關(guān)于書籍是人類的朋友的演講稿（精選3篇）
關(guān)于書籍是人類的朋友的演講稿 篇1
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書，就像一位老師，帶我們領(lǐng)略人生的真諦;書，就像大海中的燈塔，給我們指明人生的方向;書，就像一位朋友，和你分享你的喜怒哀樂。
書的種類有很多，每種書都有它不同的價(jià)值。文學(xué)類圖書讓我領(lǐng)悟真理;童話書增強(qiáng)了我的想象力;科普類圖書讓我了解科學(xué)的神奇;歷史類圖書讓我體會(huì)到了厚重的歷史……我不止一次的翻看這些書，每翻一遍都會(huì)有新的收獲。
在歷險(xiǎn)類圖書里，我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。這是一本非常有趣的小說，講了魯濱遜因?yàn)楹ｋy逃上了孤島。他孤身一人造房子、造工具，頑強(qiáng)的抵抗野人的襲擊，在島上生活了20xx年。當(dāng)讀到那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情節(jié)時(shí)，我不禁緊張的手心出汗�？吹剿麄兂晒γ撾U(xiǎn)時(shí)，我也松了一口氣……讀書時(shí)，我仿佛看到了足智多謀的魯濱遜，忠實(shí)可靠的野人星期五，荒蕪的野島……這種百折不饒的精神讓我敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜這種勇于拼搏、勇于斗爭(zhēng)的精神鼓舞著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起魯濱遜，他的精神鼓舞我去克服困難。
在動(dòng)物類圖書里，我最喜歡沈石溪的《雪豹悲歌》了。它講述了一只半歲就掉進(jìn)陷阱的雪豹為了獨(dú)霸母愛而殺死弟弟妹妹，為了不勞而獲而搶奪豺群的食物，最后，被豺群給活活咬死的故事。合上這本書，我為那只雪豹惋惜。與其說那只雪豹是被豺群給害死的，倒不如說它是被貪婪和自私害死的。假如它不要那么自私，不要背著母豹去殺害那窩還在吃奶的小豹;假如它能體諒當(dāng)初它掉進(jìn)陷阱后母豹忍痛與它分離的苦衷，正確對(duì)待災(zāi)與苦，與弟弟妹妹們一起共享母愛;假如它仍繼續(xù)跟著母親學(xué)習(xí)狩獵知識(shí)，堅(jiān)持到現(xiàn)在，它獨(dú)立生存的能力一定會(huì)大有長進(jìn)，也就不會(huì)死于非命了。其實(shí)，貪婪、自私也是我們?nèi)祟惖娜觞c(diǎn)。我們要汲取教訓(xùn)，以免悲劇在我們身上重演!
在歷史類圖書里，我最喜歡《三國演義》了。在《三國演義》里，我結(jié)識(shí)了能文能武的劉備，講義氣的關(guān)羽，邪惡的曹操、足智多謀的諸葛亮、膽大藝高的趙子龍等等等等。在這些人之中，我最喜歡和佩服關(guān)羽了。在“溫酒斬華雄”中，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)武力高強(qiáng)的漢子;在“過五關(guān)、斬六將”章節(jié)，我體會(huì)出了他的重情重義。學(xué)會(huì)感恩，懂得如何去感恩，正是我們這一代需要學(xué)習(xí)和具備的品質(zhì)。
同學(xué)們!書，是我的朋友，也可以說，書伴我成長。以后，書還會(huì)伴我在人生路上走得更長、更遠(yuǎn)!我也衷心地希望：書，也能夠成為我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的朋友。讓書伴隨我們每個(gè)人快樂成長!讓我們每個(gè)人都愛上讀書!!
我的演講完了，謝謝大家。
關(guān)于書籍是人類的朋友的演講稿 篇2
人人都有自己的好朋友，我也不例外。但是我這個(gè)朋友可真奇怪，它不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)，可它卻教給了我豐富多彩的知識(shí)，明白了做人的道理……那這給朋友叫什麼呢?我來告訴你吧，它有個(gè)人人皆知的名字--書。
書籍是人類發(fā)展的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書往往凝聚著一個(gè)人的思想精華，藴藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優(yōu)化人性。使人生充盈。修養(yǎng)提升;讀書可以使我們的精神跨越貧窮。目光超越時(shí)空;讀書可以使我們擺脫無知。變得睿智;讀書可以使我們更充分的體現(xiàn)生命價(jià)值……
是的，一本書的確能使我們進(jìn)入另一個(gè)神妙的世界，融入其中，與它合為一體。讓我們?cè)谶@個(gè)世界中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓你茶不思，飯不想。似乎在書中找到了知音，不知疲倦的談?wù)摿藥滋鞄滓�，廢寢忘食。但這個(gè)好朋友也可真會(huì)捉弄人，瞧不，它竟然讓我變成了糊涂蟲!!!星期六下午，我正坐在客廳的沙發(fā)上津津有味的看著《水滸傳》。這時(shí)，媽媽對(duì)我喊道：“潔平，幫我將客廳桌上的剪刀送到書房來!”。我迷迷糊糊的抬起頭，把桌上的“剪刀”拿在手中，以旋風(fēng)似的速度來到書房，遞過“剪刀”，立馬向客廳跑去，剛到書房門口，媽媽說：“站住!”我回頭一看，媽媽作出哭笑不得的樣子，令我“丈二的和尚---摸不著頭腦”，難到又要干什麼事?媽媽說：“看看你拿的什麼?”低頭一看，原來我將剪刀拿成了鉛筆，我吐了吐舌頭，趕緊將剪刀從客廳的桌上拿來給了媽媽。
書這個(gè)朋友也對(duì)我有許多益處，每次寫作文時(shí)我總是下筆如有神，將平時(shí)從書中吸取的精華融匯貫通，能用的好詞好句就寫在作文紙上，不一會(huì)兒，紙上就密密麻麻地寫了一大篇，句詞優(yōu)美。引人入勝;它使我的作文常常在博客。報(bào)刊。校園作文上發(fā)表，在班上當(dāng)作范文念。好朋友使我愛上了寫作，每周我都要寫一篇周記，將一周內(nèi)的見所聞寫在日記本上。在我的日記本上有寫的讀后感。有寫的對(duì)舊社會(huì)的憤憤慨語。還有對(duì)革命英雄的贊揚(yáng)詩篇……當(dāng)然這一切都?xì)w功于我的好朋友---書。
知識(shí)是人類文明色彩中的綠色，書籍是藴藏著豐富知識(shí)的沃土，讀書則是所有人精神的必須。法國思想家笛卡爾曾說：“讀書就像和高尚的人進(jìn)行談話，這些偉人在談話中向我們展示的是他們的智慧。思想。”我覺得愛讀書的人才能領(lǐng)略到這句話的精華，不愛讀書的人卻只能粗粗地看到外表的文字。
書，我的好朋友。是你為我在漫長的人生路上點(diǎn)燃了燈火，是你為我指引了方向，我發(fā)自內(nèi)心感謝你!希望你在今后的日子里多多幫助。多多指教，將我領(lǐng)向更加寬闊平坦的大道吧!你將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
關(guān)于書籍是人類的朋友的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
中等的個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁有一張可愛的嘴巴。手里經(jīng)常捧著一本書。這就是我，一個(gè)愛看書的小男孩。
從我開始懂事時(shí)，媽媽就常常買來許多兒童讀物，一心一意地教我看書識(shí)字。天長日久，我被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引，常常手不釋卷，有模有樣地讀起來。媽媽看在眼里，喜在心里。她常常高興地對(duì)人說：“這個(gè)孩子愛看書，長大以后有出息!”
當(dāng)我學(xué)拼音后，就試著拼讀。后來，媽媽給我買來帶拼音的書。我常常依偎在媽媽的懷抱里，咿咿呀呀地讀起來。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀三年級(jí)了。我更加愛讀書了。記得有一次，在放學(xué)的路上，我看起了剛借來的《格林童話》。書中動(dòng)人心弦的情節(jié)深深地吸引了我。我一邊走，一邊看。突然，“砰”的一聲，我的頭狠狠地撞在了電線桿上。我疼得趕緊捂住了頭，跑回家。
等回到家里，我的頭起了一個(gè)大包包。媽媽看見了，拉著我的手，心疼地說：“孩子，你的頭怎么啦?”我把事情的來龍去脈、一五一十地講給了媽媽聽。
媽媽聽了，哈哈大笑地說：“你真是一個(gè)小書蟲!”
我愛書如命。你喜歡我嗎?