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環(huán)保演講稿5分鐘

發(fā)布時間:2022-08-02

環(huán)保演講稿5分鐘(通用19篇)

環(huán)保演講稿5分鐘 篇1

  同窗們,環(huán)保常識你們懂得多少,知道多少掩護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)天然資源并使其得到公道應(yīng)用,避免做作環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不外大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。

  近多少年,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠、破壞環(huán)境,使植被受到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等景象。樹木也匆匆減少,于是,二氧化碳無奈接收,大批的二氧化碳使空氣變得暖和,就造成了世界上目前呈現(xiàn)的狀態(tài):氣溫逐步增高。

  然而,造成這個現(xiàn)象的起因是什么呢我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身材。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,揮霍資源……使明澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽萬狀,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得赤裸裸。所以,使江河鄰近的水土流失,造成了洪水這個現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動物絕跡、水源嚴(yán)峻缺少等一連串的災(zāi)禍接踵而至,使我們的地球母親難以蒙受。這都是人們自作自受的成果,喪失了這么多,我們能怪誰呢還不是怪我們本人,我們每一個人都有一份責(zé)任,究竟,地球是我們大家獨(dú)特的。

  這些年來,我們國度也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次產(chǎn)生,它將會埋葬草地、吞毀家園,嚴(yán)峻地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會快活生活:幸福不了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中破碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)害。

  如果我們再不可能禁止,白色污染會給人類重大的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動動物,就連我們?nèi)祟,終極將會滅絕在沙漠上。

  而我們,莫非就只能隔岸觀火嗎豈非我們只能看著這美麗而懦弱的地球永遠(yuǎn)消逝在世間嗎從此,我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種氣象嗎固然我們只是學(xué)生,然而我們可以為故鄉(xiāng)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn),讓地球在希望中突起

環(huán)保演講稿5分鐘 篇2

  師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

  曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉,F(xiàn)在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時光?珊镁安婚L,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。

  這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會造成這樣。

  再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點(diǎn)!”那個年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點(diǎn)不好意思,故作沒事似的說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次騎車小心點(diǎn)!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

  你們看,就是因?yàn)殡p方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領(lǐng)巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……

  最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會哭的!薄安挥媚愎,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),有掃路車,怕什么”妹妹振振有詞地說!芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看,_年鬧‘禽流感’,這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿!睆拇耍妹貌粌H自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學(xué)們,行動起來吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍(lán),水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!

環(huán)保演講稿5分鐘 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!

  地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!

  我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們,我們都想在一個綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個清潔、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。

  正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來,從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。

  同學(xué)們,開始行動吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!

環(huán)保演講稿5分鐘 篇4

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。

  首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識,加強(qiáng)環(huán)保意識。

  其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對白色污染的處理,少使用塑料制品。

  最后,要對清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。

  為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:

  實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。

  買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。

  用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

  播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環(huán)境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學(xué)環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。

  首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識,加強(qiáng)環(huán)保意識。

  其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對白色污染的處理,少使用塑料制品。

  最后,要對清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。

  為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:

  實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。

  買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。

  用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

  播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環(huán)境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用

環(huán)保演講稿5分鐘 篇5

  各位老師,同學(xué)們:

  早上好!我想借今天國旗下講話的機(jī)會為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個動員.

  1996年12月,國家環(huán)保局,中宣部,國家教委頒布了《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(1996-20____)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20____年,在全國逐步開展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動.這是在中國首次提出"綠色學(xué)校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護(hù)部門和教育行政部門的努力下,全國開始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校".20____年6月,國家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動成為中國環(huán)境教育的一個重要組成部分.

  那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個問題談一談.

  一,"綠色學(xué)校"的內(nèi)涵

  "綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生,家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn).

  綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識,技能,態(tài)度,情感,價(jià)值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動.

  "綠色學(xué)校"是我國"科教興國"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法.學(xué)校首先是一個傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識,價(jià)值觀,行為養(yǎng)成的重要場所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨刻對環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時學(xué)校環(huán)境管理活動本身也是師生參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐機(jī)會和進(jìn)行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學(xué)生可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會的知識,理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).

環(huán)保演講稿5分鐘 篇6

  在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類的情況問題的今日,您也許對“環(huán)保”二字并不陌生,但是,您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個字。“低碳糊口”其實(shí)是一個環(huán)保新名詞,在糊口中倡導(dǎo)的低碳很具體,落到實(shí)處不外乎兩層意思:一是在糊口中減少二氧化碳的排放,二是為相識決全球氣候變暖的概念已被擴(kuò)大到環(huán)保和節(jié)能上。

  作為一名中學(xué)生,我早就熟悉了低碳糊口了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家,電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一朝不用了,就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘。就連牙刷兒也從電動牙刷兒改成傳統(tǒng)牙刷兒。

  記患上有一次吃飯,爸爸將客廳里的電視、電燈都開著,我看了趕緊將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問:“你這是干什么?”于是,我告訴爸爸:“此刻全世界玉樹地震作文1000字都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等,電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一朝不用了,就隨手關(guān)掉。咱們一定要做到環(huán)保,因?yàn)槿缭S便可以節(jié)約電,還能環(huán)保!甭犃宋业脑捄,爸爸俄然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是啊,是啊,看來我還是女兒懂啊!”頓時,我不不害羞地笑了笑。

  還有一次,媽媽上班去了。這時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒拔,于是,我走過去將它拔了。厥后我打小靈通給媽媽,對她說:“手機(jī)一朝充電完成,立即拔掉充電插頭,不然……會間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等!蔽业囊煌ù蟮览恚寢寢屄犃,不平也患上服。

環(huán)保演講稿5分鐘 篇7

  許多人認(rèn)為,地球上海,陸,空的資源是取之不盡的。他們毫無顧忌地把千萬噸的廢氣排放到空中,把數(shù)億噸的垃圾,污水排放到大海……

  我看到成群的鳥兒在森林上空盤旋,但是,今天那一棵棵高聳入云的大樹——鳥兒的樂園,只剩下一排排低矮的樹墩。我仿佛聽到小溪里的魚兒在哭泣,人們把污水排放到小溪,魚兒紛紛死去。仰望天空,一根根高大的煙筒冒出滾滾濃煙。

  俯視大地,小草已經(jīng)枯黃,地上到處是垃圾。

  天空不再蔚藍(lán),草兒不再嫩綠,花兒不再嬌艷,溪水不再清澈見底。

  我們要保護(hù)地球,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境,相信不久的將來,地球會恢復(fù)往日的神采!

  關(guān)于環(huán)境污染演講稿篇2

  在這喧囂的城市當(dāng)中,霓虹燈取代了參天大樹。記憶中的綠地現(xiàn)在已蓋滿了高樓大廈,我再也不能親眼目睹往日清新的愜意,身邊只有那污濁的空氣。

  我是地球上唯一一只幸存的傘鳥,原本生活在茂密的林中。我記憶中的家園是如此的美好。叢林中的樹木仿佛受到了春的召集,鵝黃的嫩芽從纖細(xì)的枝條中,迸發(fā)出新的感激。明媚的陽光灑在河面上,給解凍的江河披上了一層柔紗!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水!焙用娴拇沽橹屣L(fēng)飛舞。我情不自禁的賣弄起歌喉。在這夢幻的世界里,我愜意的歡唱著。

  當(dāng)旭日從東方冉冉升起,照亮天空和大地,空氣中彌漫著花草的清香。秋空在山野拉開金碧輝煌的大幕,又有飄逸的白云,對對船帆,航行在一望無際蔚藍(lán)的天海,如漫過草原的羊群,寫出秋天的豐碩。

  這一切是多么的美好,可惜只是回憶。眼前一片灰暗,空氣中充斥著工廠廢氣的味道,小溪中流淌著黑色的廢液。就連清晨升起的太陽也躲進(jìn)了濃濃的“烏云”中,這時我多想飛翔;多想沖破這城市中高樓林立的陷阱,多想回到曾經(jīng)美好的家園。

  人類,請睜大你們貪婪的雙眼吧!你們一直都在盡情的享受大自然給予的安逸與美好。愚昧的人類啊,請不要再肆意破壞自然了,珍愛你們生存的空間吧!

  森林連年遞減,土地荒漠化。這是目前世界上最嚴(yán)重的環(huán)境問題。全球每年有一千萬公頃的土地變?yōu)榛哪。一個又一個鐵的事實(shí)告訴我們,人類的破壞猶如一把利劍直直的插入地球的心臟。

  我是一只小小鳥,我別無他求。只求未來的天空是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭,鮮花遍地,還有我的一片棲息之地。

  落日的余暉照在我的雙眸上,遠(yuǎn)處的樹樁靜穆得有些凄涼。我靜靜的閉上雙眸等待人類的覺醒!

環(huán)保演講稿5分鐘 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我想你們也聽說過!“保護(hù)環(huán)境從我做起”這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。

  在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

  同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動結(jié)束時,仔細(xì)檢查一下四周圍,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。

  如果放學(xué)時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

  同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?

環(huán)保演講稿5分鐘 篇9

  低碳——這兩個字在人們生活中是不可缺少的。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當(dāng)然,低碳也可以體現(xiàn)在我們身邊的小事中:例如:多用一次環(huán)保袋,少用一次性塑料袋,減少污染。向這樣的小事,生活中還有許許多多,只要我們善于觀察生活,就可以發(fā)現(xiàn)他們。

  當(dāng)然,光嘴上說是不行的,我們還得用自己的行動表現(xiàn)出來。所以在這我想給大家提一些低碳環(huán)保的小建議,讓大伙更好地做一個低碳小達(dá)人:

  一.吃飯時,少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,多用多次性用品,減少白色污染,讓地球多一份天然。

  二.用紙寫字時,紙可以兩面寫,這樣,就可以減少一半樹木的砍伐,多一點(diǎn)清新的空氣,少一點(diǎn)二氧化碳。

  三.出行時,盡量選擇公共汽車或自行車,盡量少開私家車,減少尾氣的排量,減少對臭氧層的污染。

  四.洗手時,盡量做到一水多用,洗完手的水還可以沖馬桶、洗菜等事情,這樣就可以減少水的用量等。除了這些建議,我們身邊還有一些低碳故事呢,現(xiàn)在我就來和大家分享一下吧。

  記得20__年的時候,浙江少兒電視臺到我們學(xué)校搞活動,但那是我們不知道他們來干什么,也不知道怎樣環(huán)!袝r一張紙,只是有一點(diǎn)皺了,就當(dāng)廢紙扔了,從來都不知道環(huán)保,就連“低碳”這個詞都沒有聽說過。但是,等到活動開始時,我們知道了怎樣環(huán)保,怎樣低碳。原來,他們是過來宣傳環(huán)保的,還特意給我們帶來了一塊塊小手帕,上面有著其他小朋友畫的環(huán)保創(chuàng)意畫,讓我們多用手帕,少用紙巾,到現(xiàn)在,我擦手都還在用著那塊小手帕呢!

  低碳——這個詞已經(jīng)是老百姓們常說的一個詞了,因?yàn),現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,許多動物也頻臨絕種,臭氧層也受到了嚴(yán)重的破壞。所以,我們只有現(xiàn)在開始改變自己的習(xí)慣,做到不浪費(fèi),并且召集更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中,做一個當(dāng)之無愧的“低碳小達(dá)人”!

環(huán)保演講稿5分鐘 篇10

  大家好:

  我是第十四位演講者,來自貿(mào)經(jīng)系。剛才聽了前面十三位同學(xué)的演講,我深切地感受到一種沉重的氣氛在現(xiàn)場蔓延開來。為了活躍一下氣氛,我得說一句實(shí)話,其實(shí)我是不想站在今天這個講臺上的。

  從進(jìn)入大學(xué)以來,有關(guān)“環(huán)!被顒拥拈_展似乎一個接著一個。先不說院里的,單是我們系就我所知道的,舉辦的“環(huán)!敝黝}的活動就有好多。而每當(dāng)那時,我都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開或是一笑而過。

  也許我的一笑而過讓不同的人讀出不同的信息,有的人會認(rèn)為我是不積極參與活動的典型,更有人會認(rèn)為我是自私型、沒有愛國主義精神、面對“偉大的”環(huán)保事業(yè)卻有“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)。面對,誤解我特意去尋找資料想澄清一下,于是求助于強(qiáng)大的百度。結(jié)果看到了這么一段話:

  “生活需要微笑。沒有了水,魚兒還能自由自在地戲水嗎?沒有了翅膀,小鳥還能騰空翱翔嗎?沒有了空氣,人還能活得如此瀟灑嗎?”看看,寫得多美!所以,微笑無罪!可是,我們今天不是來研究微笑的。我們還得把主題轉(zhuǎn)移到其中的一句話上來——“沒有了水,魚兒還能自由自在地戲水嗎?”其實(shí)我想說——這魚兒好奢侈。

  在面對水資源緊缺的當(dāng)今世界,能有足夠的水維持生存就很不錯了,在口口聲聲提倡“人與動物應(yīng)平等對待”的和諧社會,哪里還有多余的水讓魚兒奢侈地自由自在地嬉戲呢?不能僅僅因?yàn)樗囚~兒就搞特殊嘛!

  放松一下心情,請?jiān)试S我再次自我介紹下,我來自貿(mào)經(jīng)系,今天的演講題目是《最后一滴水》。

  我還想再次聲明一下我的觀點(diǎn),我是不贊成并不想?yún)⒓又T多類“環(huán)!被顒拥。我始終認(rèn)為,“環(huán)!笔且粋沉重的話題。

  關(guān)于水資源的問題似乎已經(jīng)不新鮮了,但它的確日益嚴(yán)重。在我們大學(xué)生看來,水的緊缺似乎離我們很遙遠(yuǎn)。我們不缺水,學(xué)校會給我們提供;我們也不缺買水的錢,父母會給我們提供?墒窃谖鞑扛F山溝里,水比黃金還寶貴——但西部,也離我們很遙遠(yuǎn)。

  舉個例子,前幾天在文學(xué)群里有位老鄉(xiāng)發(fā)了首絕句,關(guān)于河南干旱的。他問我:“你知道老家干旱了沒?”我頓時語塞。他自顧自地說道:“今年大旱,糧食產(chǎn)量大減。”我說不出心里是什么滋味。

  好吧,我不得不承認(rèn),種地也離我們很遙遠(yuǎn)。我的家鄉(xiāng)河南是眾所周知的農(nóng)業(yè)大省。凡是農(nóng)業(yè)就算科技再發(fā)達(dá),也脫離不了靠天的臉色吃飯的命運(yùn)。大旱就意味著糧食產(chǎn)量低,就意味著損失慘重。以我們大學(xué)生的角度來說,這些事情距我們很遙遠(yuǎn),我們只需要好好學(xué)習(xí),畢業(yè)后找個工作,成家立業(yè)贍養(yǎng)父母到最后再頤養(yǎng)天年。一輩子就這么過去了?墒俏蚁胝f的是,我們是生活在這個社會上的,哲學(xué)告訴我們,事物之間往往會有這樣那樣的聯(lián)系,盡管水的緊缺、西部的落后、農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域都離我們很遙遠(yuǎn),但我們不得不承認(rèn),它們與我們的生活息息相關(guān)。

  我并沒有跑題,干旱雖然是一種天災(zāi),卻也離不開人禍。人類與自然已陷入一種可怕的循環(huán)。人類不斷地向大自然索取,破壞著自然,而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類。我想這應(yīng)該是大家有目共睹的。

  我不是科學(xué)家,也不是官方工作者。今天站在這個講臺上,我僅僅是一名演講者、一名呼吁者。我不想擺出一串枯燥但殘酷的數(shù)來告訴大家我們面臨的形勢是怎樣的嚴(yán)重,我想大家心里也是有數(shù)的。我也不想引用經(jīng)典或論據(jù)來證明環(huán)境的惡劣,因?yàn)槲艺f的話根本就是事實(shí)。

  “地大物博”向來是我國的代名詞,然而人口的負(fù)荷使得我國成為一個嚴(yán)重缺水的國家。水是人類賴以生存的重要物質(zhì),潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平.但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災(zāi)難.當(dāng)我們在享受、在浪費(fèi)的時候總覺得水資源的緊缺很遙遠(yuǎn),和我們沒有關(guān)系。但是人們沒有意識到事態(tài)的嚴(yán)重性嗎?不,認(rèn)識到了。全球七十億左右的人口,這么多雙眼睛,很容易就能發(fā)現(xiàn)一個讓我們不得不緊張起來的事實(shí):地球趨近崩潰,人類即將有滅頂之災(zāi)!

  在白永剛的美術(shù)作品《最后一滴水》里,散發(fā)著金屬光澤的水滴僵硬地落在沒有一絲生機(jī)的地球上。我沒有美術(shù)基礎(chǔ),僅僅以乀名普通的觀賞者的身份來解析這幅畫。這是給人的心靈一種怎樣的震撼!連水滴都干枯了,人類還何談發(fā)展、何談傳承、甚至連生存都成為了一個尖銳的問題!

  現(xiàn)在我們?心去譴責(zé)到底是誰造成了今天的這種局面。一佉姐姐告詐過我:“與其去蟽究責(zé)任,丅如去多想想解決問題的辦法?”是的。一?以來,我囪采取了很多措撹,出臺了一系列的規(guī)章制度,甚至把“環(huán)!倍及岬搅朔缮,而我們大學(xué)生甚至連小學(xué)生都開始了“環(huán)!被顒拥男麄髋c實(shí)踐。可是不該污染的還是被污染、我們的環(huán)境狀況還是面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)、每年因?yàn)榄h(huán)境惡劣而造成的損失還是讓人吃驚。

  風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)行的禁塑令卻又禁住了什么,大家只不過多花兩角錢,白色污染還是嚴(yán)重存在。水價(jià)電價(jià)不斷上調(diào)又有什么?浪費(fèi)的還是浪費(fèi)了,污染的還是污染了。我認(rèn)為不如從實(shí)際行動出發(fā),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我喜歡“腳踏實(shí)地做實(shí)事”這句話。

  今天我之所以站在這里,不是試圖去改變世界或是拯救世界,僅僅是作為一名普普通通的大學(xué)生、一名演講者、一名熱愛生命的人去呼喚:我希望20__只是一個謊言,我希望通過人類的努力自然能夠和諧,我希望,最后一滴水的悲劇不會上演!

  我的演講完畢,謝謝大家。

環(huán)保演講稿5分鐘 篇11

  敬愛的老師同學(xué)們:

  你們好!

  環(huán)保是我們每個人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實(shí)到行動中來。

  在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

  在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬虎應(yīng)付,不能給班級丟臉。

  下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

  當(dāng)你走過一個班級,看到空無一人的教室里的電器還開著,應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時不要將水開得太大,這樣既會濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

  要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習(xí)慣,只要我們每個人都行動起來,我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗!

  謝謝!

環(huán)保演講稿5分鐘 篇12

  大家好!

  煩惱是什么?如果成長是一篇作文,那么煩惱,就是其中的標(biāo)點(diǎn)符號,是作文的重要組成部分。

  又是一個周末,在學(xué)校緊張五天之后,終于得到了解放,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了柔軟的沙發(fā),可屁股還沒捂熱,正準(zhǔn)備打開電視時,一大堆的話像利劍一樣向我刺來,“作業(yè)做完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?”心中一陣陣的不愉快,非常想頂嘴,卻不知頂什么,大腦一片空白,滿臉委屈的樣子,滿不情愿地走進(jìn)了書房,拔下了那把語言的利劍,勉強(qiáng)靜下心來,可心中還一直抱怨著,“我容易嗎我?我還只是個孩子啊!

  又到了我的數(shù)學(xué)補(bǔ)課班,期末了,該考試了,心里一驚:考試?真的假的,沒有騙我吧?干嘛要考試,我還沒怎么復(fù)習(xí)呢!

  試卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字體,印在閃閃發(fā)亮的白紙上,還有那一個個括號與問題,心中咯噔一下,這次考試肯定不理想。拿起筆,筆對我而言好像只是一個寫名字的工具而已,手不時地?fù)蠐虾竽X勺,發(fā)出“嚓嚓”的聲音,用盡全力去裝會做的樣子。可成績依舊像把匕首刺向我的心,血紅的數(shù)字印在我心中:72分!

  我們一定要這樣才能成長嗎?家長和老師一定說:“是!”

  一個年級一個年級的往上升,一場考試接一場考試,是我們繞不過的煩惱!

  可煩惱也是生活的一部分,正是因?yàn)槌砷L道路上有了這些煩惱,才讓成長充滿色彩,有滋有味,才讓成長更有意義!

  也許上了初中,再回頭看,會覺得這些考試不過如此!就像我們現(xiàn)在看小學(xué)一年級的同學(xué)那樣,他們還嫩著呢!想象一下我們上高中的時候,我們會很平淡地說:我們一天做的試卷比他們初中的小屁孩一年做的還多!

環(huán)保演講稿5分鐘 篇13

  窗外開始淅瀝地下著雨,從小我就特別喜歡雨滴落在地上的聲音,那種感覺冷冷的,讓人聽著就想鉆進(jìn)被窩里暖暖地睡上一覺。我搬來凳子,趴坐在窗臺上,看著外面,視線逐漸地模糊起來……

  從初中到現(xiàn)在快五年了,在這大部分時間,我都是在學(xué)校里度過的,對家的感覺我已經(jīng)沒有以前那般熟悉了,而我始終記得的就只有母親站在家門前目送我返校時,那羸弱的身影以及她那一只一直舉著的手。

  剛上初中的那段生活確實(shí)是艱難的。因?yàn)榧以趲资锿,我開始了寄宿生活。那時侯我們不諳世事,對于新環(huán)境即使有再大的好奇心,卻也難以在短時間內(nèi)很好的適應(yīng)。雖然在家里,我已習(xí)慣了做家務(wù)活,諸如洗衣服,洗碗筷的活我可以一攬無余,但讓我感到艱難的并不是體力勞動,因?yàn)橄爰,我每個星期都會回家一次;因?yàn)殡x不開母親的溫暖,我一次次把那份酸淚忍下,母親說過:作為她的兒子,就得學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。母親也沒有常來看我,只是買了一只手電筒給我,那時侯學(xué)校沒有路燈,母親是知道的。于是這只手電筒便成了我的依靠。每當(dāng)我無助時,我就會拿著母親的手電筒,這樣我就會覺得母親是在我身邊的,我不孤獨(dú)。

  母親不迷信,但對于一些事是寧信其有不信其無。今年年初我大病了一場,一個多星期了仍不見好。有人說這是我今年運(yùn)氣不好,犯沖了。久病不愈,母親也急了,到處跑去求神拜佛,乞求我的平安,每次回家時,母親總會帶回一些護(hù)身符,說是可以消災(zāi)解難。我會保存好這些護(hù)身符并不是因?yàn)椴〉么嗳趿硕兊妹孕牛驗(yàn)檫@是母親求來的,代表著母親的愛。可是,母親你知道嗎?其實(shí),你才是我的護(hù)身符。

  雨越下越大,一滴雨落在我的手上,冷冷的,我關(guān)上了窗戶。雨散亂地拍打著窗戶,形成了無數(shù)個細(xì)珠,窗外的世界仿佛變小了,家好象近了,我伸手觸及,仿佛撫摩到了母親那張慈愛的臉……

  記憶中,母親的臉上很少出現(xiàn)笑容,但這并不影響她原本的慈愛。依稀記得我把自己在?习l(fā)表的文章拿到母親面前時,她臉上那久違的微笑,我知道,母親是在為我高興,雖然她沒有說什么,F(xiàn)在,我嘗試著多寫字,希望能有更多的作品印成鉛字以換取母親的微笑,我投的每一篇稿件都是用自己的名字,生怕母親見到其他名字時,會不認(rèn)識。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里,無論是大雪紛飛,霜葉層染,還是雷雨橫空,在我面前常常會浮現(xiàn)出母親那羸弱的身影和那一只一直舉著的手。隨著歲月流逝,隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益增重,我回家的次數(shù)少了,對于這,母親只說了一句“有空多打電話回來”。這讓我想到了電視上常出現(xiàn)的鏡頭:當(dāng)某人從遠(yuǎn)方歸來時,久待的親人便張開雙臂與他相擁。但現(xiàn)實(shí)不會如此,親人只會默默地接過行囊,輕輕道一聲:“回來了!”我后來才逐漸覺得,母親那只舉起地手上,有一雙母親矚望我背影的眼睛,那雙眼睛投射我踏過的每一片蒼茫歲月的腳印中間,鼓勵我走過每一段黑夜。

  后記:多少莘莘學(xué)子在母親搭起的橋梁上追逐著夢想,又有多少人在母親孤瘦身影的陪同下走過一段段艱難的人生。智利作家米斯特拉爾傳遞給我們一位母親的心聲:“別以為只有我懷他的時候才和我骨肉相連,當(dāng)他將來下地自由走動時,即便在天邊,抽打在他身上的風(fēng)同樣會撕裂我的肉,他的呼喊中有我的聲音,唉,我的孩子,我的一笑一顰,其實(shí)都是你臉色的反映。”是的,母愛太平凡了,正因?yàn)槠椒,它才無處不在,才會在我們心中根深蒂固,才會讓我們有決戰(zhàn)的力量,奮斗的智慧,以及生活的全部意義。

環(huán)保演講稿5分鐘 篇14

  尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉 體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負(fù)擔(dān),我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個道理。

  今天,我們站在國旗下,共同提起“責(zé)任‘這個話題。大家都說,愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責(zé)任;也有人說,有責(zé)任才有愛。而我要說,愛源于責(zé)任。

環(huán)保演講稿5分鐘 篇15

  傍晚。煙雨蒙蒙。

  江南小鎮(zhèn)籠罩在一片靜謐中,熟睡。憂思不已。

  雨巷盡頭,慢慢走來一匹白馬,青年騎馬踱在青石路上。“達(dá)、達(dá)、達(dá)”,敲響你心靈深處。梳妝臺前的你,眉頭深鎖,遲疑地打開木窗,望向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處那一抹笑意,原來那不是你熟悉的身影。黯然神傷。

  我知道,你等了千年,等不到欣然歸來的身影,你盼了千年,盼不回急促本來的足音。你癡癡的深情悠遠(yuǎn)了漫長的等待。

  “新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁”,你的心如小小的寂寞的城,沒有東風(fēng)溫情的喃喃私語,沒有柳絮婀娜的風(fēng)姿卓越。你的心是小小的窗扉緊掩,聽不到青石板上細(xì)碎的跫音,看不到春幃后爛漫的花團(tuán)錦簇。

  “我是南面的神,裸著的臂用紗樣的黑夜纏繞。于是,垂在腕上的星星是我的女奴!蹦阍诶淝寮拍钟崎L的歲月里,喃喃著空等。

  那個傍晚,我望見了你期盼的眼神,流淌著深切的情感。我被你的惆悵震撼,我知道你的奈何,亦理解你的悲傷?晌医K究不是你所等待的歸人,我只是打江南走過的過客。你的兩行清淚泛起漣漪褶皺了白嫩的臉頰,留下美麗的憂傷,跌落進(jìn)我的視線。淚還是熱的,淚痕卻冷了。

  你就是像丁香一樣的姑娘,做著脆弱的夢的姑娘。你吟唱著“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”。你結(jié)著愁怨,徘徊在雨巷,淡淡的憂傷,淡淡的惆悵,淡淡的淡淡的期望……

  空漠鎖住你的窗,重簾遮斷了凝望,晚風(fēng)如故人,幽咽在屋上,你獨(dú)自寂寞的迷惘。隔著那扇窗,我聽到你失落的嘆息和彷徨,于是乎,我就在那里陪你一起守望。

  春夏秋冬的又有一個春夏秋冬,在雨的哀曲里,消了你的顏色,散了你的芬芳,消散了甚至你的太息般的眼光,丁香般的惆悵。那一抹沉魚落雁,終究成了桂樹瓊宮里的閉月或是羞花。

  你知道他不會再回來,不會再陪你回到過去。我理解你丁香般的夢,凄婉迷茫的夢終究還是零落了。我依然會聆聽你的孤單,陪你思念曾在這里轉(zhuǎn)身別離的背影,等待故事的結(jié)局。

  于是乎,互相陪伴的我們在這個紅顏終究白發(fā)的世界相依,不再寂寞冷清……

環(huán)保演講稿5分鐘 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的戰(zhàn)友們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《讓忠誠閃耀在平凡的崗位上》。說到忠誠,大家第一個想到的便是軍人。的確,作為一名軍人,忠誠是最可貴的品格,也是最基本、最重要的職業(yè)素質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)。

  20__年12月,__提出要大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,在此其中,他把忠誠于黨放在首位來講,充分體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的性質(zhì)和宗旨,反映了我軍官兵的政治本色。我軍創(chuàng)建之初,忠誠于黨的觀念就已經(jīng)融入軍隊(duì)的血脈,成為廣大官兵的精神支撐。在波瀾壯闊的革命歷程中,一代又一代革命軍人緊緊凝聚在黨的旗幟下,前仆后繼,英勇奮斗,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。我們永遠(yuǎn)不會忘記,__抗洪的千里江堤,人民子弟兵用血肉之軀筑起的堅(jiān)強(qiáng)防線抵御了百年不遇的洪水;08抗冰雪戰(zhàn)場上,官兵們齊聲高呼:天再冷,凍不垮我們的意志!再累也不停下,倒下也成路標(biāo)!5.12汶川抗震,黨中央、__一聲令下,三軍將士聞風(fēng)而動,山石飛滾的險(xiǎn)象環(huán)生中處處閃動著耀眼的八一軍徽。

  在座也有參加過抗震救災(zāi)的英雄志士,看到你們的身影,我讀懂了忠誠的涵義。你們用生命踐行使命,用使命鐫刻忠誠,以滿腔熱忱和無畏情懷兌現(xiàn)了對黨忠誠、服務(wù)人民的莊嚴(yán)承諾。今天,我能夠站在這里與大家一起探討當(dāng)代革命軍人忠誠于黨的價(jià)值理念,深感榮幸。雖然我們都只是普普通通的戰(zhàn)士,擔(dān)負(fù)著勤務(wù)保障、車輛運(yùn)輸、警衛(wèi)執(zhí)勤等最基本的后勤工作,但正是這看似平凡的崗位卻為我們提供了展示才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺;叵胛胰胛榫拍甑臍v程,充滿著幸運(yùn)與挫折,灑下了淚水與歡笑,可更多的是離不開黨組織的關(guān)心與培養(yǎng)。九年來,我先后經(jīng)歷了傳達(dá)、辦證、巡邏、監(jiān)控、文化宣傳、電影放映等六種不同的工作崗位。當(dāng)然,我不能做到像向南林那樣九年六個崗,崗崗叫得響,但我同樣用一顆忠誠的心在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)。我處每年的春節(jié)聯(lián)歡會,我和戰(zhàn)友們自編、自導(dǎo)、自演的相聲、小品、快板等節(jié)目,深受大家喜歡;在院務(wù)部和豐臺院的籃球比賽中,我擔(dān)任的解說工作不僅贏得了大家的認(rèn)可,還獲得了籃球裁判三級證書;在20__年7月院務(wù)部、20__年8月總后軍交部、20__年7月總后管理局、8月首都駐軍舉辦的各類演講比賽中,我都取得了較好的成績。

  每年春節(jié)我院外環(huán)境裝飾工程,我與工人師傅冒著嚴(yán)寒一起掛燈籠、拉彩旗,一干就是10多天。去年臘月二十七,天氣異常寒冷,早晨起來我發(fā)現(xiàn)前兩天剛掛上去的68個燈籠一夜之間竟然被大風(fēng)吹得所剩無幾,燈桿上僅有的幾個也是依稀搖曳、三扁兩圓?吹竭@些,我立即組織工人對損壞的燈籠進(jìn)行修復(fù)和重新懸掛,保證了工程的如期完成。正如我創(chuàng)作的歌曲《青春的使命》中寫到:踏進(jìn)軍營我從不后悔,熾熱的心靈抒寫著忠誠,穿上軍裝我從未流淚,平凡崗位創(chuàng)造新輝煌。戰(zhàn)友們,其實(shí)只要我們每一名同志在自己的崗位上勤奮敬業(yè)、扎實(shí)工作,以春蠶吐絲般的精神無私奉獻(xiàn),都能夠創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,使我們的人生煥發(fā)絢麗奪目的光彩。滄海橫流,方顯英雄本色。實(shí)踐證明,只有忠誠于黨,才能視黨的事業(yè)高于一切;只有忠誠于黨,才能全心全意為人民服務(wù);只有忠誠于黨,才能自覺履行革命軍人的神圣使命。

  20__年7月的一個深夜,特勤班接到住戶報(bào)警稱74號樓內(nèi)垃圾箱失火;鹎榫褪敲!作為班長,我迅速穿起衣服,帶領(lǐng)全班戰(zhàn)士拿起滅火器就向火災(zāi)現(xiàn)場飛奔。到達(dá)現(xiàn)場后,我讓副班長帶領(lǐng)幾名同志立即救火,其余同志跟我上樓一戶一戶的敲門排查,滾滾的濃煙嗆得我鼻子出了血也顧不上擦,直到確認(rèn)所有住戶和易燃易爆物品都已處于安全位置后,才又再次與戰(zhàn)友們投入到緊張的滅火當(dāng)中。從接警到成功處置,我們總共用時不過20分鐘,全班同志無一受傷,最可喜的是我們成功搶運(yùn)出了起火點(diǎn)周圍的雜物,避免了更嚴(yán)重事故的發(fā)生。

  通過這件事我再次深深的感到:當(dāng)代革命軍人,只有忠誠于黨,把個人追求融入黨的偉大事業(yè),才能擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間,才能在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。歷史的車輪滾滾向前,逝去的是時光,留下的是輝煌。親愛的戰(zhàn)友們,成功的道路就在腳下,讓我們攜手奮進(jìn),在部黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊跟時代步伐,用實(shí)際行動忠誠踐行革命戰(zhàn)士聽黨指揮的錚錚誓言,以青春和熱血續(xù)寫當(dāng)代革命軍人忠誠于黨的時代篇章,讓忠誠閃耀在我們平凡的崗位上!

環(huán)保演講稿5分鐘 篇17

  文明是什么?文明是見了老師,見了長輩問聲好,文明是隨手撿起一個垃圾,文明是做個懂禮貌的好孩子。我們身邊處處是文明,而且我身邊就遇見一位這樣愛護(hù)環(huán)境的媽媽。

  一個周末,我和媽媽去她公司上班的路上,看見一位媽媽帶著孩子騎著三輪車在馬路上到處尋找塑料瓶,凡是可以回收的東西她統(tǒng)統(tǒng)都撿起來。這位媽媽的三輪車上坐著一個看上去五、六歲的女孩,正在專注的看著自己的媽媽,媽媽看到孩子一直在看自己,上前對自己的孩子說:你知道媽媽為什么要撿垃圾嗎?孩子低下頭說,不知道,媽媽溫柔的說,因?yàn)閶寢屖窃跒檫@個城市美容啊,媽媽每撿一個垃圾,城市也就漂亮一些……

  看到了這一幕,我忽然想起了我媽媽對我的教導(dǎo),要管好自己的手,不能隨手亂扔垃圾,因?yàn)槲覀凂v馬店在創(chuàng)建文明城市和衛(wèi)生城市。是啊,我們小學(xué)生就是這座城市的未來,文明,從我做起,文明從身邊的點(diǎn)滴做起。

環(huán)保演講稿5分鐘 篇18

  誠信是金!媽媽常對我說!:“一個人不論做什么,只要說到就要做,做人做事都要有誠信”我的課外書讀完了,媽媽答應(yīng)我再買兩本。我聽了非常高興!因?yàn)槲抑缷寢屖沁@樣說也是這樣做的,只要媽媽答應(yīng)我的事,就一定做到,今天也不例外。  

  我心里一直想著買書的事,就一直跟著媽媽,媽媽好像看出了我的心思,就說!“媽媽知道你的小心思!放心,我下班就帶你去,你自己選”我高興的在媽媽的臉上親的一口說:“謝謝媽媽,我等你!闭f著,叔叔來了。叔叔說:“虎子,作業(yè)寫完了沒有呀?寫完了叔叔帶你上街玩去!”媽媽聽了說:“你來的正好,我答應(yīng)帶他去買書,下午你沒事就帶他去,讓他自己選,他作業(yè)昨天就做完了!”我和叔叔還有姑姑一起來到書店。書店的書架陳列著各種各樣的書,有中國的;有外國的;有童話書;有故事書,還有學(xué)技術(shù)書,等等……太多太多,看的我想把全部書擁到懷里!可是我能選兩本呢!選呀!選呀!我覺得每一書很好!該選那一本呢?現(xiàn)在我才知道做出選擇是這樣難!終于一本《格列佛游記》深深的吸引了我,就它了!為了以后能寫好作文,姑姑為我選了一本《小學(xué)生獲獎作文》。拿著這兩本書,我比得了寶貝還高興。  

  媽媽下班回家,看了看,說:“不錯,選得書的非常好,但一定要好好讀,還要寫好讀書筆記,寫好讀后感,”我答應(yīng)了,因?yàn)閶寢屇苷f到做到,我一定也要說到做到。認(rèn)真仔細(xì)地讀書,用心地做筆記,寫好讀后感!現(xiàn)在做一個有誠信的小學(xué)生,長大做一個有誠信的大人。  

  一個有誠信的人才會有人信任你,才會在人生的道路上越走越寬!

環(huán)保演講稿5分鐘 篇19

  甜甜的微笑,是最美的花朵;甜甜的微笑;是美味的糖果;甜甜的微笑,是舒適的云朵;甜甜的微笑,是動人的音符……在剛剛轉(zhuǎn)到無錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)時,因?yàn)閾Q了新環(huán)境,從前那個愛笑的我,竟不知道哪里去了。仿佛之前會有的那些細(xì)碎的情感,隨著自己慢慢的長大,漸漸被浮躁淹沒了。忽然開始明白,人們在日夜的成長里,慢慢學(xué)會了很多事,也忘記了很多事,那些笑,也漸漸被自己這些“豐富的認(rèn)知”裝點(diǎn)、遮蔽起來。所以,我沒有朋友。因?yàn)橐患拢屛覈L到了微笑的巨大力量。變得開朗,讓我重拾微笑。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:日本教育家鈴木認(rèn)識過一個五音不全,但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現(xiàn)出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的;丶乙院,孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日,孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧。?/p>

  有一節(jié)語文課上,老師問了我們一道問題,沒人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā),可是同學(xué)們還是回答不上來,個個都束手無策。這個問題我懂,可是我缺少自信,再加上膽小,我沒有勇氣站起來回答。但是,當(dāng)我看到老師那溫和的神情,便鼓起了勇氣,怯怯地舉起了那只手,畏畏縮縮,心里猶如吊了十五個水桶般,緊張得七上八下的,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。老師似乎已注意到了我,她用信任的眼神注視著我。我低下頭,頓時兩頰發(fā)熱,老師從我的這個動作中似乎讀懂了一切。繼而報(bào)以了我一個真誠的微笑。這個微笑使人釋懷,我就像一只在風(fēng)波里不知去向的小船,重新又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。我堅(jiān)定地舉起了手,并勇敢的把答案說了出來,并且正確了。老師再次向我同去了贊許的目光,和相信的微笑,讓我感到心里暖暖的。

  從那以后,微笑常常掛在我的嘴角,因?yàn)槲抑,微笑的力量是巨大的。我與同學(xué)們敞開心扉,不再是原來的那個獨(dú)來獨(dú)往的人。我的身邊有了一大群活潑可愛的好朋友。在我遇到困難時,我會給自己一個自信的微笑,因?yàn)樾θ,是每個人做獨(dú)特的美。

  甜甜的微笑,是最美的花朵,走進(jìn)聞它,是芬芳的香氣吸;甜甜的微笑;是美味的糖果,心里想吃了蜜一樣甜;甜甜的微笑,是舒適的云朵,柔軟而又舒服;甜甜的微笑,是動人的音符,美妙的旋律,吸引著無數(shù)的人群……

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