關于五年級學生演講稿匯總(精選19篇)
關于五年級學生演講稿匯總 篇1
各位同學,各位老師:
我叫,我今年11歲了,是個熱愛閱讀的女孩。
我的性格有點特別,是個不折不扣的“兩面派”。在學校里,我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問題?苫氐郊依,我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦,捉河里的小魚啦,無所不玩。
我也很喜歡看書。有一次,爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》,我最喜歡看楊紅櫻寫的書了,在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折,有時催人淚下,有時讓人捧腹大笑,精彩極了!正當我看到最最精彩的地方時,恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳,看到了一只黑色的袋子,“應該就是這只吧!蔽疫@么想著,拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來了,問我:“丁丁,我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的。”“是那只黑色的袋子嗎?”我問。”“是呀。”“啊,我把它當垃圾扔了!薄笆裁?”哎,看來以后可不能一心二用了,不然會鬧笑話的。
這就是我,一個“兩面派”性格,又熱愛讀書的小女孩!
關于五年級學生演講稿匯總 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五一班的董美玲,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20__年度期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。
回顧上一階段的學習生活,我取得了一些成績,但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
我認為,能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態(tài)度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻,一聽就會,作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學習的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學習的人向成功邁進了一大步,討厭學習的人只能在原地徘徊。也許,學習、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味,但當你做對了一道難題,學到了新的知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你就一點也不感到高興嗎?這難道不是學習的樂趣嗎?
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個不都是因為自己的.勤奮而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學習,一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當你專心做一件事情時,把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無限閑煩悶。曾國藩說過:“坐這山,望
那山,一事無成。”莊子也說過:“主一無適,便是敬!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點也不旁騖,便是敬。很多同學在做一件事的時候,往往會被另一件事情所吸引,有時學習也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神!逼鋵嵨覀冊趯W習時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終于把石頭滴穿了;美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學教書時,像兼職從事創(chuàng)作,于是他忙里偷閑,每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行,一個星期下來,竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小,但經(jīng)過時間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量,短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學習也是如此,只要每天肯堅持不懈地去努力,涓涓流水也終將變成大海,所學的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣,你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?
同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會考到自己理想的成績。!
最后,祝愿在座的每一位同學能越走越遠,越飛越高!
再次感謝老師,老師,您辛苦了!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
關于五年級學生演講稿匯總 篇3
各位老師、同學們
你們好!
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說:“書籍使我變成了幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字,便自己看起來,我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛看。上學后,我認識的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,不當回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計前嫌。當福爾摩斯揭開一個個迷團的時候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為著名的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時,不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新,才能不斷進步。書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝,讀書讓我不斷進步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會使你終身受益的!
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,而讀一本壞書,會使人心胸變的狹窄。書,是人類進步的階梯;書,是快樂的源泉;同學們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
關于五年級學生演講稿匯總 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《知榮恥,做真人》。
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質、是一種文明,是人際交往的通行證,學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身。
“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信,年輕時受恩與一位老奶奶,長大以后,雖功成名就,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩,派手下四處尋找她,最后以千兩黃金相贈,成就了一段“一飯之恩,涌泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和游酢,是當時有名的學者。有一天,他們一起去拜見程頤,向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪,寒風刺骨,又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們,這就是歷“程門立雪”的故事。
可是,在我們的校園中,不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學之間的矛盾。有的同學在樓上往樓下吐痰,而且吐完就跑。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,在公共場合大聲喧嘩嬉戲,卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象,同學們袖手旁觀,無動于衷。這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。我的演講完畢,謝謝大家!
關于五年級學生演講稿匯總 篇5
各位同學,各位老師:
我的課余生活很豐富,但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。
在我家里,從客廳到臥室,沒有什么奢華的東西讓我驕傲,但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》,書帶我走進一個個神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》,讓我結識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》,使我知道了許多小動物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》,使我學到了許多安全知識,我知道了怎么保護自己,怎樣愛別人。
每天放學回家,我都讀書,讀得愛不釋手,有時奶奶叫我吃飯,我都沒聽見,奶奶說我是個“小書迷”,爸爸說我是“小小智慧家”,媽媽稱呼我“百事通”。
在我所有的書中,我最喜歡的就是我八歲生日時,爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部,包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛,他穿了一件藍T恤,樣子可愛極了!瞇著眼睛,津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個大胡蘿卜,生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔,讓我著迷,我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子,在廣闊的園地里和他們一起玩耍,一起嘻鬧!
關于五年級學生演講稿匯總 篇6
老師、同學們:
大家好,我是(1)班的。在班中,我擔任美術課代表,我覺得幫老師做事是一種樂趣。每天早上我都早早的來到學校,帶領同學們早讀。聽到同學們朗朗的讀書聲,我感到非常愉快。正因為這樣,我多次的被評為“出色學生干部”。在課余,我還學會了寫毛筆字和畫畫。每當我拿起毛筆,都會沉浸在淡淡的墨香之中,F(xiàn)在我的國畫已經(jīng)考過5級了。今天,我能當上護旗手,感到十分榮欣。這離不開老師的信任。
最后,分享一下我的座右銘:我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功。
謝謝大家。
關于五年級學生演講稿匯總 篇7
各位老師,同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是《誠信——一朵永不凋零的花》。
誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。
說到誠信,我想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠實,不能說謊。我又想起了有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”,“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,不久便風起云涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官須丟棄一個背囊方可安渡難關!蹦贻p人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里。年輕人拋棄了誠信,他錯了。在漫長人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因為,誠信就是生命。
若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它,失去這根,它就無法立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。
“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。有一名德國留學生,成績優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單,因為他的檔案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見,誠信對于每個人至關重要。
誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗,最圣潔的心靈,他讓人問心無愧,心胸坦蕩。同學們,讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!
我的'演講完畢,謝謝大家!
關于五年級學生演講稿匯總 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《保護環(huán)境,低碳生活》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來,人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益,無休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出,保護環(huán)境,刻不容緩。
那到底怎么才能做到保護環(huán)境,低碳生活呢?其實,低碳很簡單,只是一舉手一投足的事,在日常生活中稍加注意就可以了。外出時,我們盡量乘坐公交車,這樣就可以減少碳的排放量,坐公交應該成為一種時尚,成為一種健康的出行方式。出行是這樣,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買菜盡可能不用塑料袋,可用重復使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候,隨手關掉電源。低碳生活,我們少先隊員也該行動起來啦!
希望同學們在日常生活和學習中做到以下幾點:
1、在學習中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2、愛護校園一草一木。
3、多走路、多騎自行車或乘坐公交車。
4、親近大自然,參加植樹造林活動。
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉大手,加入“低碳生活”行列,呵護地球媽媽。踐行低碳生活,絕不應該僅僅是一種時尚,更應該成為我們的生活習慣。滴水可以穿石,聚沙可以成塔。
行動起來,從我開始!
行動起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家,我的國旗下講話到此結束!
關于五年級學生演講稿匯總 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
馬,只有跑過千里,才能知是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機會。
每個人都有夢想,在我的心中也有一個美好的夢想,那就是做一個品學兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞暮脤W生,長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現(xiàn)任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。積極的''工作態(tài)度,良好的工作效果,贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中,我嚴于自律的,大膽管理的。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中,我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽,得到同學們一致好評。
在日常學習中,我用樂學的、好學的態(tài)度感染著身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我深知只有付出才有回報,不斷地超越自己,才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!謝謝大家!
關于五年級學生演講稿匯總 篇10
尊敬的老師、同學們:
大家節(jié)日好!
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。
老師,沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實無華的本質指導我們,用沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業(yè),我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂!
關于五年級學生演講稿匯總 篇11
同學們:
大家好!
我是油甘埔小學的余鋮彬,我是一個開朗樂觀的小男孩。感謝同學們這次來聽我的演講,今天我的演講題目是“愛國,從保護環(huán)境做起”
今年十一,我和爸爸一起去爬梧桐山,來到山腳,空氣清新,一塊垃圾也沒有,給人看山去很舒服。
開始上山,一開始我們斗志高昂,一口氣跑了很遠,可漸漸地,我們沒力起了,大汗淋淋的,還好我們帶了紙巾,可用了的紙巾怎么處理呢?我隨手扔在了地上。
走著走著,我們的水也消滅完了,只剩下了幾個空水瓶,我也隨手扔在了地上。過了一會兒,我們已來到了山腰上突然,從我的后面走上來一位叔叔,只見他手里提著一個大袋子,里面是什么呢?我靠近一看,原來是一些空的礦泉水瓶,這時,他似乎發(fā)現(xiàn)了什么,他越過護欄,撿起了一個空水瓶,我想起了我亂扔空水瓶了,我心想:如果幾億的中國人都扔一塊垃圾,中國的土地上就會多幾億的垃圾,爸爸說過,一些垃圾是要60年才會化成土的,我心里很后悔,于是我把我們喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我?guī)淼男铩?/p>
讓我們“愛國,從保護環(huán)境做起!备兄x同學們傾聽我的演講,最后,我再次呼吁同學們:保護環(huán)境就是愛國。我的演講到此結束。謝謝。
關于五年級學生演講稿匯總 篇12
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
關于五年級學生演講稿匯總 篇13
老師、同學們:
大家好!
我叫,我今年11歲了,是個熱愛閱讀的女孩。
我的性格有點特別,是個不折不扣的“兩面派”。在學校里,我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問題。可回到家里,我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦,捉河里的小魚啦,無所不玩。
我也很喜歡看書。有一次,爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》,我最喜歡看楊紅櫻寫的書了,在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折,有時催人淚下,有時讓人捧腹大笑,精彩極了!正當我看到最最精彩的地方時,恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳,看到了一只黑色的袋子,“應該就是這只吧!蔽疫@么想著,拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來了,問我:“丁丁,我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的!薄笆悄侵缓谏拇訂?”我問!薄笆茄。”“啊,我把它當垃圾扔了!薄笆裁 ?”哎,看來以后可不能一心二用了,不然會鬧笑話的。
這就是我,一個“兩面派”性格,又熱愛讀書的小女孩!
關于五年級學生演講稿匯總 篇14
老師們,同學們:
大家好!快樂的暑假結束了,我們又迎來了新的學期,又迎來了一批一年級的新同學和幼小銜接實驗班的小朋友,讓我們?yōu)樗麄兊募尤氡硎緹崃业臍g迎!新學期,新起點,今天借著開學典禮之際,我想向同學們提幾點希望和要求:
第一、熱愛祖國、熱愛父母、熱愛學校、熱愛同學。
有祖國強大,才有我們美好的家園;有父母和家人的關愛,才有我們幸福的生活;有老師和同學的愛和幫助,才有我們溫馨的集體。因此,我們要從小學會愛國、愛家、愛學校,而學校也是我們另一個家。
第二、將學習視為天職,把學習當成樂趣。
任何知識和技能的獲得都離不開學習。小學是人生的黃金時期,良好的開端是成功的一半。只有從小好好學習,才能為將來奠定堅實的基礎。學習雖然辛苦,但是學習也是一件快樂的事。因為學習可以解除困惑,增長見識,開闊視野,讓思路更敏捷,讓心靈更充實。所以只要我們用快樂的心態(tài)對待學習,就會體驗到學習的樂趣。
第三、學會欣賞別人,學會與人合作。
我們處在競爭與合作共存的時代,在現(xiàn)代科技日益發(fā)達的今天,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)非常難有大的作為,善于合作的人成功的機會更大。在學習上也一樣,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,吸收別人的優(yōu)點,爭取別人的幫助,才能進步的更快。
第四、正確面對困難,始終對自己充滿信心。
困難時人生中不可缺少的一部分,困難是磨練意志的試金石,面對困難的態(tài)度決定一個人是成功還是失敗。同學們,如果你的學習暫時落后,或者你的能力還不被大家認可,請你不要失望,要相信自己,只要努力就一定能迎來嶄新的開始。
今年是中華人民共和國建國72周年,各行各業(yè)的人們正在以不同的形式歡慶祖國72華誕。同學們,希望你們以飽滿的學習熱情和堅定的信心,迎接新學期的挑戰(zhàn),用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)為祖國獻禮。
最后,我衷心祝愿全體同學健康、快樂、充實地度過每一天。
關于五年級學生演講稿匯總 篇15
各位同學,各位老師:
首先,謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個榮譽,把它看作是能為班集體多服務,多爭光的寶貴機會。
以下是我的努力方向和計劃,如果我做的不夠好的時候,請大家隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續(xù)努力的:
1.和其他班委一起,認真負責班里的衛(wèi)生,使班里一直保持整潔有序。
2.繼續(xù)當好老師的小助手,做到準確無誤,及時完成老師交給的任務。
3.《小木橋》是大家成長的伙伴和見證,我會繼續(xù)熱心地每天維護它。每天按時更新和負責的版塊。
4.我會盡自己的能力,多參加一些活動,多做為集體爭光的事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!
關于五年級學生演講稿匯總 篇16
我叫,我今年11歲了,是個熱愛閱讀的女孩。
我的性格有點特別,是個不折不扣的“兩面派”。在學校里,我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問題?苫氐郊依铮揖蛷摹靶【d羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦,捉河里的小魚啦,無所不玩。
我也很喜歡看書。有一次,爸爸給我買了一本楊紅櫻的`《尋找黑騎士》,我最喜歡看楊紅櫻寫的書了,在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折,有時催人淚下,有時讓人捧腹大笑,精彩極了!正當我看到最最精彩的地方時,恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳,看到了一只黑色的袋子,“應該就是這只吧!蔽疫@么想著,拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來了,問我:“丁丁,我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的!薄笆悄侵缓谏拇訂幔俊蔽覇!薄笆茄!薄鞍,我把它當垃圾扔了!薄笆裁?”哎,看來以后可不能一心二用了,不然會鬧笑話的。
這就是我,一個“兩面派”性格,又熱愛讀書的小女孩!
關于五年級學生演講稿匯總 篇17
各位:
我的課余生活很豐富,但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。
在我家里,從客廳到臥室,沒有什么奢華的東西讓我驕傲,但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》,書帶我走進一個個神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》,讓我結識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》,使我知道了許多小動物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》,使我學到了許多安全知識,我知道了怎么保護自己,怎樣愛別人。
每天放學回家,我都讀書,讀得愛不釋手,有時奶奶叫我吃飯,我都沒聽見,奶奶說我是個“小書迷”,爸爸說我是“小小智慧家”,媽媽稱呼我“百事通”。
在我所有的書中,我最喜歡的就是我八歲生日時,爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部,包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛,他穿了一件藍T恤,樣子可愛極了!瞇著眼睛,津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個大胡蘿卜,生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔,讓我著迷,我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子,在廣闊的園地里和他們一起玩耍,一起嘻鬧!
關于五年級學生演講稿匯總 篇18
各位老師,同學們:
大家好!我叫張覺,今年11歲,來自黑龍江。
我是一個活潑開朗的女孩,性格隨和開朗,平時很喜歡結交朋友,下課后總能聽到我的笑聲。同時我非常樂于助人,大家有什么困難我會很樂意去幫助解決。
幫助別人是一件非常愉快的事情,之前我在班上擔任過班干部,在對待班上的事情我認真負責,平時會組織大家參加一些有意義的活動,增加同學們的實踐動手能力。
我興趣廣泛,特長是彈琴,跳舞,還有書法,希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學習生活中,我會和大家一起進步,成為學習和生活中的好朋友! 謝謝!
關于五年級學生演講稿匯總 篇19
各位:
大家好!
我叫張元,今年10歲,已經(jīng)是五年級的學生了。為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。
呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”