踐行真善美的演講稿(精選3篇)
踐行真善美的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好! 我是來自四(1)班的李凌博,今天,我演講的題目是《弘揚真善 美 傳播正能量 爭做美德好少年》“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)” ,當(dāng)我們吟誦著《三字經(jīng)》 的時候,中華民族傳統(tǒng)美德已在心中萌發(fā)。她源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛, 她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!荀 子云:
“不學(xué)禮無以立, 人無禮則不生, 事無禮則不成, 國無禮則不寧。
” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
“融四歲,能讓梨。
”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然 起敬;周恩來 12 歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成 為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9 歲的林浩,面對危險毫不畏 懼,勇救兩名同學(xué),是我們歌頌的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的事跡 在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù)。我們欣喜地看到了人身上閃耀著 的人性的光輝。他們弘揚著真善美,傳播著正能量。
看:
“最美司機”吳斌,面對從天而降的災(zāi)難,強忍傷痛,用 76 秒的時間保全一車乘客的安全。
“最美教師”張麗麗,面對飛奔而來的 汽車,她毅然推開學(xué)生,把危險留給了自己。
“最美媽媽”吳菊萍面對 即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命。為什么把“最 美”的榮譽稱號送給他們?因為他們身上散發(fā)著真善美的光芒,在危 急時刻,他們用真善美詮釋著人間大愛。可喜的是,弘揚真善美的不 再是一個個體, 而是一個個群體。
“感動中國人物” 總讓我們感懷不已, “孝心少年”總讓我們揪心動容, “最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不 盡。在平凡的崗位上,他們做著不平凡的事,他們用自己的行動踐行 著社會主義核心價值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄 然發(fā)芽。
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當(dāng) 我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達自 己的一份孝心的時候,當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候,當(dāng)我們學(xué) 會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候我們所做的一切,不也是在繼 承和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎? 同學(xué)們,讓我們弘揚真善美,傳播正能量,用自己的行動,做一個 真誠友愛、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合 在真善美的旗幟下,從自己做起,從小事做起,從點點滴滴做起,爭 做愛祖國、愛勞動,講文明、講誠實、守紀(jì)律的好少年! 今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我 們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓華夏文明在 校園里燦爛奪目,讓美德的光芒在我們周圍熠熠生輝!我相信在我們 的共同努力下,我們的祖國會更加繁榮,更加昌盛,我們的明德校園 會更加美麗,更加溫馨! 我的演講完畢,謝謝大家!
踐行真善美的演講稿 篇2
我放學(xué)回到家,看見家里只有爸爸在睡覺,呼嚕聲響徹云霄.聽著肚子"咕咕"的抗議聲,我只好去做飯。
趁煮飯間隙,我拿起一本書,津津有味地讀著。不知過了多久,媽媽回來了,她一進門就嚷起來:"飯糊了!誰煮飯?"我一驚,趕緊放下書,把鍋從火上端下來。
媽媽接踵而至:"你看看你,做事三心二意。"
爸爸被驚醒了,他喊了句:"誰在嚷嚷?""好啊!你倒在做美夢!五點半了還不快起來!"媽媽的"火力"向爸爸掃去。爸爸起來了,他低下了頭,像做錯事的小孩,但腳卻輕輕向我挪來,我們互相做了個鬼臉。
"你,去寫作業(yè)!"媽媽對我發(fā)指令。"是!"我來了一個標(biāo)準(zhǔn)的立正,箭一般飛到寫字臺。
"你,去買瓶醬油!""尊旨!"
我作業(yè)寫好了,肚子唱起"空城計",爸爸才回來。"你……"媽媽生氣極了,原來,爸爸經(jīng)過書店,經(jīng)不起圖書的誘惑,進去看書。還把買醬油的錢拿去買了幾份足球報紙。
好不容易才等到吃晚飯,布置完餐桌后,爸爸喝了一口酒,神態(tài)極雅,然后夾菜,吃著吃著,他便不動了。突然,爸爸把筷子一放,叫道:"重做!通通重做!""為什么呀?""你吃!"爸爸把菜一指。我一嘗,通通無鹽。
此刻,輪到媽媽傻眼了,她把菜端回廚房,這回,她沒話說了。
窗外,全世界的燈都亮了。
踐行真善美的演講稿 篇3
在現(xiàn)在社會里,充斥著虛、惡、丑。虛偽的外裝,邪惡的欲望,丑陋的內(nèi)心,這些壞的一面已經(jīng)占據(jù)了很多人的內(nèi)心,而真正有著真善美這三者的人,卻是鳳毛麟角。遇到那樣的人,可謂三生有幸。
而我,就是一個幸運的人,遇到了這樣一個有著真善美的人。
那一個人,是一個老爺爺。他住在我們小區(qū)5棟右側(cè)車庫里,他已經(jīng)八十多歲了,所以我從小到大都叫他“老爺爺”。
他的“真”,在于他對任何人都一樣的真誠。
在我四、五歲的時候,經(jīng)常有小朋友到他那里玩,還有一些老人在他那兒聊天。老爺爺和老人們聊天時,我們一群小孩就在那玩耍。有一次,我?guī)Я艘粋小玩具,和小朋友在那玩,天快黑時我被媽媽帶回家了,可玩具卻忘在老爺爺那里。
到了下周,我再去老爺爺那兒玩,卻發(fā)現(xiàn)玩具還在他手上,他看見我,笑著對我說:“這是你上次放在這里的,忘記拿回去了,快拿著!蔽翌D時十分驚訝和感動,都過去一星期了,他居然留著這個小玩具,這樣真誠的用心真是太令人感嘆了。
他的“善”,在于他對每個人的善良。
我在老爺爺那兒玩的時候,和別的小朋友一樣,喜歡對新奇的事物一探究竟。一次我突然他的桌子上有一個茶壺,我感覺樣子很有趣,就想把茶壺拿下來,卻不小心把它打摔了。大家聽見了響聲,就都靠了過來,我一下子從臉紅到腳跟,立即對老爺爺說:“對不起,老爺爺”。老爺爺說:“沒關(guān)系,反正我也不喜歡泡茶”。最后大家都散了。
回到家,我去問媽媽:“媽媽,老爺爺喜不喜歡泡茶呀?”媽媽說:“他可喜歡泡茶喝了呢!”“啊?”我震驚了,老爺爺居然是喜歡泡茶的,可他當(dāng)時卻沒有批評我。這是多么動人的善良呀!
他的“美”,在于他的笑容。
每一年,每一次,他看到我都會對我微笑,到現(xiàn)在都還是這樣。他笑的時候,我都能體會到快樂,但我小時候,不知道為什么。慢慢我長大了,我知道了“正能量”,并發(fā)現(xiàn)自身正能量是能感染到周圍的人。沒有多的話語,沒有多的舉動,只是每一次碰面時一個微笑打招呼,我卻從他蒼老的臉上滿是皺紋的微笑里,體會到如沐春風(fēng)般的溫暖,讓我感受到他對我的關(guān)心,讓我感受到這笑容的美麗。我想,這就是老爺爺傳遞的“正能量”。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起老爺爺,就仿佛看到小時候的人和事,一想到他溫暖的笑容,童年的快樂時光就會再涌上心頭。