競爭上崗動員講話

　　同志們：

　　為推進學校干部人事制度改革，改革干部選拔任用的方式，適應學校新的發(fā)展要求，今年學校黨政工作要點提出了“引入競爭機制，選擇 2-3 個處級干部崗位實行全校公開競爭上崗的”的工作安排。學校黨委對這項工作十分重視，專門召開會議進行研究，決定下發(fā)了《廣州電大關于科技辦副主任、圖書館副館長職位競爭上崗的實施意見》，這個文件是學校開展這項工作的重要依據(jù)。希望各單位、各黨支部認真做好貫徹落實工作。今天，我們召開全校大會進行動員部署。下面我講四點意見：

　　一、充分認識競爭上崗的重要性和必要性

　　干部人事制度改革，是建立社會主義市場經(jīng)濟體制的迫切需要，是建設高素質(zhì)干部隊伍的治本之策。黨中央十分重視干部人事制度改革。早在黨的xx大就提出深化干部人事制度改革的明確要求，黨的xx大進一步提出“要以建立健全選拔任用和管理監(jiān)督機制為重點，以科學化、民主化和制度化為目標，改革和完善干部人事制度”，并提出“要探索和完善黨政機關、事業(yè)單位和企業(yè)的干部人事分類管理制度”。目前，全國電大系統(tǒng)，包括中央電大在內(nèi)的不少省級電大都實行了競爭上崗，干部人事制度改革走在了我們前面。 五月一日 ，廣州的各大媒體公布了廣州市開始啟動事業(yè)單位試行人員聘用制度的試點工作，表明廣州市事業(yè)單位人事制度改革已拉開序幕。這次學校試行部分職位競爭上崗還是第一次，也可以說拉開了廣州電大干部人事制度改革的序幕。我們認為：這是貫徹落實“三個代表”重要思想、把握時代趨勢、適應學校教育事業(yè)發(fā)展的必然要求；是實施“人才強�！睉�(zhàn)略，加強和創(chuàng)新干部隊伍建設的客觀需要；是在干部中全面貫徹黨的群眾路線的有效方式；是形成正確的用人導向的重要機制；是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的有力措施。我們必須充分認識這次競爭上崗對學校發(fā)展的重要意義。

　　第一，競爭上崗是適應學校教育事業(yè)發(fā)展，加強和創(chuàng)新干部隊伍建設的必然要求。 當前，學校正處在改革發(fā)展的重要時期。對外面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和激烈的競爭，在內(nèi)存在種種問題和困難。（這我在多個場合講過，我不重復）學校要在這些挑戰(zhàn)和競爭中贏得先機，關鍵靠人才，靠建設一支高素質(zhì)的干部隊伍和人才隊伍。目前，從隊伍的整體素質(zhì)看，一是結(jié)構(gòu)還不夠合理。就年齡結(jié)構(gòu)看，偏大，我校中層干部隊伍 36 人中，男的有 6 人超過 55 周歲，女的有 6 人超過 50 周歲；就學歷狀況看，偏低，有 6 人是大專或以下學歷的。二是綜合能力有待提高，在大局意識、團結(jié)合作精神、憂患意識、服務意識、工作作風、管理能力等方面，不同程度的存在各種不足表現(xiàn)。這些都迫切需要我們必須從觀念和機制上加以改進。實踐證明，深化干部人事制度改革，推行競爭上崗，用良好的機制培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和選用人才，是形成人才輩出新氣象的根本動力，是建設高素質(zhì)干部隊伍的治本之策。競爭上崗，能較好地體現(xiàn)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，有效地解決干部選拔任用問題，實現(xiàn)由“伯樂相馬”向“賽場賽馬”的選人方式轉(zhuǎn)變，擴大選人視野，打破論資排輩和平衡照顧，真正做到不拘一格選人才，促使優(yōu)秀人才脫穎而出。

　　第二，競爭上崗是在干部中全面貫徹黨的群眾路線的有效方式。 我們要解決干部工作中的突出問題，就要靠民主，就要走擴大民主的道路。在干部工作中擴大民主，就要堅持黨的群眾路線，堅持群眾公認的原則。在干部工作中如何擴大民主，如何更好地走群眾路線，我們黨做了許多探索。實踐證明，競爭上崗是切實可行而又富有成效的形式。采用競爭上崗的方式選拔任用干部，群眾的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權可以得到比較充分的體現(xiàn)。