家長發(fā)言稿簡短三年級(精選3篇)
家長發(fā)言稿簡短三年級 篇1
尊敬的老師、各位家長和同學(xué)們:下午好!
我是趙_的爸爸,叫_,很高興能和大家一起探討孩子獨(dú)立生活的話題。
由于_的奶奶過世較早,媽媽又在一線上班,1個(gè)月才休假1次,所以更多的時(shí)間是我又上班,又帶孩子,那段生活很是辛苦,也很快樂。也許是這個(gè)原因,_從小就很聽話和懂事。我平時(shí)工作很忙,基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平,那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。_中午放學(xué)后就買盒飯,晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次,她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃,結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉,我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時(shí)候,我參加技術(shù)比賽,在外地訓(xùn)練,家無一人,無法照顧她,當(dāng)時(shí)就把她送到老師家住讀了2個(gè)月,那時(shí)她就獨(dú)立生活,自己洗內(nèi)衣和襪子,就像個(gè)小大人。看見她這么小就能這樣獨(dú)立,我們表面上看是很高興,心里其實(shí)很愧疚,因?yàn)樗×恕?/p>
_生下來體質(zhì)就很弱,而且經(jīng)常生病,幾乎每個(gè)月都要吃藥、打針?伤敲葱〈蜥槒膩聿豢蓿覐男牡赘犹蹛鬯,唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時(shí),就給她報(bào)了跆拳道班,這一學(xué)就到現(xiàn)在,都8年了。當(dāng)時(shí)我們住的家屬院里,同齡、同年級的小朋友也有幾個(gè)和她一起學(xué)習(xí)跆拳道,但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦,在加上沒有了同伴,她自己年齡又比較小,所以,她也有放棄的想法。我除了鼓勵(lì)要她堅(jiān)持外,自己也報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵(lì)她,那時(shí)候我下班就去訓(xùn)練,她放學(xué)就去訓(xùn)練場做作業(yè),然后我倆再一起回家,這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師,我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好,跆拳道館每次的演出,都少不了她這個(gè)主角。由于工作的原因,我沒能堅(jiān)持得下來,_到現(xiàn)在都堅(jiān)持的很好,已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級別,還是觀音橋文江道館的助教,即學(xué)習(xí)跆拳道,又教其他學(xué)員。
我現(xiàn)在在_上班半個(gè)月才回家1次,因?yàn)樗絮倘婪郎淼募寄芎酮?dú)立生活的自覺性,我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住!。從小學(xué)3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè),初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字,想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時(shí)就她一人,所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過,也沒有要求她非要取得多少名次;也沒主動(dòng)要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班,我對她的原則是只要認(rèn)真努力就行,要輕松學(xué)習(xí)、開心生活,這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。
由于家庭的變故,我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響,事實(shí)上還好,沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出_是個(gè)很懂事和大氣的孩子,拿我們的經(jīng)歷增長她的人生閱歷;作為父親,我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝_能這樣懂事,我們的生活才能輕松和愉快,在這里說聲:謝謝你!
我總結(jié)了一下:給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能獨(dú)立生活的根源。
我有些說的不好,請大家諒解,謝謝大家!
家長發(fā)言稿簡短三年級 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《做四好少年》。
我們要爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年:祖國是和諧的家園,每個(gè)人都享受著幸福和溫暖。我們要用自己的努力來忠心地?zé)釔鬯、真情地回?bào)她。要像大雁一樣,抱著遠(yuǎn)大的理想,叼著明珠,飛向遠(yuǎn)方,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不斷向前。我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年:豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向藍(lán)天,為自己存在的價(jià)值而展翅飛翔。我們要在知識(shí)的海洋里盡情遨游,充分地汲取營養(yǎng),讓我們更加強(qiáng)大、更加自信。我們要爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年:挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。讓我們學(xué)會(huì)感恩,幫助別人,快樂自己。只有互相幫助,互相團(tuán)結(jié),力量才會(huì)更加強(qiáng)大。我們要爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年:身心健康是成就未來的基礎(chǔ),鍛煉身體,活潑開朗,才能讓我們茁壯成長,才會(huì)讓我們飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。未來的路還很長,只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭當(dāng)四好少年!
家長發(fā)言稿簡短三年級 篇3
時(shí)光任苒,盛夏降臨。
驀然回首,又來了“綠樹蔭濃夏日長,樓臺(tái)倒映入池塘”的夏天,就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。
走進(jìn)大門滿目是五光十色,燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時(shí)不覺眼前一亮,看!那歡樂的“海洋”里,有美人魚,海龜,海星,海獅,它們玩得正歡呢!沿著展區(qū)繼續(xù)向前走,我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌,還有那翩翩起舞的蝴蝶,蔬菜樂園里有;紫色的茄子,白色的蘿卜,紅色的辣椒和西紅柿,彩色的蘑菇,橙色的南瓜……還有那美夢成真的流星雨,瞧!小兔子騎著三輪車在運(yùn)大蘿卜呢!
面對燈景,我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗?對,是園林工人,正是他們付出了辛勤的汗水,才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展,沒有這些辛勤的園林工人,就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地,我想起了老師和父母,他們也不是辛勤的勞動(dòng)者嗎?是他們付出了無微不至的關(guān)愛,用全部的心血和汗水,做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里,我的雙眼不禁有些濕潤了。
臨近夜晚了,我們迎著涼爽的晚風(fēng),乘上回走的公交車,一路上,我的心中總是回蕩著幾句改編的詩句;年年歲歲燈相似,歲歲年年情不同,花燈盛景看不盡,不及燈展教我情。