最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選17篇）
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心地感謝。
作為一名老師，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步不僅是家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，更是我們的教育的重點(diǎn)，孩子的進(jìn)步是我最大的心愿，同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)老師工作的信任配合，也是對(duì)我們老師最大的鼓勵(lì)和支持，只有家園共育，才能更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。
下面，我就針對(duì)目前我們中二班的具體情況，來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想，希將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)檔，適時(shí)做些記錄，會(huì)后能和家人傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。
首先先介紹一下今天會(huì)議的主要內(nèi)容：
1、班級(jí)具體情況分析
2、中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)
4、班務(wù)計(jì)劃介紹
5、興趣班的開(kāi)班事宜和家長(zhǎng)配合情況
6、介紹家長(zhǎng)助教日。
一、班級(jí)具體情況分析：
1）上學(xué)期班級(jí)榮譽(yù)分享：
首先我想跟一下上學(xué)期我們班的一些收獲，在大家的配合下班級(jí)整體進(jìn)步較大，我們班的常規(guī)進(jìn)步很大，幼兒整體感覺(jué)更有序，面貌更積極向上，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎(jiǎng)，這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作，另一位是李老師，李老師是一位有愛(ài)心，有經(jīng)驗(yàn)的老師，高老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的保育員，經(jīng)常獲得園后勤組的表?yè)P(yáng)，各項(xiàng)保育工作都能有序積極的做好。我想，這些都離不開(kāi)你們的支持與肯定。
2）人數(shù)，班級(jí)情況本學(xué)期我們班增添1名幼兒（潘澄妍），現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也顯得非�；钴S，精力很足，管理起來(lái)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。
幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，孩子是我們的學(xué)生，但更是你孩子的孩子。作為老師，我們一定會(huì)盡心盡責(zé)地我們?cè)诠ぷ髦�，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家！希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。
二、送給家長(zhǎng)的話：
如果說(shuō)孩子是一艘船，那家長(zhǎng)和老師就是一對(duì)槳，雙槳一起用力，方向一致，小船方可前進(jìn)，為了孩子，我們一起努力！
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
歡迎大家來(lái)到本次家長(zhǎng)會(huì)，我是小學(xué)的教學(xué)校長(zhǎng)。
孩子是家庭的希望，也是社會(huì)的未來(lái)。我們深知，小學(xué)階段對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。因此，我們一直在不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法，為孩子們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在教學(xué)方法上，我們強(qiáng)調(diào)因材施教。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)都不同，我們的老師會(huì)根據(jù)孩子的.情況制定個(gè)性化的教學(xué)方案。對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的孩子，我們提供拓展性的學(xué)習(xí)內(nèi)容；對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的孩子，我們給予更多的輔導(dǎo)和支持。
同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)新精神。課堂上，我們鼓勵(lì)孩子們積極提問(wèn)、大膽發(fā)言，通過(guò)小組討論、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等方式，提高他們解決問(wèn)題的能力。
學(xué)校還積極開(kāi)展各種課外活動(dòng)，如科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在此，我也希望家長(zhǎng)們能夠給予孩子更多的陪伴和鼓勵(lì)。比如，和孩子一起閱讀一本好書(shū)，共同探討書(shū)中的知識(shí)和道理；周末帶孩子去博物館、科技館等場(chǎng)所，拓寬他們的知識(shí)面。
最后，感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚的日子里，歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨本次家長(zhǎng)會(huì)，我是小學(xué)的教學(xué)校長(zhǎng)。
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它關(guān)乎著孩子們的未來(lái)，也承載著每個(gè)家庭的希望。作為教學(xué)校長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大，也一直在努力為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。
我們學(xué)校一直秉持著“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在課程設(shè)置上，我們力求豐富多樣，不僅有基礎(chǔ)的語(yǔ)數(shù)外課程，還有音樂(lè)、美術(shù)、體育等藝體課程，旨在培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。比如，在音樂(lè)課堂上，孩子們學(xué)會(huì)了欣賞美妙的旋律，還能通過(guò)樂(lè)器演奏展現(xiàn)自己的個(gè)性；在美術(shù)課中，孩子們用畫(huà)筆描繪出心中的美好世界。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。定期組織教師培訓(xùn)，讓老師們掌握最新的教育教學(xué)方法；開(kāi)展公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的`交流與學(xué)習(xí)；建立完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。
然而，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和學(xué)校的共同努力。希望家長(zhǎng)們能夠關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)與老師溝通交流；注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)；給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
比如，當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，家長(zhǎng)不要急躁，要耐心引導(dǎo)，幫助他們分析問(wèn)題，找到解決辦法。同時(shí)，也要鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。
再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天而努力！
謝謝大家！
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇4
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先感謝大家在百忙之中來(lái)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，由此可見(jiàn)大家對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很重視的，這讓我感到很高興。孩子的發(fā)展是需要老師和家長(zhǎng)的共同配合才行。有些家長(zhǎng)朋友可能會(huì)認(rèn)為把孩子交給學(xué)校，就應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)管理教育，與家長(zhǎng)關(guān)系不大，這種想法是不對(duì)的，家庭教育對(duì)孩子的影響非常大。父母無(wú)意間的言行都有可能影響孩子很長(zhǎng)時(shí)間，甚至是一輩子。小學(xué)生的是非觀念不是很強(qiáng)，需要我們老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。讓他們從小就樹(shù)立正確的是非觀，知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是能做的，什么是不能做的。學(xué)會(huì)知識(shí)不是很難，但是學(xué)會(huì)如何做人是很難的。一個(gè)真正的人才不僅是學(xué)習(xí)好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。
我希望我們的家長(zhǎng)朋友們能夠多看到我們孩子身上的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。他們都是很優(yōu)秀很懂事的，雖然我不能給每個(gè)學(xué)生都發(fā)獎(jiǎng)狀，但是在我的心中，每個(gè)孩子的表現(xiàn)都是很優(yōu)秀的，都是值得表現(xiàn)的，每個(gè)孩子都在努力，每個(gè)孩子都在進(jìn)步，每個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)孩子，幫助他們樹(shù)立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快樂(lè)，發(fā)展得更好。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子非常優(yōu)秀，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們不是耐心的引導(dǎo)指正，卻常常是訓(xùn)斥：你怎么這么沒(méi)用，怎么連這點(diǎn)事也做不好，你真笨！我怎么養(yǎng)了你這樣一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子！等等。這樣的言語(yǔ)常常在無(wú)形中，已經(jīng)把孩子的心給傷害了，也許我們并不愿意傷害孩子，但是，我們恨鐵不成鋼的急迫勁，卻常會(huì)讓我們做出不理智的事情，最后弄得孩子和自己都挺不好受的。
多關(guān)心孩子的內(nèi)心感受，多進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，有時(shí)不防站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，多想一想，孩子為什么會(huì)做這樣的事情，是我們對(duì)他關(guān)心不夠，還是我們對(duì)他太過(guò)溺愛(ài)了，或者是孩子有什么心事。試著多與孩子進(jìn)行溝通交流，了解孩子內(nèi)心的想法，從而有效的對(duì)孩子進(jìn)行教育。
有些孩子在物質(zhì)上是富裕的，也就是說(shuō)想要什么家長(zhǎng)都可以滿足，但是，我們不知道他們的內(nèi)心是否幸福。也許孩子們需要的不僅僅是物質(zhì)上、金錢(qián)上的給予。他們更希望父母多關(guān)心他們的內(nèi)心想法，他們更需要精神上的支持。孩子不應(yīng)該擁有過(guò)多的溺愛(ài)，這會(huì)使他們走入歧途。但是，他們需要精神上的支持與鼓勵(lì)，你不用總是給他買什么名牌和貴重的東西。有時(shí)，你的一句口頭表?yè)P(yáng)，都讓能孩子高興半天。孩子們做錯(cuò)了題，不應(yīng)該只是責(zé)備，我們應(yīng)該耐心詢問(wèn)一下，為什么會(huì)做錯(cuò)，是不會(huì)做，還是馬虎。針對(duì)問(wèn)題找出解決辦法，比不問(wèn)青紅皂白就把孩子訓(xùn)斥一頓要好得多。要善于鼓勵(lì)孩子，比如說(shuō)，你既能做對(duì)一道，就說(shuō)明你不笨，你會(huì)做，媽媽相信你只要認(rèn)真，就一定會(huì)把這些題目都做對(duì)的。如果這樣，孩子也許會(huì)愿意和你交流一下學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。
每個(gè)人都很忙，但是我們靜下心來(lái)想一想，我們忙碌的目的，不就是為了給孩子一個(gè)美好的未來(lái)，讓孩子生活得更好一些嗎？如果，我們老是用“忙”作為借口，來(lái)忽略孩子的學(xué)習(xí)教育，那么，你最終忙的目的不是沒(méi)有達(dá)到嗎？你這樣的忙碌還有什么意義呢？我相信我們的家長(zhǎng)都不是單純?yōu)榱俗约荷畹酶靡稽c(diǎn)才忙碌的，幾乎每一個(gè)做父母的人，都是為了兒女在忙碌。那么，當(dāng)孩子在生活中需要你的鼓勵(lì)，需要你的支持時(shí)，你是粗略的說(shuō)：一邊去，我很忙；還是耐心的俯下身，盡量的幫助孩子呢。世上有很多東西都是很重要的，比如，時(shí)間，金錢(qián)�？墒牵谧鞲改傅男闹�，我感覺(jué)還是孩子最重要。所以，我希望我們的每位家長(zhǎng)把更多的時(shí)間抽出來(lái)，多陪陪自己的孩子，多給他們一點(diǎn)父愛(ài)，一點(diǎn)母愛(ài)。
最后，我相信，只要我們大家攜起手來(lái)，共同來(lái)關(guān)愛(ài)這些孩子，孩子們就一定都能成為棟梁之才。
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好，我是，歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間到校參加家長(zhǎng)會(huì)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，內(nèi)容有三個(gè)：一是結(jié)合學(xué)校的期中考試，向大家介紹孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)；其次，提幾點(diǎn)關(guān)于教育孩子培養(yǎng)孩子的建議。最后學(xué)校還將開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)。下面，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校用10分鐘左右的時(shí)間給各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本期的學(xué)校工作。
我重點(diǎn)談兩方面的內(nèi)容：一是介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r；二是給大家簡(jiǎn)單談家庭教育的問(wèn)題。
各位家長(zhǎng)，時(shí)至今日，我們的孩子入六中學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間。如果我們留心，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們都有了很大的變化：他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了，他們不但變得比以前更加懂事，而且在學(xué)業(yè)上也都有了很大的進(jìn)步。一年來(lái)，六中把培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展作為工作的主要追求。古語(yǔ)說(shuō)"嚴(yán)師出高徒"。即將過(guò)去的一年中，我們的教師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真分析教材、研究學(xué)法、搶抓時(shí)間、鞏固提高，為學(xué)生的成長(zhǎng)甘為人梯、默默奉獻(xiàn)，并取得可喜的成績(jī)。在上學(xué)期期末，我校雖然只有300多人參加全縣調(diào)考，但卻后來(lái)居上，有8名同學(xué)進(jìn)入全縣前200名（我縣一高每年提前批次錄取全縣前200名學(xué)生），七六班朱夢(mèng)閣同學(xué)更是取得了全縣第9的好名次；進(jìn)入全縣前200名的總?cè)藬?shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的2倍，這些成績(jī)的取得對(duì)于剛剛成立的學(xué)校來(lái)講是不容易的，這里面包含了我們老師的辛勤汗水和智慧。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我們也充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異、注重學(xué)生的興趣愛(ài)好、廣泛開(kāi)展體、音、美等第二課堂教育活動(dòng)；在3月份的中牟縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的蔣鵬勇、朱茵等4位學(xué)生和其他學(xué)校八、九年級(jí)的大學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，分別獲男女中長(zhǎng)跑4、5、6名的好成績(jī)，非常很了不起。
尤其是在今年的中牟縣教育藝術(shù)節(jié)比賽中，我校有50個(gè)孩子參加了繪畫(huà)、書(shū)法、合唱、演講和情景劇5個(gè)項(xiàng)目的比賽。張婷媛、劉勝航等3位同學(xué)參加了美術(shù)和書(shū)法比賽，并從眾多選手中脫穎而出，將在6月代表我縣參加鄭州市比賽；5月19日，由我們的34名孩子組成的學(xué)校合唱團(tuán)也將參加全縣的合唱比賽，讓我們一同祝愿他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。
各位家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子們珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存是教育的又一追求。我們?cè)谌路莺退脑路菹群笱?qǐng)交警大隊(duì)、縣人民醫(yī)院急救科等機(jī)構(gòu)到校開(kāi)展交通安全和醫(yī)學(xué)自救知識(shí)講座，為孩子們講解、示范生活自救常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會(huì)生存的能力。潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲，我們最初制定的"把孩子培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，文理皆通，才藝雙全，富有時(shí)代精神的優(yōu)秀學(xué)生"的教育目標(biāo)正越來(lái)越接近。我們有信心在三到五年時(shí)間把學(xué)校辦成為一所地方名校、特色學(xué)校。
介紹完了學(xué)校的情況，下面我想給大家探討兩點(diǎn)家庭教育的問(wèn)題。
一、為了孩子的良好發(fā)展，我建議家長(zhǎng)朋友要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
相信大家還記得，寒假開(kāi)學(xué)后，我們中有不少家長(zhǎng)被老師請(qǐng)到了學(xué)校，原因是我們的孩子在寒假?zèng)]有按時(shí)完成作業(yè)，作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，家長(zhǎng)朋友應(yīng)當(dāng)抽出點(diǎn)時(shí)間，配合學(xué)校的工作。事實(shí)證明，每一位成功的學(xué)生后面都有一個(gè)關(guān)愛(ài)有度、樂(lè)意付出、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。也許您可能會(huì)說(shuō)我又不懂得教育的道理，能怎么辦呢？這沒(méi)有什么，我們?cè)谏蠈W(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上已經(jīng)告訴大家了一些方法，如果你有興趣，我給大家推薦兩本書(shū)，很值得一看。一本是劉衛(wèi)華和張新武寫(xiě)的《哈弗女孩劉亦婷》，一本是《卡爾維特的教育》，這兩本書(shū)都告訴我們面對(duì)教育，家長(zhǎng)該怎么做；同時(shí)也揭示了一個(gè)真理：即使在普通的孩子，只要教育得法，都能成為不平凡的人。我們必須清楚，孩子的未來(lái)需要家庭、個(gè)人、學(xué)校的三方共同努力，缺一不可。那種我只要給學(xué)生錢(qián)，其他的交給老師學(xué)校好了的想法，真的要不得。
二、為了孩子的良好發(fā)展，我建議家長(zhǎng)朋友要注意觀察細(xì)節(jié)掌握教育規(guī)律
再有兩個(gè)月，我們的孩子將會(huì)步入八年級(jí)。這里我必須提醒各位家長(zhǎng)，這是一個(gè)很重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。因?yàn)榘四昙?jí)，孩子們?cè)谛睦砩蠈⑦M(jìn)入一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，心理學(xué)上稱之為心理斷乳期，我們一般稱之為叛逆期。有的孩子可能更早一點(diǎn)在七年級(jí)下學(xué)期就有所表現(xiàn)。步入這個(gè)階段，你可能會(huì)感覺(jué)到原本聽(tīng)話的孩子突然表現(xiàn)得跟原來(lái)不一樣了，開(kāi)始不聽(tīng)話、嫌家人嘮叨、甚至直接把自己關(guān)到屋里不出來(lái)。這個(gè)階段也往往會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響，我們通常稱之為分化期，這個(gè)階段如果父子、母子關(guān)系處理不當(dāng)，孩子們的學(xué)業(yè)甚至?xí)宦淝д�。所謂七年級(jí)不相上下、八年級(jí)七上八下就是這個(gè)道理。因此呢，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)在心理上有所準(zhǔn)備，在這個(gè)階段，對(duì)孩子要多關(guān)心，少批評(píng)、遇到問(wèn)題冷處理。不能動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆、拳腳相加、這樣做適得其反。要學(xué)會(huì)和顏悅色處理問(wèn)題，幫助孩子度過(guò)這個(gè)階段。除此以外，我還要不厭其煩地給大家叮囑6點(diǎn)：
1、引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、切勿迷戀網(wǎng)上游戲，所謂玩物喪志。要杜絕孩子進(jìn)入臺(tái)球室、游戲室、錄像室，歌舞廳這"三室一廳"。
2、教育孩子學(xué)會(huì)健康、科學(xué)的審美觀，在言語(yǔ)舉止、著裝打扮上要舉止文明、著裝美觀大方、不留怪發(fā)型。
3、珍愛(ài)生命，提高自身安全防范意識(shí)。尤其是在交通安全、防溺水、用電安全上注意。我們經(jīng)常觀察到有為數(shù)不少的孩子騎電動(dòng)車上下學(xué)，有的就是電摩，速度飛快的那種，如今道路交通真的不安全，我這里提醒家長(zhǎng)，如有可能，為了孩子們的安全著想，是讓孩子們騎自行車。
4、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，每天至少過(guò)問(wèn)一次學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5、給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只要孩子在家學(xué)習(xí)，做家長(zhǎng)的盡量不要在這個(gè)時(shí)間看電視、玩手機(jī)、打麻將、玩游戲，培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)專注能力。
6、要經(jīng)常和教師常聯(lián)系，詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，支持和理解教師的工作。對(duì)于住在午托部的孩子家長(zhǎng)，也要經(jīng)常和午托部的管理人員常聯(lián)系，詢問(wèn)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)孩子的日常行為了如指掌。
家長(zhǎng)朋友，作為校長(zhǎng)，我其實(shí)想有更多的時(shí)間和大家一同交流，但因時(shí)間有限，我就不再贅述。讓我們相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，不懈努力。謝謝大家。
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇6
各位家長(zhǎng)：
今天家長(zhǎng)會(huì)，我談三個(gè)問(wèn)題：
一、學(xué)校的基本情況和發(fā)展。
我們中心小學(xué)占地面積35.23畝，建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全，有電腦教室2個(gè);有實(shí)驗(yàn)室，儀器室;有音樂(lè)室、美術(shù)室和書(shū)法教室等。學(xué)校有廣播系統(tǒng)，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng)，設(shè)施很好�，F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅，鬧中取靜，適宜于學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)是一所比較好的學(xué)校。通過(guò)幾年來(lái)的努力，一所集家園、花園、樂(lè)園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1063人，其中外地學(xué)生323人，占30.4%，一、二年級(jí)各3班，四—六年級(jí)各4個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46人，為教好這一千多學(xué)生，盡心盡職，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。還有保安2人，日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人，為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的，主要為學(xué)生服務(wù)，飯菜質(zhì)量較好，深受學(xué)生喜歡。
經(jīng)過(guò)幾年努力，學(xué)校先后被評(píng)為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)“特色學(xué)�！薄笆屑�(jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、 市級(jí)“綠色園林學(xué)校”、“市級(jí)青年文明號(hào)”、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)�！薄ⅰ� 市級(jí)文明單位”學(xué)�，F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)，準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級(jí)都裝上多媒體。
二、學(xué)校教育學(xué)生在做的工作。
我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來(lái)、讓校園亮起來(lái)、讓山里的孩子活起來(lái)”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建設(shè)保護(hù)好校園，讓孩子們?cè)跐崈舻男@中快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)然，這校園也屬于我們漓渚的所有家長(zhǎng)，這是我們漓渚的的小學(xué)，大家也要保護(hù)她，愛(ài)護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。
學(xué)校每學(xué)期利用開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng)，從排隊(duì)規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué)，排隊(duì)升旗、做操，規(guī)范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊(duì)，以前學(xué)校門(mén)口經(jīng)常堵塞，路小人多車多，學(xué)生有安全隱患，現(xiàn)在，我們把學(xué)生送到兩邊橋頭，家長(zhǎng)只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，避免了校門(mén)口擁堵的問(wèn)題，這一點(diǎn)希望廣大家長(zhǎng)配合好，不要到校門(mén)口接孩子了。
學(xué)生行為教育，我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起，即：
1、高雅從安靜開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范：室內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，上課聽(tīng)講，路隊(duì)走好;
2、大氣從整潔開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范：桌椅對(duì)齊，穿戴整潔，不吐不丟，見(jiàn)廢就撿。
3、風(fēng)度從禮儀開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范：告別家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”，見(jiàn)到老師停下腳步敬個(gè)禮說(shuō)“老師您好”，見(jiàn)到客人老師能說(shuō)“客人老師好”，告別老師揮手道別說(shuō)“再見(jiàn)”。開(kāi)展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧?kù)o高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣，從小就有一種良好的習(xí)慣，對(duì)孩子成長(zhǎng)終生有用。
學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上，積極探索，大膽實(shí)踐，推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大，內(nèi)容廣，與城里孩子比較，體育活動(dòng)相對(duì)較強(qiáng)，在藝術(shù)教育方面相對(duì)薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來(lái)”，學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究，推行“藝術(shù)大課間”。教師動(dòng)員，家長(zhǎng)配合，每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)地買來(lái)了樂(lè)器，一二年級(jí)口風(fēng)琴共304架、三四年級(jí)腰鼓380只、五六年級(jí)笛子374支，做到人人有樂(lè)器。有了樂(lè)器，學(xué)生在大課間時(shí)，以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學(xué)生的'身心，既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長(zhǎng)打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三、家長(zhǎng)配合學(xué)校應(yīng)該做的工作。
1、家長(zhǎng)要與孩子建立溫暖、充滿關(guān)懷的關(guān)系。兒童獲得溫暖，得到家長(zhǎng)的照顧時(shí)，比較容易產(chǎn)生安全感與穩(wěn)固感，專家將這種強(qiáng)烈的關(guān)系稱為“穩(wěn)固的依附關(guān)系”，這是兒童一切未來(lái)關(guān)系的基礎(chǔ)。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂(lè)，盡量了解他們的感受，并給予幫助。家長(zhǎng)是孩子最主要的供養(yǎng)者，你的健康越顯重要，愈是精疲力竭、分身乏術(shù)、暴躁易怒、沮喪挫折的家長(zhǎng)，愈難以滿足孩子的需要。孩子在場(chǎng)，父母不要吵架，能做到相互尊重;任何時(shí)候，父母都要不要對(duì)孩子撒謊，與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系。
2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說(shuō)話、閱讀、唱歌，這些“親子對(duì)話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí)，奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間，而且對(duì)于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視，而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看，同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀(jì)律，哪些可以做，哪些不能做，要有一個(gè)規(guī)定，不能違反。如孩子出門(mén)去玩，必須告知家人。必須先到家，再出去。必須先完成作業(yè)，在去玩。長(zhǎng)期堅(jiān)持，就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi)，鼓勵(lì)孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng)，進(jìn)行關(guān)系的探索，但是要幫助他們解決沖突。同時(shí)，多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人。
4、家長(zhǎng)要注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。批評(píng)教育有講究：家長(zhǎng)在氣頭上批評(píng)孩子，難免會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞健⑦m當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)批評(píng)教育孩子。不能傷害其自尊心，切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無(wú)聲的懲罰，從而反省自己的過(guò)失。
敬的各位家長(zhǎng)：
下午好! 感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天下午的家長(zhǎng)培訓(xùn)班，我代表學(xué)校對(duì)你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請(qǐng)你們來(lái)，主要是給你們介紹一些教育孩子的方法，以此使學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)，共同教育好你們的孩子。
記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭。
2、學(xué)校。
3、兒童所在的集體。
4、兒童本人。
5、書(shū)籍。
6、偶然出現(xiàn)的因素。
在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見(jiàn)，家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，是每個(gè)人與社會(huì)接觸步入人生的起點(diǎn)站�？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長(zhǎng)的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，同時(shí)，一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大成人，幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無(wú)意地，自覺(jué)不自覺(jué)中都在接受著家長(zhǎng)的教育。家長(zhǎng)以其自身的言行，隨時(shí)隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。因此，家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且，家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。
越來(lái)越多的家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力。有些家長(zhǎng)的教育取得了一定的成績(jī)，但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象，陷入種.種誤區(qū)，比如重智育，輕德育;過(guò)分寵愛(ài);重視身體健康，忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等，以致造成了很多悲劇，令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià)，但事與愿違。因?yàn)閬?lái)自孩子的調(diào)查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對(duì)自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒(méi)有得到良好的家庭教育。北京青年報(bào)報(bào)道說(shuō)，全國(guó)有6000萬(wàn)父母承認(rèn)自己對(duì)孩子的家庭教育是失敗的，并對(duì)怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育不夠滿意，同時(shí)也說(shuō)明了父母在怎樣正確認(rèn)識(shí)家庭教育，如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問(wèn)題上也存在很多的疑問(wèn)和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言，由于有些家長(zhǎng)缺少對(duì)青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和掌握，教育規(guī)律所知甚少，即使家長(zhǎng)思想上很重視，也還存在一些問(wèn)題。
為此，我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站，這個(gè)指導(dǎo)站就是對(duì)各位家長(zhǎng)所產(chǎn)生的教育孩子的困惑，給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個(gè)相互交流，共同提高的平臺(tái)。希望通過(guò)今天的培訓(xùn)能給家長(zhǎng)在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力，使你的孩子在我校健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，我代表學(xué)校全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天，我們相聚在這里，主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，從而達(dá)到家校攜手，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。
一、學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展情況
在過(guò)去的一學(xué)期里，我校始終堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
課程設(shè)置
我們嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足了各類課程，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等。同時(shí)，為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，我們還開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、足球、籃球等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
教學(xué)常規(guī)管理
加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查和指導(dǎo)，定期對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，確保教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展。同時(shí)，我們還積極組織教師參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
建立了科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施加以解決，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析
從本學(xué)期的期末考試成績(jī)來(lái)看，整體情況較為理想，但也存在一些問(wèn)題和不足之處。
成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生
這些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，自律性強(qiáng)，能夠按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。希望這些同學(xué)能夠繼續(xù)保持，再接再厲，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
成績(jī)中等的學(xué)生
這部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，但在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。比如，有些同學(xué)學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，缺乏刻苦鉆研的精神；有些同學(xué)作業(yè)不夠認(rèn)真，粗心大意；有些同學(xué)課堂上注意力不集中，容易走神等。希望這些同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生
這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在較大的困難，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏學(xué)習(xí)的自信心和動(dòng)力。對(duì)于這部分同學(xué)，我們老師和家長(zhǎng)要給予更多的`關(guān)心和幫助，要多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，讓他們盡快趕上其他同學(xué)。
三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家庭的共同教育，為了讓孩子能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在這里，我想給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)困難，及時(shí)與老師溝通交流，共同幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，要督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好
每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子參加各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
注重孩子的品德教育
品德教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，教育孩子要誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)的人。
加強(qiáng)與學(xué)校的溝通與合作
家長(zhǎng)要積極支持學(xué)校的工作，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通與合作，及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
四、結(jié)束語(yǔ)
各位家長(zhǎng)，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。讓我們攜起手來(lái)，為了孩子的明天，為了祖國(guó)的未來(lái)，共同努力，讓孩子們?cè)谖覀兊年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
轉(zhuǎn)眼，學(xué)期已過(guò)大半，為了我們的孩子的發(fā)展，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺(tái)，于今天下午召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)�，F(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)作一個(gè)工作匯報(bào)。
首先，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況。一年以來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來(lái)自于家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)的認(rèn)可。我想從四個(gè)角度來(lái)講講學(xué)校的辦學(xué)情況。
一、辦學(xué)條件，力爭(zhēng)一流。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，今年，學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上的工作有：
(1) 花費(fèi)三千多元維修了多媒體室。
(2) 花費(fèi)兩萬(wàn)多元升級(jí)了電腦教室，鋪設(shè)了光纖，開(kāi)通了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
(3) 花費(fèi)3萬(wàn)余元修繕了校門(mén)，裝修了小食堂。
(4) 為解決全校師生的用水問(wèn)題，花費(fèi)兩萬(wàn)余元打了機(jī)井。
(5) 為解決路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生的住宿問(wèn)題，學(xué)校努力爭(zhēng)取國(guó)家資金，建造了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，今年寄宿生的工作已全面鋪開(kāi)。
這樣，孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高。這一系列辦學(xué)條件的改善，是為了四個(gè)一流服務(wù)，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
二、教學(xué)工作，規(guī)范高效。
一年來(lái)，全體教師全力以赴，齊抓教學(xué)，校園內(nèi)人人都在忙碌，領(lǐng)導(dǎo)忙著聽(tīng)課、指導(dǎo)教師備課、上課，教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生忙著充實(shí)、忙著提高。
(1)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是：規(guī)范。
管理規(guī)范、備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范。
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求，從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。每日行政都巡查教師的課堂，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。學(xué)校通過(guò)正面引導(dǎo)，樹(shù)立典型，加強(qiáng)巡視，來(lái)弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。
(2)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是：實(shí)效。
教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的，就是實(shí)效，要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn)，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。
學(xué)校采用了靈活多樣的形式對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查。如校內(nèi)教研課、行政組隨堂聽(tīng)課等，不斷提高教師鉆研教材、解讀教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。
學(xué)校建立了每月檢測(cè)、期中考試和期末考試的評(píng)價(jià)體系，每月考一次，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)成為常態(tài)考核。每次檢測(cè)，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷，認(rèn)真分析，反思得失。學(xué)校每次檢測(cè)后都集中全體教師召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，將各學(xué)科、各年段、各班級(jí)的推進(jìn)情況進(jìn)行通報(bào)，營(yíng)造了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。
三、鍛造師德，做好服務(wù)。
學(xué)校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，深入、持久、廣泛地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使教師人人樹(shù)立正確的教育觀，把敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上，實(shí)實(shí)在在服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)。
(1)、組織教職工學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極努力營(yíng)造干群互敬、教師互學(xué)、師生互融的和諧氛圍。
(2)、通過(guò)各種這些活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛(ài)生，文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識(shí)，學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅(jiān)定，職業(yè)態(tài)度端正，師德高尚的教師，我們可以舉出許多關(guān)愛(ài)學(xué)生、以校為家、帶病工作、不計(jì)報(bào)酬、嚴(yán)格自律、文明執(zhí)教的動(dòng)人事例。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)，非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天，我們相聚在這里，旨在加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)與教育。
一、學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展情況
首先，我想向大家介紹一下學(xué)校在教學(xué)方面的工作情況。
在課程設(shè)置上，我們嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，同時(shí)注重課程的多元化和個(gè)性化，為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如，我們開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等課程，培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和興趣愛(ài)好。
在教學(xué)方法上，我們積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。教師們通過(guò)精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。
在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，我們建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，定期對(duì)教師的.教學(xué)工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。同時(shí)，我們也通過(guò)組織各種考試和競(jìng)賽，檢驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)成果，為教學(xué)提供有力的參考。
二、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
接下來(lái)，我想和大家分享一下孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的情況。
從整體上看，大部分孩子在學(xué)習(xí)上都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度，能夠按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)。但是，也有部分孩子在學(xué)習(xí)上存在一些困難和問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱等。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，我們會(huì)為他們提供更多的拓展性學(xué)習(xí)資源，鼓勵(lì)他們參加各類學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)，進(jìn)一步提高他們的綜合素質(zhì)和能力。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的孩子，我們會(huì)安排教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們查找問(wèn)題、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、家庭教育的重要性
在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下家庭教育的重要性。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，定期與孩子交流學(xué)習(xí)心得，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難，并給予及時(shí)的幫助和支持。同時(shí)，家長(zhǎng)也要注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立思考等。
家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。比如，為孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，減少干擾因素。
家長(zhǎng)還要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，讓孩子成為一個(gè)有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
四、給家長(zhǎng)的建議
為了更好地促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展，我想給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：
關(guān)注孩子的身心健康
孩子們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要關(guān)注他們的身體健康，保證孩子有充足的睡眠、合理的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的心理健康，多與孩子溝通交流，了解他們的內(nèi)心想法和感受，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
例如，如果孩子在學(xué)校遇到了挫折或者與同學(xué)發(fā)生了矛盾，家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的傾訴，給予他們正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心，克服困難。
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
閱讀是提高孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)�？梢远ㄆ趲Ш⒆尤D書(shū)館、書(shū)店，讓孩子挑選自己喜歡的書(shū)籍。
比如，每天晚上安排一定的時(shí)間，讓孩子靜下心來(lái)閱讀，家長(zhǎng)可以與孩子一起分享閱讀的感受和體會(huì)。
加強(qiáng)與學(xué)校和教師的溝通
家長(zhǎng)要加強(qiáng)與學(xué)校和教師的溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，積極配合學(xué)校和教師的工作。如果對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作有任何意見(jiàn)和建議，歡迎隨時(shí)與我們交流。
比如，家長(zhǎng)可以通過(guò)電話、微信、家長(zhǎng)會(huì)等方式與教師保持聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子在家的表現(xiàn)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
五、總結(jié)
最后，我想說(shuō)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合，祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇10
各位同學(xué)、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
我是家長(zhǎng)。今天能站在這個(gè)講臺(tái)上，我感到非常榮幸。不僅是因?yàn)槟苡袡C(jī)會(huì)跟大家探討一下做父母的得失和感悟，更是因?yàn)樽约航K于榮幸地成為了劉老師學(xué)生家長(zhǎng)的一員。
毫不夸張地說(shuō)，我?jiàn)^斗了很久，才能和大家在一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
都說(shuō)不怕賊偷就怕賊惦記，我是早在xx年春就惦記上了劉老師。那天我偶爾和同事談起孩子上小學(xué)的問(wèn)題，說(shuō)不知選擇哪個(gè)學(xué)校好。她熱情洋溢地說(shuō)，她兒子的班主任很好，特別敬業(yè)，特別有愛(ài)心，班帶得特別好，而且?guī)晁⒆幽菍昧昙?jí)，剛好趕下一輪的一年級(jí)。當(dāng)然，她贊不絕口的就是劉老師。
正說(shuō)得我心馳神往的時(shí)候，她提醒說(shuō)，可惜不知道劉老師下一屆會(huì)不會(huì)帶一年級(jí)的新班，這話無(wú)異一盆兜頭冷水，把我希望的火苗澆得七零八落。按慣例要到開(kāi)學(xué)前才會(huì)知道工作安排，我也無(wú)從在此前得知更多確切的消息，就只好先報(bào)了附近的學(xué)校，想著一有確切消息，就投奔劉老師而來(lái)。
暑假，孩子得了支原體肺炎，于是我基本上就在和醫(yī)院醫(yī)生各種針?biāo)幋蚪坏溃换尉烷_(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，才得知?jiǎng)⒗蠋熣娴慕塘艘荒昙?jí)。那個(gè)惋惜和后悔�。∥液薏坏卯�(dāng)時(shí)就把孩子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
xx年7月一到，孩子的一年級(jí)還沒(méi)有正式結(jié)束，我就向?qū)W校申請(qǐng)要把孩子轉(zhuǎn)來(lái)劉老師班就讀，想著趕個(gè)早就能搶先落實(shí)班級(jí)。但是俺小孩這樣的插班生（還好不是差生）要到開(kāi)學(xué)時(shí)才能分班，沒(méi)有人能提前白紙黑字給我個(gè)承諾。于是整個(gè)暑假，我的心一直懸著，生怕節(jié)外生枝。
其實(shí)，我也知道，這里的老師個(gè)個(gè)好，尤其是班主任隊(duì)伍，都非常優(yōu)秀。在哪個(gè)班都是幸福的。但是俺這個(gè)人非常執(zhí)著，就和那種一見(jiàn)鐘情害了相思病的人一樣，時(shí)間越久，越是一往情深矢志不渝。
那段時(shí)間，我覺(jué)得自己幾乎變成了祥林嫂。一見(jiàn)到孩子在這里就讀的同事就不放過(guò)，反復(fù)追問(wèn)他們孩子當(dāng)初分班的情況，以及如果學(xué)校不同意該怎么辦。一度弄得他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我的背影就像看見(jiàn)鬼子進(jìn)了村一樣趕緊躲開(kāi)。為少被我騷擾幾次，他們?cè)诎参课业耐瑫r(shí)，也不得不挖空心思給我出一些餿主意，例如當(dāng)無(wú)賴，堅(jiān)持要進(jìn)劉老師的班，不答應(yīng)就不走。不然就找各位哭訴，不達(dá)目的誓不罷休等等。
還好，最后我沒(méi)有當(dāng)太久無(wú)賴就僥幸過(guò)關(guān)了。大概是覺(jué)得，豁出去的無(wú)賴傷不起吧。
說(shuō)這些，我要表達(dá)的是，我的孩子能坐在這個(gè)教室，太不容易了。所以我非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。怎么珍惜？就是努力做好每件小事，努力讓孩子成為一個(gè)好孩子，自己也努力去做一個(gè)好家長(zhǎng)。
做個(gè)好家長(zhǎng)，可以從兩個(gè)方面而言。從待孩子這方面而言，是做個(gè)受他們喜愛(ài)和尊敬的好父母，從對(duì)學(xué)校這方面而言，是大力支持和積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，最低限度，不給班級(jí)添亂、起負(fù)面作用。
我的孩子很多方面都沒(méi)有各位的孩子出色，我自己也很多地方做得沒(méi)有各位好，這些不僅我自己明白，大家也都看得到。但是，我一直在努力，這一點(diǎn)相信大家也都看到了。
我之所以一直有這個(gè)熱情，一是出于對(duì)孩子的愛(ài)，愿意為她做任何事情。二是出于對(duì)劉老師、對(duì)這個(gè)學(xué)校、以及這個(gè)學(xué)校所有老師的無(wú)限信任、信賴和信服。所以對(duì)老師說(shuō)的一切，我堅(jiān)信和堅(jiān)持。
另外，不知大家有沒(méi)有意識(shí)到，反正我是這么想的：其實(shí)支持配合學(xué)校的工作，就是在幫助我們自己。
不要覺(jué)得孩子的教育都是學(xué)校和老師的事情，不要覺(jué)得有的事情自己做了是為他人做嫁衣裳。其實(shí)好孩子和好學(xué)生是一體的，如果在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里也令人頭疼不到哪兒去，反之，如果在學(xué)校無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，不愿意聽(tīng)從老師的正確教育，你能期望在家里他就突然那么明理懂事、愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的正確建議和引導(dǎo)嗎？
說(shuō)到底，孩子是誰(shuí)的孩子？是我們自己的孩子。把他們教育好了，最受益的是誰(shuí)？當(dāng)然是我們的孩子和我們自己。有老師和學(xué)校幫著我們做很多事情，我們應(yīng)該非常高興和感激，哪有不支持配合的道理？這不是在幫別人，而是在讓別人幫自己啊。
當(dāng)然，這客觀上也得以讓學(xué)校的工作順利進(jìn)行，但這難道不是好事嗎？我們的孩子就能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境啊。
甚至，我們對(duì)其他的孩子的關(guān)心、幫助和付出，都不是給自己的孩子制造更強(qiáng)的對(duì)手、形成更大的阻力，而是給他營(yíng)造了一個(gè)更健康更積極更有利的成長(zhǎng)環(huán)境。我不怕其它孩子的優(yōu)秀顯得自己的孩子沒(méi)那么優(yōu)秀，相反，我非常樂(lè)意盡自己的綿薄之力，和大家一起探討、共同進(jìn)步，若能為其他孩子的成長(zhǎng)起到一點(diǎn)借鑒和作用，那將是我非常快樂(lè)非常幸福的事。
大家好才是真的好。若把眼光局限在一個(gè)班里，生怕人家勝過(guò)自己，是一件非常沒(méi)有意思的事情。要比，范圍也要大一點(diǎn)，例如中考是在全市比，高考是在全省比。一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校，合作永遠(yuǎn)要大于競(jìng)爭(zhēng)才對(duì)。
周圍的人都好了，自己會(huì)更好，因?yàn)橛泻芏喟駱涌梢詫W(xué)。就算最終還是沒(méi)有人家好，也是一件好事，有人好總比誰(shuí)都不好的好——至少，那些自己做不了的事情，有能力更強(qiáng)的人去做啊，這對(duì)社會(huì)不是件好事嗎？誰(shuí)能說(shuō)，生活在一個(gè)更好的社會(huì)不是件好事呢？
回到一個(gè)班級(jí)，一個(gè)孩子，就更明顯了。做個(gè)配合和支持學(xué)校工作的好家長(zhǎng)，不僅對(duì)學(xué)校工作有利，更是對(duì)自己孩子本身有利。盡自己所能讓班上其他孩子都好，不僅是一個(gè)利他的過(guò)程，也會(huì)順帶有一個(gè)利己的結(jié)果。我們對(duì)孩子的關(guān)心、教育，我們對(duì)學(xué)校和老師工作的支持、配合，這種種努力和付出，不管表面上、目前、客觀上看起來(lái)對(duì)誰(shuí)有益，歸根結(jié)底，最大的受益者終將是我們的孩子，以及我們這些家長(zhǎng)。因?yàn)橛袀�(gè)好孩子，是我們最大的幸福。
做個(gè)好孩子自然牽涉到遵規(guī)守紀(jì)、聽(tīng)從老師的正確教育。我們不能簡(jiǎn)單地覺(jué)得，孩子行為上做到就算。如果孩子沒(méi)到位，覺(jué)得只是被迫做并不情愿的事情，那終究是持續(xù)不了多久的。更不能讓孩子去做表面功夫，若是養(yǎng)成陽(yáng)奉陰違表里不一的習(xí)慣，會(huì)給他們的'心靈蒙上厚厚的灰塵。
親其師信其道。孩子越是從內(nèi)心尊敬和喜愛(ài)老師，就越會(huì)樂(lè)意聽(tīng)老師的話，越會(huì)自覺(jué)自愿做個(gè)好學(xué)生。這里的老師確實(shí)不是一般的優(yōu)秀，因此我的女兒對(duì)每個(gè)老師都很喜愛(ài)，我對(duì)每個(gè)老師也都是發(fā)自內(nèi)心地崇敬和感激。我平時(shí)在家經(jīng)常問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的情況，強(qiáng)化孩子關(guān)于老師的美好感受。也不知道是女兒對(duì)老師的喜愛(ài)和崇敬讓我對(duì)老師們充滿了感激和尊敬，還是我的態(tài)度影響了女兒的感受，或者這根本就是一件說(shuō)不清誰(shuí)先誰(shuí)后何因何果的事情，總而言之，我們都覺(jué)得老師很好，有這樣的老師非常幸運(yùn)和快樂(lè)。
我的女兒跟老師很親，對(duì)所有老師都很有感情。她曾說(shuō)過(guò)：“劉老師最好了，再?zèng)]有比劉老師更好的老師了。遇上劉老師的學(xué)生最幸福�！边^(guò)了一會(huì)，又加一句：“劉老師總是笑瞇瞇的�！边@次問(wèn)卷調(diào)查，她一定要給每個(gè)老師每個(gè)項(xiàng)目都打兩個(gè)勾，表示特別喜歡，她還說(shuō)：“我愛(ài)所有的老師。”這些話，讓我這個(gè)當(dāng)媽的聽(tīng)了都感動(dòng)不已。我的女兒在學(xué)校特別愿意聽(tīng)老師的話，總是希望自己做得更好，我想這和她對(duì)老師的感情不無(wú)關(guān)系。甚至在家里，只要一提老師，她做什么事情都特別來(lái)勁。瞧，對(duì)老師的感情，就有這么神奇的作用。
要注意，要促進(jìn)孩子對(duì)老師真心喜愛(ài)和親近，家長(zhǎng)自己對(duì)老師的尊敬和感激要發(fā)自內(nèi)心。孩子們都是聰明而敏感的，如果我們自己只是言不由衷地說(shuō)說(shuō)而已，孩子對(duì)老師也不會(huì)真的太在意，我們真真切切、實(shí)實(shí)在在、發(fā)自肺腑的感受和言行，才會(huì)感染到孩子。
說(shuō)到底，要激發(fā)和強(qiáng)化孩子對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，而不是簡(jiǎn)單地強(qiáng)迫他去遵守各項(xiàng)制度、完成每件事情。要讓他從心底覺(jué)得自己愿意這樣做，而且能從這樣的行為中產(chǎn)生快樂(lè)和成就感。天長(zhǎng)日久，則幾可無(wú)為而治矣。我們要做的，就是在孩子尚未定型時(shí)，好好引導(dǎo)。在生活點(diǎn)滴中，慢慢滲透。
配合老師其實(shí)就是在幫助和支持自己。我們所做的每一分努力，最后都會(huì)開(kāi)花結(jié)果在自己孩子身上。至于你信不信，反正我信了。
寒假馬上就開(kāi)始了，如何讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，我還真沒(méi)一個(gè)明確的規(guī)劃。暫有幾點(diǎn)粗略的想法，提出來(lái)探討：
1，寒假生活，主要是要有規(guī)律，別把在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣毀在假期。作息問(wèn)題，在暑假好辦一點(diǎn)，在寒假相對(duì)來(lái)說(shuō)難度稍大，因?yàn)楹倏腿硕啵艿降母蓴_也多，要想不受影響是不可能的。所以我們上要引起重視，努力克服干擾，保持已經(jīng)形成的生活、學(xué)習(xí)的良好規(guī)律和習(xí)慣。
2，要有目標(biāo)有步驟地確定每天的學(xué)習(xí)和生活任務(wù)，不要開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間大把，認(rèn)為計(jì)劃的事情什么時(shí)候做都來(lái)得及，弄到假期后面卻又急急忙忙敷衍了事。但是我也不覺(jué)得一放假就把作業(yè)趕完、然后痛痛快快玩幾個(gè)星期是個(gè)很好的方式。作業(yè)不只是為了做完的，更可以利用它來(lái)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)和習(xí)慣，也許細(xì)水長(zhǎng)流更好一點(diǎn)。
3，寒假是個(gè)查漏補(bǔ)缺和學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能的好時(shí)機(jī)。從我女兒的實(shí)際情況來(lái)看，我覺(jué)得寒假的一個(gè)重要目標(biāo)就是加強(qiáng)一下她的數(shù)學(xué)思維能力和方式，希望通過(guò)一些書(shū)籍和日常事務(wù)能滲透一些。另外她平時(shí)家務(wù)勞動(dòng)不夠多，寒假可以好好培養(yǎng)一下她的勞動(dòng)意識(shí)和技能。每個(gè)孩子的情況都不同，大家看怎么有利自己的孩子就怎么來(lái)。
4，寒假里，親子相處的時(shí)間比上學(xué)時(shí)要多很多，一定要多花時(shí)間陪孩子，多和他們交流。當(dāng)交流成為一種習(xí)慣，很多問(wèn)題就不會(huì)發(fā)生，即使有問(wèn)題也可以解決在萌芽狀態(tài)。讓孩子覺(jué)得自己受關(guān)心、關(guān)注，是他們健康成長(zhǎng)的心理需要。如果現(xiàn)在不愿花時(shí)間和孩子相處，以后就得花時(shí)間去解決那些令人焦頭爛額的問(wèn)題。
說(shuō)了這么多，其實(shí)起來(lái)就是三句話：
一，珍惜孩子在劉老師班上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做個(gè)好家長(zhǎng)。
二，配合學(xué)校就是幫助自己；促進(jìn)孩子愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。
三，寒假要充分利用，至少要保住已經(jīng)養(yǎng)成的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
耽誤大家時(shí)間。thanks for listening!
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先感謝大家在這么寒冷的天氣下來(lái)參加我們高三年級(jí)寒假期間家長(zhǎng)會(huì)。
由于遇到惡劣天氣的影響，按到省市各級(jí)政府部門(mén)的通知，今年假期不允許補(bǔ)課，整個(gè)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃要重新調(diào)整，今天的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得也比較突然。再此向大家表示歉意。會(huì)前有家長(zhǎng)給我們電話詢問(wèn)此事，在我這幾天下戶家訪的過(guò)程中也了解到家長(zhǎng)們的各種不同的想法。也有對(duì)我們工作表示質(zhì)疑的，我理解家長(zhǎng)們的心情，接到上級(jí)通知，我們也是有喜更有憂，喜的是與我和我的學(xué)生們苦苦奮戰(zhàn)了大半年的全體高三老師們終于得到一個(gè)完整的假期休息，有連續(xù)幾年沒(méi)有回家看望自己父母的外地老師們終于可以回家看看自己的的親人們。憂的是我們帶了三年的學(xué)生今年就要參加高考，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不怎么好，他們要面臨前途命運(yùn)的挑戰(zhàn)將帶來(lái)更大的困難。其實(shí)作為這個(gè)年級(jí)的管理者，我比任何一個(gè)學(xué)生更要著急，更要傷心。關(guān)心教育的家長(zhǎng)也提到一封信，全國(guó)中小學(xué)要減負(fù)的歷史。有家長(zhǎng)反映外地照常補(bǔ)課，外地的情況我不得而知，但是我認(rèn)為瀏陽(yáng)市執(zhí)行教育部門(mén)的通知那是正確的，是今后的大方向。高三不給補(bǔ)課是給我們高三年級(jí)工作提出了一個(gè)新課題，實(shí)際上是給我們做備考工作的教師提出更高的要求。面臨目前的情況，我們是認(rèn)真對(duì)待的，分別召開(kāi)了畢業(yè)班小組、備課組長(zhǎng)、全體教師、班主任會(huì)議，年級(jí)小組成員做了認(rèn)真的研究，還召開(kāi)了學(xué)生大會(huì)做了布置和要求。今天邀請(qǐng)大家到學(xué)校：一是匯報(bào)本期備考的情況，二是和大家溝通情況，希望得到家長(zhǎng)們的理解和支持，第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是請(qǐng)全體家長(zhǎng)真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，在整個(gè)寒假期間全力支持孩子的學(xué)習(xí)，做到每時(shí)每刻督促檢查他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)。這就是我們今天會(huì)議的主要目的。下面我講幾個(gè)問(wèn)題：
家長(zhǎng)同志們，時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，首先我想簡(jiǎn)單匯報(bào)我們年級(jí)備考的工作的情況。
今天距離高考僅有130天，收假回來(lái)就只有106天，高考復(fù)習(xí)已經(jīng)到了最關(guān)鍵的沖刺階段。我們也在艱苦的備考工作中走過(guò)來(lái)了。高考復(fù)習(xí)是一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的工程，學(xué)生、老師、家庭都要付出巨大的努力！
瀏陽(yáng)二中20xx屆高考備考工作啟動(dòng)是最早的，我校準(zhǔn)確說(shuō)是從年7月份就開(kāi)始了。同時(shí)也得的大力支持，我校的高考復(fù)習(xí)工作按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。我校這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差，特別缺少尖子生。在組織高考復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們的思路是；要抓早，每個(gè)環(huán)節(jié)也要抓細(xì)，大家知道高考成績(jī)是不能做假的，我們很注重每個(gè)工作的計(jì)劃和落實(shí)，注重實(shí)效。小組堅(jiān)持講實(shí)的，就是實(shí)實(shí)在在的給學(xué)生打好基矗這一屆備考中首先是各科教師具有高度的責(zé)任觀和使命感，他們才是，可以說(shuō)我們年級(jí)的老師對(duì)高三工作是有激情的，全期來(lái)能全身心的投入高考復(fù)習(xí)工作中去，備課，認(rèn)真上好的每一節(jié)復(fù)習(xí)課，大部分老師舍小家顧年級(jí)這個(gè)大家，經(jīng)常加班加點(diǎn)到學(xué)校為學(xué)生解決難題。各班主任是年級(jí)管理的主力軍，他們的工作是一般人做不到的，每天都是全天候跟著學(xué)生，早上6：00組織跑操，晚上還要跟班檢查，一天在學(xué)校工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十五個(gè)小時(shí)以上，每天進(jìn)行班級(jí)管理，還要抽時(shí)間找學(xué)生談話，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尤其是每次月考下來(lái)十分著急分別找不同層次的學(xué)生談話，碰上幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生那更是焦頭爛額。我們女老師多，有幾個(gè)教師還經(jīng)常帶病工作，每個(gè)老師都自己的家庭，但是沒(méi)有那個(gè)老師顧得上家，做老師的是吃良心飯，干不好工作放心不下的。學(xué)生成績(jī)上不去心里是很著急的，要千方百計(jì)搞好的。高三的學(xué)生當(dāng)然也是很辛苦的，同學(xué)們?cè)诟骺平處煹闹笇?dǎo)下，通過(guò)同學(xué)們的艱苦努力，各科復(fù)習(xí)已經(jīng)取得了一定的成效。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)一步的提高。本學(xué)期我們年級(jí)的主要精力是放在高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量上，這是我們的中心工作。本學(xué)期我們一方面抓好高三工作，另一方面抓好各科的高考復(fù)習(xí)，兩項(xiàng)工作我們是統(tǒng)一起來(lái)抓的，抓工作也是為了高考。在教科所和學(xué)校的指導(dǎo)下，我們的高考復(fù)習(xí)工作是扎扎實(shí)實(shí)是，我們的經(jīng)驗(yàn)還在全市進(jìn)行推廣。
第二我想講的一個(gè)主題是：這兩天接到上級(jí)通知，取消今年寒假補(bǔ)課。高三年級(jí)從今天起至元月20日放假一個(gè)月。對(duì)高三年級(jí)來(lái)說(shuō)，高考時(shí)間沒(méi)有改，考試內(nèi)容也沒(méi)有改，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的假期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性是一個(gè)很大的考驗(yàn)，學(xué)生在寒假的學(xué)習(xí)狀況的好壞對(duì)參加高考起到至關(guān)重要的作用，講真心話，我們學(xué)校老師也很著急，接通知后年級(jí)組專門(mén)召開(kāi)了備課組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，全年級(jí)還召開(kāi)了全體教師、班主任專題會(huì)、學(xué)生大會(huì)，通過(guò)開(kāi)了幾個(gè)會(huì)議，統(tǒng)一了，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和要求，放假前我們還要求各科教師都到班上與學(xué)生們進(jìn)行高考復(fù)習(xí)交流，具體布置在假期中學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和作業(yè)。在假期中我們家長(zhǎng)要求做好什么事情，怎么配合學(xué)校。下面就高三年級(jí)假期不給補(bǔ)課后，談?wù)勎覀兡昙?jí)的想法。
1、首先請(qǐng)家長(zhǎng)們要理解，這是省教育廳的通知，瀏陽(yáng)市是嚴(yán)格執(zhí)行的，這是上級(jí)的規(guī)定。這兩天聽(tīng)說(shuō)外地有些地方高三畢業(yè)班照常補(bǔ)課，有些家長(zhǎng)擔(dān)心放假時(shí)間長(zhǎng)工作忙沒(méi)有時(shí)間管理小孩，怕小孩玩心過(guò)重，到處去玩不思學(xué)習(xí)，上吧學(xué)壞等，有學(xué)校管就放心了。真正擔(dān)心小孩的功課也是對(duì)的，更擔(dān)心對(duì)今年高考有影響也可以理解，但是也不必要那么緊張，這是正常的，這也是形勢(shì)的要求，我們的想法是假期也要抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)，丟是不行的。為此我們也專門(mén)開(kāi)了學(xué)生會(huì)做了假期復(fù)習(xí)動(dòng)員和強(qiáng)調(diào)學(xué)校的要求，今天我們希望每個(gè)家長(zhǎng)要理解學(xué)校的做法，支持學(xué)校的決定，積極配合學(xué)校，這就是今天我們會(huì)議的目的。這個(gè)希望家長(zhǎng)要和我們統(tǒng)一起來(lái)。
2、就目前形式，考試時(shí)間是不可能改變的，考試內(nèi)容也不可能改變，這點(diǎn)提請(qǐng)家長(zhǎng)們要認(rèn)清形勢(shì)，明白要求。另外提請(qǐng)家長(zhǎng)們注意，高考不但不變，競(jìng)爭(zhēng)仍然是十分激烈的，我們認(rèn)為如果不抓緊高考復(fù)習(xí)，對(duì)參加20屆的高考也將受到一定程度的影響。勤奮者就能上大學(xué)。不管形勢(shì)怎么樣，抓緊孩子的學(xué)習(xí)總是對(duì)的才是硬道理。
3、我們學(xué)校根據(jù)目前的具體情況，我們的對(duì)策還是繼續(xù)抓緊高考復(fù)習(xí)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，放假的前幾天備課組長(zhǎng)開(kāi)了會(huì)，要求各科備課組準(zhǔn)備，讓學(xué)生在寒假中自主學(xué)習(xí)，在這個(gè)假期中學(xué)生該怎么學(xué)習(xí)，各科有什么樣的要求，每科怎么復(fù)習(xí)任課教師都詳細(xì)的交代，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)在假期多與班主任、科任老師多多交流，希望家長(zhǎng)給予配合。我們年級(jí)組總的一個(gè)希望是要求學(xué)生做好復(fù)習(xí)，開(kāi)學(xué)后充滿信心并以良好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。收假回來(lái)面臨兩次大考，一次是寒假作業(yè)的全面測(cè)試，就考作業(yè)上的原題。另一次是3月7、8號(hào)的全市第二次聯(lián)考。
4、今年高考形式是比較嚴(yán)峻的，為使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，全面做好高考復(fù)習(xí)，這個(gè)假期比較長(zhǎng)，建議家長(zhǎng)不要放松孩子的學(xué)習(xí)，不要放松對(duì)孩子的要求，建議不要長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)距離的帶孩子外出走親訪友。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)性，需要足夠的時(shí)間靜心下來(lái)才行的，不看書(shū)不做題怎么能搞好高考復(fù)習(xí)。又想馬兒跑好又想馬兒不吃草那是不可能的。要求家長(zhǎng)督促學(xué)生認(rèn)真做好假期復(fù)習(xí)計(jì)劃，一方面對(duì)這個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的歸納，一方面有時(shí)間有計(jì)劃去學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)既要適當(dāng)休息又要做好復(fù)習(xí)。等考上大學(xué)后再組織小孩去玩，那時(shí)再好好的玩一玩吧。這個(gè)假期暫免吧。高考需要家長(zhǎng)的工作，建議家長(zhǎng)會(huì)后要和自己的小孩對(duì)這個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)做一個(gè)全面的，要多進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助他們找出問(wèn)題，但要少批評(píng)，更不能諷刺挖苦學(xué)生，找出存在問(wèn)題，共同努力。我們要把學(xué)生的引到學(xué)習(xí)上來(lái)。這個(gè)年齡段的學(xué)生太遷就多也不行。各班級(jí)如果家長(zhǎng)們熟悉的也可以把學(xué)生組織成幾個(gè)小組來(lái)集中學(xué)習(xí)我想也可以的。達(dá)到學(xué)習(xí)的目的就行了。家長(zhǎng)們要了解學(xué)生，一定要做到每天什么時(shí)候起床，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，每天要完成什么作業(yè)都要都要計(jì)劃進(jìn)行。
家長(zhǎng)同志們孩子的事沒(méi)有小事，不能馬虎，再忙也要把小孩的事放在重要在位置，你的事業(yè)成功而小孩的學(xué)業(yè)不成功我想我們做家長(zhǎng)是失敗的，春節(jié)來(lái)了應(yīng)酬是應(yīng)該的，但是管好小孩不能放松。在家也要為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、由于是假期，所以我們要求各位家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校督促學(xué)生制定好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排休息，也要有計(jì)劃有系統(tǒng)地歸納前一階段各科復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)有目的有要求，有針對(duì)性。計(jì)劃是重要的，但是每天的檢查更重要，不要只是泛泛的提一提就過(guò)了。每天要在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度登記表上簽字，要天天進(jìn)行檢查督促。
6、放假期間讓學(xué)生適當(dāng)休息是應(yīng)該的，你們要和學(xué)生講清道理，務(wù)必督促學(xué)生適當(dāng)休息的同時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要完成老師布置的作業(yè)，我們開(kāi)了老師會(huì)，做了布置也要求老師定期打電話給學(xué)生檢查學(xué)生做作業(yè)的情況，回校后老師要檢查完成情況。
7、放假期間要教育孩子遵守社會(huì)公德，注意安全，不要外出游玩、不要參加沒(méi)有組織的違法的聚會(huì)，不要上吧玩游戲，不要參加各種違法違紀(jì)的活動(dòng)。尤其是現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生身上有手機(jī)，不健康的東西比較多，要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)好的健康的東西。注意身體，高考需要一個(gè)精力充沛的身體。請(qǐng)家長(zhǎng)要關(guān)注自己的小孩的交往情況。
8、積極協(xié)助學(xué)校每天定時(shí)檢查孩子的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的情況。有問(wèn)題主動(dòng)與班主任和任課老師聯(lián)系，放假期間，作為家長(zhǎng)不督促不檢查，學(xué)生就會(huì)得過(guò)且過(guò)的，有些學(xué)生誤認(rèn)為放假就是給他休息。適當(dāng)休息是應(yīng)該的，但是我們高三任務(wù)和其他年級(jí)的學(xué)生不一樣，只講休息講玩，這是不正確的理解。
9、作為高三的家長(zhǎng)請(qǐng)您在寒假期間為孩子榮造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，家里不要發(fā)出麻將、撲克及其他娛樂(lè)聲音，教育孩子遠(yuǎn)離電視、電腦。每一個(gè)小時(shí)要到書(shū)房查看一下小孩是不是在搞學(xué)習(xí)。因?yàn)橐粋�(gè)人在小房子里學(xué)習(xí)是需要很強(qiáng)的毅力和意志的，稍不注意就會(huì)打瞌睡。同時(shí)由于我們很多家庭是烤火，請(qǐng)一定注意安全。
家長(zhǎng)同志們，高考確實(shí)是一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的工作，需要社會(huì)，家庭，學(xué)校、老師和學(xué)生的共同努力才能做好的，我們這一屆面臨的壓力是很大的，做老師最大的安慰就是我們所教的學(xué)生能考上好的大學(xué)。我相信有我們?nèi)昙?jí)500多位家長(zhǎng)的大力支持20屆我校的高考復(fù)習(xí)工作一定取得優(yōu)異成績(jī)，我們?nèi)w教師有信心，有能力在20的高考取得優(yōu)異成績(jī)。
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們的到來(lái)，讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信，你們的行動(dòng)是對(duì)學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎(jiǎng)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問(wèn)題。然后，以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績(jī)等具體情況進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)。誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見(jiàn)或建議，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益，諫言獻(xiàn)策。
家長(zhǎng)朋友們，今天想利用這個(gè)時(shí)間，咱們共同探討一下，作為家長(zhǎng)，怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流：
一、重視家長(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。
父母對(duì)孩子既不溺愛(ài)放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定是一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長(zhǎng)從孩子是一名小學(xué)生開(kāi)始，就應(yīng)對(duì)孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是積有幫助的。
家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女，其結(jié)果是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。家長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說(shuō)謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
孩子的言行舉止在家里來(lái)自父母的影響最多。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹(shù)易直也易彎”，家長(zhǎng)們，父母善待老人、關(guān)心他人，孩子看在眼里，記在心里。一個(gè)收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。
孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能說(shuō)，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。
另外父母爭(zhēng)吵最好避開(kāi)子女。還有在子女面前最好別說(shuō)那個(gè)老師上課好那個(gè)老師上課不好，這樣你的孩子對(duì)這位老師的課就不感興趣了，由此會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄�，�?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
作為稱職的家長(zhǎng)，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。有個(gè)別的家長(zhǎng)同志對(duì)我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個(gè)別人還蠻橫的對(duì)待我們的老師，這樣做會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)一定負(fù)面的影響。
如果對(duì)學(xué)校、老師的教學(xué)或者教育過(guò)程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方，要按程序走，先與老師溝通反映或與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。因?yàn)楹⒆咏逃械膯?wèn)題最終還要教師和家長(zhǎng)來(lái)共同面對(duì)，共同解決，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子懂得感恩，感謝父母的同時(shí)更應(yīng)該感謝老師。應(yīng)該和教師一起來(lái)維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的這片天空。孩子的教育是家長(zhǎng)和教師的共同的責(zé)任。
我相信，有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛(ài)，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì)快樂(lè)、充實(shí)、幸福的度過(guò)整個(gè)假期。
最后，在新春佳節(jié)到來(lái)之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成!
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！我是咱們學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)，非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天，我想和大家交流一下學(xué)校的教學(xué)工作以及孩子們的學(xué)習(xí)情況。
一、教學(xué)工作回顧
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。
首先，在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們不斷加大培訓(xùn)力度，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)定期的教研活動(dòng)、公開(kāi)課、示范課等形式，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，提升整體教學(xué)質(zhì)量。
其次，在課程設(shè)置上，我們堅(jiān)持以人為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。除了常規(guī)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程外，還開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等豐富多彩的課程，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到全面發(fā)展。
再次，在教學(xué)方法上，我們積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、合作式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，在數(shù)學(xué)課堂上，老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決來(lái)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)；在語(yǔ)文課堂上，會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀理解和表達(dá)能力。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和課堂表現(xiàn)進(jìn)行分析，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，在計(jì)算、字詞等方面容易出錯(cuò)。這可能與他們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有關(guān)。比如，有些孩子做作業(yè)時(shí)粗心大意，不認(rèn)真審題；有些孩子沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)過(guò)的知識(shí)容易遺忘。
還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這需要我們老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注，找到激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的方法。比如，可以通過(guò)開(kāi)展一些有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
另外，也有少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到了困難，需要老師和家長(zhǎng)給予更多的幫助和支持。我們會(huì)針對(duì)這些學(xué)生制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、家校合作的重要性
孩子的教育離不開(kāi)學(xué)校和家庭的共同努力。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要基石，學(xué)校教育則是孩子成長(zhǎng)的重要引領(lǐng)。只有家校合作，才能形成教育合力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
作為家長(zhǎng)，您可以從以下幾個(gè)方面支持學(xué)校的教學(xué)工作：
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，定期與孩子交流，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考等。
為孩子提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。
積極配合老師的'工作，如認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)、及時(shí)與老師溝通孩子的問(wèn)題等。
作為學(xué)校，我們也會(huì)不斷改進(jìn)教學(xué)工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。我們會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)工作和孩子的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我們也歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)向我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
四、新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格要求教師備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作的規(guī)范和高效。
進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課程的趣味性和實(shí)用性。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如科技創(chuàng)新、文體比賽、社會(huì)實(shí)踐等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
五、結(jié)語(yǔ)
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來(lái)而努力！
謝謝大家！
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇14
各位同學(xué)、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)，因?yàn)楹⒆拥木壏�，才使今天有機(jī)會(huì)相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。
一、安全工作方面
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育 所以我們堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。
2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開(kāi)水 待 溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝 并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
3、堅(jiān)持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。
4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌、聽(tīng)故事、看電視等。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒 我們一定要打電話給該幼兒家長(zhǎng) 確定后在放人 。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(zhǎng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便， 不得插隊(duì) 擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
二、衛(wèi)生方面
我園有三個(gè)班 但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長(zhǎng)每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們 飯前便后要洗手 孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒 園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
三 、常規(guī)方面
由于中班孩子身體發(fā)育迅速， 孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：
1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事;
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō)，十分的隨意。比如，田克樹(shù) 其實(shí)她是個(gè)很能說(shuō)會(huì)道的，很愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子，他每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮，但唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)插嘴，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯可可的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)。
四 、教學(xué)方面
從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。禮貌教育 我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)早，問(wèn)好，離園能主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。有的孩子甚至能用英語(yǔ)與老師問(wèn)好，我們班呢還 有個(gè)別幼兒 還是需要在老師或家長(zhǎng)的提醒下向老師問(wèn)早道別。
2我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽(tīng)的習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，比如字寶寶書(shū)和英語(yǔ) 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩(shī) 是早讀的主要內(nèi)容 并且要求小朋友養(yǎng)成手指字 耳朵聽(tīng)眼睛看書(shū)不出聲的好習(xí)慣 對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段。
就是寫(xiě)字的培養(yǎng) 首先學(xué)會(huì)握筆 再讓他喜歡寫(xiě)字 還有你要告訴她，現(xiàn)在上中班長(zhǎng)大了 要學(xué)習(xí)新本領(lǐng) 那就是寫(xiě)字 學(xué)會(huì)寫(xiě)字的小朋友，老師會(huì)在你的作業(yè)本子上面畫(huà)棒棒糖 或聰明星。 你會(huì)寫(xiě)字就表示你很厲害 ，很聰明。 但是一次就不要寫(xiě)太多了 特別剛剛開(kāi)始的時(shí)候 只要他一寫(xiě)字你就要表?yè)P(yáng)他，他們寫(xiě)字就相對(duì)于落后一點(diǎn) 因?yàn)樗∈植康募∪饬α啃�，�?duì)于這樣的小朋友 我們也不會(huì)刻意的去要求
五、家長(zhǎng)配合工作
1 、為讓 幼兒 能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間，希望各位 家長(zhǎng) 能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠騺?lái)園遲到，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別 ，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2 、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴 老師 ，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng) 家長(zhǎng) 一定要將藥親自交到 老師 的手上，交待清楚藥的用法用量。
3 、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，現(xiàn)在 幼兒即將 進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4 、 每天讓孩子說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事情，家長(zhǎng)還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總�(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，例如：可以說(shuō)一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn)、三大缺點(diǎn)，如果父母的自我談?wù)摲浅７犀F(xiàn)實(shí)，孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會(huì)實(shí)事求是，這樣就比家長(zhǎng)的訓(xùn)教要有效得多。
擁有良好的美德，做個(gè)有禮貌的大人，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng) 對(duì)我們工作的支持和理解，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是本校的教學(xué)校長(zhǎng)，非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天，我想和大家交流一下學(xué)校的教學(xué)工作以及孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
一、教學(xué)工作的開(kāi)展
首先，讓我介紹一下學(xué)校在教學(xué)方面所做的努力。我們一直致力于提高教學(xué)質(zhì)量，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育。
師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校定期組織教師參加各類培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。例如，今年暑假，我們派出了多位教師參加了省級(jí)的學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)，他們將所學(xué)的新的.教學(xué)理念和方法帶回學(xué)校，應(yīng)用于課堂教學(xué)中。
我們還鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究，探索適合小學(xué)生的教學(xué)方法和模式。
課程設(shè)置優(yōu)化
除了按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊各類課程外，我們還根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了豐富多樣的校本課程，如書(shū)法、繪畫(huà)、足球、音樂(lè)等，以滿足不同孩子的發(fā)展需求。
注重學(xué)科融合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。比如在語(yǔ)文和美術(shù)的融合課程中，孩子們通過(guò)繪制故事插畫(huà)，提高了語(yǔ)文表達(dá)能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。
教學(xué)方法創(chuàng)新
積極推進(jìn)信息化教學(xué)，利用多媒體、在線教育資源等手段，讓課堂更加生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
采用小組合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。
二、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
接下來(lái)，我想和大家分享一下孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)業(yè)成績(jī)
從整體上看，大多數(shù)學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)都有所進(jìn)步。尤其是在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文這兩個(gè)主要學(xué)科上，學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得更加扎實(shí)，解題能力和寫(xiě)作能力也有了明顯的提高。
但也有部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上還存在一些困難，我們已經(jīng)針對(duì)這些學(xué)生制定了個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助他們跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論。
然而，仍有少數(shù)學(xué)生存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、作業(yè)拖拉等問(wèn)題。希望家長(zhǎng)能夠與學(xué)校配合，共同幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
綜合素質(zhì)
在注重學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，我們也非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，孩子們?cè)陂喿x、創(chuàng)新、體育等方面都得到了鍛煉和提升。
三、給家長(zhǎng)的建議
為了讓孩子們?cè)趯W(xué)校取得更好的學(xué)習(xí)效果，以下是一些給家長(zhǎng)的建議：
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
定期檢查孩子的作業(yè)，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問(wèn)題。
與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)他們的時(shí)間管理能力。
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
每天安排一定的時(shí)間讓孩子閱讀課外書(shū)籍，拓寬知識(shí)面。
可以和孩子一起討論書(shū)中的內(nèi)容，提高他們的理解和表達(dá)能力。
注重孩子的身心健康
保證孩子有充足的睡眠和合理的飲食，讓他們有良好的身體狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)與孩子溝通，幫助他們緩解學(xué)習(xí)壓力。
加強(qiáng)與學(xué)校的溝通
希望家長(zhǎng)能夠積極與老師保持聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)努力！
謝謝大家！
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是本校的教學(xué)副校長(zhǎng)，非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天，我主要想和大家交流一下我校的教學(xué)工作以及孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的情況。
一、教學(xué)成果回顧
在過(guò)去的一學(xué)期里，我校在教學(xué)方面取得了顯著的成績(jī)。
首先，在期末考試中，各年級(jí)的平均成績(jī)都有了一定程度的提高，尤其是在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等主要學(xué)科上。這離不開(kāi)老師們的辛勤付出和孩子們的努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持和配合。
其次，我們?cè)诮虒W(xué)方法上進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新和改革。例如，引入了多媒體教學(xué)手段，讓課堂更加生動(dòng)有趣；開(kāi)展了小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主學(xué)習(xí)能力。
二、教學(xué)工作重點(diǎn)
接下來(lái)，我想向大家介紹一下本學(xué)期我校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
提高教學(xué)質(zhì)量
我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，確保每一節(jié)課都能高質(zhì)量地完成。
關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異
每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)度都有所不同，我們會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采取分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求，讓每個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
除了傳授知識(shí)，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感等。我們將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，為孩子們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
三、給家長(zhǎng)的建議
為了讓孩子們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我也想給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)完成情況等，幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考的好習(xí)慣。
例如，每天可以督促孩子在完成作業(yè)后，整理好書(shū)包和書(shū)桌，養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣。
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭是孩子學(xué)習(xí)的'重要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜、舒適、充滿學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境�？梢越o孩子設(shè)立一個(gè)專門(mén)的學(xué)習(xí)空間，減少干擾因素。
比如，在家中規(guī)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，家長(zhǎng)自己也要以身作則，少看電視、少玩手機(jī)，多看書(shū)、多學(xué)習(xí)，為孩子樹(shù)立榜樣。
加強(qiáng)與學(xué)校的溝通
家長(zhǎng)要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么問(wèn)題，要及時(shí)與老師溝通，共同尋找解決辦法。
例如，定期參加家長(zhǎng)會(huì)，主動(dòng)與老師交流孩子的情況，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
最后，我相信，在我們學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定能夠在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
最新校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是咱們小學(xué)的教學(xué)校長(zhǎng)，非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天，我想和大家分享一些關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作的情況以及我們對(duì)孩子們教育的一些思考和計(jì)劃。
首先，讓我簡(jiǎn)要介紹一下我們學(xué)校的教學(xué)理念。我們始終堅(jiān)信，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有無(wú)限的潛力等待被發(fā)掘。我們致力于為孩子們提供一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
在教學(xué)方面，我們擁有一支高素質(zhì)、富有責(zé)任心和愛(ài)心的教師隊(duì)伍。他們不斷提升自己的教學(xué)水平，采用多樣化的.教學(xué)方法，以滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。例如，在語(yǔ)文教學(xué)中，我們不僅注重課本知識(shí)的傳授，還通過(guò)閱讀分享、寫(xiě)作比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)和文字運(yùn)用能力；在數(shù)學(xué)教學(xué)中，除了常規(guī)的課堂講解，還組織數(shù)學(xué)趣味小組，讓孩子們?cè)趯?shí)際操作中感受數(shù)學(xué)的魅力。
接下來(lái)，我想談?wù)労⒆觽冊(cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)我們的觀察和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)大部分孩子在學(xué)習(xí)上都取得了進(jìn)步，但也有部分孩子存在一些需要改進(jìn)的地方。比如，有些孩子在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，需要家長(zhǎng)和老師更多的引導(dǎo)和鼓勵(lì)；還有些孩子在做作業(yè)時(shí)粗心大意，這需要我們共同幫助他們養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。
為了更好地促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)，我們希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校的工作。比如，每天抽出一定的時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的作業(yè)完成情況；鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、多思考，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力；與老師保持密切的溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題。
最后，我想再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和信任。我們相信，在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！