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中考的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-27

中考的發(fā)言稿(通用10篇)

中考的發(fā)言稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這春光明媚,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們迎來了20xx年九年級(jí)中考百日誓師大會(huì),此時(shí)此刻,作為一名九年級(jí)的普通教師,我的心情非常激動(dòng)。這將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績(jī)的大會(huì)。

  同學(xué)們風(fēng)雨拼搏了九年,距離我們期盼的中考僅有100天。100天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們,它可以使時(shí)光倒流,完成九年積淀的知識(shí)的回顧;也可以讓我們的教師盡情施展點(diǎn)石成金的教學(xué)藝術(shù)。它是黎明的前奏,它是天籟的聲音,它是出征的戰(zhàn)鼓,它是拼搏的號(hào)角。在此,我代表九年級(jí)全體教師,向?qū)W校、向同學(xué)們承諾:

  我們都將伴隨著你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟。我們將忠于職守,時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,以身作則,言傳身教。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,步調(diào)一致,對(duì)于九年級(jí)每一位同學(xué),我們將是你們的參謀,更是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們將笑對(duì)每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑,刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法,不斷提高課堂45分鐘效率;隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平,最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。

  同學(xué)們,我們就站在你們的身邊,我們?cè)敢宰约旱呐椭腔叟c你們共擔(dān)一份責(zé)任,共同一份耕耘,并期盼共享一份收獲的喜悅。

  同學(xué)們!在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,家族的榮耀,父母的期盼。你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。

  同學(xué)們!人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅剩的100天內(nèi),讓我們只爭(zhēng)朝夕,一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭,揚(yáng)起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆,奮勇地向前沖刺!

  同學(xué)們!努力吧!

  再奮戰(zhàn)100天,給自己一個(gè)驚喜!

  再拼搏100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!

  再苦戰(zhàn)100天,給未來一片光明!

  立壯志,九年磨一劍;鑄輝煌,百日試鋒芒!

  我堅(jiān)信,同學(xué)們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌!

  最后,祝愿全體九年級(jí)的同學(xué)們?cè)谀甑闹锌贾腥〉抿溔说某煽?jī),為母校再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

中考的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  回顧律回歲晚冰雪少,春到人間草木知的季節(jié),是萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然,我們播下那一顆顆希望的種子。隨著歲月如梭、斗轉(zhuǎn)星移,現(xiàn)如今已是晴日暖風(fēng)生麥氣、綠蔭幽草勝花時(shí)。這之間歷時(shí)近3個(gè)月,在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我們年級(jí)組的全體教職員工表示衷心感謝!

  在大家的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會(huì),為的是表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  首先,我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的科任老師及班主任表示深深的敬意!在本次期中考試中,是親愛的同學(xué)們用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就考試的輝煌;在通往成功的漫漫征途上,是尊敬的老師們,用一成不變的真誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮一盞盞溫暖心靈的明燈!

  這次考試,我們年級(jí)從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級(jí)的前130名同學(xué),他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏,受到學(xué)校的公開表揚(yáng),受到老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  在本次考試中801、803、804、805班成績(jī)非常突出,在這里特提出表揚(yáng)。其次是807、810進(jìn)步非常大也一并提出表揚(yáng)!他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢,這與這幾個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開,與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開,與班主任辛勤耕耘分不開,與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣!

  另外有的同學(xué)這次考試中,考得不很理想。在這里,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

  據(jù)觀察,同學(xué)們存在以下問題:

  ①對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊,早自習(xí)遲到的同學(xué)較多,早晨在家鬧鐘響起不來,老師不在教室安靜不下來,甚至有的同學(xué)分不清真善美;

 、趯W(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對(duì)自己缺乏信心,不珍惜今天來之不易的機(jī)會(huì),不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),沒有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上,放在學(xué)業(yè)上,時(shí)間花少,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時(shí)患冷熱病,學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,學(xué)的太死,不注意理解知識(shí);

 、蹖W(xué)習(xí)方法不對(duì)路,初中學(xué)習(xí)的主要方法是三多(多記、多練、多背),上課注意認(rèn)真聽講。

  ④串班現(xiàn)象是屢禁不止。正是因?yàn)榇鄬?dǎo)致一些不良的攀比思想,拉幫結(jié)派,甚至是打架斗毆,給我們每一個(gè)人都帶來很大的心理陰影。一個(gè)好的班級(jí),都需要一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這個(gè)環(huán)境學(xué)校給大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系,去珍惜。

  ⑤課間追逐打鬧的。按理說我們七年級(jí)的學(xué)生思想都很成熟,都是青少年,課間追逐打鬧,我們的同學(xué)應(yīng)是不沾邊的,可是有些同學(xué)硬是要把兒童、小朋友的帽子往自已身上扣,1米5、6,甚至1米7的個(gè)頭還在教學(xué)樓到處追逐打鬧,實(shí)在是不妥、不像話。

 、扌l(wèi)生意識(shí)淡薄,亂扔亂倒垃圾的。其實(shí)我一直堅(jiān)信我們的同學(xué)無論在哪一方面,素質(zhì)還可以,總還不至于亂扔亂倒垃圾,可是真實(shí)的情況又怎么樣呢?真的,一個(gè)人在外,他的.言行舉止就反應(yīng)他的內(nèi)心世界,反應(yīng)他的家教環(huán)境,更反應(yīng)他本人的素養(yǎng)。

 、邇x容儀表有倒退的傾向。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)長(zhǎng)發(fā)、奇裝異服等現(xiàn)象,由此又引發(fā)一些攀比、追趕時(shí)髦的不良風(fēng)氣,給我們的學(xué)習(xí)帶來十分消極的影響。專家曾做過統(tǒng)計(jì),中國(guó)的少年犯十之八九都是奇裝異服,他們大多欠缺自信心,自卑感也太重,所以要這樣突出自己的外貌去掩飾。而這里,我相信我們的同學(xué)都很自信,根本沒有必要去突出自己的外表。

  為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法

  在學(xué)習(xí)上要做到三先三后,這三先三后的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人(歷史課對(duì)外友好往來:電),同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,要能做到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿,只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

  與此同時(shí),我要向各班級(jí)和全體教職員工提出要求,希望各班級(jí)要開好以期中考試總結(jié)表彰為主題的專題班會(huì),建立規(guī)范科學(xué)、切實(shí)有效的班級(jí)管理機(jī)制,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué),嚴(yán)控課堂精神流失率,狠抓教學(xué),相信我們八年級(jí)組的團(tuán)體戰(zhàn)斗力是無堅(jiān)不摧的。

  下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè),我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  我堅(jiān)信:你們的未來不是夢(mèng)!期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

  最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。謝謝大家!

中考的發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  斗轉(zhuǎn)星移、光陰似箭,本學(xué)期已走過了一半的路程,期中考試也已落下帷幕。這次考試,許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰。在此,我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀!

  請(qǐng)同學(xué)們將熱烈掌聲送給在本次大會(huì)上受到表彰的同學(xué),因?yàn)樵谒麄內(nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水,如果沒有頑強(qiáng)的毅力,沒有百折不撓的精神,沒有對(duì)理想的執(zhí)著追求,就不會(huì)有這些成績(jī)。與其說我們表彰這些同學(xué),不如說是表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進(jìn),斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。我們要將這一精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)光大!

  我們也要將掌聲送給在座更多暫時(shí)沒有受到表彰的同學(xué),他們也是我們可愛的同伴,在做人與求學(xué)的道路上,勤奮而執(zhí)著地與我們一起同行,起早貪黑。他們遵規(guī)守紀(jì),不舍不棄,他們也期盼著優(yōu)異的成績(jī),不少同學(xué)也在作一次又一次的努力,只是方法不當(dāng)或一時(shí)疏忽,成績(jī)未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時(shí)間和汗水,總會(huì)收獲屬于自己的成功。茗中學(xué)子沒有熊樣,個(gè)個(gè)都是好樣的。

  今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。

  老師們、同學(xué)們,這次考試成績(jī)是明顯的,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,比如有些班級(jí)之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,認(rèn)真地做一次總結(jié)。這次考試是我們教學(xué)工作中的一個(gè)檢測(cè)站、更是一個(gè)加油站,路還很長(zhǎng),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺、亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。

  另外這次考試也反映出仍有極個(gè)別同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī),不思進(jìn)取,飽食終日,無所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,打架斗毆,上網(wǎng)吧等,花父母的血汗錢白白地在學(xué)校里消費(fèi),終日一無所獲,荒廢學(xué)業(yè)。希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo),開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

  同學(xué)們,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,它將直接影響到你們今后學(xué)習(xí)、工作和生活,關(guān)系到每位同學(xué)的成長(zhǎng)成才,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福。因此,主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù),也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、也為國(guó)家。

  同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì)擁有更加快樂,更加燦爛的明天。

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!

  謝謝大家!

中考的發(fā)言稿 篇4

  同學(xué)們:

  大家好!

  再過50天,我們將迎來中考,當(dāng)全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三的時(shí)候,我想和初三的同學(xué)說幾句話。

  萬米賽跑已經(jīng)到了白米沖刺的.時(shí)候,9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的六月收獲。最后的50天的拚搏,是意志的較量,心態(tài)的比拚。50天的付出與收獲都將會(huì)是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財(cái)富。在此,提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉:

  1、確立目標(biāo)樹立信心。

  目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際,既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能進(jìn)步。用“我能行!”這些富有激情的話,時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常的點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。

  2、純潔心境端正態(tài)度。

  積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事情不要做,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

  3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。

  堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)和意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

  4、珍惜時(shí)間提高效率。

  珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒,把握好最后的50天,不要輕易給時(shí)間放假,不放縱自己,不原諒自己,專心致志抓學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí),使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

  在中考沖刺的階段,我代表全體教師鄭重承諾:一如既往的和大家并肩戰(zhàn)斗,精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,細(xì)心批改每一本作業(yè)每一份試卷,耐心解答每一個(gè)問題。老師已經(jīng)做好準(zhǔn)備為你們導(dǎo)航,學(xué)校將全力以赴為你們服務(wù),家長(zhǎng)給你們提供溫暖的港灣,在面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口,希望每個(gè)同學(xué)都擁有自信的人生,腳踏實(shí)地的走好人生的每一步!人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博!

  同學(xué)們,不要再作懦弱的退縮了,不要再作無益的彷徨了,用頑強(qiáng)的拚搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望!

  謝謝大家!

中考的發(fā)言稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)距離中考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們初三全體師生聚集在這里,舉行xx屆中考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)人生的輝煌。

  同學(xué)們!從我們跨入初中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。

  三年來,我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

  三年來,有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在初一、初二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

  這就說明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月中考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。

  1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

  要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

  2、希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂學(xué),勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專等老師答案,要開動(dòng)自己的腦子。

  3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。

  進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

  現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。

  這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己初三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。

  我的講話完畢,謝謝大家!

中考的發(fā)言稿 篇6

  同學(xué)們:

  每年一度的體育中考又將來臨,明天就是考驗(yàn)我們的時(shí)候了,我們平時(shí)刻苦訓(xùn)練,就是為了考出優(yōu)異成績(jī),為了同學(xué)們?cè)诿魈炷芨玫陌l(fā)揮成績(jī),我就將以往中考出現(xiàn)的一些注意事項(xiàng)加以說明。

  第一是安全,考試當(dāng)天首先應(yīng)該注意交通安全,其次要注意飲食安全,第三要注意運(yùn)動(dòng)安全,體育中考許多項(xiàng)目在一個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,一定要加強(qiáng)自身的自護(hù)意識(shí),避免摔跤和碰撞。

  第二是考試中的一些注意事項(xiàng):

  1、我們統(tǒng)一在籃球場(chǎng)集合,統(tǒng)一做好準(zhǔn)備活動(dòng),后在體育館門按照男女項(xiàng)目分組進(jìn)行排隊(duì),小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組卡片和人員的點(diǎn)名,輪到的就準(zhǔn)備開始,沒輪到就在體育館座位上休息。

  2、排球考試時(shí)同學(xué)要注意:排球考試的技術(shù)較為簡(jiǎn)單,但是同學(xué)們要調(diào)整好自己的考試狀態(tài),球出界只要救回來就可以啦,同時(shí)不要出現(xiàn)上手傳球或單手救球的動(dòng)作。到30后要自己數(shù)出聲音。到男45、女40再停下來(5分男40個(gè)、女35個(gè))。要利用好2次機(jī)會(huì)。萬一2次通不過要和裁判提出來要求重考,還有2次機(jī)會(huì)。

  3、立臥撐動(dòng)作我們主要是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的準(zhǔn)確性,因?yàn)榱⑴P撐男女生滿分分別是14、12個(gè),成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)較低,只要?jiǎng)幼鳂?biāo)準(zhǔn)就都能通過。要強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)在后蹬和跳起時(shí)都要伸直、后蹬要背、臀、腳后跟三點(diǎn)一直線、跳起身體筆直。考試1次機(jī)會(huì),重考一次機(jī)會(huì),考完要自己確認(rèn)一下成績(jī)。

  4、長(zhǎng)跑考試,上次測(cè)試成績(jī)好的按照自己的方式跑進(jìn),慢的同學(xué)要加緊跟進(jìn),呼吸方式:兩步一呼,兩步一吸,吸氣有力。在1000m起點(diǎn)的男生要給考試的同學(xué)加油,長(zhǎng)跑成績(jī)好的同學(xué)可以在1000米起跑處開始加速?zèng)_刺,后面的同學(xué)到最后彎道出來一定要加速?zèng)_刺了。沖刺要沖過終點(diǎn)線,不要馬上停下來,跑完后把號(hào)碼布還給裁判,記下自己的成績(jī)。同時(shí)在等待的同學(xué)要做好準(zhǔn)備活動(dòng),不要過早把外套脫掉,考試要穿運(yùn)動(dòng)短褲和t恤,記住長(zhǎng)跑考試只比成績(jī)不比名次。

  5、考試中同學(xué)要相互鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)互助,共同爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),在別人的弱項(xiàng)時(shí)要幫助他(她)打氣加油,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有身體不適情況要及時(shí)向班主任老師匯報(bào),爭(zhēng)取緩考的機(jī)會(huì)。

  6、考前要向裁判問好,考完要說謝謝。裁判心情好了,工作態(tài)度就會(huì)好。

  考完后學(xué)校里借去的器材請(qǐng)放回器材室,不要的排球可以傳遞給自己認(rèn)識(shí)的七、八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹,或送到學(xué)校器材室。女生有長(zhǎng)跑請(qǐng)假的明天上午到體育老師處請(qǐng)假登記。

  最后,祝同學(xué)們考出好成績(jī)!

中考的發(fā)言稿 篇7

  同學(xué)們:

  在距離中招考試僅剩60天時(shí),我們迎來了中招征程中的第二次大考。中招體育考試,為了這一天能取得優(yōu)異成績(jī),大家經(jīng)歷了27個(gè)周,400余次體育訓(xùn)練。每個(gè)同學(xué)的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)都得到了很大的提升,連續(xù)四次模擬考試預(yù)見了大家今天肯定能考取佳績(jī)。在馬上就要去二小考試前我想對(duì)大家說幾句話。

  首先,同學(xué)們要認(rèn)真聽取每組老師安排合理進(jìn)食,積極進(jìn)行場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)體育熱身訓(xùn)練。前幾天當(dāng)我看到在800米后你們?nèi)匀荒芴龊贸煽?jī)時(shí),使我更加意識(shí)到熱身對(duì)立定跳遠(yuǎn)的巨大幫助,尤其是為了今天的奮力一跳我們很多同學(xué)都更換了新裝備,不在此時(shí)大顯身手,更待何時(shí)。讓立定跳遠(yuǎn)成為今天實(shí)現(xiàn)體育成績(jī)超越20xx的突破口。

  運(yùn)球前調(diào)整好,找到平時(shí)練習(xí)的節(jié)奏,平穩(wěn)開始,希望個(gè)別同學(xué)牢記今天,運(yùn)球不可任性,一旦開始就要調(diào)整好呼吸以平穩(wěn)心態(tài)堅(jiān)持到最后。中途放棄的后果只能自己品嘗,這和同學(xué)們的成長(zhǎng)是一樣的,不是所有事情都能重復(fù),有些機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過就真的回不去了。

  最后的中長(zhǎng)跑要的是同學(xué)們一種競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài),一種不斷向前的決心,同窗同學(xué)豈能屈居人后,同一條戰(zhàn)道焉能甘拜下風(fēng),緊盯前面同學(xué)奮起超越,將沖刺速度保持過終點(diǎn)10米,定能人人滿分。

  根據(jù)上級(jí)安排,體育考試不允許家長(zhǎng)到考試現(xiàn)場(chǎng),但你們的父母肯定此刻心中多了一份牽掛,眼中多了一些無法言傳的鼓勵(lì),別讓他失望孩子們,我們就要在1cm上、多1秒上去爭(zhēng),換取成績(jī)上的多一分。實(shí)現(xiàn)中招的多一分機(jī)會(huì),去慰藉父母那顆為你操勞的心!

  最后我希望同學(xué)們還要文明應(yīng)考,青春風(fēng)采時(shí)文明的,體魄健碩儀態(tài)是端莊的,性格活潑舉止是很紳士的。二小為了迎接你們?nèi)タ荚囌砗昧烁蓛舻男@,同學(xué)們一定要尊重你們的師弟師妹的勞動(dòng)成果。當(dāng)你們離開時(shí),讓他們眼中多一份敬佩。

  自信源于實(shí)力,近400次的練習(xí)讓你們有了面對(duì)今天的勇氣,我相信你們也祝福你們,謝謝。

中考的發(fā)言稿 篇8

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅(jiān)定地踏入了廣興洲中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!笔堑,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗(yàn)著懦夫。

  同學(xué)們,不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)后的月考成績(jī)而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個(gè)事實(shí),只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo),你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。

  在最后的這50多天的奮斗過程中,或許會(huì)遇到重重困難,但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因?yàn)橹挥羞@樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯(cuò)誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。

中考的發(fā)言稿 篇9

  各位、老師們:

  上午好!下面由我代表初三年級(jí)組全體教師做九年級(jí)學(xué)業(yè)考試發(fā)言;厥走^去一年,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,畢業(yè)班的進(jìn)步都離不開每一位任課教師的辛勤工作和的關(guān)心愛護(hù)。下面,我就談?wù)勎倚^(qū)初三年級(jí)組在備考階段所做的一些具體工作:

  一、保證班級(jí)穩(wěn)定方面:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化班主任管理

  進(jìn)入初三之后,為了強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理。對(duì)個(gè)別班級(jí)的班主任進(jìn)行了重新調(diào)配。將有經(jīng)驗(yàn)的,在畢業(yè)班管理工作中做出顯著成績(jī)的班主任充實(shí)到年級(jí)組。德育處和年級(jí)組協(xié)助新的班主任對(duì)班級(jí)管理給予最大的支持,使班主任可以盡快熟悉班級(jí),熟悉學(xué)生。讓學(xué)生對(duì)新的班主任、新的管理模式盡快適應(yīng)。短時(shí)間內(nèi)班級(jí)的面貌煥然一新。

  (二)建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好班級(jí)常規(guī)

  一個(gè)班級(jí)的學(xué)生只有擰成一股繩,勁都往一處使,這樣的班級(jí)才能是一個(gè)優(yōu)良的班集體。平時(shí),要求班主任注意以身作則,要求學(xué)生做到的,首先自己做到,讓自己成為學(xué)生的榜樣。每個(gè)班主任給班級(jí)提出明確的奮斗目標(biāo),并指導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)它,班中大大小小的事件都由學(xué)生自己討論解決,讓學(xué)生在民主、平等的氣氛中得到發(fā)展與提高。盡可能的讓學(xué)生自己管自己。平時(shí),還注意組織多樣的活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)集體生活感興趣,并形成一種熱愛集體、關(guān)心集體的情感,從而營(yíng)造一種積極、奮發(fā)、向上的班級(jí)風(fēng)貌。整個(gè)年級(jí)組六個(gè)班在良性競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上,紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)等都有了明顯的改善,班級(jí)面貌得到了很好的提高

 。ㄈ疤貏e的愛”給“特別的學(xué)生”

  初三應(yīng)注意做好后進(jìn)生的工作,到了初三,有一部分成績(jī)差的學(xué)生的出現(xiàn)很不穩(wěn)定的現(xiàn)象,如果這個(gè)工作沒有做好就會(huì)出現(xiàn)不良的影響,所以平時(shí)不放松這方面的工作,就能確保班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同時(shí),狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的導(dǎo)向,多發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”、對(duì)他們身上的壞習(xí)慣多些“暖處理”,給他們定目標(biāo)限期改正。特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)!昂狭逃保屗麄兊膶W(xué)習(xí)、紀(jì)律能夠盡快不入正軌。

  二、提高學(xué)習(xí)成績(jī)方面

  (一)明確學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo);

  開學(xué)伊始,班主任讓每個(gè)學(xué)生寫下了自己進(jìn)入初三的目標(biāo)和計(jì)劃,讓他們提早進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),另外,利用每星期一次的班會(huì)課,開展內(nèi)容豐富的主題班會(huì),提出不同階段的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及奮斗目標(biāo)并在不同的階段對(duì)之前進(jìn)行一定分析。

  (二)養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣提高自我學(xué)習(xí)效率

  在初三的前半學(xué)期,年級(jí)組統(tǒng)一給學(xué)生定下的其中一個(gè)目標(biāo)就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自我學(xué)習(xí)效率。到了初三,有一部分不適應(yīng)的學(xué)生都反映每天回家都有許多功課,做完后已經(jīng)很晚了。如果繼續(xù)復(fù)習(xí),第二天上課就沒有;如果直接睡覺,第二天上課就有點(diǎn)稀里糊涂的。為了解決這問題,年級(jí)組提出提升學(xué)習(xí)效率,向時(shí)間討效率,不做無用功,不干低效事,力爭(zhēng)做到“整體安排、統(tǒng)籌時(shí)段、忙而有序”。當(dāng)時(shí)提倡兩個(gè)做法:一是每天放學(xué)先做薄弱學(xué)科的作業(yè),迎難而上,在頭腦最清醒的時(shí)段解決最困難的問題;二是做好計(jì)劃,每項(xiàng)作業(yè)前先自我估算時(shí)間,然后設(shè)定計(jì)劃,有了緊迫感,學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。

 。ㄈ┕膭(lì)競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)大自我。沒有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,集體便沒有活力,個(gè)人便沒有危機(jī)感。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài),創(chuàng)造出一種充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)局面,就必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。再各班之間引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的同時(shí)。讓各班學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的,采取不斷更替的辦法,當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后,又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上,不斷地超越自我,這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì),使整個(gè)年級(jí)的成績(jī)穩(wěn)步提高。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),消滅偏科現(xiàn)象

  各班利用班會(huì)課或談話等有利時(shí)機(jī),經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,但學(xué)生個(gè)體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性。因此,在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)既要有整體上的指導(dǎo),又注意個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流,讓榜樣學(xué)生談感受,使學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)和完善自己的學(xué)法,同時(shí)也明確“最好的方法是適合自身特點(diǎn)的學(xué)法”,避免生搬硬套。

  而另外一方面中考成績(jī)都是計(jì)總分,是各科一起的”團(tuán)體賽“,哪一科拖后腿都不行,針對(duì)科目均衡的問題,提出了磨尖糾偏,強(qiáng)科要更強(qiáng),弱科也不弱,也就是差的學(xué)科拼命補(bǔ)上來,達(dá)到中等偏上水平,好的學(xué)科要突出,使之真正成為優(yōu)勢(shì)“。

  (五)引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,進(jìn)行榜樣教育

  設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,每月進(jìn)行一次綜合評(píng)比,對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),除此以外還可獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生,以達(dá)到表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)的目的。以促進(jìn)學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣,為中考考出好成績(jī)打下更好的基礎(chǔ)。

 。⿲(duì)階段性成績(jī)進(jìn)行分析。

  針對(duì)每次考試后的成績(jī),召開年級(jí)組教師分析會(huì)。分析考試成績(jī)反映出來的得與失,并對(duì)之前采取的措施進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。主要目標(biāo)是提高優(yōu)秀率和及格率。分析會(huì)后及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)考試成績(jī),將前一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,反映給家長(zhǎng)。促使家長(zhǎng)積極跟學(xué)校配合,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)考研

  廣泛搜集中考信息。每個(gè)教研日要求每個(gè)學(xué)科針對(duì)中考內(nèi)容確定一個(gè)研究主題。同頭教師積極研究,提己的見解。大家分工協(xié)作,發(fā)揮集體智慧,把信息收集、處理、應(yīng)用工作做好。學(xué)科組之間頻繁進(jìn)行同頭備課。做中考復(fù)習(xí)課,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的教師進(jìn)行觀摩指導(dǎo)。規(guī)范中考復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué),為中考復(fù)習(xí)課質(zhì)量的提高,起到積極的作用。積極參加市區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)。捕捉采集中考信息,做好備考工作。聽兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師的觀摩課。對(duì)自己的課堂教學(xué)起到豐富、完善的作用。

  三、復(fù)習(xí)迎考方面

  (一)明確考試性質(zhì),正確定位;

  各班主要利用好班會(huì)課以及黑板報(bào)等宣傳陣地,圍繞圓滿完成學(xué)業(yè)考試對(duì)他們進(jìn)行理想教育,讓學(xué)生意識(shí)到初三將面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)緊迫感,盡力學(xué)好最后一段課程,以積極的心態(tài),圓滿完成學(xué)業(yè)考試的最后沖刺階段。

  (二)培訓(xùn)應(yīng)試技巧,提升實(shí)力

  初中生活的最后兩個(gè)月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時(shí)期,工作重心放在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理上,指導(dǎo)他們做好實(shí)力、技巧、心態(tài)三個(gè)方面的準(zhǔn)備,讓他們變被動(dòng)應(yīng)考為主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)。

  實(shí)力,主要指牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自己綜合實(shí)力。最后階段,不能再死磨難題偏題,一定要回到基礎(chǔ)上來,研讀教材與考綱,抓住重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步充實(shí)實(shí)力。

  技巧,主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習(xí)慣,合理安排每道題的答題時(shí)間,采取正確答題策略,規(guī)范自己的答題格式以及不良的書寫,減少不必要的失誤。

  心態(tài),指心理狀態(tài)不要過分緊張和畏懼,也不要盲目樂觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,認(rèn)真答好每科試卷的每一道試題,該得分的一定要拿到手,再有,每個(gè)人即不要期望值過高,也不要沒有目標(biāo),抱僥幸取勝的心理。還有,要有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,臨考前適當(dāng)放松,保持良好的體力和充沛的精力。

  (三)關(guān)注學(xué)生心理,加強(qiáng)疏導(dǎo)

  到最后階段,學(xué)生在經(jīng)過幾次模擬考試以及平時(shí)的測(cè)試后,緊張焦慮的情緒都已經(jīng)到達(dá)頂峰,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵,這也是后半學(xué)期不能少的一項(xiàng)重要工作,必須要注意平時(shí)對(duì)學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作,減輕學(xué)生考試焦慮,給他們多做積極的心理暗示,引導(dǎo)他們明確自己的目標(biāo),調(diào)適好自己的考前心態(tài)。另外在實(shí)際工作中,也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長(zhǎng)溝通等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理素質(zhì)進(jìn)行了解和掌握,并能夠共同給予學(xué)生一個(gè)合理客觀的定位,然后對(duì)癥下藥對(duì)個(gè)別的問題進(jìn)行解決。

 。ㄋ模┖侠碚{(diào)配時(shí)間,精講多練

  中考前的一個(gè)月,從新調(diào)配各科的教學(xué)時(shí)間,將下午時(shí)間空出,進(jìn)行各科綜合練習(xí)的考試。用考試代替練習(xí)。讓學(xué)生充分感受考試的氣氛,適應(yīng)考試的節(jié)奏,從而消減了考試對(duì)心里帶來的影響。也提高了學(xué)生答卷的速度和準(zhǔn)確率。并且讓綜合練習(xí)變的更加真實(shí),更加利于學(xué)生知識(shí)的吸收。提高課堂效率。多練少講,有針對(duì)性的講。通過練習(xí)提高學(xué)生掌握知識(shí)和解決問題的能力。

  在整個(gè)中考沖刺階段我們利用一切可以利用的時(shí)間,利用一切可以利用的資源。在午休時(shí)間,開設(shè)午自習(xí),多進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)好學(xué)生進(jìn)行拔高練習(xí),提高優(yōu)秀率。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)和基本內(nèi)容的練習(xí),提高及格率。在中考倒計(jì)時(shí)一百天召開誓師大會(huì)后。將口號(hào)和條幅拉到畢業(yè)班的樓道里,將人生能有幾回搏的灌輸給學(xué)生。教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)言。大家同心同德共迎中考,打一場(chǎng)全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

  作為年級(jí)組長(zhǎng)我真的十分感謝周圍這些不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨的好同事。今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點(diǎn)水罷了。初三級(jí)組的每一位班主任,任課教師,回憶起走過的一年一定都是感觸良多,感慨萬千的。幾乎每一個(gè)人都有著更深刻的體會(huì)和令人動(dòng)容的事跡。感謝和你們一起走過這些艱辛而又充滿意義的日子。這段經(jīng)歷終將成為我們一筆人生寶貴的財(cái)富和不可磨滅的美好記憶。謝謝大家!

中考的發(fā)言稿 篇10

  我們還有100天。

  中考不是個(gè)美得迷離的夢(mèng),高分不是念叨祈禱出來的。中考的車輪轟隆隆地碾近,我們真的已經(jīng)手握乾坤,胸有成竹了嗎?文言文是否已經(jīng)背好,測(cè)電阻的電路圖是否已會(huì)畫?

  曾經(jīng)那么熱血沸騰,高分不過如此,揮手就能得,何足為道?墒,一次又一次的失敗終是磨穿了我可笑的信心。從前的自己多像個(gè)臺(tái)下拼命仰頭的小丑,從沒意識(shí)到自己與看中的地方有著如此龐大幾乎不可能逾越的鴻溝。每次考試都一樣,怎么指著自己超常發(fā)揮?你現(xiàn)在站的位置,就會(huì)是當(dāng)時(shí)的位置,怎么改變?如何改變?

  我才嘗到恐慌的滋味,不是毛骨悚然,卻是那面臨絕壁時(shí),鋪天蓋地的無助與絕望。

  我曾無數(shù)次想發(fā)明一種機(jī)器,能把現(xiàn)在用不了的時(shí)間存下來,比如坐公交車聽校長(zhǎng)講話或放了假玩不了電腦時(shí),然后再一個(gè)有事做的時(shí)間釋放出來,比如作業(yè)寫不完或電腦沒玩夠時(shí)。這些時(shí)間看著零零碎碎,其實(shí)聚在一起能量很驚人的?晌覜]有多啦A夢(mèng),也不是大雄,所以只能干挺著了。可是我們不是可以從另一個(gè)方式實(shí)現(xiàn)它嗎?抓緊每一刻鐘,你的生命會(huì)延長(zhǎng)很多。

  我的自卑需要理由,可是我的自強(qiáng)不需要理由。即使分?jǐn)?shù)比我高的比比皆是,即使所有人都聰明得讓我羨慕嫉妒恨,即使在排名單上很久才能找到自己的名字。可是,只要我在這個(gè)世界還有一席之地,只要我能跑能跳能笑能鬧,還有什么讓自己放棄自己的理由?我不為任何人而活,我的生命由自己決定。我的能力可以自己爭(zhēng)取,我的強(qiáng)大可以自己武裝。我的一切包括未來,都握在自己的手上。只要我們虔誠(chéng),認(rèn)真,充滿希望地走好每一段路。

  一百天,這個(gè)讓人汗毛直立的數(shù)字,它足以讓任何被電腦勾起的欲望沉入谷底,足可以讓所有題和公式在一瞬間塞滿我的眼睛和大腦。這是一個(gè)應(yīng)該飛起腿沖刺的階段,一切都將結(jié)束,但一切也可以剛剛開始。我們的選澤是什么?

  一百天的時(shí)間,分秒珍貴,浪費(fèi)是暴殄天物。老師們的悉心叮嚀,同窗們的真誠(chéng)鼓勵(lì),父母?jìng)兊娜找共賱,都是我們?yīng)該償還的債。我們將在這些上踏出沉穩(wěn)的步伐,走進(jìn)那個(gè)最終的考場(chǎng),落筆在那個(gè)堪近完美的試卷。

  那么,就改變吧,不管多么不可思議,但是所謂死前也要蹬兩腿,能提多少是多少。最終蓄滿能量的紅眼,可能就是奇跡發(fā)生的時(shí)刻!

  騰起四肢飛奔吧,有足夠大的疆場(chǎng)在等待你。

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