129運動演講稿中小學生600字（通用3篇）
129運動演講稿中小學生600字 篇1
大家好：
相信很多人看過楊沫的《青春之歌》，書中有這樣一個情節(jié)：夜半更深，一位老人為了掩護愛國學生，毅然把他藏進女兒的被窩。面對憲兵明晃晃的刺刀，老人與年僅十七歲的姑娘甘冒坐牢的危險救下了這個學生，很多人以為這是一個虛構(gòu)的情節(jié)，其實不然，這是一個真實的故事。故事中的學生正是因為參加了一二九運動而慘遭反動派搜捕。、時間回到一九三五年十二月九日。那一天古城嚴寒，北風呼嘯。清晨，燕大校園沸騰起來!愛國學生的游行隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。然而，在宣武門外，他們遭到了上千名軍警的血腥鎮(zhèn)壓。滴水成冰的寒冬啊，他們用水龍頭對準了手無寸鐵的學生。鮮血，軍棍，冰水青年們沒有退縮，激昂的口號響徹長空。
一二九發(fā)生在北平，但我們山東學子也義無反顧的站了出來。舉行愛國集會，示威游行，發(fā)去函電，聲援北平!
紀念一二九，紀念的是氣魄，是精神，更是一脈相承的愛國脊梁。
今天，當我們想起一二九中的愛國青年，會滿懷崇敬的擊節(jié)贊嘆。然而，幾十年，甚至幾百年之后，歷史將怎樣評價我們這代人如今的風華青年。選擇吧，朋友們!我們就是站在了這樣一個退則沉淪，進則強盛的歷史關(guān)頭，未來給我們的不是紀念碑就是審判書。我們別無選擇。要想無愧于歷史，就必須集結(jié)在理想的旗幟下，前進，前進!
被稱為90后的我們，不是自私的一代，也不是沉淪的一代。閱兵中英姿勃發(fā)的90后無愧于紅軍團的新傳人;長江大學為救溺水少年而失去生命的三個90后，使我們新的道德楷模。在我們心中，有一面紅色方旗，上面的五顆金星是我們永恒的信仰!
129運動演講稿中小學生600字 篇2
停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，打倒日本帝國主義，打倒?jié)h奸賣國賊，反對華北五省自治。
我不知道在座的各位聽到這些口號有什么想法，可是每當我聽到，看到，讀到這些口號時我的血液都在沸騰，我都想沉默。為那一群為了祖國不惜拋頭顱灑熱血的北平學子沉默，為那一群滿懷憤怒滿腔激情喊出這些口號的北平學子沉默。
1935年12月9日那個寒冬的早晨，北平的學生一為抵制國民政府成立冀察政務(wù)委員會，二為響應(yīng)共產(chǎn)黨8月1日發(fā)表的《抗日救國告全體同胞書》，三為北平之大已安放不得一張平靜的書桌了而進行了讓歷史刻骨銘心的一二。九學生愛國運動。
作為當代青年我們愛國嗎?愛，當然愛，而且我們的愛國之情也決不亞于這些人�？晌覀儏s往往進入了誤區(qū)。有人說，愛國，有利就愛，沒利就不愛。我在這里必須對他們說，你們怎么就不知道唇亡齒寒的道理呢!有人言，國強則愛，國弱則嫌�？墒俏覀�?yōu)槭裁床挥梦覀兊牧α渴刮覀兊淖鎳訌姶竽?有人講愛國就是中國什么都比外國強�？晌覀儽仨氄驹诂F(xiàn)實的角度，縱觀世界大觀，用實際行動使中國真的什么都比國外強呢!有人憤慨愛國就是拒絕洋貨�？煞叛垡豢促徺I洋貨的國人數(shù)不勝數(shù)，我們必須正視這一點，與其去盲目的拒絕，為什么不敢迎接洋貨的挑戰(zhàn)呢!還有人高呼啊!祖國母親啊，我愛你，當然必要的抒情是需要的，但更重要的是實際行動。
我們作為在五星紅旗下成長的新一代，作為21世紀的有為青年，作為面臨中華民族實現(xiàn)偉大復興的歷史性機遇上的大學生。我們應(yīng)該努力使堅定理想信念與提高思想道德素質(zhì)相結(jié)合;努力使追求人生理想與服務(wù)祖國建設(shè)相結(jié)合;努力使學習文化知識與投身社會實踐相結(jié)合;努力使繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合。
革命先輩說為中華之崛起而讀書!
我們說為中華之騰飛而讀書!
129運動演講稿中小學生600字 篇3
人的愛好多種多樣，有新奇精彩，有平淡無奇，雖然我的愛好不是新奇，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛好中。我對閱讀仍有愛好。
我從小就喜歡讀書。當我還小的時候，爸爸給我買了無數(shù)的書，我有一個自由的時間沉浸在美麗的文字，豐富的想象力。
書籍就像一位知識淵博的老師，帶我在知識的海洋中暢游，教我取之不盡的知識。
有一次，我津津有味地讀著《格林童話》，當我讀到看到眾神時，媽媽大叫:“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。
但我仍然無法恢復，仍然夢幻般地沉浸在這本美妙的書的王國，仍然沉浸在閱讀中，一動也不動。媽媽又喊了一聲，但這次我愛不理。
媽媽打開門，生氣地走了進來，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說:“白雪公主和王子終于過上了幸福的生活……”
媽媽打斷了我的話，像一只憤怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對我吼道:“夠了，現(xiàn)在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的書寶貝說再見了�！�
我嚇呆了，想反駁她，但經(jīng)驗告訴我，孩子總是錯的成年人，特別是當他們認為他們是對的。我洗了手，沒說一句話就吃了起來:我不想讓她把我的書扔下樓梯。
書，像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們小心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人快樂和知識，更多的閱讀可以為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。