2016年秋季教師培訓(xùn)會(huì)講話稿

　　校園文化是學(xué)校本身形成發(fā)展的物質(zhì)文化和精神文化的總和，校園文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)在凝聚力和創(chuàng)造力。

　　校園精神是指一所學(xué)校在一定的社會(huì)歷史條件下，為謀求生存和發(fā)展，達(dá)到既定的教育目標(biāo)，在長(zhǎng)期的校園文化創(chuàng)造過(guò)程中積淀、融合、提煉出來(lái)的，反映學(xué)校廣大師生員工共同理想目標(biāo)、精神信念、文化建設(shè)、學(xué)術(shù)風(fēng)范和行為準(zhǔn)則的價(jià)值觀念體系和群體意識(shí)。

　　校園文化是校園精神的載體。校園精神使生活在同一所學(xué)校的人們彼此之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感并升華為強(qiáng)烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，從而把師生緊密的聯(lián)系在一起。

　　我們學(xué)院要打造自己的校園文化和校園精神，要由院辦牽頭，宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工處參加，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的打造校園文化的方案，經(jīng)過(guò)艱苦努力，形成有特色的校園文化和校園精神。我們已經(jīng)開展過(guò)“愛心在行動(dòng)”活動(dòng)，建設(shè)以博愛為主題的校園文化，學(xué)生對(duì)學(xué)院評(píng)價(jià)比以往好。參與學(xué)院招生學(xué)生的愛校行為比以往強(qiáng)的多。這證明我們所做工作是有回報(bào)的。今年學(xué)院進(jìn)行的“愛心在行動(dòng)”和博愛文化活動(dòng)，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師和學(xué)生。徐年春、程荷枝老師等都做的很好。另外通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步改善干群關(guān)系、師生關(guān)系。我們要求各部門領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)一步把這個(gè)工作做好，使領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)，干部和群眾和諧相處。我們每個(gè)老師要更好的愛學(xué)校，注重相互尊重，熱愛學(xué)生。各單位要制定有關(guān)活動(dòng)方案，要將方案落實(shí)到人頭，要將班上的每個(gè)學(xué)生分到每一個(gè)科任老師。老師關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女，要愛到有牽掛。相關(guān)活動(dòng)要有檢查、有落實(shí)、有效果。各單位領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)工作從思想行動(dòng)上落實(shí)好，使學(xué)生感到老師就是自己的父母，兄妹�？傊�，師生關(guān)系不是以往簡(jiǎn)單的師生關(guān)系，而是要變成“朋友關(guān)系”。這是個(gè)切入口，要把這作為載體。以“愛心行動(dòng)”這一活動(dòng)為載體，通過(guò)一段時(shí)間的打造，形成我院獨(dú)有的“博愛”文化。前段時(shí)間的活動(dòng)成果很不錯(cuò)。今后要繼續(xù)努力提倡“博愛”文化，形成愛校風(fēng)尚，注重尊師愛生，要以教職工為主體進(jìn)行關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)。

　　1、學(xué)院層面制定完整的“博愛”文化活動(dòng)方案（院辦、宣傳、學(xué)工、人事、教務(wù)部門負(fù)責(zé)）。

　　2、各系、各單位制定方案，活動(dòng)落實(shí)到人，內(nèi)容主要是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想，從心里去愛，達(dá)到牽掛程度。還要有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有效果，樹立老師的形象和學(xué)校的形象，擴(kuò)大學(xué)院影響。

　　3、以招生小組為單位的師生聯(lián)誼小組，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式，增進(jìn)師生感情，主要要解決學(xué)生的一些實(shí)際困難，學(xué)院要給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。特別要發(fā)揮學(xué)生自己的積極性和參與度。

　　4、學(xué)工處要制定全校學(xué)生尊師愛校的活動(dòng)方案，以各種形式的活動(dòng)為載體，使學(xué)生從內(nèi)心愛師愛校，使學(xué)生對(duì)學(xué)校有認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。要規(guī)范其行為，樹立良好校風(fēng)，同時(shí)還要制定我院校園文化建設(shè)的近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)方案。

　　5、各系要制定“愛師愛校、互敬互愛”行動(dòng)方案，狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)產(chǎn)生實(shí)效。

　　每學(xué)期組織一次評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)特別好的師生和單位進(jìn)行表彰，通過(guò)幾年努力使我院“博愛”形成校園文化特色。另外以招生小組為單位，建立師生聯(lián)誼組織活動(dòng)，也要制定活動(dòng)方案。這項(xiàng)活動(dòng)重在解決學(xué)生和老師的友好聯(lián)系，認(rèn)真解決學(xué)生的實(shí)際困難。上面我講的愛心在行動(dòng)重在解決學(xué)生思想學(xué)習(xí)生活中實(shí)際問(wèn)題。各招生小組要?jiǎng)幽X筋，創(chuàng)新活動(dòng)方式，要把這項(xiàng)活動(dòng)搞好，特別是提高學(xué)生的參與度和積極性。學(xué)工處要制定全院學(xué)生尊師愛�；顒�(dòng)方案。我們不能搞單向的，我們不僅要搞老師關(guān)愛學(xué)生，還要尊師愛校。讓學(xué)生對(duì)我們學(xué)校要有歸屬感，責(zé)任感。同時(shí)，對(duì)學(xué)生自身的行為要規(guī)范，要經(jīng)常督促檢查。今后，學(xué)生走出去，別人認(rèn)為學(xué)生不錯(cuò)，也就說(shuō)明這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)；各教學(xué)單位也要制定尊師愛校、互敬互愛的行動(dòng)方案。

　　6、加強(qiáng)新生入學(xué)教育。兩個(gè)方面工作要做好。第一方面要進(jìn)行放下過(guò)去，樹立自尊，發(fā)掘特質(zhì)，樹立自信，練好本領(lǐng)，才能自強(qiáng)自立的教育，使學(xué)生改變對(duì)自己過(guò)去的自卑感，這是走向成才的第一步。我們的教育關(guān)鍵是要發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出個(gè)性，在一個(gè)成才的大目標(biāo)下爭(zhēng)取使他們樹立自信，不斷自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)；第二個(gè)方面要加強(qiáng)行為規(guī)范方面的教育。我們學(xué)校在高職高專中管理還屬于比較嚴(yán)格的，但從更高的標(biāo)準(zhǔn)要求看，在實(shí)際工作中還有些問(wèn)題，對(duì)此我們不能掉以輕心。新生入學(xué)教育要增加“放下過(guò)去樹立自尊，發(fā)展特質(zhì)樹立自信，練好本領(lǐng)才能自尊自強(qiáng)”的教育內(nèi)容，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，學(xué)工處要制定《黃岡科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生行為規(guī)范》。