教師會(huì)上發(fā)言稿(精選4篇)
教師會(huì)上發(fā)言稿 篇1
親愛的老師,同學(xué)們:
出去考察兩個(gè)星期回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校一切教育教學(xué)工作井井有條,我心里非常高興。我想我們的老師在這次申報(bào)省一級(jí)學(xué)校的過程中得到了鍛煉,思想更加成熟、工作更加努力了。這是我非常樂意看到的,也是我這個(gè)校長(zhǎng)引以為豪的。我在這里謝謝你們!你們辛苦了!
隨著我們學(xué)校申報(bào)一級(jí)學(xué)校的成功,我們均安鎮(zhèn)又將迎來一件大事——申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、快速發(fā)展的需要,是均安鎮(zhèn)教育發(fā)展的必然。教育強(qiáng)鎮(zhèn)的申報(bào)將極大地促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)的更大發(fā)展,使教育提升到一個(gè)更高的位置,這對(duì)我們?nèi)w老師來說也是一件大事,我們應(yīng)該全力支持。
為做好這項(xiàng)工作,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府多次召開會(huì)議,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,成立了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組,歐陽鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),何書記擔(dān)任副組長(zhǎng)。主要從以下幾方面抓好創(chuàng)建工作:一是加大投入,加快實(shí)施教育信息化工程;二是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促使教育質(zhì)量上新臺(tái)階;三是加快集約辦學(xué)和學(xué)校上等級(jí)步伐,全面提高教育效益;四是堅(jiān)持依法治校、完善各項(xiàng)規(guī)章制度;五是優(yōu)化結(jié)構(gòu),建設(shè)一支高素質(zhì)的行政和教師隊(duì)伍。值得一提的是:鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將大力推進(jìn)“百、千、萬”名師工程,每學(xué)年評(píng)選一次鎮(zhèn)級(jí)名師,制定名教師的評(píng)定制度和待遇從優(yōu)政策;同時(shí)改革教師分配制度,實(shí)行重崗重酬,繼續(xù)實(shí)行教師浮動(dòng)工資評(píng)獎(jiǎng)制度。
在這次教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作中,我認(rèn)為我們最重要的一點(diǎn)就是打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì),是擺在我們面前的緊迫任務(wù),也是均中發(fā)展的必然要求。評(píng)估期間專家對(duì)我們教學(xué)的評(píng)價(jià)我想大家還沒有忘記吧。今天在會(huì)上我想給大家提幾點(diǎn)要求和希望:
一、我們要以身立教,為人師表,做崇高師德的'力行者。
“學(xué)高為師,身正為范”。作為一個(gè)合格的教師,就應(yīng)該模范地履行教師的職業(yè)道德,要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則,要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。我們均中是均安鎮(zhèn)的教育龍頭,我們均中的教師就應(yīng)該是全鎮(zhèn)教師的楷模,我們應(yīng)該做崗敬業(yè)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、埋頭苦干、以德修身、以德治教的模范。
二、我們要育人育心,愛生如子,做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。
教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書的知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn),獲取和運(yùn)用知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生崇高的情操、博大的胸懷。前段時(shí)間我們學(xué)校處分了一批打架、偷單車、破壞公物的學(xué)生,現(xiàn)在又出現(xiàn)了學(xué)生集體投注賭外圍現(xiàn)象,涉及的學(xué)生很多,主要集中在高二年級(jí),高一和高三也有個(gè)別幾個(gè)。事情的不斷出現(xiàn),處分不是目的,而是教育的一種手段,我們的老師應(yīng)該意識(shí)到這點(diǎn),平時(shí)的班級(jí)管理和教學(xué)中要特別關(guān)注學(xué)生的心理活動(dòng)變化。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個(gè)教師象對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)學(xué)生充滿愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心和苦心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田,開啟學(xué)生心靈的窗戶。
三、我們要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做實(shí)施素質(zhì)教育的先行者。
我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要,就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動(dòng)上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求,就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。
要做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師,就必須養(yǎng)成愛校敬業(yè),為人師表、教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,積極上進(jìn),樂于奉獻(xiàn),公正,具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神;就必須全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,鼓勵(lì)全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí),形成相互激勵(lì),教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,從而贏得學(xué)生的信任和尊重;要做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師,就必須依據(jù)新課改的要求,確立教學(xué)目標(biāo),積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,使我們的教學(xué)適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力,善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐;要做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師,就必須積極、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與溝通,對(duì)自己的教育觀念教育行為進(jìn)行反思,不斷改進(jìn)自己的教學(xué),真正樹立新時(shí)期教師的新形象。
最后還有一件事告訴大家:從××年月日起,所有退休老師入德安保險(xiǎn)。退休工資由國(guó)家出一部分,德安保險(xiǎn)出一部分。以后我們老師退休后都是這樣。
最后希望大家認(rèn)真?zhèn)淇迹樌麍A滿地完成期末考試工作!
教師會(huì)上發(fā)言稿 篇2
各位老師:
上午好!
剛才劉校長(zhǎng)宣布了我分管學(xué)生德育工作。這是個(gè)重大的責(zé)任,人們常說:應(yīng)人事小,誤人事大!
我將本著教書育人的初心,不負(fù)明中全體師生的重托和期待,把責(zé)任扛在肩上,把工作抓在手上,身體力行,從點(diǎn)滴小事做起,與明中師生一道為重整明中輝煌而努力!
學(xué)生層面我們本周主要做4個(gè)方面的工作:
1、設(shè)立文明禮儀崗;
2、召開文明禮儀主題班會(huì);
3、辦一期以文明禮儀為主題黑板報(bào);
4、嚴(yán)肅整頓校園內(nèi)抽煙問題。采取這些動(dòng)作的目的主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng),為學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在老師層面,文明禮儀主題活動(dòng)周,我在這里主要講三個(gè)方面:
1、關(guān)于文明禮儀活動(dòng)中我們倡導(dǎo)尊師愛校,學(xué)生主動(dòng)向老師問好的行為,我們老師的態(tài)度和如何回應(yīng)的問題。
首先,我覺得我們老師要正確看待學(xué)生問候老師這個(gè)行為的意義,這個(gè)行為看似簡(jiǎn)單,但它是培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)奠基行為,當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了問候長(zhǎng)輩和老師的習(xí)慣,長(zhǎng)大后他就掌握了與別人交往及做成事情的第一個(gè)訣竅。在任何情況下主動(dòng)問候別人的人一定首先會(huì)給人留下良好的第一印象。
其次,我們要相信引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)問好老師的可行性。我在私下和老師交流推行引導(dǎo)教育學(xué)生向老師問好這個(gè)行為的時(shí)候,有老師說咱們的孩子很靦腆或者說內(nèi)斂,可能做不到主動(dòng)向老師問好。
第三,學(xué)生主動(dòng)問好老師,我們?nèi)绾位貞?yīng)?
我覺得我們老師一要要求孩子主動(dòng)問候您,由老師主動(dòng)發(fā)起打破學(xué)生心理的猶豫和芥蒂;二要對(duì)學(xué)生向老師的主動(dòng)問候及時(shí)地報(bào)以或微笑或點(diǎn)頭或問候同學(xué)好的回應(yīng)!這一點(diǎn)老師不要不好意思,咱們想一想,能得到自己學(xué)校學(xué)生的一句主動(dòng)問候,我相信即使你此刻因?yàn)槟橙嘶蚰呈虑榫w稍微低落,立馬會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一句問候而稍有好轉(zhuǎn)!更進(jìn)一步說,學(xué)生能問候咱們這也說明學(xué)生心中認(rèn)可咱!這不正是咱們當(dāng)老師價(jià)值的實(shí)現(xiàn)嗎?
2、關(guān)于校園內(nèi)禁止抽煙的問題。老師們,我在這里說這個(gè)問題的時(shí)候,我有點(diǎn)擔(dān)心部分老師不理解,老師們可能會(huì)覺得抽煙不是個(gè)人的私事嗎?抽煙學(xué)校也管?我在這里向老師們做出解釋,希望得到老師們的理解和支持。
首先,抽煙是私事,但在公共場(chǎng)合抽煙,特別是在校園內(nèi)抽煙就不是私事了。因?yàn)樵谛@內(nèi)抽煙,可能會(huì)被學(xué)生看見,這樣會(huì)成為學(xué)生效仿的反面榜樣,也與咱們老師的身份不符,所以校園內(nèi)不能抽煙。
其次,咱們?cè)谵k公室或食堂抽煙,不讓學(xué)生看見,可以不?這其實(shí)也有問題。因?yàn)橥晦k公室可能有不抽煙的老師,可能有反對(duì)你抽煙但又不好意思阻止你抽煙的`女老師,更可能有正孕育祖國(guó)下一代的女老師,她在家里可以禁止老公抽煙,但在辦公室或食堂卻要被迫享受您的二手煙,這得有多難受,咱們抽煙的時(shí)候替他們想過沒有?所以辦公室和食堂也是不可以抽煙的。
第三,抽煙確實(shí)有損身體健康。有科學(xué)表明,抽一根煙,會(huì)減少0.6秒的生命。0.6秒確實(shí)短得不值一提,但無數(shù)個(gè)0.6秒累加起來,那就可能是咱們舍不得放棄的一個(gè)時(shí)間段了。所以建議咱們老師把富裕的資金花在比抽煙更有意義的事情上,更劃算。
3、我簡(jiǎn)單地說一下辦公室和教室的衛(wèi)生問題。這段時(shí)間,我們?cè)谵D(zhuǎn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)個(gè)別教室的地上滿是垃圾,在這里我們要求老師們、特別是班主任每天要及時(shí)督促學(xué)生徹底打掃教室衛(wèi)生,更要教育學(xué)生不能隨意把垃圾扔在地上,衛(wèi)生的保持更重要。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,學(xué)校的德育工作涉及領(lǐng)域廣泛,內(nèi)容也很龐雜,我今天講的事情很小,甚至不值一提。
但是,對(duì)于我們教育學(xué)生的工作而言,咱們就以教育學(xué)生最基礎(chǔ)的文明禮儀為抓手,努力提高咱們的教育教學(xué)水平,展現(xiàn)“為人師表教書育人”的為師品質(zhì),努力提升學(xué)生的思想品德和人格素養(yǎng),為明中的高質(zhì)量全面發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后,我想說,如果我的一些說法或要求如有不妥之處,敬請(qǐng)各位老師海涵!
謝謝大家!
教師會(huì)上發(fā)言稿 篇3
指導(dǎo)會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的教職工同志們:
大家好!
今年的集訓(xùn),是在全黨上下,大力開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的情況下進(jìn)行的,集訓(xùn)本身也是保持黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要環(huán)節(jié),與保先目的是同步的、一致的。為此,我們要認(rèn)真回顧過去的工作,聯(lián)系實(shí)際總結(jié)成績(jī),結(jié)合自身查找問題,切實(shí)針對(duì)工作中因校紀(jì)校風(fēng)、師德師風(fēng)而影響到教育質(zhì)量問題。下面,我就上學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作講兩點(diǎn)意見:一是對(duì)上學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作的基本估價(jià):主要成績(jī)和傾向問題;二是對(duì)下學(xué)年工作的基本要求。(總結(jié)資料來自各校,其中彭畈中學(xué)、溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、白石坳小學(xué)、彭畈小學(xué)的總結(jié)寫得最好,真實(shí)可信。)
一、對(duì)上一學(xué)年教育工作的基本估價(jià)
八個(gè)字:成績(jī)不少,問題不小
成績(jī)不少——主要成績(jī)分三個(gè)方面
一是順利地接受了普九復(fù)查,二是學(xué)校聲譽(yù)進(jìn)一步擴(kuò)大,三是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
第一方面的成績(jī):迎普九復(fù)查工作,是一年前就開始籌備的,直到今年四月下旬復(fù)查驗(yàn)收,歷時(shí)大半年。圍繞復(fù)查中的普及程度與教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍與工資發(fā)放及辦學(xué)條件和教育經(jīng)費(fèi)三大指標(biāo),各中小學(xué)是精心策劃、周密部署,全員上陣。從硬件的修繕添置到軟件的檔案整理,從數(shù)據(jù)指標(biāo)的核實(shí)到走村勸戶的宣傳動(dòng)員,全鎮(zhèn)主要作法概括起來是五句話:一是組織保障,全員重教;二是確保程度,全程治教;三是投大投入,全力扶持;四是優(yōu)化隊(duì)伍,全心促教;四是改革創(chuàng)新,全面興教。復(fù)查時(shí),雖然運(yùn)氣不太好,我鎮(zhèn)沒有抽到復(fù)查指標(biāo)的“簽”,只接受了巡視組的巡查,總的反饋情況良好,全縣領(lǐng)到了普九的綠卡。但說實(shí)在話,我們?yōu)閺?fù)查投入的人務(wù)、物力、財(cái)力沒有少,既便是抽到了,也完全能代表全縣圓滿接受復(fù)查。各校為此作出的努力,付出的代價(jià),早已記入了政府復(fù)查匯報(bào)材料,這里不再逐項(xiàng)展開總結(jié)。
第二方面的成績(jī):有一批學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大
這里所講的影響,是指學(xué)校聲譽(yù)上檔次、出品位、升經(jīng)別。大家回顧比較一下,過去的一學(xué)年是不是有一經(jīng)學(xué)校的影響在進(jìn)一步擴(kuò)大,聲譽(yù)在進(jìn)一步看好?比如鎮(zhèn)小,在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象上運(yùn)用了“大手筆”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的教學(xué)大比武調(diào)動(dòng)45歲以下的教師進(jìn)行教學(xué)大比拼,其規(guī)模之大,參與之眾,可以說前所未有,從預(yù)賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽,一輪接一輪,一浪趕一浪,參與者得到鍛煉,旁聽者受到啟發(fā),決賽時(shí),吸引了不少校外來客,旁聽取經(jīng)可謂產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。在外樹形象上更可謂精心部署,步步為營(yíng),他們向世人打出了校園四張牌:第一張牌是人文校園,第二張牌是和諧校園,第三張牌是特色校園,第四張牌是科研校園。這四張牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是你我始料不及、意想不到的:教學(xué)樓包裝一新,塑膠跑道、人工草坪、多功能教室、階梯報(bào)告廳、自辦網(wǎng)站、數(shù)碼攝影、國(guó)家級(jí)課題進(jìn)入沖擊階段、英山縣首家全省青少年俱樂部將在游泳傳校的誕生、爭(zhēng)取到團(tuán)中央知心姐姐與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面談心,這一樁樁、一件件,使得鎮(zhèn)小身價(jià)倍增,這次是真的上了檔次,出了品位,長(zhǎng)了級(jí)別——和一所普通高中一起,不僅直接升為縣直屬學(xué)校,而且升格為副局級(jí)單位,將要脫去溫泉鎮(zhèn)小學(xué)的“鎮(zhèn)”字的外衣,在此我衷心表示祝賀。我原來到鎮(zhèn)小去是檢查工作,以后去,就變成參觀學(xué)習(xí)了。又比如,長(zhǎng)沖中學(xué)今年召開了辦學(xué)35周年以來檔次最高、規(guī)模最大的會(huì)議——黃岡市“初中創(chuàng)新教育課題聯(lián)階段總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,推出了6節(jié)研討課,提供了學(xué)校、教研組、教師三個(gè)系列的“創(chuàng)新教育”階段成果集和成果展。與會(huì)的有市教科院一行十位專家學(xué)者和全市近30所參與該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表,會(huì)議影響好,評(píng)價(jià)高。其規(guī)模和影星是前所未有的,為今年底該項(xiàng)全省十五重點(diǎn)課題的結(jié)題提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。
還有蓮花小學(xué)和白石坳小學(xué)等地處城鄉(xiāng)結(jié)合的學(xué)校,在夾縫中生存,在邊緣上掙扎,不僅沒有被實(shí)小吞噬,反而顯示了頑強(qiáng)的生命力:蓮花小學(xué)爭(zhēng)示范學(xué)校一步到位,去年秋季又在全市學(xué)生排球賽中,力壓群友愛,顯示了村辦小學(xué)的霸氣,白石坳小學(xué)在創(chuàng)新改革發(fā)展中精心打造“校園新形象、育人新空間、教育新質(zhì)量、產(chǎn)業(yè)新效益”,年年都有新變化,課題進(jìn)入省級(jí)立項(xiàng)研究。上述四所學(xué)校中有三所是示范學(xué)校,到底不同凡響,白石坳小學(xué)正在朝之方面努力。
我鎮(zhèn)特殊的地理位置,不同于任何一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),城內(nèi)的、城郊的.,普通農(nóng)村的,邊遠(yuǎn)山頭的,區(qū)位優(yōu)劣明顯。學(xué)校級(jí)差大,難以平衡比較。其它無論哪所學(xué)校,雖然都有不同程度的變化和影響,但與區(qū)位相對(duì)優(yōu)越的學(xué)校之是,是無與倫比的。我鎮(zhèn)教師和學(xué)生優(yōu)勢(shì)往生育不能轉(zhuǎn)化為本鎮(zhèn)的教育成績(jī)
所以,我在充分肯定一批有影響學(xué)校時(shí)也絕不會(huì)忽略甚至忘記那些因邊無、貧困,因萎縮掙扎,因改制調(diào)查的其它學(xué)校,應(yīng)該說,你們有更多的難言這隱和人所共知的求生處境。
第三方面的成績(jī):辦學(xué)條件進(jìn)一步改善
上一學(xué)年,我們借助普九復(fù)查和項(xiàng)目工程,又一次大面積在改善了辦學(xué)條件。
1、校舍建設(shè)方面,不斷充實(shí)完善。長(zhǎng)沖中學(xué)新建了面積達(dá)20xx平方米的學(xué)生宿舍樓,徹底結(jié)束了初一學(xué)生長(zhǎng)期不能住宿的歷史,白石坳小學(xué)、蓮花小學(xué)新蓋了幼兒園,擴(kuò)大了招生,鎮(zhèn)小新做主樓銜接了兩棟教學(xué)樓,使校舍氣派完整,彭畈新蓋了學(xué)生聯(lián)宿舍,柳小新做了聯(lián)教師宿舍,滿足了師生需要。
2、校園建設(shè)方面:步入人文景觀
無論走進(jìn)哪所學(xué)校,環(huán)境綠化當(dāng)先,文化景觀隨處可見,逐現(xiàn)辦學(xué)理念,開辟輿論宣傳,尤其是白石坳小學(xué)、柳林河小學(xué)、茅草坳小學(xué)綠化作了大的調(diào)整,鎮(zhèn)小和長(zhǎng)中為校園上品位,投入更多。長(zhǎng)中終于完成了封閉校園的歷史使命,為師生安全增加了新的保險(xiǎn)系數(shù)。彭畈小學(xué)、沙灣河小學(xué)長(zhǎng)期保持整齊平坦的修剪效果。坡兒垴小學(xué)草坪,毫無異草雜質(zhì),柳小、蓮花、三中校園經(jīng)常是一塵不染。
3、配套設(shè)施方面,豐富了新的內(nèi)涵。
鎮(zhèn)小建了一臺(tái)(新苗電視臺(tái))、一廳(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)、一房(體形練功房)、二站(廣播站)(KU波段接收站)、等級(jí)攝像機(jī)、電腦全盛器、校園電腦網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)(師生可以隨時(shí)進(jìn)入空中課堂),長(zhǎng)沖中學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)裝修的會(huì)議室,購置了移動(dòng)多媒體和攝像機(jī),蓮花、白石坳也添置了數(shù)碼攝像,為學(xué)校積累影像資料提供了新了保障。除了上述三大方面的成績(jī)外,各校還有各自不同的成績(jī)。
長(zhǎng)沖中學(xué)在營(yíng)造人文校園、搶抓機(jī)遇發(fā)展,探求科研課題,穩(wěn)定中考質(zhì)量等方面領(lǐng)頭雁。
百丈河中學(xué)在添置普九復(fù)查投入,調(diào)節(jié)經(jīng)費(fèi)收支,兌現(xiàn)教師工資,加在初一、二年級(jí)學(xué)科教學(xué)力度(沒有一科罰款)等方面小有起色。彭畈中學(xué)在正確剖析自身不足,重新找回學(xué)校形象有新動(dòng)作:注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)整頓,簽訂學(xué)校共管協(xié)議書,為學(xué)生量身定做《手冊(cè)》,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),校風(fēng)校紀(jì)大為改觀,中考質(zhì)量與去年比,也有上升。
缺失了壯志凌云,滋生了心灰氣短的三中,雖然在夾縫中生存,在萎縮中前進(jìn),但在落實(shí)常規(guī)教學(xué)、保持校園管理上還是有獨(dú)到之處。鎮(zhèn)小超凡脫俗的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,突飛猛進(jìn)的運(yùn)行速度,已沖出了溫泉鎮(zhèn)的大氣層,進(jìn)入縣直運(yùn)行軌道。沙灣河小學(xué)實(shí)行“計(jì)劃、過程、考核”三管齊下,學(xué)校一直處在校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)、效果好的局面中。兩所改制小學(xué)中,柳林河小學(xué)大力營(yíng)造“綠色、文化、衛(wèi)生、舒適”的育人環(huán)境,加大校舍建設(shè)力度和常規(guī)教學(xué)力度,工作出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。從初小過渡到完小的坡兒垴小學(xué),注重加大安全教育力度,把消防、交警請(qǐng)進(jìn)來,舉辦講座,開展形式多樣的傳統(tǒng)教育活動(dòng),收到了良了效果。白石坳小學(xué)在規(guī)范普九檔案,堅(jiān)持六一聯(lián)歡加速校園建設(shè),開辟德育空間,突出特長(zhǎng)培養(yǎng),校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn),等多方面的走出可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)的路子。
在堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)垂范,蓮花小學(xué)推進(jìn)“民主治!,崇尚愛崗敬業(yè)等方面工作獨(dú)到,省市級(jí)名譽(yù)不斷:師生各有一大批為全省百佳(輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員)軟排球技?jí)喝悍,奪得全市冠軍。長(zhǎng)四小學(xué)在迎接普九復(fù)查,厲行節(jié)儉辦學(xué)上,從不含糊。“教師攀高枝,鄰里剜肥肉“尷尬局面的邊遠(yuǎn)山頭學(xué)校,也在自我調(diào)整、頑強(qiáng)生存的環(huán)境中不斷前進(jìn)。如茅草坳小學(xué)一貫以既嚴(yán)肅認(rèn)真,又大方熱情的態(tài)度迎接檢查,以加強(qiáng)管理、開源節(jié)流、突出重點(diǎn)、創(chuàng)造特色為思路,尋求生存與發(fā)展。彭畈小學(xué)在因勢(shì)利導(dǎo)提高教師素質(zhì)、貫徹方針、突出常規(guī)教學(xué)、增收節(jié)支、充實(shí)發(fā)展后勁上走的是一條自強(qiáng)不息之路。
我在講上一學(xué)年的三大方面成績(jī)時(shí),到目前為止還沒有提高教育質(zhì)量、教學(xué)成績(jī),雖然不是說沒成績(jī),但之方面的成績(jī)不足以代表溫泉鎮(zhèn),成績(jī)?cè)谌h比較,是微不足道的。有些數(shù)據(jù)甚至是起來不堪入目,聽起來不堪入耳,有失大鎮(zhèn)水準(zhǔn)和風(fēng)范。這里只簡(jiǎn)要提一提。
一是中考,全鎮(zhèn)考取黃高2人(長(zhǎng)中、一人是體育特招),一中以上69人,其中長(zhǎng)中57人,彭中7人,三中4人,百中1人,長(zhǎng)中三(1)、三(4)、三(6)班一中以上均達(dá)8人,普高以上長(zhǎng)中278人,彭中79人,三中44人,百中40人。
二是小學(xué)會(huì)考:語文合格率達(dá)100,優(yōu)秀率35,綜合分較平衡,達(dá)78。01,綜合分最高的鎮(zhèn)小六(1)89。7,最低的涉小六(2)64。4;數(shù)學(xué)合格率全鎮(zhèn)70,優(yōu)秀率15,綜合分最高的龍?zhí)额?5,最低的沙灣河小學(xué)六(1)45。
三是初一、初二調(diào)考:
四是教師四優(yōu)初中獲獎(jiǎng)371人次,小學(xué)221人次
五是學(xué)生獲獎(jiǎng)初中294人次,小學(xué)366人次。
二、傾向性問題
第一是教育質(zhì)量仍在下降
1、中考:除長(zhǎng)沖中學(xué)還能躋身全縣先進(jìn)行列外,彭中比去年略有增長(zhǎng),但未恢復(fù)到前幾年水平,三中、百中人數(shù)銳減。
2、小學(xué)畢業(yè)會(huì)考
除鎮(zhèn)小優(yōu)勢(shì)尚存外,坡兒垴小學(xué)也不錯(cuò),龍?zhí)额矓?shù)學(xué)拔尖,其余有的丘陵地帶還比不上山頭地區(qū)(沙小、彭小數(shù)學(xué))。
3、初中調(diào)考
初一新課改數(shù)學(xué)大失水準(zhǔn),不排除命題因素,與其它校比,也存在差距。說明我們?cè)谛抡n改實(shí)施進(jìn)程中還有很長(zhǎng)一段路要走。
4、學(xué)科競(jìng)賽
尤其是初中,長(zhǎng)中不知不覺地從第一集團(tuán)的前三名退到第五名左右,并且有徘徊不前之勢(shì)。其它學(xué)校好象不露聲色,連“平均糧”都沒有想吃回來。
教育質(zhì)量下降固然有優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生保不住外流這一客觀的因素,但不可否認(rèn)的更有人為主觀努力不夠的因素,從我們組織的每期兩次常規(guī)檢查看,問題的潛伏期為時(shí)已久,有些地方常規(guī)管理難以到位,怎么出得了高質(zhì)量?(由葉自定問題)
總之,出現(xiàn)質(zhì)量下降、不穩(wěn)定因素上升、經(jīng)濟(jì)壓力加大等現(xiàn)象,雖然原因是區(qū)位、師資、環(huán)境等多方面客觀的,但我們還必須看到主觀原因。一是管理不到位,出現(xiàn)“真空”、“缺位”現(xiàn)象;二是思想不到位,依靠制度,缺乏人性,執(zhí)行制度打折扣……因此,出現(xiàn)賭博成風(fēng),弄虛作假成風(fēng),岐視差生、體罰學(xué)生現(xiàn)象比皆是,教育教學(xué)質(zhì)量怎么能保障?在吃飯沒有酒不行、娛樂沒有賭不行的世風(fēng)面前,誰有心思去教書育人?長(zhǎng)此以往,哪里還有好的教育質(zhì)量?因此,質(zhì)量下降也好,不穩(wěn)定因素上升也好,歸要結(jié)蒂還是思想上的問題,還是管理上的問題!吧狭翰徽铝和、中梁不正倒下來”,抓管理的人如果自身不硬,就沒有說服力,說到底還是領(lǐng)導(dǎo)的問題。
教師會(huì)上發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
今天我發(fā)言的題目是:傳承創(chuàng)新、順勢(shì)而為,誓創(chuàng)育才中學(xué)20xx年新輝煌!
育才中學(xué)在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,社會(huì)聲譽(yù)、教學(xué)成績(jī)步步提升,特別是近幾年的中考成績(jī),大家有目共睹、倍受鼓舞。今天,我們又成為畢業(yè)班的一員,理應(yīng)盡心盡力、甘于奉獻(xiàn),把每一名學(xué)生裝在心中,順勢(shì)而為,繼續(xù)書寫育才中學(xué)美好前程。新的一級(jí),要有新的目標(biāo),在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體老師表態(tài):
一、發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神
作為初三的一名老師是一種光榮。我們有熱情、有干勁。我們會(huì)發(fā)揚(yáng)默默無聞、吃苦耐勞的.實(shí)干精神,不甘落后、勇于爭(zhēng)先的拼搏精神,協(xié)作互助、共同前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,我們會(huì)認(rèn)清形勢(shì)、迎難而上,放眼全體,爭(zhēng)取讓每一名學(xué)生都能人盡其才。
二、我們有信心
雖然我們的工作面臨著一些困難,產(chǎn)生了不小的壓力,但是沒有壓力就沒有動(dòng)力,彈簧受壓力無窮,我們會(huì)以積極的心態(tài)想辦法、找措施,保證我們的工作順利進(jìn)行。我們會(huì)強(qiáng)化效率、落腳務(wù)實(shí)、珍惜時(shí)間,向課堂要質(zhì)量。
三、我們有決心
我們會(huì)事事著眼小處入手,把小事做細(xì),細(xì)事做精,發(fā)揚(yáng)我校扎實(shí)、務(wù)實(shí)的好傳統(tǒng),瞄準(zhǔn)高目標(biāo),細(xì)致做好學(xué)生的思想調(diào)整,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證學(xué)生能靜下心來,深入進(jìn)去,一步一個(gè)腳印。作為老師,不但要持續(xù)關(guān)注尖子生,更要給予特長(zhǎng)生和困難學(xué)生更多的關(guān)心和幫助,因?yàn)樗麄兪菍?shí)現(xiàn)我們最終目標(biāo)的強(qiáng)勁力量。我們會(huì)和學(xué)生一道,相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí),把必勝的決心影響到每一個(gè)人,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
做人是學(xué)生的底線,質(zhì)量是學(xué)校的生命,在新的學(xué)年里,我們?nèi)w初三老師一定緊緊抓住思想教育和學(xué)科提升這兩條主線,心往一處想,勁兒往一處使,因?yàn)樾脑谝粔K兒才叫團(tuán)隊(duì),方向一致才能形成合力,進(jìn)一步繼承傳統(tǒng)、傳承創(chuàng)新,誓創(chuàng)20xx年中考新輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。