關(guān)于高中生的學(xué)習(xí)演講稿(通用3篇)
關(guān)于高中生的學(xué)習(xí)演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好
我是縣二中的學(xué)生李,今天我演講的題目是:《少年,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》
現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)是春天,是生機(jī)勃勃的春天,小草在拼命生長(zhǎng),花兒在努力綻放,少年,你們正處于生命中的春天,你,有努力生長(zhǎng)嗎?
少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
其實(shí)我覺(jué)得,學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
勤奮,屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),這樣,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了!
所以,少年,請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),棟梁之才!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于高中生的學(xué)習(xí)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自七三班的,很榮幸能代表七三班在國(guó)旗下發(fā)言,今天我演講的題目是:《不斷努力,走向成功》。
曾有這樣一位少年,他小的時(shí)候身體瘦弱,但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng),每周3 次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí),直到精疲力盡為止。后 來(lái),他成了一位健身冠軍,現(xiàn)在,這位前健身冠軍又成了一位國(guó)際巨星,他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。 是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅 地說(shuō):“努力,努力!外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。” 無(wú)數(shù)事實(shí)證明:事業(yè)上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是 肯下苦功夫的人。
古今中外的成功人士中,有哪位不是靠努力走向成功的?我國(guó)著名的生 物學(xué)家童第周,小時(shí)候家里很窮,17 歲才進(jìn)入中學(xué)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差,校長(zhǎng)勸其退學(xué),這給了他很大的觸動(dòng),從此以后,每天天不亮,他 就悄悄起床讀書(shū),夜里同學(xué)們都睡著了,他還在路燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力,他的功 課終于趕上來(lái)了,數(shù)學(xué)還考了滿分。童第周從臨近退學(xué)的邊緣一躍成為滿分得主, 靠的不就是努力嗎?體壇明星姚明的身體素質(zhì)和彈跳能力都要比黑人球員差,但是,他極富上 進(jìn)心,每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于,姚明 靠著不斷的努力,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“你剛才說(shuō)都是名人、偉人,我們身邊的普通人又有多少這樣成功的例子呢?”請(qǐng)大家靜靜地回憶,在學(xué)校每周的升旗儀式上,我們發(fā)言的同學(xué)不是介紹過(guò)許多身邊的優(yōu) 秀學(xué)生嗎?在各班的的評(píng)星掛旗欄內(nèi)不是每周都推出了大量的先進(jìn)個(gè)人嗎?在我們七三班,就有許多努力學(xué)習(xí)的同學(xué),像鄭志慶、孟星月、雷俊陽(yáng)、章代宇、曹茜、李思雨、艾文鑫、楊成星、楊健、李可兒、田甜、蔡卓煜、胡靜蕾等同學(xué),他們不僅能抓緊課堂四十五分鐘,而且還充分利用課間休息時(shí)間鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,周末的時(shí)間表也安排得滿滿的。正是因?yàn)樗麄兊某掷m(xù)努力,所以成績(jī)一直十分突出,他們不就是我們身邊的榜樣嗎?
同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,不知努力,沒(méi)有知識(shí)的人很難在人 生的旅途上留下精彩的瞬間。一個(gè)不想努力的人,無(wú)論多么聰明,他今后的 人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿荒草的良田,生滿銹的寶劍,不會(huì)成功。同學(xué)們,20xx年正向我們走來(lái),期末考試也即將來(lái)臨,請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永 爭(zhēng)第一的熱情,扎扎實(shí)實(shí)做好考前復(fù)習(xí),向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著努力 上路,定會(huì)踏出一路風(fēng)光!
最后,祝愿全體老師新年快樂(lè)!祝愿全體同學(xué)期末考出好成績(jī)!謝謝大家!
關(guān)于高中生的學(xué)習(xí)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我在以前的考試中取得了好成績(jī)。首先,這要?dú)w功于我的努力。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的方式也很重要。接下來(lái),我將向大家介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
首先,我認(rèn)為如果你想學(xué)好,你必須對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。正如俗話所說(shuō),“我們必須;興趣是最好的老師;如果你感興趣,你就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)然,你學(xué)的越多越好。第二,要學(xué)好,必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)掌握一切,舉一反三,這是最重要的。在學(xué)習(xí)中,我們必須記住三個(gè)詞;為什么!牛頓被從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果擊中。他問(wèn)“為什么”,所以他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。瓦特看到沸水時(shí),蓋子跳了起來(lái)。他問(wèn)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)。因此,聰明人知道如何說(shuō)話,聰明人知道如何傾聽(tīng),聰明人知道如何提問(wèn)。最后,我們必須勤奮,這是最重要的。甚至愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才需要99%的汗水”。
也許我上面說(shuō)的很抽象。具體來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,注意獨(dú)立思考,詢問(wèn)我們是否理解,并鍛煉我們的思維能力。我們應(yīng)該認(rèn)真做老師布置的作業(yè),決不能粗心大意。更重要的是,你應(yīng)該做筆記。你最好在課前預(yù)習(xí),先對(duì)課文有一個(gè)初步的了解,以便下節(jié)課更容易吸收。我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)課后鞏固教師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾說(shuō):";如果你復(fù)習(xí)舊知識(shí),了解新知識(shí),你就可以成為一名教師&這有意義嗎?最好注意工作和休息的結(jié)合。光讀書(shū)是沒(méi)有用的。讓你的大腦適當(dāng)放松,比如玩球類(lèi)游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電視新聞等等。
這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。畢竟,學(xué)習(xí)因人而異。但我相信,任何艱苦的工作都不會(huì)有收獲。只有付出汗水,我們才能收獲果實(shí)!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下次考試中取得更高的分?jǐn)?shù)。
最后,我想說(shuō)不管你有多強(qiáng)壯,你都不應(yīng)該和別人比較。不管你有多虛弱,你也應(yīng)該和自己比較。如果你挑戰(zhàn)自己,與以前的自己相比,你會(huì)比別人收獲更多。
我的演講到此結(jié)束。