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五年級學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言

五年級學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言

  尊敬的老師,家長們:

  你們好!

  我是五八班家長。首先感謝xx老師給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是我們家長的責(zé)任。那么如何能做一個稱職的家長,在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?借此機會,我談?wù)勎覀人的幾點體會與大家共勉:

  一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起,對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,切不可以小事輕視,不能認(rèn)定樹大自然直。我一直信奉“父母是孩子最好的老師”這句話,作為家長自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用:我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。所以我們家長要以身作則,用自己高尚的人格去影響自己的孩子的一生。

  二、家長要多用一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,更需要的是和家長的真誠交流。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。同時,還要對孩子多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。 人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,我常對我女兒說兩句話:一是你不可能每次都是第一,只要你腳踏實地做好每一件小事,可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程,相信你是最棒的。二是只要你把你出錯的問題經(jīng)過向老師不恥下問全搞會了,你必然進步。所以當(dāng)孩子考試不理想的時候,看著她滿面的內(nèi)疚,我從不批評指責(zé),而是以鼓勵為主,幫她分析原因,找差距,確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。  

  三、無論是在孩子的學(xué)習(xí)方面或者生活方面多與教師進行交流。

  無論孩子的學(xué)習(xí)情況或者心理想法我們家長了解孩子的往往不如教師了解得多,也只有老師了解的最清楚、最直接,所以我們家長應(yīng)主動的和老師取得更多的聯(lián)系,進行交流、進行溝通,進一步的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時也告訴老師孩子在家的表現(xiàn)以及最近的學(xué)習(xí)情緒,所以我們家長要與同學(xué)校一起共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)出來,我感覺這才是一位稱職的家長!

  最后,祝老師們工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們在今后取得更好的成績。 

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