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2025風(fēng)景演講稿全新集合

發(fā)布時(shí)間:2025-02-02

2025風(fēng)景演講稿全新集合(精選4篇)

2025風(fēng)景演講稿全新集合 篇1

  在我們學(xué)校操場(chǎng)的旁邊,有一座美麗的小花園。有深綠的梧桐樹(shù),有柔嫩的柳樹(shù),有四季常青的柏樹(shù)……。其中,我最喜歡的就屬小花園中間的小柳樹(shù)了! 

  春天,柳樹(shù)上抽出了嫩綠的新芽,是那么的熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠嫩綠的枝葉,真是葉團(tuán)錦簇,整個(gè)校園似乎都籠罩在綠色的海洋中。整個(gè)校園似乎都彌漫著生命的氣息。微風(fēng)拂過(guò),柳葉們隨風(fēng)飄動(dòng),好像他們?cè)诤湍銈凕c(diǎn)頭微笑呢!  

  盛夏,烈日當(dāng)頭。柳樹(shù)的葉子又多又密,一片緊挨著另一片,不留一點(diǎn)縫隙。這棵柳樹(shù),就像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘,只在花園中間,遮住炎熱的太陽(yáng)。我們?cè)跇?shù)蔭下蹦啊,跳呀,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。  

  秋天,柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了。似乎是被太陽(yáng)的光線照射的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是書(shū)上掛滿了黃澄澄的果實(shí)。美麗極了!  

  冬天,柳樹(shù)的葉子,寒冷的北風(fēng)中,飄飄悠悠地全落在了地上。我們把這些樹(shù)葉掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料! 

  我常常在小花園里散步,望著柳樹(shù)的身影沉思:柳樹(shù)啊柳樹(shù),你那么無(wú)私,默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地贈(zèng)送給我們。想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根發(fā)芽。

2025風(fēng)景演講稿全新集合 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗并且充滿歡樂(lè)的鄉(xiāng)村。那里并不富裕,既沒(méi)有熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),也沒(méi)有各式各樣的玩具。但是那廣闊的田野、成群的牛羊和那些淳樸頑皮的小伙伴們卻給我?guī)?lái)了無(wú)盡的童年快樂(lè)。

  每到夏天,家鄉(xiāng)的小河很靜、很清。靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),清的可以看見(jiàn)河底的沙石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條長(zhǎng)龍沉睡在大地上。我和小伙伴們都愛(ài)在那條小河里摸魚(yú)捉蝦。本來(lái)小魚(yú)在河里自由自在的,可是那些魚(yú)一看到我們就嚇得連忙游到石頭底下去了。我和小伙伴們蹲在石頭上,挽起袖子,搖晃石頭,很快就會(huì)有一條魚(yú)游了出來(lái)。我們迅速地拿起事先準(zhǔn)備好的篩子,扣住那條魚(yú),然后輕輕地抬起篩子,用手慢慢地靠近那條魚(yú)將其抓住,小心地放進(jìn)瓶子里,再往里面裝點(diǎn)水。慢慢地,我們的瓶子里裝了好多的魚(yú)。盡管我們的衣袖都濕了,但我們玩得很開(kāi)心。

  秋天的田野,放眼望去,就像一片金色的海洋?,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。田野里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)是正在收割的農(nóng)民伯伯,他們一邊揮舞著鐮刀,一邊談?wù)撝骸敖衲暧质莻(gè)豐收年啊!這真是一份耕耘,一份收獲啊!”

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的,鄉(xiāng)村的人們是樸實(shí)的,鄉(xiāng)村的生活是自由的。美麗的鄉(xiāng)村,我愛(ài)你。

2025風(fēng)景演講稿全新集合 篇3

  萬(wàn)眾矚目的風(fēng)景名勝固然令人嘆為觀止,可又是那么遙不可及;而轉(zhuǎn)角處那不經(jīng)意間邂逅的生命,卻成為心中一道別具一格的風(fēng)景線。

  老城區(qū)的六樓,每天放學(xué)都要?dú)獯跤醯貜囊患?jí)級(jí)似乎沒(méi)完沒(méi)了的臺(tái)階上踏過(guò),最終抱怨著拍響門鈴,日子就這樣一天天過(guò)去。終于——在一個(gè)毫無(wú)征兆的早晨,我照例急匆匆地出門,扭過(guò)頭面對(duì)似是在挑釁的樓梯,正欲沖下去,卻被那忽然映入眼簾的生機(jī)阻擋了慌張的腳步——一株幾乎要被石礫灰土掩埋的幼芽,兀自生長(zhǎng)在樓梯轉(zhuǎn)角處那堵通風(fēng)的墻上。也許是一陣無(wú)名的風(fēng)將那粒種子遺忘在冰冷的水泥間,之后又在雨露的滋養(yǎng)下發(fā)了芽,我不禁猜想著。無(wú)論如何,它就這樣闖入我眼中,扎根在心里,在這棟沉默的居民樓中,儼然是一處獨(dú)一無(wú)二卻鮮為人知的風(fēng)景。

  放學(xué)回家,一改往日的不耐煩,連蹦帶跳地上了樓梯。借助樓道里微弱的燈光,踮起腳尖,想要仔細(xì)打量那個(gè)生命體:嫩綠的新葉尚未舒展,只嬌羞地打著卷;一節(jié)細(xì)弱的藤蔓從灰色的石礫中鉆了出來(lái)。我試圖想象著它隱藏在水泥中的根是如何在堅(jiān)硬的磚塊和混凝土之間汲取營(yíng)養(yǎng),緩緩生長(zhǎng),可腦海中卻只浮現(xiàn)出一幅幅勇敢的人們登上山巔,執(zhí)著的人在艱苦中探索,有夢(mèng)想的人在風(fēng)浪中追求的畫面。當(dāng)我再次將目光聚集在它身上,依舊是那株幼小的芽,可在我眼中卻變得如此不平凡,已然化作一道有著生命光輝的風(fēng)景。

  秋扇著翅膀隨大雁飛去,只留給窗一層霧寫給冬天。天氣一天天地愈加寒冷,北風(fēng)也推波助瀾般格外無(wú)情。每天依然會(huì)在不變的地方駐足,心情復(fù)雜地望著它,盤算著它能否熬過(guò)這個(gè)冬天,抑或是就此消失,不由擔(dān)心著。幾次想要把它移植到家里,可它卻始終沒(méi)有就此完結(jié)的意思,只是生長(zhǎng)著。在那個(gè)屬于它的小方格中俯視著墻外凍結(jié)的世界和樓梯上每天仰望它的我。偶爾有幾只好奇的麻雀在此停留,歪著腦袋看著它,或湊近了來(lái),試探性地啄上一口。它也不管不顧,只輕蔑地向上生長(zhǎng)。每天都關(guān)注著它有怎樣的變化,就這樣,漫長(zhǎng)的冬天不再漫長(zhǎng),它也成為一道讓我心中永遠(yuǎn)充滿希望的風(fēng)景線。

  搬離那個(gè)地方已是來(lái)年春天。望著這道眼前的風(fēng)景盡是感激。

  可仍惦記著,終忍不住又踏上那臺(tái)接去看它,只見(jiàn)它已又竄出一截,油亮的葉子伸展開(kāi)來(lái)。逆著陽(yáng)光,葉片上的脈絡(luò)中,似是不屈的血液在奔流。感受著這道心中的風(fēng)景,盡是敬佩。

  渺小的生命卻是一道留給生命去感悟的風(fēng)景線。

2025風(fēng)景演講稿全新集合 篇4

  在一個(gè)暖洋洋的冬日午后,我與媽媽漫步在街道上,這是一道破舊的街道,眼前穿梭著一輛輛墨綠的三輪車,在暖陽(yáng)的照耀下熠熠地閃著光。就這一輛輛三輪車,不由得讓我記起,幾年沒(méi)坐三輪車了,泛黃的記憶就這樣被擦飾一新。

  于是萌生了坐三輪車的想法,話一說(shuō)出口,不僅是媽媽,連我自己都被自己的話嚇了一跳。坐三輪車!?坐上一輛破舊的三輪車,穿梭于熱鬧的街市!?我肯定是糊涂了,然而,懷舊的媽媽也糊涂起來(lái),一起糊涂地坐上了三輪車。

  蹬車的是位老人,穿著舊大衣,蹬雙解放膠鞋,滿是皺紋的臉上卻總是笑意盎然,他十分健談,一句句話從那沒(méi)了牙的癟嘴里飛出來(lái),顯得格外踏實(shí)。

  “很多人說(shuō)蹬三輪車沒(méi)面子,苦,誰(shuí)說(shuō)的,每天玩遍靖江城,還掙到錢,這還鍛煉了身體,何必整天悶在家曬太陽(yáng)呢?”老人說(shuō)這話時(shí),正是段上坡路,老人快樂(lè)地躬起身子,呵呵笑了兩聲,更加用力地蹬了起來(lái),節(jié)奏便越發(fā)地快了。我不由深深地敬佩他,這位與油畫《父親》一樣蒼老的老者,竟然說(shuō)出這樣一番平淡卻富有哲理的話,我真想把不愛(ài)動(dòng)換的爺爺也拉過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位老者的人生哲理。

  “許多人嫌我們老頭子沒(méi)用,要坐后生的車哩,我們老頭子一樣年輕。”于是心中泛起感動(dòng)。這樣一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,面對(duì)生活的艱苦,如此淡定,如此從容。他是那樣平凡,是靖江609位三輪車主中的一位,然而,他,與他那破舊的車子,成為我心中不滅的風(fēng)景。

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