座談會家長發(fā)言稿(精選16篇)
座談會家長發(fā)言稿 篇1
家長座談會發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,大家好:首先感謝各位家長在百忙當(dāng)中,前來參加今天的會議。同時,可以看出,大家對子女教育的關(guān)心與重視。人的一生有三件幸事,第一是,一出生就有一對好父母;第二是有幾位好老師;第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事,想要有一對好父母,這個是無法選擇的,大家可以想一想,父母可以選擇嗎。第三件幸事其實(shí)也是碰運(yùn)氣,誰知道要嫁的丈夫好不好,要娶得媳婦好不好。只有結(jié)婚以后過上一段時間了,才知道好壞。所以說全靠運(yùn)氣。但是,唯有第二件幸事,想要有幾位好老師,完全是可以選擇的。今天在這里,我想講以下三點(diǎn),供大家參考。第一,敬德學(xué)校,是區(qū)委區(qū)政府實(shí)施平魯區(qū)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。大家可以看到,學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常到學(xué)校檢查工作,對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展非常重視。對學(xué)校的教育、教學(xué)工作非常關(guān)心。同時,學(xué)校有一個以劉新校長為核心的、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過今天的會議,大家能夠感覺得到,他們有信心、有能力把學(xué)校辦的更好,不辜負(fù)大家的期望。讓家長放心,讓社會放心,讓人民滿意。第二,大家知道,敬德學(xué)校,是由以前的區(qū)直三完小、四完小合并而成的'。整合了三四完小的優(yōu)質(zhì)教育資源,形成了一支優(yōu)秀的、老中青三結(jié)合的教師隊(duì)伍,這是其他學(xué)校無法比擬的。在座的大家可以想一想,是一所學(xué)校的優(yōu)秀老師多,還是兩所學(xué)校加起來的優(yōu)秀老師多?我們把三完小的優(yōu)秀老師和四完小的優(yōu)秀老師加起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他學(xué)校的優(yōu)秀老師。這個簡單的加法,我想大家都會算的很清楚。只是目前由于生源的關(guān)系,我們的優(yōu)勢還沒有發(fā)揮出來。只要大家相信我們,選擇了我們學(xué)校,把你們的子女交給我們培養(yǎng),我們一定會教出全區(qū)一流的學(xué)生,取得全區(qū)一流的成績,辦成全區(qū)一流的學(xué)校。到時候,大家絕對不會因?yàn)楝F(xiàn)在的選擇而后悔。反而會因?yàn)楝F(xiàn)在沒有選擇敬德學(xué)校,而后悔。第三,我想談?wù)勎易约。我是河北張家口市人,?dāng)年由現(xiàn)在的大同大學(xué)渾源師范學(xué)院畢業(yè)后,分配到平魯以來,整整在教學(xué)第一線工作了22年。獲得了區(qū)級教學(xué)能手、市級教學(xué)能手、省級教學(xué)能手、市級模范班主任、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、國家級教研員等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號;在區(qū)級、市級、省級、國家級說課比賽中,獲得20多次各類獎項(xiàng);有10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上。各位家長,以上說的都是些閑話,最主要的是我今年要帶一年級,我兒子正好也要上一年級,也要在敬德學(xué)校念書。有的家長可能知道,我丈夫在《朔州教育雜志社》工作,他是搞新聞媒體的,從事記者工作,想要在朔州六區(qū)縣選擇一所學(xué)校讓兒子念書,那是易如反掌,是很容易的。那為什么選擇敬德學(xué)校呢。這就說明對敬德學(xué)校的環(huán)境放心,對敬德學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)放心,對敬德學(xué)校的老師放心,對敬德學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放心。所以,大家選擇在敬德學(xué)校念書,也一定會放心的!我就說上這些。有講的不對的地方,還請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們多多批評指正。謝謝大家!
座談會家長發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家晚上好!
我是張遠(yuǎn)博的媽媽,再次有機(jī)會和大家坐在一起說說我們的孩子,我感到非常的高興。我記得前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。今天,我就想和大家談?wù)勎沂侨绾巫尯⒆羽B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的,希望能給各位家長朋友有所啟迪。
一、給孩子提供合適的書
孩子二年級以前,我為她選購的書印刷得都是字大拼音大,而且還有彩色的圖片,這種圖文并茂的圖書,不僅可以刺激孩子讀書的愿望,還鞏固了拼音學(xué)習(xí)。等孩子有了一定的識字量后,我便選擇一些內(nèi)容淺顯易懂的書籍,像《安徒生童話故事》、《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、《綠野仙蹤》、兒童版的中國四大名著《三國演義》、《西游記》等。到孩子升三年級的那個暑假開始,我就選擇基本沒有拼音的書籍了,如《時代廣場的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》、《會飛的教室》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《愛的教育》等一些名著。也會選擇一些時尚的書籍,如《笑貓日記》、《我要做個好孩子》等。上個星期,在圓圓的要求下,我還為她買了科普書《聲音的傳播》、冰心新作獲獎作品《在夏天的綠豆湯里》。順便提一下,當(dāng)她讀《聲音的傳播》時,她一邊讀,一邊做實(shí)驗(yàn),還高興地說“明天到班上,一定要告訴徐靜如,王寧亞,方俊澤這個秘密!迸d趣是最好的老師,為孩子選擇合適而令她感興趣的書籍,她會不由自主地愛上閱讀。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境。
圓圓的臥室也是她的書房,房間布置時,我就有意在床前放了一張寫字桌,這寫字桌上擺放的是一盞臺燈、一臺錄音機(jī),再有就是靠墻一整排的書籍。孩子回到家,做完作業(yè)后,再晚,也要翻開她心愛的書看起來。這時,我把她的房門關(guān)上,家里的人本來就不多,很安靜。通常在這個時候我也會在她的房間里看一會兒書,這樣,無疑對孩子進(jìn)行安靜的讀書提供了很好的條件。為了給她創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,平時我還在家里隨意地放書,不要盡想著家里要整潔,在孩子容易看得見的地方,放上一些她喜歡并適合她看的書,可以在茶幾上、沙發(fā)上、窗臺上,這樣,孩子走到哪,都能看見書,她很會在不經(jīng)意間拿來翻閱。這些書籍的擺放,在孩子看來雖不經(jīng)意,但卻是我有意的安排。
這樣,幾年下來,竟發(fā)現(xiàn)圓圓讀了很多的書籍,在書架上,看著一本本疊得整整齊齊的書,真不敢相信,這么多的書,一個三年級的孩子竟利用每天擠出來的時間都看完了,F(xiàn)在,每當(dāng)圓圓提出:媽媽,家里的新書又看完了,能再買些書給我看嗎?我必定是答應(yīng)的。孩子這么愛讀書,我還有什么理由去拒絕呢?
三、給孩子指導(dǎo)一些閱讀方法。
時間過得真快,一晃的功夫,我們的孩子已經(jīng)三年級了。語文學(xué)習(xí)顯得有些困難了,尤其在課外閱讀理解,作文方面。而作文又不同于其它習(xí)題,它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就,不能明天要測驗(yàn)了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時日積月累,逐步提高。在這點(diǎn)上,我非常感謝笪老師,因?yàn)樵隗卫蠋煹囊龑?dǎo)下,我的孩子在課外閱讀時,已經(jīng)學(xué)會摘抄和積累優(yōu)美的字詞和語句語段了。為了提高孩子的閱讀理解能力和寫作能力,配合老師的做法,我也進(jìn)行了一定的嘗試:
1、孩子預(yù)習(xí)新課文時,我會讓她反復(fù)朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀通語句,讀出感情,同時積累重點(diǎn)字詞,讀出自己的思考,和我交流。
2、孩子課外閱讀時,我也會引導(dǎo)她摘錄書中的好詞好句,不斷豐富新的詞匯和語言。女兒平時在讀課外書籍時,她喜歡讀的書總能一連看好幾遍,有些她認(rèn)為精彩的情節(jié),精彩的語言還會讀出來跟我分享,這時我會順勢利導(dǎo),提出我的建議:“寶貝,你可以把這些自己喜歡的詞語、句子用鉛筆畫出來,想用它的時侯一翻就看到了!迸畠阂簿陀淇旖邮芰恕F鋵(shí)在做這些工作時,她已經(jīng)記在自己的心里了。
3、每當(dāng)吃過晚飯坐在沙發(fā)上休息時,或者雙休日帶她出去玩的路上,只要有在一起交談的機(jī)會,我就會把握,和孩子進(jìn)行交談,談?wù)勛罱吹臅锏闹魅斯務(wù)勛约簩χ魅斯龇、說法的評價等,如果平時時間寬裕,她又有興趣的話,我還建議她把這些想法寫在她的隨筆本上。
之所以這樣做,我是這樣想的:鼓勵我們的孩子多看課外書,如果我們還能抽出時間針對書中內(nèi)容和孩子交流看法,讓她用文字表達(dá)自己的思想,這是不是更能培養(yǎng)她課外閱讀的興趣,又有助于提高閱讀能力呢?
座談會家長發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是___的家長,今天能有機(jī)會在這里作為家長發(fā)個言,我倍感榮幸。今天請?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上講三點(diǎn):
第一點(diǎn):讓孩子懂得感恩
首先懂得感謝老師。常言說,學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實(shí)話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數(shù)第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績?nèi)遮吿岣,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對這些成績,我們有理由讓學(xué)生感恩老師。
其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業(yè)時也要開著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績好,更是不可能。
第二點(diǎn):相信自己
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績逐步提高,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原來還不錯,想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學(xué)習(xí)失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設(shè)法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。
第三點(diǎn):全力以赴
作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn),我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲”。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
座談會家長發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長:
你們好!首先我代表學(xué)校,向來參加今天會議的各位家長,表示熱烈的歡迎!感謝你們多年來對學(xué)校的理解、關(guān)心和支持。今天,我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會,其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn),拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)理解,共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標(biāo),采取措施,家校結(jié)合,齊抓共管,形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力,實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作,健康成長,成為對社會、對人民有用的人才。
近年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的關(guān)心和大力支持下,我校辦學(xué)水平不斷提高,教育教學(xué)不斷取得好成績。學(xué)校先后被評為泉州市體育工作先進(jìn)單位、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號。幾年來我校高考成績年年不斷提高,升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績。20xx年,我校高考上線114人,首次突破百人大關(guān);20xx年線人數(shù)達(dá)149人,本科上線42人,重點(diǎn)線9人,位居泉州市一般完中第一名;20xx年我校高考上線118人,20xx年上線高考243名,上線率達(dá)到80%,本科上線32人。20xx年我校高考成績?nèi)匀幌踩,上線174名,理科大專上線率達(dá)到93·65%,超過福建省及泉州市的平均水平,本科上線38人。可以說我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個新臺階。我們的辦學(xué)成績得到了上級教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育,來自每一位同學(xué)的刻苦努力,也同樣來自于全體學(xué)生家長的支持和配合。
家長朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心高一年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家普遍關(guān)心的是延平中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣?老師有沒有責(zé)任心?教學(xué)水平怎么樣?我的孩子在延平中學(xué)讀高中能不能考上大學(xué)呢?
家長朋友,您把孩子交給了我們,我們有責(zé)任,也有義務(wù),也有信心,有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力,想讀書我們完全可以讓他考入大學(xué)的。這幾年延平中學(xué)高考的成績就是最好的說明,F(xiàn)在期中考試剛剛過去,我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)步了,有的同學(xué)到了高中跟不上,或者別的什么原因期中考試學(xué)習(xí)成績退步了,家長們心理肯定很著急,我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績,也需要成長,教育不是一蹴而就的,我們要尊重教育規(guī)律,對孩子一些不良的習(xí)慣,需要給我們時間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化,家長心情可以理解,我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來,為了每個家庭的囑托,我們肩負(fù)著光榮的使命,我們深知身上的擔(dān)子的分量,盡管我們用心、用心、再用心,但是我們的管理中可能還會有許多疏漏,還會存在有許多問題與矛盾,今天的家長會,我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”,給我們提意見或建議,大家一定要知無不言,言無不盡,我們一定會虛心接受。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關(guān)心,對學(xué)校也是很支持的,大家等下到各班交流是都要暢所欲言,好話鼓勵的話要講,對學(xué)校的批評建議更要提出來,這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹立一個新的觀念,在對孩子教育的問題上,家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴,家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時一定要保持溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生成長。
家長朋友,學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育,有效的指導(dǎo)孩子成長,全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。延平中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的。但是,如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
父母是孩子的教師,孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長,成為一個有用的人才,除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng),即良好的道德品質(zhì)教育。平時要過問孩子的學(xué)習(xí)情況,要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長,絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了,教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。
俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外,當(dāng)然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力,你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此,特召開此次家長座談會向各位家長匯報(bào)一下高一年段開學(xué)以來的總體情況,希望各位家長與學(xué)校老師一道來共同關(guān)心探討,我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作,使高一年段能再上新臺階,能成為一個優(yōu)秀的年段集體。
我們衷心感謝家長們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解,我們將努力工作,來回報(bào)大家的關(guān)愛。我們深切體會到 :延平中學(xué)要發(fā)展 ,離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服,延平中學(xué)明天一定會更好!
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會!祝各位家長身體健康,事業(yè)有成,教子有方!
座談會家長發(fā)言稿 篇5
各位家長:下午好!
又是一年春來到,在這春暖花開、春意盎然的美好日子里,今天我們在這里召開了全體學(xué)生家長座談會。首先我代表領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!和熱烈的歡迎!對各位家長長期以來對學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!召開這次家長會的目的是為了把我們的孩子在這個階段里學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會工作為將來成為品德高尚,知識豐富,身體強(qiáng)健的21世紀(jì)的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便在我們今后的工作中有針對性地進(jìn)行教育,提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生,一切為了我們的孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。下面我從三個方面和大家談?wù)劊?/p>
一、學(xué)校近年來的一些情況匯報(bào)
我校現(xiàn)有13個教學(xué)班, 600多 名學(xué)生,70多名教師中男教師35人,女教師30多人,有高級教師5人,初級教師26人,骨干教師12人,市級優(yōu)秀教師14 人,市級優(yōu)秀班主任5 人,具有本科學(xué)歷的有35人,大專學(xué)歷25人,黨員24名,可以說,師資力量在全鎮(zhèn)也是較好的。
在上級黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心和重視下,在全體家長的大力支持下,我們努力改善學(xué)校 的辦學(xué)條件,近幾年來我們學(xué)校投入了10多萬元資金,進(jìn)行了校園建設(shè)和校園文化建設(shè),投入了12萬元配備了多媒體教室。還添置了一批課桌椅。我們在認(rèn)真做好校園建設(shè)和校園文化建設(shè)的同時同心同德,很抓教育質(zhì)量的提高,確立了“向管理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,明確提出了“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué),理直氣壯抓質(zhì)量,狠抓素質(zhì)教育,力促學(xué)生全面發(fā)展,走特色辦學(xué)之路,爭一流質(zhì)量,創(chuàng)品牌學(xué)校”的工作思路。多年來,學(xué)校的凝聚力增強(qiáng)了,教師的事業(yè)心增加了,校園環(huán)境變美了,校風(fēng)正了,教風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)濃了,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。獲得棗陽市市級獎勵的有25 篇;有35人次教師獲得市級以上表彰獎勵。這些不能不說我們教育教學(xué)的管理是嚴(yán)格的、科學(xué)的、規(guī)范的我們的教師是負(fù)責(zé)的、優(yōu)秀的、教師的精神是飽滿的,工作態(tài)度是端正的,我們校的校風(fēng)是正的,教風(fēng)是好的、學(xué)風(fēng)是濃的。你們的子女在這里享受到的教育是優(yōu)質(zhì)的。 近幾年來我們學(xué)校一手在抓校園建設(shè),一手在抓教育質(zhì)量。我校認(rèn)真開展了“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”競賽活動,對師德師風(fēng)進(jìn)行了大整頓,對教師提出了更高的要求。近年來我們的做法是:
(一)建章立制,規(guī)范辦學(xué)
我們學(xué)校加起來知道管理,制定了《教師師德規(guī)范》、《學(xué)校章程》、《教師常規(guī)工作評比量化細(xì)則》、《值日教師職責(zé)》《教師請假及外出報(bào)告制度》《學(xué)生課堂常規(guī)要求》《學(xué)校各項(xiàng)安全緊急預(yù)案》《獎勵性績效工資評估方案》等制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,以制度管理人,以制度約束人。
(二)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育,提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
一是師德師風(fēng)教育,整頓教師作風(fēng):
1、堅(jiān)持全體教師每周例會;政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
2、堅(jiān)持對教師進(jìn)行繼續(xù)教育,每年都安排一些教師到外地聽課、學(xué)習(xí)。
3、對教師的考勤實(shí)行了簽到制度,對教師備課、上課、教研、儀容儀表等方面進(jìn)行每天巡查;
4、堅(jiān)持對教師進(jìn)行常規(guī)的周檢、月檢制度,堅(jiān)持課堂巡查制度;
二是提高全體教師的教學(xué)水平主要做法:
堅(jiān)持組織開展教師教研活動,認(rèn)真開展好教師互幫互評,抓好聽課、評課、議課過程。通過“請進(jìn)來送出去”的形式進(jìn)行培訓(xùn)。開展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。堅(jiān)持對教師進(jìn)行基本功(三筆一畫)訓(xùn)練。教師普通話達(dá)標(biāo)100%。
三是教育活動形式多樣,學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高
1、積極開展安全教育活動,提高學(xué)生防范意識和能力。
(1)、我們學(xué)校充分利用黑板報(bào)、早操列隊(duì)、校園廣播、圖片展覽、國旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想,宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全,防火安全,游泳安全,食品安全;增強(qiáng)安全意識。
(2)開展了各項(xiàng)安全知識講座
(3)聘請公安派出所的所長做我們的副校長,同時邀請派出所、司法所、安監(jiān)所,政府的領(lǐng)導(dǎo)、公安干警到校開展普法教育。
(4)加強(qiáng)了安全檢查,杜絕隱患:每學(xué)期開學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)全面堅(jiān)持安全隱患;每天、每周有檢查和記錄;每日有安全檢查記載表。
2、積極開展品德教育、養(yǎng)成教育 :每班利用班會課進(jìn)行教育,學(xué)校利用集隊(duì)集會,國旗下的講話進(jìn)行教育。
3、 特色辦學(xué),我們根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際,開展了《經(jīng)典潤童年,書香溢校園》的讀書活動,提出了在活動中的要求。并且進(jìn)行評比活動。
四是堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開
嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。
學(xué)校目前存在的困境:
1、學(xué)校硬件設(shè)施還不夠完善,辦學(xué)條件還很差,學(xué)生的課桌椅有些破爛不堪,學(xué)校的前樓教學(xué)樓成了危房,這些都有待于下一步改善,望各位家長朋友們多唿吁、多支持。
2、教學(xué)樓教室、各功能室不夠用。
二、我們學(xué)校今后近幾年的工作思路
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)。爭取用三到五年的時間新建一幢教學(xué)樓。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),合理種植花草樹木美化校園。
3、用三到五年的時間,更新我們學(xué)校的所有課桌椅。
4、爭取在三到五年的時間在每個教室安裝多媒體,用現(xiàn)代技術(shù)上課。
5、搞好我們學(xué)校的體育活動場所,環(huán)形跑道,籃球場,校道等。
6、狠抓教育教學(xué)管理,力爭把我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升到全鎮(zhèn)前茅。
三、我對你們家長 的一些期待
各位家長,為了使你的女子將來更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來,教育好我們的下一代,下面給各位家長提幾條建議:
一、多跟孩子“三個一起”――閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)
從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,孩子終生受益。孩子不停地閱讀,就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長喜歡扮演老師的角色,有時候經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認(rèn)為課本知識要學(xué)習(xí)好,但是僅僅課本的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們既要引導(dǎo)我們的孩子學(xué)習(xí)好課本的知識,更要引導(dǎo)他們多多閱讀其他知識,引導(dǎo)他們進(jìn)行有益的閱讀,我們學(xué)校開展了“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”就是為了讓孩子們認(rèn)知中華古典文化,認(rèn)知中華美德………。家長們你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識地幫孩子選擇合適的書嗎?其實(shí),家長對孩子的教育只能潛移默化。一個日夜打麻將的母親,她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),在麻將聲中的學(xué)習(xí),難有效果的。孩子在吵鬧的電視機(jī)旁做作業(yè),你給他換一個安靜的地方了嗎?孩子今天的作業(yè)你是否抽時間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀,你叫喚了嗎?父母都在看書看報(bào),孩子也會跟著看書的。和孩子一起看書吧!
很多家長經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子訂閱報(bào)刊雜志。真的,玩具很快就會過去,而給孩子一輩子都有用的東西是什幺?是知識,很多父母缺乏這樣的意識。一家人,共同看那帶著油墨香的書報(bào),將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。本學(xué)期,我們的學(xué)校開展了《經(jīng)典潤童年,書香溢校園》的讀書活動,你可以跟孩子一起學(xué)習(xí),讓孩子教你讀,讓你給孩子講解………我們共同學(xué)習(xí)我們偉大的古代文化,讓中華的美德在我們這一代新人中的得到傳揚(yáng)吧。
二、加強(qiáng)溝通,建立一種信任、平等、和諧的雙邊關(guān)系
父母是子女的第一任教師,孩子一生的成長與家庭教育息息相關(guān),家庭教育的成敗,關(guān)健是家長教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,有代溝,對朋友的話反而聽得進(jìn)…..其實(shí),不是孩子不聽話,每個孩子都是好樣的,也不是你們父母愛孩子不多,照顧不周,而是你們?nèi)狈εc孩子交流的緣故。大人總覺自己忙,不知道孩子的心是那幺細(xì),那幺孤獨(dú),尤其是獨(dú)生子女和留守孩子,孩子們天天困在家里,天天面對的是比他們大兩輩的爺爺奶奶,你們知道嗎?爺爺奶奶是五十、六十年代的老人,他們生長在那樣的年代的教育和我們今天的年代的教育是有很大的區(qū)別的…….你想想,今天的孩子的內(nèi)心能不孤獨(dú)嗎?據(jù)調(diào)查,在我們的學(xué)生中守紀(jì)律、品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,他們的父母經(jīng)常會在睡覺前和他們聊聊天,父母跟他們說工作的事情,讓他們說說學(xué)校里的事情,說一會兒,道聲晚安。我想,如果父母注意與孩子加強(qiáng)溝通,孩子對父母的教育就會接受,反之,則不接受,今晚就開始吧!有這樣的一個母親,他的孩子讀初中了,他告訴我他的 孩子很不聽話,回到家里很壓抑…………
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,孩子是一張白紙,看你怎幺涂怎幺畫了。要善待孩子,成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子,體諒孩子。要尊重孩子,決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。孩子是在成人的尊重中學(xué)會做人,學(xué)會自尊的;如果孩子在羞辱中生活,他將會自卑。有這樣的一個家長。他的孩子大學(xué)畢業(yè)了,有一次參加了公務(wù)員 的招聘,考試分?jǐn)?shù)是全市 的第十名,后來得到了面試的機(jī)會,面試結(jié)束以后。就哭著打電話和爸爸說,我面試的成績很不好,可能下選………當(dāng)你聽到這樣的結(jié)果的時候,你會怎幺樣和你的孩子對話交流呢? 還有很多家長對子女的要求是這不行那不行,其實(shí),孩子活潑好動是他們的天性,我們不能把他們禁錮起來,要合理安排一些有益的活動,讓他們享受童年的快樂,比如:我們可以讓孩子看看電視,和他們做做游戲,和他們一起做一些力所能及的工作,和他們一起去逛逛商場…….和他們一起讀書,一起學(xué)習(xí)。同時也要幫助孩子合理安排作息時間。
三、不要怕孩子做家務(wù)
四、注重榜樣教育,多做少說
俗話說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞,是說有什幺樣的父母就有什幺樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個善良、有愛心、負(fù)責(zé)任、勤奮踏實(shí)的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看見了,他將來就會有樣學(xué)樣,反之亦然。路邊的鐵釘,你彎腰撿去垃圾堆;你車上讓座,那幺你這些行為就是“善舉”導(dǎo)行,在孩子的心里種下“善”的種子。你給了孩子“認(rèn)真”的品格,帶著“認(rèn)真”品格的孩子無論是學(xué)習(xí)還是將來工作,都是優(yōu)秀的。你平時用粗暴的行動語言來對待孩子,以后孩子也一樣用你交友的手段來對待身邊的 人……父母教兒幾乎是無法說,只有用自己的行動去影響孩子。認(rèn)識到孩子的成人比成才更重要,所以對子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。記住,請不要在孩子面前講粗話!
五、請主動和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系
教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在,這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請記下老師的姓名,記下老師的聯(lián)系電話,子女在校有什幺情況班主任好及時和家長聯(lián)系。我們反對告黑狀,我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校什幺都不管,依賴學(xué)校,甚至出了事找不到家長,學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個群體,它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任,它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育,而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)。如果將所有思想教育的任務(wù)都交給學(xué)校,家庭放棄了自己的責(zé)任,學(xué)校的教育肯定力不從心。
六、自覺維護(hù)學(xué)校和教師德形象、威信,積極營造良好的育人環(huán)境。構(gòu)建和諧校園、平安校 園,是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要前提,這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情,我們希望家長朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解,多溝通多聯(lián)系。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,以上幾點(diǎn)希望各位家長去踐行,去體會。整個世界就如橄欖核,大智大愚就如核尖,凡夫俗子如核的中間居多。為人父母,不必苛求孩子將來大富大貴,出人頭地。如果孩子將來幸福、快樂,自食其力,那幺,我們的任務(wù)就完成,就是合格的家長了
最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項(xiàng):
平時,大家又忙,學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點(diǎn)建議。
1、注意安全,(1)交通安全要注意。(2)嚴(yán)禁到私自游泳,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什幺時間回來。(3)嚴(yán)禁未滿12周歲孩子騎自行車到校。(4)加強(qiáng)預(yù)防流行性感冒:流感的傳染性強(qiáng),兒童是高發(fā)的易感人群。目前正是流感的高發(fā)季節(jié),請各校做好流感的預(yù)防。具體預(yù)防措施如下:得了流感要及時治療,在家休息(單獨(dú)住一房間),避免與其他人接觸,發(fā)高燒者應(yīng)住院隔離治療,病人康復(fù)48小時后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。搞好環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口;注意飲食,加強(qiáng)鍛煉,勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和通風(fēng)不良的場所?煽诜逄m根沖劑或牛頓草湯劑預(yù)防。這點(diǎn)應(yīng)引起家長們的足夠重視。
2、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。一要教育孩子學(xué)會自我管理,自己能做的事自己做,保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生,不亂丟亂倒垃圾,要孝敬長輩、關(guān)心他人;二做到“七不”——不吸煙,不喝酒,不玩賭博游戲,不看黃色書刊,不做危險(xiǎn)舉動,不參與封建迷信活動,不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。
我相信各位家長有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在這里所說的也許是班門弄虎,但是我的心跟大家是一樣的,都有一樣的心愿:讓我們的孩子生活在藍(lán)天下,讓我們的孩子在我們這里的這塊美麗的沃土上學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活、學(xué)會工作成為品德高尚,知識豐富,身體強(qiáng)健的21世紀(jì)的新人。
各位家長,目前我們還有許多使您和子女不滿意的地方,我們也正在努力改善各方面的不足,既然你們的子女已經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí),就要面對這個現(xiàn)實(shí),如何使自己的子女在現(xiàn)有條件下,學(xué)習(xí)得更好,更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理,如果是個別教師教學(xué)或管理上存在問題,您提出來,我們是會讓其改進(jìn),使其做得更好些。
家長們平時我和大家見面的機(jī)會不多,和大家交流的機(jī)會也就更少,我還有很多事情想跟家長深入探討,鑒于時間有限,以后我將爭取更多的機(jī)會和大家坐在一起。也希望您們在今后的工作中通過來訪、來電話和我交流。也很誠心地希望各位家長經(jīng)常到我們的校園來,或者以各種形式向我們的老師,向我們的學(xué)校,對我們的管理多提合理化建議,使我們把學(xué)校辦得更好!
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”(龔自珍)我們學(xué)校的教師在以后一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,努力做好我們的工作,努力做到“讓每一位學(xué)生滿意,讓每一位家長放心”.
最后,我對大家一貫以來對我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學(xué)校全體教師,衷心的祝您各位家長:新年快樂!合家歡樂,身體健康。
座談會家長發(fā)言稿 篇6
育兒這條路,家長們都是無證上路的司機(jī),雖然自己在育兒行業(yè)從業(yè)十多年,外加七年的養(yǎng)女兒經(jīng)驗(yàn),聽上去也許夠年頭的經(jīng)歷足以有帶好孩子的資本。但事實(shí)上,我不得不說,七年來,正是因?yàn)楹⒆樱也耪嬲业阶约,才得已慢慢成長,正因?yàn)楹⒆樱乙苍诼殬I(yè)道路上找到了發(fā)展的方向。要說感恩,那真要感謝我的女兒。
以下是我個人對育兒的一些感悟與曾走過彎路的總結(jié),每一條,我也只是在努力讓自己做的更好,有的,則是一生努力的目標(biāo)。
一、關(guān)于父母成長:做父母是終身的修行
六年前,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,讓我有機(jī)會與全國的家長通過網(wǎng)絡(luò)與線下直接交流孩子養(yǎng)育的問題,并有幸能認(rèn)識很多優(yōu)秀專家們。也正是她們讓我對教育及心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我這才真正明白:育兒,其實(shí)是做父母的跟孩子一起成長的經(jīng)歷,家長要學(xué)的不是如何解決與改變孩子,因?yàn)楹⒆訂栴}的根源是家長的問題。家長只有了解了自己并理解了孩子各各年齡不同的心理特點(diǎn),才會理解孩子當(dāng)下的行為,做到最高質(zhì)量的陪伴成長。
孩子成長的腳步永遠(yuǎn)都讓我覺得捉襟見肘、學(xué)無止境。記得齊妙小時候,我的性格很急,常常會因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Φ纫蛐∈驴刂撇蛔《⒆由鷼,有一次妙在紙上大字寫下?ldquo;齊妙不喜歡愛生氣媽媽”送給我,我很感謝孩子給予的提醒,我把這張字拍下來,并貼在家里明顯的位置上,時時提醒自己。雖然情緒的控制有時很難做好,我能做的就是接受不完美的自己并不斷成長,以跟得上孩子的步履,不讓這些不完美太多的影響孩子的人格養(yǎng)成。
二、關(guān)于習(xí)慣:身教重言傳
有句名言:“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上,歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上”。進(jìn)入小學(xué),以學(xué)為主的內(nèi)容成為主導(dǎo),我們不希望給孩子一種學(xué)習(xí)是吃苦受累的事,而是讓孩子感受到學(xué)習(xí)是基于興趣、快樂且終生的事。在孩子上小學(xué)期間,晚上我們盡量不看電視,不陪寫作業(yè),給孩子一種氣氛:每個人都有自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。近幾年我晚上看書學(xué)習(xí),考取了心理咨詢師資格,也希望給孩子一個榜樣,再大的年齡也要不斷充電。爸爸晚上常會在家繼續(xù)電腦前工作,也給了孩子一個努力上進(jìn)的爸爸形象。
三、關(guān)于學(xué)習(xí)與興趣:廣泛閱讀、取長“避”短
閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)我們在齊妙一歲時就開始了,從圖畫為主的繪本故事親子閱讀到現(xiàn)在的大塊頭書籍《丁丁歷險(xiǎn)記》《法布爾昆蟲記》《美國國家地理》等,我們沒有特地讓孩子認(rèn)字,但發(fā)現(xiàn)孩子通過閱讀不知不覺中可以獨(dú)立閱讀了,目前家里書最多的是孩子,她的書柜早已不夠用,還在首圖辦了借書卡,當(dāng)孩子把閱讀滲透成為生活中必須的“主食”,我們知道未來學(xué)習(xí)習(xí)慣與興趣的養(yǎng)成基礎(chǔ)已打牢。過去有一個木桶理論,其核心內(nèi)容為:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。這個理論也讓很多家長盯著孩子的那塊短板,盡全力去提高,我們曾因羨慕學(xué)舞蹈女孩的特有氣質(zhì)而送她學(xué)芭蕾舞,結(jié)果卻是,孩子沒有明顯的興趣與天賦,有些基本功再努力都很難做得好,而另一些英語、美術(shù)、圍棋的課程,齊妙卻很喜歡。取長還是補(bǔ)短,我們選擇的是取長,每個孩子都有自己興趣與天分所在,我們最主要的是發(fā)現(xiàn)孩子的興趣并大力支持。因?yàn)槲磥砜梢宰屓顺晒Σ?jiān)持下去的動力往往是興趣。
四、關(guān)于主見:敢于反思與質(zhì)疑
幼兒園及低年級的孩子習(xí)慣于從眾并堅(jiān)信權(quán)威,我一直給孩子一個理念,敢于反思與質(zhì)疑:父母、老師、同學(xué)、哪怕是書上與考卷的觀點(diǎn)答案不一定百分百完全正確,敢想敢問敢懷疑才有思考,才有去找答案的動力與勇氣。我們常會跟孩子交流她在學(xué)校的故事,會跟她一起探討她不認(rèn)同或沒想明白的事。未來社會創(chuàng)新的能力很多來源于敢想與打破常規(guī)。只有這樣才能成為一個有主見不盲從的人。
五、關(guān)于成績:重過程,輕結(jié)果
中國的教育環(huán)境下,考試目前還是選拔學(xué)生的重要方式,分?jǐn)?shù)自然成為我們很在意的事,雖然我們都知道,小學(xué)孩子的分?jǐn)?shù)與未來的成功聯(lián)系并不算大。齊妙是個很要強(qiáng)的孩子,自然很在意結(jié)果。我們盡可能的讓孩子知道,努力的過程比結(jié)果更重要,一年級的兩次考試齊妙以全部滿分給了第一年一個完美的句號,但我跟孩子爸爸每次都在學(xué)校出分?jǐn)?shù)之前提前慶祝她考試結(jié)束,慶祝的是我們對孩子平時努力的認(rèn)可,至于幾天后的結(jié)果希望孩子知道,我們并不在意。
六、社交與適應(yīng)能力比成績更重要
每個經(jīng)歷職場的人都知道,學(xué)校里成績的高低與未來孩子的成就不一定成正比,反而是那些適應(yīng)能力強(qiáng),朋友眾多的人心態(tài)上更樂觀。這一代孩子因?yàn)楠?dú)生子女的關(guān)系,在與同齡人交往的經(jīng)驗(yàn)上很缺乏,做為家長需要盡可能給孩子創(chuàng)造跟小伙伴玩的機(jī)會,在我孕期時就認(rèn)識了幾個準(zhǔn)媽媽,多年來,不僅因孩子成為了好朋友,幾家“小狗娃”們也常常聚會短途旅行,我們讓孩子試著參與策劃活動內(nèi)容。平時放學(xué)與假期,同小區(qū)的孩子們也常在一起玩。與同齡孩子的交流能讓孩子學(xué)會未來與人相處的能力。也能讓孩子自己找到志同道合的好朋友。
七、關(guān)于育兒:種豆得豆、付出與收獲永遠(yuǎn)成正比
家庭的影響對于孩子遠(yuǎn)大于學(xué)校的教育,老師與學(xué)校永遠(yuǎn)代替不了家長的付出,育兒這件事最公平,你付出多少,自然收獲多少,沒有簡便方法與捷徑可言,種豆只能得豆,不可能結(jié)出瓜來。
最后我用我最喜歡的一句育兒格言與家長們分享:
孩子們并不屬于我們……
他們是來到我們生活中的小小陌生人,
給我們帶來愉快和照料他們的責(zé)任,
但我們并不擁有他們。
我們要幫助他們成為他們自己。
孩子在幼兒園時寫給我的字,這句話也時時提醒我,好媽媽,慢慢來。
座談會家長發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位教師,各位家長:大家好!
今天有幸參加這個家長座談會,首先感謝學(xué)校為我們家長和教師搭建了這個互相交流、溝通的平臺,同時更要感謝各位教師對學(xué)生們的精心教育和培養(yǎng),這里我代表所有學(xué)生家長對辛勤工作的教師們表示深深的感謝。(向各位教師鞠躬致敬)
一年來,學(xué)生們各方面都有了很大的進(jìn)步,這與教師們的諄諄教導(dǎo)是分不開的,孩子們的點(diǎn)滴成績中無不浸透著教師們辛勤的汗水。但我也深知:教育學(xué)生不只是學(xué)校、教師的責(zé)任,我們家長也有著不可推卸的責(zé)任,雖然學(xué)生一周5天呆在學(xué)校,2天呆在家里,但是在這2天時間里我們家長也要盡到做家長的責(zé)任,積極配合學(xué)校做好以下工作 :
一、及時了解孩子的在校情況。
學(xué)生回到家里,我們做為家長除了為孩子改善一下伙食外,更主要的是過問孩子的學(xué)習(xí)情況,多和學(xué)生做朋友式的交談,一定要放下家長的架子,不要顯示出高高在上的樣子,讓孩子對你有種畏懼感;要讓孩子真正把我們當(dāng)做朋友,只有這樣我們才能更深入地了解孩子在學(xué)校的一些情況。
二、及時提醒孩子。
孩子在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)了一周,回到家里,自己就會很放松,玩過火時可能會忘記寫作業(yè) ,這時我們做為家長就要及時提醒孩子:作業(yè)寫了嗎,寫得怎么樣了?使孩子在休息的同時不忘完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子畢竟是孩子,雖然上了初中,可他們還沒有很好的自制力,這就要求我們家長在孩子寫作業(yè)時盡量給他們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如,在孩子寫作業(yè)時,我們的電視可以 把聲音調(diào)小些, 甚至不開,也可以專門空出一個房間給孩子當(dāng)做書房 ,讓他安心學(xué)習(xí)。
四、及時檢查孩子的作業(yè) 。家長座談會發(fā)言稿孩子寫完作業(yè) ,我們做為家長可以幫他們檢查一下 ,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時,不能粗暴地指責(zé),要耐心細(xì)致地幫助孩子查找錯誤的原因 ,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
五、正確對待孩子的成績。
我們每個家長都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績 ,但我們不能只注重孩子的分?jǐn)?shù) :見孩子的成績好了,就覺得孩子一切都好,什么事都依著孩子;成績不理
想了,就一味地指責(zé),孩子的一些優(yōu)點(diǎn)也被全部抹殺,這是不行的,我們應(yīng)該和孩子一起分析試卷,查找丟分原因,幫助孩子樹立自信心,。
總之,我們家長和教師的目標(biāo)是一致的:希望孩子們學(xué)業(yè)有成!為了這個共同的心愿,我們做為家長會及時與各科教師聯(lián)系和溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作 。
謝謝大家!
座談會家長發(fā)言稿 篇8
和所有父母一樣,在孩子日復(fù)一日的成長中,我們體會著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動與喜悅。然而細(xì)細(xì)想來,卻沒有可供總結(jié)的任何心得或理論,一切,原來就那么順其自然地“無為而治”了。
這也許是一種自我開脫的借口吧。但平常我們確實(shí)把自己僅僅定位于父母而非老師,在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質(zhì)量而非數(shù)量,希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力,培養(yǎng)孩子健康向上的性格。
某某某自小就是一個敏感細(xì)心的孩子,但有點(diǎn)膽小,不愿與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動,并利用一切可能的機(jī)會帶她一起去旅游,在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅游中,要通過與當(dāng)?shù)厝舜蚪坏腊才攀乘拮⌒,了解風(fēng)土人情,我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程,哪怕在語言不通的異國,也要求她用微笑和簡單的問候語向陌生人打招呼。而別人友善熱情的回應(yīng)往往肯定和鼓勵了她,使她漸漸變得主動大膽。
隨著孩子生理心理的發(fā)展,幼兒園這個小群體社會的作用越來越不可忽視。孩子學(xué)會了選擇朋友,維護(hù)小團(tuán)體的利益,有了小小的從眾心理,在游戲中學(xué)習(xí)與人交往的規(guī)則。開始,某某某的朋友圈子比較局限,都是女孩子,或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情,引導(dǎo)她“易地而處”,發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的優(yōu)點(diǎn),寬容別人的弱點(diǎn),在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發(fā)現(xiàn),孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來,也很希望有機(jī)會能組織小朋友們的校外活動。
孩子很喜歡自己的每一個老師,不過往往尊敬之余有點(diǎn)害怕。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后,很多小朋友很著急。某某某回來說,她和小朋友商量了,要做樣手工送給老師,祝她早日康復(fù)?吹胶⒆訉W(xué)會主動關(guān)心別人,我們感到很欣慰。
幼兒園已經(jīng)提供了各方面足夠的教育,我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢,媽媽陪她克服畏懼心理學(xué)習(xí)游泳,只希望在不知不覺中,孩子的觸角更寬更廣,興趣及樂趣更多層面,因關(guān)心別人而受人歡迎,少些成長的煩惱,享受成長的快樂。
座談會家長發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位家長:
上午好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長座談會,就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表猛硐中學(xué)的全體教職工對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對學(xué)校發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天,我們在這里召開家長座談會,目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級管理情況,研究教育教學(xué)問題,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時取得家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合,并積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長,為此,我相信我們這次家長座談會一定會能取得圓滿成功!
過去的一年是猛硐中學(xué)發(fā)展史上不同尋常的一年,這一年中學(xué)校在上級主管部門的大力支持下,猛硐中學(xué)設(shè)立了門衛(wèi)值班室并配備了兩名專職保安,學(xué)校新購圖書2萬余冊,并設(shè)立了專門的圖書室和閱覽室,本學(xué)期開學(xué)初新購100張床和床板,這將為你的孩子在猛硐中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)造了更加舒適和優(yōu)越的條件。
學(xué)校現(xiàn)有42名教職工,13個教學(xué)班,661名學(xué)生,380多名住校生;在全校教職工中本科學(xué)歷的有12人,?茖W(xué)歷的有28人;中學(xué)高級職稱的有1人,中級職稱的有15人。學(xué)校近兩年的教育教學(xué)工作已有長足的進(jìn)步,每學(xué)期期末考試都有多名教師因教學(xué)成績突出受到教育局的表彰,每年都有多名教師參加各級各類公開課活動而受到上級主管部門的表彰。但學(xué)校并不滿足于此而固步自封,因?yàn)槔蠋焸兩钌钪,你把孩子送到猛硐中來學(xué)習(xí)是對猛硐中學(xué)教育的信任,是對猛硐中學(xué)教師的信任,所以老師們知道自己肩負(fù)的重任和責(zé)任。學(xué)校將一如既往地繼續(xù)加強(qiáng)教師管理;繼續(xù)讓教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高活動,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育,繼續(xù)開展像春季籃球比賽、冬季田徑運(yùn)動會、演講比賽、歌詠比賽等豐富多彩的活動以不辜負(fù)各位家長對猛硐中學(xué)信任和期望。
當(dāng)然,學(xué)校還存在著諸如教師的教育教學(xué)水平參差不齊、教學(xué)成績還不夠理想、部分學(xué)生的行為習(xí)慣還比較差的現(xiàn)象,這都是我們今后努力提高的地方。
各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進(jìn)步離不開在座各位家長的大力支持和配合,因?yàn)橛行┈F(xiàn)象是猛硐這個片區(qū)特有的,比如學(xué)校661多名學(xué)生中有83名左右學(xué)生父親或母親在外打工,有24名左右的學(xué)生父母雙雙外出打工,孩子交給年邁的爺爺奶奶管理,捫心自問這些老人管得了你的孩子嗎?當(dāng)孩子在學(xué)校有什么事的時候,需要家長配合教育,家長卻無法到校,甚至有些在家的父母也以各種理由拒絕到校配合學(xué)校教育孩子。各位家長你賺錢為了什么呢?如果孩子沒教育好學(xué)壞了,是你愿意看到的嗎?你賺再多的錢有意義嗎?再比如,學(xué)校周圍的游戲廳、零食攤點(diǎn),還有有些父母不正確教育言論、父母的好賭等現(xiàn)象對學(xué)生心身健康的發(fā)展造成的不良影響是學(xué)校教育鞭長莫及的。所以,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長提幾點(diǎn)建議:
1、建議各位家長要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,及時了解孩子在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況,積極配合學(xué)校做好教育工作。不能再出現(xiàn)自己的孩子在哪個班,班主任是誰都不知道的現(xiàn)象,我們知道家長們都忙,不可能隨時到學(xué)校中來,但為了孩子請你務(wù)必每個星期跟班主任老師打一次電話,了解孩子在校的情況,你的家庭教育才會更有針對性和實(shí)效性。
2、建議各位家長一定教會孩子學(xué)會做人。教育她們要誠信待人,尊重他人,尊重教師,孝順父母,尊敬長輩,學(xué)會感恩,沒有孝心和愛心的人將來是不會受到別人的歡迎和尊重的。要教會孩子學(xué)會怎樣去愛別人,關(guān)心別人,要有同情心和感恩之心,千萬別教他如何去恨別人,心中太多的的恨是不利于孩子健康成長的,嚴(yán)重一點(diǎn)將來甚至?xí)䴕Я撕⒆拥囊簧,這絕非危言聳聽。
3、建議各位家長多關(guān)心孩子周末和節(jié)假日在家的活動情況,看看他們有沒有玩游戲機(jī)、有沒有進(jìn)入KTV或有沒有參與未成年人不適宜活動,發(fā)現(xiàn)問題要耐心教育及時解決問題,切忌家庭暴力,以打?yàn)榻逃侄巍?/p>
4、不要給孩子配備手機(jī),學(xué)校有什么事班主任會通知家長,學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園除了給你多花電話費(fèi)外,根本沒什么好處。有些學(xué)生上課玩手機(jī),精力分散不認(rèn)真聽講;有些住校生半夜還在被窩里偷偷上網(wǎng)聊天或打游戲,休息不好嚴(yán)重影響他的第二天學(xué)習(xí),這樣的學(xué)生成績會搞好嗎?追究原因,究竟是誰的錯?所以為了孩子學(xué)習(xí)和成長,建議家長馬上收回孩子的手機(jī)。
5、建議各位家長如果你的孩子在學(xué)校發(fā)生了糾紛,班主任通知了家長以后,請你及時趕到學(xué)校配合學(xué)校教育,但要申明的是在糾紛中無論是受到傷害的學(xué)生家長,還是致害的學(xué)生,家長都應(yīng)有一個平和的心態(tài),以解決問題為目的,積極配合學(xué)校處理問題,而不是來學(xué)校興師問罪,大吵大鬧,學(xué)校是育人的地方,是文明的場所,不要在孩子面前帶給他不好的負(fù)面影響,寬容大度、知法明理才是作為家長應(yīng)該給孩子樹立的良好形象。
請家長們要相信學(xué)校一定有能力幫助大家協(xié)調(diào)和處理好學(xué)生間的糾紛,所以希望家長們相互理解,相互尊重。 最后,再次感謝各位家長對學(xué)校工作的理解和支持,請大家積極主動地與班主任進(jìn)行交流和溝通,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。
謝謝大家!
座談會家長發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師,親愛的家長朋友們!
大家好!
我是魏媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機(jī)會,和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗(yàn),更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案,好多方面還要向在座的家長學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從四個方面簡單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會和感想。下面就和大家一起分享,希望能引起共鳴。
一、信任老師,和老師通力合作。
說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育,在教育孩子方面,毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系,兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的,我和我愛人工作都比較忙,所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的,非常感謝實(shí)小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多,進(jìn)步也很大,孩子在校的成長和進(jìn)步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常,感觸很深:老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。
老師的用心和努力我們是有目共睹,班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子,校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒,有時一天四條五條短信交流孩子情況,鼓勵孩子多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,還有贈送書法作品激勵孩子積極向上,其實(shí)老師憑什么呢,換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心,把特別的愛給了特別的班級,才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師,配合老師呢。凡事多和老師溝通交流,要跟上老師的節(jié)奏,聽取老師的建議。我們有理由相信,有家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,成為我們家長的驕傲。
二、創(chuàng)造溫馨的氛圍,營造良好的成長環(huán)境
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣,甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>
首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家,自然環(huán)境要舒適,周圍環(huán)境要安靜,如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置,那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中,后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細(xì)語,語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間,充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌,尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀,心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩,學(xué)習(xí)時一心一意的學(xué),不能把電視機(jī)開著或者有其它吵鬧聲,造成孩子分心。實(shí)踐證明,如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境,他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境,日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
三、幫助孩子塑造好品格、養(yǎng)成好習(xí)慣。
人的成長是一個智力、非智力因素,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì),好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會做人”,通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事,潛移默化地影響孩子,陶冶其情操,使其人格更加完善,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說:
一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時間該做作業(yè),什么時間該玩,什么時候該聽,什么時候該說,做到自己的事情自己做,今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表,幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時起床、按時休息,早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)獨(dú)立完成,作業(yè)盡早完成,總是有意的說女孩子天生心細(xì),有耐心,做作業(yè)肯定細(xì)心,以此來激烈她,避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn)、持之以恒地進(jìn)行。
二、尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好,強(qiáng)扭的瓜不甜,凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班,家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣,切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開學(xué)時推薦了三樣,佳一數(shù)學(xué)、英語、書法,最后孩子只選擇了書法,自己提出小主持人,后來我們同意了。興趣是最好的老師,只有感興趣了,才能更好的投入學(xué)習(xí),學(xué)的更好,由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三、建立平等的關(guān)系,成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應(yīng)該建立平等關(guān)系,善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下,把自己的想法強(qiáng)加給孩子,更不能做狠心的“狼爸虎媽”,而應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流,傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關(guān)注和欣賞,讓孩子覺得有小主人翁的感覺,從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見,試著讓孩子去制定計(jì)劃,家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實(shí)和孩子交朋友也是一門學(xué)問,要懂得和理解孩子,盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通,和孩子手拉手的進(jìn)行交談,拉近和孩子的距離,多聽聽孩子的心聲,及時關(guān)注孩子,主動獲得孩子的信任。常和孩子談心,陪孩子一起讀書、做游戲,一起參加體育活動、做一些有益的事,產(chǎn)生共同語言,漸漸融入孩子的世界。
四、贊美是良好的潤滑劑。有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,F(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,女兒就是善良溫柔體貼啊,就是媽媽的貼心小棉襖啊。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
座談會家長發(fā)言稿 篇11
大家好!首先,我謹(jǐn)代表我們高一( 11 )班的全體任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和對我們學(xué)校班級工作的大力支持。在此,我作為我們高一( 11 )班的班主任也代表全班 58名學(xué)生感謝各位家長的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義在于:給學(xué)生鼓鼓勁。在學(xué)生的心中只要自己的家長來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為他們學(xué)習(xí)中取之不盡用之不竭的力量源泉。 開這次家長會的目的是: 促進(jìn)交流與合作,達(dá)成教育共識。 使我們的學(xué)生——你們的孩子在20xx年的高考中能取得最佳的成績,以實(shí)現(xiàn)各位家長、孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿.總之一句話,就是“一切為了孩子”。我們高一十一班男生總?cè)藬?shù)25,女生33人,住校人數(shù)57人,一人走讀。至于學(xué)生成績,家長可以看致家長一封信上,有你的孩子這三次考試的成績。我校高一錄取線計(jì)劃內(nèi)最低都是570,計(jì)劃外最低480分。初高中知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,考試題型也活泛很多,改變了初中你背一背就能考好的格局,這讓有些孩子可能不太適應(yīng),其實(shí)這正是社會的需要。希望家長回去后也能多給孩子做這方面的工作,大家一起努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績。我校于開學(xué)初都帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了八一中學(xué)的校規(guī)包括行為規(guī)范,課堂規(guī)范,儀容儀表規(guī)范等,學(xué)生最容易出現(xiàn)問題的就是這三類規(guī)范,具體表現(xiàn)為聚眾打架,圍觀,辱罵他人,串宿,晚歸,遲到,曠到等望能夠引起在做的各位家長的關(guān)注,學(xué)校的一切制度都是以學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn),服務(wù)于家長服務(wù)于社會的。在此作為班主任我就注意,希望,建議及提示這四個方面談?wù)剛人對學(xué)生教育的一點(diǎn)思考,希望能對我們共同教育孩子起到一些好的幫助。
一.提醒學(xué)生家長要密切注意以下幾點(diǎn):
1.學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲和QQ聊天。(網(wǎng)吧和手機(jī))
2.攜帶手機(jī),隨身聽,mp3等并不正確的使用;不按正常作息時間休息。
3.在學(xué)習(xí)的黃金時間看閑雜書籍。(網(wǎng)游,奇幻等)
4.交朋友不慎重,男女同學(xué)非正常交往問題,與校外人員交往的問題,特別是周末。
5.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺乏動力。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、意志力薄弱、怕吃苦,有輟學(xué)思想,羨慕打工者和其他非高中學(xué)校的學(xué)生。
6.著裝、打扮不符合中學(xué)生身份。
二.提出一些對家長的一些希望
1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。教育是家長、學(xué)校和社會需要共同承擔(dān)的責(zé)任,而不是學(xué)校一方面能夠解決的,希望家長有時間和有機(jī)會時多和班主任或任課教師交流。在學(xué)生的教育問題上希望家長給予支持和理解,為孩子的明天共同努力。
2.家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力以及自理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3.在這里我想說,要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力。學(xué)生實(shí)際上很在乎父母對自己的看法,我們要善于利用好這塊資源。但要正確利用。
三.對走讀生家長的建議:
1.要求學(xué)生保證按時作息,不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí);
2.讓學(xué)生務(wù)必吃好早餐,保證身體健康;
3.及時檢查、維修好交通工具,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,確保交通安全、按時到校;
4.注意觀察學(xué)生變化,及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短;
5.注意學(xué)生回家或離家的時間。
6.加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,及時了解孩子的異常動態(tài)。
四.溫馨提示:
1.生活費(fèi)問題:每星期50—70元,不能超過70元。免得亂花錢養(yǎng)成不良習(xí)慣。
2.手機(jī)問題:學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī),學(xué)生攜帶手機(jī)與社會人員交往,最終影響成績,有的會輟學(xué)。
4.周末問題:管理好,嚴(yán)禁單獨(dú)外出集會,督促子女按時返校
5.請假問題:書面假條,家長親自打電話,請假超過一天需家長陪同孩子一起來請假,這既是對孩子的負(fù)責(zé),也是對家長的負(fù)責(zé)。
最后贈送給家長幾句話:
如果一個孩子生活在批評中,他就學(xué)會了譴責(zé);
如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學(xué)會了自信;
如果一個孩子生活在忍耐中,他就學(xué)會了耐心;
如果一個孩子生活在表揚(yáng)中,他就學(xué)會了感激;
如果一個孩子生活在分享中,他就學(xué)會了慷慨;
成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會共同作用的結(jié)果!
共同的心聲,一起幫助孩子更好的學(xué)習(xí),使之能順利進(jìn)入理想大學(xué)!果一個孩子生活在接受中,他就學(xué)會了關(guān)愛;
座談會家長發(fā)言稿 篇12
今天我選擇了“和孩子共同成長”這個話題和大家聊聊。孩子有多大,我們?yōu)槿烁改傅臅r間就有多長。從孩子生下的那一刻,我們成為了父母,在此之前,我們沒有受過任何的培訓(xùn),只能邊摸索邊前進(jìn)。我們家長,從做媽媽(爸爸)的角度來說,我們和孩子是同歲的,我們也只是孩子而已,我們需要和孩子一起學(xué)習(xí)、成長!
看了昨天家長寫回的答卷,深深體會到了我們家長那一份誠摯的心,那一顆顆熱切期盼的心。是的,孩子是我們的希望,誰又不望子成龍,望女成鳳呢?所以怎么樣才能教育好自己的孩子又是一個大難題,不是三言兩語能說得清的。因?yàn)楹⒆拥某砷L是一個漫長的過程,而這個過程的不同階段都有充斥著形形色色的問題。我想,這一點(diǎn),大家都有著深刻的體會。我認(rèn)為孩子的成長是一個過程,作為家長也是一個成長的過程,從自身的完美成熟,到敦促孩子的健康成長,這是一種責(zé)任,更是一種成長進(jìn)步。
那么,在目前的這個階段,我們又面臨了哪些問題,該如何解決呢?在這次的答卷中,我感受到了許多來自家長的想法,F(xiàn)在我就針對快樂、自主、溝通三個方面談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>
有的家長說:“童年屬于孩子,孩子的童年只有一次,所以我覺得應(yīng)該給孩子一段無怨無悔充滿快樂的童年。”我很認(rèn)同“快樂童年”這樣的見解。孩子應(yīng)該是最快樂的。所以,沒有必要一定要拔苗助長,要求每個孩子都成為精英。在智力發(fā)展上,我應(yīng)該學(xué)會等待,我的孩子不是神童,所以當(dāng)孩子有些東西搞不清楚的時候,不要一味地逼迫,而是通過引導(dǎo)讓他們慢慢去接受,慢慢去適應(yīng),讓孩子在慢慢的進(jìn)步中感受到成長的快樂。但是,同樣的,我也認(rèn)為讓孩子快樂,并不是讓他為所欲為。
“有的家長片面的認(rèn)為快樂就是讓孩子開開心心地玩,不要讓孩子去參加這樣那樣的特長班,怕過重的學(xué)習(xí)壓力破壞了孩子好學(xué)的天性。” 我覺得這和給孩子學(xué)過多的興趣班一樣,都是兩個極端。首先,有的孩子學(xué)習(xí)落后了,但是家長有時間和能力輔導(dǎo)。那就沒有報(bào)學(xué)習(xí)興趣班的必要。但是如果恰恰相反,你自己沒時間管教孩子,只是讓他自己在外面亂玩,或者在家整天看看電視。那我覺得報(bào)興趣班學(xué)習(xí)也是未嘗不可的。我們有的家長也比較心急,學(xué)了一個學(xué)期,就覺得沒效果,就不學(xué)了,也不采取其他的有效措施,隨他自由發(fā)展,我覺得也是不可取的。要讓孩子能快樂地學(xué),快樂的發(fā)展,是我們要共同努力的方向。
第二個話題“自主”。培養(yǎng)孩子在家的自主學(xué)習(xí)能力不是一蹴而就的事,家長一定要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。因此,在起始階段,家長每天一定要抽出一點(diǎn)時間來關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。在孩子看書、做作業(yè)的時候默默地陪在孩子的身邊,這樣孩子的心里就會感受到來自家長的關(guān)心與支持。在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時候幫助他檢查一下,及時對其學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,當(dāng)然這樣的評價以鼓勵為主,適當(dāng)提出需要改進(jìn)的地方。
這樣堅(jiān)持了一段時間后,家長要與孩子進(jìn)行真誠的溝通與交流,家長可以告訴孩子:學(xué)習(xí)就像是你現(xiàn)在的“工作”,完成了“工作”才能更好地長大,最近這段時間你的表現(xiàn)很好。但是,爸爸媽媽沒有這么多時間陪著你學(xué)習(xí),除了工作,家里還有很多事要忙,所以你一定要學(xué)會自己學(xué)習(xí)。
這樣交流下來,家長就可以給孩子布置學(xué)習(xí)任務(wù)了,要求孩子對老師布置的作業(yè)要在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成,完成后由家長進(jìn)行檢查、評價,當(dāng)然這樣的要求要每天堅(jiān)持。
第三個階段鞏固階段
在這個過程中,家長對于孩子獨(dú)立完成作業(yè)的情況要給予及時關(guān)注,不要讓孩子覺得自主學(xué)習(xí)就是“家長不聞不問”。而家長對孩子的自主學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行客觀公正的評價,如孩子完成作業(yè)的時間、質(zhì)量等各個方面,如果孩子做得好,家長要給予表揚(yáng),如果孩子做得不好,要給孩子指出正確努力的方向。相信只要家長努力,就一定能培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)能力的孩子。
第三個話題:溝通
技巧之一:努力營造平等、自由交流的氛圍。父母應(yīng)平等地與孩子交談,注意多傾聽,少搶話,有耐心,聽了他們的全部感受或是內(nèi)心體驗(yàn)后再作評判。在接納、理解的前提下,再做引導(dǎo),加以教育。父母對待親子間的分歧應(yīng)持寬容態(tài)度,過于強(qiáng)硬的要求孩子單方服從,就會造成情感上的傷害,往往波及他們的行為。其結(jié)果不僅會使親子間的交往變得困難,還有可能因?yàn)闆_動,造成不良的后果。
技巧之二:親子共同活動,做孩子的好朋友。朋友間的友誼常常會無話不談,同理,要做到與青春期孩子有效溝通,最有效的辦法就是俯下身來與孩子做朋友,摸爬滾打共同活動,共同游戲。親子間的共同活動可以增強(qiáng)彼此的溝通與合作,改善親子關(guān)系和家庭關(guān)系,增強(qiáng)家庭的和睦。有了這樣的情感基礎(chǔ),還愁不知道孩子想什么嗎?親子活動的方式多種多樣,如親子游戲;一起參加體育活動;一起閱讀;一起聊天等等。
家庭教育的水平高低也決定了我們孩子的發(fā)展。我們的家庭教育也要往有效的方面去努力去發(fā)展。說實(shí)在的,在這方面,還真要靠各位家長自己去摸索合適的方法。因?yàn)橹挥心阕盍私庾约旱暮⒆,每個孩子都有差異,教育是要因人而異。老師只能對你的家庭教育的方式方法做引導(dǎo),所以很多時候還是要靠各位家長自己摸索,可以從借鑒其他家長好的教育經(jīng)驗(yàn),可以和老師商討等等。
我總結(jié)了幾點(diǎn),希望能對你有所幫助。
多肯定,少否定。多溝通,少責(zé)罵。多鼓勵,少打擊。
多陪伴,少放任。多身教,少說教。多關(guān)心,少溺愛。
多理財(cái),少給錢。多學(xué)習(xí),共成長。好習(xí)慣,益終身。
我深信 “沒有教育不好的孩子,只有不適合孩子的教育。” 孩子使我們的生活變得充實(shí),使我們變得更成熟。所以,實(shí)際上我們是在和孩子共同成長。最后,衷心祝愿每一位家長都能和自己的孩子共同成長,找到適合自己孩子的教育方法,從而讓孩子快樂地接受教育,健康快樂地成長。
座談會家長發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師、家長朋友們:你們好!
我是X同學(xué)的家長,首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育以及智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視、玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是我窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長史非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵、少批評、少指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適合的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵自己的孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的“就是這個道理。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。家長座談會發(fā)言稿孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師給予所有孩子細(xì)心呵護(hù),使孩子的明天更美好!
座談會家長發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師,家長們:
你們好!
我是九年級3班梁佳的家長。首先感謝馮海龍老師給我這樣一個機(jī)會,讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是我們家長的責(zé)任。那么如何能做一個稱職的家長,在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?借此機(jī)會,我談?wù)勎覀人的幾點(diǎn)體會與大家共勉:
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起,對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,切不可以小事輕視,不能認(rèn)定樹大自然直。我一直信奉“父母是孩子最好的老師”這句話,作為家長自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用:我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計(jì)較,卻要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報(bào),卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約„„那是絕對不可能收到好的教育效果的。所以我們家長要以身作則,用自己高尚的人格去影響自己的孩子的一生。
二、家長要多用一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,更需要的是和家長的真誠交流。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。同時,還要對孩子多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,我常對我女兒說兩句話:一是你不可能每次都是第一,只要你腳踏實(shí)地做好每一件小事,可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程,相信你是最棒的。二是只要你把你出錯的問題經(jīng)過向老師不恥下問全搞會了,你必然進(jìn)步。所以當(dāng)孩子考試不理想的時候,看著她滿面的內(nèi)疚,我從不批評指責(zé),而是以鼓勵為主,幫她分析原因,找差距,確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。
三、無論是在孩子的學(xué)習(xí)方面或者生活方面多與教師進(jìn)行交流。 無論孩子的學(xué)習(xí)情況或者心理想法我們家長了解孩子的往往不如教師了解得多,也只有老師了解的最清楚、最直接,所以我們家長應(yīng)主動的和老師取得更多的聯(lián)系,進(jìn)行交流、進(jìn)行溝通,進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時也告訴老師孩子在家的表現(xiàn)以及最近的學(xué)習(xí)情緒,所以我們家長要與同學(xué)校一起共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)出來,我感覺這才是一位稱職的家長!
最后,祝老師們工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們在今后取得更好的成績。
座談會家長發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位家長:
大家好!首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級了,因?yàn)楣餐哪康模覀儾庞羞@樣的機(jī)會坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的安全、學(xué)習(xí)和生活。
近來接連發(fā)生的校園安全事件,讓人們痛心不已,讓全社會高度關(guān)注。“社會安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全。”全社會都在思考:怎樣避免類似事件的發(fā)生?怎樣保護(hù)師生的人身安全?公安部門也開始采取行動。你看從這周開始我們桃花小學(xué)不論是早上、中午還是放學(xué),每天都會有巡警來巡邏,杜絕安全事故的發(fā)生。有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
接下來談?wù)剬W(xué)習(xí)。本學(xué)期很多同學(xué)表現(xiàn)不錯,上課認(rèn)真聽講的有:陳樂、楊佳樂、彭詩涵、文芙蓉、彭盾、要凌杰、田詩標(biāo)。積極舉手發(fā)言的有:王奧政、鄒軍偉、戴可、劉浩、朱媛、彭佳晴、曾小娟、王宇軒、肖梓敬;顒臃e極參加的有:劉鈺、彭仔儀、聶文鳳、葉佳雯、彭銀洪等。家庭作業(yè)很多同學(xué)都能按時完成,張玉枝、陳樂、李佳怡、王宇航、黃澤龍、肖子敬、曹曉芳、肖凌峰、彭佳琴、戴可、唐柳、何宏宇、文芙蓉、張偉、劉培、石瓊、曾小娟等每次的家庭作業(yè)工工整整;李清、王宇軒、劉玉、周嘉龍一次比一次有進(jìn)步;但有個別同學(xué)令人擔(dān)憂。本期進(jìn)行了創(chuàng)新作文競賽,有53個同學(xué)參加。有三個同學(xué)獲一等獎:胡科、聶文風(fēng)、張玉芝。5個同學(xué)獲二等獎:彭詩涵、戴可、朱媛、唐鑫惠、王宇航。8個同學(xué)獲三等獎:唐柳、許佳蕓、彭嘉晴、彭子怡、李佳儀、彭杰普、郭玉星、彭鑫盛。3個一等獎的同學(xué)將在5月15日代表雨花區(qū)參加市級比賽,希家長配合一下。
本學(xué)期因?yàn)榍闆r的特殊進(jìn)行了2次的捐款,每個同學(xué)積極參與。第一次籌集愛心款218元,第二次籌集愛心款495元。這里我非常感謝在座的每位家長。以下同學(xué)特提出表揚(yáng):彭鑫盛55元、郭旺29元、葉佳雯30元、戴可25元、黃澤龍55元、張瀚20元、鄒軍偉20元。
語文已經(jīng)教完四個單元,進(jìn)行了五次測試。有的同學(xué)連續(xù)五次達(dá)優(yōu):像彭杰譜、李佳儀、許佳蕓、田詩標(biāo)、郭玉星、胡科、劉浩、楊佳樂、聶文鳳等;有的同學(xué)一次一次有進(jìn)步:像鄒軍偉、陳樂、黃澤龍、羅柳、袁佳妮、劉張鴿、張偉、朱禮博、曾小娟、彭仔儀、王奧政等;當(dāng)然也有同學(xué)從來沒及過格:丁浩、王宇。在本期的期中測試中,參考的有62人,50個同學(xué)打了90分以上,3個不及格。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我以為及格率為百分之百,因?yàn)檫@套試卷我們正好考過。為了迎接段考,我付出了很多,犧牲了很多休息時間,把所有的精力都放在孩子們身上,考試的結(jié)果讓人心痛,兩級分化太嚴(yán)重了。
這次考試成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴},而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一直上不去。但也有個別同學(xué)由于年齡特點(diǎn),好動,持久性差,依賴性強(qiáng),玩心較重。針對這些學(xué)生,我們老師把精力、時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導(dǎo),做到循循善誘,耐心細(xì)致。在對這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面,我們是非常重視的。對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè),對學(xué)不會的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個學(xué)生掉隊(duì)。
孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實(shí)是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。
二、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路。"
三、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。請家長們囑咐孩子:上學(xué)路上,不要和陌生人講話,盡量不坐摩的,不做超載的車。現(xiàn)在已是夏天了,不要孩子們下塘捉魚,摸蝦,游泳。下課時,不要亂追亂跑,下樓梯時,不要擁擠,不要推人,這樣子容易出安全事故。另外,我們在買東西吃的時候也要注意安全,不要吃不健康的食品。
四、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。
各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
座談會家長發(fā)言稿 篇16
各位尊敬的家長:
下午好!
今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘蔷褪“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天家長會主要有以下幾方面的議程:
1,介紹學(xué)校的辦學(xué)情況
2,年段的工作情況
3,班級半學(xué)期以來的各種工作
4,期中考成績分析
5,探討學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問題
一,學(xué)校的辦學(xué)情況
我們學(xué)校是一所普通農(nóng)村中學(xué),辦學(xué)20xx年來取得了許多優(yōu)異的成績。辦學(xué)條件在縣委縣政府的大力支持下逐步得到提高和完善,這些成績的取得離不開各位家長的關(guān)心和支持。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是以高志藝校長為核心,非常團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們有著以培養(yǎng)杰出人才的思想,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念,有著讓每一個孩子成功的堅(jiān)定信念。他們知道為每一位老師和每一個學(xué)生著想。正是因?yàn)橛心敲唇艹龅念I(lǐng)導(dǎo)才讓學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),而且他們正在想更好的辦法,讓在學(xué)校每一個學(xué)生都非常的出類拔萃。我們深信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會讓我們學(xué)校越走越遠(yuǎn),越走越輝煌。在學(xué)校前進(jìn)的道路上,離不開雄厚的師資力量。教師的教學(xué)水平直接決定了教學(xué)質(zhì)量。我們這的教師可以稱得上是研究性的老師,我們會為每一個孩子的成績而努力,盡自己最大的努力讓每一個學(xué)生成才、成功。
二,年段的工作情況
在張青松年段長及四位班主任的共同努力下,本學(xué)期八年級的教學(xué)秩序良好,學(xué)風(fēng)段風(fēng)優(yōu)異,大部分學(xué)生都取得不同程度的進(jìn)步。年段每周進(jìn)行一次的群息會,提出學(xué)習(xí)生活上的口號,如:不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;我勤奮,我進(jìn)步,我快樂,我成功。同時年段也配合班主任加強(qiáng)班級管理,注重優(yōu)生的培養(yǎng),中等生的鼓勵,差生的轉(zhuǎn)化。相信通過年段及班主任和科任老師的協(xié)調(diào)工作,我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活上會有大的改善。
三,班級半學(xué)期以來的各種工作
半學(xué)期以來,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯。班級凝聚力強(qiáng),學(xué)生思想態(tài)度端正,班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)秀,班容班貌優(yōu)異。在已有的全校性行為習(xí)慣,衛(wèi)生,紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績,板報(bào),好人好事,兩操等評比中,我們班連續(xù)獲得9,10,11月份的全校第一。中學(xué)生一日常規(guī)和漳州學(xué)子三字經(jīng)的集體朗誦也獲得全校第二名。所有這些成績的取得離不開戴超,陳婷婷,陳麗彬,甘雯琳,楊藝娟等同學(xué)的努力。也離不開全體同學(xué)的積極配合。所有這些成績說明我們的孩子都是優(yōu)秀的。他們都有一顆上進(jìn)心,這是難能可貴的。我們需要好好挖掘,并細(xì)心去呵護(hù)。在班級管理過程中我主要有以下兩個工作目標(biāo):1. 全面提升班級工作管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,班級秩序第一。2.構(gòu)建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境,全面提升班級學(xué)生的綜合素質(zhì),成績第一。
四,期中考成績分析
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是可以的。(看成績表分析),這次考試我班共有10人不同程度的進(jìn)步了,但個別也有退步的現(xiàn)象。其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,要引起重視。希望家長配合教育,糾其原因有以下幾點(diǎn):
1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,動力不足,沒有競爭意識,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性,做什么事懶惰的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。課堂效率低,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長發(fā)現(xiàn)孩子的思想動向,及時和老師聯(lián)系,及時幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。
3、 少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。
4、 作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進(jìn)行訂正。
5、 不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。 粗心馬虎,常丟三落四,有的好學(xué)生,忘記帶作業(yè)等。
6、個別學(xué)生不會自主學(xué)習(xí),自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己,會回頭說話,有學(xué)生會在放學(xué)后不及時回家。
五,探討學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問題
八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次期末考試主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
1、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。
2、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。
這種評估不能過高,也不可過低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
時代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。
6、教育孩子遇事多做自我批評,進(jìn)行換位思考。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎自己有哪些不對的地方 任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評更是一種愛。
7、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,相互交流,相互包容。
8、不嬌慣孩子,學(xué)會對孩子說不,創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。
9、教孩子做人處事的原則方法和技巧。
10、關(guān)注孩子的安全。
安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù),正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票,沒有了健康健全的身體,那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)我都堅(jiān)持讓班干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù),希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育,告訴他們怎樣避免危險(xiǎn),怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。
各位家長,隨著社會的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作,積極配合為孩子美好的明天而努力吧!
我的發(fā)言就到這兒,謝謝大家!