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教養(yǎng)的演講稿初中600字

發(fā)布時(shí)間:2022-09-10

教養(yǎng)的演講稿初中600字(精選5篇)

教養(yǎng)的演講稿初中600字 篇1

  美德而非污穢,不斷正確行事,在生活中展露高尚品德。在我們學(xué)習(xí)了美德后,真該反思我們每天都在做些什么。我們的行事為人,話語是否行出了美德。

  曾經(jīng),我是一個(gè)驕傲、目中無人、喜歡論斷別人、話語不節(jié)制的人。我覺得這是我的快樂,管它對(duì)錯(cuò),我覺得我的道德觀和價(jià)值觀可以照著我的感覺去擬定,一切都是我覺得怎么樣,全部都按著我覺得怎么樣,全部都按著我的感覺去做,很典型的后現(xiàn)代主義觀念。然而,現(xiàn)在我在思考,對(duì)的真正含義是靠“我覺得”而隨便更改的嗎?

  《魔鬼家書》中有這樣一段話:“驕傲是靈魂的癌癥,它啃噬人的愛,連一點(diǎn)根苗都不留,它蠶食人的知足心,甚至是基本的判斷力,直至它蕩然無存!碑(dāng)我讀到這段話時(shí),感受到原來驕傲的心,高傲的眼可以讓我整個(gè)人都陷入到謊言中,讓我連被賦予的辨別對(duì)錯(cuò)的能力都喪失了。所以我知道了,我要謙卑自己的心,不再以一種高傲的態(tài)度看清身邊的人。

  《人生觀的故事》作者寇爾森進(jìn)入到監(jiān)獄中,體會(huì)到一點(diǎn)他說:“所有使身邊的那些犯人有區(qū)別的事務(wù)都僅僅是程度上的區(qū)別,而不是與犯人們本質(zhì)上的不同,我們中的每一個(gè)都是既有天賦又有缺陷的人,我們?cè)僖膊荒軘[出一副好像我有權(quán)柄論斷別人的姿態(tài)。”因此我會(huì)多看自己的不足,改變自己,而不是用更多的時(shí)間去探討別人怎么樣,因?yàn)槲覀兌际遣煌昝赖,沒有權(quán)利去論斷其他的人,否則,我們會(huì)陷入永無止盡的抱怨中。

  最后,鼓勵(lì)大家,將美德行在言語行為上并生活中的方方面面,以此來做眾人的榜樣。

教養(yǎng)的演講稿初中600字 篇2

  同學(xué)們:

  大家早上好!今天我的講話題目是"繼承中華傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)".

  不少同學(xué)都知道,本周六是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié).據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初就有了.東漢時(shí)期,民間在這一天又有登高的習(xí)俗,所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)".

  今天的重陽節(jié),又被賦予了新的含義.1989年,我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老人節(jié).在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日里,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快,健康長壽!

  尊老愛幼,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們還有在重陽節(jié)祭祖的習(xí)俗.老一輩為了國家的強(qiáng)盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,他們艱苦創(chuàng)業(yè),辛勤勞動(dòng)了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長.如今他們老了,理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧.所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng).

  尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉.因此,我提議,每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣,洗碗,掃地,疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人.

  愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

  謝謝!

教養(yǎng)的演講稿初中600字 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  做一個(gè)有教養(yǎng)的人,就必須要從小開始養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  那什么是教養(yǎng)呢?爸爸媽媽經(jīng)常教育我們要懂禮貌、講衛(wèi)生……這樣才是一個(gè)好孩子。在學(xué)校,老師總是給我們講:同學(xué)之間要相互關(guān)心,要相互幫助,我們的著裝要整潔……其實(shí),我認(rèn)為這些就是一人的教養(yǎng)。

  除此之外,名人們筆下的字也能教育我們。發(fā)明地動(dòng)儀的張衡就說過“句子不怕官位不高,紙牌品行低下,不以俸祿不多為羞,只以只是貧乏為恥!蔽业谝淮慰匆娺@句話就明白了一個(gè)道理:我們做人不管是富貴還是貧窮都是一樣的,因?yàn)槿松聛砭褪且粯拥,所以才?huì)有眾生平等的這個(gè)說法。因此,我們不應(yīng)該瞧不起任何人。

  其實(shí),要做一個(gè)有教養(yǎng)的人并不難?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)地把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;看見有人在摘花朵,主動(dòng)地上前制止,并耐心地給他講;幫家人做一些力所能及的事……只要我們?nèi)巳硕紡倪@些小事做起,那我們都將會(huì)是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,做一個(gè)有教養(yǎng)的人。

教養(yǎng)的演講稿初中600字 篇4

  一個(gè)發(fā)傳單的“老大媽”站在校園門口。

  叫她老大媽是再恰當(dāng)不過了。一身樸素的外衣,破舊的褲子,那張歷盡滄桑的瘦臉上爬滿了密密的皺紋。大媽有點(diǎn)矮,沒我高。只見她那只又黑又臟的手緊緊握著一摞廣告單。

  從她那身“華麗”的行頭上,我仿佛能看到她窘迫的生活,就像魯迅筆下的孔乙己!

  她靜靜等待著同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走出,再小心翼翼地湊近去,遞上一張顫動(dòng)著的傳單,接著向下一個(gè)走去。

  有的同學(xué)家境很好,漸漸地,便變得驕縱起來,總把自己的地位看的比別人高,這位同學(xué)便是這樣,大媽向她遞來一張傳單可她卻理都不理。大媽見了,只好尷尬地收回紙。

  慶幸的是,只有少數(shù)同學(xué)才擺“架子”。有些同學(xué)就算不要,也會(huì)搖搖手或者說一聲:“對(duì)不起,我不要!贝髬尵筒粫(huì)發(fā)給他們,心情也不會(huì)十分沮喪。

  這是一個(gè)禮貌的回答,也是對(duì)他人的尊重。這告訴我們,做人要有禮貌。

  小時(shí)侯,父母總讓我們學(xué)會(huì)打招呼,看見叔叔就叫叔叔,看見阿姨就叫阿姨,聽他們說這叫禮貌。當(dāng)時(shí)也不懂,只知道見了陌生人就要叫,一開始覺得很麻煩,后來叫著叫著也就習(xí)慣了。直到現(xiàn)在,我也不曾忘記那時(shí)侯的事。

  名人都十分注重禮貌。歌德說:“一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子!笨鬃诱f:“禮之于人,猶酒之有襞也!迸喔终f:“人們的舉止應(yīng)當(dāng)像他們的衣服,不可太緊或過于講究,應(yīng)當(dāng)寬舒一點(diǎn),以便于工作和運(yùn)動(dòng)!庇纱丝傻茫瑹o論是中國人還是外國人,都十分注重自己的言行舉止——即禮貌!它決定了你在他人眼中的形象與地位。如果你舉止優(yōu)雅,待人溫厚,那么別人也會(huì)尊敬你,對(duì)你有禮相待;如果你舉止粗俗,滿嘴臟話,那么別人就不會(huì)尊敬你,甚至?xí)幌胍姷侥?

  由此可見,禮貌對(duì)我們是多么重要。如果你注重禮貌,溫文爾雅,那么別人也會(huì)多多推薦你,你的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上;相反,你則會(huì)跌入人生的低谷,不停地走下坡路。

  我走了過去,接下了那張廣告紙,同時(shí),我也遞上了禮貌。

教養(yǎng)的演講稿初中600字 篇5

  新學(xué)期,呂老師帶我們開啟了第二輪演講-新聞推薦。我印象最深的,就是我自己的一篇演講《不管去哪兒,教養(yǎng)才是最美的風(fēng)景》。

  新聞內(nèi)容是這樣的:在假期里,大家都外出游玩,本來是一件令人高興的事。但出現(xiàn)了不文明的行為,如有人在古跡上刻字。這不光毀壞了文物,還破壞了和諧的景觀,難道他還怕別人不知道自己的名字?他的這種行為早已使他遺臭萬年。還有的人翻越護(hù)欄,導(dǎo)致交通堵塞。更有甚者將垃圾扔到懸崖峭壁之下,自以為沒人看見,卻沒想到清潔工人們會(huì)冒著生命危險(xiǎn)到懸崖下清理垃圾。

  這些人這樣做因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俳甜B(yǎng)。“教”的意思是手持杖或鞭子,“養(yǎng)”則是飼養(yǎng),一個(gè)人成長既要吃飯也要讀書、受教育。“教”呈現(xiàn)內(nèi)心的修養(yǎng),外在的言行,不斷提高的過程就是成長。

  在家中,父母教育我不要隨地亂扔垃圾,不采摘花草,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……

  在俄羅斯旅游時(shí),我發(fā)現(xiàn)無論在哪個(gè)場(chǎng)所都很安靜。比如在餐廳用餐,幾乎沒有人大聲說活,要說話也非常小聲。這種寧靜使人感到非常舒適。相反,在我家的小區(qū)里,有一個(gè)人打電話,聲音大至全小區(qū)都可聽見,讓過往的人側(cè)目相看。

  教養(yǎng)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),小到反映一個(gè)人的家庭教育,大到關(guān)系國家的榮譽(yù),讓我們一起來捍衛(wèi)祖國的榮譽(yù)!

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