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挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-22

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué)(精選7篇)

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇1

  天上一閃即逝的東西是什么?是流星,生活中像流星那樣稍縱即逝的是什么?是機(jī)遇。

  機(jī)遇就是機(jī)會(huì)、好的境遇。西方有位科學(xué)家說過:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦!笔堑模挥心切┯腥舫浞譁(zhǔn)備的人,才能敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)遇并果敢地捕捉住機(jī)遇,法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期,當(dāng)“熱月政變”顛覆了雅各賓派專政而組成督政府后,法國(guó)政局出現(xiàn)了動(dòng)蕩一代燒將拿破侖正是抓住了這一良好的機(jī)遇,應(yīng)時(shí)而起,發(fā)動(dòng)“霧月政變”,建立了法蘭西第一帝國(guó),從而奠定了自己的統(tǒng)治地位。同樣道理,丘吉爾如果不善于抓住機(jī)遇,怕到后來還是一名普通士兵;達(dá)爾文如果不抓住出海考察的機(jī)遇,也許只是一個(gè)不稱職的神甫。機(jī)遇有時(shí)就如同流星,它只存在于劃破靜寂夜空的一瞬間,過后便很快消失得無影無蹤。那些對(duì)機(jī)遇的碎然來訪顯得毫無準(zhǔn)備的人,那些不善于把握機(jī)遇、利用機(jī)遇的人,機(jī)遇是常常會(huì)與他失之交臂的。

  其實(shí),把握住了機(jī)遇,也不一定能成功。因?yàn)闄C(jī)遇只是成功的催化劑,只有在一定的條件下機(jī)遇才能起到它的催化作用。這“一定的條件”是什么?首先是人的知識(shí)才能。試想,要是阿草米德只是個(gè)連體積公式都記不準(zhǔn)的整腳的庸才,那么他怎么可能聞名于世呢?其次,是人的不懈努力,發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理的法拉第,在研究期間曾經(jīng)歷過三千多次的失敗,然而他在一次磁鐵不慎掉人電場(chǎng)的偶然機(jī)會(huì),看到電流表指針微微動(dòng)了一下,從此實(shí)驗(yàn)才有了突破性的轉(zhuǎn)折。倘若法拉第沒有這種堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期鉆研,他恐怕也難以把握住這一偶然的機(jī)遇。對(duì)干一個(gè)缺乏知識(shí)才能而又不肯作不懈努力的人來說,機(jī)遇之神也許徽得去敲開他的門,因而成功往往同他無緣。

  總之,機(jī)遇往往青睞那些有知識(shí)才能、又不懈努力、又善于把握的人,只有當(dāng)這三者合為有機(jī)統(tǒng)一體、共同發(fā)揮作用的時(shí)候,機(jī)遇之神才會(huì)降臨到你的身邊,屆時(shí)你便能一往無前地去勇闖成功之門了。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇2

  青花瓷的清秀之美來自它獨(dú)特的天青色,而這份美卻需要天時(shí)地利。只有煙雨天出爐的青瓷才能擁有。彗星周期性地運(yùn)動(dòng),當(dāng)這一次劃破天際,用光照耀人間,或許要用幾十年甚至百年的等待才會(huì)換來下次的光臨。

  所以青花瓷難成,彗星難覓,正因這其中我們欠缺的時(shí)機(jī)和機(jī)遇。也許這一次的錯(cuò)過機(jī)遇,下一次不知會(huì)何時(shí)再來,亦或是永不再來。我們只有在腳踏實(shí)地中努力,并且等待時(shí)機(jī)去抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇,才會(huì)收獲渴望的成功。抓住機(jī)遇,因?yàn)橐苍S,彗星不再來。

  青瓷需要煙雨天來成就天青的花色,而人也需要尋得好的時(shí)機(jī)機(jī)遇來成就自己。陳寅恪當(dāng)年留洋讀書,滿腹經(jīng)綸,但沒有響當(dāng)當(dāng)?shù)奈膽{和證書?捎姓娌艑(shí)學(xué)的他依舊被蔡元培請(qǐng)去作了教授,最后成為了名譽(yù)匪然的大學(xué)者。同樣的還有陳獨(dú)秀,他們作為那個(gè)時(shí)代的傳播者、領(lǐng)軍人,成就了自己的偉績(jī)?杉偃舴旁诮裉欤谶@個(gè)重視的是一紙文憑而非才能的今天,這兩位大家也許會(huì)如無數(shù)個(gè)普通人般被埋沒而默默無聞,沒能發(fā)光發(fā)熱。應(yīng)該感謝他們所處的那個(gè)自由年代,是時(shí)代給予了他們走上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。

  機(jī)遇難得,所以可貴。好機(jī)遇完全可以成就一個(gè)人。安祿山本是一個(gè)普通的節(jié)度使,卻因?yàn)樽约何杼煤枚稚煤⿷B(tài)可掬,能取悅朝野權(quán)貴,最后節(jié)節(jié)高升成了權(quán)傾朝野的要官,以至于“安史之亂”間接導(dǎo)致了盛唐的沒落。林沖飽受高俅迫害和針對(duì),被發(fā)配充軍依舊忍讓。他的隱忍和忠心讓他一開始未想過謀反。但“風(fēng)雪山神廟”中好友的背叛讓他徹底失望,逼上梁山成了那個(gè)俠義神武的豹子頭。老天賜予的機(jī)會(huì)讓他認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),否則不知會(huì)忍讓到什么時(shí)候。機(jī)遇來臨時(shí),人可以借此一飛沖天。

  但機(jī)遇也并非唾手可得的,更多是來之不易,是可遇不可求的。煙雨天或多或少總會(huì)有的,但叫人擔(dān)心的是對(duì)未來對(duì)的難以預(yù)測(cè),沒人知道明天會(huì)怎樣。所以彗星來時(shí)會(huì)有千萬(wàn)人圍觀,因?yàn)闆]人知道等待下一次要到什么時(shí)候,也許此生不再了。周瑜作為年少成名的東吳才子,羽扇綸巾,英姿綽綽。他本可成為名垂青史的軍事家,奈何碰上了運(yùn)籌帷幄的諸葛亮。當(dāng)他哀嘆”既生瑜何生亮”時(shí),他痛苦的是自己沒遇上一個(gè)自己一枝獨(dú)秀的時(shí)代。他所憾的正是自己沒有機(jī)遇,生不逢時(shí)。

  但是,抓住機(jī)遇要的是希望和耐心等待。能在寂寞中守住信心,人才可能等來下一次機(jī)遇。范進(jìn)屢試不進(jìn),心灰意冷老態(tài)龍鐘時(shí)偏偏又中了舉。人們習(xí)慣于感嘆他迎來了好的機(jī)遇,往往忽略了成功前一次次的等待和不放棄?墒,無數(shù)人倒在了下一次機(jī)遇來臨前,死在了等待之中。

  彗星也許會(huì)來,也可能不再,但終歸而言,只有在等待中充滿信心,抓住每一個(gè)機(jī)遇,即使彗星不再來,至少這次,你能看見它的光彩。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇3

  大家都知道,瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)現(xiàn)在是受到眾多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的瘋狂般追捧,我想我們大家當(dāng)中肯定也有。他那流利純正的英語(yǔ)和激情四射的演講,讓我們是羨慕不已!

  那么,大家是不是都認(rèn)為李陽(yáng)的英語(yǔ)一直特別好呢?其實(shí)不然,誰(shuí)能相信今天的著名英語(yǔ)教師,當(dāng)年的英語(yǔ)是極其的菜,絕對(duì)比不上今晚在座的我們各位。他連60分都考不到,常常需要補(bǔ)考才能過關(guān)。

  可就是這樣一位英語(yǔ)很差的人,在大二時(shí)迎來了一次重大的挑戰(zhàn),那就是必須把英語(yǔ)四級(jí)給過了,否則以后畢業(yè)就別想拿到學(xué)位證書。哎呀,這可怎么辦呢?他這次可是被逼上了梁山,逼到了絕路上,毫無退路可走了,沒辦法。他不得不打起精神,去做他最頭疼的事——學(xué)英語(yǔ)。剛開始,他鼓起很大的勇氣,硬著頭皮捧著一本英語(yǔ)書去學(xué)校的亭子里面大聲的朗讀英語(yǔ),這一喊不要緊,竟喊出了他的靈感,他發(fā)現(xiàn)喊完之后英語(yǔ)說起來流利多了?墒谴蠹覒(yīng)該意識(shí)到,這種行為在現(xiàn)在的大學(xué)校園里絕對(duì)算不上一種正常的舉動(dòng),肯定會(huì)招來一些詫異的目光,大家都說,嘿,瞧這小子,是不是瘋了?可是現(xiàn)在的李陽(yáng)已經(jīng)開始進(jìn)入了瘋狂的狀態(tài),他那管得了這么多。他就這樣每天抱著英語(yǔ)書,穿著條大短褲,在校園里瘋狂的喊啊喊,這樣喊完了十多本英文原著之后,他去參加了英語(yǔ)考試,成績(jī)名列全校第二!最令他恐懼的英語(yǔ),卻給他帶來了成功的喜悅!

  美國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)調(diào)查說,世界上人們最怕的就是當(dāng)眾講話。但我今晚站在了這里,作為今晚聚會(huì)的主講人,這是一次勇敢的嘗試,也是一次自我的挑戰(zhàn)!

  我們年輕之人,如日初升,朝氣蓬勃,不放膽子大一些,志向遠(yuǎn)一些,不要給自己任何逃避的借口,也不要害怕別人會(huì)怎樣看我們,會(huì)怎樣說我們。你要想,別人的竊竊私語(yǔ)與我何干,嘴長(zhǎng)在別人身上,他怎么說是他的事,我們要做的只有走自己的路,讓別人去喊加油吧!別忘了我們share團(tuán)隊(duì)的第一條信念——自助者天助!每一次勇敢的嘗試,每一次自我的挑戰(zhàn)都是在自助!

  我們還在為不敢主動(dòng)請(qǐng)纓而沒選上班干部而后悔嗎?我們還在為上課不敢主動(dòng)回答問題而錯(cuò)失良機(jī)后悔嗎?我們還在為因不敢當(dāng)眾講話而難堪后悔嗎?

  請(qǐng)大家記住,后悔過去,不如奮斗將來。我們高中教室的墻上貼著一個(gè)大大的“拼”字,上面有每個(gè)想奮斗的人簽下的名字,就是說“沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌!”勇敢的自我嘗試,你,就是成功者!好,謝謝大家!我的演講完了。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇4

  各位老師,各位同學(xué):

  你們好! 我是___班的劉___,今天我跟大家演講的題目是:《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。

  在我很小的時(shí)候,我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨:挑戰(zhàn)自我,超越自我。開始的時(shí)候,我并不知道這名話內(nèi)在的含意,只是看著媽媽那嘮叨的樣子,覺得好玩,就學(xué)著媽媽的樣子,搖頭晃腦地念著。隨著我正式進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來這是一句真理,只要心存這個(gè)信念,那么不管遇到什么困難都能無堅(jiān)不摧。

  記得剛開始學(xué)打乒乓球,老師教我們發(fā)球,我認(rèn)真地聽,也專心地學(xué),可不知為什么,球總是像是故意跟我作對(duì)似的,根本不聽我的使喚,我要它向左,它偏往右,我想它騰空,它偏鉆地下。球從四面八方飛過來,我也跟著四面八方地?fù)鋪頁(yè)淙ァR徽煜聛恚驔]接上一個(gè),我倒成了一個(gè)水人。由于練的時(shí)間過長(zhǎng),我的手心發(fā)麻了,握球拍的地方都變得又紅又腫了?粗鴽]經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球?yàn)⒙湓诘孛嫔希铱蓱z兮兮地望著教練,眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn),心想:我怎么那么笨,發(fā)球都不會(huì),還說長(zhǎng)大后要像劉國(guó)梁一樣登上世界冠軍的寶座!看來我是癩蛤蟆想吃天鵝肉,癡心妄想了。我拖著沉重的腳步,走到教練的面前吞吞吐吐地說:“教練,我,我不想學(xué)了。我跟本就不是打乒乓球的料!苯叹毬犃耍Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“世界上沒有任何一樣?xùn)|西是人生下來就會(huì)的,所有的成功背后都是血和汗水!甭犃私叹毜脑,沮喪的我還是低著頭,含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈,可我真沒有信心練下去了。在路上,我想起了一些大人聊天時(shí)所說的:學(xué)東西很多的時(shí)候是要靠天份的……于是,我自己?jiǎn)栕约海何矣刑旆輪?這么多天的練習(xí),分事實(shí)明在殘酷的告訴我,我沒這個(gè)天份。同學(xué)嘲笑我的畫面我還歷歷在目:“你想學(xué)打球?你看你連跑步都跑不好,你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎?真是自討沒趣!”說這話的可是我最好的朋友啊!連他都這么說,看來我想學(xué)打球是沒指望了!”我傷心欲絕回到了家,細(xì)心的媽媽似乎看出了心思,她什么也沒說,只是深情地看了我一下,左手拍了拍我的肩膀,右手指著我書桌前的幾個(gè):挑戰(zhàn)自我,超越自我。然后在的后面又加了幾個(gè):我相信我兒子。這時(shí)的我如釋重負(fù),是啊,也許我不能當(dāng)上世界冠軍,但只要能越自我,我就是成功的。從此以后,我每天堅(jiān)持練習(xí),而且從不遲到早退,摔倒了我又站起來,腰累了,我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球。手起泡了,我貼上繃帶繼續(xù)練。就這樣,一天復(fù)一天,我終于學(xué)會(huì)了,而且技術(shù)日益提高,甚至還在隊(duì)里當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)之路,我也曾沮喪過,也曾自怨自艾過,甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來,所有的困難,所有的挫折,所有的事情都讓我切身地體會(huì)到,只有勇于挑戰(zhàn)自我,才能超越自我。同學(xué)們,讓我們一起在挑戰(zhàn)自我,超越自我的過程中感受成功的快樂吧!

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇5

  在我讀過這篇文章之后,要是有人再這樣問我,我會(huì)用另一種回答:“那是個(gè)奇跡,但他并不完全只是純屬幸運(yùn),而是他用他向命運(yùn)挑戰(zhàn)地精神贏得了奇跡的發(fā)生。”

  這篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎縮下去走路走不穩(wěn),站不起來,但他還努力鍛煉,堅(jiān)持靠自己的力量上樓,腳不行了,他就用手拉著扶手艱難地上樓。后來,十個(gè)手指也只有兩個(gè)能動(dòng)了,他不懈氣,努力工作,用腦思索,最后,命運(yùn)作了退卻,許多年過去了,他活了下來,成為了著名的天體物理學(xué)家。

  霍金的故事告訴我們,人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)挑戰(zhàn)需要一種不怕失敗,不向困難低頭的精神。其實(shí),像我們這些正常人,雖然不需要命運(yùn)挑戰(zhàn),但我們可以向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上,不要會(huì)了就驕傲自滿,要向更難的進(jìn)攻,因?yàn)閷W(xué)無止境。在生活中,不要成功了就得意忘形,在成功的道路上可能還會(huì)有更大的挫折等著我們。

  有一天晚上,我做出了一道難題,尾巴都上天了,就王婆賣瓜,自賣自夸地說:“看我厲不厲害,做出了這么難的題!钡乙豢吹阶郎系恼Z(yǔ)文書,就想起了霍金。我馬上安靜了下來,對(duì)自己說:“要向?qū)W習(xí)挑戰(zhàn)!

  時(shí)間是寶貴,我們要從小就應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),更多地向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn),日積月累就會(huì)積少成多,哪怕一小步,也有新高度,不知不覺中我們就在進(jìn)步。不能一失敗就氣妥,遇到困難就退縮,這樣永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

  我們要學(xué)習(xí)霍金的這種敢于挑戰(zhàn)精神,這樣才能取得巨大的成功。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  我今天發(fā)言的題目是:新學(xué)期,新目標(biāo),新挑戰(zhàn)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望每一個(gè)從我們學(xué)校走出的學(xué)生氣質(zhì)高雅,談吐不俗;思維敏捷,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng);富有愛心,充滿責(zé)任感;勇敢堅(jiān)定,充滿對(duì)未來的自信。我想這也是我們的共同期盼!我們高興地看到,在全體教師的辛勤培育下,經(jīng)過我們同學(xué)自身的努力,我們每一個(gè)同學(xué)都在不停地進(jìn)步著,然而我也知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間還有很大的差距,新學(xué)期、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  一是設(shè)立目標(biāo)

  目標(biāo)是方向,是動(dòng)力,作為一個(gè)有志少年兒童,應(yīng)該有自己為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值追求的總目標(biāo)和各階段的目標(biāo),目標(biāo)應(yīng)該是全面的、剛性的,諸如:做一件能感動(dòng)同學(xué)的好事,為文明班級(jí)建設(shè)添彩,做一件感動(dòng)父母的事,為父母獻(xiàn)上子女的愛,學(xué)習(xí)上達(dá)到何等程度,怎樣遵守學(xué)校的行為規(guī)范等,讓自己也受感動(dòng),一旦確立目標(biāo)就應(yīng)該不折不扣地去努力。

  二是強(qiáng)化規(guī)范

  無論是保證學(xué)校群體有序運(yùn)行,還是將來立足于社會(huì),都要求我們用一定的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重溫《小學(xué)生守則》,很好地反思自己的不足。

  三是培養(yǎng)良好習(xí)慣

  第一、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。上一堂沒有準(zhǔn)備的新課是不可能取得好的效果的。課前要認(rèn)真閱讀、理解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,看看哪些問題自己能夠讀懂,想一想還有什么不懂的問題,帶著疑問上課,可以提高課堂學(xué)習(xí)效率。課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí),課后還會(huì)忘記,這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn),只有及時(shí)地復(fù)習(xí),才能降低遺忘,“溫故而知新。”鞏固所學(xué)知識(shí)。

  第二、上課專心聽講的習(xí)慣。

  上課專心聽講的具體表現(xiàn)是:①認(rèn)真聽老師講解的內(nèi)容,注意看老師演示、板書和表情、動(dòng)作,仔細(xì)想老師提出的問題。②注意聽同學(xué)們的發(fā)言,積極參加課堂上的討論活動(dòng),大膽地發(fā)表自己的意見。③認(rèn)真完成老師布置的讀書、寫作業(yè)等各種

  任務(wù)。課堂上是獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力的最佳時(shí)機(jī)。同學(xué)們一定要改掉上課精神不集中、貪玩、做小動(dòng)作等不良習(xí)慣,

  養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣。

  第三、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。寫作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,然后獨(dú)立完成,不抄襲別人或參考書上的答案。做作業(yè)時(shí)精力要集中,不能一心二用、邊玩邊寫、拖拖拉拉。要做到字跡工整,卷面整潔,格式規(guī)范,做完后,要認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。

  第四、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。

  良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,不僅能提高學(xué)習(xí)的效率,而且有利于身體健康,同學(xué)們?cè)谧x書、寫字時(shí)按照“三個(gè)一”的要求,保持正確的讀書、寫字姿勢(shì)和握筆方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括很多方面,希望同學(xué)們從一點(diǎn)一滴的小事做起,持之以恒,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我今天的講話完了,謝謝大家!

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!今天我演講的題目是《偉大的變革時(shí)代》。剛剛閉幕的晉城煤業(yè)集團(tuán)黨委工作會(huì)議和三屆二次職代會(huì),是在集團(tuán)公司改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì),意義重大,影響深遠(yuǎn),尤其是朱曉明董事長(zhǎng)在職代會(huì)上所作題為《練內(nèi)功,保增長(zhǎng),重轉(zhuǎn)型,促發(fā)展,全面開啟億噸基地、千億規(guī)模、百年企業(yè)、能源旗艦新征程》的行政工作報(bào)告,給人印象深刻,視野寬廣、思維敏銳、謀略前瞻、考慮周全,每一處都閃爍著智慧的光芒。作為企業(yè)的一名普通員工,我相信,只要能夠扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力提高,此次“兩會(huì)”的精神必將能指引我們開啟新的征程。

  笑傲霜風(fēng)雪雨,信步踏歌聲,不畏艱辛困苦,敢闖激流險(xiǎn)峻,一路灑豪情。董事長(zhǎng)在公司三屆二次職代會(huì)做的報(bào)告,內(nèi)涵非常豐富,思想十分深刻,提出了許多新名詞、新思想、新觀點(diǎn),體現(xiàn)了積極應(yīng)對(duì)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)。說積極應(yīng)對(duì)。是報(bào)告能夠要準(zhǔn)確判斷形勢(shì),敢于正視困難,堅(jiān)定必勝信心,不悲觀、不消極、不慌亂、不懈怠,迎難而上,乘勢(shì)謀事、適時(shí)而為,盡最大可能把應(yīng)對(duì)措施和工作準(zhǔn)備得更充分,并根據(jù)形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整發(fā)展布局,充分發(fā)揮各種積極因素,集中精力完成目標(biāo)。說創(chuàng)新務(wù)實(shí)。是每一項(xiàng)舉措都是立足企業(yè)自身實(shí)際,將創(chuàng)新的思維、求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫穿于各項(xiàng)工作的全過程,不斷壯大主體經(jīng)濟(jì),培植發(fā)展關(guān)聯(lián)輔助經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),同步發(fā)展。

  溫所講:信心比黃金和貨幣更重要!危機(jī)中最重要的是信心,朱董事長(zhǎng)在報(bào)告中承諾的“不裁員、不降薪”,不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是一份沉重的責(zé)任,尤其是面對(duì)愈演愈烈的金融危機(jī),對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生越來越嚴(yán)重的影響。出口萎靡、消費(fèi)不振、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三架馬車中兩架失靈;公司倒閉、員工失業(yè)、不論股市還是樓市,不論金融還是實(shí)體,虧損潮此起彼伏,倒閉聲不絕于耳;各地區(qū)、各行業(yè)、各實(shí)體,哀鴻遍野、人人自危……形勢(shì)嚴(yán)峻,如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、危中求機(jī)、變危為機(jī)。

  正當(dāng)我們每一個(gè)人在為企業(yè)的明天,為個(gè)人的前途憂慮的時(shí)候,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)旗幟鮮明的指出:“危機(jī)中存在商機(jī),挑戰(zhàn)中蘊(yùn)藏機(jī)遇。”,“優(yōu)勢(shì)總是在戰(zhàn)勝困難中形成的,差距都是在錯(cuò)失機(jī)遇中擴(kuò)大的。一步主動(dòng),全局主動(dòng);當(dāng)為不為,必失良機(jī)”。礦黨政也號(hào)召我們面對(duì)重重困難和挑戰(zhàn),“只要變壓力為動(dòng)力,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,趨利避害,迎難而上,奮發(fā)有為,就必定能掌握可持續(xù)發(fā)展的主動(dòng)權(quán),實(shí)現(xiàn)礦井安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的美好夙愿!”

  這個(gè)時(shí)代,危機(jī)是亙古不變的話題,挑戰(zhàn)是成就發(fā)展的階梯。每一天我們所處的環(huán)境都在改變,真正不變的只有變化。面對(duì)時(shí)代的變革,面對(duì)勝者為王的殘酷,是坐以待斃,還是轉(zhuǎn)型發(fā)展,這一選擇是壓力,更是動(dòng)力。壓力要求我們要利用號(hào)這種倒閉機(jī)制,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,加快管理轉(zhuǎn)型,推動(dòng)晉煤集團(tuán)又好又快和諧發(fā)展。動(dòng)力要求我們主動(dòng)轉(zhuǎn)型,要在逆境中越戰(zhàn)越勇,拼搏奮進(jìn),要危中求機(jī),化威為機(jī)。只有樹立轉(zhuǎn)型發(fā)展的理念,才能增強(qiáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的動(dòng)力,才能看到眼前困難的同時(shí),看到希望、辦法。

  已是渾身膽略,更有群英會(huì)聚,再舉英雄劍,盛世展雄風(fēng)。20xx年是新中國(guó)成立60周年,是集團(tuán)公司深入貫徹一系列會(huì)議精神,應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、經(jīng)受市場(chǎng)考驗(yàn)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年,也必將對(duì)我礦繼續(xù)推進(jìn)“培育五大板塊,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展”新戰(zhàn)略,探索古礦經(jīng)濟(jì)共同體運(yùn)行新模式以及礦井自主管理,起到重要的引領(lǐng)、感召和推動(dòng)作用。憧憬與希冀,機(jī)遇和挑戰(zhàn),目標(biāo)令人振奮鼓舞,同時(shí)又備感責(zé)任重大,但我們相信,有著集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo),有著礦領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,我們一定能夠排除萬(wàn)難,在逆境中越戰(zhàn)越勇,實(shí)現(xiàn)礦井安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

  謝謝大家!

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