作，余教師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作、。接下來，我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進展情景。
一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現(xiàn)。
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的進取性都比較高。
2、生活自理本事和為他人服務(wù)上有了很大的提高，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具，收書等。
3、愿意與教師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自我運用正確的方法解決問題，例如尋求教師的幫忙而不是打或哭，會正確運用禮貌用語，如來園時和教師問好，朋友間沖突時會說對不起、沒關(guān)系。
4、經(jīng)過晨練和各類游戲活動的開展，幼兒對各類體育活動都感興趣，比如跳蠅，轉(zhuǎn)呼拉圈，拍皮球等，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說到那里，我還要感激各位家長對我園這些活動的支持、
5、團體活動時遵守團體規(guī)則，注意力比較集中，進取動腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自我的想法和意見。
6、生活常規(guī)比較好，表此刻午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)。
二、有待提高的方面
1、自我管理的意識和本事較差，東西丟三落四，積木、油畫棒、圖書隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需教師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進行了這方面的教育，同時也要求家長時時提醒自我的孩子，保管好自我的物品，學(xué)會整理書包，讓孩子明白，自我長大了要慢慢學(xué)會生存、生活、和勞動的本事。
2、個別孩子自控本事比較差，團體活動時注意力時間短，需要教師不斷的提醒。
3、個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應(yīng)的教育，比如：按時完成作業(yè)或按時完成教師所給的任務(wù)的給予必須的表揚和獎勵、效果還是很明顯的，大部分孩子都能牢記教師的話，第一時間完成了教師所給的任務(wù)、不再拖拉、
三、教育教學(xué)活動
我們共開設(shè)課程涉及了語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域，以主題式課程的方式開展教學(xué)活動，主題有：《開心的我》《誰和誰是好朋友》《完美的鄉(xiāng)村》《水的樂園》《動物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富，我們還找了一些課外書《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀，《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來鍛煉孩子的思維本事。在教室里，我們還創(chuàng)設(shè)了語言區(qū)，這讓孩子下課時讀讀兒歌，認(rèn)認(rèn)字，以到達(dá)鞏固知識的目的，還有我們的數(shù)學(xué)區(qū)，能讓孩子們在下課時間隨時動手操作，感受“邊玩邊學(xué)”的樂趣。再看看我們的主題墻，每月更換一次，把每個月的主題要點都展示出來，還有我們的這些安全標(biāo)志，讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”。此刻大多是獨生子女多，很多孩子不愛勞動，自理本事差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創(chuàng)設(shè)了“我是值日生”的活動，這個活動一開展，孩子們都興高采列，進取參與。
經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項本事都得到了很好的發(fā)展，異常是在動手本事的發(fā)展上，如折紙，畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫、折紙把我們的活動室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛，充滿了童趣。
各位家長們，介紹完了咱們班的具體情景我再向各位說一下咱們班”慶元旦，迎新年活動的安排、
1、向大家展示孩子們識字，朗讀課文，認(rèn)讀拼音的資料和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
2、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情景和孩子們敏捷的思維本事、
3、歌曲表達(dá)和律動表演
4、孩子們將會給你們一個驚喜，在那里我得幫孩子先保密、
活動發(fā)言稿 篇27
建設(shè)“書香校園”，創(chuàng)建閱讀特色品牌學(xué)�！凇皶惆槲页砷L，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式的講話尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們在這里開展x小學(xué)“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)�！被顒拥膯觾x式，目的是為了全面提高師生閱讀意識，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化，共同用實際行動“讓教育走在回家的路上”。
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗所有的人生經(jīng)驗，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，只有通過讀書，用前人的經(jīng)驗來高效率的豐富自己、提高自己。
讀書是每個人生命的需要，開卷讀書，就是打開窗戶，手捧書籍，就是手捧希望。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
圍繞“書香伴我成長，閱讀成就未來”這一讀書活動主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，通過讀書開拓我們的知識面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神，讓閱讀充實同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動全校的新課程改革。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)！我真誠地希望通過讀書活動的開展，在我們這美麗的桃花源小學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈。最后，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
閱讀，讓歷史和時間記住我們！
閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
謝謝大家！
活動發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位老年朋友們：
您們好!今天，我們歡聚一堂，共同看望我們可親可敬的長輩們。我代表全體師生對老人們表示深深的慰問和良好的祝愿!
“人生最美夕陽紅，世間最美老年花�！弊鹄�，敬老，愛老，助老已成為全社會的責(zé)任，也是我們中華民族五千年的文明傳統(tǒng)美德。
尊敬的老人們，你們都曾年輕過，追求過，奉獻過。如今你們不但需要物質(zhì)上的保障，更需要精神上的安慰和寄托。因此，我們有責(zé)任、也有義務(wù)去主動關(guān)心你們，幫助你們，給你們送去心靈的慰籍。
為了讓尊老敬老的接力棒很好的傳承下去，今后我們xx小學(xué)將堅持不懈地選擇敬老院作為學(xué)生思想品德教育的'重要基地來開展敬老愛老送溫暖活動。我們現(xiàn)在做的雖然還很不夠，但主要是想通過此項活動的開展呼吁全社會的人都去尊敬、關(guān)愛老人，讓我們?nèi)巳硕忌斐鰷嘏氖郑屖澜鐚⒆兂筛篮玫娜碎g。
最后我衷心的祝愿老人們心情愉快，身體健康，長命百歲，天天快樂!
活動發(fā)言稿 篇29
同志們、青年朋友們：
今天，由共青團區(qū)委主辦、街道團工委承辦的“改善生活環(huán)境提高生活品質(zhì)志愿者服務(wù)活動大集”在這里舉行，這是全區(qū)各級共青團組織和廣大團員青年積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府號召，主動投身創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市工作的重要舉措。
開展“一創(chuàng)六建”活動是全區(qū)政治經(jīng)濟文化生活中的一件大事，為響應(yīng)當(dāng)前全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作的要求，團區(qū)委號召全區(qū)廣大團員青年充分發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)，在“一創(chuàng)六建”活動中做到“十個率先”：即：要率先爭做“文明使者”、要率先爭做“愛心使者”、要率先爭做“環(huán)保使者”、要率先爭做行業(yè)標(biāo)兵、要率先弘揚紅色文化、要率先參與鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治活動、要率先維護社會公共秩序、要率先開展關(guān)愛農(nóng)民工子女活動、要率先關(guān)愛弱勢青少年群體、要率先承擔(dān)急、難、險、重任務(wù)。
自創(chuàng)城工作開展以來，全區(qū)各級團組織、青年志愿者緊緊圍繞全市、全區(qū)工作大局，充分發(fā)揮職能作用，積極開展了“萬頂紅帽進社區(qū)”、“小紅帽在行動”志愿服務(wù)行動、青少年思想道德建設(shè)、凈化青少年成長環(huán)境等一系列豐富多彩的活動，在各社區(qū)成立了環(huán)境衛(wèi)生、助殘助困助老、關(guān)心下一代、心理咨詢、法律援助等10支志愿者服務(wù)隊，豐富了廣大群眾的社會文化生活，展示了青年志愿者的風(fēng)采，為全市榮獲“全國文明城市創(chuàng)建工作先進城市”做出了突出貢獻。
當(dāng)前，創(chuàng)城工作已經(jīng)進入攻堅階段，各項工作正在緊鑼密鼓的展開，這就需要全區(qū)廣大團員青年以更高的熱情、更足的干勁、更扎實的措施做好區(qū)委、區(qū)政府交辦給我們的各項工作。在此，我希望全區(qū)廣大團員青年，要搶抓機遇，勇于承擔(dān)團組織的光榮使命和責(zé)任，在“兩城同創(chuàng)”工作中勇當(dāng)先鋒、敢做表率、爭創(chuàng)新功！借此機會，我就全區(qū)廣大團員青年和共青團組織參與“兩城同創(chuàng)”工作提三點要求：
第一，要爭做文明的踐行者，在構(gòu)建和諧中展現(xiàn)新作為。團員青年是創(chuàng)建文明城市的重要力量。全區(qū)各級共青團組織要在各級黨委、政府及各單位黨組織的統(tǒng)一安排部署下緊密圍繞我區(qū)創(chuàng)建工作大局，充分發(fā)揮共青團的組織思想新、行動快、影響大的優(yōu)勢，積極做好宣傳引導(dǎo)工作，在全社會營造“創(chuàng)建文明，構(gòu)建和諧，人人有責(zé)”的'濃厚氛圍。
第二，要爭做文明的倡導(dǎo)者，在培育文明中樹立新風(fēng)尚。全區(qū)廣大團員青年在創(chuàng)建文明城市工作中，要嚴(yán)格要求自己，從點滴做起、從身邊的小事做起，說文明話，做文明事，行文明路，做文明人，自覺告別各種不文明行為；要影響帶動他人，深入群眾，傳送溫暖，助人為樂，用實際行動倡導(dǎo)文明向上的社會風(fēng)氣，以實際行動培育社會文明。
第三，要爭做文明的推動者，在實踐探索中開創(chuàng)新局面。全區(qū)各級團組織要以創(chuàng)建全國文明城市為新的起點，立足當(dāng)前，放眼未來，積極探索，大力推進，不斷探索和開創(chuàng)共青團組織參與創(chuàng)城工作中的新方式、新載體。要廣泛動員青年志愿者、少先隊員等青少年群體參與到創(chuàng)建工作中來，要通過開展“小手牽大手，共建幸福家園”、“講衛(wèi)生、改陋習(xí)、從我做起”、“倡導(dǎo)健康理念，享受美好生活”等主題活動，不斷擴大社會影響面，提升全區(qū)人民尤其是青年群體對創(chuàng)建文明城市的認(rèn)知水平和參與熱情。
同志們，創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市是提升城市品位，改善人民群眾生活水平的重要載體和必由之路，讓我們攜起手來，行動起來，充分發(fā)揮青年的才智，激發(fā)青年的熱情，以昂揚的斗志和務(wù)實的作風(fēng)，積極投身到創(chuàng)建文明城市的實踐中去，為建設(shè)文明和諧貢獻自己的青春和力量！
最后，預(yù)�；顒訄A滿成功！祝同志們、青年朋友們身體健康、合家幸福、萬事如意！
活動發(fā)言稿 篇30
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！有一種書香在此飄逸，有一個主題在此激活，有一份快樂在此綻放。今天，是一個特殊的日子，我們塘廈第一小學(xué)讀書節(jié)隆重開幕了。
今天站在這里，我非常高興，也很想和大家一起來分享一個故事，你知道“世界上最聰明的民族”是哪個民族嗎？愛因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個民族的？知道嗎？是猶太民族，聽說過吧！為什么猶太民族會被人們評為“世界上最聰明的民族”呢？有一個很大的原因就是猶太人酷愛讀書，熟讀經(jīng)典。在猶太人家里，孩子們稍微懂事，母親就會翻開圣經(jīng)，涂上蜂蜜，讓不識字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣。而且，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢或財物，母親將進一步問：“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是財物，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你�！彪m然猶太族這個民族遭受了20__多年的迫害，流散在世界各地，受盡歧視和排擠，但是只要稍稍給他們一點喘息的機會，他們就會站起來。正因為猶太人他們崇尚智慧，熱愛讀書，所以這個民族在長期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎獲得者為例，迄今為止，三百多名諾貝爾獎獲得者中猶太人就有一百多位。所以讓我們熱愛讀書吧！讓閱讀像呼吸一樣自然！
書籍是文明的使者，是人類的朋友，是人們精神與智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們灰心喪氣時，是書教給我們：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。當(dāng)我們與朋友惜別時，是書讓我們知道：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的傲骨！書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是我們進步的階梯。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的力量。
老師們，同學(xué)們，書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！在這次讀書里，我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動：有故事大王大比拼、古詩詞百花園、科技專場、古詩詞誦讀專場、與閱讀有關(guān)的黑板報、手抄報、繪本等評比等等，特別值得一提的是：各年級都即將開展特色的閱讀活動比賽。一二年級的小朋友們我們將要組織低年級“愛與親情”繪本故事講述（表演）比賽，你們可要做好準(zhǔn)備了！三四年級的同學(xué)們當(dāng)然少不了你們的活動了，中年級成語大王比賽在等著你們呢？就看你們的了！五六年級的同學(xué)們，高年級古詩擂臺賽中，期待著你們的精彩演繹呢！另外在學(xué)校的古詩文誦讀專場中，相信我們會領(lǐng)略古詩文的典雅與魅力的
老師們，同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華！讓閱讀像呼吸一樣自然吧！讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們一小校園！祝愿大家在讀書里都有豐碩的收獲！
活動發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
書中有句話，如果說“過一種幸福完整的教育生活”新教育的愿景，那么共讀共寫共同生活就是實現(xiàn)這個愿景的方法和策略。共讀共寫帶來共同語言，共同語言帶來行動一致。共讀共寫能解決行為不一致背后的凝聚力問題。共讀共寫能讓我們更團結(jié)。共產(chǎn)黨一向如此，集中力量辦大事。
所謂的思想觀念、價值體系，都是指利益取向�！敖⑸鐣髁x核心價值體系”這個目標(biāo)經(jīng)常被政治家掛在嘴邊。思想問題永遠(yuǎn)是首要問題，思想工作做好了，思想統(tǒng)一了，凝聚力就有了，事就好辦了。共讀共寫其實就是共同體成員吸收相同的經(jīng)典文化，建構(gòu)相近的思想價值體系的過程。平時的聊天、開會、共同經(jīng)歷也能統(tǒng)一思想，建立相同的價值觀，但是局限性太小，兼容性不強。要形成更廣大范圍的共同體和價值認(rèn)同，就要選擇那些具有普世價值的語言，唯有向上向善的民族文化經(jīng)典才含有這樣的營養(yǎng)功效。所以唯有社會成員共讀共寫，邊吸收邊消化，互相理解、融合才能實現(xiàn)凝心聚力的社會效應(yīng)。最終實現(xiàn)如民族、國家等大級別的共同體的利益和意志。
什么是共同語言？比如說：看過同一部電影，聽過同一首音樂，認(rèn)識同一個人，身為同一件事的當(dāng)事人，即共同的經(jīng)歷帶來共同的語言，如發(fā)小們就算很長時間沒見也不會生疏，因為他們有童年的共同生活經(jīng)歷，他們會沉浸在美好的共同回憶中享受親密完整的人際關(guān)系。
但是這些語言，都不足以把更多的人凝聚在一起。但共同讀過一本書就不一樣了，那會帶來讀者思想基礎(chǔ)上的統(tǒng)一，而且這個不難實現(xiàn)，無論經(jīng)濟狀況如何、成長環(huán)境怎樣，只要讀的書一樣，價值觀類似，那么他們就能隨時無障礙的溝通，就能團結(jié)更多的人做大事，實現(xiàn)更高層次的利益。
對于新教育，我認(rèn)為，他是以教師的專業(yè)成長為改革資本。沒有教師對專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作的執(zhí)著和堅持，那些美好的愿景都會幻化為泡沫。思想決定高度。其實，每一次教育改革受到的阻力都在教師這里，因為“上面千條線，下邊根針”，教師是所有理念最終的落實者，發(fā)言稿《教師讀書分享會發(fā)言稿》。正所謂，“教育改革，成也教師，敗也教師�！蔽覀兗缟系某砷L的擔(dān)子很重呀。雖然外界對我們的要求會隨著社會民主化的推進而越來越明確、嚴(yán)格，但“知之者不如樂之者”，“不用揚鞭自奮蹄”的自我覺醒才是我們最好的出路，其實大家從站在更高層次審視學(xué)生的學(xué)習(xí)問題一樣，自覺和興趣最重要，能力不足可以用責(zé)任心彌補，對于成功來說，非智力因素比智力因素更具有決定性作用。
感謝大家的傾聽！
活動發(fā)言稿 篇32
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女士和先生們：
花好月圓人團圓，迎風(fēng)賞月闔家歡。
皓月當(dāng)空，月華流瀉，滿地如霜。農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它是僅次于春節(jié)的我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。同學(xué)們，你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如 “但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”，這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，正是中秋節(jié)的魅力所在。
在中秋佳節(jié)來臨之際，我們選擇這樣一個美好的夜晚，歡聚一堂，共享孝親感恩的盛宴，我感到特別高興。趁此機會，我也想對大家表達(dá)我個人的四個感謝：
第一，我想謝謝可愛的孩子們，謝謝你們在唐小努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強。祖國的未來在你們手中，大家要不懈努力，將來為國增光；第二，我想感謝咱們唐小的全體家長，感謝你們的信任，把孩子托付唐小，讓我們有幸能見證孩子的成長；第三，我想感謝所有的老師，謝謝你們不辭勞苦地工作、不求回報地付出，讓咱們的學(xué)校蒸蒸日上，讓學(xué)生們能夠幸福成長；第四，我想感謝各位教師家屬，因為有你們在背后默默的支持，才有唐小今天的發(fā)展與輝煌。我向大家表示誠摯地感謝，感恩有你，前路漫漫，我們一起前行。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。
團圓最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
團圓最美是感恩！家長們，讓我們放下手中繁忙的工作，給朋友一聲祝福，給孩子一個擁抱，與年邁的父母吃一次團圓飯。讓我們的孩子通過我們的行動體驗愛、習(xí)得愛、學(xué)會愛。孩子們，讓我們給父母一個微笑，給師長一句問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母師長最好的回報，這個中秋，讓我們用一顆感恩的心來度過！心懷感恩，感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊重生命，才懂得關(guān)心陪伴，才懂得什么是愛，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，家長們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真誠的祝福！在這個美好時節(jié)里，讓我們感受親情、釋放親情、增進親情；在這個美好時節(jié)里，讓我們盼望團圓、追求團圓、享受團圓？最后，要向大家致以我最衷心地祝福，祝愿大家：中秋快樂，闔家幸福！