師德演講稿：如何做新教育的老師
第四點(diǎn)，也許很多老師不太喜歡這一點(diǎn)，不過這確實(shí)是一個(gè)需要做的，就是讓學(xué)生脫離老師，依然優(yōu)秀。這是什么意思呢？一開始你要好好教學(xué)生，把他們心態(tài)扶正，教給他們至上情結(jié)，但是到后期的時(shí)候，當(dāng)他們真正學(xué)會(huì)了至上情結(jié)之后，就要讓他們學(xué)會(huì)脫離老師，也就是不需要依賴?yán)蠋煟?dāng)老師不在的時(shí)候，他們依然可以保持自己的優(yōu)秀和卓越，如果學(xué)生要依靠老師一生的監(jiān)督和鞭策才能前進(jìn)的話，那么這個(gè)老師和學(xué)生都是失敗的，為什么？因?yàn)樗麄兌际窃趶?qiáng)迫之下根據(jù)規(guī)則的約束才能做好的，真正的好老師，應(yīng)該是讓學(xué)生懂得如何脫離老師同時(shí)依然可以達(dá)到優(yōu)秀的水平，依然能夠做到非常的好。同樣舉一個(gè)近期的例子，最近因?yàn)槲乙轿錆h來跟大家進(jìn)行分享，所以大概要離開我的學(xué)生一周左右的時(shí)間，為了奠定一周之內(nèi)不要墮落的基礎(chǔ)，前一周我就開始奠定這件事情了，我就變的很少跟在他們?cè)谝黄�，比如說早鍛煉的時(shí)候，我不會(huì)管他們，他們會(huì)自我組織，寫文章的時(shí)候自我組織，我每天只有在上課的時(shí)候才走進(jìn)教室，大概一個(gè)多小時(shí)左右，剩下的時(shí)間他們自主自發(fā)地學(xué)習(xí)，自己努力地把事情做好。所以在這種情況之下，雖然我不怎么管他們，但是他們依然做的比較有序，依然自我管理得比較好。在這種情況之下，其實(shí)他們已經(jīng)相當(dāng)于脫離老師了，因?yàn)槔蠋熤皇墙o他們提點(diǎn)思維而已，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)自己怎樣去做事情。這一周我已經(jīng)離開他們，據(jù)我目前的了解，他們?cè)谶@個(gè)星期中，依然非常的優(yōu)秀，我不在的情況之下，他們也會(huì)自我管理，班級(jí)班長(zhǎng)也會(huì)監(jiān)督他們，督促他們。讓學(xué)生學(xué)會(huì)至上情結(jié)，只有至上情結(jié)融入到他們骨子里面之后，他們才會(huì)在沒有人監(jiān)督的情況下，把自己的事情做好。所以老師應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)至上情結(jié)，讓學(xué)生自我成長(zhǎng)，老師要學(xué)會(huì)放手。
經(jīng)過這樣的教學(xué)之后，在4個(gè)月之中我們班級(jí)也取得了比較好的成績(jī)，他們的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在哪里呢？
第一點(diǎn)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他們以前非常的貪玩，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，有時(shí)老師給他們講文章，他們就會(huì)調(diào)皮搗蛋，在私底下玩玩猜硬幣呀這些小動(dòng)作搞來搞去，當(dāng)時(shí)他們體現(xiàn)不太樂意學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間他們喜歡聊聊天，也沒有認(rèn)真去寫文章。但是在經(jīng)過4個(gè)月之后，他們非常的努力，非常的刻苦，比如說我們班上自習(xí)，有早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)，早自習(xí)是5點(diǎn)半起床，中自習(xí)是1個(gè)多小時(shí)睡覺，晚上是10點(diǎn)半睡覺，但他們很多人三個(gè)自習(xí)都會(huì)同時(shí)申請(qǐng)，因?yàn)樗麄冇X得我們需要好好的努力，需要好好的進(jìn)步，所以他們一天大概睡七個(gè)小時(shí)左右，他們很刻苦，他們不需要老師監(jiān)督，他們自動(dòng)自發(fā)地去做。其次，我沒有布置作業(yè)（課余作業(yè)）的情況下，他們會(huì)主動(dòng)問我，老師，你認(rèn)為，如果我要提升思維，我應(yīng)該做哪些事情，我能不能用這樣的方式，我能不能用那樣的方式，然后我就告訴他們選擇一個(gè)適合自己的方式。比如說有的學(xué)生心胸狹小，我就會(huì)建議他看《沉思錄》，寫讀后感，來開擴(kuò)他的心胸；如果有的學(xué)生他思維不夠清晰，我就讓他閱讀山長(zhǎng)博文，幫助他擁有更好的思維。所以在這種氛圍之下，他們的思維取得比較好的成績(jī)，這是第一點(diǎn)，心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。
第二點(diǎn)是至上情結(jié)的轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是，以前他們經(jīng)常偷偷搞些違反規(guī)則、犯錯(cuò)誤的事情，互相包庇非常團(tuán)結(jié)，那時(shí)候他們非常團(tuán)結(jié)——團(tuán)結(jié)的包庇。他們?cè)诔詵|西的時(shí)間，無意識(shí)地吃了一塊巴蒸糕，告訴我說，老師，我們要自首，我們不小心吃了一塊巴蒸糕，老師，我們?cè)敢饨邮軕土P，老師請(qǐng)懲罰吧。我問他們：你們?yōu)槭裁赐蝗粫?huì)自首呢？他們告訴我說，如果他們不說的話，如果他們繼續(xù)互相包庇的話，他們就會(huì)跟之前的大男生比較像，所以他們認(rèn)為，我們不能這樣，我們要做得比他們更好，我們應(yīng)該擁有至上情結(jié)，所以他們就把這件事情告訴我，讓他們承擔(dān)義務(wù)責(zé)任，這就是至上情結(jié)的一種體現(xiàn)。第二點(diǎn)，我們班從我?guī)О嘀螅捅粧焐稀皞文锇唷迸铺?hào)，為什么叫“偽娘班”呢？因?yàn)槲覀儼嗄猩⒙�，學(xué)習(xí)不進(jìn)取，又被女生完全的超越，不像男人，叫他們偽娘就是假女人的意思。因?yàn)樽罱淮闻c男獅小組文章比賽，山長(zhǎng)說我們的文章寫得比較好，山長(zhǎng)也說我們更擁有了至上情結(jié)，我們班級(jí)又團(tuán)結(jié)，可以摘掉“偽娘班”的帽子了。當(dāng)時(shí)我興高采烈地去告訴他們：嘿，我們摘掉“偽娘班”了！我當(dāng)時(shí)想到的場(chǎng)景是他們會(huì)歡呼鵲躍，他們奮斗了4個(gè)月時(shí)間，終于可以摘掉“偽娘班”帽子了，結(jié)果他們的反應(yīng)完全出乎我的意料，他們非常的平靜，非常的冷靜，他們說，噢，我們可以摘掉“偽娘班”了，好，然后接著他們開始一起討論一起分析說，摘掉“偽娘班”對(duì)他們有什么好處，有什么不好的地方，最后他們得出的結(jié)論是，摘掉“偽娘班”其實(shí)對(duì)他們不太好，為什么呢？因?yàn)檫@樣他們就沒有壓力，他們就沒有一個(gè)共同的目標(biāo)，他們雖然打敗了男獅小組，但是他們還沒有打敗女生班，沒有打敗女生怎么能配稱為真正的男生呢？所以他們決定，他們依然戴著“偽娘班”的帽子。這是唯一的一次他們的反應(yīng)出乎我意料的，以前他們的反應(yīng)都在我的預(yù)測(cè)之中的，這次他們完全地超出了我的想像。當(dāng)時(shí)我覺得，他們的至上情結(jié)真正地融入到他們骨子之中了，已經(jīng)和我想像的不一樣，他們并沒有依據(jù)自己的情緒和面子把“偽娘班”的帽子摘下來，而是為了自己的進(jìn)步，依然戴著“偽娘班”的頭銜，這也是我為他們感到敬佩的一點(diǎn)。