五年級(jí)學(xué)生演講稿
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!我是北馬小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今天，我演講的題目是《安全伴我行》。安全，也許有的學(xué)生會(huì)說，老生常談，值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨嗎?而我要說，安全是我們每一個(gè)人必須常常放在心中的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;沒有了安全的保障，我們的一切努力還有什么意義?
還記得發(fā)生在校園里的那起安全事故嗎?一天晚上，發(fā)生在某民辦中學(xué)的踩踏事故，該校有學(xué)生在樓梯間大鬧，幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。造成8人死亡、26人受傷的慘劇。我們學(xué)校也有這樣活生生的例子:高年級(jí)的是多么慘痛的教訓(xùn)啊!一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)生龍活虎的孩子就這樣走了，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值，他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子，他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來……由此，我想到我們的周圍，也存在這樣的安全隱患，上下樓梯不靠右行，樓梯內(nèi)大聲喧嘩，課間追逐打鬧，過馬路闖紅燈，放學(xué)不靠右行等。學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，自控能力弱。
可能，有些同學(xué)會(huì)說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里嗎?可我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，從身邊小事做起，從自己做起，在全校形成“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到安全的警鐘時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴!
2.
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。