中小學(xué)追求演講稿（通用3篇）
中小學(xué)追求演講稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
每個人都有自我的追求，有自我的路要走，別人列出的遺憾的悔恨，和我沒有關(guān)系，我不會依照別人的標準來要求自我。我努力爭取，盡人事，然后安天命，我不為得不到的而傷懷，我關(guān)注已經(jīng)得到的，手中握有的完美。
夢想是一種精神的境界。從某種夢想的意義上說，想象的生活，才是人的生活，才是人的生活的本質(zhì)，或是人本質(zhì)的生活。只對現(xiàn)實的東西或具備現(xiàn)實可能性的東西感興趣，不僅僅暗含這智商的低下，更是心靈的萎縮。
就像我們以前學(xué)過的一首詩一樣：《在山的那邊》。童年時代，誰都有過完美而朦朧的“夢”。這首是敘述了一個山區(qū)孩子童年的幻想——對大海的熱烈向往，成長過程中他一向不停的追尋它。上課的時候教師提出了一個問題：他真的是在尋找大海嗎經(jīng)過我們的討論，明白了他并不是在尋找大海，而是對夢想的追求。文中的山是追求夢想過程中的重重艱難險阻；文中的“�！笔怪畨粝氲木辰纭�
奔向夢想的人生征途是漫長的，可是，只要百折不撓的堅持奮斗，夢想境界中將會實現(xiàn)。
中小學(xué)追求演講稿 篇2
俗話說：“誠信是金，道德是銀。”誠信對于我們來說很重要，任何人都要去遵守。如果你沒有誠信，那么人們都會厭惡你，都會認為你是一個不守信的人。
那一次，我和幾個朋友約好了一齊去醫(yī)院看我生病的同學(xué)，我先到的醫(yī)院，等了一會兒后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來了，就差我樓下的小妹妹還沒有來，心想：可能她已經(jīng)快到了吧!因為是這樣想的，所以就再等了一會兒，可還是不見她的身影，正當我準備打電話的時候，她來了，一副病懨懨的樣貌，還穿著長袖，一問他我才明白，她發(fā)燒了，是硬撐著來的，我讓她趕緊回去，可沒想到，她說：”做人要講誠信，不能失信，我跟她都說好了要去看她的，我們快進去吧，別讓她等急了!“當時，我十分感動，正想再勸勸她，可看到她一臉的堅定，我就沒再說什么。
經(jīng)過這件事后，我再也沒有失過信，除了那一次。
在一個星期六的早上，我的同學(xué)給我打電話說午時約我去公園玩，我一聽高興極了，滿口答應(yīng)!可到中午，我就把這事給忘了，午時跟著媽媽去了商場，一向逛到很晚才回來，直到走過公園的時候，才想起來午時跟同學(xué)約好要去公園玩的事，我懊悔不已。第二天上學(xué)的時候，我給她道了歉，并說明了事情的原因，于是，我們又成了好朋友，我高興極了，并暗暗下定決心，以后再也不這樣了。
讓誠信與我們同行，做一個講誠信的人吧!
中小學(xué)追求演講稿 篇3
尊敬的社會各界朋友、各位家長：
時近盛夏，暑假將至，不少青少年會選擇游泳或戲水的方式避暑;但是全國各地每年都會發(fā)生多起學(xué)生溺水事件，溺亡已成為近年來青少年兒童意外死亡的“頭號殺手”。年幼生命的逝去，為家庭和親人帶來了無限悲痛和嚴重傷害。隨著暑期的到來，氣溫升高，已進入溺水事故高發(fā)期，青少年溺水防范工作需要全社會的關(guān)注支持。為有效預(yù)防溺水，保障青少年生命安全，我們向全社會和廣大青少年發(fā)出如下倡議：
一、廣大青少年朋友要提高自我保護意識，做到“六不”。不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
二、廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任。要加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
三、相關(guān)部門要有預(yù)防措施，社會各界要加強關(guān)注。學(xué)校要加強防溺水教育，做好防溺水宣傳工作;各街道、有關(guān)部門按照屬地管理的原則建立或完善必要的預(yù)防溺水警示標牌和防護措施，部門聯(lián)動，齊抓共管，共筑青少年兒童夏季溺水防護網(wǎng)。
青少年兒童是祖國的明天、家庭的未來，保障少年兒童生命安全是全社會義不容辭的責任，朋友們，行動起來吧!讓我們共同擔負起保護少年兒童生命安全的責任，讓我們的家庭和親人遠離悲傷，讓我們的孩子快樂學(xué)習、健康成長!