中小學(xué)把優(yōu)良家風(fēng)帶回家講座演講稿（精選3篇）
中小學(xué)把優(yōu)良家風(fēng)帶回家講座演講稿 篇1
每個(gè)國(guó)家有自己的魂魄，每個(gè)班級(jí)有自己的特色，每個(gè)家庭有自己的風(fēng)氣。我的家庭也在無(wú)聲無(wú)息中傳承著國(guó)家的文化，又秉持著自己獨(dú)有的藝術(shù)。
我出生于揭陽(yáng)，那里的人民樸實(shí)而善良。從出生時(shí)起，一幅家訓(xùn)就高掛于老家的古墻之上：口中有德，目中有人，心中有愛(ài)，行中有善，孝敬為先，克己厚人，銘記恩德，踏實(shí)做事，堂正做人。雖然當(dāng)時(shí)還小，但是這幅家訓(xùn)給我留下深刻的印象，現(xiàn)在偶然憶起，我又有了更深的理解。
(一)蓮的口中有德，竹的目中有人
香水百合的心中有愛(ài)，蘭的行中有善
周敦頤曾在愛(ài)蓮說(shuō)中留下“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”品的就是蓮的德行。從小，爺爺?shù)某靥晾锞烷L(zhǎng)滿了蓮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總有種“可遠(yuǎn)觀而不可褻瀆”之感，我終于明白，蓮的德行高尚，有著孤高自傲，遺世獨(dú)立的情懷。我努力學(xué)著，口中積德，追隨蓮的步伐，承著祖先留下的家訓(xùn)。
我小時(shí)候就在水墨畫(huà)上小有成績(jī)，因此易于沾沾自喜，翹起尾巴。而爺爺，總是苦心勸我，多看到別人的優(yōu)點(diǎn)。水墨畫(huà)中常畫(huà)竹，竹作為花中四君子之一，其謙遜有禮的芳名遠(yuǎn)揚(yáng)。家訓(xùn)中第二條：目中有人，講的也是這個(gè)理。
香水百合的花語(yǔ)是偉大而純潔的愛(ài)，村里人經(jīng)常說(shuō)，別看你爺爺會(huì)砌房子，能干大事，他可是心中有愛(ài)，連一只螞蟻都舍不得踩死呢!我默默記下，想學(xué)習(xí)我爺爺?shù)娜蕫?ài)。
于是，每每在園中散步，每每在陌上戲耍，我都刻意繞開(kāi)那些小動(dòng)物。爺爺見(jiàn)狀，慢慢說(shuō)道：“你有這顆心真是好啊，但是，我們更要行中有善。像蘭花，我們要把越來(lái)越多的仁愛(ài)之心付諸在行動(dòng)上，像我們的家訓(xùn)一樣，行中有善吶!”
(二)萱草的孝敬為先，松柏的克己厚人，籠花的銘記恩德
雖然早些時(shí)候，都是爺爺奶奶陪伴我左右，但教給我做人的道理一點(diǎn)也不少�！案改缚偸遣辉诩�，但是你也要孝敬為先。平日里家里來(lái)了長(zhǎng)輩，要好好招待。還要管好自己，厚待別人。時(shí)刻銘記他人的恩德，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，還有國(guó)家，有國(guó)才有家啊!”這以后，我在日記本中畫(huà)下萱草，松柏，籠花，分別寫(xiě)上不同的家訓(xùn)。
(三)仙人掌踏實(shí)做事，菊花堂正做人
“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人�！边@是家訓(xùn)中的最后兩條。起初我還疑惑不解，但現(xiàn)在，我有了新的認(rèn)識(shí)。無(wú)論我在水墨畫(huà)上有多大的成就，都要和伙伴們互幫互助，盡力做好自己分內(nèi)的事，像仙人掌一般自立而堅(jiān)強(qiáng)，深處荒漠又如何，我有自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力!還要誠(chéng)信待人，像菊一般，堂堂正正，兩袖清風(fēng)，這樣，也就少了許多煩惱羈絆。
我為自己有著這樣的家風(fēng)家訓(xùn)而感到自豪，身處于這樣一個(gè)泱泱的文化大國(guó)之中，我努力秉持著，那九種植物，九條家訓(xùn)。好家風(fēng)，我傳承!
中小學(xué)把優(yōu)良家風(fēng)帶回家講座演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱禮儀之邦�？追蜃釉f(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立。就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始�？梢�(jiàn)，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。最近，提出了以德治國(guó)的重要思想，并把以德治國(guó)作為一項(xiàng)重要的治國(guó)方略加以強(qiáng)調(diào)，提出要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，依法治國(guó)，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國(guó)。禮儀教育是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展禮儀教育，是貫徹以德治國(guó)重要思想的具體措施，是加強(qiáng)學(xué)校德育的重要切入口，必須引起我們的高度重視。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，任所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來(lái)禮儀之邦的美稱，會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今的青少年手中。可見(jiàn)青少年學(xué)生中，深入開(kāi)展禮儀教育，重塑中華民族文明禮儀的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
青少年學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，禮儀從話里來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。劉備三顧茅廬的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來(lái)同志一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
其次，學(xué)習(xí)禮儀，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài)，是人的自我意識(shí)的表現(xiàn)，并以特定的方式指導(dǎo)人的行動(dòng)，是一種積極的行為動(dòng)機(jī)。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí)，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時(shí)，其內(nèi)心的道德要求也在提高。所以，培養(yǎng)青少年學(xué)生高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的良好品德顯得尤為重要。禮儀教育可以作為動(dòng)力和導(dǎo)向，在青少年學(xué)生的個(gè)體發(fā)展上發(fā)揮重要作用。
再次，學(xué)習(xí)禮儀要重在實(shí)踐，一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái)，不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒(méi)有禮儀，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí)，其禮儀規(guī)范就無(wú)法發(fā)揮，這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。要教育青少年學(xué)生樹(shù)立信心，懂得在應(yīng)用得體的禮儀言行的同時(shí)，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一個(gè)有禮、自信、文明的自我，并且充分利用各種場(chǎng)合、機(jī)會(huì)去表現(xiàn)這一點(diǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
中小學(xué)把優(yōu)良家風(fēng)帶回家講座演講稿 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
隨著夏季炎熱天氣的到來(lái)，中小學(xué)生溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期。近日廣東省汕尾市陸豐市連續(xù)發(fā)生兩起中小學(xué)生溺水事故，造成7名學(xué)生溺亡。縣教育局先后兩次發(fā)文在全縣各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全監(jiān)管和安全教育，但仍發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生私自結(jié)伴到河中游泳或到水庫(kù)、池塘等危險(xiǎn)區(qū)域游玩嬉戲。因此，為了形成教育和監(jiān)管合力，增強(qiáng)防溺水工作的實(shí)效性和針對(duì)性，縣教育局提醒各位家長(zhǎng)：無(wú)論您工作、生產(chǎn)、生意有多忙，也不管是出差在外還是進(jìn)城務(wù)工，都要想方設(shè)法做好您子女的經(jīng)常性監(jiān)管工作，尤其是“雙休日”和節(jié)假日，要時(shí)刻關(guān)注他(她)的去向，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，采取有效的監(jiān)護(hù)措施做好監(jiān)管工作，一定要教育孩子做到“兩要七不要”：
“兩要”即：
一要嚴(yán)格遵守作息制度，按時(shí)到校和離校，不遲到，不曠課，不私自離校出走，放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留，及時(shí)回家;
二要離家時(shí)告訴父母到什么地方、做什么、與誰(shuí)在一起，什么時(shí)間回來(lái)，嚴(yán)禁瞞著父母幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍。
“七不要”即：
一不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳;
二不要到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;
三不要到水渠、河流、水庫(kù)、池塘等危險(xiǎn)區(qū)域游玩嬉戲;
四不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
五不要到野外水域游玩抓魚(yú)等;
六不要在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;
七不要擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子是家庭的'希望，祖國(guó)的未來(lái)。為了孩子的安全，家庭的幸福，希望家�；ハ嗯浜现匾晫�(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育工作，增強(qiáng)孩子防溺水的自覺(jué)性，提高孩子識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的自救能力。
最后，讓我們共同攜起手來(lái)，為孩子撐起一片藍(lán)天，讓您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!