2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選31篇）

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1

　　尊敬的各位、同志們：

　　大家上午好!

　　借本次工作會的機會，我將聯(lián)校一年來的工作向大家做簡要匯報。

　　本學(xué)年北城聯(lián)校整體工作在開發(fā)區(qū)仍是名列前茅，教師專業(yè)素養(yǎng)和整個教師團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，劉繼振、蔡鵬、劉維國、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，崔英老師代表開發(fā)區(qū)參加語文素養(yǎng)展示獲特等獎。崔英、周景惠老師榮獲開發(fā)區(qū)名師稱號(開發(fā)區(qū)四名)。20xx年12月，周集小學(xué)順利通過聊城市教學(xué)示范校評估驗收，20xx年5月，孫屯小學(xué)和周集小學(xué)同時通過聊城市“平安和諧校園”評估驗收，北城中心小學(xué)被評為聊城市師德建設(shè)先進單位，受到上級的高度贊揚。

　　現(xiàn)如今我們北城辦事處的學(xué)前教育也駛?cè)肟燔嚨�，辦事處的大力支持下，中心幼兒園新增分園2所，和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場已經(jīng)投入使用，幼兒教師隊伍不斷壯大，本學(xué)年上級又給我們新分專業(yè)幼兒教師8名，目前，辦事處公辦園入園人數(shù)已突破1300人，辦園水平得到進一步提升，贏得了社會各界的廣泛稱譽，《聊城日報》對此進行了專題報道。

　　長期以來，我們一直把加強幼兒教師隊伍管理與培訓(xùn)作為重點工作來抓，在園內(nèi)，教師紛紛苦練基本功，競相學(xué)習(xí)深造。教師隊伍素質(zhì)得到全面提升。本學(xué)年，劉曉慧、劉金煥獲開發(fā)區(qū)教學(xué)能手，高香萍、許恒娥獲市級教學(xué)能手，在剛剛的結(jié)束的聊城市教育系統(tǒng)“十個十佳”評選中，邢長蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開發(fā)區(qū)在聊城市安檢評比中獲得全市第一名。

　　各位、同志們，北城聯(lián)校辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)水平、穩(wěn)步提升，得益于上級主管部門的正確，得益于辦事處的大力支持，得益于北城父老鄉(xiāng)親的理解和支持，也得益于廣大教師的辛勤努。未來的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，有和同志們做我們的堅強后盾，我們對來年的工作充滿信心，聯(lián)校一班人將團結(jié)、帶領(lǐng)全體教職員工，懷揣著不辱使命的決心，創(chuàng)造北城教育更加輝煌燦爛的明天!

　　最后，請允許我代表北城聯(lián)校全體師生，向一如既往關(guān)心支持教育發(fā)展的辦事處和社會發(fā)展局表示衷心的感謝!向長期以來給予我們幫助的各村委會以及社會各界人士表示衷心感謝!祝各位和同志們，工作順利，闔家幸福，謝謝大家!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今天是一年一度的教師節(jié)，非常高興能跟大家相聚在這里，共同慶祝這個節(jié)日。借此機會，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進典型表示熱烈祝賀！也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝！

　　剛才，我聽到了小學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了，借這樣一個機會，我向全體教育工作者提出幾點希望和要求：

　　一是要牢記使命，勇?lián)�重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

　　二是要加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。

　　三是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面；要在變革教育、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

　　四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。

　　希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的，以更加飽滿的狀態(tài)積極投入到我縣教育事業(yè)振興的實踐中，為促進我縣教育事業(yè)更好的發(fā)展而奮斗。最后，再次祝大家節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3

　　同志們：

　　在這金色的九月，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了第XX個教師節(jié)。首先我代表區(qū)委、區(qū)政府向辛勤耕耘、默默奉獻在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到區(qū)委、區(qū)政府表彰的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我區(qū)教育工作做出貢獻的退休老教育工作者表示崇高的敬意！過去的20年，全區(qū)上下認真貫徹落實黨的教育方針政策，大力實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，全區(qū)教育事業(yè)得到了長足發(fā)展。辦學(xué)條件不斷改善，教育環(huán)境不斷優(yōu)化，教育教學(xué)水平不斷提高。通過上下共同努力，我區(qū)“兩基”工作通過省級驗收和鞏固提高復(fù)檢，榮獲省級優(yōu)秀單位。通過抓特色教育，創(chuàng)興安教育品牌，兩所學(xué)校在國家、省、市舉辦的多次書法大賽中獲得可喜成績，紅旗一校被國家書研會確認為國家寫字教育實驗學(xué)校，獲中國教育書研會寫字成果一等獎，兩所學(xué)校都是市級寫字無差生學(xué)校。

　　成績的取得凝聚了全區(qū)廣大教育工作者多年的心血和汗水，你們?yōu)榕d安區(qū)的發(fā)展譜寫了一曲曲壯麗的篇章。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，興安區(qū)十萬人民感謝你們！

　　當(dāng)今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性戰(zhàn)略性重要位置。我們要繼續(xù)堅定不移地實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國特色社會主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全區(qū)人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，也是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務(wù)。為此，區(qū)委、區(qū)政府希望你們：

　　要堅持黨的教育方針，大力推進教育創(chuàng)新。堅持教育為社會主義事業(yè)服務(wù)，堅持教育與社會實踐相結(jié)合，深入探索新形勢下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀經(jīng)濟和社會發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀。

　　要進一步深化教育改革，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴大教育資源。

　　要大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。要改革教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式。

　　要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平。大力推動教育信息化，促進教育現(xiàn)代化。進一步完善學(xué)校的計算機網(wǎng)絡(luò)。加強各學(xué)校的信息技術(shù)教育。

　　要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加大教育對外開放的力度。關(guān)注世界教育發(fā)展的大趨勢，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進的辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，提高我區(qū)教育的綜合競爭力。

　　貫徹黨的教育方針，推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，離不開教師的辛勤工作。全區(qū)廣大教師，要率先垂范，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的`人類靈魂的工程師。在此我希望廣大教師要志存高遠、愛崗敬業(yè)；要為人師表、教書育人；要嚴謹治學(xué)、與時俱進。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。全區(qū)上下要滿腔熱情地關(guān)心和支持教育工作。都要關(guān)心教師的工作和生活，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，尊重教師的勞動，進一步提高教師的社會地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷在我區(qū)發(fā)揚光大。

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4

　　同志們：

　　值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表縣四大班子和全縣人民，向廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！

　　剛才，建文同志通報了全縣教育工作情況，對前一段教育工作進行了總結(jié)，對下一步教育工作作了安排部署，我完全贊同。全縣各級各部門要認真抓好落實。下面，結(jié)合這次會議，我講三個方面的問題。

　　第一，怎樣看待教育發(fā)展的問題

　　黨的十八大明確提出“要努力辦好人民滿意的教育”，這充分體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，體現(xiàn)了教育在國家發(fā)展、民族振興和人民幸福中的重大作用，賦予了教育事業(yè)新的使命和責(zé)任。我們要始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育這一根本戰(zhàn)略不動搖，舉全縣之力推動教育事業(yè)大發(fā)展，以教育的大發(fā)展和人力資源水平的大提升促進全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。

　　（一）教育是執(zhí)政之基。我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。教育承載著人民的未來和希望，是人民的需要，是人民迫切的愿望，是人民關(guān)注的焦點。今天的教育，是明天的科技、后天的經(jīng)濟、未來的競爭力�？梢哉f，教育的競爭十分激烈，形勢逼人，哪一個地方在教育方面占優(yōu)勢，哪一個地方就能在發(fā)展中掌握主動權(quán)。所以，我們必須堅定不移地把教育發(fā)展置于首要地位，以強有力的措施推動、促進和實現(xiàn)教育發(fā)展。

　　（二）教育是發(fā)展之要。經(jīng)濟社會的發(fā)展必然以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，而人的發(fā)展必然以教育的發(fā)展為基礎(chǔ)。目前，我縣已進入了全面建成小康社會的關(guān)鍵時期。但人才總量不足，科技創(chuàng)新能力弱，已成為制約我縣實現(xiàn)同步小康的主要瓶頸。因此，我們必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展，把人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新作為推動我縣經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)跨越發(fā)展的根本舉措，真正做到尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，努力打造符合雷山實際、適應(yīng)雷山發(fā)展需求的人才培養(yǎng)環(huán)境，為我縣科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康提供有力的人才保障和智力支撐。

　　（三）教育是民生之本。教育問題是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，關(guān)乎社會的穩(wěn)定和發(fā)展。關(guān)注民生，關(guān)心教育，關(guān)愛下一代的.健康成長，是黨贏得廣大人民群眾長久信任和支持的力量源泉，也是黨的性質(zhì)和根本宗旨所在。我們必須把教育這一最大的民生問題放到國家長治久安的高度，正確處理教育發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系，牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來，不重視教育就是失職，抓不好教育就是不稱職的意識，真正把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位落到實處。

　　第二，怎樣突破教育發(fā)展的問題

　　當(dāng)前和今后一個時期，全縣教育工作要以“普及規(guī)范學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、全面提升高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育”為主線，堅持把提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，牢固樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展理念，把教育質(zhì)量的提高作為評價衡量我縣教育工作成效的核心指標，無論在任何時候、任何條件下，只要有利于提高教育質(zhì)量的工作，都要堅定不移、堅持不懈抓下去，努力開創(chuàng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。

　�。ㄒ唬┲鞴ニ拇笕蝿�(wù)，全面提高教育發(fā)展水平

　　1.普及規(guī)范學(xué)前教育。學(xué)前教育是促進人終身發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是建設(shè)人才強縣的必然要求。但由于基礎(chǔ)薄弱，資源不足，全縣學(xué)前教育發(fā)展面臨一系列亟待解決的問題：一是學(xué)前教育的投入不足，公辦幼兒園數(shù)量少，無法滿足人民群眾日益增長的學(xué)前教育需求，“入園難”的矛盾較為突出；二是民辦幼兒園發(fā)展滯后，規(guī)模小，管理不規(guī)范，安全隱患多；三是幼兒教師整體素質(zhì)不高，總量不足；四是學(xué)前教育發(fā)展不平衡，保教質(zhì)量參差不齊，優(yōu)質(zhì)資源嚴重缺乏。為此，我們要創(chuàng)新學(xué)前教育辦學(xué)體制和管理體制，全面促進學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。第一，要加大投入，全面提高普及程度，積極采取有效措施把村級校點撤并后的閑置校舍改擴建為村級幼兒園，力爭到20xx年底，建好村級幼兒園59所，根據(jù)城鎮(zhèn)發(fā)展的需要xx縣城公辦幼兒園，確保學(xué)前教育基本覆蓋到村，有效解決全縣3-6歲幼兒入園難問題。第二，要落實好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級幼兒園機構(gòu)和編制，多渠道補充合格的學(xué)前教育師資，不斷促進學(xué)前教育教師隊伍綜合素質(zhì)的全面提升。第三，要全面深化公辦幼兒園集團化辦學(xué)體制改革，理順決策、執(zhí)行、監(jiān)督、保障等機制和環(huán)節(jié)，建立有效的集團化辦學(xué)運行機制，全面規(guī)范公辦幼兒園辦學(xué)行為，努力提高教育集團化辦學(xué)質(zhì)量和管理水平，實現(xiàn)共進共贏。第四，要大力扶持民辦幼兒園發(fā)展，堅持積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的方針，創(chuàng)新辦園體制和機制,動員社會資源投資捐資開辦民辦幼兒園，實現(xiàn)民辦幼兒園的質(zhì)量提高和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，形成公辦幼兒園與民辦幼兒園資源共享、優(yōu)勢互補、相互促進、共同發(fā)展的良好局面，力爭到20xx年底，全縣學(xué)前一年入園率達100%,學(xué)前三年入園率達85%以上。

　　2.均衡發(fā)展義務(wù)教育。深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，是當(dāng)前我縣義務(wù)教育工作面臨的緊迫任務(wù)。為此，我們務(wù)必抓好以下六個方面的工作：一是要加快推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)。盡快成立義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)調(diào)整中小學(xué)校布局，認真組織實施教育突破工程，力爭用5年左右時間基本消除農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，確保縣域內(nèi)每一所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件都達標，力爭到20xx年，實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡；到20xx年，實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。二是要促進優(yōu)質(zhì)教育資源整合共享。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動作用，鼓勵建立學(xué)校聯(lián)盟，探索集團化辦學(xué)，提倡對口幫扶，全面加快教育信息化工程。力爭到20xx年，實現(xiàn)全縣寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)教育資源班班通，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源全覆蓋。三是要著力加強教師隊伍建設(shè)。通過教師引進和校點布局調(diào)整，全面改善教師資源配置，不斷優(yōu)化教師學(xué)科專業(yè)隊伍，逐步配齊農(nóng)村學(xué)校音體美等緊缺學(xué)科教師。認真組織實施基礎(chǔ)教育教師素質(zhì)提升工程，努力推進教師專業(yè)化發(fā)展，建立和完善中小學(xué)校長和教師交流制度，全面提升中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)。特別是要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評審、崗位聘用和評先選優(yōu)的首要內(nèi)容，對嚴重喪失師德、影響惡劣的教師要嚴肅處理，清除教師隊伍。四是要全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。鼓勵和支持教育研究部門、中小學(xué)校和教師深化義務(wù)教育課程改革，大力開展符合本地本校實際的教育教學(xué)改革實驗，積極開展教育教學(xué)科研和學(xué)術(shù)研究，增強教育教學(xué)科研的針對性和實效性。教育部門要開展基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，真實全面地了解基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀，科學(xué)判斷基礎(chǔ)教育存在的突出問題，為教育決策和政策制定提供客觀依據(jù)。五是要保障特殊群體平等接受義務(wù)教育。保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，確保義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)。要加快寄宿制學(xué)校建設(shè)，建立健全農(nóng)村留守義務(wù)教育學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系，加強留守兒童心理健康教育引導(dǎo)。

　　3.全面提升高中教育。高中階段教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，也是體現(xiàn)教育發(fā)展水平的主要標志，全面提升高中教育已成為我縣教育工作的重中之重。高中教育要以“育名師、建名校、出人才”為奮斗目標，重點抓好以下工作：一是要優(yōu)化教育資源。根據(jù)全縣適齡人口的就學(xué)需要，擴大高中辦學(xué)規(guī)模，拓展優(yōu)質(zhì)高中教育資源，全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育的需要。二是要加強師資隊伍建設(shè)。進一步完善高中教師聘用制度，拓寬優(yōu)秀高中教師來源渠道，建立科學(xué)合理的高中教師補充、引進機制，每年從重點師范院校招錄一批學(xué)科緊缺的優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，面向全州乃至全省引進一批教學(xué)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的中青年高中優(yōu)秀教師，進一步優(yōu)化高中教師隊伍結(jié)構(gòu)。建立高中名師培育機制，堅持理念引導(dǎo)、主攻課堂、學(xué)科組團、科研帶動、名師點撥的培訓(xùn)思路，建立教師輪訓(xùn)制度，每學(xué)年選派一批優(yōu)秀骨干教師到高等院�；�?qū)�業(yè)科研院所進行培訓(xùn)，鼓勵骨干教師參加州級、省級乃至國家級培訓(xùn)活動，通過名師的傳、幫、帶，激勵帶動骨干教師的發(fā)展。三是要提高辦學(xué)水平。按照教學(xué)設(shè)施標準化、教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校辦學(xué)特色化的要求，搶抓機遇，重點突破英語、數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、音樂、體育等核心學(xué)科和薄弱學(xué)科，用先進的教育理念、一流的教育團隊、精細的學(xué)校管理、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，示范引領(lǐng)全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展，提高高中教育競爭力、吸引力和感召力。通過3至5年的不懈努力，力爭雷山民族中學(xué)辦學(xué)總體水平和高考二本以上上線率達到或高于全省平均水平。

　　4.大力發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。我們要深刻把握職業(yè)教育規(guī)律，堅持把促進就業(yè)作為辦學(xué)導(dǎo)向，把提高能力作為辦學(xué)目標，把校企合作作為辦學(xué)制度，把立德樹人作為辦學(xué)根本，積極搶抓國家中等職業(yè)學(xué)校標準化建設(shè)和三年免費中職教育發(fā)展機遇，加快縣民族文化旅游職校建設(shè)步伐。一是要探索辦學(xué)模式。積極整合資源，充分調(diào)動行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校興辦職業(yè)教育的積極性，擴大辦學(xué)規(guī)模，推動職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展。要以縣民族文化旅游職校為依托，組建集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、推薦就業(yè)、技術(shù)推廣為一體的職業(yè)教育基地。二是要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，面對市場調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，圍繞縣內(nèi)外產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動力市場需求變化，推動職業(yè)學(xué)校專業(yè)動態(tài)設(shè)置，全力打造2-3個特色專業(yè)品牌。堅持打破以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，注重實踐操作，加強技能性和實踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)，積極舉辦形式多樣的各類專業(yè)技能競賽活動，形成一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)技能、一年頂崗實習(xí)的“三段式”人才培養(yǎng)模式，提高職校學(xué)生的市場競爭力，增強職校的吸引力。三是要突出培養(yǎng)重點。堅持以初中畢業(yè)生為重點，鼓勵和引導(dǎo)他們接受中等職業(yè)學(xué)歷教育，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)；立足服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟，將農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與科技示范戶建設(shè)相結(jié)合，開展農(nóng)業(yè)科技知識和實用技術(shù)培訓(xùn)，努力使青壯年勞動力人人有知識、個個有技能。緊密結(jié)合我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等實際和勞務(wù)市場需求，實行校企聯(lián)合、校區(qū)聯(lián)合等靈活多樣的人才培養(yǎng)模式。

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5

　　老師們：

　　今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。

　　這些成績的取得，是社會各界重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!

　　強國必先強教，興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。

　　一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位

　　抓住重大機遇，實現(xiàn)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。加強后備人才培養(yǎng)，提供長遠智力支撐，對來說具有重大意義。應(yīng)該看到，是邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏，人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎(chǔ)，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，在抓好基礎(chǔ)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才。針對未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

　　二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育

　　孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。

　　各位校長要提升素質(zhì)，當(dāng)好表率。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學(xué)工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長后備隊伍建設(shè)力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。

　　三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業(yè)發(fā)展

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。各級各有關(guān)部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。

　　各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進一步改善教師待遇，適當(dāng)提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ�、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師，要嚴格兌現(xiàn)待遇，落實到位。社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關(guān)愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐資助學(xué)、捐資助教，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想，在全社會營造“尊師重教、助學(xué)強教”的濃厚氛圍。

　　各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關(guān)長遠發(fā)展。

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6

　　金秋九月，不是春光，勝似春光。在第**個教師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻，今天，縣委、縣政府在這里隆重集會，召開第**個教師節(jié)慶祝暨表彰大會。在此，我謹代表 高考 局黨組、行政向高度重視、殷切關(guān)懷 教育的縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意!向大力支持教育事業(yè) 發(fā)展的縣級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和 社會各界人士表示最衷心的感謝!向獲得表彰的“十佳校長”、“十佳教師”、“尊師重教先進單位”、“尊師重教先進個人”和高中教育先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤 工作在教育教學(xué)第一線的全縣廣大教師和教育工作者以及離退休老教師、老同志致以 節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的教育，沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才。教師的職業(yè)，光榮而神圣。教師是春雨，滋潤著青少年學(xué)生茁壯成長;教師是紅燭，燃燒自己照亮了別人。“捧著一顆心來，不帶一根草去”、“釀得百 高考 成蜜后，為誰辛苦為誰甜”,這是對崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌。今天受到表彰的教師，有兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、碩果累累的普通教師，也有忠于職守、奮發(fā)進取、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有腳踏實地、嚴謹篤學(xué)、改革創(chuàng)新的教改明星，也有扎根山區(qū)、淡泊名利、無私奉獻的師德標兵。

　　歲月不居，天道酬勤。長期以來，在歷屆縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、縣級部門和社會各界大力支持下，我們教育人堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力實施“科教興縣，人才強縣”戰(zhàn)略，教育改革不斷深化，教育資源不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件不斷完善，教師素質(zhì)不斷提高，“兩基”成果不斷鞏固，全縣教育事業(yè)碩果累累，成績斐然。先后榮獲“全國基礎(chǔ)教育先進縣”、“全國中小學(xué)實驗教學(xué)普及合格縣”、“四川省‘十五’教師隊伍建設(shè)先進集體”、“四川省教育宣傳工作先進集體”等稱號。特別是近兩年來，我們按照“質(zhì)量興教、管理強教、項目活教、改革促教”工作思路，深化改革，銳意創(chuàng)新，竹鄉(xiāng)教育一路高歌，突飛猛進，成為全市教育事業(yè)發(fā)展的排頭兵。今年，面對全省 高考 報名人數(shù)劇增、錄取比例下降的嚴峻形勢，全縣上下勵精圖治、頑強拼搏， 高考 成績再創(chuàng)輝煌，榮膺全市“六連冠”;6月再經(jīng)考驗，順利通過四川省人民政府教育督導(dǎo)評估，目前正豪情滿懷地爭創(chuàng)“四川省教育工作先進縣”;切實維護群眾利益，嚴格規(guī)范收費行為，“四川省教育收費示范縣”的創(chuàng)建成果不斷鞏固;啟動教育資助行動，開辟教育“綠色通道”，著力解決“上學(xué)難、上學(xué)貴、上好學(xué)”等問題，人民群眾對教育的滿意度明顯提升。

　　這些成績的取得，離不開各級黨委、政府的高度重視，離不開社會各界和百萬竹鄉(xiāng)人民的關(guān)心支持，更離不開在座各位和全縣10800名教育工作者的艱苦工作和辛勤勞動!

　　竹鄉(xiāng)大潮涌，風(fēng)正好揚帆。如今，大竹已成為“擴權(quán)強縣”試點縣，我縣教育事業(yè)迎來了蓬勃發(fā)展的春天。在今后的工作中，我們將進一步廓清思路，科學(xué)規(guī)劃，振奮精神，扎實工作，以全面推進素質(zhì)教育為核心，以構(gòu)建和諧教育為目的，以優(yōu)化教育改革為手段，堅持“質(zhì)量興教”，著力構(gòu)建科學(xué)的質(zhì)量檢測評估體系;堅持“管理強教”，著力構(gòu)建規(guī)范教育行政行為的執(zhí)法體系;堅持“項目活教”，著力構(gòu)建改善辦學(xué)條件的投資體系;堅持“改革促教”，著力構(gòu)建教育跨越式發(fā)展的創(chuàng)新體系;努力打造“均衡、和諧、平安”的人民滿意的大竹教育。

　　回顧過去，光榮在心田;展望未來，任重而道遠。在此，我代表教育局黨組、行政，向全縣10800名教師和教育工作者提出四點希望：

　　愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。言傳身教,為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生 高考 成長的指導(dǎo)者和引路人。

　　刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。學(xué)為人師，行為示范。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

　　勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)造精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，注重培育學(xué)生的主動精神，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

　　肩負重任、不辱使命。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。新時代，新希望，黨和政府對我們提出更高的要求，人民群眾對我們寄予厚望，我們只有發(fā)奮努力，才會不辱使命，只有愛崗敬業(yè)，才會無愧于人民教師的光榮稱號。

　　光榮存心頭，責(zé)任在肩上;毋忘發(fā)展重任，不負人民重托。各位校長、老師們，我們一定要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會hjt“8.31”在中南海接見全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,牢記對我們的深情囑托和殷切希望，切實把縣委、縣政府特別是縣委向此德書記的關(guān)心和厚愛轉(zhuǎn)化為我們忠誠黨的教育事業(yè)的強大動力，以更昂揚的斗志，以飽滿的工作熱情，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，扎實進取，辦好人民滿意的大竹教育做出新的更大的貢獻。

　　謝謝大家!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7

　　尊敬的各位老師，同志們：

　　正當(dāng)全市上下喜迎祖國華誕之際，我們又迎來了。今天，市委、市政府在這里召開大會，共同慶祝這一光榮節(jié)日，隆重表彰全市過去一個學(xué)年中涌現(xiàn)出來的教育教學(xué)先進集體和先進個人。這充分體現(xiàn)了市委市政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷，也進一步表明了市委市政府大力發(fā)展教育事業(yè)的堅定信心和決心。借此機會，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向受表彰的先進集體和先進個人，并通過你們，向全市奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工，表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問候！同時，向所有關(guān)心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝！

　　一年來，全市廣大教育工作者深入貫徹“建設(shè)教育強市”戰(zhàn)略，緊緊圍繞辦人民滿意的教育目標，以對人民群眾高度負責(zé)的態(tài)度和對工作的極端熱情，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，全市教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成效。過去的一年，是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的一年。通過加大教育教學(xué)改革的力度，全面實施素質(zhì)教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式，全市各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了較大的提升。特別是高中教育質(zhì)量取得實質(zhì)性突破，高考成績再創(chuàng)新高，全市高考本科上線人數(shù)524人，比上年增長28.1%，�？粕暇�1060人，比上年增長38.6%，囊括了三門峽市的文科和理科狀元。過去的一年，是辦學(xué)環(huán)境明顯改善的一年。市委、市政府繼續(xù)加大對教學(xué)設(shè)施的投資力度，把外小擴建和新建東區(qū)中心小學(xué)作為全市十件實事來抓。截止目前，投資近兩千萬元的外小擴建工程已經(jīng)全部完工，并投入使用，投資兩千萬元的東區(qū)中心小學(xué)建設(shè)的各項前期工作已經(jīng)準備到位，近期將開工建設(shè)，明年秋季將投入使用。此外，市財政不斷加大投入，對部分學(xué)校的房舍、教學(xué)儀器進行了添置，極大地改善了辦學(xué)條件，也進一步增強了教育發(fā)展的綜合實力。過去的一年，是師資力量不斷加強的一年。通過公開招聘師范院校本科生，對我市的教師隊伍進行了補充，中小學(xué)專任教師隊伍進一步充實加強，學(xué)歷普遍得到提高，初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、過硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊伍。同時，我們采取有效措施，加強教師培訓(xùn)，開展師德創(chuàng)建活動，使教師隊伍綜合素質(zhì)得到不斷提高，涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標兵，得到了上級主管部門和人民群眾的普遍認可。

　　這些成績的取得，是全市各級各部門和人民群眾重視、關(guān)心和支持的結(jié)果；是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。今天，受到表彰的先進只是全市教育工作者中的優(yōu)秀代表。因為名額所限，還有很多踏實敬業(yè)、默默奉獻的同志沒有表彰，但他們的事跡和同樣值得我們學(xué)習(xí)。在他們當(dāng)中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校；又有傾盡愛心、育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志；又有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。也正是有這樣一支愛崗敬業(yè)、育人的優(yōu)秀教師隊伍和廣大教師的無私奉獻，才有了我們今天教育事業(yè)的可喜局面。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)及16萬義馬人民向辛勤工作在一線的全體教職員工表示深深的謝意！

　　對過去一年的教育工作，對過去一年廣大老師們的付出，市委、市政府是滿意的、是肯定的，義馬的教育形象在群眾和社會的眼中正在變化提升。然而，成績只代表過去，我們義馬的教育事業(yè)如何振興，義馬的教育品牌什么時間才能真正樹立起來，我想就這個話題與大家進行一下交流，同時，也提幾點希望和要求，與各位老師共勉。

　　一、牢固樹立大局意識，切實增強叫響義馬教育品牌的使命感和責(zé)任感

　　近年來，全市上下堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“率先實現(xiàn)全面小康、率先構(gòu)建和諧社會”奮斗目標，扎實推進實力義馬、和諧義馬、生態(tài)義馬、效率義設(shè)，全市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展取得了長足進步，城鄉(xiāng)面貌渙然一新，生態(tài)環(huán)境顯著改善，人民生活明顯提高，經(jīng)濟綜合實力跨入全省前五名。特別是去年下半年爆發(fā)全球性金融危機之后，全市上下牢牢把握“保增長、保穩(wěn)定、保民生”的工作大局，堅定信心、積極應(yīng)對，迎難而上、化危為機，想出了許多新辦法，也出臺了許多新舉措，取得了顯著成效。預(yù)計元至7月份，全市地區(qū)生產(chǎn)總值完成47.5億元，同比增長9.9%；地方財政一般預(yù)算收入完成3.2億元，同比增長13.5%；固定資產(chǎn)投資完成41.9億元，同比增長48.5%。在經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的同時，市委市政府始終把促進教育事業(yè)發(fā)展作為一項重要工作來抓，對教育的重視程度、投入力度也在逐年加大，在工作部署、經(jīng)費安排、政策制定方面都給予了很大傾斜。因此，全市各級各部門，尤其是廣大教育工作者一定要倍加珍惜當(dāng)前的大好形勢，倍加珍惜全市人民的信任，本著對全市人民高度負責(zé)的態(tài)度，深刻認識建設(shè)教育強市、辦人民滿意教育的重大意義，爭做“兩個率先”奮斗目標的先行者，爭做教育教學(xué)創(chuàng)新的改革者，爭做強化義馬教育品牌的推動者，切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感。

　�。ㄒ唬┮獱幾觥皟蓚�率先”奮斗目標的先行者。當(dāng)今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用�？梢哉f，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，誰重視教育事業(yè)發(fā)展，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權(quán)，搶占發(fā)展先機。今年，我們義馬的發(fā)展也進入了新的階段，面臨著縣域經(jīng)濟的重新排序，時代的浪潮賦予了教育工作者新的歷史使命。現(xiàn)在，全國各地的發(fā)展是萬馬奔騰，百花怒放，時不我待。要實現(xiàn)我們提出的“兩個率先”奮斗目標，不僅需要全體市民的參與，更需要廣大教育工作者的參與。對我市的教育工作而言，如果我們不能以只爭朝夕的，快馬揚鞭，搶占制高點，就必然要落后，我們的經(jīng)濟發(fā)展就會失去有力的支撐。因此，我們務(wù)必要把樹立教育品牌、推進教育工作放在實現(xiàn)“兩個率先”的大局中來考慮、來推進。作為義馬的教育工作者，必須把樹立教育品牌放在更加突出的位置，勇敢面對新的歷史考驗，勇敢挺立潮頭，為實現(xiàn)“兩個率先”奮斗目標作出積極的貢獻。

　�。ǘ�）要爭做教育教學(xué)創(chuàng)新的改革者。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。全市廣大教育工作者一定要按照市委市政府的戰(zhàn)略部署和總體要求，繼續(xù)發(fā)揚敢闖敢試、敢為天下先的，在教育教學(xué)改革創(chuàng)新方面繼續(xù)發(fā)揮開路先鋒作用。特別是在新的形勢下，要充分認識教育教學(xué)創(chuàng)新的重要作用，切實提高推進教育創(chuàng)新的堅定性和自覺性，不斷增強推進教育創(chuàng)新的使命感和緊迫感，把教育教學(xué)創(chuàng)新工作抓得越實越好。廣大教育工作管理者處在教育第一線，更要大膽探索促進教育工作的新方法、新手段、新載體，自覺把教育創(chuàng)新作為一種常態(tài)和一種工作態(tài)度，由消極、被動創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動創(chuàng)新，尤其要加強機制創(chuàng)新，提高廣大教師工作的積極性，使我們的教育充滿生機和活力。省教育廳已經(jīng)出臺了中小學(xué)績效工資的實施，優(yōu)績優(yōu)酬，拉開檔次，不再搞以前的平均分配。人事和教育主管部門要結(jié)合我市實際，抓緊制定出符合我市實際的績效工資實施意見，用看得見摸得著的待遇來提高教育工作者的積極性和主動性。

　　（三）要爭做強化義馬教育品牌的推動者�？傮w上講，我市教育取得了長足發(fā)展，教育已經(jīng)越來越被全市人民所認可。但是，我們的教育要真正成為我市的一個品牌還有不小差距。要實現(xiàn)市委市政府提出的“兩個率先”奮斗目標，就必須樹立義馬教育的品牌意識，把教育作為重要的投資環(huán)境、環(huán)境和生活環(huán)境，放在更加突出的戰(zhàn)略地位。為此，我們必須打造一批在三門峽、在全省叫得響的品牌學(xué)校、精品課程，建設(shè)一支在省、市有影響的學(xué)校管理者、教師隊伍，為義馬人民的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓義馬人民真正享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的實惠。

　　二、牢固樹立創(chuàng)新意識，著力培養(yǎng)一流的教師隊伍

　　師資是立教之基、興教之本、強教之源。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍，是推動教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，是我們實現(xiàn)建設(shè)教育強市，辦人民滿意教育目標的根本保證。

　　第一，要理順機制。要完善教師循環(huán)機制。根據(jù)市委、市政府研究意見，我市每年都要補充部分高中教師，高中教師飽和時就要進行優(yōu)勝劣汰，不合格的高中教師要到初中任教，那么相應(yīng)的初中教師就要到小學(xué)任教，小學(xué)教師到幼兒園任教，形成健康、有序的人員流動競爭上崗機制。要實行全員聘任制度。按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求，全面實行中小學(xué)全員聘任制，定期輪崗交流制度，對聘任期內(nèi)依然沒有任何成績的進行分流和解雇，以此達到既要競爭上崗，又要崗上競爭的目的。要嚴格考核制度。把平時考核、定期考核、任職期滿考核結(jié)合起來，進一步推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績、一流報酬的激勵機制，讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報酬、高待遇，充分調(diào)動教師工作的主動性、積極性。

　　第二，要配強班子。要重視各級教育部門班子的配備，特別是要選好配強各級學(xué)校的校長。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生，所以要特別重視對學(xué)校校長的聘任、管理和教育工作。校長應(yīng)當(dāng)成為教師的表率，對自己嚴格要求，對教師既有剛性制度管理，又有柔性人文關(guān)懷，不斷提升管理藝術(shù)和人格魅力；應(yīng)當(dāng)成為懂教育、善管理的，立足教育改革的前沿，不斷提升貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、推進教育改革和發(fā)展的能力、和管理學(xué)校的能力；應(yīng)當(dāng)成為創(chuàng)新的組織者和帶頭人，敢于面對壓力和挑戰(zhàn)，善于處理矛盾和關(guān)系，樂于開拓和創(chuàng)造，對學(xué)校發(fā)展設(shè)計、科學(xué)謀劃，制定出起點高、步子實、特色鮮明、既符合實際又能引領(lǐng)發(fā)展的奮斗目標，逐步形成自己的辦學(xué)特色和管理特色。要建立校長任期責(zé)任制，推行校長公開競聘上崗、公開交流上崗，真正讓能者上、弱者下，在全市形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)，充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。

　　第三，要重視師德。良好的師德是做好教育教學(xué)工作的前提。要高度重視教育，組織教師經(jīng)常開展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要幫助教師牢固樹立積極進取的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)，扎實做事，靜下心來讀書，潛下心來育人；要幫助教師樹立博大的愛心，用高尚的師愛、優(yōu)良的師德去感染學(xué)生，激勵學(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生；要幫助教師培養(yǎng)合作能力，學(xué)會溝通，學(xué)會共處，學(xué)會共贏，學(xué)會欣賞別人，工作中樂于幫助別人，用自己的修養(yǎng)贏得別人的尊敬和信賴。要進一步加大師德師風(fēng)考核力度，繼續(xù)組織開展學(xué)生、家長和社會對學(xué)校及教師個人的師德師風(fēng)評議活動，考核結(jié)果納入年終目標考評，對變相體罰學(xué)生、向?qū)W生家長索要禮金、亂辦班、亂補課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴重違背師德的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴厲懲處。

　　第四，要示范帶動。以名校、名校長、名師為主要內(nèi)容的“三名”建設(shè)具有很強的帶動能力、輻射能力和引領(lǐng)能力，要繼續(xù)抓好名校、名校長、名師建設(shè)工程，切實發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進地區(qū)模式，制訂出一套評比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度，樹立一批素質(zhì)教育觀念強、教學(xué)方法好、有成效的學(xué)校典型、教師典型，扶持一批職教特色專業(yè)、重點課程，扶持一批創(chuàng)新型團隊，彰顯師德正氣、推廣先進教學(xué)經(jīng)驗。宣傳部門對名校長、名教師、精品課程，要大張旗鼓的進行宣傳和表彰，鼓勵和吸引更多的教師向名師的目標邁進。

　　三、牢固樹立進取意識，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面

　　辦人民滿意的教育，是時代的呼喚，群眾的期盼。全市上下一定要解放，更新觀念，創(chuàng)新機制，加快發(fā)展，不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，真正讓全市人民放心、滿意。

　　一要推進教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育。教育均衡發(fā)展，既是指城鄉(xiāng)教育均衡，也指各個教育層面都要均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。只有我們的幼教、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個教育層面都得到了協(xié)調(diào)發(fā)展，我們義馬的教育整體實力才能上一個新水平，才能實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意的教育”。今年是全省、三門峽市職業(yè)教育攻堅年，要認真學(xué)習(xí)貫徹會議，以推進我市職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)�；癁槟繕�，明確發(fā)展定位，加強基本建設(shè)，強化技能培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，不斷提升職業(yè)教育適應(yīng)市場需求能力和服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展的能力，通過多種措施，使我市的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育實現(xiàn)齊頭并進、共同發(fā)展的局面。

　　二要提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿意教育。“有學(xué)上、上好學(xué)”已成為當(dāng)前比較重要的民生問題，廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，是教育工作的核心，是教育工作的旗幟。沒有教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點、落腳點放在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上，這是每一位教育工作者的職責(zé)和義務(wù)。教育戰(zhàn)線的每一名工作者，要立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量來抓教學(xué)、找規(guī)律，積累經(jīng)驗，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。要大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育，改造薄弱學(xué)校，改造危房校舍，加強實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)，促進辦學(xué)基本條件的改造升級和現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提高。要通過三年的努力，一以貫之抓好落實，確保教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。

　　三要營造教育良好環(huán)境辦人民滿意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門一家的事情，它是各級委、政府重要的系統(tǒng)工程，涉及到委、政府的各個方面，涉及到全社會的共同支持與參與，涉及到全民的支持和理解，必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，對教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進，及時分析、研究和解決教育工作中存在的重大問題。對教育投入問題，要堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，努力建立以政府為主導(dǎo)、各方面共同參與、社會各界積極支持教育發(fā)展的機制，加大對教育的投入保障力度，努力為教育和學(xué)校多辦好事、多做實事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當(dāng)作自己的事情，積極在人力、財力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過報紙、電視臺、等媒體，大力宣傳尊師重教的先進事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境，為教書育人一個寧靜、安全、和諧、優(yōu)美的空間，在全社會營造“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的良好氛圍。

　　同志們，教育事業(yè)任重而道遠，教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績，再接再厲，以更加振奮的狀態(tài)，更加扎實的工作作風(fēng)，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育，通過我們的不懈努力，努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟社會的全面進步做出更大的貢獻。

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8

　　親愛的全體老師們：

　　時光飛逝，每天都開始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節(jié)日，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個開始耕耘的季節(jié)，是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學(xué)子，收獲高考的喜悅;又迎來一代代高一新生，把新的希望播種。是我們老師把過去、現(xiàn)在、將來連接起來，把希望與夢想連接起來，我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天，在第33個教師節(jié)到來之際，讓我代表學(xué)校向所有的教職員工道一聲：“老師們，節(jié)日快樂!”同時，也向你們致以崇高的敬意!

　　過去的一年，我們?nèi)�體教職員工齊心協(xié)力，取得了豐碩的成果：學(xué)校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治--工作先進單位”、“女職工建功立業(yè)標兵崗”、“高中教學(xué)質(zhì)量獎(高中學(xué)校)二等獎”、“高中學(xué)生籃球比賽優(yōu)秀組織獎”、“--區(qū)文明單位”等一系列光榮稱號，特別是順利通過了市級示范高中的督導(dǎo)評估。我們的老師也是八仙過海，各顯風(fēng)流：有劉--同事獲得“省級優(yōu)秀工會工作者”光榮稱號、有李--獲得“--市師德標兵”光榮稱號、有陳--獲得市教育局黨組表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號、有學(xué)校學(xué)校黨總支表彰的方群芳等十位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、有王--等20為老師被推薦為年度考核優(yōu)秀、有鄭--等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號、有李--等24位老師獲得“先進教育工作者”的稱號、有黃--等28位同事獲得“工會活動積極分子”的稱號。

　　回首昨天，我們覺得付出，總有回報;奮斗今天，我們無怨無悔;展望明天，我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，我們學(xué)校經(jīng)過五十余年的發(fā)展到今天，站在市級示范高中的新起點、面對把七中辦成“--市窗口學(xué)�！钡男履繕恕Ｎ覀円�把過去的成績當(dāng)作基石，發(fā)揚執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個新的高度。

　　老師們，國運興衰，系于教育;振興教育，全民有責(zé)。我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺映襯著四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進、學(xué)校聲譽不斷提升的形勢下，能夠把握機遇、迎接挑戰(zhàn)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)塑造自己，引導(dǎo)他人，不負國家重托，不負家長期望，不負學(xué)生敬意，真正做到讓家長放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會滿意。

　　最后，我再次祝愿全體教師節(jié)日愉快，合家歡樂!謝謝大家!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9

　　尊敬的各位老師，同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國第二十五個教師節(jié)。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)心和支持教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!

　　教育是文明之母，教師是教育之本。古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負著傳播文明、開發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進步，社會的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。是一個教育大縣，縣委縣政府歷來高度重視教育和教師工作。特別是近年來，全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，圍繞辦人民滿意教育總體目標，抓住優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線，深化教育體制改革，加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學(xué)條件，大力推進素質(zhì)教育，基礎(chǔ)教育全面普及，職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展，民辦教育健康發(fā)展，全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著創(chuàng)建教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦讓人民滿意教育的目標邁進，全縣形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。

　　這些成績的取得，離不開各級黨委政府的高度重視，離不開社會各界人士的關(guān)心支持，更凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。長期以來，全縣廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，默默耕耘，用科學(xué)文化知識和優(yōu)秀思想品德辛勤培育社會主義建設(shè)的有用人才，充分體現(xiàn)了新時期人民教師熱愛黨、熱愛國家和忠于人民的政治熱情，以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，倡導(dǎo)科學(xué)、傳播文明的崇高使命�？梢哉f，教育事業(yè)發(fā)展的每一份成績，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水;文明成果的每一點積淀，都鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。在這里，我再次代表縣四套班子和全縣人民，對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!借此機會，我講三點意見。

　　一、進一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位

　　教育是人類進步的階梯，是文明傳承的載體，是開啟民智的利器。國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程，在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)“四位一體”的總體布局中，起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。我們要推進改革發(fā)展和崛起跨越，必須把教育擺在戰(zhàn)略和全局的高度，加快發(fā)展教育事業(yè)，造就大批具有豐富知識的高素質(zhì)人才，提高全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

　　1、教育是發(fā)展的“助推器”。教育事業(yè)的發(fā)達程度，體現(xiàn)著一個地方的經(jīng)濟發(fā)展水平，決定著一個地方的綜合競爭能力。從經(jīng)濟學(xué)的角度講，教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)，世界銀行研究結(jié)果表明，勞動者受教育年限每增加一年，對國內(nèi)生產(chǎn)總值影響的程度為9%。當(dāng)前，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不是很合理，仍以傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重較低，這在很大程度上制約了全縣經(jīng)濟社會的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。而歸根結(jié)底，這是教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟發(fā)展的需要，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級缺乏有力的人才支撐。因此，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，經(jīng)濟發(fā)展才有強大的后勁。

　　2、教育是民生的“重頭戲”。教育與老百姓息息相關(guān)，沒有教育機會，就不可能接受現(xiàn)代文明，也就不可能成為高素質(zhì)甚至合格的勞動者，從這個角度講，教育決定著一個人生存的質(zhì)量和發(fā)展的機會。黨的xx大把“學(xué)有所教”擺在民生之首，省、市委也對優(yōu)先發(fā)展教育作出了重要部署。當(dāng)前，群眾對教育資源的需求和期盼，是最迫切需要解決的民生問題，也是最根本的民生問題。我們加快發(fā)展教育事業(yè)，讓群眾享受教育權(quán)利、接受良好教育就是滿足群眾接受高質(zhì)量教育和終身學(xué)習(xí)的需求，符合廣大人民群眾的根本利益。只有保障每個人的教育權(quán)利，才能使人成為真正的人力資源，才能促進人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生。

　　3、教育是人才的“孵化器”。十年樹木，百年樹人。高素質(zhì)的人才是最寶貴的資源，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步取決于人才，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。誰擁有人才，誰就能擁有財富;誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán)。從近幾年的發(fā)展來看，表面上缺的是項目、資金和技術(shù)，實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，全面提高廣大人民群眾的綜合素質(zhì)，造就一支符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍。

　　因此，我們要本著對黨和人民高度負責(zé)、對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入上優(yōu)先保障教育支出、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。

　　二、進一步著力辦好人民滿意教育事業(yè)

　　辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標和根本任務(wù)。加快新時期教育事業(yè)發(fā)展，必須始終牢牢把握這個主題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保教育發(fā)展優(yōu)先地位，深化教育改革創(chuàng)新，加強教育發(fā)展保障，全面提升教育發(fā)展水平。

　　1、緊緊抓住提高質(zhì)量這一核心。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是現(xiàn)代教育的生命線。在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，我們要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，既要注重教育“量”的擴張，更要突出教育“質(zhì)”的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。一要大力推進素質(zhì)教育。“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”，始終是教育的核心問題。中國的傳統(tǒng)教育，歷來非常重視人的全面發(fā)展，重視人的道德品質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)。中國古代教育思想，與我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的素質(zhì)教育，在精神上是相通的。這些年，我縣廣大教育工作者，在素質(zhì)教育方面進行了積極探索，取得了初步成效。我們要堅持正確的辦學(xué)方向，堅持育人為本、德育為先，積極創(chuàng)新教育內(nèi)容、方法和手段，重視學(xué)生能力培養(yǎng)和道德教育，不僅使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，而且使學(xué)生的人格、個性也得到和諧發(fā)展;不僅要開發(fā)學(xué)生的智力，而且要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力;不僅要教學(xué)生學(xué)會，還要教學(xué)生會學(xué);不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更要教學(xué)生學(xué)會做人，努力使學(xué)生全面發(fā)展，真正培養(yǎng)社會有用之才。二要全面提升教育質(zhì)量。高水平的教育，是高素質(zhì)人才的基礎(chǔ),也是一個地方保持可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，現(xiàn)在人民群眾對教育質(zhì)量的要求越來越高，教育需求日趨多樣化、差異化，但我縣現(xiàn)有的教育資源，同老百姓實際需求之間的差距非常大，如何讓孩子“上好學(xué)”，是當(dāng)前群眾最關(guān)心的熱點問題之一。我們一定要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，繼續(xù)大力推進教育體制改革和創(chuàng)新，積極探索適應(yīng)形勢發(fā)展要求的教育管理體制、教育投入體制，加強教育資源整合和優(yōu)化配置，改進培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的比重，提高教育事業(yè)的整體水平。三要擴張優(yōu)質(zhì)教育資源。合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源，是擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面的重要舉措。要加快現(xiàn)代化示范學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，確保有一批不同類別的優(yōu)秀學(xué)校，有自己的教育品牌。積極穩(wěn)妥推進集團化辦學(xué)，以優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，鼓勵“名校帶民校”、“名校帶新校”、“名校帶弱校”。

　　2、努力實現(xiàn)均衡發(fā)展這一目標。推進教育改革和發(fā)展，既要加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，更要重視教育的均衡發(fā)展。一要加快農(nóng)村教育發(fā)展。城鄉(xiāng)不均衡是現(xiàn)階段我縣教育發(fā)展中的突出問題，在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，必須把農(nóng)村教育發(fā)展擺到更重要的位置，加大對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌，依法確保教育投入，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。二是統(tǒng)籌教育資源配置。加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展力度，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。要科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，著力深化名校集團化辦學(xué)，繼續(xù)推進城鄉(xiāng)中小學(xué)的結(jié)對互助，促進城鄉(xiāng)教育的一體、均衡發(fā)展。要通過幫扶結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，實現(xiàn)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育的零距離對接;充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)功能，讓更多的農(nóng)村孩子享受到城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。三要保障公平教育權(quán)利。教育機會的不公平，是起點的不公平，是社會的不公平。我們要高度重視教育的公平和均衡，高度重視特殊學(xué)生教育，積極探索貧困學(xué)生、后進學(xué)生、單親學(xué)生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生的教育和管理方法，協(xié)調(diào)社會教育，引導(dǎo)家庭教育，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，給予他們更多的關(guān)愛和溫暖。特別是對農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女受教育問題，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念、高度重視，從吸引高素質(zhì)人才、穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)勞動力、維護社會和諧穩(wěn)定的高度來看待，認真落實好“同城待遇”政策，使農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女能上學(xué)、上好學(xué)。

　　3、始終突出改革創(chuàng)新這一關(guān)鍵。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我們的教育事業(yè)要在新一輪的發(fā)展中實現(xiàn)新的突破，必須進一步強化創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，加大教育改革創(chuàng)新力度。一要創(chuàng)新教育觀念。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。二要創(chuàng)新教育方法。創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，使課堂教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主渠道，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。三要完善教育機制。進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。推進學(xué)校管理體制機制改革，建立健全科學(xué)的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。在加大政府投入的同時，深入動員社會各界特別是企業(yè)家捐資助學(xué)，依法保護和支持民辦教育，切實破除民辦教育的瓶頸制約，大力推進民辦教育發(fā)展，共同促進教育發(fā)展。

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。高質(zhì)量的教育離不開高素質(zhì)的教師。加快教育發(fā)展，需要建設(shè)一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。借此機會，我想對廣大教師提三點希望：一要揚師風(fēng)，就是希望廣大教育工作者發(fā)揚孜孜以求、銳意創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。當(dāng)今時代知識層出不窮，教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時俱進，不斷充實自己、提高自己。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團體，教師要爭當(dāng)學(xué)習(xí)型典范。希望廣大教師加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)水平;在繼承傳統(tǒng)教育管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索適合時代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機制，探索適合廣大學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育模式，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，讓廣大學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。二要立師德，就是希望廣大教育工作者確立以德立身、以德施教的職業(yè)道德。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德，是黨和人民對廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教師的道德、品質(zhì)和人格，對廣大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成，潛移默化地產(chǎn)生著重要而持久的影響。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要樹師表，就是希望廣大教育工作者樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀表率。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。廣大教師要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、樂于奉獻，始終保持良好的精神狀態(tài)。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。

　　三、進一步營造助推教育發(fā)展?jié)夂穹諊?/p>

　　教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。各級黨委、政府要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認識、更大的決心、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。

　　一要更加關(guān)注教育。各級黨委、政府要切實把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，滿腔熱情地關(guān)心支持教育的改革發(fā)展，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導(dǎo)要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問題，及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。要采取切實有效措施，逐步提高和改善教師的各方面待遇，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手要成為“教育書記”、“教育鎮(zhèn)長”，了解熟悉教育工作，善于指導(dǎo)教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。

　　二要更加支持教育。各級各部門要把支持教育事業(yè)作為份內(nèi)的職責(zé)，積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實事。發(fā)改、人事、建設(shè)、國土等部門要切實增強服務(wù)教育的主動性,在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時，要優(yōu)先考慮教育事業(yè);在制定和調(diào)整城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃時，要優(yōu)先保障教育用地;在落實或調(diào)整事業(yè)編制時，要優(yōu)先保證教師補充。公安、交通、城管、文化等部門和村居、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，強化學(xué)校治安綜合治理，完善校園安全防范體系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三要更加崇尚教育。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳加快發(fā)展教育事業(yè)的重要意義，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍;大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進事跡，引導(dǎo)和動員社會力量通過多種形式興教助教，大力倡導(dǎo)助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚;大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大教師熱愛教育事業(yè)的積極性，不斷在教育事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。

　　同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，傾心智慧與力量，進一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以全縣教育事業(yè)發(fā)展的新成效，為推進崛起跨越作出新貢獻!

　　最后，衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利!祝愿教育事業(yè)的明天更加美好!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10

　　尊敬的各位老師們、同志們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　春華秋實，碩果飄香，在這充滿希望與收獲的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅的心情，迎來了我們自己的節(jié)日——第32個教師節(jié)。年年九月教師節(jié)，今年九月份外歡。因為從今年九月開始，野寨中學(xué)已進入70年校慶的年慶活動。借此機會，我謹代表學(xué)校向一直關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一們教師表示崇高的敬意，向在今天大會獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀；向為校慶籌備工作付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)和老師道一聲：你們辛苦了！

　　回眸剛剛過去一年，在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，全校上下，以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務(wù)，不斷更新教育理念，奮然前行，使我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出日新月異的新面貌。改善了辦學(xué)條件，校園整潔靚麗，平安和諧。經(jīng)過近一年的緊張運作，野中人期盼已久的一座高標準多功能的學(xué)生食堂以及重新裝修的教工食堂，在新學(xué)期已投入使用，成為校園面貌的新亮點，美化師生生活環(huán)境的出發(fā)點。加快了教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，逸夫綜合樓的投入使用，地理實驗室的裝配成功，多功能地滿足了學(xué)生閱覽與實驗的需要。加強了師資隊伍建設(shè)，青年教師茁壯成長，骨干教師意氣風(fēng)發(fā)。提高了教育教學(xué)質(zhì)量，老師們用愛心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一個野中學(xué)子能在這片沃土上盡情開出智慧的花朵。20xx年高考，一本達線499人，二本以上達線1232人，三本以上達線1691人。面對社會上對野中更高的要求與評判，野中人仍然可以自豪地說，20xx年的高考，依然夏花盛開，花艷別樣紅。多少個不眠之夜，無數(shù)燈光長明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。親愛的老師們，是你們把野中教育的藍天托舉得更高更美。這次受表彰的老師，你們是野中的驕傲，是我們?nèi)�體野中人的優(yōu)秀代表。

　　新學(xué)年的到來，蘊涵著新的機遇、挑戰(zhàn)，更蘊涵著新的希望。20xx年，野中將迎來七十華誕。七秩滄桑，別樣風(fēng)華。今晚教師節(jié)慶祝表彰大會上，將舉行校慶年啟動儀式，拉開了七十年校慶年慶的帷幕，奏響了野中七十年校慶的序曲。七十年的野中壯闊恢宏，七十年的野中深沉激昂，七十年的野中步伐鏗鏘，是救國圖存、發(fā)奮圖強的壯歌；是天下興亡、匹夫有責(zé)的寫照；是上下求索、發(fā)展壯大的史詩！七十年野中積淀了深厚的文化底蘊，需要我們不斷地發(fā)掘；七十年野中形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)，需要我們發(fā)揚光大；七十年野中培養(yǎng)了國家無數(shù)棟梁，值得我們自豪；七十年野中面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，需要我乘勢而上。為了回顧歷史，追思先賢，續(xù)承傳統(tǒng)，凝聚力量，振奮精神，促進發(fā)展，學(xué)校已決定20xx年9月10日至20xx年11月31日為校慶年，20xx年10月至11月為校慶月，20xx年11月9日校慶日。學(xué)校于上學(xué)期成立校慶辦公室，全面統(tǒng)籌校慶工作，目前完成了�；辗桨傅恼骷�、校慶標志的確定工作，制定出了完備的校慶工作方案，校友資料的收集及走訪老校友等工作正在進行之中，野寨中學(xué)教育學(xué)發(fā)展基金會在籌備校慶的過程中應(yīng)運而出，現(xiàn)在已正式運行。今年正月初一，校友們在回鄉(xiāng)過節(jié)之際，提出了年度捐贈的倡議，號召廣大校友為母校獻一份愛心，他們一致認為；校慶，意味著感激，意味著懷念，意味著尊重，意味著責(zé)任和發(fā)展。

　　剛才王理事長作為一位三進三出的老野中人，他的講話表達了廣大校友的心聲。依據(jù)校友的倡議，學(xué)校決定每年9月10日為野寨中學(xué)教育發(fā)展基金會年度捐贈日。今天是教師節(jié)，今天又是野中進入70年校慶的年慶啟動日，今天還是野寨中學(xué)教育發(fā)展基金會的首個捐贈日，三日相會，尤為喜慶。節(jié)日的校園都是相似的，歡慶的校園各有各的歡慶。今天作為這么一個特殊時刻，一定會載入野寨中學(xué)發(fā)展的史冊。

　　老師們，在校慶前期的準備工作中，我們深切的地感受到，辦好校慶是宣傳學(xué)校，擴大化影響，展示形象的機遇。是聯(lián)絡(luò)校友，謀求支援，促進發(fā)展的紐帶。是鼓舞士氣，凝聚人心，共商大計的平臺。校慶準備工作時間緊，任務(wù)重，內(nèi)容豐富，頭緒繁多，從編修校史、聯(lián)絡(luò)校友，到充實校園文化、美化校園環(huán)境，這些都需要廣大師生和校友以飽滿的熱情、奉獻精神，積極參與校慶工作中來，為校慶活動奉獻自己智慧和力量。我們的校友，從北方都市到南花城，從西部邊陲到東洛之濱，他們激情高漲，以各種不同方式參與到母校的七十年校慶活動中來，作為今天在坐的每一們野中人既然趕上了這個歷史性的機遇，一定會擔(dān)當(dāng)起這份沉甸甸的歷史責(zé)任！

　　群星競相閃爍，方有夜空的美麗；

　　百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

　　讓我們校內(nèi)校外的野中人手牽手，心連心，共同辦好野寨中學(xué)七十年校慶。我們的心愿一定會實現(xiàn)，我們的目標一定會達到。

　　最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂！

　　祝大家工作順利，生活幸福，身體健康！

　　祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11

　　各位老師，同志們：

　　又是金秋九月，又是新學(xué)期伊始。今天，我們隆重集會，共同慶祝第35個教師節(jié)，表彰獎勵一批在教育戰(zhàn)線上作出突出貢獻的先進集體和先進個人，弘揚尊師重教之風(fēng)，激勵全縣教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才，部分獲獎代表上臺接受了表獎，5位代表作了很好的交流發(fā)言，通過先進集體和個人的事跡，讓我們感受到了我縣廣大人民教師和教育工作者的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)。借此機會，我代表縣四大班子，向全縣教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人，表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示衷心的感謝!

　　近年來，縣委、縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，深入實施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢，廣大人民群眾對林西教育的信任度、滿意度和獲得感明顯增強。

　　今年4月23日，自治區(qū)黨委、政府召開了全區(qū)教育大會，李紀恒書記和布小林主席分別作了重要講話，為全區(qū)教育發(fā)展作出了進一步安排部署。在自上而下高度重視，大力推動教育事業(yè)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展的大形勢下，我們必須準確把握教育工作的新形勢、新任務(wù)、新要求，走出一條符合林西實際、具有林西特色的教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。借此機會，我講三點意見：

　　一、始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展

　　一是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。要把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項工作中，堅持將一線優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員，將優(yōu)秀黨員骨干教師培養(yǎng)為學(xué)校中層管理者，引導(dǎo)黨員教師帶頭提高教學(xué)質(zhì)量、帶頭參與教育管理，解決黨建與教學(xué)“兩張皮”問題。

　　二是加大投入保障力度。辦學(xué)條件的標準化是推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，落實教育經(jīng)費“三個增長”，做到財政資金優(yōu)先保障，公共資源優(yōu)先滿足。一要增加普惠性學(xué)前教育資源。在抓好第二幼兒園建設(shè)和管理的同時，謀劃建設(shè)第三幼兒園。到20__年底，力爭使普惠性幼兒園入園率達到80%以上。二要合理有序擴大城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位供給。根據(jù)城鎮(zhèn)化進程，在主城區(qū)規(guī)劃和建設(shè)一到兩所小學(xué)和一所初中，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。三要實施好高中階段教育普及攻堅工程。依托高中攻堅計劃，改善縣一中辦學(xué)條件，在提高高考名校錄取率的同時，進一步提高本科錄取率。鞏固提高職業(yè)教育，認真抓好職教中心遷址新建項目建設(shè)，打造高水平職業(yè)教育基地。四要繼續(xù)實施好農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件提升工程。對各學(xué)校電力、消防、監(jiān)控、“智慧教育”等方面進行有序地升級改造。

　　三是千方百計落實教師待遇。教師職責(zé)神圣、使命崇高，必須主動關(guān)心關(guān)愛教師。對于教師待遇問題，只要有政策依據(jù)，我們都要抓好落實，以切實改善教師待遇、提高教師地位、維護教師權(quán)益。要大力培樹優(yōu)秀教師典型，協(xié)同做好新時代人民教師榮譽表彰體系建設(shè)，在全社會弘揚師道尊嚴。要研究制定實實在在的，具有可操作性的激勵政策，建立用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的長效機制，留住優(yōu)秀專業(yè)教師、留住優(yōu)秀骨干教師。

　　二、著力辦好人民滿意的教育

　　(一)不斷提升教師素質(zhì)能力

　　一是加強教師隊伍建設(shè)。要形成教師隊伍補充的長效機制，繼續(xù)堅持“綠色通道”引進師范專業(yè)優(yōu)秀研究生和本科教師考錄計劃。在抓好“國培計劃”的同時，組建區(qū)域校際協(xié)作聯(lián)盟，針對校(園)長、骨干教師、學(xué)科教師實施分層、分類培訓(xùn)。要采取請進來、走出去方式，與豐臺區(qū)教委和各學(xué)校建立長期協(xié)作機制，推行全員培訓(xùn)。要有計劃開展教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、學(xué)科知識能力等比武測試，通過實踐鍛煉、拜師結(jié)對、跟蹤培養(yǎng)等途徑，鼓勵教師大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，促使教師在某一學(xué)科教學(xué)、某一領(lǐng)域研究上形成自身風(fēng)格、產(chǎn)生一定影響，努力打造名師隊伍。二是加強教師管理。要運用好中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)和中小學(xué)校管理評價制度，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核的重要依據(jù)。三是加強師德師風(fēng)建設(shè)。要把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。在教師資格準入、招聘考核、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵等各個環(huán)節(jié)，突出師德把關(guān)，嚴格執(zhí)行師德“一票否決”。嚴格落實新時代教師職業(yè)行為十項準則，細化師德師風(fēng)標準，突出全方位、全過程師德養(yǎng)成。

　　(二)持續(xù)深化教育體制機制改革

　　一是學(xué)前教育要普惠健康。落實好《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，加強公辦園主體地位，扶持民辦園提供普惠性服務(wù)，規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康發(fā)展。二是義務(wù)教育要優(yōu)質(zhì)均衡。實施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程，堅持以課程課堂為核心，深化校本課程研發(fā)，穩(wěn)步推進學(xué)習(xí)共同體建設(shè)。堅持問題導(dǎo)向，加強校本小課題研究，解決教學(xué)實踐中的實際問題。三是普通高中教育要優(yōu)質(zhì)特色。深化高中帶動戰(zhàn)略，引導(dǎo)學(xué)校改進課堂教學(xué)方式、強化教育教學(xué)管理。積極籌備新高考改革下所需教室、場館、設(shè)施設(shè)備和新高考背景下選課走班、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等工作。四是職業(yè)教育要融通服務(wù)。深入領(lǐng)會貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》，加強職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)，推進產(chǎn)教融合、校企合作、育訓(xùn)結(jié)合。推動職業(yè)教育與普通教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、職前教育與職后教育融通銜接，暢通終身學(xué)習(xí)路徑。

　　(三)落實立德樹人根本任務(wù)

　　一是強化道德養(yǎng)成。要以校園文化建設(shè)為載體，開展愛黨愛國、社會主義核心價值觀、以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展好新時代文明實踐志愿服務(wù)和社會實踐活動，組織中小學(xué)生走進社區(qū)和農(nóng)村、走進企業(yè)基地，探索課程建設(shè)與實踐教育的深度融合。二是提高智育水平。要建樹科學(xué)的教育質(zhì)量觀念，從基礎(chǔ)入手，發(fā)揮課堂的主渠道作用，有效開展說課、聽課、評課，打造高效課堂。大力加強實驗教學(xué)，開足、開齊、開好實驗課程，提高學(xué)生動手能力和解決實際問題能力。深入開展提高發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的能力。三是強化體育鍛煉。有效開展學(xué)生身體健康素質(zhì)監(jiān)測，改進體育課程，圍繞習(xí)慣、保障、示范、評價，促動學(xué)校開展好體育活動。按要求配齊各類體育設(shè)施設(shè)備，有計劃地強化補充體育師資。創(chuàng)辦好校園足球、田徑、排球等特色學(xué)校。四是著重美育熏陶。要加快推進美育設(shè)施標準化建設(shè)，從專業(yè)教學(xué)、各科融會、藝術(shù)體驗、環(huán)境熏陶、信息技術(shù)、校外實踐等方面實施美育，建立完善考核評價機制，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確審美觀念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心靈。五是加強勞動教育。圍繞弘揚勞動精神，分級制定勞動實踐基地建設(shè)及勞動課程安排計劃，明確各學(xué)段任務(wù)、強度要求、教學(xué)目標、保障手段。加強勞動教育和實踐，通過日常家務(wù)、手工制作、社會實踐、志愿服務(wù)等多種方式加強勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，愿勞動、能勞動、會勞動。

　　(四)全面提升學(xué)校安全保障水平

　　把學(xué)校安全工作擺到更加突出的位置，大力提升學(xué)校安全保障水平。要結(jié)合全縣未成年人保護和預(yù)防青少年違法犯罪工作，壓實教育、公安、司法、團委等部門責(zé)任，切實推進平安校園建設(shè)。要加強安全教育，不斷提升在校學(xué)生自我保護意識，落實好校園安全“三個百分百”要求，堅決防止學(xué)校安全事故、校園欺凌等惡性事件發(fā)生。

　　三、堅持把培養(yǎng)優(yōu)秀教師貫穿教育始終

　　教師是人類靈魂的工程師，是新時代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的推動者。辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、常滿活力的教師隊伍。在此，我向全縣廣大教師和教育工作者提四點倡議：

　　第一，倡議大家進一步堅定理想信念，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。“師者，傳道授業(yè)解惑也”，正確的理想信念是教書育人、傳播知識的指路明燈。全縣教師要注重加強政治理論學(xué)習(xí)，用好課堂，用好校內(nèi)校外各類活動陣地，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，點燃學(xué)生對真善美的向往。

　　第二，倡議大家進一步陶冶道德情操，做弘揚社會美德的引領(lǐng)者和踐行人。學(xué)高為師，身正為范。人民教師不僅是學(xué)生的表率，也應(yīng)成為社會的表率。希望全縣教師能帶頭堅持社會主義核心價值觀，大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，樹立高尚的精神追求，耐得住清苦、耐得住寂寞，甘為人梯、樂于奉獻，以自身的模范行為引領(lǐng)社會風(fēng)氣。

　　第三，倡議大家進一步提升學(xué)術(shù)修養(yǎng)，做科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播人。敦品勵學(xué)，弘毅致遠。傳授知識、傳承文明，是人民教師的神圣職責(zé)。希望全縣教師刻苦鉆研學(xué)問，拓展學(xué)術(shù)視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提升教研水平，增強教書育人的本領(lǐng)，培養(yǎng)嚴謹求實的治學(xué)風(fēng)氣和勤勉扎實的工作作風(fēng)，為學(xué)生樹立榜樣。

　　第四，倡議大家進一步強化仁愛之心，做關(guān)心熱愛學(xué)生的示范者和傾聽人。學(xué)而不厭、誨人不倦。教師真正的力量不完全在于教書，同樣在于關(guān)愛。希望全縣教師關(guān)心愛護每一名學(xué)生，尊重每一名學(xué)生，對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。

　　各位老師、同志們，加快發(fā)展教育事業(yè)，承載著林西縣發(fā)展的希望，也寄托著全縣24萬人民群眾的期盼。我們要繼續(xù)保持堅定的信心、昂揚的斗志和振奮的精神，奮力推進林西教育事業(yè)鑄就新的輝煌。

　　最后，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、桃李芬芳、闔家幸福、萬事順意!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12

　　老師們，同志們，同學(xué)們：

　　桃李香滿園，金秋慶佳節(jié)。今天我們在這里隆重集會，共同慶祝全國第三十個教師節(jié)。在這個喜慶的日子里，請允許我代表學(xué)校，向辛勤耕耘、默默奉獻在教學(xué)、科研、管理及后勤服務(wù)戰(zhàn)線的廣大教職工和取得突出成績獲得表彰的同志們致以節(jié)日的問候!向離退休老同志致以崇高的敬意!你們辛苦了!

　　回顧過去一年，全校師生員工眾志成城，開拓創(chuàng)新，黨的群眾路線教育實踐活動取得顯著成果，信息感知技術(shù)協(xié)同中心通過專家綜合咨詢，學(xué)校黨委被省高教工委授予“先進基層黨委”稱號，學(xué)校成功召開第五屆教代會，順利舉行本科教育質(zhì)量提升工作大會，榮獲三項國家教學(xué)成果獎，多項科研成果榮獲國家、省部級科技獎勵;“華山學(xué)者計劃”全面實施，科研實力不斷增強，學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平不斷提高，內(nèi)部管理體制改革不斷深化。我們?nèi)〉玫乃�有成績，是全體西電人努力拼搏的成果。在此，對大家為學(xué)校改革發(fā)展作出的辛勤貢獻表示衷心感謝!

　　今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。X在今年五四青年節(jié)座談會講話中指出：核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。教師，既是學(xué)問之師，又是品行之師。教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，就是要“修德以自立，樹德以育人，崇德以興國”。早在西周時期就有“弟子事師，敬同于父”的說法�！抖Y記》也有云：“凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”教師受到尊敬，學(xué)問才能受尊敬，學(xué)問受尊敬，才能使人重視學(xué)習(xí)。一個國家、一個民族只有尊師重教，才能不斷發(fā)展和進步。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。借此機會，我謹談四點認識，與大家共勉：

　　秉持師德師風(fēng)，作品行之師。涂爾干在《教育與社會》中指出：教育在本質(zhì)上是一種權(quán)威，教育的特征之一就是具有較高的道德能力，是代表道德的權(quán)威，是社會道德和社會文化的促進者。近些年，高校學(xué)術(shù)腐敗、違規(guī)招生等事件引發(fā)了極為不良的影響。個別高校爆出的丑聞事件折射出的師德敗壞、師風(fēng)不存，個別教師政治信仰迷茫、職業(yè)道德淡化、言行失范等現(xiàn)象，令人痛心。如何樹立高校教師的德行風(fēng)范?如何堅守國家和社會對高等教育的信心和支持?在開學(xué)初的學(xué)校工作會上，我提出了一個思考;請學(xué)校干部向班子“看齊”，在黨政聯(lián)席會上也得到了班子的肯定�！翱待R”什么呢?有三個方面的內(nèi)容，主要是班子成員要以良好的黨性原則和人性修養(yǎng)率先垂范，做好表率，要將班子成員的活動、思想、作風(fēng)、工作置于廣大干部群眾的監(jiān)督之下，同時班子成員還要做到己所不欲勿施于人。廣大教職員工能否表態(tài)讓學(xué)生向自己看齊呢?有一句歌詞唱道：“讀你的感覺像春天”，人生就是一本書，要耐得讀，學(xué)生既要從我們教師這里獲取知識，同時也在讀我們每個教師這本無字書。

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13

　　現(xiàn)場和觀看直播的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天是我國，我們在這里召開大會，慶祝教師節(jié)，表彰為教育教學(xué)工作做出重要貢獻、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學(xué)集體。首先，我代表學(xué)校，向全校教師致以節(jié)日的問候，向獲得表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝！

　　面對今年年初突如其來的新冠疫情，學(xué)校不得不調(diào)整春季學(xué)期的教學(xué)計劃，所有課程教學(xué)都迅速調(diào)整為全面線上進行。對于信息化建設(shè)相對薄弱的吉大來說，全面線上教學(xué)是一次巨大的挑戰(zhàn)。然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰(zhàn)，老師們彰顯出強韌的適應(yīng)性，迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠程教學(xué)給學(xué)生帶來的疏離感；有的老師考慮到絡(luò)帶寬的限制，創(chuàng)造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了絡(luò)延遲帶來的負面體驗；有的老師和團隊通過虛擬仿真技術(shù)為學(xué)生遠程教授實踐課程，部分彌補了實踐環(huán)節(jié)的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學(xué)技術(shù)和形式，比如采用多設(shè)備協(xié)同，彈幕互動等，取得了很好的教學(xué)效果，積累了大量的線上教學(xué)經(jīng)驗。我多次到學(xué)校的遠程控制中心關(guān)注各位線上教學(xué)的老師們，切身感受在特殊時期的奮進和擔(dān)當(dāng)。比如，我從遠程控制中心顯示的數(shù)據(jù)看到，在線課程開學(xué)第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)的如期開展和順利完成。上學(xué)期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學(xué)，課程開出率高達92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生34139人，累計授課87712課次，聽課學(xué)生超過630萬人次。很多學(xué)生反映，疫情期間，老師不僅課前認真準備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認真回答學(xué)生提出的問題，同學(xué)們倍覺溫暖。學(xué)生對在線教學(xué)授課教師整體滿意度高達94%。這些優(yōu)異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關(guān)部門的組織協(xié)調(diào)。我們對每一位為在線教學(xué)做出貢獻的老師們表達崇高的敬意！

　　教育的目的既是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，增益其所不能，以適應(yīng)時代發(fā)展和環(huán)境變化。這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進的勇氣和能力。這次突發(fā)疫情，使我們不得不正視信息技術(shù)對教育的影響，不得不反思傳統(tǒng)的教學(xué)范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大范圍、高強度的線上教學(xué)實踐，我們有足夠的數(shù)據(jù)和反饋來指導(dǎo)未來的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的改進、甚至重新設(shè)計。從目前信息技術(shù)的發(fā)展水平來看，線上教學(xué)的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對于那些需要碰撞、反復(fù)討論、深入交流和情緒互動的課程或?qū)嵺`，面對面的教學(xué)不可替代。我們鼓勵教師們進行更多教學(xué)模式的創(chuàng)新和嘗試，線上線下取長補短，把知識講得有趣而不失深刻。我們將會把廣大師生認可的優(yōu)質(zhì)課進一步加工打磨，繼續(xù)邀請優(yōu)秀教師制作精品慕課，并將這些資源對全校各專業(yè)的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍墻的大學(xué)，切實服務(wù)社會進步，培養(yǎng)面向未來的復(fù)合型人才。

　　從今年教師節(jié)開始，我們設(shè)立了實踐教學(xué)團隊獎，這是根據(jù)調(diào)研中老師們的建議設(shè)立的新獎項。目的是肯定和獎勵為實踐教學(xué)做出突出貢獻的教師團隊。實踐教學(xué)是一個廣義的概念，包括校內(nèi)外的實驗、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等等；既有基礎(chǔ)性實踐，如物理、化學(xué)、生物等專門化的實驗技能訓(xùn)練，又有綜合性實踐，如開發(fā)吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質(zhì)考察等多樣化的實踐能力培養(yǎng)。在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過理論與實踐的結(jié)合，驗證了基本原理，提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強了社會責(zé)任感。與課堂教學(xué)和上教學(xué)一樣，實踐教學(xué)也是人才培養(yǎng)體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環(huán)節(jié)。因此，為實踐教學(xué)做出突出貢獻的老師們同樣應(yīng)該得到鼓勵。

　　“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本�！睅熧Y隊伍建設(shè)是教育事業(yè)的基礎(chǔ)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的師資隊伍始終是學(xué)校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學(xué)和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學(xué)，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學(xué)校要致力于提高服務(wù)質(zhì)量，完善科學(xué)機制，營造尊師重道、風(fēng)清氣正的校園文化，為教師的成長和價值實現(xiàn)更好的機會和平臺。從今年起，學(xué)校計劃利用4-5年時間對全校18棟教學(xué)樓共計668間教室及教學(xué)樓公共空間進行“標準化、功能化、智慧化”建設(shè)。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學(xué)生能夠舒心求學(xué)、靜心求學(xué)。

　　與其他行業(yè)不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業(yè)。導(dǎo)師的才學(xué)、品性、價值觀都會在日常的學(xué)習(xí)和工作中影響學(xué)生，由表及里，由近至遠。如教育家陶行知先生所言，學(xué)高為師，身正為范；千教萬教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科學(xué)思維和方法認識事物發(fā)展的客觀規(guī)律，大膽質(zhì)疑，小心求證。沒有求真的態(tài)度，就會失去創(chuàng)新的根基，它只會導(dǎo)致偽創(chuàng)新、甚至偽科學(xué)。只有那些具備求真態(tài)度的老師，才會贏得學(xué)生的尊重；只有那些具備求真態(tài)度的學(xué)生，才會成為國家合格的建設(shè)者。

　　各位老師，今晚全國各地會繼續(xù)開展“為教師亮燈”公益活動，以表達對老師的敬意。我覺得這正是在提醒我們，老師的職責(zé)不是只把知識的籃子裝滿,還要把的燈點亮。

　　最后，再次祝賀各位老師們教師節(jié)快樂！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14

　　尊敬的各位、各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心！在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己；只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

　　還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

　　最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15

　　老師們、同志們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　春華秋實，碩果飄香，在這充滿希望與收獲的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅的心情，迎來了我們自己的節(jié)日——。年年九月教師節(jié)，今年九月份外歡。因為從今年九月開始，野寨中學(xué)已進入70年校慶的年慶活動。借此機會，我謹代表學(xué)校向一直關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級表示衷心的感謝！向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一們教師表示崇高的敬意，向在今天大會獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀；向為校慶籌備工作付出辛勤勞動的和老師道一聲：你們辛苦了！

　　回眸剛剛過去一年，在上級委和政府的正確下，在社會各界的大力支持下，全校上下，以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務(wù)，不斷更新教育理念，奮然前行，使我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出日新月異的新面貌。改善了辦學(xué)條件，校園整潔靚麗，平安和諧。經(jīng)過近一年的緊張運作，野中人期盼已久的一座高標準多功能的學(xué)生食堂以及重新裝修的教工食堂，在新學(xué)期已投入使用，成為校園面貌的新亮點，美化師生生活環(huán)境的出發(fā)點。加快了教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，逸夫綜合樓的投入使用，地理實驗室的裝配成功，多功能地滿足了學(xué)生閱覽與實驗的需要。加強了師資隊伍建設(shè)，青年教師茁壯成長，骨干教師意氣風(fēng)發(fā)。提高了教育教學(xué)質(zhì)量，老師們用愛心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一個野中學(xué)子能在這片沃土上盡情開出智慧的花朵。20xx年高考，一本達線499人，二本以上達線1232人，三本以上達線1691人。面對社會上對野中更高的要求與評判，野中人仍然可以自豪地說，x年的高考，依然夏花盛開，花艷別樣紅。多少個不眠之夜，無數(shù)燈光長明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。親愛的老師們，是你們把野中教育的藍天托舉得更高更美。這次受表彰的老師，你們是野中的驕傲，是我們?nèi)�體野中人的優(yōu)秀代表。

　　新學(xué)年的到來，蘊涵著新的機遇、挑戰(zhàn)，更蘊涵著新的希望。x年，野中將迎來七十華誕。七秩滄桑，別樣風(fēng)華。今晚教師節(jié)慶祝表彰大會上，將舉行校慶年啟動儀式，拉開了七十年校慶年慶的帷幕，奏響了野中七十年校慶的序曲。七十年的野中壯闊恢宏，七十年的野中深沉激昂，七十年的野中步伐鏗鏘，是救國圖存、發(fā)奮圖強的壯歌；是天下興亡、匹夫有責(zé)的寫照；是上下求索、發(fā)展壯大的史詩！七十年野中積淀了深厚的文化底蘊，需要我們不斷地發(fā)掘；七十年野中形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)，需要我們發(fā)揚光大；七十年野中培養(yǎng)了國家無數(shù)棟梁，值得我們自豪；七十年野中面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，需要我乘勢而上。為了回顧歷史，追思先賢，續(xù)承傳統(tǒng)，凝聚力量，振奮，促進發(fā)展，學(xué)校已決定x年9月10日至x年11月31日為校慶年，x年10月至11月為校慶月，x年11月9日校慶日。學(xué)校于上學(xué)期成立校慶辦公室，全面統(tǒng)籌校慶工作，目前完成了�；盏恼骷�、校慶標志的確定工作，制定出了完備的校慶工作，校友資料的收集及走訪老校友等工作正在進行之中，野寨中學(xué)教育學(xué)發(fā)展基金會在籌備校慶的過程中應(yīng)運而出，現(xiàn)在已正式運行。今年正月初一，校友們在回鄉(xiāng)過節(jié)之際，提出了年度捐贈的倡議，號召廣大校友為母校獻一份愛心，他們一致認為；校慶，意味著感激，意味著懷念，意味著尊重，意味著責(zé)任和發(fā)展。

　　剛才王##理事長作為一位三進三出的老野中人，他的表達了廣大校友的心聲。依據(jù)校友的倡議，學(xué)校決定每年9月10日為野寨中學(xué)教育發(fā)展基金會年度捐贈日。今天是教師節(jié)，今天又是野中進入70年校慶的年慶啟動日，今天還是野寨中學(xué)教育發(fā)展基金會的首個捐贈日，三日相會，尤為喜慶。節(jié)日的校園都是相似的，歡慶的校園各有各的歡慶。今天作為這么一個特殊時刻，一定會載入野寨中學(xué)發(fā)展的史冊。

　　老師們，在校慶前期的準備工作中，我們深切的地感受到，辦好校慶是宣傳學(xué)校，擴大化影響，展示形象的機遇。是聯(lián)絡(luò)校友，謀求支援，促進發(fā)展的紐帶。是鼓舞士氣，凝聚人心，共商大計的平臺。校慶準備工作時間緊，任務(wù)重，內(nèi)容豐富，頭緒繁多，從編修校史、聯(lián)絡(luò)校友，到充實校園文化、美化校園環(huán)境，這些都需要廣大師生和校友以飽滿的熱情、奉獻，積極參與校慶工作中來，為校慶活動奉獻自己智慧和力量。我們的校友，從北方都市到南花城，從西部邊陲到東洛之濱，他們激情高漲，以各種不同方式參與到母校的七十年校慶活動中來，作為今天在坐的每一們野中人既然趕上了這個歷史性的機遇，一定會擔(dān)當(dāng)起這份沉甸甸的歷史責(zé)任！

　　群星競相閃爍，方有夜空的美麗；

　　百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

　　讓我們校內(nèi)校外的野中人手牽手，心連心，共同辦好野寨中學(xué)七十年校慶。我們的心愿一定會實現(xiàn)，我們的目標一定會達到。

　　最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂！

　　祝大家工作順利，生活幸福，身體健康！

　　祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮及慶祝表彰大會。首先，我代表學(xué)校政工團向默默耕耘、辛勤工作的各位教師和退休老同志致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰會上受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！

　　一、過去一學(xué)年工作的簡要回顧

　　過去的一學(xué)年，我們在鄧小平理論、“三個代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀和的“十八大”指引下，在中共思南縣委、縣人民政府的正確和教育主管部門的指導(dǎo)下，弘揚新時代思南，解放，勇于創(chuàng)新，敢于突破，以作風(fēng)建設(shè)為重點強化師資隊伍建設(shè)，切實提高干部的責(zé)任意識和執(zhí)行力；以年級組負責(zé)制為重點實施內(nèi)部管理體制改革，強化競爭機制；以深化德育管理內(nèi)涵、豐富德育管理形式為重點，確保德育工作為首；以“畢業(yè)班工作為龍頭、強化過程督導(dǎo)、嚴格教學(xué)管理，深入開展教研教改、認真抓好教師繼續(xù)教育，彰顯藝體辦學(xué)特色、扎實開展“4+2”特色教育活動，加強建工作、強化風(fēng)廉政建設(shè)，積極爭取上級支持、強化后勤服務(wù)功能，加強群團工作的、構(gòu)建和諧校園，認真做好上傳下達、信息管理及宣傳工作”等為工作重點，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，各方面工作均取得了可喜的成績。

　　xx屆高考，學(xué)校人數(shù)1433人，錄取一本人數(shù)67人，二本人數(shù)446人，三本人數(shù)175人，高職�？迫藬�(shù)640人，合計錄取1328人，錄取率達92.67%，列銅仁市二類高中之首，繼xx年獲銅仁市教學(xué)質(zhì)量評估一等獎后，高考成績又實現(xiàn)了歷史性的突破，獲縣委、縣人民政府xx年教學(xué)質(zhì)量表彰，獎金12萬元。

　　學(xué)校成功接受了省人民政府的“兩項督導(dǎo)考核評估”驗收、省教育廳“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”及市“實驗室、圖書室建設(shè)”檢查，并取得好成績，被評為市“實驗室、圖書室建設(shè)”先進學(xué)校。學(xué)校教務(wù)處獲銅仁市首批“工人先鋒號”榮譽稱號，學(xué)校工會委員會被縣總工會評為先進集體�！�4+2”特色教育活動獲縣委、縣人民政府表彰二等獎。

　　教職工獲得上級表彰17人次，教師發(fā)表教研論文80，教師論文參加各級評比獲獎104人次，教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎182人次，教師參加業(yè)務(wù)競賽獲獎7人次。宣傳報道77被相關(guān)媒體采用。教職工參加全縣各類文體活動或才藝展演，獲獎21人次。

　　成績的取得，是全體教職員工精誠團結(jié)、無私奉獻、奮力拼搏的結(jié)果。為此，我謹代表學(xué)校委及行政向一學(xué)年來盡職盡責(zé)辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝！

　　二、新學(xué)年學(xué)校工作重點

　　新學(xué)年學(xué)校工作的重點是：優(yōu)化隊伍、完善制度、細化管理、重建學(xué)風(fēng)、改善環(huán)境、提升質(zhì)量，力爭xx年高考一二本上線學(xué)生人數(shù)列本縣同類高中之首。

　　1、強化管理干部隊伍建設(shè)，從提高管理水平上要質(zhì)量。

　　新的學(xué)年，我們將始終把管理干部隊伍建設(shè)放在管理工作的首位，以扎實開展踐行的群眾路線活動為載體，加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使管理干部不斷提升自己的能力及水平，強化干部牢固樹立“六個意識”，即：

　�、偌訌妼W(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新意識；

　�、诠�正廉潔，樹立奉獻意識；

　�、壅孀�實干，樹立責(zé)任意識；

　　④團結(jié)協(xié)作，樹立大局意識；

　�、蓐P(guān)心群眾，樹立服務(wù)意識；

　�、抟�注重管理實效，樹立質(zhì)量意識。

　　建立并完善責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的目標管理責(zé)任制及績效考核機制，強化管理責(zé)任追究。從提高管理水平上提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、強化師資隊伍建設(shè)，從提升隊伍整體素質(zhì)上要質(zhì)量。

　　新的學(xué)年，我們要將始終把強化師資隊伍建設(shè)放在學(xué)校管理工作的主體位置，把提升教師隊伍的整體素質(zhì)作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及藍青結(jié)對幫扶工程等，逐步提高教師隊伍的師德師風(fēng)素質(zhì)及專業(yè)化水平，強化全體教師牢固樹立“六個意識”，即：

　　①關(guān)心愛護學(xué)校。樹立“校興我榮，校衰我恥”的集體主義意識；

　�、谡J真做好本職工作，樹立“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的責(zé)任意識；

　�、坌拇嬉�(guī)矩，樹立“遵憲守法，遵章守紀”的法規(guī)意識；

　　④積極參加教研教改及專業(yè)培訓(xùn)，樹立“提升能力，不斷創(chuàng)新”的終身學(xué)習(xí)意識；

　　⑤關(guān)心愛護學(xué)生，樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的服務(wù)意識；

　�、尢岣邩I(yè)績，爭先創(chuàng)優(yōu)，樹立“有為才有位，以質(zhì)量求生存”的質(zhì)量競爭意識。

　　建立師資隊伍建設(shè)長效工作機制，制定師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃及實施，落實責(zé)任制，強化考核及責(zé)任追究。

　　3、強化常規(guī)及制度管理，從管理的實效性上要質(zhì)量。

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：你們好!

　　人間六十一甲子，九月十日佳節(jié)日。在這第二十五個教師節(jié)來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給了我們，使我們和學(xué)生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃，蒸蒸日上!

　　一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。

　　“一片丹心惟報國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

　　瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，深入實踐，努力發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。

　　現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn)，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。

　　“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，我們廣大教師應(yīng)不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!

　　最后，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18

　　尊敬的老師們：

　　大家下午好!

　　在第33個教師節(jié)來臨之際，我謹代表學(xué)校班子成員對在教學(xué)、管理、服務(wù)一線辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!對你們的嘔心瀝血，你們的恪盡職守，表示最衷心的感謝!向多年來為學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展奉獻出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學(xué)校能取得今天的成績，與幾代人始終不渝、堅持不懈的努力密不可分。

　　自國家85年恢復(fù)教師節(jié)以來，已經(jīng)33個年頭過去了。在座的各位老師，不妨回想一下，今年是你的第幾個教師節(jié)?可能是第一個，也可能和我一樣，整整是第二十八個教師節(jié)。當(dāng)然，也有的老師，教師生涯長過教師節(jié)短短的歷史。每年的教師節(jié)，是慶賀也是回顧的時候。過去的一年，過去的一天，改變在我們身上悄然地、深刻地發(fā)生著。為人師表育英才，你的內(nèi)心是否依然為此感到幸福?當(dāng)初你的嶄新的教育理想有沒有被時間消磨殆盡?今年的教師節(jié)，我們?nèi)匀粫�一如既往地表彰先進，樹立榜樣，仍然會一以貫之地進行青藍結(jié)對，幫助年輕老師加快成長、成熟。學(xué)校也會力爭為老師們的幸福感的增加創(chuàng)造條件和氛圍。老師們，我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，不管社會尊師重教的風(fēng)氣如何，在這個特別的日子里，我們在座的每一位老師都應(yīng)該首先向自己致敬，為自己感到驕傲。

　　當(dāng)前學(xué)校已進入一個新的發(fā)展時期，校園改造一期工程即將交付使用，二期工程也將如期啟動，需要全體教職工同心同德，迎接并存的機遇與挑戰(zhàn)。而要實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破，需要進一步深化校內(nèi)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。教育大計，教師為本。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機會，給廣大教師提兩點希望：

　　一、要時刻認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。做愛崗敬業(yè)、愛校強校的榜樣，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

　　二、要更加自覺地堅持進一步完善自身知識結(jié)構(gòu)，更新知識內(nèi)容，掌握新課程，新的教學(xué)方法，高標準，嚴要求，堅持一流的教育教學(xué)質(zhì)量標準，保持一流的精神狀態(tài)，創(chuàng)造一流的業(yè)績目標。

　　最后，再次感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節(jié)日快樂!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇19

　　今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第32個教師節(jié)，表彰對紫陽教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進集體、優(yōu)秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學(xué)育人的濃厚氛圍，通過總結(jié)成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向長期以來關(guān)心支持紫陽教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

　　縣委、縣政府決定召開這次高規(guī)格、大規(guī)模的會議，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育的高度重視，充分表明了縣委、縣政府堅持“教育優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略的心聲和態(tài)度。剛才，學(xué)勇縣長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對10個先進集體、20名先進教育工作者和70名優(yōu)秀教師進行了表彰;先進集體、先進個人代表和教體局守慶局長分別做了很好的發(fā)言，我都完全贊同，希望大家繼續(xù)發(fā)揚成績、再創(chuàng)輝煌。下面，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。

　　一、紫陽教育取得飛躍發(fā)展，必須趁勢而上不松勁

　　近年來，縣委、縣政府堅持強縣必須強教、興紫優(yōu)先興學(xué)的理念，以辦人民滿意的教育為目標，堅定不移地推進教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，加強師資隊伍建設(shè)，推進教育管理創(chuàng)新，教育質(zhì)量實現(xiàn)了“九年增”，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是辦學(xué)條件極大改善�？h委、縣政府集中人力、財力、物力加快教育事業(yè)發(fā)展，教育經(jīng)費年投入從20xx年1.04億元增加到20xx年4.57億元，在財力有限的情況下優(yōu)先保證了教育投入。20xx年以來，累計投入近5億元實施農(nóng)村寄宿制學(xué)校、中小學(xué)校舍建設(shè)、中小學(xué)生活設(shè)施改造等項目，擴建縣幼兒園、紫陽中學(xué)、紫陽中學(xué)初中部，新建縣文體活動中心、縣城第二小學(xué)、縣職教中心，啟動建設(shè)縣城第三小學(xué)，累計新改(擴)建校舍20萬平方米，新建寄宿制學(xué)校57所，新(擴)建公辦幼兒園21所。學(xué)校校容校貌發(fā)生了翻天覆地變化，全縣最好的房子是學(xué)校，最美的環(huán)境是校園。二是資源整合成效明顯。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，先后撤并規(guī)模小、生源少的中小學(xué)校126所，全縣中小學(xué)從20xx年的261所調(diào)整優(yōu)化為20xx年的135所。紫陽中學(xué)高初中分離，撤并高橋中學(xué)高中部，遷建縣職教中心，整合任河嘴小學(xué)建設(shè)紫陽第三小學(xué)，促進了全縣學(xué)校合理布局。三是師資隊伍建設(shè)加強。推行校長聘任制、教師聘用制和縣城學(xué)校教師末尾移位制，出臺了校(園)長學(xué)年度綜合考核、教師職稱(職務(wù))評聘、教職工績效工資等管理辦法，科學(xué)化、制度化、績效化管理制度趨于完善;實行教師支教制度，474名教師參加支教工作，一定程度上緩解了農(nóng)村邊遠學(xué)校師資力量薄弱問題;加大農(nóng)村教師關(guān)愛力度，職稱評定向基層一線傾斜，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房399套，實施鄉(xiāng)村教師生活補助;加強師資隊伍培訓(xùn)和“名師”培育力度，先后有5名教師獲全國優(yōu)秀教師稱號，3名教師被評為省特級教師，1名教師被評為省級模范教師，14名教師成長為省級教學(xué)能手，37名教師成長為市級教學(xué)能手。四是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前三年毛入園率從20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小學(xué)入學(xué)率始終保持在100%，小學(xué)階段鞏固率100%，初中階段鞏固率始終保持在98%以上;殘疾兒童隨班就讀率常年保持在90%以上;高中階段的入學(xué)率由20xx年的不足40%增長到20xx年的94%。職業(yè)教育也得到穩(wěn)步發(fā)展，各類教育呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)共進的良好局面。五是教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。出臺了教育質(zhì)量考核辦法，20xx年以來，縣委、縣政府累計拿出一千多萬元，用于教學(xué)質(zhì)量獎勵，促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。今年高考再創(chuàng)佳績，全縣參加高考1905人，本科達線1536人、達線率81%，比去年提高了6個百分點，達二本分數(shù)線以上1048人、達線率55%，比去年提高了5個百分點，一本、二本達線率在全市縣級中學(xué)中均名列第二。全縣高考二本達線人數(shù)由20xx年187人增長至20xx年1048人，增長5.6倍。中考成績逐年提升，中考綜合評定成績連續(xù)四年位居全市第一，今年中考總分平均分達407分，比去年凈增7分。六是教育惠民政策全面落實。縣上堅持每年安排100萬元財政資金，整合各類資源，動員社會力量，資助家庭困難學(xué)生，20xx以來累計整合各類資助金2500多萬元，1.65萬名中小學(xué)生受益;積極實施高校學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款制度，累計為6433名大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款6969萬元;兩免一補、學(xué)前一年補助等各類惠民政策有效落實，“營養(yǎng)計劃”惠及全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)生。

　　這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果，是社會各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在神圣的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環(huán)境中安貧樂教，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，贏得了廣泛贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，在他們身上，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的團隊精神。全縣廣大教育工作者和教師要以受表彰的先進個人和先進集體為榜樣，切實增強作為人類靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，為加快全縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。

　　成績令人鼓舞，問題仍需重視。對照教育發(fā)展的要求，對比人民群眾的期待，我縣教育事業(yè)發(fā)展還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是總體水平還需提升。從教育教學(xué)質(zhì)量方面看，我縣高考盡管上線率逐年提高，但考上一流名校的學(xué)生較少，連續(xù)多年沒有考上清華、北大的學(xué)生。在市委、市政府連續(xù)6屆表彰的61名市政府勵志獎中，紫陽僅有1人獲得了市政府勵志獎，在連續(xù)6年表彰的32所高中學(xué)校“高中教育質(zhì)量突出貢獻獎”中，紫陽僅在20xx年獲得過表彰，而與我們縣情基本相同的白河縣連續(xù)6年都有獲得市政府勵志獎的學(xué)生，連續(xù)6年獲得“高中教育質(zhì)量突出貢獻獎”表彰;從教師隊伍建設(shè)方面看，學(xué)科結(jié)構(gòu)不配套，缺少骨干知名教師，部分鎮(zhèn)教師老齡化的問題還比較嚴重。二是均衡發(fā)展還需加強。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間在師資配備、資源配置等方面，依然存在不平衡問題。比如，縣城附近學(xué)校、鎮(zhèn)中心學(xué)校教師超編超員較多，一些偏遠鎮(zhèn)村學(xué)校教師數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)不合理;優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾“上好學(xué)”需求之間的矛盾比較突出，縣城學(xué)校還存在“入學(xué)難”、“大班額”問題。三是教育教學(xué)管理還需強化。教師人事編制管理不規(guī)范，教育教學(xué)考核評價機制仍需完善;少數(shù)學(xué)校管理制度不健全、不規(guī)范，教師內(nèi)生動力還沒有被完全調(diào)動和激發(fā)出來;少數(shù)校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強，對辦好學(xué)校缺乏清晰的思路和有效的措施，對提升教育教學(xué)質(zhì)量缺乏深入理性思考，抓教育教學(xué)管理精力不集中，思想浮躁，潛心研究教學(xué)少，工作抓得不實，沒有把提升教育教學(xué)質(zhì)量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教學(xué)的定力，個別校長在工作生活上對自己要求不嚴，影響了教師隊伍形象;少數(shù)教師不加強學(xué)習(xí)，能力不足，敬業(yè)精神、責(zé)任意識不強，不能潛下心來教學(xué)，靜下心來育人;部分學(xué)校安全管理不到位，家長關(guān)心、社會關(guān)注的校園安全隱患依然存在，安全工作壓力很大。四是發(fā)展環(huán)境還需優(yōu)化。全社會關(guān)心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃。個別部門和鎮(zhèn)對教育重視不夠，沒有很好地承擔(dān)起對義務(wù)教育應(yīng)盡的責(zé)任，對學(xué)校存在的問題解決不力、不及時。

　　教育是一個地方發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，也是人民群眾的基本需求。各級各部門要充分認識教育在全面建設(shè)小康社會中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置不動搖，舉全縣之力發(fā)展教育、辦好教育、辦強教育，以教育的發(fā)展支撐經(jīng)濟的提升，助推社會的進步。首先，教育是助推紫陽發(fā)展、蓄積發(fā)展后勁的重要基礎(chǔ)。我縣正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，要想在新一輪競爭中贏得主動、搶占先機，實現(xiàn)速度更快、質(zhì)量更好的發(fā)展，只有依靠教育、發(fā)展教育，不斷提高全縣教育水平，培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)勞動者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，才能為經(jīng)濟發(fā)展提供豐富的人力資源和智力支撐，才能實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。其次，教育是加快紫陽脫貧、實現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵所在。紫陽是國定貧困縣，也是秦巴山區(qū)集中連片扶貧重點縣，雖然近三年通過扶貧攻堅穩(wěn)定脫貧4.38萬人，但全縣仍有153個貧困村、9.95萬貧困人口，占全縣行政村總數(shù)的72.9%、總?cè)丝诘?2.4%，貧困發(fā)生率達32.96%，貧困面大、貧困人口多、貧困程度深。分析貧困原因，固然有自然條件惡劣、因災(zāi)因病致貧等因素，但大多數(shù)貧困人口受教育程度低，文化素質(zhì)不高，思想觀念陳舊，缺乏致富技能，所以說紫陽貧困的很大根源還在于教育的落后。

　　二、辦好紫陽人民滿意的教育，必須持續(xù)發(fā)力不懈怠

　　教育是國之根本、家之希望，關(guān)乎家庭幸福，關(guān)乎個人成長，關(guān)乎經(jīng)濟社會長遠發(fā)展，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟、抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，以辦人民滿意教育、爭創(chuàng)教育強縣為目標，拿出過硬的舉措推進教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，努力讓人民享受公平有質(zhì)量的教育。重點要抓好以下四個方面的工作：

　　(一)要持續(xù)提升質(zhì)量。教育工作的落腳點，說一千道一萬就是要把質(zhì)量搞上去，把人才培養(yǎng)出來，使每個人通過三年學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、三年高中教育，都能成長成才，都能學(xué)到知識和能力，都能為終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。質(zhì)量上不去，再怎么說搞好教育都是空談。教育質(zhì)量是全縣人民關(guān)注的焦點和熱點，是全縣4萬多學(xué)子成才成長的期盼，質(zhì)量只能提升、不能滑坡。一要強化目標管理�？h教體局要牽頭制定符合紫陽實際的各類各層次教育要求的質(zhì)量評價體系和評價機制，針對不同學(xué)校、不同學(xué)科制定年度目標，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué)校、校長、教師的主要依據(jù)，建立質(zhì)量末位淘汰機制。二要推進教研創(chuàng)新。要樹立科研興校的理念，積極吸納外地先進經(jīng)驗，更新教育教學(xué)理念，開展多層次、全方位的教學(xué)教研活動，形成校校有課題、人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和效益�？h教體局要加強對學(xué)校教育教學(xué)工作的督促指導(dǎo)、監(jiān)督檢查，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強與省市名校的交流與合作，開放辦教育、開門辦學(xué)校。三要加強精細管理和考核。各學(xué)校要建立完善各項規(guī)章制度，落實教學(xué)常規(guī)，細化教學(xué)任務(wù)，考核到點到人。要辯證處理提高升學(xué)率和加強素質(zhì)教育促進學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。要認真修改完善并落實好《紫陽中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》，加強對教育教學(xué)質(zhì)量考核獎勵，通過嚴格公平的考核獎勵，考出壓力、考出動力、考出干勁、考出一流的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(二)要堅持均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎(chǔ)。各級各部門要把扎實推進“雙高雙普”，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展作為全縣教育發(fā)展的重要任務(wù)。要優(yōu)化教育資源布局，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的差距，讓每個孩子都能讀得起書、上得好學(xué)。一要高度重視學(xué)前教育。要加快實施學(xué)前教育三年行動計劃，不斷健全政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦為輔的辦園體制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。要大力發(fā)展公辦幼兒園，進一步規(guī)范民辦幼兒園，不斷滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求，切實解決好“入園難”的問題。二要均衡發(fā)展義務(wù)教育。全面實行義務(wù)教育是縣、鎮(zhèn)政府的法定責(zé)任，各鎮(zhèn)和教育部門要落實“保學(xué)控輟”任務(wù)，確保輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。隨著城鎮(zhèn)化和移民搬遷進程的加快，大量人口進城入鎮(zhèn)，農(nóng)村生源將逐漸減少，城鎮(zhèn)學(xué)校班大人多的問題將日益突出，縣教體局要遵循人口遷移的規(guī)律和趨勢，遵循教育資源集約化、效益最大化的原則，科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，下功夫優(yōu)化和擴充城鎮(zhèn)教育資源，不斷滿足孩子上好學(xué)的美好期待。要緊緊抓住國家支持中西部貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件的契機，加快實施校舍安全、薄弱學(xué)校改造等工程，全面提升我縣義務(wù)教育辦學(xué)條件。師資力量配置要更多地向農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校傾斜，進一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距，促進義務(wù)教育均衡、公平發(fā)展。三要提質(zhì)發(fā)展高中教育�？h教體局要努力提高高中階段入學(xué)率，努力解決我縣高中階段入學(xué)率低的問題。紫陽中學(xué)要全力創(chuàng)建省級示范高中，毛壩中學(xué)要全力創(chuàng)建省級標準化高中，努力把學(xué)校辦成具有先進的辦學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)手段、高素質(zhì)的教師隊伍、高水平的辦學(xué)質(zhì)量和個性化的辦學(xué)風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)高中，不斷滿足群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。要增強“抓高考質(zhì)量就是增強教育實力”觀念，牢固樹立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育質(zhì)量上下苦功，既要不斷提升高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質(zhì)量，紫陽中學(xué)要在本科上線人數(shù)和北大、清華等985、211重點名校上求突破，毛壩中學(xué)要在本科達線總量上求突破，力爭明年全縣高考數(shù)量和質(zhì)量上都有新的提升。四要創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育�？h職中要以面向市場、提高就業(yè)率為目標，緊緊圍繞“三大戰(zhàn)略”和全縣優(yōu)勢資源開發(fā)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，辦好與茶葉、魔芋、旅游、烹飪等相關(guān)專業(yè)，同時積極開設(shè)家政、物流、電子商務(wù)等新興專業(yè)，增強職業(yè)教育服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。要大力推行校企合作的職業(yè)教育模式，加強與發(fā)達地區(qū)職業(yè)院校和大中型企業(yè)的合作，開展聯(lián)合辦學(xué)，進行“訂單”培訓(xùn)，實現(xiàn)教育與就業(yè)的有效對接。

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇20

　　親愛的各位同仁：

　　大家下午好！

　　學(xué)院花園里幾棵小金桂向我們噴著陣陣幽香，幾棵不起眼的雜樹竟放出黃橙橙的花蕊，灑滿整個操場。這些自然界的生靈們，也與全院同仁一樣，伴隨時光款款的腳步，相攜歲月累累的碩果，迎接第xx個教師節(jié)的來臨。首先我謹代表學(xué)院黨委、行政、工會，向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示熱烈的祝賀！向默默奉獻在全院各崗位上的同仁，致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！

　　教師節(jié)，一個普通的日子，一個平凡的節(jié)日，卻對我們有著特殊的意義，因為，這，是一個屬于我們自己的節(jié)日！是她，賦予了我們身份的尊重；是她，帶給了我們職業(yè)的榮光；更是她，豐盈了我們生命的重量！在此，我提議，在這特殊的節(jié)日里，讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻給我們自己！

　　過去的一年，學(xué)院面對教育發(fā)展的新形勢，強化教、科、研、培的指導(dǎo)與服務(wù)，深入開展卓越課堂建設(shè)，充分整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，扎實推動教育信息化工程，積極探索中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革，做“澆根式改善型教師培訓(xùn)”，取得了可喜成績�！皣�培計劃”項目實施全市領(lǐng)先、《中國教育報》連續(xù)五期專題報道、高考重本上線創(chuàng)歷史新高（xx人），學(xué)院的信任度、知名度、美譽度進一步提升，實現(xiàn)了學(xué)院工作新突破，呈現(xiàn)了學(xué)院發(fā)展新態(tài)勢。

　　“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”累累碩果是全院人智慧和心血的結(jié)晶。在此，請允許我對大家致以深深的感謝！謝謝你們！是你們，用愛扎根崗位，用情擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，闡釋了師者之師的風(fēng)范；是你們，以學(xué)術(shù)支撐專業(yè)，用真心融入服務(wù)，做出了有品質(zhì)的研訓(xùn)；更是你們，用主人翁的責(zé)任感，以無私奉獻的精神，鑄就了學(xué)院蓬勃發(fā)展的今天！

　　老師們，“國運興衰，系于教育；教育興衰，系于教師；教師興衰，責(zé)在我們”，做好教師專業(yè)發(fā)展的支撐者，做好教育教學(xué)的引領(lǐng)者，做好教育技術(shù)應(yīng)用的示范者，我們責(zé)無旁貸，更是任重道遠。為更好地履行我們的職責(zé)，我提三點希望，與大家共勉：

　　一希望我們能“多飲活水”，勤學(xué)習(xí)�！皢柷�那得清如許，為有源頭活水來�！碧招兄�先生也說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)�！边@就要求我們要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，常飲活水，不斷充實、拓展、提高自己，做到以學(xué)立德、以學(xué)修身，以學(xué)益智、以學(xué)增才、以學(xué)精業(yè)，贏得自己的專業(yè)話語。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質(zhì)的教師研修”論壇就是一種學(xué)習(xí)。

　　二希望我們能“多照鏡子”，善立德。國無德不興，人無德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之根本。這就要求我們不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補位，做到以赤誠之心干事、以虔誠之心治學(xué)、以真誠之心待人、以精誠之心服務(wù)，以高尚的人格感染人，以文雅的儀表影響人，以謙和的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人，修身立德，贏得自己的人格尊重。

　　三希望我們能“多曬太陽”，塑心態(tài)。羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯裉煳乙�說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)。只有我們，以平和的心態(tài)，把每一項工作作為立業(yè)的平臺，低調(diào)務(wù)實、少說多干、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，以更加主動的姿態(tài)，更加開放的心態(tài)，更加務(wù)實的業(yè)態(tài)，心在最高處，情在最深處，行在最低處，才能享受陽光生活，贏得自己的幸福人生。

　　各位同仁，一所有威望的學(xué)院不能沒有學(xué)術(shù)支撐，一所有前景的學(xué)院不能沒有先進引領(lǐng)。讓“澹泊明志、潛心研訓(xùn)、達人成己、臻于至善”的院風(fēng)，在校園彌漫。

　　最后，再次祝大家節(jié)日快樂！身體健康！闔家幸福！

　　謝謝！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇21

　　同學(xué)們：

　　金秋送爽、丹桂飄香，在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié)，我們迎來了，在此、我謹代表中共鐵佛鎮(zhèn)委政府向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!

　　教師節(jié)體現(xiàn)了和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，教師擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

　　近幾年來，我們鎮(zhèn)中學(xué)的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，在校長的下，學(xué)校全體教職員工大力弘揚以人為本、求真務(wù)實的，扎實工作，無私奉獻，學(xué)校各項工作取得了新的進展，全校上下呈現(xiàn)出了良好發(fā)展態(tài)勢，為鐵佛鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，在此，我謹代表鐵化鎮(zhèn)委政府向鐵佛中學(xué)的全體教職員工表示衷心的感謝!

　　實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標，任何時候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持，都必須要緊緊依靠和團結(jié)廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難，但我相信我們鐵佛中學(xué)全體教職員工有信心、有決心、也有能力在新的學(xué)年里，再創(chuàng)輝煌!我相信我們鐵佛中學(xué)的明天一定會更加美好!

　　最后，再次祝愿全校教職員工節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意，全家幸福!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇22

　　尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　本學(xué)期，我校正式更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)。我和大家一樣,非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學(xué)年里，我愿意和師生們一起努力，把這所學(xué)校打造成省市區(qū)一流的學(xué)校，我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的老師、最有愛心的老師。

　　本學(xué)年的主要任務(wù)是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展，加強學(xué)校師資建設(shè)，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。進一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到知識，完善自己，提高身體素質(zhì)，學(xué)會做人，學(xué)會生活，適應(yīng)將來社會的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂園，同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的樂園。

　　孩子們,你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的朋友，我們將會用自己的愛心和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。

　　因此，本學(xué)期我們針對各年級提出如下具體要求：

　　六年級同學(xué)要做到“三爭”：爭做新城小學(xué)帶頭人、爭做合格畢業(yè)生、爭做創(chuàng)新好少年

　　五年級同學(xué)要做到“三心”：對他人要有愛心、對集體事要熱心、對學(xué)習(xí)要精心

　　四年級同學(xué)要做到“三愛”：愛學(xué)校、愛師長、愛同學(xué)

　　三年級同學(xué)要做到“三好”：習(xí)慣好、學(xué)習(xí)好、活動好

　　二年級同學(xué)要做到“三講”：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生

　　一年級同學(xué)要做到“三會”：會走路、會做操、會掃地

　　老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，也帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！

　　最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！祝老師們身體健康，桃李滿天下。

　　謝謝大家！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇23

　　各位老師、同志們：

　　大家好！今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共同慶祝全國第xx個教師節(jié)，一起回顧教育發(fā)展，展望教育未來，共商教育大計。在此，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進單位、先進個人和優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！

　　剛才，力奔副市長作了教育工作報告，并對下一階段教育工作進行全面部署，希望大家抓住重點，抓緊落實。兩位優(yōu)秀教師代表先后作了發(fā)言，講得非常好，凸顯了教育的重要性，傳遞了教師的心聲。聽了大家發(fā)言，我感觸很深：辦好人民滿意的教育，關(guān)系到我市加快發(fā)展、長遠發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，是一項必須常抓不懈的重要工作。下面，我圍繞如何辦好人民滿意的教育，講四點意見：

　　一、齊心奮進，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

　　過去一年，全市教育系統(tǒng)以“固強爭先”為抓手，開拓創(chuàng)新，扎實工作，在學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育等方面都取得了可喜的成績。特別是今年高考成績，繼續(xù)高位攀升，多項指標創(chuàng)出歷史新高，振奮人心。這是全市上下一心、真抓實干的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的成果。全市各級，特別是教育系統(tǒng)要認真總結(jié)過去工作的好經(jīng)驗、好做法，再接再厲抓好教育工作。各學(xué)校以及廣大教師要齊心奮進，乘勢而上，努力推動全市教育事業(yè)邁上新臺階。

　　尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。市委、市政府堅定“科教興市”的理念，在發(fā)展教育事業(yè)上，投入了大量的精力、人力、物力和財力。今后，市委、市政府將繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，為全市教育健康發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。下一階段，市教育部門要牽頭抓總，積極學(xué)習(xí)借鑒先進地區(qū)教學(xué)模式，加強對學(xué)校工作的聯(lián)系與指導(dǎo)，全面統(tǒng)籌、系統(tǒng)推進教育教學(xué)工作。各鎮(zhèn)（街）、各部門要加倍重視教育發(fā)展，及時研究解決教育工作碰到的實際問題；對廣大教師要始終高看一眼，厚愛一分，大力營造重視教育、崇教尚學(xué)的良好社會風(fēng)尚。在抓教育過程中，要鼓勵、引導(dǎo)和發(fā)動社會各界行動起來，形成合力推動教育事業(yè)發(fā)展。比如，xx中學(xué)積極爭取校董會、校友會的支持，在市政府的推動下，投入20__萬元新建學(xué)生飯?zhí)靡约敖處熕奚針牵�大大改善辦學(xué)條件。一中也是在市政府的支持下，通過校友會，積極發(fā)動校友，捐資支持學(xué)校新建大禮堂，計劃投入近20__萬元。其他學(xué)�？山梃b這種做法，充分發(fā)揮社會力量，推動學(xué)校良性發(fā)展。

　　二、緊抓機遇，全力打造教育品牌

　　今年，是我市全力推進并力爭基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵一年。我們要在擦亮“xx省教育強市”名片的基礎(chǔ)上，把握機遇、再創(chuàng)佳績，打造我市教育事業(yè)的品牌。一方面，要抓“創(chuàng)現(xiàn)”。今年，我市即將迎來“xx省推進教育現(xiàn)代化先進市”的督導(dǎo)驗收，這是我市教育“十二五”規(guī)劃中最關(guān)鍵的任務(wù)。希望教育部門加強統(tǒng)籌，與鎮(zhèn)（街）、部門和學(xué)校擰成一股繩，做好最后的自查自糾、迎檢沖刺，確保順利通過上級評估驗收。其中，各學(xué)校要在內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展上多下功夫，積極推進教學(xué)軟件現(xiàn)代化建設(shè)。另一方面，要抓“創(chuàng)示范”。今年我市被列入第二批“國家級農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣”創(chuàng)建單位，對于我市職業(yè)教育、成人教育發(fā)展來說，這是一次非常難得的機遇。我們要牢牢抓住服務(wù)社會發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)方向，深化職業(yè)教育、成人教育機制改革，堅持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多的專業(yè)技術(shù)人才。

　　三、精準發(fā)力，提高教育教學(xué)水平

　　近年來，我市教育取得新的進步，但在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到，我市教育教學(xué)質(zhì)量仍有很大的提升空間。接下來，我們要自我加壓，精準發(fā)力，在提高教育教學(xué)水平上做文章。第一，要全面深化教育改革。當(dāng)前，全國上下深化綜合改革。我們要牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐。比如，教學(xué)改革方面，要敢于創(chuàng)新教學(xué)模式，著力打造高效課堂。教師隊伍建設(shè)改革方面，要實行教師資格全國統(tǒng)考和定期注冊制度，加快推進義務(wù)教育教師隊伍“縣管校聘”改革；學(xué)校管理改革方面，更加注重現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，加快學(xué)校章程建設(shè)，大力推進依法治教、依法治校、依法從教。第二，要全面強化素質(zhì)教育。更新教育觀念，遵循發(fā)展規(guī)律，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。比如，要全面推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價，把學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、社會實踐、勞動實踐等納入學(xué)生評價體系，引導(dǎo)學(xué)生全面健康發(fā)展。又比如，要加快發(fā)展青少年校園足球，搭建更多平臺，促進學(xué)生多樣化發(fā)展。第三，要全面促進教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平，是社會公平的重要基礎(chǔ)。我們要把促進公平作為教育工作的重點，在基本實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步提高義務(wù)教育的品質(zhì)。比如，要進一步推進基本公共教育服務(wù)均等化，更加合理地配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距，切實解決城區(qū)學(xué)校大班額、中小學(xué)布局不合理等突出問題。要扎實推進義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗工作，發(fā)揮好優(yōu)秀教師的示范帶動作用。

　　四、奮發(fā)有為，提升教師隊伍素質(zhì)

　　全國廣大教師，要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。地方繁榮、經(jīng)濟振興、社會進步需要大量的好老師。今年，xx中學(xué)鄒xx老師、xx中學(xué)梁攜老師、長師附小謝xx老師被評為“xx省南粵優(yōu)秀教師”，他們是我市教師隊伍的先進典型。希望大家以先進為榜樣，努力爭當(dāng)“四有”好老師、名老師。在這里，我向全市廣大教師提三點希望：第一，堅定信念，進一步增強事業(yè)心。廣大教師要樹立崇高的職業(yè)理想和信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，把教育視為自己終生奮斗的事業(yè)，全心全意投入到教育工作中去。第二，明德修身，進一步增強師德修養(yǎng)。學(xué)為人師，行為世范。教師的一言一行，對學(xué)生影響深遠。廣大教師要不斷提高師德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，努力成為學(xué)生的道德標桿和品格楷模。第三，奮發(fā)有為，進一步增強教書育人本領(lǐng)�，F(xiàn)今社會，科技進步日新月異，知識更新周期越來越短。廣大教師要堅持終身學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，以扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的尊重。

　　辦好人民滿意的教育，既是教育戰(zhàn)線的光榮任務(wù)，也是各級黨委、政府和社會各界的共同職責(zé)。讓我們攜手并肩，主動作為，共創(chuàng)教育事業(yè)新輝煌，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、拔尖人才！

　　最后，衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇24

　　各位老師，同志們、同學(xué)們：

　　今天，我能與大家一道共同慶祝第二十八個教師節(jié)，深感榮幸。來參會的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會愛心人士，層面廣泛，氣氛隆重�；顒觾�(nèi)容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈、有各個層面的表彰活動，涉及面廣，獎賞有佳。會場布置得井井有條，得體大方。這些細節(jié)，體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!

　　剛才，我聽到了小學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績"一分三率"和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了，借這樣一個機會，我向全體教育工作者提出幾點希望和要求：

　　一是要牢記使命，勇?lián)�重任。百年大計，教育為�?教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

　　二是要加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。

　　三是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

　　四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。

　　尊敬的各位老師、同志們，百年大計，系于教育;事業(yè)興衰，系于教育;社會發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng)造新時代的偉大實踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠，敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實踐中，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，為促進我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻!

　　最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會各界愛心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇25

　　親愛的各位同仁：

　　大家下午好！

　　學(xué)院花園里幾棵小金桂向我們噴著陣陣幽香，幾棵不起眼的雜樹竟放出黃橙橙的花蕊，灑滿整個操場。這些自然界的生靈們，也與全院同仁一樣，伴隨時光款款的腳步，相攜歲月累累的碩果，迎接教師節(jié)的來臨。首先我謹代表學(xué)院黨委、行政、工會，向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示熱烈的祝賀！向默默奉獻在全院各崗位上的同仁，致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！

　　教師節(jié)，一個普通的日子，一個平凡的節(jié)日，卻對我們有著特殊的意義，因為，這，是一個屬于我們自己的節(jié)日！是她，賦予了我們身份的尊重；是她，帶給了我們職業(yè)的榮光；更是她，豐盈了我們生命的重量！在此，我提議，在這特殊的節(jié)日里，讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻給我們自己！

　　過去的一年，學(xué)院面對教育發(fā)展的新形勢，強化教、科、研、培的指導(dǎo)與服務(wù)，深入開展卓越課堂建設(shè)，充分整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，扎實推動教育信息化工程，積極探索中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革，做“澆根式改善型教師培訓(xùn)”，取得了可喜成績。“國培計劃”項目實施全市領(lǐng)先、《中國教育報》連續(xù)五期專題報道、高考重本上線創(chuàng)歷史新高，學(xué)院的信任度、知名度、美譽度進一步提升，實現(xiàn)了學(xué)院工作新突破，呈現(xiàn)了學(xué)院發(fā)展新態(tài)勢。

　　“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花�！崩劾鄞T果是全院人智慧和心血的結(jié)晶。在此，請允許我對大家致以深深的感謝！謝謝你們！是你們，用愛扎根崗位，用情擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，闡釋了師者之師的風(fēng)范；是你們，以學(xué)術(shù)支撐專業(yè)，用真心融入服務(wù)，做出了有品質(zhì)的研訓(xùn)；更是你們，用主人翁的責(zé)任感，以無私奉獻的.精神，鑄就了學(xué)院蓬勃發(fā)展的今天！

　　老師們，“國運興衰，系于教育；教育興衰，系于教師；教師興衰，責(zé)在我們”，做好教師專業(yè)發(fā)展的支撐者，做好教育教學(xué)的引領(lǐng)者，做好教育技術(shù)應(yīng)用的示范者，我們責(zé)無旁貸，更是任重道遠。為更好地履行我們的職責(zé)，我提三點希望，與大家共勉。

　　一是希望我們能“多飲活水”，勤學(xué)習(xí)。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”陶行知先生也說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)。”這就要求我們要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，常飲活水，不斷充實、拓展、提高自己，做到以學(xué)立德、以學(xué)修身，以學(xué)益智、以學(xué)增才、以學(xué)精業(yè)，贏得自己的專業(yè)話語。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質(zhì)的教師研修”論壇就是一種學(xué)習(xí)。

　　二是希望我們能“多照鏡子”，善立德。國無德不興，人無德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之根本。這就要求我們不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補位，做到以赤誠之心干事、以虔誠之心治學(xué)、以真誠之心待人、以精誠之心服務(wù)，以高尚的人格感染人，以文雅的儀表影響人，以謙和的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人，修身立德，贏得自己的人格尊重。

　　三是希望我們能“多曬太陽”，塑心態(tài)。羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯裉煳乙�說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)。只有我們，以平和的心態(tài)，把每一項工作作為立業(yè)的平臺，低調(diào)務(wù)實、少說多干、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，以更加主動的姿態(tài)，更加開放的心態(tài)，更加務(wù)實的業(yè)態(tài)，心在最高處，情在最深處，行在最低處，才能享受陽光生活，贏得自己的幸福人生。

　　各位同仁，一所有威望的學(xué)院不能沒有學(xué)術(shù)支撐，一所有前景的學(xué)院不能沒有先進引領(lǐng)。讓“澹泊明志、潛心研訓(xùn)、達人成己、臻于至善”的院風(fēng)，在校園彌漫。

　　最后，再次祝大家節(jié)日快樂！身體健康！闔家幸福！

　　謝謝！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇26

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工：

　　大家好!

　　金秋九月，碩果累累，在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來第29個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向默默無聞、無私奉獻的教職員工、關(guān)注關(guān)心二中發(fā)展的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!今天，我們還有幸邀請到縣政協(xié)的段副主席、松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)、縣教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)參加我們教師節(jié)的慶�；顒�。這是各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對二中的支持，對我們教職工的關(guān)心，讓我以熱烈的掌聲對各領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　鶴慶二中1958年建校，如今已有55年的歷史。學(xué)校歷經(jīng)多次搬遷，1958年寄居在松桂鎮(zhèn)佛光寺辦學(xué)，1962年學(xué)校搬到辛屯龍節(jié)坡，1970年又搬到黃坪新泉村，1974年8月又搬回松桂原校址。20xx年教育資源整合，將三莊中學(xué)、松桂中學(xué)和西邑中學(xué)合并到鶴慶二中。回顧二中的歷史既是一部曲折的創(chuàng)業(yè)史，又是一部繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮歷史。如今，學(xué)校占地80畝，設(shè)34個初中班，在校學(xué)生1932人，其中住校生 人，教師105人，合同制工人6人，臨時性工人44 人，鶴慶二中成為全縣最大的寄宿制初級中學(xué)。在二中的多次變遷中，不變的是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，不變的是二中人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，變化的是學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴大，校園環(huán)境在不斷的美化，教學(xué)質(zhì)量在不斷的提高。特別是20xx年教育資源整合以來得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、教工宿舍及柏油跑道等，總投資達1400多萬元，辦學(xué)條件有了明顯改善。

　　回顧過去一年，我們有喜有憂，有笑有淚，這是不平凡的一年。在這一年里，我們遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)。校舍緊張，教師缺編，學(xué)生劇增，住校生多，管理難度大，工作壓力大。各位老師，我知道你們一個人卻擔(dān)任著多種角色，你們既是老師，又是家長，還是保姆，既要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要管他們的生活，你們整天生活工作在學(xué)校，以校為家，沒有上下班。因為工作，你們沒時間輔導(dǎo)自己的孩子;因為忙，你們沒時間照顧年邁的父母;因為忙，因為苦，你們甚至連自己的身體也顧不上。超負荷的工作讓你們一個接一個病倒了，其中上有領(lǐng)導(dǎo)，下有教師，作為校長，我看在眼里，疼在心里，讓人動容，更讓人心痛。不曾忘記，有老師病了，你們放棄休息時間主動承擔(dān)工作，一路陪護，悉心照顧、安慰其家人，隔三差五噓寒問暖，在你們焦急的眼神中我看到家的溫暖，我很欣慰，也很感動。各位教師，你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切，你們的默默付出，我不會忘記，學(xué)校也不會忘記。在我眼中你們是最好的最敬業(yè)的教職工，艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的二中精神在你們身上得到了彰顯和升華。因為有著你們默默無聞、無怨無悔、勤勤懇懇的付出，因為有你們的堅守與支持，因為有我們的共同努力，再大的困難都不在是困難，我們披荊斬棘，再創(chuàng)佳績。全縣中長跑調(diào)賽實現(xiàn)三連冠，楊江燕老師、李伯琳老師分別參加州縣兩級課堂教學(xué)大賽均獲一等獎，20xx—20xx學(xué)年教育綜合考核為二等獎。20xx年學(xué)業(yè)水平考試(中考)普高上線283人，超額完成教育局下達的指標，比去年增加34人。700分以上9人，680分以上22人，600分以上165人。超額完成職中招生任務(wù)。這成績的取得包含著縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，包含著松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持，包含著松桂、西邑兩鎮(zhèn)全體教職工的辛勤付出，包含著鶴慶二中上一屆領(lǐng)導(dǎo)集體打下的堅實基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)校對一直關(guān)心、支持、幫助二中，為二中發(fā)展付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工真誠地說聲：“你們辛苦了!謝謝你們!”

　　展望未來，讓我們共同描繪二中的美好藍圖，我們將全力建設(shè)“幸福二中”。第一，努力多方爭取資金，進一步加快校舍建設(shè)，進一步加強校園的綠化、美化和文化建設(shè)，力爭在3—5年內(nèi)努力將學(xué)校建成一個花園式學(xué)校，為師生員工的生活、工作、學(xué)習(xí)提供一個更好的環(huán)境。第二，深化改革，完善機制，加強管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教師的成長和學(xué)生的成才搭建一個更好的平臺，努力辦讓人民滿意的教育。第二，增強服務(wù)意識，推行人文管理，促進校園和諧。在學(xué)校管理方面，堅持以人為本的思想，想方設(shè)法為教職工做實事，逐步變管理為服務(wù)，開展豐富多彩的工會活動，營造良好的人文氛圍，努力創(chuàng)建和諧校園。建設(shè)幸福二中是我們二中人永恒的追求。

　　各位老師，憶往昔，我們風(fēng)雨兼程，看今朝，我們同甘共苦，展望未來，我們豪情滿懷!成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來還需創(chuàng)造，讓我們手攜手，肩并肩，共同努力去創(chuàng)造二中美好的明天!

　　最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和教職工身體健康、心情愉快，萬事如意，節(jié)日快樂!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇27

　　各位老師、同志們：

　　今天是我國第38個教師節(jié)，我們?nèi)�院教職員工在這里隆重舉行慶祝大會，表彰過去一年來，在教書育人工作中表現(xiàn)突出的先進集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，以及迎接評估工作中取得突出成績的集體和個人。在此，我謹代表學(xué)院。黨。委，向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向在教育教學(xué)一線辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默奉獻的全體員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！剛才，廉院長的講話全面總結(jié)、高度概括了過去一年的學(xué)院工作，特別是在教學(xué)工作方面取得的突出成績，使大家深受鼓舞；同時，廉院長對新學(xué)年的各項工作做了詳細部署，使大家也有了明確的目標和方向。我完全同意廉院長的意見，希望大家在會后認真領(lǐng)會、逐步落實講話精神。希望通過這次總結(jié)表彰大會，進一步激發(fā)全院廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感，動員和激勵大家為完成新學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)而努力工作。希望受表彰的同志們，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范、榜樣帶頭作用，艱苦奮斗、真抓實干，在學(xué)院的發(fā)展建設(shè)中再立新功。

　　過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的`關(guān)心支持下，學(xué)院全體教職員工解放思想，開拓創(chuàng)新，凝聚力量，攻堅克難，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實教育規(guī)劃綱要，扎實推進中心工作，順利通過人才水平評估工作，取得了可喜的成績。由于學(xué)院整體形象提升，極大地促進了招生工作，今年我院招生工作創(chuàng)造歷史新高，這歸功于教學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提高，更歸功于全院師生員工的辛勤努力，至此，我再次感謝大家對學(xué)院工作的傾力支持和無私奉獻！回顧過去一年的工作，我看可以用“快”、“新”“實”這樣幾個字來概括�！翱臁鞭D(zhuǎn)變觀念快。一年來，我們強化制度建設(shè)，全面推進學(xué)院各項改革，通過改革，進一步明確了學(xué)院辦學(xué)和發(fā)展定位，結(jié)合盟委提出的“四大基地”建設(shè)和全力推進縣域經(jīng)濟發(fā)展的大格局，我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)方向調(diào)整快，全院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的思想觀念隨時代要求轉(zhuǎn)變得快，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。發(fā)展建設(shè)速度快。加大校園基礎(chǔ)建設(shè)的力度，生態(tài)停車場、圖書館、實訓(xùn)樓、籃球場等11項校園建設(shè)工程全面推進，共投入1億多元建設(shè)資金，優(yōu)化了辦學(xué)環(huán)境，改善了辦學(xué)條件，辦學(xué)整體實力得到提升。一年來，自治區(qū)和盟的各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)院，對我們發(fā)展的態(tài)勢、建設(shè)的力度、校園整體面貌的改觀予以肯定。白向群副主席、組織部武開樂副部長、教育廳侯元廳長、發(fā)改委鐵鋼副書記、盟委行署領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)院視察，都對我院的發(fā)展建設(shè)提出了指導(dǎo)性意見。進入角色快。通過改革，我們進行了科學(xué)的崗位設(shè)置，按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別，進行了人員的重新歸隊管理。同志們都能從大局出發(fā)，支持學(xué)院。黨。委的工作，盡快適應(yīng)新崗位的要求，很快進入角色。此事值得稱贊�！白儭备淖冋{(diào)整校園布局。進一步整合了教育教學(xué)資源和實習(xí)實訓(xùn)資源，實現(xiàn)了集中辦公實習(xí)實訓(xùn)基地及設(shè)備集中規(guī)范、合理配置。改變調(diào)整財務(wù)管理制度。實現(xiàn)了全院財務(wù)政策統(tǒng)一、執(zhí)行標準統(tǒng)一、審批程序統(tǒng)一。改變調(diào)整分配制度。調(diào)整原有的課時費、崗位津貼發(fā)放制度，逐步實現(xiàn)“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的目標。改變教學(xué)工作督導(dǎo)檢查制度。成立了教學(xué)督導(dǎo)評估辦公室，建立健全了教學(xué)監(jiān)控各項制度，實施了一、二、三類課評定方案，提高了課時津貼額度。改變調(diào)整師資隊伍結(jié)構(gòu)。注重外引內(nèi)訓(xùn)，招聘多名研究生為教師，通過組織參加盟里統(tǒng)一招考，新錄用教師25人，優(yōu)化了師資隊伍結(jié)構(gòu)�！靶隆毙�園整體面貌煥然一新。校園建筑物統(tǒng)一粉刷為“哈佛紅”，整齊劃一、整體效果較好；別具一格的生態(tài)停車場、涼亭、假山、校園雕塑、雨花石小路校園景觀設(shè)計賦予一定的文化內(nèi)涵，特別是體現(xiàn)出一定的民族文化風(fēng)格，校園的綠化工作也逐步形成了學(xué)院的特色。專業(yè)方向調(diào)整、專業(yè)設(shè)置思路新。圍繞盟的經(jīng)濟發(fā)展調(diào)整人才培養(yǎng)方向，逐步調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強針對性和目標性，新增自治區(qū)級品牌專業(yè)一個，精品課程二門，審批三個新專業(yè)。校企合作模式創(chuàng)新。進一步推進工學(xué)結(jié)合步伐，擴大校企合作范圍。在葛根廟鎮(zhèn)建設(shè)了30個標準化大棚，根據(jù)實際情況即將投入使用；與利豐集團等達成的校企深度合作意向，正在有序推進，尋求訂單式人才培養(yǎng)的新突破。還有在旅游、醫(yī)護人才培養(yǎng)方面的合作也在逐步實施。合作辦學(xué)方式創(chuàng)新。一年來，加強校際合作和溝通，先后與扎蘭屯師范學(xué)校、赤峰女子職業(yè)學(xué)院、赤峰天琴職業(yè)學(xué)院、突泉職高等學(xué)校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，通過內(nèi)引外聯(lián)，拓寬了學(xué)院的辦學(xué)范圍，提升了招生能力。今年，我們?yōu)樵�蘭屯送去了230名學(xué)生。實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備更新。增加了實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，改善了實習(xí)實訓(xùn)條件，通過財政投入、校企合作和分期付款等形式購置道橋、建筑、醫(yī)學(xué)等專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備1081。8萬元，基本達到了人才水平評估工作的要求�？蒲蟹秶�拓展創(chuàng)新。我院蒙古學(xué)學(xué)院申報的森林與紅色文化產(chǎn)業(yè)研究基地經(jīng)自治區(qū)文化廳正式批復(fù)，成為自治區(qū)設(shè)立的7所文化產(chǎn)業(yè)研究中心之一，這是發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢助推盟紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)的有益嘗試�！皩崱庇�評工作夯實基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵。

　　第二輪評估是學(xué)院進一步建設(shè)和發(fā)展的良好契機，意義重大，全院教職員工統(tǒng)一思想、提高認識，積極參與迎評工作、做好迎評工作。在時間緊、任務(wù)重的情況下，大家以迎評工作為目標，加班加點工作，認真抓好任務(wù)分解和責(zé)任落實，圓滿順利地通過了人才培養(yǎng)水平評估，給評估專家組留下了深刻的印象。思想政。治教育工作真抓實干、取得實效。堅持以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，以學(xué)生為本，進一步加強我院思想政。治教育工作；加強學(xué)生管理工作和安全保衛(wèi)工作，深化平安校園建設(shè)工程建設(shè)，獲得自治區(qū)教育廳、綜治辦等部門的表彰。校園文化活動異彩紛呈，各項賽事捷報頻傳，校園活力不斷增強。加強對外宣傳力度，學(xué)院整體形象提升。黨建工作扎實推進、務(wù)實高效。著力加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)作用，引領(lǐng)學(xué)院健康快速發(fā)展；黨員隊伍和基層，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，全面促進和諧校園建設(shè)。取得成績的同時，我們還應(yīng)該清醒地認識到學(xué)院發(fā)展建設(shè)中存在的困難和問題。

　　一是資金緊缺的問題。由于資金不到位，大部分建設(shè)項目是企業(yè)墊資，校園多項在建工程難以順利推進。圖書館馬上就要竣工，內(nèi)部裝修、圖書配備需要大量投入；實訓(xùn)樓雖已投入使用，但各二級學(xué)院的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備還需要進一步配備，條件需要進一步改善。

　　二是建設(shè)任務(wù)仍然很重。按照高職高專人才培養(yǎng)水平評估標準的要求，我們現(xiàn)有的辦學(xué)條件仍然有很大差距，教學(xué)樓、體育館、游泳館等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)仍需逐步完善。如果明年的招生規(guī)模按照今年的人數(shù)擴大，我們的餐廳和學(xué)生公寓也不能滿足學(xué)生的需要，這個壓力還是很大的。

　　三是傳統(tǒng)專業(yè)招生就業(yè)不平衡，專業(yè)設(shè)置需要進一步調(diào)整。要按照評估專家組的意見，加強專業(yè)整合力度，建設(shè)專業(yè)群，打造品牌專業(yè)。就業(yè)工作也要有憂患意識，要積極與用人單位溝通聯(lián)系，形成穩(wěn)定的用人招聘合作關(guān)系，召開招聘會不是唯一的人才推介方式，回訪、訂單式培養(yǎng)、包裝整合團隊都是可取的方法。

　　四是師資隊伍轉(zhuǎn)型和培訓(xùn)工作需要進一步加強。近幾年，我院的一些專業(yè)招生萎縮，很多教師無法從事專業(yè)教學(xué)工作，而熱門專業(yè)的教師又十分緊缺。開學(xué)初，生源好的二級學(xué)院都提出來需要引進人才，但是我們的現(xiàn)狀是無論是現(xiàn)有的編制，還是資金能力，學(xué)院負荷能力已經(jīng)超載。我們能否認真分析一下目前學(xué)院的師資隊伍情況，把相關(guān)專業(yè)的教師進行合理調(diào)整，通過派出培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)合，加快專業(yè)轉(zhuǎn)型，學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，充實到現(xiàn)有的專業(yè)中。這既解決了人才緊缺的問題，也為傳統(tǒng)學(xué)科的老師們找到新的出路，如果我們再跟不上學(xué)院前進的步伐就只能被淘汰，這是大家必須高度重視的。

　　五是校企合作需要進一步加強。我們與盟內(nèi)外大型企業(yè)的溝通和合作還不夠，需要全面了解我區(qū)、我盟的產(chǎn)業(yè)布局和人才需求，及時了解分析企業(yè)發(fā)展建設(shè)的情況，探索工學(xué)結(jié)合新模式。

　　六是二級學(xué)院興辦實體建設(shè)推進緩慢。觀念陳舊、固步自封、缺乏開拓精神是亟待改變的思想狀態(tài)，執(zhí)行力弱、缺乏團隊精神是必須改變的工作狀態(tài)。蔬菜大棚建設(shè)和農(nóng)學(xué)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)結(jié)合，幼兒園建設(shè)和幼教實習(xí)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)結(jié)合，社區(qū)診所和醫(yī)護人才培養(yǎng)結(jié)合，旅行社和旅游人才培養(yǎng)結(jié)合，這些都可以嘗試，二級學(xué)院的負責(zé)人要帶著大家突圍。老師們、同志們，20xx年和今后幾年是我院發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們要繼續(xù)努力、同甘共苦、齊心協(xié)力辦好我們自己的學(xué)院，全力塑造老區(qū)高校新形象，創(chuàng)造屬于學(xué)院的新業(yè)績和新輝煌！借此機會，我講幾點希望：

　　一是希望全體教職工繼續(xù)弘揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想，把本職工作與國家發(fā)展、人民幸福、家長所需、學(xué)生所求緊密地聯(lián)系在一起，切實履行人民教師的光榮職責(zé)，精心教書，潛心育人，無私奉獻。

　　二是希望大家牢記人類靈魂工程師的使命，切實把立德樹人作為根本任務(wù)，在傳授專業(yè)知識和技能的同時，進一步重視抓好學(xué)生思想道德建設(shè)，把實現(xiàn)中國夢與每個學(xué)生的美好夢想緊密結(jié)合起來，弘揚社會主義核心價值體系、踐行奮斗目標，融入教育管理全過程，努力培養(yǎng)適用型、技能型人才。

　　三是希望大家繼續(xù)發(fā)揚學(xué)無止境、勇于創(chuàng)新的探索精神，嚴謹治學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)，積極投身人才培養(yǎng)模式改革教學(xué)創(chuàng)新的實踐中，進一步提升辦學(xué)方法和水平，為學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)做出積極貢獻。

　　四是希望各二級學(xué)院、各部門要認真落實教育規(guī)劃綱要，更加重視教師隊伍建設(shè)，切實保障教師的合法權(quán)益和社會地位；真誠關(guān)心廣大教職工的幸福指數(shù)，真心關(guān)懷青年教師的發(fā)展成長；大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，積極構(gòu)建和諧師生的溫馨氛圍，進一步健全教師完善激勵機制、評估機制和保障機制，引導(dǎo)院內(nèi)更多優(yōu)秀人才脫穎而出，推動人才強教、人才強校。

　　五是希望大家認真總結(jié)這兩次評估經(jīng)驗，科學(xué)規(guī)劃未來；認真研究專家組意見，積極進行整改；加強職業(yè)教育理論研究學(xué)習(xí)，提高管理和教學(xué)水平；更好地適應(yīng)新形勢的要求，提升盟內(nèi)外的知名度和影響力，打造我們自己的名師團隊。

　　六是希望大家要認清我國職業(yè)教育目前發(fā)展的緊迫形勢，現(xiàn)在是千帆競流，不進則退，慢進也退，要進一步增強緊迫感和使命感，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身學(xué)院改革發(fā)展事業(yè)，為推動學(xué)院在更高的起點上實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻更大的力量！老師們、同志們，今年接下來的工作還很艱巨，我們要繼續(xù)爭取投入，改善辦學(xué)條件；要加快專業(yè)整合進度，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，要進一步加大培訓(xùn)力度，優(yōu)化教師隊伍；要進一步優(yōu)化管理機制，提高管理水平。要做的工作千頭萬緒，時間緊、任務(wù)重、難度大，希望全體教職工團結(jié)一致，大力弘揚創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，全面推進學(xué)院又好又快發(fā)展，真正實現(xiàn)“生獲博學(xué)，師有尊嚴，員得厚惠，校成雅園”的建設(shè)目標。

　　最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、幸福吉祥！謝謝！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇28

　　尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十七個教師節(jié)，表彰獎勵在我縣教育戰(zhàn)線上做出突出成績的先進單位和個人。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，代表全縣30萬人民，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!

　　近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，把辦好教育放到科教興縣的戰(zhàn)略高度來抓，把教育事業(yè)作為一項功在當(dāng)今、惠及后代的民心工程、德政工程去干，千方百計加大教育事業(yè)的投入，在人力、財力、物力上向教育傾斜，給予有力保障。全縣廣大教師和教育工作者辛勤奮戰(zhàn)在教育工作第一線，以高度的政治責(zé)任心，強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，潛心教書、精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱血，付出了艱辛勞動，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了社會的尊敬和愛戴。今天受到表彰的先進集體和個人，就是他們的優(yōu)秀代表。正是由于全縣廣大教職員工默默耕耘、無私奉獻、頑強拼搏、奮力開拓，我縣的教育事業(yè)不斷取得了新的進步，全縣教學(xué)條件顯著改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育事業(yè)有了較大發(fā)展。這些成績的取得，無不傾注著全縣教師和教育工作者的心血和汗水。在此，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者，向所有支持、關(guān)心我縣教育工作的各界人士表示衷心的感謝!借此機會，我講四點意見。

　　一、牢固樹立教育優(yōu)先意識，充分認識教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位

　　國運興衰，系于教育;民族昌盛，人才為本。教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興縣”的重要組成部分。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全縣人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。我們必須深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，繼續(xù)堅持好、落實好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針，大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高全民素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會提供強大的人才和人力資源保證。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力，教育孕育和催生著新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點。只有培育大批高素質(zhì)的人才，我們才能進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，才能引來項目、資金、技術(shù)和先進的經(jīng)營理念。因此，我們要牢固樹立抓教育就是抓“第一資源”，抓教育就是抓發(fā)展后勁，抓教育就是抓可持續(xù)發(fā)展的理念，高度重視教育，切實關(guān)心教育，大力支持教育，為建設(shè)邯鄲東部教育強縣做出新的更大的貢獻。

　　二、加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力辦好讓人民群眾滿意的教育

　　教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。當(dāng)前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好的整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞辦好人民滿意的教育，以有利于促進經(jīng)濟社會發(fā)展為出發(fā)點，以有利于培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才為著眼點，以有利于充分整合利用教育資源為切入點，以創(chuàng)新的思維、現(xiàn)代化理念，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)水平。要認真總結(jié)我縣教育教學(xué)工作中的好做法，積極學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗，用以指導(dǎo)我們的教育實踐活動。要堅持人性化管理理念，用機制和感情調(diào)動廣大教師的積極性，健全制度，加強教育教學(xué)管理;改進機制，激發(fā)教師隊伍內(nèi)在活力。要積極實施素質(zhì)教育，因才施教，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力;全面發(fā)展，強化提高學(xué)生綜合素質(zhì)。要完善落實幫助貧困家庭學(xué)生上學(xué)的資助制度和扶持政策，強化對義務(wù)教育的保障責(zé)任，保證讓全縣適齡人口都享有接受教育的機會，為實現(xiàn)辦好人民群眾滿意的教育這一目標而不懈努力。

　　三、堅持以人為本， 進一步提高教師的整體素質(zhì)

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。因此，建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進經(jīng)濟社會進步的根本。應(yīng)當(dāng)肯定，我縣整體教師隊伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔(dān)人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工的佼佼者。全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，始終牢記自己肩負的神圣職責(zé)，以培養(yǎng)人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要勇于創(chuàng)新，積極投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　四、加強宣傳引導(dǎo)，在全縣營造尊師重教的良好氛圍

　　教師是個神圣而又艱辛的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會的尊敬。現(xiàn)階段，辦好教育，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全縣形成關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。有關(guān)部門要結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型雞澤的需要，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。全社會都要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想和政治進步，對他們多一份理解、多一份支持、多一份關(guān)愛，尊重教師的勞動，不斷提高他們的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情�？h、鄉(xiāng)兩級政府和各級教育部門，要深入調(diào)查研究，定期研究解決教育教學(xué)工作中的重大問題，認真落實有關(guān)政策、規(guī)定，切實幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作生活中的困難和問題，千方百計為學(xué)校、為教師辦實事、辦好事。要進一步加大教育投入力度，努力改善辦學(xué)條件，確保教師待遇提高，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。各執(zhí)法部門要認真履行職責(zé)，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴懲侵犯教育、教學(xué)權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福!

　　謝謝大家!

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇29

　　各位老師、同學(xué)們、同志們：

　　大家好！

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向為教育發(fā)展做出貢獻的全體離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！同時，也借這個機會向長期以來關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！

　　百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提升。在過去的一年里，通過全鎮(zhèn)教職工的共同努力，我鎮(zhèn)的教育取得了較為顯著的成績，教學(xué)水平上了一個新的臺階，各項教育教學(xué)工作得到社會好評，這些都是值得我們驕傲的地方。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績。借此機會，我對全鎮(zhèn)的教育工作提出如下幾點意見。

　　一、加強師德建設(shè)，樹立為人師表的良好形象

　　師德是教師的靈魂，今年我鎮(zhèn)要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動廣泛開展各種主題教育活動，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，努力樹立“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”的高尚師德；充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用，使教師黨員在師德建設(shè)中體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、進取的精神和非凡能力，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中向黨和人民交出了滿意的答卷。

　　二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展各項教育

　　堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全面均衡的教育發(fā)展理念，推動中小學(xué)教育、幼兒教育均衡發(fā)展。一是要推進公辦教育與民辦教育均衡發(fā)展。在推進公辦教育發(fā)展的同時，以實現(xiàn)教育公平為目標，妥善解決貧困家庭子女入學(xué)問題，大力發(fā)展面民辦學(xué)校，進一步規(guī)范民辦學(xué)校管理；二是要推進中小學(xué)教育與幼兒教育均衡發(fā)展。在狠抓中小學(xué)教育的同時，要大力加強幼兒教育和學(xué)前教育。幼兒教育方面，加強公辦、民辦幼兒園的軟硬件建設(shè)，重點抓好鎮(zhèn)中心幼兒園的選址籌建工作。

　　三、在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍

　　“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達的標志，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)心、愛護教師隊伍是全社會應(yīng)盡的職責(zé)。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鎮(zhèn)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府將認真落實上級有關(guān)改善辦學(xué)條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定，注意解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。各部門、各站所、各村委會都要以發(fā)展教育為已任，要主動為教育事業(yè)排憂解難，共同支持和促進教育事業(yè)的進步。適齡兒童入學(xué)、保障入學(xué)率、扶貧助學(xué)、建立“控流保學(xué)”機制，這些都需要鄉(xiāng)、村一級干部在社會上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。各執(zhí)法部門要認真履行職責(zé)，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

　　老師們、同學(xué)們、同志們：不斷推進齊橋教育事業(yè)發(fā)展，增創(chuàng)教育發(fā)展新優(yōu)勢，建設(shè)富強和諧新齊橋，是我鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教育工作者的光榮使命。我們一定要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，上下一心、群策群力，努力把我鎮(zhèn)教育工作推上更高水平，為開創(chuàng)齊橋經(jīng)濟社會發(fā)展新局面作出新的更大貢獻。

　　最后，祝老師們節(jié)日快樂，同志們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)進步！

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇30

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長，親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好�。ň瞎�）

　　今天有幸作為優(yōu)秀教師代表站在這里，首先請允許我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺；感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵；感謝我家長和學(xué)生們，是你們成就了我的今天。

　　有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是得，毫不夸張地說：我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了百年東風(fēng)人的敬業(yè)奉獻精神，鑄就了學(xué)校的輝煌。在學(xué)校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線�？芍^是“無須揚鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子�！卑。�

　　正因為老師們付出的是真愛，換來了真誠的回報：疲憊的身心得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類競賽一級考試中，一次又一次地證實了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實力。是東風(fēng)小學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了崇高的人生價值。我們怎能不用自己畢生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻之歌呢？

　　“會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄�！�，現(xiàn)在以李校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們將以更加飽滿的熱情，勤奮工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫新篇章！

　　最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和老師們：身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們：節(jié)日快樂！

　　謝謝大家�。ň瞎�）

2025年39個教師節(jié)表彰大會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇31

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們：

　　大家好！

　　又是一個丹桂飄香的季節(jié)，又是一個金菊吐蕊的時令。在第x個教師節(jié)到來之際，我校隆重舉行“踐行核心價值觀，爭做文明教職工”教師節(jié)慶祝大會，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向蒞會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和誠摯感謝！向全校教職員工和心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高敬意和節(jié)日祝福！

　　老師們！剛剛過去的一個學(xué)年，我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政后勤等各方面獲得一項項驕人業(yè)績，在升學(xué)考試、招生工作以及各類活動中取得一個個喜人突破。本期，我校將努力開展創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校、深化依法治校、強化常規(guī)管理等四項重點工作，努力踐行社會主義核心價值觀，依法辦學(xué)，文明辦學(xué)，以德治教，以身立教，以更加飽滿的熱情、更加出色的表現(xiàn)和更加優(yōu)異的成績迎接金明中小學(xué)建校二十周年。

　　本學(xué)期，我校將申報市級文明單位。學(xué)校決定以創(chuàng)建工作為抓手，在全校教工中開展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動。在今天的慶祝會上，我們將舉行啟動儀式，明年教師節(jié)進行表彰。學(xué)校希望這項活動能強化學(xué)校和師生的思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)，營造一種崇尚文明、學(xué)習(xí)先進的良好氛圍，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進、作風(fēng)硬朗的教師隊伍，為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持和文化支撐。

　　老師們！自1985年第一個教師節(jié)以來，我們已度過了30個教師節(jié)。三十度寒來暑往，三十載風(fēng)起云涌，我們始終恪守傳道授業(yè)的天分、承載教書育人的天職，挺立于三尺講臺、奉獻出一顆丹心。在我們金明中小學(xué)，有多少老師敬業(yè)愛生、忘我奉獻，克己克難、盡心盡力，把報國之志和愛生之情投入到班級管理、體現(xiàn)于日常教學(xué)。我們的老師用自己的心血和汗水書寫出一份領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的答卷，用自己的智慧和力量培育出品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的金明學(xué)子。教師節(jié)是我們自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我校將表彰和獎勵上年度各級優(yōu)秀教師并頒發(fā)本年度“杏壇金秋”獎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終強調(diào)，金明中小學(xué)之所以能夠不斷提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持，得益于全校教工的共同努力�？梢哉f，沒有金明教師的辛勤付出，就沒有金明學(xué)校的亮麗業(yè)績。金明的兄弟姐妹們，辛苦了，金明感謝大家！

　　老師們！正源置業(yè)有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我�！傲�項十佳”活動之后，公司又建立起“正源置業(yè)教育基金”，資助我校各項創(chuàng)先爭優(yōu)工作。我相信，金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩，共同為振興開封作出貢獻。我提議，我們用熱烈的掌聲，感謝正源公司和開封人民的關(guān)愛與支持！

　　老師們！在今后的工作中，學(xué)校殷切期望，我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德，為人師表，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型教師，把自身成長蘊含在學(xué)校成長之內(nèi)，把自身幸福融會在學(xué)生幸福之中，把“金明”這一品牌做大做強，讓我們的教師完善自我、彰顯價值、實現(xiàn)夢想，讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！