在全區(qū)師德建設(shè)工作會(huì)議上的講話
3、健全激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制。將師德考核結(jié)果與職稱評(píng)定、評(píng)先樹(shù)優(yōu)掛鉤，對(duì)考核不合格的教師，實(shí)行一票否決。對(duì)違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查處，嚴(yán)肅處理，并進(jìn)行全區(qū)通報(bào)。起到了良好的警示教育作用。應(yīng)當(dāng)指出的是，盡管近年來(lái)我們做了不少工作，也取得了一定的成效，但仍然存在著許多問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)： 一是機(jī)制還需進(jìn)一步理順。要搞好師建設(shè)工作，必須建立一個(gè)信息暢通、責(zé)任明確、反應(yīng)迅速的工作機(jī)制。我們?cè)谶@方面還是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，表現(xiàn)為：對(duì)規(guī)章制度是否落實(shí)的信息渠道尚不迅捷和暢通，尚未建起一個(gè)比較規(guī)范的教師思想信息收集系統(tǒng)；在教師評(píng)估方面，尚沒(méi)有找到一個(gè)有效的機(jī)制，將師德的一票否決權(quán)作為剛性的指標(biāo)貫徹下去。這都在一定程度上制約了開(kāi)展工作的針對(duì)性和時(shí)效性。二是師德建設(shè)的工作方法還有待進(jìn)一步探索。如何針對(duì)教師的特點(diǎn)，開(kāi)展教師能夠接受并樂(lè)于參加的師德教育活動(dòng)方面，我們的辦法還不多。面對(duì)教師的工作性質(zhì)和自身特點(diǎn)，面對(duì)教師中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，我們的師德建設(shè)工作在形式、方法和手段等方面都有許多不到位的地方，在不同程度上存在著形式陳舊、內(nèi)容單調(diào)、手段呆板等問(wèn)題，阻礙了師德建設(shè)工作的進(jìn)一步開(kāi)展。當(dāng)然，還存在不少其他方面的問(wèn)題，我這里就不一一列舉了。
二、我區(qū)教師的職業(yè)道德?tīng)顩r和存在的問(wèn)題經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，我區(qū)的師德建設(shè)取得了可喜成績(jī)。就全區(qū)教師隊(duì)伍整體來(lái)說(shuō)，主流是好的，絕大多數(shù)教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感，敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，鉆研業(yè)務(wù)，求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。但是我們也必須看到，與社會(huì)發(fā)展和人民群眾的要求相比，我區(qū)師德建設(shè)工作還有一定的差距，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，教師中出現(xiàn)了一些不容忽視的和亟待解決的問(wèn)題。一是有的教師教育觀念陳舊。教育方法落后，學(xué)習(xí)意識(shí)、法制觀念淡漠，有的一味崇尚師道尊嚴(yán)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生訓(xùn)斥、諷刺、謾罵，甚至體罰或變相體罰學(xué)生，在社會(huì)上引起極壞影響。二是有的教師敬業(yè)意識(shí)淡薄。特別是個(gè)別青年教師，把從事教育僅僅作為一種謀生的手段，厭倦和鄙視本職工作，授課照本宣科，工作敷衍了事，這種人雖然不多，但卻嚴(yán)重?fù)p壞了教師的形象。三是有的教師對(duì)業(yè)務(wù)的精力投入減少。值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠，對(duì)學(xué)術(shù)研究、專業(yè)探討投入精力減少。有的教師把大量精力用在搞第二職業(yè)，從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，熱衷于搞有償家教，存在亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，直接影響了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。四是有的教師示范作用降低。在政治態(tài)度、工作作風(fēng)和言談舉止上難以成為學(xué)生的表率，有的言行不一，紀(jì)律散漫；有的品行不端，找學(xué)生家長(zhǎng)辦事，甚至索取財(cái)物；有的儀表不端，一味追求時(shí)尚，濃妝艷抹，穿奇裝異服，完全違背了為人師表的要求。
三、對(duì)我區(qū)今后師德建設(shè)工作的意見(jiàn)下一步，我們要繼續(xù)全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，和教育部年初制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德的意見(jiàn)》精神，以抓好師德建設(shè)各項(xiàng)政策、措施、制度的落實(shí)為重點(diǎn)，做好以下幾個(gè)方面的工作。