家長座談會上的講話

　　家長座談會一般有學(xué)校老師主持搭建平臺，促進(jìn)老師和家長以及家長之間的溝通，下面就是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的家長座談會上的講話，僅供參考。

家長座談會上的講話范文(一)：

　　尊敬的老師，家長們：

　　你們好!

　　我是五八班周宇晗的家長。首先感謝張海蓮老師給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們家長的責(zé)任。那么如何能做一個稱職的家長，在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?借此機(jī)會，我談?wù)勎覀�人的幾點體會與大家共勉：

　　一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起，對不良行為要及時地預(yù)防和矯治，切不可以小事輕視，不能認(rèn)定樹大自然直。我一直信奉“父母是孩子最好的老師”這句話，作為家長自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用：我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約„„那是絕對不可能收到好的教育效果的。所以我們家長要以身作則，用自己高尚的人格去影響自己的孩子的一生。

　　二、家長要多用一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，更需要的是和家長的真誠交流。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。同時，還要對孩子多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，我常對我女兒說兩句話：一是你不可能每次都是第一，只要你腳踏實地做好每一件小事，可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程，相信你是最棒的。二是只要你把你出錯的問題經(jīng)過向老師不恥下問全搞會了，你必然進(jìn)步。所以當(dāng)孩子考試不理想的時候，看著她滿面的內(nèi)疚，我從不批評指責(zé)，而是以鼓勵為主，幫她分析原因，找差距，確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。

　　三、無論是在孩子的學(xué)習(xí)方面或者生活方面多與教師進(jìn)行交流。

　　無論孩子的學(xué)習(xí)情況或者心理想法我們家長了解孩子的往往不如教師了解得多，也只有老師了解的最清楚、最直接，所以我們家長應(yīng)主動的和老師取得更多的聯(lián)系，進(jìn)行交流、進(jìn)行溝通，進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時也告訴老師孩子在家的表現(xiàn)以及最近的學(xué)習(xí)情緒，所以我們家長要與同學(xué)校一起共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)出來，我感覺這才是一位稱職的家長!

　　最后，祝老師們工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們在今后取得更好的成績。

家長座談會上的講話范文(二)：

　　尊敬的各位教師，各位家長：大家好!

　　今天有幸參加這個家長座談會，首先感謝學(xué)校為我們家長和教師搭建了這個互相交流、溝通的平臺，同時更要感謝各位教師對學(xué)生們的精心教育和培養(yǎng)，這里我代表所有學(xué)生家長對辛勤工作的教師們表示深深的感謝。(向各位教師鞠躬致敬)

　　一年來，學(xué)生們各方面都有了很大的進(jìn)步，這與教師們的諄諄教導(dǎo)是分不開的，孩子們的點滴成績中無不浸透著教師們辛勤的汗水。但我也深知：教育學(xué)生不只是學(xué)校、教師的責(zé)任，我們家長也有著不可推卸的責(zé)任，雖然學(xué)生一周5天呆在學(xué)校，2天呆在家里，但是在這2天時間里我們家長也要盡到做家長的責(zé)任，積極配合學(xué)校做好以下工作 ：

　　一、及時了解孩子的在校情況。

　　學(xué)生回到家里，我們做為家長除了為孩子改善一下伙食外，更主要的是過問孩子的學(xué)習(xí)情況，多和學(xué)生做朋友式的交談，一定要放下家長的架子，不要顯示出高高在上的樣子，讓孩子對你有種畏懼感;要讓孩子真正把我們當(dāng)做朋友，只有這樣我們才能更深入地了解孩子在學(xué)校的一些情況。

　　二、及時提醒孩子。

　　孩子在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)了一周，回到家里，自己就會很放松，玩過火時可能會忘記寫作業(yè) ，這時我們做為家長就要及時提醒孩子：作業(yè)寫了嗎，寫得怎么樣了?使孩子在休息的同時不忘完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　三、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　孩子畢竟是孩子，雖然上了初中，可他們還沒有很好的自制力，這就要求我們家長在孩子寫作業(yè)時盡量給他們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，在孩子寫作業(yè)時，我們的電視可以 把聲音調(diào)小些， 甚至不開，也可以專門空出一個房間給孩子當(dāng)做書房 ，讓他安心學(xué)習(xí)。

　　四、及時檢查孩子的作業(yè) 。家長座談會發(fā)言稿孩子寫完作業(yè) ，我們做為家長可以幫他們檢查一下 ，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時，不能粗暴地指責(zé)，要耐心細(xì)致地幫助孩子查找錯誤的原因 ，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

　　五、正確對待孩子的成績。

　　我們每個家長都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績 ，但我們不能只注重孩子的分?jǐn)?shù) ：見孩子的成績好了，就覺得孩子一切都好，什么事都依著孩子;成績不理

　　想了，就一味地指責(zé)，孩子的一些優(yōu)點也被全部抹殺，這是不行的，我們應(yīng)該和孩子一起分析試卷，查找丟分原因，幫助孩子樹立自信心，。

　　總之，我們家長和教師的目標(biāo)是一致的：希望孩子們學(xué)業(yè)有成!為了這個共同的心愿，我們做為家長會及時與各科教師聯(lián)系和溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作 。

　　謝謝大家!

家長座談會上的講話范文(三)：

　　各位家長：

　　上午好!

　　首先感謝大家對我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加來這次家長會。

　　一年級的同學(xué)入小學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活，今天同各位家長共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點，提高家庭教育的效果。

　　下面，我就孩子的教育問題與家長交流一下自己的看法。

　　一、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)是事半功倍的事，輕松愉快的事;相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時，家長常說：這里你應(yīng)該會，怎么這么馬虎出錯呢?其實，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面，在階段我們主要培養(yǎng)學(xué)生這幾個習(xí)慣:

　　1、專心致志。家長座談會發(fā)言稿回到家后要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，

　　按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。要讓孩子每天在相同的場所，相同的時間學(xué)習(xí)，讀書要在不會分心的場所，書桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學(xué)習(xí)更專心，可以使孩子養(yǎng)成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的好習(xí)慣。

　　2、獨立思考。

　　父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣做，而是要告訴他們解決問題的方法，這一類題應(yīng)該怎么想。培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

　　3、認(rèn)真細(xì)致。

　　孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，家長也可以體會到，年齡越大的孩子越難說服，其實你想要省心，最重要的還是在年幼時幫他們養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　4、學(xué)會傾聽。

　　我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽的好習(xí)慣。傾聽習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班丁正陽、呂小曼、呂迎雪等同學(xué)就很會聽課。他們上課注意力集中，從不做小動作，學(xué)習(xí)成績一直不錯。

　　二、重視家庭教育 。

　　家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是

　　我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在以后的時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工

　　1、讓孩子吃好早飯。

　　早飯吃得好的學(xué)生精力充沛，思考積極.不吃早飯或早飯湊合的學(xué)生會疲勞，精力不集中。所以早飯質(zhì)量的好壞直接影響孩子的學(xué)習(xí)。也影響孩子的健康。

　　2、檢查孩子的作業(yè)。

　　在學(xué)校里，我們老師會盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)。

　　3、按時到校。我們現(xiàn)在的作息時間是：

　　上午：7：55——11：05

　　下午：1：35——4：05

　　特別是冬天到了，許多學(xué)生容易遲到，帶早飯來班級吃，我們班不允許出現(xiàn)這種情況。

　　4、多抽時間與孩子溝通，教育他要與同學(xué)友好相處，不打架、不罵人，做個文明、有禮的好孩子。

　　5、不隨意給孩子零花錢。不要讓學(xué)生亂買零食吃，對健康有害。到這高年級后，孩子跟前錢多了，容易去網(wǎng)吧、游戲室、打桌球等不良場所，對孩子的學(xué)習(xí)危害極大。

　　三、安全問題

　　作為老師，對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù)比如下課后不要亂跑，上下樓梯靠右走。同學(xué)之間不打架等等�？珊⒆赢吘故呛⒆�,他們是貪玩的,是好動的。老師僅起到教育的作用，下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動中難免出現(xiàn)磕磕碰碰，這是我們都不愿看到的。希望家長能理解。

　　孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過學(xué)校、家庭、形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。

　　總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，通過老師、學(xué)生、家長的共同努力，我們的孩子一定會越來越棒的。

　　再次感謝家長們兩年來對我們班各項工作的大力支持，在教育孩子的問題上，如果你還有哪些好的意見或建議，歡迎提出來。