國旗下演講稿簡短(精選33篇)
國旗下演講稿簡短 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
再過幾天是農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認為是我們中國人的團圓節(jié)。每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美;中秋的月如水如鏡,詩情畫意,充滿濃濃的親情。現(xiàn)在,我想問問大家:你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?
每年農(nóng)歷八月十五,就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去,人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多,最的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟!
同學(xué)們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸媽媽。
謝謝。
國旗下演講稿簡短 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
如今我們的校園舊貌換新顏,地面更加整潔,花草更加鮮艷?葱绿淼膹V播站,新掛的標(biāo)語標(biāo)牌,在這樣的學(xué)校讀書,我們感到由衷的自豪。
新的學(xué)年開始了,新學(xué)期、新氣象、新起點、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
同學(xué)們,新學(xué)期孕育新的希望,新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心,按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強的好少年。
最后,祝老師們在新學(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長!
謝謝大家。
國旗下演講稿簡短 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時,人們亂捕亂殺,人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時,無人的洗手池邊,水龍頭正孤獨的流著淚水。曾幾何時,班里沒有人,電燈卻使勁地睜著眼睛。人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi),沒有自然,便沒有人類,一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們,我們熱愛地球,熱愛自然,熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天,那就讓我們行動起來,為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木,我們可以保護小動物,我們可以關(guān)緊水龍頭,我們可以把沒用的電燈關(guān)掉,我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環(huán)境而努力。
同學(xué)們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到保護環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍天綠地。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護我們的家園,讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇4
親愛的同學(xué)們:
“媽媽”,多么簡單親切的名字!皨寢尅,多么簡單而有意義的一個詞。媽媽,不僅給了我生命,也給了我無私的愛。母愛是大愛,母愛是無私奉獻。母愛能容山,母愛的奉獻能填海。母愛隨著山的起伏而聯(lián)系在一起。
世間千山萬水,比不上母親博大的胸懷。媽媽,你知道嗎?每當(dāng)看到你為我忙碌,摸著你頭上的幾根白毛,摸著你手里的繭,我都有很多話要對你說。但是當(dāng)我站在你面前,我不知道從何說起。今天,在這封信里,我想說我想說的話,表達我對你的感激和深深的愛。
媽媽,你對我很寬容。我犯了錯,但你沒有責(zé)怪我。你只是叫我以后注意,一次又一次的原諒我。你從沒打過我。
我的成績進步了,你把疲勞都拋在腦后了。如果我成績下降,你只要用溫柔的聲音安慰我,告訴我下次要努力。
在我心目中,你是我最熟悉,最親愛,最喜歡的人。平日里我總是惹你生氣,F(xiàn)在我說:“對不起!”原諒我的任性,原諒我和你的不斷爭吵。
你常說孩子的幸福是的禮物。今天,我用短信把所有的快樂和幸福送給你。祝我親愛的媽媽身體健康,永遠微笑。
謝謝。
國旗下演講稿簡短 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在同學(xué)們的心中:或因碩果累累而驕傲,或是考試失利而沮喪,更或是為下一次考試信誓旦旦?傊,有人喜悅著,有人懊惱著,有人努力著。
對于一次考試的成功,不要盲目樂觀。你不可能做到完美無缺,你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使你得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。
對于一次考試的失利,不要萎靡不振。勝敗乃兵家常事,更何況今后你們還要經(jīng)歷無數(shù)次的考試。勝利固然可喜,但失敗的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來作準備。
最后,送同學(xué)們四句話:一、成績退步逃避不得。二、成績退步自卑不得。三、成績進步驕傲不得。四、成績進步松懈不得。
謝謝。
國旗下演講稿簡短 篇6
播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀的習(xí)慣,與紀律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!
國旗下演講稿簡短 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
5月31日悄悄來到我們身邊,這不是一個平凡的日子,它是世界無煙日呀!
親愛的同學(xué),你知道吸煙對人體的危害嗎?
大量的科學(xué)研究資料早就證明,吸煙對人體健康的危害十分廣泛。
所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌癥,尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。
然而,就在去年的今天,一項針對青少年煙草使用情況的最新調(diào)查顯示,中國有20%以上的初中生嘗試過吸煙,近92%的學(xué)生認為吸煙肯定會損害健康,但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會在今后吸煙。
看看我們邪惡校園的某些骯臟的角落里,煙蒂滿是,可見連我們這個本該最純凈的校園也越來越不是那么純凈了,中學(xué)生主動吸煙和被動吸煙已成為一個不容忽視的問題。
如今全球平均每年有40O萬例、每天有11000例死亡與煙草有關(guān)。正如專家所言,煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產(chǎn)品,煙草流行是一種無情的不分國家和社會的公共衛(wèi)生災(zāi)難。
當(dāng)發(fā)達國家的煙草商因在本國受到限制與責(zé)難,千方百計地向中國和發(fā)展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時,我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。
為了使人們意識到吸煙所帶來的各種各樣的危害,各國政府都在不遺余力地宣傳“吸煙有害健康”,我國就有禁止香煙廣告的規(guī)定,聯(lián)合國也特別制定了每年的5月31日為“世界無煙日”。目的是創(chuàng)造一個清新、環(huán)保、綠色的“地球村”,讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。
提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙,又何苦?我堅信 少年強則國強,少年弱則國弱。
為了摘掉煙草大國的帽子,為了我們的健康成長,我們要大聲吶喊:從我做起、從身邊做起,不要讓煙霧籠罩我們學(xué)子!
謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
人人都要講誠信,誠信是人人都要遵守的原則。誠信就是遵守信用,誠信看起來很簡單,可實踐起卻很難,如果一個人從小習(xí)慣了講誠信,他做什么都講誠信,那么如果一個人從小不講誠信,他干什么都不講誠信,誠信就是這樣的。
誠信不分多少,哪怕一點小小的小事也要講誠信,只要不講誠信,人們就不會信任你,所以誠信是很重要的。
誠信不分錢數(shù),哪怕一元、五角、甚至一角錢的事也要講誠信,無論一張紙,一支筆,還是小小的一根針,這些事也要講誠信,生活中有很多誠信的選擇,我們一定要選擇誠信,只要你有誠信,人們就會信任你,你也有好處。
誠信不分大小,不管多大多小的事都要講誠信。
中國人講究誠信,只有誠信了才會被人尊重。
如果一個人不講誠信,他就會被人欺負,別人嫌棄,他的不講誠信,終生都會被人定位低廉人物,她不可能有很好的官職,不可能被人尊重,不能像明星一樣走到哪兒都有人追,這是他永遠的前途。
一個人如果走到哪里都講誠信,她被人尊重,就算投票,她的票數(shù)也會多,因為選擇的人已經(jīng)完全把他信任了。
所以,大家一定要講誠信。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
國旗下演講稿簡短 篇9
主持人:
老師們,同學(xué)們,早上好,我是來自高一3班的韓蓄,很榮幸本次晨會由我主持。擔(dān)任今天升旗、護旗任務(wù)的是來自高一5班的陳冰如、陳睿祺、夏穎星同學(xué),高一5班成立以來,成績突出,表現(xiàn)優(yōu)異,期待你們擁有更加精彩的收獲。南外仙林分校第十七周升旗儀式現(xiàn)在開始。升國旗,唱國歌。擔(dān)任今天國旗下講話的是來自高一3班的王屹、蔣鵬宇,他們演講的題目是:“遵守規(guī)則是的自由”,大家掌聲歡迎。
王屹、蔣鵬宇:
曾經(jīng)讀到一篇短文,嘲笑循規(guī)蹈矩的德國人:中國的留德大學(xué)生見德國人做事刻板,不知變通,就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們在相鄰的兩個電話亭上分別標(biāo)上了“男”“女”的字樣,然后就躲到暗處,看“死心眼”的德國人到底會怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn),所有到電話亭打電話的人,都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣,毫無怨言地進入了自己該進的那個亭子。有一段時間,“女亭”這邊電話閑置,“男亭”那邊寧可排隊也不往“女亭”這邊運動。我們的大學(xué)生驚訝極了,不曉得德國人何以“呆”到了這個分上!
德國人的刻板也許可以讓我們一連笑上3天,而他們看似有理的解釋也足以讓某些一貫無視規(guī)則的“聰明人”笑掉大牙。但是,在開心之余,嘲笑之后,我們是否也該靜下心來想一想:我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了?我們總是聰明地以為:規(guī)則是死的,可人是活的,活人為什么要被死規(guī)則套住?
詩人說:“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!”人生而追求自由,尤其是我們年輕的時候,都覺得自由是最不可侵犯的權(quán)利。可是同學(xué)們,我們懂自由嗎?自由是人類可以自我支配,憑借自由意志而行動,并為自身的行為負責(zé)。在中國古文里“自由”的意思是“由于自己”,它的的重點在于“能夠做自己的主人”,我希望我的生命及決定是取決于我自己,而非外在的任何一種力量。自由是有權(quán)做一切無害于他人的任何事情。由此可見,自由是相對的,不是絕對的。就是孔子所說的“從心所欲不逾矩”。
不知道從什么時候開始,國人開始轉(zhuǎn)換視角,突然發(fā)現(xiàn)家庭是壓迫,傳統(tǒng)是垃圾,禮貌是虛偽,文化是*……于是,它們統(tǒng)統(tǒng)被算成是落后挨打的病根,成了批判的對象。然而,“想怎么來就怎么來”真能建設(shè)一個好社會嗎?不僅不能夠,而且還帶來現(xiàn)代人精神的粗鄙化,他們有隨地吐痰的自由,有說臟話的自由,有公開表達歧視的自由,有在網(wǎng)上謾罵的自由,有發(fā)表*觀點的自由……可偏偏沒有尊重他人、尊重秩序的自由。這樣的自由,如果任其泛濫,就會給文明帶來無法挽回的傷害,一切將被野蠻主宰。
所以當(dāng)我們談自由的時候,我們其實在談規(guī)則。古人說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”、就是“規(guī)則”。正是由于這些規(guī)則的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。一個健康的社會,無論是學(xué)校教育、家庭教育還是社會教育,都必須以教育引導(dǎo)孩子樹立規(guī)則意識,只有形成規(guī)則意識,才會遵守法律,捍衛(wèi)自身的權(quán)利,同時不去傷害他人的權(quán)利。才能享受真正的自由。
河水認為河岸限制了它的自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,給人類帶來了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。我們應(yīng)該還記得八達嶺野生動物園的事件,游客無視規(guī)則,徒徒虎口送食,她忘記這不是動物關(guān)進籠子的動物園,而是人進籠子的野生動物園,這已經(jīng)是從林,就必須遵從叢林規(guī)則。任何破壞規(guī)則的人最終傷害的一定是自己。不僅如此,遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文化、一個現(xiàn)代人必需的品格。沒有這樣一種品格,你將無法再社會中生存,不遵守規(guī)則,它將比老虎還可怕;遵守,它將會成為你最堅實的盔甲。遵守規(guī)則就是的自由!
國旗下演講稿簡短 篇10
同學(xué)們:
大家早上好。
學(xué)校邀請我,利用周一晨會的時間,和同學(xué)們講一講。說到講,我想到了捐資設(shè)立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前,他懷著創(chuàng)業(yè)夢想,放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的"鐵飯碗",從"體制內(nèi)"走出,南下海南,投身商海,創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年,將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè),連續(xù)三年入選工信部全國醫(yī)藥百強企業(yè)。每年向國家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說過:"成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者,他所走過的歷程都不會平坦,韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時候,問到他成功的秘訣,他認為,毅力很重要。他直言不諱的說:沒有毅力的人是廢物。對他如此裸露的表述,我先是震驚,后來仔細一想,深表贊同。
英國作家狄更斯有句話說:"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來,大凡在事業(yè)上做出突出成績的人,無一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想,一國之君,先前是花天酒地,貂裘錦袍,現(xiàn)在忽然要讓他獨居陋室,舔食苦膽,沒有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了,而且是連續(xù)三年。假如他沒有那么大的毅力,沒有持之以恒的勵精圖治,就不會有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力,是成功的保證。曹雪芹沒有"批閱十載,增刪五次"的毅力,就不會有《紅樓夢》的橫空出世;司馬遷沒有隱忍茍活、忍辱負重的毅力,就不會有《史記》的流芳千古;史鐵生沒有直面苦難、身殘志堅的毅力,就不會有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然,對于我們野中學(xué)子,毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過中考從全縣的考生中挑選而來的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右,能夠到我們野中讀書的不過七八百人,也就是說,我們最差也是從六個當(dāng)中挑一個挑到野中的。毫無疑問,我們是潛山縣同齡人中的佼佼者,我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說潛山要出尖端人才的話,從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場上顯得微不足道,充其量不到千分之一,但是,在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里,你可能還像"佛"一樣被供著,在你的親朋好友中,你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才,無論是商業(yè)翹楚,學(xué)術(shù)精英,還是共和國將軍,大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越,成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個人的成功,都是多年如一日,專心致志,堅忍不拔的結(jié)果。
非常遺憾的是,我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意。或許是獨生子女的原因,或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了,我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo),但是對目標(biāo)的追求缺少付出,三天打魚,兩天曬網(wǎng),遇到困難就開始退縮,發(fā)現(xiàn)成績下滑就開始垂頭喪氣,怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí),心情不好的時候什么事情不想做,心情好的時候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是,學(xué)習(xí)成績越來越差,人生進步越來越小。
其實,名人就在我們身邊,榜樣就在我們眼前。王侯將相,寧有種乎?別人能行,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?前些年,人們都說農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難,我們學(xué)校有將近十年沒有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年,我們通過設(shè)立特長班、集訓(xùn)班等方式,不也是走出了不少清華北大嗎?今年,我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實表明,只要有堅強的毅力,只要有不達目的誓不休的決心,只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出,就沒有什么不可能!
同學(xué)們,歲月總是從不因為人的怠惰而停步,時光也不會因為你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進的步伐。"一萬年太久,只爭朝夕。"每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵,留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ毤毱肺。作為一名野中學(xué)子,我們應(yīng)該不斷磨練堅強毅力,努力成就幸福人生。
磨練堅強毅力,我認為就是不僅要做好自己想做的事,而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來做事情,而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會的要求來做事情。
我們首先要學(xué)會克制,理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認在我們身邊存在許多我們看不慣的事情,尤其是新近發(fā)生的事情,我們可能一時難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了,沒有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學(xué)變了,沒有以前同學(xué)那樣友善,而是變得更加強勁,有些難以對付了;學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,沒有初中那樣簡單了;更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒有想象的那樣美好,野寨中學(xué)原來只是好學(xué)生的天下……面對這些新情況,我們該怎么辦呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產(chǎn)生不同的行為,于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神,甚至還有曠課。這些都是沒有認清形勢,不夠成熟,比較幼稚的行為。
我們面對學(xué)生生活中的種種改變,不應(yīng)該是退縮,而應(yīng)該是積極主動的尋找對策,成為別人的競爭對象。就像面對狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓,而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣,以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo),以是否有利于提高自己的核心競爭力為目標(biāo)。擇其善者而從之,其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認識到人生是在挑戰(zhàn)中成長的,要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長的重要方式。必須承認我們在成長的同時伴隨著改變,成長需要改變,良好的改變又能夠促進成長、催生成熟。人,其實是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想:如果我們總是按部就班的生活,過著日出而作、日落而息的生活,結(jié)果勢必是一種按部就班的可以預(yù)見的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來說,每天都是相同的上課下課,不斷的重復(fù)昨天的行為,就會不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒有幾個人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對,在困難面前敢于迎難而上,本身就是對自我的一種挑戰(zhàn),是對人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功,至少我們曾經(jīng)努力,擁有一個美麗的過程,可以無愧我心。其實只要過程是美好的,又何必在乎結(jié)果的好壞呢?勇敢的付出,做自己不想做的事情,不斷的挑戰(zhàn)自我,這樣才能夠快速的成長。
我們還應(yīng)該認清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生,我們要將面臨人生的一場大考——高考。面對高考,我們別無選擇,只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦,舍得苦一陣子,就會幸福一輩子。泰戈爾說過:"只有經(jīng)歷地獄的磨練,才能到達天堂的力量,只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒有失敗者,只有拼搏者,只要我們堅持不懈的努力,我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生,我們沒有流淚的時間,只有流汗的執(zhí)著。沒考好,我們要反求諸己,從自身找原因,查漏補缺;考好了,我們要再接再厲,學(xué)習(xí)無止境。科學(xué)分析,積極面對考試,以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時不我待的緊迫感,告訴自己明天就是高考,告訴自己今天就是生命的最后一天,爭分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄,即使失敗了,我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界,是為了豐富自己的人生,我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場華麗的盛宴,12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,將在這場盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們,楊瀾曾經(jīng)說過:你可以不成功,但是不可以不成長。讓我們在成長中成熟起來,做一個成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后,我想用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言。"高中三年,不是鮮花鋪成的,不是輕松造就的,更不是浪漫度過的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到樹的過程,是一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,石墨變金剛石一定需要高溫高壓,所以你必須選準目標(biāo),積極行動,頑強堅持。"
謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇11
尊敬的各位評委,各位同學(xué):
下午好!
我演講的題目是(讓我們的美永遠在校園流淌)和在坐的每一位一樣,我又過無憂快樂的童年。背負著老師和家人的期望,世間沒有我過不了的彎,跨不過的坎。我自信,我堅信只要我努力,我一定會實現(xiàn)我的夢想。長大后,成為家長和老師最值得驕傲的人。然而,中考的失利擊碎了我所喲喲的夢想。無情相擁而來,我第一次領(lǐng)略到失敗的痛苦,肚子品嘗世間的鄙夷和將人的失望的酸楚。我甚至覺得自己是時間最倒霉最無用的人。
在上帝關(guān)閉我夢想之門時,又為我打開了另一扇命運之門。我來到泰興中等專業(yè)學(xué)校。重新點燃輝煌的人生的希望。在這里與書本為友,三年的學(xué)習(xí)生活一路走來,有過苦,有過淚,有過笑,有良師相伴的點點滴滴,真實而精彩讓我感受大了成長的快樂,人生的精彩。我發(fā)現(xiàn)這里有一種別樣的美。
有人說:“職校生是一群懶散無用的人,大事做不來,小事不會做。永遠是提不起的豆腐,扶不起的阿斗。”我要說:“錯,這不是我們的全部在我們的內(nèi)心一樣有著搏擊長空的渴望,有著不畏困難,勇往直前的堅毅與剛強!笨,我們的會操備戰(zhàn),雖然無人練過,一切從頭開始的,課間休息,午飯過后,晚寢之前,教室里,走廊里,大廳里,操場上,寢室里,導(dǎo)出有我們練操的身影。汗水石頭衣被,酸痛入侵著腰腿,無人叫苦,無人退卻因為大家堅守一份信念,磨練著一種精神。兩個星期后,當(dāng)我們從颯爽的英姿,整齊的動作展現(xiàn)在專家面前時,向世人展示了,我們職校學(xué)生于是當(dāng)今社會的最強者。這是一種怎樣的美,這是一種自強不息,永不言敗的美。
在迎接兩個關(guān)系學(xué)校發(fā)展命運的重要驗收評估的日子里,這里的景,這里的物,這里的人天天都在變化著,新砌的教學(xué)大樓窗朋幾凈,相對而立。樓旁的草坪,青草悠悠,花香四溢,小橋流水相依相伴,充滿著濃濃的詩意。教室書聲朗朗,實訓(xùn)間機器隆隆,洋溢著濃濃的追求真理,奮發(fā)學(xué)習(xí)的快樂,老師真情如甘澆灌著一顆顆求知的心田。同一種夢想,同一種聲音,同一種行動組組成了一副生動壯美的畫卷。這是一種怎樣的美。這是一種和諧幸福,充滿真情溫馨的美。
當(dāng)今社會,經(jīng)濟在發(fā)展,社會在進步。我們面臨著無限的機遇,也面臨著無盡的挑戰(zhàn)。成功不是偶然的,失敗不需要眼淚,唯有最強者才能傲然站立在時代的前列唯有自尊自信自強自愛才能自愛重重險阻前走出自卑,擺脫軟弱,擺脫新時代的強者。老師如是說,父母如是說,世人如是說是的,我們不能改變過去,但是我們可以決定未來王侯將相,寧有種乎!失敗不等于沒有希望,希望過更需要拼搏與奮斗,同學(xué)們,請不要再彷徨,不要再迷茫。這里是我們成就輝煌人生的起點,因為這里有一流的教學(xué)環(huán)境,這里有愛生如子的老師。這里有一群追求真善美的人。
相擁優(yōu)美的校園,讓我們惜時如金,遨游知識的海洋,用我們求知的行動,有愛的笑容,優(yōu)異的成績展現(xiàn)我們最美的形象與素質(zhì),我堅信,自強完美的人生,奮斗成就輝煌!不論今天還是明天,我們都會向恒偉著優(yōu)美校園里最美的風(fēng)景線!
國旗下演講稿簡短 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學(xué)習(xí),珍惜時間”。
愛因斯坦曾說,“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”?ㄈR爾更激勵我們,“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”自古以來,許多中外學(xué)者已經(jīng)為我們做出了榜樣。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”。有了辛勤的勞動,我們才會收獲成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如,我校的體育健兒們在20xx屆中學(xué)生健美操中取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
然而,勤奮并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”,我們要珍惜時間,把握好每一個今天。魯迅曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。那么對于每一位同學(xué)來說,在不同的學(xué)科上都或多或少有自己的不足,如果你能夠抓緊時間,及時彌補自己的不足,我想,一段時間下來,肯定會有收獲。
新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校,迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,心不在焉。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的時間,最大程度地掌握知識,取得優(yōu)異的成績。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,我們所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),相信勤奮一定會給你帶來成功!
謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇13
大家好!
在我的家鄉(xiāng),每年的農(nóng)歷十二月初八,即臘八節(jié),有吃臘八粥的習(xí)俗。臘八粥就是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食煮成的甜味或咸味粥。而我家鄉(xiāng)的人卻喜歡吃咸味臘八粥,粥內(nèi)除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外,還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。
臘月初八早上,天剛蒙蒙亮,人就趕快起床熬粥。粥熬好后,第一件要做的事情不是自己吃飯,而是先將熬好的粥喂給棗樹,將棗樹樹身上砍一些小口子,再虔誠地把粥抹在樹痕上,這就算是棗樹把飯吃掉了。人這樣做的原因,據(jù)老人講,原來我這個地區(qū)的棗樹原都不結(jié)果,人都不愿意種棗樹。棗神見人都不尊敬她,便變成一個老太婆來到人間。她在離村不遠的地方畫了一片果園,滿園棗樹,紅棗滿枝。人摘下一嘗,又酸又甜,好吃極了,就紛紛跑到管理棗樹的老太婆那里討教。老太婆告訴大家,只要每年臘月初八給棗樹喂頓米飯,棗樹就會結(jié)果。人按照她說的方法去做,果然棵棵樹上都結(jié)出了紅棗。這不過是一個傳說而已,其實這里面包含著許多科學(xué)道理:在棗樹上砍些口子,可以調(diào)節(jié)棗樹的營養(yǎng)增長,阻止養(yǎng)分向地下輸送,好集中力量供應(yīng)地上部分,從而保證了果實的營養(yǎng)需求。至于把粥抹在樹痕上,其實不過是一種保護傷口愈合的土辦法罷了。
直到現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的有些地方還保留有臘月初八讓棗樹吃米飯的風(fēng)俗。當(dāng)?shù)亓鱾饔羞@樣一句民謠:“臘八棗樹吃米飯,棗兒結(jié)得干連蛋!薄案蛇B蛋”,是家鄉(xiāng)的土語,意即棗樹碩果累累,果稠個大。
謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:《學(xué)習(xí)奧林匹克精神》。
同學(xué)們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎?
1894年6月23日,國際奧委會在巴黎正式成立,為了紀念這一具有歷史意義的日子,國際奧委會于1948年起將每年的6月23日定為“國際奧林匹克日”,隨之,奧林匹克運動會的觀念深入人心,奧林匹克精神不斷光大。
奧林匹克所體現(xiàn)的精神是“20__國際奧林匹克日稿互相了解、友誼和團結(jié)”。古人云:“人心齊,泰山移”,我們也常說“團結(jié)就是力量”,我們所處的時代是一個需要團隊精神和合作意識的時代,我們只有擁有團隊意識,我們將來走出校門步入社會,才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境,才能更好地融入到新的團隊之中。
從國家方面來說,國家是一個社會大團體,還記得在20__年8月8日,第29屆奧運會在我國首都北京舉行的盛況嗎?我們看到了中國體育代表團奮勇拼搏,勇奪金牌總數(shù)第一;楊威,李小鵬,黃旭,陳一冰,鄒凱,肖欽——男子體操團體,中國第二次獲得奧運會體操男團金牌……這些事例無不體現(xiàn)出強大的團隊精神與合作意識。
從學(xué)校方面來說,學(xué)校也是一個大團隊,同學(xué)之間日常的和諧相處、學(xué)習(xí)和生活上的相互關(guān)心和幫助、運動場上班級較量的勇猛拼搏,無一不是團隊精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽的時候,我們所收獲的不僅僅是成功的快樂,還有大家團結(jié)一致的感動和同學(xué)間珍貴的友誼!
反之,沒有團隊精神的集體就象一盤散沙,缺乏凝聚力,就算握在手中,也會從指逢中流失。但是,如果用水與沙子混合,沙子聚在一起就不會散落。
國旗下演講稿簡短 篇15
親愛的老師和小朋友們:
我是中二班的韻韻,剛才我們聽著歌聲看著國旗升起,覺得非常的自豪,我們要愛護國旗,熱愛我們的祖國。
每天,我高高興興地來到幼兒園,見到愛我的老師和小朋友們,覺得很開心,很快樂!在校園地,我們開心地做游戲,快樂長大!
我愛我的幼兒園,我愛老師和小朋友們,我愛我的幼兒園!幼兒園里朋友多,又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂!
小朋友們,讓我們一起唱《我愛我的幼兒園》吧|!
我愛我的幼兒園!
幼兒園里朋友多,
又唱歌來又跳舞,
大家一起真快樂。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇16
尊敬的各位、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!雄雞報曉催人早,又是一年春來到。在這孕育著生機和活力的春天,在這距離高考僅有100多天的日子,我們站在新學(xué)期的起跑線上,懷揣著父母殷切的目光,描繪著自己心中的藍圖,開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜,我們閱讀過的書籍可以摞成山,做完的試卷可以圍成海;我們有過成績落下的淚水,更有過成績一步一步上升的喜悅;仡櫳蠈W(xué)期,同學(xué)們創(chuàng)造了一個又一個輝煌,期中、期末兩次惠州聯(lián)考,預(yù)測總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù),列所有聯(lián)考學(xué)校的前列;這些成績來之不易,是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的,這些成績更催人奮進,時刻提醒我們100天的沖刺更艱險。我們一中有一個優(yōu)良傳統(tǒng),那就是成績面前不止步,越是艱險越向前。 小四
同學(xué)們,在高考中要取得優(yōu)異成績,在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出,靠的是實力,不是運氣,而實力來自拼搏,來自勤奮,來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去,機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短,但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準,每個人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力,踏著星星問一問,今天有多少長進,要跟自己的潛力對話,向自己的極限挑戰(zhàn),用100天創(chuàng)造一個奇跡,用100天給自己一個驚喜,不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點看法。
一、克服不良心理,樹立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起,甚至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動作,說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計劃,完全依賴老師,很少主動看課本,做練習(xí)。勵志
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對知識一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,考大學(xué)無望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門,因而長時間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,表現(xiàn)為:上課時昏昏欲睡,加班時這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。
6、貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識點多的綜合性的難題來做,只求速度和數(shù)量,不加提高。
除此之外,還有最致命的不良心理,就是有些同學(xué)們整天想著萬一高考考不上怎么辦?這樣的同學(xué)也不太明智,預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有100天了,考好考不好是100天以后的事,現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢?作用就是浪費你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個很短的時間查漏補缺,而不是擔(dān)心未來的事情。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限,很大程度上取決于一個人是否有信心。克服不良心理的過程,其實就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心?
一是學(xué)會自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的;必須擯棄“比上不足,比下有余”的,做到敢想,敢比,敢爭,絲毫不能放松自己,時刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的,一定要有思考,有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識點,怎么考的,屬于哪類考法,然后舉一反三……標(biāo)記做錯的每一個題,這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾,不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯題要改,對基礎(chǔ)差的同學(xué)來說,可以從選擇題、填空題抓起,一點一點地填補漏洞,只要在原有基礎(chǔ)上取得進步,就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi),同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬,也應(yīng)該是場景的模擬。這樣,經(jīng)過多次的場景模擬(學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)場景),到高考時就不會緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,建議同學(xué)們綜合運用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時復(fù)習(xí)。根據(jù)相反,那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點,大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找己的“偏點”“弱點”。為此,可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄,然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以,就可看己對知識點和能力點的掌握情況,從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
三、拿出一定時間,針對自己的“偏點”“弱點”,進行必要的定點訓(xùn)練和強化,實施重點突破,因為這些“偏點”“弱點”正是同學(xué)們的能力增長點。
四、備課必須處理好七個關(guān)系
1、計劃與落實的關(guān)系
高考還有100天,同學(xué)們要訂一個合理的復(fù)習(xí)計劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,分配時間適當(dāng)少一點,而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當(dāng)多一點。建議每個同學(xué)都建一個錯題集,專門收集自己做錯的題目,經(jīng)常翻翻,下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識,也是不能少的,在的基礎(chǔ)上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外,個人十分重要,在中就可以將各科的知識濃縮了,這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個時段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計劃復(fù)習(xí)完一個學(xué)科再進行另外一個學(xué)科的復(fù)習(xí),這樣,基礎(chǔ)知識扎扎實實,學(xué)科知識絡(luò)清晰,復(fù)習(xí)效率就高,復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會兒又抓起了地理,結(jié)果是眉毛胡子一把抓,學(xué)科間互相干擾,考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段,要認真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目?荚,正是對同學(xué)們所掌握知識程度的一個考查,目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會了什么?還有什么不會?因此我們在慶幸自已取得好成績的同時,絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤,這個錯誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是自己知識體系的斷層所在,正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在,打破砂鍋問到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤,是某一個概念不清,還是某個方法不會,或某種演繹不到位?建議同學(xué)們對待錯誤就象對待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心,其實我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的,你認為是粗心,但下次遇上還會錯,是因為自己對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗,沒有深刻的認識,所以,請同學(xué)們準備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯誤,及時記錄在案,并標(biāo)明何處,認真寫出出錯原因和正確解法,并反問自已,是否我再也不會犯同樣的錯誤?有不懂的問題,盡量向老師請教,并非只有老師才能幫你解答,而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因,找出你知識體系中的盲點,給你的最合理的建議和解決的。
當(dāng)然,考試之外,大多數(shù)時間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明回到課本上來,注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),否則,丟了基礎(chǔ),考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%,所以要想取得好成績應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號是:基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ);加分、加分、再加分。這里我提三個建議:
(1)進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的,明確復(fù)習(xí)范圍和要求!犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù),它嚴格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,同學(xué)們高考前應(yīng)進一步學(xué)習(xí)《考試大綱》,以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度,根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
(2)充分利用課本用好課本,抓好“雙基”的落實。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本,在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去,試圖通過多做、反復(fù)做題來完成覆蓋高考試題的工作,結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本,把大部分精力放在課本上,按照課本的要求抓好“雙基”的落實,不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題,不要在題海中不能自拔。
。3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們在做題訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量,尤其要重視做題的質(zhì)量,不能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規(guī)律”,最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時,要堅持“寧可少些,但要好些”的原則將題做通,做透,才能于不同中見相同,于相同中見差異,才能靈活運用所學(xué)知識和掌握最佳方法,考試中才能取得理想的成績。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。
每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科。同學(xué)們要強化優(yōu)勢學(xué)科,從而增強自己的信心,并靠它拿高分。彌補弱勢學(xué)科,采取確實有效的措施小步子前進,一步一步來提高弱勢學(xué)科的實力,從而強化自己考試的信心。越到后面越要揚長避短。即發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的.復(fù)習(xí)計劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進行,萬萬不可另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計劃,但這個計劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗,所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生,又能詳細地講解解題技巧!霸谏险n時,一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了,而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū):一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識鏈接,二是獨自鉆研生澀艱難的試題!斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題:高考不是競賽,它不會曲高和寡;而老師是過來人,他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后,最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識點”,同學(xué)們自己必須要具有主動積極的意識和行動。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明:哪個班的班風(fēng)好,高考成績必定好!
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。科學(xué)安排,相互促進!
老師、同學(xué)們,如果人生是散布在天空的星星,那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧!我們沒有在意自己放射的光芒,卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時那灼燒身體的痛苦,似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負擔(dān)和父母親那期盼的眼睛,但高考過后回頭看時,高三的最后沖刺生活,一定會令人難忘
老師、同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,加速前進的命令已經(jīng)發(fā)出,時間緊,任務(wù)重,壓力大,同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白:選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞,意味著放棄娛樂玩耍;不管過程怎樣的艱苦,經(jīng)歷過了,便也是一種幸福。我們無須猶豫,無須退縮,鼓起勇氣,迎著朝陽,走過艱難,走過挫折,苦戰(zhàn)100天,迎接希望,圓大學(xué)夢想!
在同學(xué)們加速前進的隊伍里,有學(xué)校、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動,有學(xué)校、全體高三老師和同學(xué)們堅定同行?鄲懒恕訐u了,不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校、老師。學(xué)校、老師們愿意做人梯,讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登;愿意做鋪路石,為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅實的路基;愿意做紅燭,照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標(biāo)!备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,奏響人生的新樂章!譜寫川中新輝煌!
同學(xué)們,努力吧!要搶抓最后100天,珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的,達到忘時、忘物、忘我的境界,萬念歸一,全力沖刺!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前! 謝謝
國旗下演講稿簡短 篇17
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我與大家分享的是關(guān)于母親節(jié)的話題。
同學(xué)們,你們知道嗎?是誰,給了我們生命?是誰,給了我們幸福的生活?是誰,最關(guān)心我們?又是誰,為我們付出最多?對,是我們親愛的媽媽!
同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)我們還是嬰兒的時候,是媽媽哼著《搖籃曲》,哄著我們進人甜蜜的夢鄉(xiāng);當(dāng)我們呀呀學(xué)語時,是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵,教我們說出人生第一句話;當(dāng)我們在蹣跚學(xué)步時,是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;當(dāng)我們第一次背起書包跨進學(xué)校大門的時候,又是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……是啊!雖然媽媽為我們付出了許許多多,但是她們要的回報并不多。有時一句溫馨的話語、一個熱情的擁抱,都能溫暖媽媽的心。對于我們每位同學(xué)來說,這只是一個簡單的動作,而對媽媽來說,它的意義就非同尋常了。同學(xué)們,快樂的五。一節(jié)剛過,再過幾天,就將迎來一個值得紀念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國。人們將每年五月的第二個星期天定為母親節(jié)。也就是說,今年的母親節(jié)是5月11日。同學(xué)們可一定要記在心里哦。
母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個報答媽媽的好機會,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,也許你的一句“我愛你”,能溫暖到媽媽的心底;你的一個擁抱,媽媽會溫馨倍至;當(dāng)你細心為媽媽翻好衣領(lǐng),媽媽定是倍感幸福;當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條,媽媽會笑意盎然;當(dāng)你悄悄為媽媽遞上一張親手制作的賀卡,媽媽一定激動萬分。
同學(xué)們,把你對媽媽的愛落實到你的行動中去吧!讓我們從今天做起,從小事做起,讓我們對媽媽的愛充滿每一天!
謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
七年級,我是個懵懂的新生,幻想自己有一天能手拿話筒,在國旗下演講,未曾想,三年后我的夙愿實現(xiàn)了,實現(xiàn)在屬于我的、我們九年級的最后一次升旗儀式上。
手中的話筒有些沉重,就好像中考對我們的壓力,就好像離別在我們心中的分量。
今天是六月十一,三天后便是中考的日子了。
清楚記得,七年級時體育我?guī)缀醮未蔚箶?shù),跑完我就哭,哭得絕望不已。 但是我怕天怕地怕老師,唯一不怕的就是吃苦。老師讓跑15圈,我就跑15圈,一圈不落。一年兩年三年,九年級長跑滿分簡直小菜一碟。
同學(xué)們,現(xiàn)在你可能不算優(yōu)秀,無論是體育還是文化課,你可以說你累了,但你不能否定自己不行,我們總是要為了自己的目標(biāo)去努力,總是要拼盡全力才能知道自己的潛能,沒到最后一刻,其實又何必放棄。
乾坤未定,你我皆是黑馬。
現(xiàn)在以這樣的身份再慢慢回憶,那時,我們這一屆也同你們七八年級一般無憂無慮,甚至不知道中考每一科具體多少分,不知道哪一題是什么類型的題目?涩F(xiàn)在,我想九年級同學(xué)都知道,每一門滿分多少,哪一題是什么類型的題目,具體解題方法又是什么。
當(dāng)我了解了自己七八年級所不知曉的,我對未知未來的恐懼就減少了?闪硪环N情緒又生長起來,淡淡蔓延,不痛不癢。那種情緒讓我一遍遍走過校園,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)曾經(jīng)的七七班,八七班,慢慢回到九七班中,靜靜看著同學(xué)們刷題,玩鬧,盡情大笑,他們的音容笑貌,我耳熟能詳。連可愛的老師們早早到班、遲遲退場的習(xí)慣都是不變的——唯一改變的,是黑板上倒計時的天數(shù)日日減一,減到零的時候,我們這屆九年級將迎來最輝煌的時候,也是退場的時刻,就算此刻演講的內(nèi)心亦摻雜畢業(yè)的愁緒與考試的緊張。
七八年級的同學(xué)們,你們是否能體會到畢業(yè)生的心情,面對你們曾經(jīng)發(fā)誓再也不要理睬的吵過架的同學(xué),面對不留情面當(dāng)眾批評你的老師,面對你最討厭上的課程,如果這是你們留在學(xué)校最后的日子,是否他們都籠罩上一層可愛而親切的色彩,讓你忍不住的去回憶。如果你們意識到青春只有這些日子,是否還會為雞毛蒜皮的小事與同學(xué)耿耿于懷,水火不容,為躲避一次作業(yè)和老師拼命周旋?初中,有那么多值得一起度過的,分享的,你們身在福中,自當(dāng)好好珍惜才對。
七年級學(xué)弟學(xué)妹即將進入分水嶺啦,不要放棄努力,你們還有兩年;八年級學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要繼承我們的映日樓啦,果然是長江后浪推前浪,放手一搏吧,你們還有一年。愿七八年級同學(xué)珍惜你們的方長來日,你們既能穿越風(fēng)雨,也能重新站起。
而我親愛的同級九年級同學(xué)們,后天看考場,大后天考試,你們準備好了嗎?對三年,還有沒有后悔與遺憾,時不我待,我們只剩三天。愿我們盡全力而為,考好,是學(xué)校的驕傲,沒考好,依然是自己的英雄。最后,一首詩送給所有砥礪前行的莘莘學(xué)子。
我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的,只能是背影;我不去想,未來是平坦,還是泥濘,只要奮力拼搏,一切, 都在意料之中!
國旗下演講稿簡短 篇19
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下講話的題目是“培育上海城市精神,鑄造浦外校園精神”。
中國申博成功,上海這顆東方明珠,將在“世博機遇”下變得更加璀璨。舉辦世博會,除了將給我們以豐富的展示綜合實力的機會外,對于上海精神文明建設(shè)而言,也是個千載難逢的戰(zhàn)略機遇期。前不久,上海市委書記陳良宇指出,上海要十分注重培育自己的“城市精神”!霸谕七M城市建設(shè)和發(fā)展的進程中,軟件比硬件更重要。在加強硬件建設(shè)的同時,要花大力氣加強軟件建設(shè),加強城市精神文明建設(shè),塑造新世紀上海城市精神,進一步提高廣大市民的文明素質(zhì)!
當(dāng)幾年前上海人民提出“七不”口號的時候,我們已經(jīng)有了決心,有了提升自身素養(yǎng),塑造上海城市精神的決心。通過幾年的努力,上海的街道干凈了、環(huán)境整潔了、人的言行舉止文明了,上海人民的精神面貌有了質(zhì)的變化。今天申博的成功給了上海一次機遇,同時又對我們提出了更高的要求。上海要成為國際化大都市,要接納世界各地的朋友,首先就要求上海人民在世人面前展現(xiàn)出把世博*培育和鑄就成全新“城市精神”的堅定決心與自覺追求。
在這種城市精神的引領(lǐng)下,我們看到了上海人的努力,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)變化正在我們身邊慢慢的發(fā)生,你是否注意過我們的蘇州河變清了,你是否發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)沒有了吸煙的人、你也是否發(fā)現(xiàn)擁擠不堪的人民廣場地鐵站人們開始排隊先下后上,等等等等。如果你是一個細心人,你甚至可以發(fā)現(xiàn)自己也在慢慢變得更有修養(yǎng)。
前不久,朱校長向全校師生提出“培育上海城市精神、鑄造浦外校園精神”,作為浦外的老師和學(xué)生,我們就是浦外的主人,我們就是一個大家庭。七年來,不斷的有學(xué)生跨進浦外的大門,今年我們終于有學(xué)生要接受社會的檢閱,跨出浦外的校園了,你們將是浦外的驕傲,我們希望每一位浦外的學(xué)生不但要有優(yōu)異的成績,更應(yīng)該具備高尚的品德和優(yōu)良的作風(fēng)。
上海城市精神的塑造需要全體市民的努力和長時間的積累,浦外校園精神的鑄造同樣需要每一位老師和學(xué)生的努力,七年來我們初步形成了浦外高雅、文明的校園文化,我們的學(xué)生在這種文化的熏陶下形成了良好的氣質(zhì)、開朗的性格、開闊的視野。
世博給了上海一個挑戰(zhàn),也給了浦外一個挑戰(zhàn)。離20xx年還有七年,七年后在場所有的學(xué)生都將離開浦外,有的將踏上工作崗位,也有的將走上高一級的學(xué)府深造。那么你們將帶著什么樣的精神離開呢?
你們將帶著浦外精神離開,浦外的校園應(yīng)該具有海納百川的氣度,溫溫而雅的風(fēng)度,以及文明典雅的高度。浦外的學(xué)生應(yīng)該佼而不傲,意志堅定,勇于奉獻。在全市人民為了塑造上海城市精神而努力的同時,我們希望浦外的師生也能借著這一機遇鑄造浦外的校園精神,在校園內(nèi)興起一股“浦外到底應(yīng)該具有什么校園精神”的大討論。若干年后,當(dāng)你們一批批離開浦外校園的時候,我們可以欣喜在你們身上找到浦外的精神,看到上海的精神。
作為浦外精神的一部分,從本學(xué)期開始學(xué)生處、團委將重點開展學(xué)生自主管理和志愿者隊伍建設(shè),通過這兩項工作培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,發(fā)揚學(xué)生的奉獻精神。本周我們將成立浦外志愿者服務(wù)隊,在這里我號召廣大團員青年、少先隊員、全體浦外學(xué)生共同加入到這一隊伍中來,共同鑄造浦外人勇于奉獻的精神。
展望20xx年,上海將因為它的城市精神更加美麗,浦外將因為他的校園精神更加成熟,你們將因為這兩種精神的融合更加完美。
謝謝。
國旗下演講稿簡短 篇20
親愛的同學(xué)們:
你們好!
夏去秋來,秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過了一個暑假,在座的諸位已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生了。論年齡,我們都還只是十四五歲的青少年,都時常在父母的懷里撒嬌,但是,現(xiàn)今的我們不得不面臨一個殘酷的現(xiàn)實——中考。
有人說,中考高考,那是千軍萬馬過獨木橋,狹路相逢,弱肉強食,成者為王,敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面,但實際上,我們的中考也確實是如此。每當(dāng)高年級的學(xué)哥學(xué)姐們從考場里出來,從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑。當(dāng)?shù)玫匠煽兊哪且惶欤嫉美硐氲男老踩艨,互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣,肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落,最后落得個怨天尤人。豈不哀哉!
在當(dāng)今社會,信息技術(shù)高速發(fā)展的時代,“地球村”早已形成。所以,當(dāng)今21世紀最缺少的,不是水資源,不是礦產(chǎn),不是石油,也不是金錢,而是擁有高知識、學(xué)識淵博、善于管理的新型人才。換言之,在現(xiàn)在,我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí),就會成為社會中那些強大的敵人的墊腳石,別人越來越高,而我們則越來越低。
古人云:“亂世出英雄!钡拇_,中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中,既有千錘百煉、傲立于世的英雄,亦有強聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會碌碌無為地打發(fā)時光,感慨這一切都是天意。最后在孤獨和寂寞中進入棺材!疤烊敉鑫!边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個不是很光彩的借口。
可能有的同學(xué)會問:“你說我們現(xiàn)在從智力方面都相差不遠,至少比老爸老媽強得多吧!但為什么我們的學(xué)習(xí)成績卻大相徑庭?有的同學(xué)優(yōu)異的了不得、不得了,而我們這些人無論怎樣努力,這分數(shù)為什么就老不見漲呢?”這句話問到點子上了。為什么會造成這樣的差距?為什么在先天都差不多的我們就會在成績上體現(xiàn)出這么多的差異?難道我們生下來就真的要分三六九等?
談到這里,我不得不說到一個人。他在二三十歲的時候做了俘虜,直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)!笆杲逃(xùn),十年生息!苯K于在年過花甲之時率領(lǐng)強兵復(fù)興國家,一雪當(dāng)年之恥,使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰。沒錯,他就是——越王勾踐。
“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領(lǐng)著千軍萬馬討伐吳國。兵臨城下,吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力,一個大國悄然崛起。而勾踐,這個曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王,也成了中華民族不泄奮斗、勇于進取的象征,終成一代大帝、一代天驕!
讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪,展翅翱翔,讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇21
佛陀在世時,有位名叫黑指的婆羅門拿了兩瓶花要獻給佛,并請他開示佛法。佛說:“放下!焙谥阜畔铝俗笫值幕ㄆ浚鹩终f:“放下。”黑指放下了右手的花瓶,佛還是說:“放下!焙谥该H坏溃骸拔乙呀(jīng)全部放下了,你還叫我放下什么呢?”佛說:“我不是叫你放下花瓶,而是放下你的六根六塵六識,當(dāng)你把根塵都放下時,你就再也沒有什么對待,沒有什么分別,甚至你將從生死的桎梏中解脫出來!
是呀,“人最大的幸福是放得下”,蕓蕓眾生莫能參透。林清玄說:“其實我們都站在自己的三生石上,只是忘了自己的舊精魂罷了。”在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,欲望之舟栽著我們前行中,我們每天不斷地付出,希望得到別人的贊美和肯定。有時甚至還為了一些蠅頭小利而銘記在心,或抑是小心翼翼地面對自己的工作,以免出錯。最終呢,卻常常迷失自我,作繭自縛,忘了自己心之所想,忘掉了自己真正的需求——開在心中的幸福之花。一個人從呱呱墮地到白發(fā)皓首,在社會這個試驗場中,他(她)的心靈被豐富,被點燃,被引導(dǎo),同時不經(jīng)意間也難免被傷害。它需要的是每一天的眷顧,呵護。
只要放得下,就不會戚戚于貧賤,汲汲于富貴,為那八竿子都打不著的果子耿耿于懷,就能從名韁利鎖的欲海中解脫出來,安享心靈的平靜與幸福。
想想自己又何妨?拋開一切,找個地方,放慢腳步,釋放心靈,聽聽自己的心音,做自己最想做的事,讓我們的心每一天都沐浴陽光。
國旗下演講稿簡短 篇22
老師們,同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保,從我做起》。
同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!我們只有一個地球。地球資源并不是無限的,由于長期的人類活動,地球資源不僅被損耗,而且被破壞,更為嚴重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源,無限的循環(huán),沒有地球的健康,就沒有人類的健康。我們要保護我們的地球,保護我們的家園,善待我們的地球。
現(xiàn)實生活中,我們要做到“節(jié)能減排”,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源,減少廢氣、廢水等污染的排放,只有通過這種方法才能使地球上有限的資源,得到無限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水,每一顆糧食,都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻;生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的愛護,對身邊破壞環(huán)境和浪費現(xiàn)象的勸阻,都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當(dāng)教室里的電燈在毫無意義地工作的時候,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費大量的自來水的時候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時,其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾,可以做到節(jié)約用水,可以做到隨手關(guān)燈,可以做到少用餐巾紙,也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情,無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,希望同學(xué)們能夠積極行動起來,從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇23
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:中考前期心理輔導(dǎo)。
中考前,每個學(xué)生都會感到較大的壓力,這是必然的。在漫長而緊張的復(fù)習(xí)備考之中,多數(shù)學(xué)生都有一種比較疲憊的感覺,焦慮的心情隨著考試日期的臨近而逐漸加強。這種焦慮的程度除了與學(xué)生本身的心理素質(zhì)有關(guān),還與學(xué)生的能力、設(shè)定的目標(biāo)及家長的情緒有密切關(guān)系。因此,要想考試時發(fā)揮出最佳狀態(tài),在考前調(diào)整好心理和生理狀態(tài)是至關(guān)重要的。其實考前適度的緊張和壓力會促進學(xué)生全面、認真地復(fù)習(xí),從而達到良好的考試效果。但是,也造成一些同學(xué)過度地緊張、焦慮和慌亂,以致影響考試水平的正常發(fā)揮。所以,我們必須注意考前和考試時的心理調(diào)整,如果采取科學(xué)的考試策略,就能在考試中取得理想的成績。
考前的心理狀態(tài)調(diào)整:
1、保持平常心,緩解考試焦慮。初三學(xué)生在最后的幾天復(fù)習(xí)中應(yīng)該保持平常心,緩解考試焦慮。這里介紹兩種簡單的方法供大家參考使用:
。1)自我暗示法。暗示法是指通過語言或非語言的手勢、表情等方式,來轉(zhuǎn)移和改變某人某些不良情緒的一種心理治療方法。缺乏自信是考試焦慮產(chǎn)生的一個重要原因,所以在考試前應(yīng)暗示自己有信心,相信自己的能力,可以盡力考好。如考試前自己對自己大聲說:“我一定會取得成功,我是最棒的!”。
。2)呼吸法。呼吸法是讓自己靜下心來,排除雜念的一種自我調(diào)節(jié)方法。在放松時,我們閉上雙眼,用腹式呼吸法慢慢進行呼吸,一吸一呼,周而復(fù)始,反復(fù)進行。由于集中了全部的注意力,就能夠使人逐漸排除一切雜念,收到消除緊張、自我放松的效果。
2、加強心理調(diào)整,保持考前狀態(tài)?记靶睦頎顟B(tài)調(diào)整的好壞,對考試時水平的發(fā)揮有十分重要的影響。那么如何進行考前的心理狀態(tài)調(diào)整呢?同學(xué)們應(yīng)該按照一定的時間順序進行自身的心理狀態(tài)調(diào)整?忌谶@個時段主要應(yīng)該進行一些提綱性的復(fù)習(xí),即考前復(fù)習(xí)要有所側(cè)重,特別是檢查一下重點內(nèi)容的掌握情況,如老師明確指定和反復(fù)強調(diào)的重點內(nèi)容,自己最薄弱的、經(jīng)常出錯的地方。通過看書可以溫習(xí)已有的知識,增強自信心,而做題則不同,一旦題目太難,就會挫傷自信心。另外,考試前人的精神往往高度集中,理解力和記憶力在短期內(nèi)急劇提高,因此在這個時段內(nèi)應(yīng)該加強記憶方面的知識
同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。如今中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷信心地去沖鋒,去奮斗,去拼搏,去爭取屬于井灣子中學(xué)初三年級每位同學(xué)應(yīng)有的輝煌與成功!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下演講稿簡短 篇24
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很快就是我們一年一度的教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表學(xué)校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學(xué)這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!
古代思想家荀子曰:“國將興,必貴師而重傅”。上周星期四,汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學(xué)校慰問老師,今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師。今日,尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。
開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們愿意奉獻!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,不玩手機,要積極思考,主動回答問題,課后依時完成作業(yè),見面說聲“老師好”等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
最后,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,快樂成長!謝謝!
國旗下演講稿簡短 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫,來自*班,我今年11歲是學(xué)校的播音員。此時此刻,我作為學(xué)生代表,面對這么多老師和同學(xué)的目光,非常緊張,但我也特別激動和榮幸,因為我能代表城關(guān)小學(xué)的多名同學(xué)在這里參加“手拉手、獻愛心”活動說說我們的心聲,把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻愛心活動的親身感受與大家共勉。
從小到大,我就被濃濃的幸福包圍著:在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶愛我;在學(xué)校,老師同學(xué)們關(guān)心我喜歡我。我們總是生活在一個無憂無慮的環(huán)境里,每天,從不因為學(xué)費、書包、文具、早餐、吃穿發(fā)愁,兜里還時不時的有些零花錢,因為住在縣城從不用起早貪黑就起床去上學(xué),走很遠的路。我們每天生活在一個充滿陽光、充滿活力、洋溢幸福的環(huán)境里,可以興高采烈地上學(xué),安心的上課。自從老師給我們說起了你們?nèi)A坪小學(xué)同學(xué)們伙伴們的困難,再看了你們的一些學(xué)習(xí)和生活的照片,在我今天私下同同伴們聊天中,在此時我也親眼目睹了你們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓我才深深地感受到了,原來,還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活。從內(nèi)心對你們感到由衷的敬佩,你們的學(xué)習(xí)精神值得我們城里孩子們學(xué)習(xí),我們要以你們的學(xué)習(xí)精神為榜樣,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我們很少來農(nóng)村感受同齡孩子的學(xué)習(xí)和生活,在思想上也給我上了一堂生動的思想課。今天我作為城關(guān)小學(xué)600名學(xué)生中的代表來和同學(xué)們交朋友,舉行“手拉手、獻愛心”活動,帶著我們?nèi)C恳晃煌瑢W(xué)的一份愛心,為你們送來了課外讀書、學(xué)習(xí)用具和棉衣,禮物雖少,但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心,希望通過這樣的活動架起我們心的橋梁,播下我們愛的種子,我們生活在同一片藍天,沐浴著同一縷陽光,讓我們堅定信心,攜起手來共同創(chuàng)造希望的明天。愿我們的手拉手活動能給在座的每一位伙伴們帶來新的希望,真正使我們的活動達到雙方互助,共同進步,共同拼搏,成為我們插翅飛翔的起點。讓你們也能和我們一樣,到學(xué)校享受幸福,感受快樂,我也相信,隨著交往的日益加深,我們的手一定會越拉越緊,我們的心一定會越貼越近!
最后,我要對組織這次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)和實踐的機會!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇26
在國旗下講話銀行家愛德華的生命留言親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!
今天我在國旗下講話的內(nèi)容是:銀行家愛德華的生命留言。
這樣一個故事:當(dāng)飛機撞上世貿(mào)大樓時,銀行家愛德華撥打了一個電話,他身邊火燒蒙蒙,他來不及不及給醫(yī)生打電話了,木頭撞到了他,他用盡全身的力氣說了一句:“媽媽!我愛你!”便死了。第二天,美國的報紙用大標(biāo)題寫出了銀行家愛德華的生命留言:“媽媽!我愛你!”
同學(xué)們,媽媽,養(yǎng)育了我們多年。他為我們付出了這麼多,他為的是什麼嗎?同學(xué)們,養(yǎng)我們珍惜今天,為我們的母親們說句“媽媽!我愛你!”吧!
我的講話完了,謝謝大家!
祝
身體健康
國旗下演講稿簡短 篇27
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛,是誰對你噓寒問暖,時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了,是母親!這個世界上,有一個人,她永遠占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到:“誰言寸草心,報得三春暉!泵绹9。11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言:“媽媽,我愛你!”……多少個事實證明親情無價!
母親像什么,母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么,母親為我們打開成長的大門,母親是上帝派下來哺育我們的天使。
母愛,感化一切。母愛,真摯無私。母愛,不求回報。母愛,永不停息。
!母親,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點點滴滴的關(guān)愛,您的絲絲柔情。
為了您的微笑,為了明天的收獲,女兒我、壯志而不言愁!
謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇28
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
春天的氣息姍姍而來,綠了草地,花了人們的眼睛,特別是漫天的風(fēng)箏和小朋友的歡笑更成了春日里一道別樣的風(fēng)景。
鳶飛蝶舞喜翩翩,
遠近隨心一線牽。
如此時光如此地,
春風(fēng)送你上青天。
“春風(fēng)三月弄紙鳶”一直是我國的一大民俗。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動,每年陽春季節(jié),是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂。
風(fēng)箏是春的信使,風(fēng)箏更是我們童年的歌唱,是我們理想的翅膀。
在這草長鶯飛的季節(jié),我們?nèi)A波小學(xué)第二屆風(fēng)箏節(jié)隆重舉行啦!
我們愛風(fēng)箏節(jié),愛那些豐富多彩的活動!編寫風(fēng)箏小報,讓我們增長了見識,那一張張鮮亮美麗的小報,是我們心中五彩的風(fēng)箏;親手制作風(fēng)箏,鍛煉了我們動手的能力,那一個個空中飛舞的精靈,飽含了我們的心血,更承載著我們的夢想,是我們心中希望的風(fēng)箏!捕捉難忘的瞬間,給我們留下了美好的記憶,那一張張生動活潑的照片,是我們快樂的見證!
今天,同學(xué)們都興高采烈,帶著各式各樣的風(fēng)箏來到學(xué)校,使我們美麗的校園更加多姿多彩!
明天,我們手中展翅高飛的雄鷹、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鶴、憨態(tài)可掬的熊貓……多姿態(tài)多彩的精靈,將在我們的校園漫天飛舞,它們將使我們校園的天空變得更加歡騰!
同學(xué)們,我們的風(fēng)箏將競技藍天,我們的理想將從這里放飛,我們的歡樂將迎風(fēng)飛揚!
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,讓我們把手中的風(fēng)箏放飛藍天,心跟云走,理想與風(fēng)箏齊飛,去感受春天的歡樂和美好吧!
——五二班全體同學(xué)
國旗下演講稿簡短 篇29
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我國旗下講話的題目是:《清明節(jié)》!
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來,有許多動人的傳說。下面就挑一個來講講:“春秋時代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時的重耳還心系百姓,這感動了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。
他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過意不去,決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個建議,結(jié)果適得其反,把介子母子燒死在一棵大柳樹下。
重耳非常后悔,把他們葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,在“清明節(jié)”插柳,代代相傳,成了全國性的大節(jié)日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功佳績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!
憶往昔,訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè),我們祖國的兒女,肩負著先烈們沒有完成的事業(yè),肩負著建設(shè)經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任,讓我們以實際行動呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿簡短 篇30
各位老師、同學(xué):
你們好!
我今天國旗下講話的題目是“像愛惜眼睛一樣愛惜生命,像愛惜生命一樣愛惜眼睛”。
今年6月6日是第十二屆全國“愛眼日”。 今年“愛眼日”活動的主題定為“防盲進社區(qū),關(guān)注眼健康”。
90年代初,天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授王延華與流行病學(xué)教授耿貫一,首次向全國倡議,在國內(nèi)設(shè)立愛眼日。這一倡議,受到眼科學(xué)界和眼科專家們的響應(yīng),1996年,國家衛(wèi)生部、教委、團中央、中殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一,并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
眼睛是人類觀察世界的重要器官,又是人類溝通外部世界的渠道,所以眼睛是心靈的窗口。擁有一雙健康、美麗的明眸是每個人的愿望,但是,由于各種輻射、疾病、環(huán)境污染、不良生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)緊張,工作夜以繼日,長時間看電視、電腦操作等等因素,使得現(xiàn)代人,過度用眼,得不到充分休息,久而久之導(dǎo)致視力下降,而不得不整天為過度疲勞的眼睛而苦惱。如今帶眼鏡的人越來越多,由其青少年眼疾屈光不正的人也越來越多,給許多人帶來不便,在現(xiàn)代高科技發(fā)展的時代,更需要一雙健康明亮的眼睛,保護青少年視力刻不容緩。
為此,浙江省杭州市教育局在5月17日公布的《關(guān)于開展杭州市學(xué)生陽光體育運動的通知》指出,各級各類學(xué)校必須每天安排眼保健操不少于2遍,各校應(yīng)將眼保健操列入課表,同時,各級各類學(xué)校要為每一個學(xué)生建立健康檔案,認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度,測試報告書要作為中小學(xué)生成長記錄或中小學(xué)生素質(zhì)報告書或高校學(xué)生檔案的重要內(nèi)容,并作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。我校也一貫重視學(xué)生的眼睛保健工作,在前段時間還特別組織了眼保健操抽查,以此來規(guī)范同學(xué)們的眼操動作。
記得曾經(jīng)看過一篇文章,講的是在一個萬紫千紅的春天,一位雙目失明的老人坐在馬路邊,手拿木牌,上面寫著“我什么也看不見”。世上還有許許多多的盲人,他們生活在黑暗的世界里,與盲人相比,我們是何等的幸運!眼睛,它是五官之首,是人的重要器官,對于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活均至關(guān)重要。人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛,而要保護好自己的眼睛,又有什么辦法呢?
國旗下演講稿簡短 篇31
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(2)班的學(xué)生,我叫。今天演講的題目是“做一個誠實守信的好學(xué)生”。
做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。
誠信,就是誠實守信用。是公民的社會公德,作為學(xué)生,只有做到誠信,才能把知識和技能掌握扎實,適應(yīng)時代、社會的需要,社會的各行各業(yè),都需要誠信作為保障,才能有遠大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂之本。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。
在這里,我以五(2)班少先隊中隊的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個文明誠實守信的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;
上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂畫。
從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師?荚嚥缓脮r,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們?nèi)w行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
國旗下演講稿簡短 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《心理健康,生活陽光》
5月25日是全國大中學(xué)生心理健康日,它的諧音是“我愛我”,倡議大家要關(guān)愛自己的心靈,關(guān)注心理健康。
積極健康的心理素質(zhì),有利于我們的學(xué)習(xí)生活,反之,就會阻礙我們的成長發(fā)展。比如,當(dāng)看到優(yōu)秀同學(xué)取得成績時,不是贊美與欣賞,而是不屑一顧,比如我校的六走進六節(jié)日,想?yún)⒓訒r卻缺乏勇氣。這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn),都將最終影響我們的高中個人的進步。
那么,作為一名高中生,我們應(yīng)該如何擁有健康的心理呢?我想,我們可以從以下幾個方面來做:
第一,正確的人生態(tài)度
正確的人生態(tài)度來源于正確的人生觀和世界觀。人生的意義不在于一次成績,而在于對自己的超越。遇到困難時,不要害怕,不斷調(diào)整心態(tài),超越自我,就一定能夠成功。
第二,滿意的心境
滿意的心境源于正確的認識。要有自知之明。在別人的評價中既不會被贊揚沖昏頭腦,又不會因批評而灰心氣餒。對學(xué)習(xí)也有正確的標(biāo)準,既不好高騖遠,也不急功近利,那么心境總是滿意的、愉快的。
第三,和諧的人際關(guān)系
樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解、協(xié)調(diào)一致,彼此感情融洽,相互配合默契。
第四,良好的個性
良好的個性是健康心理的重要標(biāo)志,做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽。中學(xué)生要不斷完善自己的人格,才能夠在未來的人生道路上光芒綻放。
最后,希望良好的心理成為我們生活的常態(tài)。在學(xué)習(xí)生活中,感到人性之美,感受科學(xué)之美,帶著健康的心態(tài),走向成功!
我的演講到此結(jié)束。
國旗下演講稿簡短 篇33
老師和同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《消防安全,從我做起》。
生命就像一只花朵,雖然美麗芬芳,但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次,這是不可重來的旅程。生命對于我們每一個人來說,都無比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證,安全是生命的保護神。所以,我們要重視消防安全,來保護自己的生命。
過去幾年來,一幕幕血的教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象:湖南大火的壯烈;吉林中百商廈火災(zāi)的'無知;浙江漫嶺火災(zāi)的兇烈;天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息,在大火無情的摧毀了一切之后,剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到來之際,我向大家提出以下幾點倡議:
1、認真對待每月一次的消防疏散演練;
2、學(xué)習(xí)消防器材的正確操作,觀察了解學(xué)校消防器材的擺放位置;
3、在化學(xué)實驗室中,使用易燃易爆物品時,聽從老師的安排,小心謹慎;
4、在宿舍內(nèi)禁止使用插座,若發(fā)現(xiàn)異常情況及時向宿管反映,以免發(fā)生火災(zāi)。
創(chuàng)造安全校園,是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜手共進,關(guān)愛生命,關(guān)注消防,共享安全的陽光,共享安全的歡樂。同學(xué)們,為了保護他人和自己的生命,為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧!
謝謝大家!